公司学习计划范文第1篇

一、学习的指导思想

中心组学习要以贯彻十六届五中全会精神，实践“三个代表”，服务武钢改革发展，开创工作新局面为宗旨。要坚持把用“三个代表”重要思想武装全党、教育人民作为当前和今后一个时期各项工作的首要任务。要继续按照武装头脑、指导实践、推动工作的要求，把学习贯彻“三个代表”重要思想的新高潮不断引向深入。要坚持全局观念，紧紧围绕全面建设小康社会的宏伟目标，正确认识形势，以科学发展观统领改革发展全局，把广大干部群众的思想和行动统一到邓小平理论和“三个代表”要求上来，统一到公司党委和行政关于2006年工作的总的要求和总的部署上来。

2006年武钢三级党委中心组学习的指导思想是：高举邓小平理论和“三个代表”重要思想伟大旗帜，深入贯彻落实党的十六大和十六届三中、四中、五中全会精神，树立和落实科学发展观，紧密联系武钢的工作实际，大力推进理论武装工程，不断深化对社会主义现代化建设规律的认识，进一步增强各级领导干部以科学发展观统领经济社会发展全局的本领，运用马克思主义的立场、观点和方法，研究新情况，解决新问题的能力，提高贯彻科学发展观的能力、驾驭全局的能力、处理复杂利益关系的能力、自主创新的能力和构建和谐企业的能力，切实做好改革发展稳定的各项工作，为实现公司2006年生产经营目标，为把武钢建设成为世界一流水平的现代化钢铁企业和精品名牌生产基地提供强有力的思想保证。

二、学习的主要内容

三级中心组理论学习，要紧紧围绕中心、服务大局的要求，着眼于巩固马克思主义在我国意识形态领域的指导地位，着眼于服务经济建设中心和全党全国工作大局，着眼于促进社会全面进步和人的全面发展，坚定不移地用邓小平理论和“三个代表”重要思想武装头脑、教育职工，树立和落实科学发展观。主要内容：

一是深入学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，深化拓展马克思主义理论的学习，巩固发展全国人民团结奋斗的共同思想基础。配合建立健全保持共产党员先进性教育长效机制的要求，通过加强政治理论学习，进一步统一思想，扩大共识。主要学习邓小平市场经济理论、党建理论和精神文明建设理论，全面掌握党的基本理论、基本路线和基本纲领，进一步增强各级领导干部的政治意识、大局意识和责任意识，增强党性观念。深刻认识“三个代表”重要思想的重大意义和深刻内涵，进一步增强用世界眼光去观察和把握当代世界经济、政治、科技、文化的发展趋势，观察和把握当今中国的伟大变革的能力，增强用马克思

二是深入学习和研究科学发展观理论，不断增强贯彻科学发展观的自觉性和坚定性。科学发展观是与邓小平理论和“三个代表”重要思想关于发展思想一脉相承的，是对经济社会发展一般规律认识的深化，是指导发展的世界观方法论的集中体现。要进一步用科学发展观武装广大职工尤其是各级领导干部的头脑，努力把职工的思想统一到科学发展观的要求上来，营造以科学发展观统领武钢改革发展全局的氛围，推动武钢的改革发展切实转入科学发展的轨道。把学习贯彻科学发展观同促进武钢生产经营又快又好发展的实践结合起来，同解决武钢改革发展稳定中的突出问题结合起来，同推动武钢干部作风的进一步转变结合起来。在学习中注意总结和运用广大干部职工落实科学发展观的成功经验，使其转化为领导发展的能力，转化为科学发展的思路，转化为正确的决策方针，真正把科学发展观的要求体现在武钢改革发展稳定的各个方面和各项具体的工作中去。

三是深入学习党的十六大和十六届三中、四中、五中全会精神，坚持发展不动摇，密切联系群众，全心全意依靠职工群众办企业，努力构建和谐企业，妥善处理改革发展稳定的关系，把改革的力度、发展的速度和社会可承受的程度有机结合起来，把实现好、维护好、发展好人民群众的根本利益，作为处理改革发展稳定关系的结合点，用全会精神指导武钢的改革发展。

四是学习时事政治，重点学习党和国家的决议、决定，深刻领会中央精神和中央领导的重要讲话，正确认识武钢面临的形势和任务，进一步解放思想，转变观念，增强深化改革、加快发展的信心和决心，认真研究、制定在新形势下武钢参与国际竞争、推进新一轮改革和发展的工作思路和对策。

