社会活动总结范文第1篇

情况汇报

根据上级部门有关文件精神，3月份，我县进一步加大了社会治安综合治理宣传力度，通过形式各样的活动，为社会治安综合治理工作的深入开展，营造了良好的社会舆论环境。

3月2日，县综治委召开了各乡镇、政法各部门及部分县直（驻县）单位分管综治领导会议，成立了由政法委副书记、综治办主任为组长的综治宣传领导小组，安排部署了宣传活动的有关事项。

3月份，县综治办及各责任单位采取多种有效的形式进行广泛宣传。一是重点抓好综治宣传日活动。3月9日，县综治委组织政法各部门、城郊三个乡镇及民政、工商、卫生、建设、计生委等16个职能部门和单位，在县城开展了社会治安综合治理大型法律咨询活动，当场发放各类法律知识宣传资料近万份，摆放了综治工作宣传展扳，现场接受市民的法律咨询。二是开展了巡街汇演和文艺晚会活动。3月7日，县综治办、县妇联及政法各部门共同举办了“加强社会治安综合治理，创建和谐平安社会”活动。上午，30余名腰鼓队员及综治宣传车在县城主干道进行了为期半天的宣传，晚上又举行了文艺表演，演出紧扣维护稳定这个主题，大力弘扬社会治安综合治理的先进个人和先进事迹，取得了明显的宣传效果。三是综治责任单位充分利用宣传栏、黑板报等有效宣传载体和悬挂宣传标语、出动综治宣传车等形式进行宣传，同时，有15个县直（驻县）职能部门在县城新广场张贴了政策法规性条文，构筑了永久性的综治宣传长廊，为综治宣传工作开辟了新的阵地。

社会活动总结范文第2篇

一、高度重视，精心组织，在宣讲教育的力度上下功夫。

宣讲教育活动开展过程中，市切实加强组织领导，力争使力度到位，措施落实，在全社会营造社会主义荣辱观宣讲教育的良好氛围。，

1．部署学习要求。同志关于牢固树立社会主义荣辱观的重要讲话发表不久，市委有关领导就利用主持广州市领导干部理论学习系列讲座的时机，明确要求各单位及时敏锐地把握学习任务，认真组织对社会主义荣辱观的学习。在全市局级单位党委中心组学习秘书工作会议上，市委宣传部有关领导也把社会主义荣辱观教育作为今年的重大理论学习任务，并提出了组织学习宣讲的要求。为贯彻落实中央和省的要求，市委宣传部印发了《关于组织开展社会主义荣辱观宣传教育活动的通知》（穗宣通［2006］17号），要求各级党委把社会主义荣辱观作为中心组学习的重要内容，并广泛开展宣讲教育。各区（县级市）、各单位也按照市的要求，加大贯彻力度，明确宣讲教育任务。如从化市专门成立宣讲活动领导小组，在“保持先进性，建设新农村”宣讲活动告一段落的基础上，继续组织驻村干部和从化市委理论教育讲师团深入农村进行为期一个半月的社会主义荣辱观宣讲活动，明确要求每个驻村工作队至少为基层和学校上4堂辅导课。白云区结合镇党委班子换届选举，专门下发文件，明确提出必须将“八荣八耻”的贯彻落实情况纳入到考核班子成员的一项重要内容。

2．培训理论骨干。为配合社会主义荣辱观宣讲活动的开展，市把荣辱观教育作为上半年学习秘书培训的一项重要内容。今年4月，市委宣传部在从化举办全市局级单位党委中心组学习秘书培训班，专门邀请中山大学党委副书记、副校长、博士生导师李萍，中山大学教育学院院长、博士生导师钟明华，为200余名学习秘书作题为“社会主义荣辱观的时代意义与教育思考”的辅导报告。番禺、萝岗等区也通过邀请高层次专家辅导等形式，培训了宣讲队伍，提高了宣讲的效果。

