时间:2023-05-06 18:29:23
安全教育培育范文第1篇
安全教育培训不仅要看是否进行了培训,培训达到了多少人,更重要的是要有针对性,抓难点,填空白点,扩大受训覆盖面,提高培训教育质量。当前安全教育培训存在的薄弱点有以下几个方面:
1.1部分企业、从业人员对安全生产教育培训重视不够
部分企事业单位对开展安全教育培训工作的重要性认识不足,仍然存在重生产、轻安全,重技能培训,轻安全培训的问题,特别是对外来务工人员合同时间短、流动性大,企业大都不愿花费时间和经费对其进行安全培训。由于外来务工人员安全意识薄弱,文化水平不高,且从事工作不稳定,对参加安全培训的积极性不高,甚至不愿参加培训。特别是小企业、私营业主由于本身条件限制,安全生产意识淡薄,对安全教育不重视,安全教育培训明显缺失。
1.2安全教育培训投入不足
很多企业没有树立安全教育培训观念,只顾眼前,不重视人的安全素质的提高,看不到安全培训的长远效益。安全教育培训投入严重不足,即使培训也只是流于形式,往往只发给教材,试卷,让其自行进行学习,并不是从企业特点出发对从业人员从法律法规到操作规程以及职业健康进行全面系统的安全教育培训,使职工真正做到“我要安全”“、我会安全”。
2安全教育培训工作的完善与对策
要开展好安全教育培训,做到防患于未然,就要根据安全教育的特点,从社会舆论、规章制度、教培方式多方面入手,构建全方位、多层次的体系。
2.1加强舆论宣传
安全教育是全员安全教育,纵向到底、横向到边。开展安全教育培训工作要本着从群众中来,到群众中去的思路,引导人民群众全员参与,形成浓厚的舆论氛围。多组织开展以安全文化价值观为主题的群众性演讲比赛、安全文化知识竞赛;要与企业职工日常工作紧密结合,开展安全生产业务技能大赛、自救互救、工作合理化建议等活动,使广大企业职工在参与过程中通过发现问题。研究问题,解决问题这一过程,逐渐对安全生产由了解到认知,由认知到认同,由认同到成为自觉的行为。通过开展各种各样丰富多彩的宣传教育活动,最终达到提升全员安全素质的目的。
2.2建立规章制度确保安全教育培训
要把安全教育培训渗透到企业的每一项规章制度、政策及工作规范、工作标准中“,寓无形于有形”,通过建立规章制度,确保安全教育培训全员化、经常化、标准化。通过制度约束使职工积极参加安全教育培训,从思想上接受安全价值理念,企业安全教育培训才有恒久活力。
2.3采取多种形式的安全教育培训
安全教育培育范文第2篇
职工安全教育是保证煤炭企业生产安全的关键,只有职工认识到安全工作的重要性,才能真正抓好生产安全。做好安全教育就要从职工思想入手,分析职工思想动态。努力做到事先预测到发生事故的可能性,掌握事故发生的规律,做出定性和定量的分析评价,并根据评价结果提出相应的措施,防止和消除事故的发生,确保安全生产。只有做好安全教育,提高职工安全管理水平,使职工在生产作业过程中,严格作业规程,才能确保安全。
2当前煤炭企业安全教育培训工作存在问题
2.1煤炭企业开展安全教育培训的观念不强
目前,一些煤炭企业对于职工的安全教育培训工作不够重视。主要表现在企业精简培训机构,培训工作间断等现象。一些企业为降低企业经营成本,大量削减安全教育培训经费,甚至干脆就取消了职工安全教育培训。还有一些煤炭企业,虽然开展了职工安全教育培训工作,由于占用时间,相关配套补偿政策及待遇不明确等因素影响了职工参加安全教育培训的热情。另外,在具体的培训工作中,缺乏针对性和特色,缺少对职工的吸引力,从而也影响了职工学习的主观能动性。2.2煤炭企业安全教育培训工作与企业可持续发展不适应开展职工安全教育培训,主要目的是提升劳动者安全意识和劳动素质,满足企业可持续发展的需要。但一些煤炭企业领导认为安全教育培训只需要讲当前实用的技术,无需考虑企业今后的发展。另外,一些煤炭企业没有将安全教育培训放在发展战略的高度来考虑,时常削减培训经费,从而就大大影响了企业安全教育培训的效果,这显然跟不上企业发展的步伐。
