践行社会主义核心价值体系范文第1篇

【关键词】核心价值体系 社会转型 意识形态

建设社会主义核心价值体系，是党的十七大提出的一项重大战略任务，也是深入贯彻落实科学发展观的重要举措。当代中国正沿着中国特色社会主义道路大踏步前进，建设社会主义核心价值体系的提出，也从思想上精神上向世人展现了社会主义中国的鲜明旗帜。

1.社会主义核心价值体系提出的背景

改革开放30多年来，国际形势发生了巨大的变化，在多极化发展的今天，我们国家还需要呼唤新时代的民族竞争意识和创新意识，来增强民族凝聚力。

1.1 当今国际环境剧烈变化的影响

从世情来说，整个世界处在一个大发展、大变革、大调整的时期。国际格局在发生着重大深刻的变化，中国的经济总量已经位居世界第二。世界都在关注着中国，都在注目着中国。对中国的成就而言，大多是赞扬的声音，当然，也有想唱衰中国的。比如，现在国际上，特别是美国，实施亚太战略，把重点移到了亚太地区，在我国周边投棋布子。那么我们就面临着新的国际问题，也需要我们研究新的应对方法。

1.2 当代中国社会转型变化的影响

自建国以来，特别是改革开放以来，我国的经济、政治、社会等方面都发生了很大的变化，那么由此产生的正面效应就是人们的自主意识增强了。当然，在产生正面效果的同时，也伴随着相应的负面效应，产生的负面效应是：人们对社会主义产生了质疑、误解、甚至迷失方向。主要体现在许多主流价值被遮蔽和消解，基本的是非、善恶、美丑界限被多元价值混淆，价值观念出现了一系列问题。这些问题都造成了不可弥补的错误，引起了社会的高度反响。

那么，也就是在这样的国际背景和国内背景下，我们党提出了社会主义核心价值体系，正是我们党积极主动地去正视矛盾、化解矛盾、正本清源，是我党团结带领全国人民继续前进的重要思想保证。

2.为什么要建设社会主义核心价值体系

2.1 它是社会主义制度在价值层面的本质规定

社会主义核心价值体系，反映了我国社会主义基本制度的本质要求，渗透于经济、政治、文化、社会建设的各个方面，在所有社会主义价值目标中处于统摄和支配地位，为中国特色社会主义的发展和完善提供了思想根基，是我国社会主义制度的内在精神之魂。建设社会主义核心价值体系，能够有效促进我国社会主义制度的巩固和发展。

2.2 它是实现科学发展、社会和谐的推动力量

建设社会主义核心价值体系，有助于人们增强对科学发展、社会和谐的认同，同心同德地推动经济社会又好又快发展；也有助于人们培育和谐文化，树立和谐理念，发扬和谐精神，把各方面的智慧和力量凝聚到推动科学发展、促进社会和谐上来，因此我们说它是实现科学发展、社会和谐的推动力量。

2.3 它是社会主义意识形态建设的关键所在

当今世界正在发生广泛而深刻的变化，当代中国也正在发生着广泛而深刻的变革。在各种思想文化相互交织、相互激荡的复杂背景下，在我国经济体制深刻变革、社会结构深刻变动、利益格局深刻调整、思想观念深刻变化的新形势下，建设社会主义核心价值体系，具有极强的针对性和紧迫性。对于我们中国这样的人口大国，要想把13亿人民团结起来，万众一心推进中国特色社会主义事业，就必须大力加强社会主义核心价值体系建设，从而更好地凝魂聚气、强基固本，进一步坚定干部群众对马克思主义的信仰、对社会主义的信念、对改革开放和现代化建设的信心、对党和政府的信任。