五是认真学习贯彻“建立健全惩防腐败体系实施纲要”和“国有企业领导人员廉洁从业若干规定”的精神，加强党员领导干部经常性的思想教育，筑牢拒腐防变的思想道德防线，认真落实党风廉政建设责任制，不断加强和改进作风建设，做到“八个坚持八个反对”，在领导干部中形成勤政为民、踏实苦干、廉洁自律的浓厚风气。

六是认真学习企业文化知识和《公民道德建设实施纲要》，建设具有武钢特色的企业文化，培育具有武钢特色的职业道德，打造学习型企业、智能型班组和知识型员工。大力弘扬民族精神和时代精神，着力营造和谐的企业发展氛围。

七是深入学习马克思主义唯物论和无神论，树立科学思想，弘扬科学精神，掌握科学知识和科学方法，进一步增强识别和抵制不良思潮的能力，自觉与封建迷信、“×××”邪教组织作斗争。

八是学习宪法和法律，要严格遵守宪法和法律的规定，严格依法行政，牢固树立科学决策意识，充分发扬民主、集思广益，建立健全科学决策机制，要坚持依法办事、按政策办事，努力维护群众的合法权益，把解决群众切身利益的工作纳入规范化、制度化、法制化的轨道。

九是学习和掌握反映当代人类文化优秀成果的新知识，如当代科技、经济、管理等，进一步增强各级领导干部驾驭市场和开拓创新的能力，坚定不移的实施可持续发展战略，大力发展循环经济，建设资源节约型、环境友好型企业。

三、学习的主要方式

中心组学习的主要方式方法有：一是集中学习。集中学习实行中心发言制度，每次学习讨论要有1-2名中心发言人。中心发言人要按照学习计划和学习专题，提前准备发言提纲，保证学习质量。二是个人自学。对马、恩、列、斯经典著作和、邓小平、原著以及同志重要讲话的学习，主要采取个人自学的方式。提倡充分利用8小时以外的时间认真看书学习。要把收看中央电视台《新闻联播》节目、阅读《人民日报》和《求是》杂志作为中心组成员经常性的自学内容。三是学习辅导。公司党委宣传部将根据需要适时举办专题、专场辅导报告会。四是调查研究。三级中心组成员每年要抽出一定时间到基层进行调查研究，各级领导干部要紧紧围绕保持党同人民群众的血肉联系这个核心问题，深入实际，调查研究，特别要深入了解和把握职工群众的真实意愿和要求，及时发现和处理倾向性苗头性问题，坚决克服形式主义和官僚主义，进一步密切党群、干群关系。五是集中轮训。公司党委将适时对处级干部分期分批进行一定时间的集中轮训，围绕“三个代表”重要思想、党的十六大精神等进行研讨。六是参观考察。坚持经济实用的原则，中心组学习可根据需要适当组织外出参观考察，学习其他单位的先进经验、接受革命传统教育，以进一步增强党性意识和加快武钢改革发展的紧迫感和危机感。七是学习交流。公司党委将举办中心组理论学习交流研讨会，展示武钢理论学习成果，推动武钢理论武装工程深入发展。

四、学习的考核及要求

2006年，是武钢实施“十一五”规划的开局之年，改革、发展和稳定的任务很重，做好2006年的工作，对于实现“十一五”改革发展的目标至关重要。武钢各级党组织要按照为民、务实、清廉的要求，以“严格认真忠诚奉献”的精神，切实加强理论学习，各级领导干部要做学习的典范，努力做到学有所得、学有所成，增强工作的原则性、系统性、预见性和创造性，更好地贯彻党的理论路线和方针政策，不断加强和改善党的自身建设，强化对改革、发展和稳定工作的领导，提高驾驭市场经济和应对复杂局面的能力，保证武钢改革发展的顺利进行。

公司学习计划范文第2篇

一、动员部署

1.3月26日，召开集团公司系统各单位深入学习实践科学发展观活动动员大会，动员部署集团公司系统各单位学习实践科学发展观活动，并就活动开展方法、步骤等进行培训。

2.各单位要迅速召开会议，学习传达中央、省委、省国资委及集团公司党委关于开展学习实践活动的有关文件，研究贯彻意见。

3.各单位要抽调力量组建本单位学习实践活动领导小组和工作机构，培训工作骨干。

4.要围绕学习实践活动的目标要求，深入开展专题调研，结合本单位实际，确定具有较强针对性、实践性和可操作性的实践载体及具体目标，制定切实可行的实施方案。实施方案报集团公司学习实践活动指导检查组审阅。

