尊敬的各位领导，各位同仁:

大家好!

生命不是一篇"文摘"，不接受平淡，只收藏精彩。我置身于教育这个神圣的职业里，我知道我生命的精彩就在这里。

没有这份充满责任与挑战的工作，那么我生命的动力便荡然无存；而生命的美丽便杳然西去。这份荣耀的责任，我会用意志的血滴和拼搏的将它汗水酿成琼浆，而它也是我永不凋的希望和不灭的向往编织的彩虹，是用永恒的执著和顽强的韧劲筑起的一道铜墙铁壁。

我把教育比作一颗常青树，那么，浇灌它的必定是我们教育工作者出自心田的清泉，孩子们是一朵朵开不败的鲜花，那么，我们就是照耀他们从他们心中升起的太阳。我们要用人性化的，活泼积极的方式引导到和教育他们。因此我提议教育教学管理方面要走返璞归真的路子，坚持走有效管理的道路，不做花架子管理。在管理中采取分步提升，先确定学校的提升点在哪里，然后再分步提高，脚踏实地的走好每一步。

提高学校的管理亦是我们对国家，对孩子们，对我们自己负责的一种直接体现。为此我提出有效管理的几点具体工作方法：1）开展校本研训，形成鲜明的办学特色——通过校本研训树立教师的研究意识，创设良好的研究氛围，促使教师向研究型转化。同时，以各种教研活动促使教师主动参与新课程改革，发挥学科组作用，提高课程整合、优化教学策略的能力，并以学年组为单位，确立并参与实验课题的研究，做到有计划，有个案，有总结，让教研增加科技含量，让科研在教研中提升。全面实施并完善校本课程，加强特色校本课程的系列化研究。2）品牌为重，抓好学校管理——坚持“向管理要质量、向管理要效益、向管理要品牌”的理念，踏踏实实持之以恒的抓好学校的管理工作。对个别学校，进行重点扶植，重点指导。积极争创特色校，进而打造出名校、创出品牌。3）强化基本功，以信息化带动教育现代化——在坚持教学常规基本功常抓不懈的同时，将计算机操作作为现代教师必备基本功。提高教师制作课件、利用网络收集教育教学信息的能力，使任课教师均能制作简单课件，利用网络收集教育教学信息，优化课堂教学效果。开展普通话、规范字培训，争创省市语言文字先进单位。4）搭建平台，促进青年教师的个性化展示——加强业务领导与教师间的互动；结成“青蓝”对子，以名师推新人，强化骨干与青年教师间的互动；坚持每周1~2次学年组的研讨课，实现同年组教师的互动；举办教学大赛，促进青年教师与教师群体的互动，使青年教师在成长过程中得到“经验的分享”、“理智上的挑战”、“个性化的发展”。

在教育这条道路上，我现在还只是嫩芽，相信在我孜孜不倦的奋进与拼搏下，最终会实现我的人生目标在教育这片绿荫下成长为一棵枝繁叶茂硕果累累的大树。