一、微时代背景下大学生核心价值观的教育基础

1、以理论为基础，注重实践探索党的十八大提出，倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。其中，爱国、敬业、诚信、友善是公民个人侧面的价值准则，这也是大学生核心价值观的精髓。主席指出：广大青年树立和培育社会主义核心价值观，要在以下几点上下功夫。一是要勤学，下得苦功夫，求得真学问。二是要修德，加强道德修养，注重道德实践。三是要明辨，善于明辨是非，善于决断选择。四是要笃实，扎扎实实干事，踏踏实实做人。这是我们核心价值观教育的重点方向。思想教育工作者要以理论为基础，在理论的基础上注重与实践的结合，加大对实践的探索，来进行大学生核心价值观的培育工作。

2、提高教师的素养，做好模范榜样教师是人类灵魂的工程师。做好思想品德教育工作，使学生具有良好的思想品德，是教师的重要职责之一。这一职责首先是教育目的的要求。作为教师，一言一行都会潜移默化的影响和感染着学生。古语言“亲其师，信其道”。在社会转型期，微时代的背景下，各种价值观冲突矛盾，教师的模范作用显得尤为重要。作为教师，一定要身先士卒，做好榜样。在课堂上，要有专业技能，在课堂外，又要有高素养，自身有了正确的核心价值观，才能引导学生形成良好的价值观念。所以，要想做好大学生核心价值观的教育工作，首先要保证高校的教师的素养，起到示范作用。

二、微时代背景下大学生核心价值观的教育路径

1、更新教育理念，探索新的教育途径在微时代的背景下，处于社会转型期，各种价值观碰撞冲突，思想政治教育工作者更应该实用社会主义核心价值体系中的教育理念教育大学生，在此基础上，必须更新教育理念，大胆创新教育途径，通过新的教育途径对大学生进行核心价值观教育，使大学生具有共同的理想信念，确立正确的人生目标。在对大学生进行核心价值观教育的过程中，思想教育工作者应明确自身角色定位，找到自己的工作优势和角色优势来开展工作。除了第一课堂的思想教育理论课程外，要通过多种形式的第二课堂，学生活动来将核心价值观教育落实到教学的各个环节。通过开展丰富的校园活动，寓教于乐，来吸引更多学生参与进来。比如微摄影，微音乐，微文章等活动，来丰富大学生的课外活动，展现大学生积极向上的精神面貌，促成一个良好的价值观氛围。在开展课外活动时，应该秉承着几点原则。第一，以学生为主体，要让学生充分的参与进来，比如举办“宿舍文化节”，设计微摄影环节，让学生自己拍摄宿舍生活以及校园生活，展现活力四射的精神面貌，起到示范作用。第二，注重社会服务，增强学生的社会责任意识和参与意识。比如举办环保服装设计大赛，暑期支教活动等等。并用视频记录下来，在活动结束后放于网络，通过新媒体进行传播，让学生能够通过视频了解支教生活，从而培养一种服务意识。通过丰富的课外活动，将核心价值观教育贯穿在活动的策划，执行，总结等各个环节，从而潜移默化的影响着学生，引导树立良好的价值观念，从而达到核心价值观教育的目的，以达到更好的教育效果。

2、利用新媒体，开创新的教育模式要善于利用新媒体技术，创新教育模式和教学方法。首先，高等院校应该建立本校及各系部的微信公众平台和微博，并由专职人员管理。通过微信和微博新的工作通知，以及其他的相关文章，引导学生的舆论走向。微信公众平台以及官方微博内容应至少包括以下几个方面。第一，学校的新通知，使学校通知能够及时传播。第二，学校的各项活动宣传，吸引学生参与其中。第三，优秀学生的事迹，从而起到模范榜样作用，引领好的价值观念。第四，学校发生的一些不好现象，及时遏止并加以批评。要告诉学生什么是对的什么是错的。第五，一些励志故事，鼓励学生多学习，多思考。同时，应该鼓励高校辅导员以及思想政治理论教师等人员开通微博微信，通过新媒体融入学生生活，积极与学生进行沟通，并通过网络平台关注学生的最新情况，了解学生的心理情况，从而进行针对性的教育和引导。微时代下，学生在各个社交平台上活动频繁，辅导员应该多关注学生的状况，并把虚拟网络与现实生活联系起来，对个别学生进行教育引导。微时代下的新媒体给高校的思想教育工作者提供了便利条件，应该紧紧抓住，通过新的教育模式来引导学生，开展核心价值观的教育工作。

3、培养带头模范，起到榜样作用学生之间的交流是最为密切的，也是互相影响最大的。一些优秀学生在班级里总会起到好的带头作用。事实证明，一个班级里德才兼备的学生越多，这个班级的氛围就越好，整体素质也就越高。这就是学生的模范带头作用。高校辅导员以及其他相关工作者应该善于发现优秀学生，选择一些德才兼备的学生，进行针对性培养，使得他们能够有正确的核心价值观，并能表现突出，成为典型范例，在全学校起到榜样作用，引领全学校的风尚，使得学校形成一种良好的氛围。应该注意的是，在选择带头模范时，一定要精选，选出最优秀的学生。在培养时，要根据个人情况针对性培养，使其更加优秀。在宣传时，要通过各种不同媒介，最大宣传面的宣传给全校学生，使其能真正带好头。

作者：陈林元高俊民张丽敏单位：河北农业大学