2.3煤炭企业安全教育培训师资力量不足
就目前从全国煤炭行业来看,师资力量不足仍然是一个关键问题。培训教师大多数是在企业中成长起来的有实践经验的师傅,但在理论和讲授方法上先天不足;而外聘的安全教育培训老师,虽然理论知识深厚但缺少实践经验,这就造成了煤炭企业安全教育培训教育与知识教育界限不清,职工学习和掌握知识和技能效率不高等问题。
2.4煤炭企业安全教育培训课程不合理
当前,煤炭企业对职工进行安全教育培训的课程基本上没有脱离教材模式,课程内容过于陈旧和死板,跟本赶不上专业知识和技能的更新速度。同时,煤炭企业安全教育培训教材还存在理论知识厚重、实践技能薄弱的问题,从而严重影响了对职工的安全教育培训效果。
2.5煤炭企业安全教育培训形式过于简单
在对职工进行安全教育培训的形式上,许多煤炭企业还是采用传统的课堂教学模式,有些企业采用“培训师上面讲,职工坐在下面听”的开会方式,还有些企业一培训就采取放录像培训的形式,而且这些培训内容大都千篇一律,实用性的东西很少。这样的培训内容和形式使得受训职工毫无兴趣可言,这些安全教育培训方式都使培训效果大打折扣。
2.6煤炭企业职工安全素质偏低
目前,由于煤炭企业招进的一线职工大多是农民工,综合素质普遍偏低,这给职工教育培训工作带来了很大难度。据统计资料显示,煤炭企业中专以上学历、初级以上专业技术职称的职工仅占36%。
3煤炭企业安全教育培训教育工作的改进措施
3.1彻底转变安全教育培训观念
煤炭企业领导首先要彻底转变安全教育培训观念,重视技术人才的培养。对于企业安全教育培训工作要在人、财、物上给予倾斜,努力把企业打造成一个学习型组织,从而全面提高企业广大职工的安全综合素质,使煤炭企业的发展获得质的飞跃。
3.2根据煤炭企业需要合理安排安全教育培训
根据需要合理安排安全教育培训,就是职工在企业中做什么就学习什么,需要提高什么就培训什么,要有针对性。企业培训不能笼统,要学有所用、学有能用、学有会用。具体而言,对于一线职工,是要通过理论知识和现场操作知识的学习,努力提高他们的实际操作技能;对于专业技术人员,是要通过创新和协作能力的培养以及专业知识的更新,努力提高他们的专业技能;对于基层的管理人员,是要通过管理智慧的开发和培养,努力提高他们的管理水平。在培训中,要特别注意避免各类知识与技术空洞的内容讲述,要理论联系实际,培训与实践相结合,通过实践操作训练,模拟演习提高岗位技能。职工安全教育需要多一些生动、形象、易记深刻的内容,要能够紧紧贴近煤炭生产、生活、人情、触及职工的内心深处,安全教育效果才会真正有实效。
3.3煤炭企业要有针对性地组织编写培训教材
煤炭企业要坚持趣味性、实用性和明了性的原则,有针对性地进行职工安全教育培训教材的编写。在培训教材的编写中,对于理论的阐述一定要简明扼要,并且要注重将实际案例与理论有机地结合,提高培训教材的实用性。同时,随着煤炭企业的不断发展,以及各类知识的快速更新,企业的培训教材也要及时进行充实更新,使职工参加每次培训都能够获得新技术和新知识。
3.4培训过程要采取多种多样的形式
煤炭企业在职工安全教育培训工作中,一定要采取多种多样的安全教育培训形式,才能取得较好的效果。比如,可以采取在岗培训、短期脱产培训和内部岗位轮换培训等。在岗培训是对企业所有职工进行在职培训,使他们都能够掌握各自的工作实际操作标准,实现岗位、职位的目标;短期脱产培训就是对于技术骨干、精英人员,可以举办业务研讨、技术论坛等形式的活动进行短期脱产培训,通过聘请专业人员进行指导,展开研讨;内部岗位轮换培训是对新进的高学历职工,采用岗位轮换的方式开展培养,能够加强他们对本企业多方面的深刻了解,培养出复合型人才。另外,发动职工结合自身工作实际编写安全劝语、安全警句、安全民谣等,组织职工开展安全演讲、安全趣味活动、安全文艺节目表演等也是不错的教育培训方式。随着经济社会的发展,煤炭企业安全教育培训方式也应该不断创新,渠道不断拓宽。安全事故案例分析、安全图片展示、安全辩论会等教育形式应该大量应用。