3.社会主义核心价值体系的基本内容

3.1 马克思主义指导思想是核心价值体系的灵魂

以什么样的思想理论为指导，是社会主义核心价值体系的首要问题。马克思主义是我们立党立国的根本指导思想，决定着社会主义核心价值体系的性质和方向，是社会主义核心价值体系的灵魂。首先，马克思主义对社会主义核心价值体系起着思想基础和理论支撑作用。它能够为建设社会主义核心价值体系提供正确的立场、观点和方法，揭示人类社会发展的客观规律。其次，马克思主义是贯穿在社会主义核心价值体系中的一条红线。中国特色社会主义共同理想是以马克思主义唯物史观为依据作出的价值选择，只有坚持以马克思主义为指导，才能把共同理想建立在科学的基础之上。再次，马克思主义在改革开放中体现着社会主义核心价值体系的指导作用。没有马克思主义的指导，就没有今天改革开放的大好局面。

3.2 中国特色社会主义共同理想是核心价值体系的主题

一个社会、一个民族、一个国家，如果没有共同的理想和信念，就等于没有精神支柱，就会失去凝聚力和生命力。对我们国家而言，在社会主义初级阶段我们党所确定的共同理想是把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家。后来在十七大修改时，就在原有的基础上增加了"和谐"二字，改为“把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家”。

践行社会主义核心价值体系范文第2篇

关键词：延安精神；社会主义核心价值体系；凝聚力；感召力

中图分类号：D616 文献标志码：A 文章编号：1002-2589（2015）09-0024-02

延安精神和社会主义核心价值体系是中国共产党人在革命和社会主义建设两个不同时期所培育和形成的关于价值理念、力量之源和精神支柱的概括和诠释，但二者都是对中华民族优秀文化的继承，都是与时代结合的产物，在本质上是一致的。延安精神可以说是社会主义核心价值体系的重要理论渊源与精神根基，社会主义核心价值体系是延安精神在改革开放新时代的继承和发展。延安时期作为一段历史已经成为过去，但延安精神作为党的优良传统和宝贵精神财富，具有穿越时空的旺盛生命力，它在我国社会主义建设事业中发挥了巨大作用，已经得到人民大众的广泛认同。今天我们正全面推进社会主义核心价值体系与核心价值观的教育与践行，需要我们更加自觉的弘扬延安精神，把延安精神融入社会主义核心体系中，使社会主义核心价值体系真正深入人心，内化为人们的价值观念意识，最终外化为人们的行为准则。

一、弘扬延安精神，巩固马克思主义指导地位

建设社会主义核心价值体系，最根本的就是坚持和巩固马克思主义的指导地位。马克思主义作为我国的指导思想，是革命性和科学性相统一、真理性与人民性相统一的理论体系，它成功的指导了我国社会主义革命、建设和改革的伟大事业，是我们沿着正确方向前进的根本思想保证。马克思主义作为社会主义意识形态的旗帜，是社会主义核心价值体系的根本与灵魂，它决定着社会主义核心价值体系的方向、性质，践行社会主义核心价值体系首先必须坚持马克思主义的指导地位。延安精神作为马克思主义中国化的重要成果，它本身就是坚持马克思主义指导地位的光辉典范。延安精神的产生，就是以马克思主义为指导，形成中国化马克思主义的过程。延安精神与马克思主义中国化是完全一致的。在延安时期，中国共产党人始终坚持马克思主义基本原理，同时又不拘泥于马列著作定历史条件下的具体结论，将马列主义的立场、观点和方法与中国具体实践相结合，形成了思想。在思想逐渐成熟的延安时期，中国共产党人，轰轰烈烈开展了运动与大生产运动，发起了向张思德、白求恩等同志的学习运动，在这样的自觉运动中，我们确立了实事求是的思想路线，形成了自力更生、艰苦奋斗的精神，树立了全心全意为人民服务的宗旨等等，这些就是延安精神的内容展现。可以说，延安精神就是中国共产党人以马克思主义为指导，在革命实践中形成的重要理论成果与精神财富，坚持马克思主义指导思想就必须弘扬延安精神。