3．编印宣讲提纲。根据省的宣讲提纲精神，结合广州实际，市委讲师团编写了《牢固树立社会主义荣辱观宣讲提纲》，免费印发基层，供各区、县级市宣讲人员使用。按照市的要求，各区（县级市）、各单位主动做好学习资料服务工作，编印或订购有关学习资料。如荔湾区编写相关学习材料以通俗生动的形式，对“八荣八耻”的具体内容作出阐释。增城市编印宣讲提纲1000册，发至各党委、机，关单位、村党支部、驻村干部、讲师团成员，为开展宣讲教育提供了充分的保障。

二、围绕中心，着眼实效，在宣讲教育的深度上下功夫。

在宣讲教育过程中，我市紧紧围绕当前开展的中心工作，力求讲清楚社会主义荣辱观与中央一系列重要决策部署的关系，讲清楚在实现“十一五”规划、全面建设小康社会的背景下，树立社会主义荣辱观与推动广州更快更好发展的关系，从而解疑释惑，深化认识，使社会主义荣辱观真正转化为广大干部群众的自觉行动。

1．着眼于深化先进性教育成果开展宣讲教育。树立社会主义荣辱观是共产党员良好精神风貌的具体体现，是无产阶级政党先进性的必然要求。在第三批先进性教育活动开展过程中，我们将开展社会主义荣辱观宣讲教育作为其中一项重要内容，把社会主义荣辱观宣讲教育同学习党章结合起来，同学习同志有关重要讲话结合起来，同学习先进性教育有关文件部署结合起来，注重引导广大党员充分认识树立社会主义荣辱观的重大意义和深刻内涵，带头实践社会主义荣辱观，从而不断提高自身的思想修养和精神境界，始终保持共产党人的蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气。

2．着眼于建设新农村开展宣讲教育。乡风文明是建设社会主义新农村的灵魂。建设新农村，要求农民群众的思想、文化、道德水平不断提高，知荣明耻的健康社会风气不断形成。抓住这一结合点，我们把社会主义荣辱观教育纳入“保持先进性，建设新农村”宣讲活动方案，将社会主义荣辱观宣讲教育活动作为“保持先进性，建设新农村”宣讲活动的有效延伸，继续依托基层理论教育讲师团和部分驻村干部，在全市农村地区开展社会主义荣辱观宣讲教育活动，从而既保持了宣讲教育活动的连贯性，整合利用了有关资源，又有效地深化了宣讲教育的内容。

3．着眼于构建和谐社会开展宣讲教育。树立社会主义荣辱观，是构建和谐社会的道德基础。在宣讲过程中，我们注重从构建社会主义和谐社会这一宏观背景出发，结合分析现阶段我市社会生活和人们思想活动的特点，阐明树立社会主义荣辱观的重大意义；注重从社会发展目标与社会成员素质要求的关系出发，结合阐述民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处这一和谐社会的基本特征，阐明“八荣八耻”的科学内涵。从而使宣讲教育活动做到言之有据、言之有物。

三、整合力量，区分层次，在宣讲教育的广度上下功夫。

社会主义荣辱观是引领社会风尚的一面旗帜，贯穿于精神文明建设的全过程。全市注重整合宣讲队伍力量，区分宣讲对象层次，有效地扩大了宣讲教育的覆盖面，使知荣明耻的观念渗透到社会生活的各个领域中去。

社会活动总结范文第3篇

一、活动概况

我校充分发挥专业特点和学生个人特长，紧扣活动主题，采取点面结合、集中和分散相结合的方式开展“三下乡”社会实践活动。在点上，我校集中组织了一支全国暑期“三下乡”重点服务团队——“大学生新农村建设宣讲和科技支农服务团”；在面上，各学院广泛宣传、深入发动，以生产实习、教学实习为依托，结合各自实际，组建了58支“三下乡”服务小分队，以农业科技服务为重点，广泛开展形势政策宣讲、新农村建设和社会主义荣辱观宣传、企业帮扶、法制普及、经济指导和未成年人保护等内容丰富、形式多样的暑期社会实践活动。同时，积极号召回乡度假的2003--2004级同学并要求2005级全体同学学习、宣传、实践“三个代表”重要思想和科学发展观，就近就便推广农业科技、普及法律常识、开展支教扫盲、环境保护和社会调查等社会实践活动，在实践与总结中学习、理解和领悟《文选》的精神内涵。争取完成一批有价值的调查报告和研究论文。