5.确定本单位领导班子成员、学习实践活动领导小组成员参加学习实践活动联系点。

6.组织召开本单位学习实践活动动员部署大会，党组织主要负责同志作动员讲话，全面启动学习实践活动。

7.加大宣传力度，迅速推出专栏、专版、专题，充分利用各种载体，营造学习氛围，及时报道活动开展情况。

二、学习培训

1.发放学习资料，制定学习计划，建立学习制度。

2.采取集中辅导、专家讲解、学习先进典型、现场体验优良传统等多种方法，组织广大党员干部通读中央编发的《邓小平论科学发展》和《科学发展观活动重要论述摘编》。同时，要认真学习党的*大和*届三中全会、全国“两会”精神，学习纪念党的十一届三中全会召开三十周年大会、中纪委*届三次全会、中央经济工作会议精神，学习*总书记等中央领导同志关于安塞县学习实践活动的一系列重要讲话和批示，学习中央、省委应对当前经济形势的一系列决策部署。

3.党员领导干部还要通读《深入学习实践科学发展观活动领导干部学习文件选编》，主要领导要亲自作学习实践科学发展观专题辅导报告。理论学习中心组要充分发挥带头示范作用，先学一步，深学一步。

4.各单位要合理安排生产与学习时间，通过班组学、辅导学、讨论学、案例学和党课教育等方式组织好职工党员的学习。

三、调查研究

1.各单位要立足实际，围绕科学发展主题，紧扣本单位确定的实践载体，把全力应对金融危机、保持企业平稳较快发展、维护企业和谐稳定作为调研的重要内容，安排调研计划，确定调研课题。

2.组成由领导班子成员带队，有关人员参加的调研组，采取多种形式深入基层、深入职工群众开展调查研究，问需于民、问计于民，体察民情、体验民生、体会民意。

3.调研工作要着重围绕明确发展思路、完善发展战略、转变发展方式、调整优化结构、推进技术创新，提高核心竞争力等方面内容以及“保增长、促发展”这一当前的重点工作展开。

4.着重围绕影响和制约本单位科学发展的主要矛盾，分析调研资料，查找问题差距，剖析性质根源，对策建议，形成调研报告。领导班子成员要带头调研，带头撰写报告，带头交流调研成果。

5.组织召开有各方代表参加的调研成果交流研讨会，修改完善调研报告。

6.结合本单位实际，组织召开“我为科学发展建言献策”座谈会。

7.集团公司学习实践活动领导小组办公室将适时组织对各单位的调研成果进行交流，选择部分优秀调研成果予以汇编。

四、解放思想讨论

1.营造解放思想大讨论的环境，进行思想再发动，加强舆论宣传。

2.紧扣实践载体，以继续解放思想，推动科学发展为题，组织党员干部进行解放思想讨论。

公司学习计划范文第3篇

为贯彻落实集团公司“创建学习型组织，争做知识型员工”活动2005—2009年实施方案和东风货运党发[2005]14号的精神，经研究，决定在全处开展创建学习型班组活动。特制定本办法。

一、指导思想：以党的十六大精神为指导，贯彻《集团公司工会创建学习型班组实施意见》精神，结合货运处班组建设的实际，导入创建学习型组织的理念，营造班组学习的浓厚气氛，构建班组团队学习、系统思考、创新变革的机制，提升班组的效益、管理、创新指标，提升职工的学习、技术运用、变革创新、自主管理、群体超越的能力，为我处创建学习型企业奠定坚实的基础。

二、创建理念：

根据学习型组织有关理论，在创建学习型班组的过程中，要确立以下理念：

组织学习理念：组织学习要求组织成员首先要抓好自身的学习，因为组织学习是始于成员的学习，没有个人的学习组织是无法学习的；组织学习要求把个人的学习组合到组织中来，与人共享，以产生新的设想；组织学习要求在组织内运用、传播知识并创造新的知识，以增强组织自身能力，改善组织的行为和绩效，检验学习成效的标准是组织绩效的提高；组织学习要求在学习掌握知识，建立知识架构、知识内容、知识系统的同时，更注重提高组织的学习能力。

改善心智理念：建立学习型组织必须推进组织的深度变革。深度变革是将组织内部改变和外部的改变结合起来的组织变革，也就是把硬件的改变和软件的改变结合在一起。内部的改变就是在人脑子里面的价值观、愿望、行为、习惯，外部的改变包括程序、战略、实践和组织架构。建立学习型组织要求组织成员不断进行自省和反思，改变自身固有的不适应新的形势要求的思想观念、思维方式、认知模式、愿望、要求等，突破思维心理的屏障，通过内部的改变发现组织存在的问题以及创新变革的阻力、机会、方向，推动和实现组织的创新变革。