3.5煤炭企业安全教育培训要讲求
实效安全教育培训必须解决流于形式,应付检查,不注重培训的真实效果的问题。安全教育培训一定要讲求实效,真正达到提高职工安全意识、业务技能、职业道德,提高职工综合安全素质的目的,使职工能够掌握真才实学,从而促进企业安全生产。要发挥职工主动精神,踏踏实实学习,认认真真培训。要采取硬性措施,有计划有重点,分期分层次实施,不仅注重理论培训,更要抓好实际工作培训,建设一支有文化、懂业务的职工队伍。在具体操作层面,一是要建立健全安全教育培训机制,使职工能够真正学到知识和技能;二是要加大企业安全教育培训的监督考核力度,切实做到奖罚并举;三是要建立对安全教育培训学习效果的跟踪考核机制,掌握职工学以致用的情况,表彰先进,鞭策落后。比如针对规程观念淡薄的倾向,开展“程序观念”教育。教育职工学习规程,遵守规程,按程序操作,自觉养成服从规程的良好习惯;针对思想好放松,开展“警示观念”教育,警钟长鸣;针对安全上的只求无过,不求有功的思想倾向,开展“激励观念”教育,,做到职责范围明确,责任后果明确;针对重生产,轻安全倾向,开展“服从观念”教育,通过规章制度硬性规范职工的服从行为,研究人的心理和行为规律,以情感教育在职工的心目中形成一种潜在认同感和说服力,从而形成认同制度,自觉服从。
3.6煤炭企业要争强安全教育培训师资力量
煤炭企业应逐步实施培训教师资格认证制度,改变煤矿企业兼职培训教师使用管理办法,解决兼职教师培训和业务两头顾的弊端。另外,把教师的专业知识、教师对生产设备和工艺流程的熟悉程度、教师备课的认真程度、教师的敬业精神作为考察教师培训质量的主要因素,培养一支专业知识过硬的教师队伍是提高培训质量的首要任务。
4煤炭企业安全教育培训方法的创新
在安全教育培训工作的实践操作中方法很多,比如:讲授法、问答法、讨论法、操作演示法、播放录像、实验法、案例分析法、幻灯图片法、多媒体教学法、参观法、现场指导法、岗位练兵法等等。但在实际教育培训过程中,究竟采用什么样的教学方法能够使安全教育培训更有效,是由培训目的决定的。
4.1煤矿企业安全教育培训课堂教学方法
1)讲授法。安全教育培训中,讲授法是最常用的教学方法,就是培训教师用简明而生动的口头语言向接受培训的职工讲解、传授安全知识。在讲授中,培训教师应讲究语言艺术,至始至终要用生动形象、清晰准确、条理清楚和通俗易懂的语言。
2)问答法。安全教育培训的问答法,培训教师在接受培训职工原有知识和经验的基础上采用启发问答交谈的方法,引导职工进行积极的思考,从而获取安全知识的一种学习方法。
3)讨论法。安全教育培训的讨论法,是职工在培训教师指导下,就培训学习中所遇到的疑难问题,在认真准备的基础上展开讨论,交换意见,共同探讨,以期达到取长补短、集思广益、共同提高的目的。
4)操作演示法。安全教育培训操作演示法,是培训教师配合讲授、问答等教学方法,向接受培训职工展示实物、课件或教具等进行演示,使职工获得直观的感性知识。这种方法能使教学由静态变为动态,理论由抽象变为具体,激发了职工的学习兴趣,从而提高学习效果。
5)实验法。安全教育培训实验法,是在培训教师指导下,职工人人动手,使用一定的机械设备进行独立操作。这种方法有助于获得直接的安全知识和经验,把动手与动脑结合起来,能够加深对所学知识的掌握与理解。
4.2煤矿企业安全教育培训现场教学方法
安全教育培训现场教学,是根据培训教学内容和目的,在企业生产的现场、车间或生产的岗位,以工作现场为课堂,把现场的设备、设施作为培训教学教具进行直观的教学。
1)观察法。安全教育培训参观教学法,就是培训教师根据培训教学目的,组织接受培训职工到企业生产工作现场进行参观,通过观察和总结生产及工作的先进经验,或者汲取安全教训,从而获得安全新知识。