弘扬延安精神，践行社会主义核心价值体系，就要把延安精神融入马克思主义指导思想之中。在改革开放新的历史时期，国际国内思想文化领域交锋激烈，西方敌对势力极力鼓吹马克思主义“过时论”“空想论”“失败论”，推行、输出以资本主义价值观为准则的“普世价值”，对我国进行意识形态的渗透和攻击。国内随着改革开放和社会主义市场经济的深入，一些消极腐朽的社会思潮又沉渣泛起，社会主义核心价值观出现边缘化危机，马克思主义在国家意识形态中的指导地位面对空前挑战。必须看到，意识形态越是复杂，就越需要坚持指导思想的一元性。我们要继续发扬的学习态度和方法，系统掌握马克思主义科学体系，坚持马克思主义基本原理，同时解放思想、与时俱进，坚持用发展着的马克思主义指导实践。在今天，就是要坚持中国特色社会主义理论体系，尤其是十以来系列重要讲话精神，用马克思主义中国化最新成果武装头脑、指导工作。

二、弘扬延安精神，坚定中国特色社会主义共同理想

坚定正确的政治方向是延安精神的灵魂，是延安时期党和根据地军民进行革命斗争的政治保证，也是延安精神留给我们的宝贵财富。对于中国共产党人来说，坚定正确的政治方向，就是坚定不移地代表中国人民的根本利益，使自己的政治主张成为团结全国人民共同奋斗的旗帜与灯塔，通俗地讲就是干什么、追求什么。延安时期，我们的政治方向就是抗日救国，拯救民族危亡，并实现民族独立、人民解放，它代表着当时中国人民的根本利益。我们也正是确立并坚定了这个政治方向，竖起了这面大旗，才凝聚了人心，吸引了民力，鼓舞了士气，指引着全国人民最终赶走了日本侵略者，打败了顽固派，建立了新中国。革命年代虽然过去了，但延安精神所体现出的对正确政治方向的始终坚定永远不会过时。今天，我们要在全社会培育和践行社会主义核心价值体系，就要找到这个正确的政治方向，找到凝聚人心，汇集力量的共同理想。这个政治方向就是中国特色社会主义，就是在中国特色社会主义理论指导下，在中国特色社会主义制度保障下，在中国特色社会主义道路上，最终实现“国家富强，民族振兴，人民幸福”的伟大中国梦。作为社会主义核心价值体系主题的中国特色社会主义共同理想是全国各族人民共同的价值目标和根本方向，集中表达了现阶段我国各族人民的根本利益和共同愿望。今天，我们弘扬延安精神，践行社会主义核心体系，就要坚定坚持中国特色社会主义共同理想不动摇、不懈怠，以此来统一思想，凝聚人心，汇集力量，实现中华民族的伟大复兴。

三、弘扬延安精神，坚持民族精神和时代精神

以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神是社会主义核心价值体系的精髓，践行社会主义核心价值体系，就要高扬爱国主义旗帜，坚持改革创新道路，为中华民族的伟大复兴凝聚力量、激发活力。延安精神是中华民族精神的重要组成部分，它是中国共产党人在继承五千年传统精华基础上的形成伟大民族精神，尤其表现为“抗日救国”的爱国主义精神。延安时代是中华民族爱国主义最为高涨的时代，中国共产党着眼于全民族的根本利益，高举“抗日救国”旗帜，吸引着中华民族的优秀儿女从四面八方奔赴延安，又从延安奔赴全国各地，投身于伟大的民族革命中，他们抛头颅、洒热血，前赴后继，充分表现了高尚的爱国主义奉献精神。同时，延安精神也是开拓创新的时代精神。延安时代是一个富于创新开放的时代，在此时期，中国共产党人创立了思想，实现了马克思主义中国化的第一次历史性飞跃，实事求是的思想路线要求创新，更包含着创新。在具体的边区建设实践中，我们党创立了一系列涉及政治、经济、文化和社会方面的新制度、新政策，如“三三制”、减租减息、精兵简政、民主选举等等，体现了鲜明的时代特征。可以这样说，延安精神是中华民族的民族精神与时代精神的结晶，是中国精神的最高体现，是今天践行社会主义核心价值提的重要精神渊源。新时期新阶段，我们要自觉把延安精神融入民族精神和时代精神的宣传教育与践行之中，继续继承和弘扬中华民族一切优良传统，同时又要面向世界，面向未来，坚持改革创新，与时俱进紧紧把握住社会主义核心价值体系建设的精髓。