系统思考理念：系统思考要求运用系统的观点看待组织的发展，要求从看局部到纵观整体，从看时间的表面到洞察其变化背后的结构，以及从静态的分析到认识各种因素的相互影响，进而寻求一种动态的平衡。系统思考要求看到组织中各种事件相互关系而不是单一事件，看见组织渐渐变化的过程而非稍纵即逝的一瞬间，敏锐地觉察到系统整体的各个组成部分的微妙“搭配”，从而更准确地把握组织发展的趋势，寻求正确的创新和变革之道。

共同愿景理念：共同愿景指的是一个组织中各个成员发自内心的共同目标，来源于员工个人的愿景而又高于个人的愿景，它是组织中所有员工共同愿望的景象，是他们的共同理想。建立学习型组织要求组织有明确的愿景，帮助和激励组织成员主动而真诚地奉献和投入，引导和规范组织成员的学习行为，从而保证组织成员学习目标的一致性。

自我超越理念：自我超越，是学习不断深入并加深个人的真正愿望，集中精力、培养耐心，并客观地观察现实。它是实现组织目标的精神基础。自我超越需要不断认识自己，认识外界的变化，不断地赋予自己新的奋斗目标，并由此超越过去，超越自己，迎接未来。建立学习型组织要求通过营造员工全员终身学习的机制和环境，激发员工的智慧和潜能，不断突破成长上限，实现自我超越，在工作中体验生命的意义。

三、创建目标：

1、班组具有明确的发展愿景，重视成员的个人愿景，并使班组愿景与个人愿景相一致。班组成员了解班组的愿景，并具有实现班组愿景的强烈的使命感。

2、班组长具有系统思考的概念，重视班组变革管理，并组织职工参与。

3、班组有持续学习、持续改进的良好气氛，有健全的学习制度，班组成员有个人学习发展的计划和目标。班组创造条件支持各种学习活动，创造班组成员持续学习、充分发展的机会，重视班组成员职业生涯发展。

4、班组鼓励班组成员的创新，鼓励班组成员将所学知识用于工作，重视班组学习能力、专业能力、创新能力的培养和发展，并能取得成果。

5、班组内部具有较强的团队精神，能够坦诚沟通、相互信任，分享学习成果，能进行有效的自主管理。

四、创建要求：

开展创建学习型班组的主要方法和途径如下：

（一）、建立班组“创争”活动宣传栏。在班组工作场所或休息场所，宣传创建学习型企业的有关理念，宣传班组建设发展的愿景，宣传班组“创争”活动的目标、规划及活动安排，公布班组“创争”活动的成果。

（二）、开展班组内部学习培训活动。

1、班组根据生产工作的要求，制订和实施内部学习培训计划，根据计划逐步实施。

2、每个职工根据自己的岗位职责提出个性化的学习计划和目标，班组为他们的学习创造有利条件，帮助他们达到目标。

3、班组内部的学习培训要突出互动学习、团队学习和学习共享，利用工余和班前班后时间进行，请上级主管、专业部门和班组内学有所长、学有所得的职工担任教员，着重进行岗位技术技能和班组专业领域内的新知识的培训。形成班组内部浓厚的学习氛围。

（三）、把班组学习培训和班组改善创新紧密结合起来。

1、班组要成立课题小组。

2、根据生产工作的实际要求，组织课题小组在学习交流研讨的基础上，定期确定管理、质量、成本、工效方面的改善创新课题。

3、对创新改善的成果，班组要及时进行表彰。

（四）、建立职工学习档案，制订职工个人学习成才计划，为职工学习成才提供辅导、服务、支持。

（五）、建立班组内部学习培训的激励机制。对班组内学习成果突出、改善创新成绩突出、担任教员表现优秀、炼就掌握绝技绝活的职工班组内部和上级部门要给予奖励，或者提供进一步学习、施展才能的机会。

五、创建规划：公务员之家版权所有

分三个阶段推进：

第一阶段：普及阶段（2005——2006年），各单位要确保50%以上的班组参加创建活动。各支部书记为第一责任人，分会主席为具体责任人，参加创建活动的班组要实现“六个一”的目标：