（一）校级“三下乡”服务团活动情况

今年，我校集中组建了安徽农业大学植物保护学院、农学院、管理科学学院和资源与环境学院等相关学院专业共19人为队员的“大学生新农村建设宣讲和科技支农服务团”奔赴安徽省新农村建设“千村百镇”示范镇之一——安徽省亳州市涡阳县义门镇开展了为期9天的社会实践活动。

1．政策宣传

在活动中，我校服务团成员走进田间地头、深入大街小巷，融入农民朋友当中，以科学发展观为指导，积极宣传“三个代表”重要思想的深刻内涵、构建和谐社会和建设社会主义新农村的新观念，在当地掀起了一股理论学习的热潮。服务团通过图片、展板、海报、宣传单等形式向农民传递党和政府以科学发展观为统领，实施以工促农、统筹城乡发展和支农惠农等重大决策部署取得的新进展、新成效，宣传讲解《中共中央国务院关于推进社会主义新农村建设的若干意见》、安徽省国民经济和社会发展第十一个五年规划纲要等有关内容。

2．科技支农

服务团针对当地农业生产现状及农业生产中迫切需要解决的问题，顶烈日、冒酷暑，有的放矢的开展了一系列高效、务实的科技服务活动。

（1）科普赶集。在当地集市设立咨询台，接受农民咨询，为农民解答并实际解决蔬菜病虫害防治、中草药种植、畜禽疾病防治、土元养殖等生产实际中遇到的难题。同时，向农民介绍了科学安全使用化肥农药和鉴别真假农资的有关知识。

（2）田间指导。队员们在专家的带领下深入到服务地的蔬菜基地、中草药基地、苔干种植基地、土元养殖基地与农民直接接触，进行现场指导，并结合技术推广，帮助农民挖掘农业内部增收潜力，进一步延长农业产业链条，指导农民继续做好农产品的深加工、保鲜和储藏，指导农民调整农村产业结构，积极发展当地农村现有的第二、三产业，促进农民多渠道增收。

（3）科技讲座。专家教授先后在服务地举办了6场累计10多小时的科技讲座，分专题讲授了蔬菜病虫害防治、中草药种植、土壤施肥和肥力测定等实用理论和技术。讲座内容通俗易懂，深入浅出，既普及了科学种田知识，又解决了农民遇到的实际难题；既提高了农民务农技能，促进科学种田，又有利于新型农民的培育，得到了农民朋友的一致好评。

3．法律普及

服务团针对服务地的实际情况，充分利用小型讲座、报告会、座谈会、科普赶集等方式散发宣传材料，宣传讲解《土地管理法》、《未成年人保护法》、农民工维权等法律知识。队员们采用“通俗、易懂、实用”的普法宣传方式，生动形象地的解决了群众心中的疑惑，收到了良好的普法宣传效果，增强了农民朋友用法律保护自己合法权利的意识。

4．社会调查

大学生们深入田间、地头、农舍、学校、企业，以问卷、采访等多种形式深入开展社会调查。队员们与农民朋友共同劳动，促膝谈心，与农民朋友的零距离接触，调查了解当地农产品深加工状况、村民自治状况、文化卫生状况、农民收入状况等等。同学们向农民朋友虚心请教，与农民朋友进行交流。服务地的许多调查都是在林间的树荫下、农户的家中、企业的厂房里、养殖基地现场完成的，只要是合适的场景，同学们就不失时机的与农民朋友进行交流，获得了大量的第一手资料，为调查报告的撰写提供了宝贵的素材，同时也掌握了农村经济和社会发展的第一手资料。

（二）学院“三下乡”服务小分队活动情况

在学校的统一部署下，各学院党总支、行政高度重视，成立了领导小组，结合各专业特点进行统筹规划，分别组建了58支小分队。各服务队深入农村、深入基层、深入生产第一线，把先进文化、科技知识送到农户家中，送到田间地头，应用于生产实践中。