四、弘扬延安精神，打牢社会主义道德基础

在社会急速变革时期，道德规范缺失很容易显现，社会成员因此很容易陷入道德迷茫的境遇，这样的阶段必须要打牢公认的道德规范系统来支持。所以，今天处于社会转型关键时期的中国，培育和践行社会主义核心价值体系一个重要内容就是在全社会形成人们普遍认同的、共同遵守的基本社会道德规范。以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，对社会主义社会里的是非、善恶、美丑、荣辱的界限，以及坚持什么、反对什么、提倡什么，抵制什么，都旗帜鲜明，反映了社会主义道德的根本要求，体现了当代中国社会基本价值原则与行为准则。延安精神作为中国共产党的永恒精神家园，其中有着中国共产党人崇高道德品质与风范的充分展现，实质上就是社会主义荣辱观最好诠释，可以说是我国道德文明的集中体现。作为道德范畴的延安精神具体表现为：毫不利己、专门利人的无私奉献精神；勤俭节约、艰苦奋斗的创业精神；坚持真理、修正错误的求实精神；时刻心系群众、全心全意为人民服务的“公仆精神”等等。这些宝贵精神财富，是我们党根植于延安时期的革命实践形成的核心道德观念，其性质则完全是社会主义的，所以，也是今天我们进行社会主义道德建设的现实要求，它在本质上与社会主义荣辱观是根本一致的。延安精神所体现的崇高道德品质和道德境界不但对以往革命的胜利具有积极的作用，而且在机遇与挑战并存的今天，仍是推动我国人民努力奋斗的精神动力，是克服社会转型时期出现的极端个人主义、拜金主义、享乐主义等不良价值取的强大武器。今天，在新的历史条件下，践行社会主义核心价值体系，我们就要弘扬延安时期的优良传统，把延安精神所体现的道德情操融入社会主义荣辱观中。寻找延安精神与社会主义荣辱观相一致的道德风尚，把集体主义、社会主义、爱国主义统一起来，旗帜鲜明的以此凝聚多样化时代的道德共识，引导公民明辨是非、善恶、美丑，最终使社会主义道德规范真正内化为人民的普遍共识和自觉行动。

延安精神是我们共产党人永远的精神家园，自诞生以来，一直鼓舞着中国共产党和中国人民为社会主义革命和建设事业前赴后继。当今，我们正处于改革开放的关键时期，国内思想文化领域各种意识形态交锋激烈，社会主义核心价值体系与社会主义核心价值观建设紧迫而严峻，所以我们应自觉把延安精神融入其中，以延安精神的生命力增强核心价体系与核心价值观的感召力、凝聚力。

参考文献：

[1]有林.论延安精神[M].北京：高等教育出版社，2008.

[2]郭必选.延安精神论纲[M].北京：中共党史出版社，2005.

[3]罗东凯.中国共产党人的精神家园[M].广州：广东人民出版社，2012.

践行社会主义核心价值体系范文第3篇

中央国家机关担负着从宏观上管理国家政治、经济、文化和社会事务的重要职能，在贯彻落实科学发展观中发挥着全局性的重要作用，机关党员干部理应自觉强化政治意识，坚定政治立场，自觉做践行社会主义核心价值体系的模范。

打牢马克思主义理论功底。这是学习践行社会主义核心价值体系的理论基础。不学习理论，就会是非不明、荣辱不分；只有在理论上清醒，才能保证思想上成熟、政治上坚定。邓小平同志指出：“我们忙于事务，不注意学习，容易陷入庸俗的事务主义中去。如果说要变质，那么思想的庸俗化就是一个危险的起点。我们还是要造成一种学习的空气，学习理论的空气。”中央国家机关各级党组织要把马克思主义理论学习作为学习型党组织建设的重要内容，不断创新学习形式，建立完善学习制度，注重体现时代性、科学性和创造性，确保马克思主义理论入耳、入脑、入心。党员干部应自觉用科学理论指导客观世界和主观世界的改造，在大是大非面前保持清醒认识，在大风大浪面前坚持正确立场。