2)实习法。安全教育培训实习教学法,是接受培训职工到企业轮岗实习,在有经验师傅的带领下从事一段时间的实际工作,从而掌握一定的技能,增加感性知识。这种教学方法,是针对刚参加工作的新职工安全教育培训常用的一种方法。
3)岗位练兵法。安全教育培训岗位练兵法,是煤炭企业职工培训现场教学常用的一种方法,是接受培训职工运用课堂学到的知识与技能进行实践的一项活动。主要是按岗位规程的要求,对接受培训职工在现场岗位进行不同角度、不同层次的综合训练,一般让技术过硬的技术职工对接受培训职工现场进行教学,学员动手操作练习,以达到岗位对学员基本素质要求的标准,经训练达到上岗水平。
5结束语
安全教育培育范文第3篇
一、组织机构建设情况:
为切实做好20*年度的安全生产工作,我镇根据实际,明确了工作重点,强化了工作措施,以镇(20*)7号文件《关于调整朱保镇安全生产领导小组成员的通知》的形式,明确了镇安全生产领导小组成员,成立了镇安监办公室,设立了办公室主任,配备了两名专职安全检查人员。按照条块责任分工的原则,将全镇的安全生产工作分为十条七块,政府一把手负总责,各工作区、村主任对本辖区内各企业的安全生产负责,各部门分工负责,密切配合,相互协作,并以镇(20*)8号文件《朱保镇20*年度安全生产工作意见和安全生产责任分工》将具体责任落实到每个单位和个人。
二、安全生产责任制落实情况:
为抓好安全生产责任目标落实,建立健全安全生产责任制,我镇主要从以下方面入手:一是健全了全镇安监组织网络。镇政府成立了安监办公室,负责全镇的安全生产监管工作,33个村也相应建立了行政“一把手”任组长的安全生产领导小组,配备了安全管理人员,各企业也配备了安全管理人员;二是层层落实了安全生产目标责任,逐级明确责任分工。镇政府与各村签订了《20*年度安全生产目标管理责任书》33份,各村与企业签订《20*年度安全生产管理责任书》1126份。
三、安全生产责任保证金收缴情况:
为保证安全生产责任目标的落实,我镇全面实施安全生产责任保证金制度,实行村、镇各级收缴、分级管理,各工作区、村向所辖区域内企业收取1000-3000元的安全生产责任保证金,重点安全单位由镇政府直接收取,镇政府向各工作区、村收取5000-20000元的安全生产责任保证金,并以镇(20*)8号文件进行了明确规定。镇政府收缴安全生产责任保证金10万余元,并向区政府交纳安全生产责任保证金3万元。
四、安全生产宣传培训情况:
6月份,全镇开展了以“实施安全生产法,人人事事保安全”的“安全生产宣传月”活动。6月8日,镇政府组织人员在镇驻地设立了安全生产知识宣传站,全面宣传《安全生产法》、《省安监规定》等法律法规及区政府办公室《关于明确安全生产事故瑁
报告制度的通知》等安全生产有关知识,悬挂过街帘、宣传标语数十幅,散发《关于明确安全事故报告制度的通知》等安全生产月活动宣传材料2600余份。
同时,按照市、区安监局的有关规定要求,我镇组织全镇内1家砖厂和4家加油站、3家甲醛厂经营人员参加了安全生产资格培训班,进一步增强了各单位经营人员的安全生产意识,提高了企业的安全生产管理水平。
为全面提高锅炉操作人员素质和操作技能,确保锅炉安全运行,10月份,我镇配合区经贸局举办兰山区第一期锅炉操作人员节能技术培训班,共有125名司炉工经培训考核后,取得了操作上岗证。
五、安全生产工作开展情况:
今年来,根据各级安全生产
工作会议精神,全镇各级按照责任分工,开展了春、夏、秋、冬季四次拉网式的安全生产大检查活动。重点开展了非煤矿山、道路交通、公共聚集场所消防、锅炉压力容器、危险化学品、爆炸物品和烟花爆竹、建安企业、用电安全、学校安全及食品卫生十个安全专项整治。
根据5月8日全区维护稳定“百日综合整治”活动动员会议精神,我镇组织镇直安全生产责任部门、镇机关干部和各村人员深入到辖区内每个企业,全面开展了安全生产综合整治和夏季安全生产大检查活动,检查了各类企业1126个,锅炉626台,特种设备65台,中小学校10所,食品经营站(点)19处。