茶与食品科技学院暑期“三下乡”社会实践服务队深入黄山市社会主义新农村建设重点示范村——黟县深冲村，开展系列社会实践活动。服务队一行先后与该村茶叶经纪人代表、茶农代表进行座谈。在听取有关部门和村负责人关于深冲村新农村建设情况的介绍以及茶叶经济发展现状、存在问题、需要解决的困难后，服务队又深入茶叶制作现场和茶园进行实地调研。针对深冲村的实际情况，结合茶叶市场现状，服务队对该村的茶农进行了茶叶技术培训，赠送了100余份科普宣传资料，并针对性地选定了深冲村茶叶面积大、技术基础比较好的10户农户作为定点扶持对象，进行长期合作，发展一批、带动一批，全力“打好茶品牌，做活茶文章”，力促深冲村茶叶经济再上新台阶，真正成为“社会主义新农村”。活动期间，队员们还就农民工、子女上学、绿化美化和农村保险等关系农民切身利益的问题进行了调查。

动物科技学院暑期“三下乡”社会实践服务队前往固镇县平桥镇开展“三下乡”社会实践活动。18位成员顶着高温酷暑，设立咨询台，发放科技宣传单，为当地老百姓解决农业生产、生活中存在的问题；与平桥镇团委召开座谈会，针对基层团委建设及社会主义新农村建设等问题进行了深入交流；走访养猪大户以及回族小组养羊户，现场解答有关养殖方面的疑难问题；对养猪、养牛、养鸡、养羊等方面的情况作了具体的调查。服务队一行用最饱满、最积极的热情投入到为村民服务的工作中，开展了一系列贴近农村、农业、农民的有益活动。

管理科学学院赴长丰县实践服务队，由土地资源管理、农林经济管理、农村区域发展和信息系统与信息管理专业的硕士研究生、本科生共同组成。服务队分为三个小组，分赴长丰县的十五个乡镇和经济开发区开展实践服务活动。实践服务活动分为新农村土地资源规划和新农村现状调研两部分。在实践服务活动中，实践服务队主要为长丰县各乡镇新农村建设提供了全面、详细、准确、合理的土地资源规划。在各乡镇土管所（局）的组织帮助下，服务队还与当地党政领导、农村青年中心负责人以及各村支部书记、村长进行了多次座谈交流。服务队走村串巷，实地调查了各乡镇基本保护农田、一般保护农田以及建设用地的利用现状及规划等基本情况，并严格按照国家有关土地政策和当地发展规划的实际情况进行相关的技术服务和技术指导。

理学院“四进社区”社会实践活动服务队在巢湖路街道以搭设展台，发放宣传材料等形式开展社会主义荣辱观宣传教育活动；通过问卷调查及街头随机访谈深入了解社区中社会主义荣辱观的宣传情况；服务队还协助社区居委会进行社区绿化、照顾老人、辅导学生等帮扶服务内容，并利用专业优势帮助社区居委会完成了居民信息系统的优化与更新。理学院与河滨居委会还达成了长期合作协议。

由城市规划、园林专业的全体老师和硕士研究生、本科生共同组成的林学与园林学院服务队赴绩溪县服务队与绩溪县党政领导、建委以及各村村长进行了多次座谈交流，重点调查了仁里、湖村、扬溪、孔灵、朗坑五个行政村的产业结构、建筑等级、道路网络等规划基础资料，不但提出了“完善乡村功能，规划细部景观，突出民居特色，建设新型农村”的设计指导思想，而且已经初步完成了这五个村的新农村建设详细规划。

园艺学院组织暑期“三下乡”社会实践小分队在绩溪县开展为期一周的关于社会主义新农村建设宣讲、社会主义荣辱观宣讲及以宣传园艺产品种植、采收、贮藏、加工和病虫害防治等为内容的社会实践活动。大学生们通过走村串户，与当地干部、农民座谈宣传《中共中央国务院关于推进社会主义新农村建设的若干意见》等精神，并对新农村建设的有关政策在当地实施的情况进行了调研。