切实坚定理想信念。这是学习践行社会主义核心价值体系的政治基础。树立坚定的理想信念，是保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础的根本要求和本质特征。总书记曾深刻指出：“崇高的理想信念，始终是共产党人保持先进性的精神动力。”中央国家机关党员干部必须牢牢把握坚定理想信念这一重中之重，使社会主义核心价值体系内化为精神信仰和基本价值取向。要进一步坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念，牢固树立马克思主义科学信仰，增强走中国特色社会主义道路的自觉性和坚定性。把理想信念教育与学习型党组织建设相结合，与创先争优活动相结合，与机关文化建设相结合，注重典型示范和舆论宣传，通过主题教育活动、学习先进典型、学习“身边的榜样”、参观红色教育基地等多种形式，努力在多元中立主导、多样中谋共识，坚定党员干部共同理想追求。

深入加强党性修养。这是学习践行社会主义核心价值体系的思想基础。党员干部能否自觉加强党性修养，直接决定良好党风的形成，直接影响社会风气的形成。中央国家机关党员干部要用丰富的社会实践来加强党性修养，积极投身工作实践、社会实践，在实践中体现对党的忠诚、对人民的感情、对事业的追求，在实践中掌握新知识、积累新经验、增长新本领。要用严格的党内生活来加强党性修养，不断提高自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力，始终保持共产党人的先进性和纯洁性。自觉树立和践行社会主义荣辱观，培养高尚道德情操和健康生活情趣，保持共产党人的浩然正气。要坚持开展党性、党风、党纪教育，不断增强党的意识、政治意识、危机意识、责任意识，以良好党风促政风带行风。

牢固树立正确的世界观、权力观和事业观。在现代社会错综复杂的环境下，中央国家机关党员干部应按照建设社会主义核心价值体系的要求，牢固树立和忠诚实践正确的世界观、权力观和事业观，为党和人民事业无私贡献，实现共产党员人生的最高追求。要把人民群众利益放在行使权力的最高位置，把人民群众满意作为行使权力的根本标准，公正处事、公道用人，珍惜使命、不负重托，尽心尽力干好工作。要把维护群众利益作为追求政绩的根本目的，把科学发展作为衡量政绩的第一标准，满怀激情投入工作。把干事创业作为自己的天职，努力创造出无愧于党、无愧于国家、无愧于人民的业绩。

践行社会主义核心价值体系范文第4篇

关键词：大学生；核心价值；内涵；价值诉求

立足于建设社会主义文化强国的战略高度，党的十报告深刻论述了社会主义核心价值体系建设的重要意义与战略要求，并强调：“要倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育社会主义核心价值观。”这些论述，清晰表达了中国共产党人对社会主义核心价值体系的理论探索新成果，生动展现了中国共产党和中华民族高度的价值自信与价值自觉，同时也提出了积极培育社会主义核心价值观这一在新的起点上深入推进社会主义核心价值体系建设的新课题。

高校是人才的集聚地，是科学发展的前瞻阵地，高校不但要成为深入学习和牢固把握社会主义核心价值体系的先行者，而且还要以理论先行和实践引领的姿态积极探索并努力建构起社会主义核心价值体系教育的长效机制。社会主义核心价值体系教育在高校大学生中的普及和推广，核心和关键之点就是要引导大学生在思想认同的基础上践行社会主义核心价值体系，将之外化为自觉行动并形成行为习惯。而社会主义核心价值体系本身价值的实现，最终也是通过践行体现出来的。因此，加强对大学生社会主义核心价值体系教育的践行机制研究，有利于大学生社会主义核心价值体系教育长效机制的科学构建，同时也有利于社会主义核心价值体系在高校的宣传与普及。