第二阶段：巩固提高阶段（2007——2008年），各单位80%以上的班组开展了创建学习型班组活动。参加创建的班组要在班组内部形成四个机制，营造一个气氛。

四个机制：团队学习机制、交流沟通机制、成果共享机制、创新变革机制。

一个气氛：班组内形成全员学习、全过程学习、终身学习、快乐工作和工作学习化、学习工作化的气氛。

第三阶段：创新发展阶段（2009年以后），各单位开展创建活动的班组比例稳定提高。参加创建活动的班组要努力达到以下要求：

1、班组内能有效进行系统思考、深度汇谈、反思反馈，形成较强的组织学习能力和较快的学习速度。

2、培育班组强烈的团队精神。

公司学习计划范文第4篇

刚才，我们集中收听收看了全省组织系统兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮、开展“树组工干部形象”集中学习教育活动电视电话会议精神。全市组织部门一定要按照上级的总体部署和要求，认真抓好会议精神的贯彻落实，确保取得实实在在的效果。下面，就我市兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮、开展“树组工干部形象”集中学习教育活动，我讲几点意见。

一、要充分认识组织系统兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮,开展“树组工干部形象”集中学习教育活动的重大意义

在全市上下深入贯彻党的十六大精神，认真实践“三个代表”重要思想，进一步解放思想，更新观念，抢抓机遇，加快发展的新形势下，在全市组织系统兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮，开展“树组工干部形象”集中学习教育活动，具有非常重要的意义。

首先，开展这项活动是组织部门贯彻党的十六大精神，实践“三个代表”重要思想的重要举措。“三个代表”重要思想同马列主义、思想和邓小平理论是一脉相承的科学体系，反映了当代世界和中国的发展变化对党和国家工作的新要求，是加强党的建设，推进我国社会主义自我完善和发展的强大理论武器，是我们党必须长期坚持的指导思想。党的十六大提出，要在全党兴起一个学习贯彻“三个代表”重要思想的新高潮，这是党的事业继往开来、与时俱进的战略任务。组织部门作为党委抓党的建设和干部管理的重要职能部门，只有带头学好“三个代表”，带头实践“三个代表”，坚持用“三个代表”重要思想指导组织工作，才能使组织工作始终坚持正确的政治方向，主动适应市场经济发展和社会进步对组织工作的新要求，不断提高组织工作的质量和水平。

第二，开展这项活动是做好组织工作的客观要求。当前，我们正处在加快现代化建设、全面建设小康社会的新的历史时期，站在新的起点，面对新的任务，要开创组织工作新局面，就必须坚持以“三个代表”重要思想统领组织工作全局，把“三个代表”重要思想的根本要求，贯彻落实到领导班子建设和干部队伍建设中去，贯彻落实到基层组织建设和党员队伍建设中去，贯彻落实到组织工作的各个具体环节和任务中去。在组织系统兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮，开展“树组工干部形象”集中学习教育活动，可以进一步增强组工系统的大局意识、宗旨意识、服务意识，更好地服从服务于发展这个第一要务，更加卓有成效地做好组织工作，使组织工作真正成为全市大改革、大开放、大发展的助推器。

第三，开展这项活动是加强组织部门自身建设的需要。近年来，全市各级组织部门和广大组工干部在学习实践“三个代表”方面，身体力行，率先垂范，自身建设水平不断提高。但与新形势、新任务的要求相比，与加快全市经济发展的需要相比，在学习“三个代表”重要思想的深度和广度上，在自身建设的标准和质量上，都还存在较大的差距。通过兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮、开展“树组工干部形象”集中学习教育活动，可以引导各级组织部门和广大组工干部进一步提高思想认识，正视存在的问题，在教育活动中制定有针对性的整改措施，推动组织工作不断上水平，努力建设一支高素质的组工干部队伍。全市组织部门和广大组工干部一定要充分认识兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮、开展“树组工干部形象”集中学习教育活动的重大意义，加强领导，精心组织，确保教育活动扎实推进，取得实实在在的效果。

二、要坚持用“三个代表”重要思想统领组织工作

“三个代表”重要思想内涵丰富，博大精深，是马克思主义中国化的最新理论成果。各级组织部门和广大组工干部要认真研读《“三个代表”重要思想学习纲要》，学书记“七一”重要讲话，掌握基本观点，领会精神实质，使对“三个代表”重要思想的认识达到新的高度。要坚持用“三个代表”重要思想统领组织工作，充分发挥组织部门的职能作用，认真抓好广大党员干部，特别是各级领导干部的教育培训，围绕巩固提高“解放思想振兴枣庄”大讨论活动成果，继续营造解放思想、干事创业、加快发展的浓厚氛围。