植物保护学院暑期“三下乡”活动设立35个服务小分队，130名同学参加，以此为基础，领导，小组认真挑选了宁国市为“三下乡”活动重点服务基地，并与宁国市联合建立了“安徽农业大学植物保护学院大学生社会实践基地”。活动期间，指导老师和同学们立足当地村情、农情，开展广播电视宣传、举办专题讲座、田间调查和指导等形式多样的活动，受到了农民群众的一致欢迎,并得到了当地政府和新闻媒体以及有关部门的充分肯定。

人文社会科学学院服务队的全体队员在学院蒋传和书记的带领下来到“阜爱家园”，聆听艾滋儿童的感人故事，与“阜爱协会”进行了简单的捐赠仪式，在“阜爱家园”与艾滋孩子进行联欢。同学们走访当地艾滋孤儿的家庭。服务队的队员精心设计了关于艾滋病的调查报告，在阜阳市区及周边乡村进行广泛的问卷调查，得到了大量宝贵的第一手材料。

（三）学生社团活动情况

我校学生社团会员积极响应校党委的号召，深入我省利辛、界首和皖南地区开展暑期“三下乡”社会实践活动。

学生社团爱心社的10名大学生志愿者和省青年志愿者协会成员组成的青年志愿者暑期预防艾滋病宣传队活跃在界首市的街头巷尾，队员们通过悬挂条幅、张贴海报、散发播放宣传资料、开展同伴教育活动和问卷调查等多种方式，向当地群众积极宣传艾滋病防治知识；队员们还深入到部分乡镇和田间地头，通过游戏和知识问答等方式向村民宣传艾滋病知识和国家农业新政策以及农民感兴趣的农业科普知识。

学生社团“绿色家园”环保志愿者协会的同学们来到宁国、绩溪，以鹿科动物为主体代表，呼吁社会各界重视对皖南野生动物资源的保护，对濒危物种开展了精细地野外调查活动，进一步了解野生动物资源的分布、数量、濒危原因，并提出保护措施和建议。

（四）返乡度假同学活动情况

我校万余名同学积极响应团委号召，积极投身社会实践，利用暑假时间，从事新农村政策宣讲、社会主义荣辱观宣传、“三农问题”调研、促销和市场调查等活动，积累了社会经验，锻炼了自身能力。18个学院共形成有价值和研究深度的调查报告和论文15000余篇，内容涉及新农村规划、农业结构调整、农村保险、农村教育、水资源现状、土地利用、新农村政策落实、种植业、养殖业、加工业等。

二、主要收获

通过我校今年“三下乡”社会实践活动，大学生们的实践能力得到了增强，综合素质得到了提高。陶冶了大学生们高尚的思想道德情操、提高了大学生们服务社会的知识才干，有利于大学生们牢固树立和践行社会主义荣辱观，勇当建设社会主义新农村的时代先锋。各服务团队始终坚持“全心全意为人民群众生产、生活办实事”的精神，受到了社会各界的充分肯定和普遍赞誉，并取得了骄人成绩和丰硕成果。

1．活动得到了人民群众的好评，赢得了良好的社会反响

服务团队的队员们深入农村、深入基层、深入生产第一线，坚持送理论、送科技进农家，为人民群众生产生活办实事、办好事。得到当地政府的充分肯定和群众的广泛赞誉。此次下乡既检验了团组织的战斗力，磨练了大家的意志品质，又树立了当代大学生在人民群众心中积极向上的精神面貌。同时也提高了我校在社会上的知名度。

2．增进了对社会主义新农村建设和科学发展观的理解

广大同学通过深入农村、农户、养殖场、企业等场所，运用所学专业知识和技能传播科学文化知识、法律知识，生活常识，传播新观念、新思想，在接触社会生产实际的实践活动中加深了对“三个代表”重要思想和科学发展观的理解，增强了建设社会主义和谐社会和社会主义新农村的主动性和责任感，牢固树立了社会主义荣辱观。活动中，同学们深刻感受到“科学技术是第一生产力”的重要性，认识到在建设社会主义新农村过程中必须坚持尊重实际、尊重群众，要让农民真正得到实实在在的利益。要引导广大农民发扬自力更生、艰苦奋斗的优良传统，通过自己的辛勤劳动改善生产生活条件，建设自己的家园。同学们纷纷表示要努力学好科学知识，积极投身于社会主义新农村建设的伟大事业中来，使自己成为先进生产力的重要组成部分和实践者，努力为社会主义新农村建设做出更大的贡献。