一、大学生社会主义核心价值体系教育践行机制的内涵

社会主义核心价值体系是一个多维度、多层次、多侧面相互依存的统一体，其存在状态实质上是一个结构系统，是一种结构关系，包括马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神和社会主义荣辱观四个方面的内容。以上不同层面的社会主义核心价值体系教育既是相互独立，又是相互联系、彼此制约的。建设社会主义核心价值体系为高校的科学发展提供价值引领和方向指引，塑造大学本真的、独特的文化品格和气派，形成共同的、和谐的思想根基和价值归宿，全面养成大学生的优秀品格和良好风范，为中国特色社会主义宏伟事业培养合格的建设者和接班人。由此可见，高校大学生社会主义核心价值体系教育机制的建构，是一个系统的、长期的过程，从一定意义上说，机制建设是社会主义核心价值体系教育在高校深入开展的根本保障。

大学生社会主义核心价值体系教育机制包括的内容要素是多方面的，例如：情感认同机制、价值践行机制、参与协调机制、环境保障机制和效果评估机制等诸多不同要素构成。其中，践行机制是大学生社会主义核心价值体系机制建构中的关键环节。

社会主义核心价值体系是意识形态层面上的教育，最后都必须落实到对人们行为的指向或引导上才能真正发挥其应有的作用。大学生社会主义核心价值体系教育的践行是一个复杂的过程，需要从理论层面向实践层面转化，经历知识认知、情感认同和价值践行三个阶段的复杂过程，它的出发点和落脚点在于把社会主义核心价值体系转化为高校大学生的价值认同和自觉追求。所以说，所谓大学生社会主义核心价值体系教育践行机制，是指高校在建设社会主义核心价值体系过程中，为实现社会主义核心价值体系教育真正内化为大学生主体的观念意识、外化为大学生主体行为习惯的目标，所采取的一系列具有可操作性和实践性方式方法的优化配置体系，目的是大学生主体能够真正在做中提高，在做中实践，以体验为特色，通过社会主义核心价值体系教育的内化与外化，真正实现大学生知行的高度统一。

二、大学生社会主义核心价值体系教育践行机制的价值诉求

大学生社会主义核心价值教育践行机制立足于当今时代的现实情况和学术界的研究现状，时代特征鲜明，价值内涵深厚，在社会主义核心价值体系教育践行机制实践中要从以下几个方面着手。

（一）增强大学生社会主义核心价值体系教育的渗透力

马克思指出：“理论一经掌握群众，也会变成物质力量。理论只要说服人，就能掌握群众；而理论只要彻底，就能说服人。所谓彻底，就是抓住事物的根本。”理论一经掌握群众，就会变成物质力量，这个转变的关键就是理论与群众的结合，也就是理论与实践的结合。社会主义核心价值体系是多维度、多层次、多侧面相互依存的系统结构，具有协同有序性、内在和谐性和创造力、感召力、引领力，从而具有科学真理性和实践效用性。因此，构建大学生社会主义核心价值体系教育践行机制，必须深化高校对社会主义核心价值理论体系的认识，增强大学生对社会主义核心价值体系的思想感召和价值认同，才能达到自觉践行大学生社会主义核心价值体系的要求。

用社会主义核心价值体系统领高校工作，使其融汇于管理之中，体现于服务之中，从不同侧面和不同层次对高校大学生施加影响，从而丰富高校社会主义核心价值体系的教育内容，进一步促进大学生对社会主义核心价值体系的自觉践行。针对当代大学生的思想特点和成长规律，充分考虑他们的心理特点和接受习惯，贴近大学生的思想实际，用较易接受的形式把社会主义核心价值体系教育深刻的道理用浅显生动的语言表达出来，让科学理论真正为大学生所掌握，真正深入到大学生的大脑和心灵，从而提高践行高校社会主义核心价值体系教育的积极性和能动性。