6月19日,面对汛期来临之际,我镇组织人员对全镇内供电输电线路和通信线路进行了集中检查整改,针对检查出的不安全隐患,采取相应的措施,督促各责任单位进行整改,确保“三夏”及汛期生产安全。
7月份,根据区政府[20*]46号文件《关于对全区非煤矿山安全专项整治工作的实施方案》的要求,我镇开展非煤矿山安全生产集中整治,对全镇内1家砖厂和2处采石场进行了专项治理。
在气瓶专项整治中,我镇严厉打击了所辖范围内的无证非法经营的气瓶充装单位(点),包括外来的无固定场所利用桶、罐、称、车辆等工具倒罐的临时性、流动性站点,对团卜屯液化气站进行了全面的检查治理,在未完全取得合法手续前严禁经营。
为贯彻落实12月15日全国安全生产电视会议的精神,我镇深入开展了冬季安全生产专项整治活动。以镇政府(20*)25号文件《朱保镇秋冬季安全生产(消防)大检查工作实施方案》的形式,制定了详细工作计划,明确了工作措施,对全镇内所有企业开展了一次拉网式的安全大检查。组织各驻村包点干部深入到每个村、每个企业,进行全面检查。现已检查企业151家,检查锅炉138台,叉车34台,整改事故隐患7处,取缔一处非法采石场。
六、生产经营单位安全生产管理和隐患整改情况:
我镇企业数量多,分布广,企业职工流动性大,企业负责人安全管理水平低,给全镇安全生产工作带来了较大困难。历年来,镇政府对安全生产工作常抓不懈,加大宣传教育力度,强化安全生产监督检查,大多数企业负责人安全生产意识有所提高,各项安全工作有专人抓,今年以来,全镇未发生安全事故,安全生产形势明显好转。但仍有各别企业业主无视安全生产法律法规,对存在的事故隐患拒不进行整治,将政府的安监通知和各项工作安排置若罔闻,无证从事非法经营活动,如:金峰加油站、团卜屯液化气站。我镇曾多次对其进行整治,但其拒不整改,不按有关规定办理经营手续,继续从事非法经营活动。镇政府分别于20*年6月24日和9月4日将以上情况报送有关职能部门。
七、下一步的
工作打算:
1、进一步建立健全企业安全生产责任制。配合企业搞好各项安全管理规章制度,明确安全生产责任,使企业充分认识到搞好安全生产的重要性,安全就是效益。
2、加大有关安全生产法律法规的宣传力度,强化各企业的法律意识。按照《安全生产法》、《省安监规定》的有关法律法规,依法加强对各企业的安全生产监督管理,配合有关部门依法查处违法违规行为。
安全教育培育范文第4篇
1、有计划的做好领导干部和特需工种人员安全培训工作,按时参加有关部门的安全培训,做到持证上岗
2、开设对学生安全知识教育活动。
3、对教职工开展群众性安全知识竞赛、评比、娱乐活动,提高安全意识、安全救灾和安全事故防治能力。
4、普及安全工作相关的法律、法规、知识教育,强化大众化的安全“三不伤害”的意识宣传教育工作。
5、聘请司法、公安消防、交巡警、交通、海事等部门人员对师生专题讲授安全知识,提高自护自救、预防事故等安全意识和技能。,
安全教育培育范文第5篇
(一)员工文化程度偏低、综合素质不高目前榆家梁煤矿正式工占55.2%,劳务工占44.8%,大专以上学历占23.1%,其中正式工20.1%,劳务工3%。从数据来看,员工的文化程度偏低,劳务工更低,整体综合素质不高。
(二)充分发挥区队作用,开展“四个一”常规培训活动充分体现区队级培训在公司四级培训体系中的基础地位,坚持开展并做好“四个一培训”,即每日一题、每周一案例、每月一考、每季一次规程培训。
(三)积极拓展培训项目、培训方法根据员工的培训需求,在必备的安全培训基础上,实施几个重点能力提升培训项目,如班组长大讲堂、人才培养培训项目、实操培训、员工现身说隐患等。
(四)建立培训积分制度,不断提高员工培训积极性建立员工培训积分制度,对员工参加的各项培训进行积分,以掌握员工参加培训情况和区队培训组织情况,以便区队更好的组织人员参加培训,帮助积分较少的员工学习更多的知识。