3．开展实地调研，明确努力方向，做建设有中国特色社会主义社会合格接班人

广大同学通过自己的调查，特别是与广大农民、工人和民营企业家的接触，了解了我省经济发展的历程，深深明白了我省经济之所以能够快速发展，我们今天之所以能够富裕，其源泉就在于党的正确领导和始终有正确思想的指导。通过这次主题实践活动，广大党员大学生坚定了马克思主义信仰，坚定了对党和政府的信任，坚定了走中国特色社会主义道路的信念，坚定了对改革开放和现代化建设的信心和建设和谐安徽、平安安徽、实现安徽跨越式发展以及安徽的奋力崛起的强省富乡的决心，振奋了精神，明确了努力方向，树立了做党和国家合格建设者和接班人的信心。

4．增强了社会责任感和历史使命感，巩固了专业思想和服务理念

我校教授和同学们战酷暑、抗高温，走进田间地头开展科技、文化、卫生实践活动，将科技知识无私的奉献给了农民。在磨练了意志的同时，通过支农扶贫、义务支教、助学献爱心等活动奉献了爱心，同学们切身感受到广大农民对科技知识的渴求、对脱贫致富的向往，明确了作为当代大学生的社会责任感和历史使命感，坚定了自己的专业思想，提高了学习专业知识的积极性，明确了为建设社会主义新农村事业服务奉献的方向和目标。

三、几点体会

1．服务社会，锻炼自己，大学生志愿者的思想境界有了提高

通过深入社会和基层，大学生对我国改革开放以来所取得的辉煌成就有了更充分的认识，他们亲身感受到了改革开放带来的农村巨变，加深了和人民群众之间的感情，进一步坚定了走有中国特色社会主义道路的信心，同时也加深了对“三个代表”重要思想和科学发展观深刻内涵的理解。大学生们既推进了先进生产力的发展和先进文化的传播，维护和代表了广大农民群众的利益，促进了农村的和谐发展，又增长了知识才干，提高了综合素质，从而为他们更好地按照“三个代表”重要思想指引的方向健康成长打下了坚实的基础。

在“三下乡”社会实践活动中，大学生们深入到基层对各种社会问题开展深入调研后，他们的积极性、创造性得到进一步激发，建设祖国、振兴中华的责任感得到增强，知荣明耻、以荣拒耻的思想得到升华，人生观、价值观、世界观得到进一步端正。通过社会实践活动，超越功利的理想者气质、服务社会回报他人的公益精神、纯洁乐观的青春热情在同学们的心中深深扎根。

2．创新手段，建立机制，大学生“三下乡”的方式方法需要不断发展

大学生们在实践中把所学的专业知识，服务社会、回报群众，无私奉献的崇高精神得到进一步发扬光大。同时，促进了地方经济和社会的和谐发展，开创了社会效益和人才效益并蒂开放的良好局面。

如何让“三下乡”活动深入、持久地开展下去，是我们在实际工作中需要不断探索研究和解决的问题。实践证明，大学生进行社会实践的活动内容、方式和手段需要不断加以创新和发展。今年暑期我校大学生“三下乡”着重从项目化运作、基地化建设、规范化管理等方面入手，依托地方政府、青年中心，将其作为大学生社会实践基地同步建设，通过制定相关制度措施来加强管理，保证师生活动安全，从而积极构建“三下乡”的长效机制，推动“三下乡”活动健康发展。近年来，随着这些措施的贯彻落实，我校的“三下乡”活动带有显著的院校、学科专业特征，涌现出一大批精品项目和特色活动，获得了社会各界的广泛赞誉。