（二）提升大学生社会主义核心价值体系教育的外化度

马克思认为，人的“全部社会生活在本质上是实践的”，“历史不过是追求着自己目的的人的活动而已”。大学生社会

主义核心价值体系教育践行机制的构建，本身是一种社会实践活动。马克思在创立新世界观时，就强调了把掌握的真理运用于实践的重要性，突显了社会主义核心价值体系的科学价值指向。大学生对社会核心价值的认知局限于理论形式，社会实践中的种种活动均是他们进行理论验证的机会，价值理论一旦被实践验证实后，就能从信念高度得以巩固，使价值认知和理解的行为从被动变为主动。因此，对高校社会主义核心价值体系教育践行机制进行研究，能够进一步提高大学生践行社会主义核心价值体系教育的外化度，进而统一思想，形成合力。

（三）保证大学生社会主义核心价值体系教育的长效性

在当前对高校大学生社会主义核心价值体系教育机制的研究和宣传进程中，存在着讲为什么的多，谈如何做的少；将基本理论的多，研究现实问题的少；总结历史经验的多，探讨长效机制的少等现象。要增强构建大学生社会主义核心价值体系教育践行机制的长效性，应该在讲清为什么的同时，把研究的重点放到如何做上来；应该在认同讲透基本理论的同时，把研究的重点放到现实问题上来；应该在总结历史经验的同时，把研究的重点放到长效机制的探讨上来，突出大学生社会主义核心价值体系教育践行机制的长效性、针对性和实践性。对高校大学生社会主义核心价值体系教育践行机制的研究，正是基于社会主义核心价值体系教育在高校的贯彻和实施，有力地保证了社会主义核心价值体系教育的长效性和持久度。

（四）扩大大学生社会主义核心价值体系教育的普及面

随着网络技术的日益发达，互联网已经成为当代大学生学习知识，获取信息的重要渠道，自然而然的校园网络文化也成为在网络环境下产生的一种新型的校园文化形式。校园网络文化的出现既丰富了校园文化的内涵和外延，促进了校园文化的新发展，同时也应该加以合理的引导，才会促进和谐校园文化的构建。在开展大学生社会主义核心价值体系教育践行机制的构建过程中，一方面能够充分利用现代化技术手段，保证载有社会主义核心价值体系的信息迅速传播，通过文字、声音、图片和视频等多种鲜活的形式进行展现和教育，促使大学生在日常生活中能够加深对社会主义核心价值体系的理解和感悟；另一方面，通过特色网站、论坛、博客等形式，使大学生社会主义核心价值体系教育融思想性、知识性、趣味性于一体，通过各种特色鲜明、主题突出、生动活泼的校园网络文化活动，提高大学生自觉践行社会主义核心价值体系教育的参与热情。

参考文献：

[1] 钟奇新.以社会主义核心价值体系引领大学生成长[J].企业家天地（理论版），2008（7）.

[2] 马克思，恩格斯.马克思恩格斯选集（第1卷）[M].北京：人民出版社，1995：9.

[3] 马克思，恩格斯.马克思恩格斯全集（第2卷）[M].人民出版社，1957：118—119.

践行社会主义核心价值体系范文第5篇

【关键词】大学生；社会主义核心价值体系；研究

“倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自山、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育社会主义核心价值观”，这是党的十报告中提出的具体的符合当下中国国情的核心价值观理念，当代大学生是代表中国未来的全新力量，是中华民族实现伟大复兴的重要希望。近年随着世界经济的多元化发展，人们固有的思想模式、精神状态都已经悄然发生着改变。因此，在大学生中积极培育和践行社会主义核心价值观有着极为重要的意义。

一、社会主义核心价值观的具体阐述

社会主义核心价值观主要通过我国的经济、文化、政治等基本层面，通过全体人民的共同反应和实际状况，形成了和我国基本国情相适应、相符合的基本核心价值理念，所以，我国特有的民族精神对其起着决定性作用。

当下，从党中央到普通民众，对于社会主义核心价值观的认知度也在逐步提高。倡导“富强、民主、文明、和谐”的生活环境，从最基本上给予了人民的相应的权益保障，也符合我国社会主义当下发展阶段的实际国情，中华民族的繁荣昌盛是最终目标，结合这一目标，人民群众也能够更好地去理解社会主义核心价值观。倡导“自山、平等、公正、法治”，这是保证中国繁荣昌盛的基础，中国尊重自山、给予平等，法律公正性的提高和法治制约性的完善能够更好地推进社会的全面进步，只有社会整体实现自山、平等、公正，人民群众才能更好地展示出自己的力量和能力，刁‘能给予社会的发展一定的推进作用。