要加强领导班子建设，努力形成朝气蓬勃、奋发有为的领导层。政治路线确定以后，干部就是决定的因素。组织部门是做人的工作，是选人、用人、管人、教育人的。要以“三个代表”重要思想为指导，大力加强领导班子建设，从党的事业出发，从枣庄的发展出发，从人民群众的根本利益出发选人配班子，通过组织部门的工作，把那些政治上靠得住、业务上有本事、肯干事、干成事的干部及时选拔到重要领导岗位上来，树立起良好的用人导向。要加强对各区（市）换届后领导班子运行情况的了解，进一步严格管理，严格教育，严格监督，切实提高班子的凝聚力和战斗力。去年底到今年上半年，市级班子、各区(市)级班子进行了换届，市直班子也进行了充实调整，各区(市)也对乡镇党政班子进行了充实调整，市委组织部、各区(市)委组织部要对调整的班子进行跟踪考察，看班子运行情况，看有关干部的表现情况，对不称职、不胜任的成员该调整要及时进行调整，真正把那些德才兼备、干事创业的干部充实进各级班子。要进一步深化干部人事制度改革，建立健全对领导班子、领导干部的激励约束机制，充分调动全市广大干部干事创业、加快发展的积极性。

要搞好人才队伍建设，打造促进发展的人才新优势。各级要切实提高对人才工作重要性的认识，从全局和战略的高度，从落实“四个尊重”要求的高度，采取有效措施，努力培养造就大批现代化建设人才。要认真贯彻执行《关于培养引进用好高层次人才暂行规定》等优惠政策，努力形成聚集人才的新优势。要加快我们枣庄经济的快速发展，必须要有大批优秀人才，从我们枣庄现实来看，对人才用不上，留不住，引不进的问题比较突出。有的地方和单位对知识分子、专业技术人才连最起码的党的知识分子政策都落实不到位，更别说优惠政策了。因此，我们组织人事部门、各区(市)主要负责同志、分管同志、市直各单位、各部门主要负责同志对人才队伍建设都要有危机感，都要有更强烈的责任感，努力做到具有识才的慧眼，聚才的方法，爱才的感情，用才的气魄，真正坚持党管人才的原则，把我市党政干部队伍、专业技术人才队伍、企业管理人才队伍建设好、建设强。各级组织部门要切实发挥好牵头抓总的作用，努力在创新人才工作机制上下功夫，在调整和优化人才结构上下功夫，在创造有利于吸引人才、留住人才、用好人才的政策环境和氛围上下功夫，为加快我市经济发展提供强有力的智力支持。公务员之家版权所有

要改进基层党建工作，为加快发展提供重要组织保证。要以建设成为贯彻“三个代表”重要思想的组织者、推动者和实践者为目标，按照“围绕中心、服务大局，拓宽领域、强化功能”的要求，大力加强和改进党的基层组织建设。当前，要认真抓好农村党员干部现代远程教育试点工作，搞好保持党员先进性教育的前期准备工作。同时，进一步抓好农村、国有企业、城市社区和新型经济社会组织等领域的基层党建工作，坚持把贯彻落实“三个代表”重要思想、促进本地区本单位中心工作的实际效果，作为衡量基层党建工作成效的根本标准，夯实加快发展的组织基础。

三、要努力把组织部门建设成为贯彻实践“三个代表”重要思想的表率部门

各级组织部门和广大组工干部要以开展好“树组工干部形象”集中学习教育活动为契机，以市委组织部即将组织开展的建设学习型、规范型、高效型、创新型机关活动为抓手，树立新时期组工干部政治坚定、勤奋学习的形象，解放思想、干事创业的形象，严谨细致、热情服务的形象，纪律严明、清正廉洁的形象，坚持原则、公道正派的形象，切实把组织部门建设成为实践“三个代表”的表率部门。

一要培养忠诚敏锐的政治品质。这是对组工干部最基本的政治要求。忠诚，就是要忠诚于党和人民，坚定理想信念，站稳政治立场，一言一行都应站在党的立场上，考虑党的形象，考虑政治影响，做到与中央和上级党委不一致的话坚决不说，不利于党的形象的事坚决不做，时刻保持政治上的清醒与坚定。敏锐，就是要不断增强政治敏锐性和政治鉴别力，善于从讲政治的高度，用政治眼光去观察分析、认识处理问题。要达到这一要求，很重要的一条是加强学习。组织部门的同志工作比较繁忙，越是在这种情况下，越是要挤时间学习，不仅要学好政治理论，而且要学经济、学科技，不断增强工作的原则性、系统性、预见性和创造性。

