为认真贯彻落实《2012年振兴教育若干意见》，扎实推进我县教育教学改革，全面提升教育教学质量，不断促进我县义务教育的均衡发展，促进学校比进步、求发展，不断提高办学水平和办学效益。经研究决定对全县学校、幼儿园进行过程性督导。现将有关事宜通知如下：

一、过程性督导的范围

全县各学校和幼儿园。

二、过程性督导的时间

这次过程性督导的时间从2014年10月1日至2015年1月5日。

三、过程性督导的内容

（一）教学管理。包括学校领导和教师听课、实验教学、电化教学和学生评价。

（二）教师管理和班级管理。

（三）学校总务管理。包括学校财务和学生伙食管理。

（四）召开教师和学生座谈会。了解学校的有关情况，征求提高学校办学水平和办学效益的意见和建议。

四、过程性督导的过程

（一）听汇报。学校要简明扼要汇报一年来有特色的工作。

（二）按照《过程性督导的内容》进行分组分项检查督导。

（三）听课。所到学校听实验教学课和电化教学课各一节。

（四）召开师生座谈会。

（五）过程性督导小结。

五、工作要求

安排各单位认真准备、积极配合、加强对此项工作的组织领导。