3．扩大影响，巩固成果，“三下乡”社会实践活动需要持久动力

开学后，学校对暑期社会实践活动进行了表彰。在收到的15000余份社会实践调查报告中，评出了优秀组织奖3个，组织奖4个，先进团队6个，优秀社会实践调查报告（论文）75篇，社会实践先进个人96名。为使社会实践的观念深入人心，活动形成良好氛围，进一步扩大教育成果，我们利用《安农青年》报、校园网、广播台、宣传栏等进行广泛宣传，涡阳电视台、宁国电视台、《亳州报》、《蚌埠日报》、《新绩溪》等媒体对我校的“三下乡”社会实践活动进行了报道，这些宣传，不但坚定了大学生们服务社会主义新农村建设的信念，而且为我校“三下乡”社会实践活动的进一步深入开展提供了持久动力。

社会活动总结范文第4篇

1、解放东路社区居委会位于县城东部，现有居民5361人，其中常住人口4741，1500户，暂住人口620人，辖16个居民小组，现有党员34人，其中离退休党员17人，下岗职工党员8人，困难党员3人，辖区驻县正科级单位8个，五保户12人，低保户224人，原知青下放返城居民320人，居委会现有干部5人，居委会办公室是租赁房屋50平方米。

2、根据县委安排，驻解放东路社区居委会“三送”干部为5人，其中县直单位2人，镇干部3人。

二、加强领导，成立机构，制定“三送”活动方案

1、加强领导，健全机构

为了确保社区居委会“三送”活动顺利开展，根据上级要求，成立了镇解放东路社区居委会“三送”工作领导小组，组长由刘家新（县下派干部）担任，副组长由兰静（居委会书记）担任，成员由邹卫红、曹登云、邱国煌、李丽华组成，领导小组下设办公室，办公室主任由兰静担任负责日常事务。

2、制定工作方案，开展活动承诺事项

根据县、镇党委要求，确保“三送”活动有序开展，镇解放东路社区居委会“三送”工作领导小组，制定了“送政策释民惑，送温暖聚民心，送服务解民难”活动方案，方案明确了开展活动时间从2010年12月至2011年12月，总体要求及活动内容分为宣传调研阶段、公开承诺阶段、实践服务阶段、评议考核阶段、总结表彰阶段。同时制定了工作措施，严明纪律、坚持请销假制度、坚持每周一次列会、坚持每月上报一次活动情况、坚持与居民谈心交朋友、坚持分门类别建“民情台帐”等等。建立了2011年“三送”活动社区承诺事项，并公示，其中承诺年内辖区居民解决低保、廉租房申请、知青返城政策落实、排查社会矛盾和纠纷、帮助走访帮扶对象等事项。

3、设置了“三送”活动公示栏，公示了驻点工作组成员名单、联系方式、帮扶名单以及开展了领导点评活动，在主要位置悬挂了“三送”活动横幅5条，出黑板报10期。

三、突出“四抓”“三送”活动见成效

1、抓政策法规宣讲，活动氛围进一步浓厚。开展“三送”活动以来，解放东路社区居委会共举办各类政策法规学习培训8次，现场宣讲政策20余次，发放各类宣传手册500多余册，发放干部、居民“连心卡”150多张，“三送”干部撰写民情日记460多篇。

2、抓走访，收集居民意见和建议。“三送”干部定期或不定期在辖区居民中开展大规模走访，进一步扩大走访面。从走访中收集居民意见和要求160多条，走访群众500多余次，收集的信息包括辖区居民低保问题，申请廉租房问题，还有困难居民生活就医问题，以及矛盾纠纷排查等问题。

3、抓实事，全心全意为辖区居民办实事解难事。要求每名“三送”干部对结对帮扶居民坚持做到“五包五到位”，即包掌握思想动态，包疏导教育，包稳控化解，包停访息诉，包难题解决。到目前为止，与居民结对帮扶120户，为困难居民送上帮扶慰问金3200元，帮辖区居民解决低保户13户，帮辖区居民申请到了廉租房45户，给困难居民发送大米600多斤，棉被30多床，协调处理各种矛盾纠纷10起，排查各种矛盾纠纷110起。

