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留学生教育管理论文

留学生教育管理论文

一、韩国留学生教育管理工作实践

1.坚持人本化教育管理理念

南阳理工学院尊重来华留学生生活习惯、宗教信仰及文化背景,利用南阳本地深厚的楚汉文化与中医药文化底蕴,坚持特色发展,走应用型发展道路。强化留学生管理的教育与服务定位,寓教育管理于服务之中。

1.1入学教育,聘请南阳市公安局出入境管理处警官来校讲解居留、出入境等方面的法律法规;由教师、学生组成的帮扶小组带领新进韩国留学生参观校园,熟悉各管理部门分布。

1.2日常管理,由国际交流与合作处留管干部和相关学院教师交叉管理,履行24小时管护制,确保留学生突发事件及时应对且处理率达到100%。

1.3生活管理,配备2人一间的留学生公寓,配套持有心理咨询师三级证书的宿舍管理员和懂朝鲜语的学生宿管助理。通过逐步健全的公寓管理制度和高素质的管理服务人员,提升留学生公寓管理服务的主动性、专业性、细致度。

2.探索“四位一体”教学模式

基于学生创造力培养的教育理念,张仲景国医学院利用计算机多媒体和中药植物园、中药标本馆、南阳市张仲景中医院等实习、实训基地,按照“理论、实验、实训、设计”四项标准,构架“四位一体”的教学模式,并将这种培养理念融入韩国留学生教育中,形成了“理论基础扎实、实验操作规范、实践技能进步、服务意识提高”的教学特点。

二、韩国留学生教育管理建议

1.加强人文关怀促进跨文化交融渗透

首先,了解韩国留学生的留学动机。高校留学生的来华动机主要有三个方面,分别是专业发展、职业发展的需要;提升汉语水平的需要;旅游、开拓视野的需要。我们可以根据不同的学习动机,从人文角度切入寻找突破口,如应用课堂教育、茶话会、游览当地名胜古迹等方式,与韩国留学生建立共同的文化认同感,帮助他们更好地从主观出发,主动适应中国校园生活。其次,弘扬中国传统文化魅力,实现文化渗透。近期在中国人民大学的讲话中提出“让中国优秀传统文化同世界各国优秀文化一道造福人类”。我们在对韩国留学生的教育管理中可以通过“道德讲堂、学术沙龙、课题小组”等学术研究活动和“大型文化汇演、明德修身系列活动、社团组织”,达到中韩师生相互交流、互相切磋的目的。从不同的角度来弘扬和传承中华传统美德,隐性传递社会主义核心价值观,引发大家思想上的共鸣,激发韩国留学生对中国文化自发的热爱,在热爱的前提下形成学校对韩国留学生人文精神与校园文化的渗透。再次,多渠道多形式文化交融。利用QQ、微信、校园BBS等网络交流方式,通过文字、声音、图像等缩短信息传播距离、加快传播速度,实时了解韩国留学生的思想动态、学习诉求、生活交往等,结合多元化教育管理方式,因势利导,培养韩国留学生的大集体意识,培养并提高其在中国校园集体中开放的表达自我、相互学习、相互理解的能力,实现中韩文化的交流与互融。

2.重视培养打造优秀师资队伍

提升、锤炼教师尤其是青年教师对韩国留学生教育教学的基本功,需要培养教师的“双师”素质,重点强化实践、实训课教学技能。一方面选拔优秀教师出国进修,拓宽国际视野,学习前沿课程;一方面通过制订激励措施、采取校内针对性培训、提高双语教学标准等方式提升教师素质。使相关教师既扎根中国本土文化,又熟悉韩国人文历史;既有扎实的专业基础知识,又能不断汲取前沿学科内容。促使教师与时俱进,教学相长,从而更加贴合对韩国留学生的教育实际。

3.教学方法科学化评估方式多样化

在汉语言教学中融入跨文化教育。通过语言沟通中出现的文化元素进行思想、知识的培养。培养初期以中国传统社交礼仪、文明用语为主;中高级阶段可选用中国古代经典文学、能够引起共鸣的国内外名著来加强兴趣养成。利用教学的多样化启发引导学生解放思想,鼓励学生表达自己的观点,加深其对中国文化的理解,使其具备既有本国文化思维、又有融合国际文化的素养和能力。训练学生跨学科解决问题的思维能力。教师可以利用韩国留学生入校之前教育、职业、家庭背景各异的特点,在现有课程设置的前提下,灵活安排教学方式和教学内容。鼓励学生结合自身经历与学科背景,利用多样化思考空间,尝试从不同角度解决问题。

4.鼓励韩国留学生培养自我管控能力

协助韩国留学生组建或加入校园社团,如公益性质的雷锋营、学习交流性质的互助会、共同兴趣爱好的舞蹈、书画协会等。根据韩国留学生特点展开健康的社团交流互动,并举办义演、演讲和社区走访等活动,为其提供展示自我的机会与平台。让韩国留学生在参与的过程中提升自我分析、自我调节、自我教育、自我激励的能力,同时也培养留学生干部的工作能力。

三、结语

在文化多元化、世界一体化的今天,当一所高校显现出的魅力逐渐为外国人所向往时,这个学校的地位与国际影响力自将迈上一个新的平台,迎接新的机遇。在中国高等教育国际化即将成为主流时,留学生教育管理工作的未来是中国高校是否能够培养出传播中华优秀文化学生的关键。目前,我国专业型高校的韩国留学生教育管理仍然是一项需要不断借鉴、摸索、实践、总结、创新的工作。只有不断改进留学生管理理念、完善留学生管理体系,将韩国留学生培养成为“了解中国、热爱中国、推广中国”的人才,才是高校留学生工作未来不断努力和探索的方向。

作者:许华彭博单位:陕西科技大学经济与管理学院