二要恪守公道正派的职业道德。公道正派是组织部门职业道德建设的核心内容，也是广大组工干部的基本素质要求和必备的政治品质。要坚持用好的作风选人，选作风好的人，认真负责地做好干部考察工作，透彻了解干部德、能、勤、绩、廉等方方面面的情况，客观公正地评价干部。要坚持从事业出发，坚持五湖四海，坚持任人唯贤，凭德才和政绩选用干部，决不能有私心杂念，更不能搞“团团伙伙”、“小圈子”。要刚正不阿，坚持原则，敢于排除各种干扰，敢讲公道话，当好党委的参谋和助手，树立良好的风气。

三要弘扬严守纪律的优良传统。同志强调指出：“具有严密的组织性和铁的纪律，这就是我们党历来取得胜利的一个重要优势”。组织工作政策性、政治性非常强，只有严守组织纪律，才能保证工作的顺利进行。否则，会造成工作被动，给党的事业造成损失。广大组工干部要严守组织人事工作纪律，增强保密意识，反对自由主义，严禁跑风漏风，做到守口如瓶。

四要倡导务实高效的工作作风。组织工作的头绪比较多，任务繁重。在这种情况下，既要求真务实，脚踏实地，防止和克服形式主义、官僚主义，扎实有效地做好每一项工作，更要加快工作节奏，提高工作效率，确保工作质量。要遵循组织工作的内在规律，健全和完善工作程序，加强规范化建设，使各项工作有条不紊、高效运转。要实行责任制，对各项任务都提出明确的目标、质量和时限要求，责任落实到人。要加强基础设施建设，善于运用现代管理办法和先进技术手段，提高办公自动化水平。

五要树立廉洁自律的良好形象。党和人民赋予组织部门重要的职责，组工干部的一言一行也影响党的形象。广大组工干部一定要增强责任感，坚持高标准、严要求，按政策、规矩办事，决不能做任何违规违纪的事。要强化自律意识，要有如履薄冰、如临深渊之感，谨言慎行，自重、自省、自警、自励，从思想上、行动上筑牢拒腐防变的防线，让党和人民放心，让人民群众满意。

四、要切实加强组织领导

公司学习计划范文第5篇

一、当前基层团组织执行力差的几种表现

⒈工作不落实。上级团组织把政策争取到了，工作思路、工作目标、工作要求提出来了，基层团组织没有能很好地去落实。如党建带团建的问题，事实上上级团组织争取了有利于团的建设的政策，但到了基层政策就落不了实。如我们在年初工作会及其他会议当中，都要提出当前的工作思路、工作目标、工作要求，但基层团组织听过就过，没有真正贯彻落实到工作当中。如上级团组织下发文件提出工作要求，但有的基层组织没有认真、按时去完成，或是在执行中走样，使文件要求流行形式。有的团干部在工作中有畏难情绪，遇到困难绕道走，不去大胆工作，不认真落实；对于问题只说客观不说主观，推卸责任，当局外人。这些都是与三个代表重要思路背道而驰的。

⒉执行能力差。有的基层团干部知识陈旧，对新知识知之甚少；有的创新应变能力差，对新形势下的新问题拿不出有效的解决办法，联系实际处理问题的能力不强；有的缺乏良好的工作艺术，工作方法简单；有的沟通协作能力弱，工作单独打拼，没有与其他部门很好配合，遇事不想办法协调；有的思想理论水平不高，做青年群众思想政治工作的能力不强；有的事业心、责任感不强，思想作风不正，工作作风不实，脱离青年群众。团的领导方式、工作机制还有待改进和完善，一些基层团组织软弱涣散，一些团员的先锋模范作用、先进性不能发挥和体现。这些都与“三个代表”重要思想、全面建设小康社会的要求不相适应，最终影响团的工作，影响团的事业发展。

⒊制度不健全。事实上，团组织作为一个有着光荣历史和传统的组织，制度建设是比较完善的，但是，近年来在基层团组织中，有些是团组织应当建立的制度而没有建，有些是建立的制度没有很好地执行和落实。如民主集中制，在团的基层委员会、常委会中执行较少，团委会、常委会开会研究重大事情较少；如团员证制度在社会团员中坚持得不好，许多社会团员丢失团员证没有补办；没有严格按有关规定对不合格团员进行处理；团员教育评议制度、团费交纳和管理制度、团员注册登记制度、支部团员大会、支委会、团小组会、团课学习制度没有认真执行等。