4、抓党员队伍建设，促进基层党组织健康有序发展。一是利用开展“三送”活动机会，组织广大党员进行培训和学习，培训人员186人次；二是认真落实“四议两公开”工作，开展了“三培两带服务”活动，抓好党务、居委公开制度、确保党组织生活和居委会事务管理的正常化、规范化开展，同时开展了“三送三比”活动；三是坚持基层党组织与上级党委保持高度一致，积极抓好两委班子换届选举工作，健全机构提前谋划培训骨干，推荐好后备干部岗前锻炼，重点抓好党员发展管理，一册一钱管理，创业孵化，党组织进区入会，党建远程教育等日常工作。通过以上工作，切实增强了党组织的吸引力、凝聚力和战斗力，围绕“发展抓党建，抓好党建促发展”的目的。

社会活动总结范文第5篇

月日，美术学院全体团员在教室召开了团员学习“八荣八耻”心得体会培养社会主义荣辱观活动动员大会，党总支副书记胡桂香、团总支书记张卫东向全体同学做了动员报告，使同学们对这次活动有了更进一步的认识，为活动的顺利开展奠定了良好的思想基础。晚：各团支部书记在电教室召开会议，商讨并制定了此次活动的开展计划。公务员之家版权所有

在领到学习材料和读书笔记后，各团支部便积极有序地开展丰富多彩的活动，把“团员学习“八荣八耻”心得体会培养社会主义荣辱观活动”落到实处，取得实效。

由于级学生正在实习阶段，活动开展受到一定的限制，但各团支部书记还是尽最大努力，利用晚上和周四例会时间组织同学集体学习《团员学习“八荣八耻”心得体会培养社会主义荣辱观学习材料》，使同学们在思想上得到了一次洗礼，通过学习材料，反省自身不足，及时弥补。

级四个团支部联合开展活动，严格点名制度，确保每次活动顺利进行，每次由一个团支部负责联系教室、租借影碟，分别于月日、日、日、日在电教室观看了影片《五月、八月》、《红河谷》、《冲出亚马逊》、《地道战》等爱国影片，这几部影片从不同角度反映了我国人民的爱国情结，很多场面感人泪下。通过这种生动直观的学习教育，使人印象深刻，铭记于心。同学们纷纷表示出极大的爱国热情，更加主动积极地配合团员先进性活动的开展。

月日，级共同组织各支部团员到英雄山革命烈士纪念塔，进行公务员之家版权所有了一次入团宣誓仪式。仪式结束后，同学们还到革命烈士陵园为长眠在此的烈士们敬献白花。在这种严肃静穆的环境中，同学们的心灵得到了一次升华。大家表示将把烈士们的这种革命精神体现到以后学习、生活中，使自己各方面得到提高，让这次团员学习“八荣八耻”心得体会培养社会主义荣辱观活动真正落到实处。

级各团支部在开展集体活动的同时，也在各支部内部开展了丰富多彩的活动，体现班级特色。级油画班还与山东大学联系，准备配合山大管理学院学生会组织开展一次由山大主办、山东师范大学协办的“泉城广场汽车容载量大赛”。级国画班还发挥专业特长，举办了硬笔、软笔书法和篆刻评比，并将选取优秀作品制作成一幅宣传海报。此外，级国画班还制作了在月日英雄山革命烈士纪念塔的宣誓仪式上所用的白花。级综合绘画班组织了班级同学开展了一次小型的讨论会，让同学们自由交流在此次团员学习“八荣八耻”心得体会培养社会主义荣辱观活动中的体会、感想。级艺术设计班组织班级同学学唱了爱国歌曲《红旗飘飘》，调动起大家的爱国热情。

级新生在此次团员学习“八荣八耻”心得体会培养社会主义荣辱观活动中，结合尽快适应大学生活，开展了各种多彩多样的集体活动，增强了同学们之间的感情，增加了班级的凝聚力。他们利用周末组织班级同学游览了千佛山、植物园、泉城广场等济南各大景点，活动中同学们相互交流入学以来的各种体会感想，为以后的共同学习生活增进了感情。级摄影班还为班级起了一个“度奇迹空间”的名字，激励同学们共同努力，创造班级奇迹。另外，英语是美术学院学生的弱项，级新生在一入学便加强了对英语的学习，他们组织同学一起交流英语学习经验，以学唱英语歌曲、举办英语角等各种形式使枯燥的英语学习生动有趣起来。