编者按：本文主要从指导思想；方法步骤；工作要求，对学院三新活动方案进行讲述。其中，主要包括：学习动员阶段、查摆问题阶段、整改提高阶段、巩固成果阶段、加强领导严格程序标准、营造良好氛围，具体材料请详见：

根据省委八届八次全会、河南科技大学“新解放、新跨越、新崛起”大讨论活动动员大会以及河科大发【2008】11号文件精神，8月5日上午理学院召开党委会，研究部署“新解放、新跨越、新崛起”大讨论活动工作，在全院组织展开“新解放、新跨越、新崛起”大讨论活动，为切实组织、开展好这次大讨论活动，结合理学院实际，现制定活动方案如下：

一、指导思想

全面贯彻落实党的十七大精神，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以深入贯彻落实科学发展观为主线，以“新解放、新跨越、新崛起”为主题，以学习讨论、查摆问题、整改提高、巩固成果为主要形式，掀起新一轮解放思想的热潮，着力树立科学发展的思想观念、完善科学发展的思路对策、建立科学发展的体制机制、解决影响科学发展的突出问题；切实解决理学院在教学、科研发展的思想障碍和体制障碍，积极探索我院科学发展的新思路、新途径、新举措；努力提高我院干部职工坚持科学发展观的自觉性和党员领导干部科学发展的能力，为实现理学院的跨越式发展打下更加牢固的思想基础，提供更加坚强的组织、政策保证。并把开展组织大讨论活动同推进各项工作一起谋划、统筹兼顾，使之相互促进、共同发展，以大讨论活动为契机，在贯彻落实上求实效，准确把握科学发展观的科学内涵和精神实质，引导党员干部加强修养、提高素质，认真查找在思想政治业务素质方面存在的主要问题，学会用科学发展观分析判断问题，培养思辨能力，坚持用科学发展观指导工作实践，提高驾驭本领，培养造就一支高素质的干部队伍。

二、方法步骤

（一）学习动员阶段（8月1日至8月13日）

主要任务是抓好组织发动，加强学习和宣传，以集中学习、座谈讨论、专题培训为主要形式，对科学发展观进行再学习、再认识、再提高。具体安排如下：

1．制定活动方案，成立领导机构。8月5日，召开院党委会议，认真研究制定活动方案，成立领导小组和专门组织机构，明确工作职责，确保活动有计划、有组织地推进。活动方案和领导小组名单

2．及时召开会议，进行发动动员部署。8月6日上午9：30，召开理学院科级以上干部会议，对开展“新解放、新跨越、新崛起”大讨论活动进行动员部署。

3．明确学习重点，建立学习制度。集中一段时间学习省八届八次全会精神，重点学习徐光春书记在全会赏的重要讲话。采取分散自学和集中学习、讨论交流相结合的学习制度。

4．集中组织学习，认真讨论交流。学习内容及要求如下:

1)集中学习：在8月6日上午，组织科级以上干部认真学习校“新解放、新跨越、新崛起”活动方案，部署本单位学习活动安排；组织学习省委八届八次全会精神，学习徐光春同志在全会上的重要讲话；学习校党委书记朱清孟同志全校大讨论活动动员会上的讲话；6日下午，学习郭庚茂同志在省政府第一次全体会议上的讲话和《整顿党的作风》、邓小平《解放思想，实事求是，团结一致向前看》讲话精神。8月7日，组织党员干部集中学习十七大报告、《全面建设小康社会，开创中国特色社会主义事业新局面》部分内容。8月9日－11日，在学习提高的基础上，采取集中学习讨论、座谈交流、主题演讲等形式，召开学习交流会，组织党员干部群众交流学习体会，畅谈学习收获，以期达到总结经验，增强解放思想、改革开放、科学发展的信心。

2)分散学习：（8月3日－8月8日）按照学习书目组织学习，以自学为主并做好读书笔记。党员干部对规定的学习内容通读一遍，

撰写心得体会，每位党员干部在学习中要做好学习笔记，并撰写一篇不少于1500字的学习心得体会或理论文章。

（二）查摆问题阶段（8月14日—9月14日）

具体安排如下：

1．广泛征求意见。通过召开座谈会讨论、领导与教职工谈心交流、设置大讨论专用征求意见箱、发放征求意见表等形式，广泛征求教职工生在学院发展创新、思想观念和自身素质、教学管理和体制机制、工作作风四个方面的意见和建议。

2．认真查摆问题。院领导对照贯彻落实科学发展观的要求，围绕理学院工作任务和目标，结合个人工作实际和征求意见中群众反映的问题，排查在学院发展、改革、稳定等方面需要解决的突出问题。

3．召开**生活会。围绕解决存在的主要问题深入开展开放式、互动式大讨论，查摆思想观念、发展理念、知识能力、工作作风、廉洁自律等方面的问题，认真开好**生活会。开展批评和自我批评，深入剖析，找准问题和矛盾产生的根源，着力解决影响发展的思想障碍和体制机制障碍，提出改进措施。

（三）整改提高阶段（9月15日—9月30日）

制定措施：理学院“新解放、新跨越、新崛起”学习活动领导小组，针对查摆出的问题和差距，研究制定切实可行的整改方案，量化细化目标任务。

解决问题：加强对决策部署的督促检查，加大工作力度，集中解决困惑我院发展的难题，教职工生反映强烈的突出问题，影响校园和谐的重大课题。对于一时难以整改到位的，要提出整改计划，有步骤地加以推进。暂时不具备解决条件的，要积极创造条件，争取早日解决。

（四）巩固成果阶段（10月份）

建立健全推动科学发展的规章制度，形成长效机制。对大讨论活动进行全面总结，对继续解放思想作出长远规划。具体工作有：

1．建立长效机制。立足于改革创新，从继续教育学院实际出发，制定完善一批规章制度和政策措施，形成有利于科学发展的长效工作机制。

2．抓好检查验收。对大讨论活动情况进行检查验收，对于好的做法要巩固成果，对达不到要求的要重新补课。

3．认真做好总结。对本次大讨论活动进行总结，培养和推出典型，并形成书面报告，对继续解放思想提出对策和要求，推动解放思想持续深入地进行下去。

三、工作要求

（一）加强领导。成立以高克权书记组长的“新解放、新跨越、新崛起”大讨论活动领导小组，切实加强对学习活动的组织领导。要求相关人员提高认思想识，认真参与学习、讨论活动，无特殊原因，不得缺席，不得迟到早退，确保学习活动达到预期目的。

（二）严格程序标准。严格按照既定的方法步骤开展活动，坚决不走过场，每周以信息形式向大讨论活动领导小组办公室报送工作进展情况，并在每个阶段结束时进行书面总结，按要求报送有关材料，全部活动结束后要提交总结报告。

（三）营造良好氛围。要加强对大讨论活动的宣传，及时在网页、院报等校内媒体及时反映活动开展情况，展示解放思想带来的新思路、新举措、新进展、新成效、新面貌，营造浓厚氛围，充分调动党员干部和广大教职工参与继续解放思想大讨论的积极性和自觉性。理学院要把不断解放思想作为一项长期任务，贯穿到改革创新和教学管理的全过程。集中活动结束后，要采取措施巩固活动成果，对继续解放思想作出长远安排，不断提出新课题，明确新要求，推动解放思想持续深入地进行下去，不断开创解放思想、改革开放、科学发展的新局面。