二、大学生积极培育和践行社会主义核心价值观的重要意义

社会主义核心价值观的现实意义是什么？当代大学生如何更加积极地培育和践行社会主义核心价值观？社会主义核心价值观在对我国整体的思想指导上处于一个基石的地位，它影响着我国整体的社会制度的运行和实际发展的方向。在中国特色社会主义下，我国经济的需求也逐渐上升到了以核心价值观为引导、在实际工作中培育和践行的发展层面。我国的经济、文化、政治等在中国特色的社会主义核心价值观的引导下，通过对社会主义更深层的探讨和完善，为人民群众指出了未来中国特色社会主义发展的方向和任务。

中国特色社会主义的建设要通过培育和践行社会主义核心价值观来完成。为使得中国特色社会主义自始至终在正确轨道上前行，我国从社会主义实现的价值本质出发，为国家和人民群众的进步提供了最好的精神指导，通过相应的制度确立、具体的方法规划、明确的法律要求等，对社会主义核心价值观提供了最全面、最健康的发展践行保障。中华民族的凝聚力自古以来就是最为强大的，而通过培育和践行社会主义核心价值观可以进一步加强我们全社会的凝聚力，增进人民群众相互之间的团结友爱，从而构建更加和谐的社会发展体系。

三、大学生积极培育和践行社会主义核心价值观的主要任务

当代大学生积极培育和践行社会主义核心价值观的任务主要从理念学习和实际执行两方面开展，社会主义价值观的培育要立即做起，走进当代大学生的生活中去。

第一，必须从社会主义核心价值观理念的宣传和普及做起，把党的十八提出的社会主义核心价值观理念认真、全面地贯穿到大学生的思想建设中去，更要在社会主义核心价值的培育方面结合实际的工作，抓住重点，最好成立相应的组织机构，建立完善的制度体系和行为规范，在大学生中形成主流的、正确的社会主义核心价值观念，通过大学生的学习理解逐步提升这一核心价值观的大众认知度和普及率。

第二，要在大学生中开展社会主义核心价值观培育工作，使得践行社会主义核心价值观变成其自觉、自主的行动，通过对大学生正确的引导、教育，大学生也可以把核心价值观的理念更好地灌输到人民群众中去，这不仅可以规范大学生的行为，也可以促进人民群众的整体进步。

第三，要抓住社会主义核心价值的重点，通过找出一些优秀的社会主义核心价值观的践行者作为榜样，通过这些模范在大学生中的宣讲，使得大学生更好地学习和理解社会主义核心价值。

第四，从大学生的兴趣爱好出发，在其兴趣爱好中更好地体现社会主义核心价值观，富强民主的国家是我们每个人的骄傲，文明和谐的社会是我们每个人的目标，自山平等的环境是我们每个人的愿望，当代大学生更应该以身作则，从思想建设的初期做起，在社会主义核心价值观中汲取养分，提高自身对社会主义核心价值观的认知。

四、大学生积极培育与实践社会主义价值观的具体方法

要想在我国众多的人口中来培育和践行社会主义核心价值观是非常困难的，所以要从当代大学生开始，从思想建设的最初阶段开始，找到相应的方法和模式来实现这一伟大的目标。

大学生要把培育和践行社会主义核心价值观的工作放在心里，从每时每刻做起，从最基础开始，大学生要明白社会主义核心价值观的意义，不仅对个人发展颇有影响，也对社会进步有极大帮助。中国特色社会主义的发展离不开我们每个人，高校应该组织相应的机构，深入开展社会主义核心价值观的理论学习，把这一任务放到核心工作中去，对大学生的相关教育进行不同阶段的分配，通过细致的准备、具体的组织、彻底的实施，形成全面的推进作用。

参考文献

[1] 邓海平.探析大学生党员核心价值观教育有效途径[J].沧桑，2014（02）.