(五)外委施工单位培训工作专人负责外委施工单位是安全管理的重点和难点,员工素质更低,培训难度更大,为提高外委施工单位员工培训质量,由专人负责外委施工单位员工培训全面管理工作,统一制定培训计划,规范各队的培训重点,每周深入各单位进行指导和监督,每季度进行一次统一考试,督促员工时刻去学习。
二、员工培训存在的问题与原因分析
尽管榆家梁煤矿探索了一些新的工作方法和措施以促进培训提升,但仍然存在很多问题需要改进,归纳如下:
(一)员工对培训的态度和重视程度不够调查发现有35.6%的员工不愿意参加各项培训,主要原因是培训占用休息时间和培训内容对实际工作帮助不大。员工主动学习意愿不高,特别是年龄较大工作经验丰富的老员工和新入企的富裕家庭子弟学习动力较低。
(二)工学矛盾日益突出,重生产轻培训的观念误区依然存在随着减员增效、高产高效等政策的深入,井巷开采延伸和标准化要求提高,员工工作量逐渐加大,工作时间趋于满负荷,加班现象时有发生,工作与学习的矛盾逐渐加重。另外,一些员工在思想深处没把培训当作一回事,总认为生产第一,产量就是效益,当有培训时,就会以生产任务重为理由拒绝参加培训。
(三)“培训两个单一”问题仍比较突出“两个单一”即培训方式单一和培训内容单一。在培训方法上,大多运用传统课堂授课方式,“老师讲,学生听,考试测”,枯燥,效果不好。
(四)培训效果不佳企业投入大量资金和时间对员工进行培训,但企业需求和员工个人发展的要求不能很好地结合;未对员工的能力进行差别对待,不管水平高低,一律一刀切,接受一把尺子教育,造成“跟不上”或“吃不饱”现象;员工被动参加的多,主动学习的少,应付的多,真正求知的少;员工参加的考试量比较多,降低了员工对培训与学习的积极性。
(五)培训评估机制不健全,成果转化环境缺乏目前无法保证培训产生出理想的培训效果,评估工作只是在最初级的层次上,效果的检验仅仅局限于培训过程中,对培训课程中所学习的知识和技能进行考核,事后不再作跟踪调查,没有深入到员工的工作行为和态度改变、工作绩效改善、能力提高和为企业带来效益上来,同时,评估纪录缺乏系统的管理。
三、改进培训工作的措施和对策
针对上述问题,我们必须增强做好培训工作的紧迫感和责任感,不断丰富培训形式,增强针对性、突出实用性,分层次、分专业、多渠道地开展培训活动,努力把培训工作和员工素质提高到一个新水平。主要措施有:
(一)加强思想教育和激励,转变员工培训观念加强文化和思想宣传,进行能力素质建设和学习型组织建设,完善制度建设,逐步转变员工“重生产轻培训”的管理观念;在工资中提取一定比例作为培训切块工资,细化培训考核,使员工培训与个人工资水平息息相关,通过工资奖金的激励逐步转变“培训是负担”的误区,使员工从“要我学习”向“我要学习”转变。
(二)加强培训队伍建设,提高培训队伍人员素质培训队伍包括培训管理人员和培训师两方面,培训管理人员需要掌握系统的培训专业理论知识和一定的煤矿系统知识,尽可能配备专业科班人员,公司要多组织培训管理人员培训,以规范、统一和提升培训管理人员的能力素质;加强培训师队伍建设。
(三)逐步为员工“减负”,调动员工的积极性合理划分矿级、区队级和班组级三级培训内容,充分利用科队班前(后)会时间,减少对员工休息时间的占用,还能够让科队更好的了解员工知识掌握程度,督促员工自主学习或复习。
(四)加强需求分析,优化培训项目,拓展培训方式广泛进行培训需求调查,充分了解员工的培训需求信息,进行细致的培训需求分析,合理制定培训计划,避免“拍脑门做计划”;增加培训实操基地的配置,扩大培训工种范围,加强对员工操作能力的分析,分层次的进行实操培训;评估每个培训项目的价值,坚决取消价值低效果差的项目;积极尝试新的培训方式,如在线学习、技术比武、视频教学、研讨教学等。
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