二、基层团组织执行力存在问题的原因

⒈团的工作在党政总体工作中的重视程度较低。随着形势的发展变化，党政工作中心都是经济建设，在这种情况下，党政重在抓经济，抓，抓财政税收，而团组织虽说可以参与和介入经济建设，但参与经济建设无非是发现和宣传各方面的优秀青年人才和单位，属间接促进经济建设，不能直接促进经济建设的某个方面的指标，因而，团的工作在党政工作中的重视程度就偏低。这也就带来诸如经费不足、工作力度不够、团干部政治经济地位低等问题。由于重视程度低，团的工作落实情况、制度执行情况受党政支持少，导致团组织的执行力差。

⒉青年群体人生观、价值观、世界观的变化。年代初以前，团组织振臂一呼，便有许多青年聚集在团组织周围，随着社会的发展变化，由计划经济转为市场经济，政治色彩的东西在人们生活中淡化，青年的政治生命在生活、人生中的地位也逐渐淡化，青年群体中崇尚金钱的青年较多。在这种情况下，团组织对青年特别是社会青年的吸引力、凝聚力不足，团组织在社会青年中的工作和活动的影响力较弱，导致团组织的执行力差。

⒊赋予团组织的服务手段少和青年需求多样化的矛盾。经济社会生活的方方面面都有相关的职能部门进行管理，团组织没有明确的行政职能，开展工作多是依托相关职能部门进行。在这种情况下，团组织服务青年的手段比较少，比如团组织开展的某项活动都是有关部门可能介入的。由于团组织没有明确的行政职能，由于团组织的工作可能都是有关部门可能介入的，因而团组织争取经费的项目少，争取的经费少，不像行政部门争取经费动辄上十万、几十万，团组织服务青年的能力就不强。同样，因为团组织没有明确的行政职能，上级团组织争取的经费少，下级组织从上级组织争取的项目资金也很少，建设的服务手段和服务阵地少，不像行政部门能向上争取许多项目经费，利用项目经费建设服务阵地，延伸服务手段。随着社会经济文化生活的丰富，青年人的需求多样化，由于团组织的服务手段少、服务能力不强，不能满足青年的多元化需求，比如开展一项活动，由于青年需求的多样化，可能不少青年觉得不是他需要的东西，参与的兴趣不高，由于活动的投入少，无法动员更多的青年参与进来，影响工作和活动的实效。这些也导致团组织执行力差。

⒋团干部队伍状态存在一定问题。（）部分团干部过分强调共青团面临的困难的外部环境，包括党政重视程度低，青年价值观发生偏离，赋予团组织的服务手段少等，导致工作积极性不高，有畏难情绪，缺乏工作激情，工作难开展好。部分团干部刚开始从事共青团工作时有激情，有干劲，但工作一段时间后缺乏持续的领跑能力。（）部分团干部工作不落实，不注重学习和实践，提高自己的执行能力。（）部分团干部不注重从大局思考共青团工作，不注重围绕党政中心争取党政支持，工作方向不明确，工作思路不清晰。

三、努力提高团组织的执行力，不断强化共青团工作

⒈领会精神，结合团的工作认真贯彻。对于共青团组织来说，《决定》关于加强党的执政能力建设的重要性和紧迫性的阐述，关于执政能力的含义，关于党的执政能力方面存在的问题，关于年来党执政的主要经验，关于加强党的执政能力建设的指导思路、总体目标、主要任务，关于坚持以人为本、全面协调可持续的发展观，关于提高发展民主政治、先进文化，构建和谐社会，推进党的建设的能力等的阐述，对增强基层团组织的执行力，都有重大的指导意义。事实上，团组织作为紧跟党走的在组织原则、制度、发展、结构、形式、领导体制等方面相同或相似的组织，具有一定的共性，所以，团组织、团干部应当深入学习领会《决定》精神，立足协助党贯彻党的方针政策，立足解决自身问题，认真贯彻《决定》的精神，运用于团的工作中。

⒉真抓实干，认真落实各项工作目标任务。再好的政策，再好的思路，不去落实执行，也是一纸空文。一个团组织工作如何，活动如何，自身建设如何，班子如何，队伍如何，与执行力的强弱是密不可分的，有的团组织工作开展得好，活动开展得多，自身建设抓得好，班子战斗力强，队伍精神状态好，而有的却比较差，最根本的差距是在执行力的强与弱上。我们的政策、思路、目标、要求能否实现，全在落实上，政策、思路、目标、要求提出来了，接下来就是靠我们去真抓实干，出实招，办实事，求实效，把每项工作逐个落实、做好，确保总目标的实现。没有执行落实，就没有号召力，没有号召力，就没有向心力，没有向心力，工作就很难开展好，认真落实执行就是一个团组织的战斗力，我们就是要通过执行，来营造一个共青团事业发展的良好社会环境。公务员之家版权所有