1实训建设现状

实训是高职教育中一个最重要的教学环节，实训基地是实现人才培养目标的支撑之一。建筑与环境工程学院成立于2009年，伴随着建筑行业迅猛发展的大好形势，学生数量逐年大幅增加，师资队伍不断壮大，教学设施不断完善。然而，因前期规划性较弱、建设不力、投入不够、管理不科学等原因，导致学院的实训室建设严重滞后，且没有一个清晰的建设方案或者发展规划可以遵循，成为专业快速发展的绊脚石。经过几年的发展，学院实训建设得到了突飞猛进的发展，建成了工种实训基地、工程测量实训室、软件实训室、识图绘图实训室等，实体检测实训室和建筑材料检测实训室也已初步建成，具体情况如下。1）工程测量实训室。工程测量实训室主要服务于工程测量专业、建筑工程技术专业和工程造价专业的测量相关课程的实训教学，主体为一个存放各种测量仪器设备的库房，建筑面积约133.1m2。目前可供教学使用的仪器有：水准仪、经纬仪、全站仪、超站仪、激光扫平仪、激光垂准仪、静态GPS、GPS（CORS）基准站、GPS接收机等，目前已基本完备并投入使用多年。2）软件实训室。软件实训室主体为一个计算机机房，建筑面积约为225m2。目前拥有计算机100台，软件有autoCAD，清华斯维尔计量计价软件、三维图形算量软件、钢筋算量、安装工程预算软件、招标投标模拟软件等，能够满足工程造价专业造价软件的实训教学。目前已建设完备并投入使用几年。3）工种实训基地。学院工种实训基地建筑面积约为1177m2，工种类别有架子工、模板工、钢筋工、砌筑工、抹灰工、材料检测等。（1）钢筋工：钢筋弯曲机、钢筋切断机、调直切断机、钢筋压力电渣竖焊机、钢筋气压对焊机、钢筋套筒挤压连接机、直螺纹滚丝机、交流弧焊机等各一台。（2）混凝土：混凝土搅拌机、立式砂浆搅拌机，水泥胶砂搅拌机、水泥净浆搅拌机等。（3）材料检测：电热鼓风恒温干燥箱、震击式标准振筛机、电子台秤、沸煮箱（水泥安定性）、水泥恒温恒湿标准养护箱、水泥胶砂试体成型振实台、水泥细度负压筛析仪、水泥电动抗折试验机、电子天平等。除此之外，还有模板、扣件式钢管脚手架、砌筑工、抹灰工等多种工具。4）实体检测实训室。实体检测实训室建筑面积约为138m2，现有设备有钢筋位置测定仪、钢筋扫描仪、楼板测厚仪、手持测距仪、混凝土回弹仪、砂浆回弹仪、裂纹测宽仪、混凝土钻孔取芯机等。目前部分设备还尚未投入使用，模拟实体尚未建设。5）制图实训室。识图与制图实训室面积约为135m2，设备包括制图桌、椅、书柜、书架、图板、丁字尺等绘图工具，已基本建设完备并投入使用多年。

2实训建设存在的问题

由于学院实训建设年限较短，基础过于薄弱，至今实训建设还存在许多不足和尚未建设的空白。目前在实训建设中迫切需要解决的问题有如下几点。1）施工工种实训基地现能进行的实训教学仅有砌筑抹灰工种、钢筋绑扎工、模板工和架子工四个工种，且这些工种依托的必要设备设施不够完备、建设不够科学。已有设备如钢筋套筒挤压连接机、取芯钻孔机、直螺纹滚丝机、交流弧焊机、钢筋压力电渣竖焊机和钢筋气压对焊机等2年前已经购买、但种种原因却没有验收安装、闲置已久。并且，在实训现场各种材料堆放凌乱、管理无序，造成了巨大的资源和空间浪费。接下来如何有效利用现有设备，进行工种实训基地的功能分区建设和文化内涵建设成为需解决的重要问题。2）材料检测实训室和实体检测实训室尚未真正成立。目前学院就材料检测实训已经购买了沸煮箱（水泥安定性）、水泥恒温恒湿标准养护箱、水泥胶砂试体成型振实台、水泥细度负压筛析仪、水泥电动抗折试验机、电子天平、电热鼓风恒温干燥箱、震击式标准振筛机等设备。实体检测实训室主要购买了实体检测相关设备，如钢筋位置测定仪、钢筋扫描仪、楼板测厚仪、手持测距仪和回弹仪等。上述设备现均陈列于库房内，尚未安装使用。材料检测实训室和实体检测实训室分别建在哪里、现有设备数量上够不够、装置上完备与否是在建设之前必须要解决的问题。3）需要成立力学实训室和建筑设备实训室。力学实训主要用于钢筋拉伸性能及本构关系测定、混凝土抗压性能测定、低碳钢拉伸、扭转演示实验，材料弹性模量、剪切模量的测定等。目前学院力学实训室的建设还没有起步，完全不能满足教学需要，需要尽快购买相关设备建立起来并投入运行。为满足人才培养和专业建设需要，需新建建筑设备实训室，购买给排水、消防、电气等方面的仪器设备，以进行给排水系统原理认识、给水系统综合控制、排水系统综合控制、嵌入式系统认识及操作、给排水系统故障设置及排除、消防报警单点处理操作、火灾通讯系统的操作、消防紧急照明的操作等。4）已建实训室缺乏规范管理制度，未建实训室缺乏清晰的规划方案。各实训室分别设在哪里（该实训对实训室有无特殊要求，如有些实训设备要求实训室必须有坚实的地基和基础），相互之间如何布置（既要避免互相干扰、又希望能资源共享），建设的具体顺序以及如何有效应用已有设备并合理新增设备等都是在实训建设中应该明确的问题。5）校外实训亟待拓展。目前除有几个造价咨询公司提供工程造价专业毕业生顶岗实习岗位外，学院尚没有真正意义上的“校企合作”单位，这对建筑技术专业和工程测量专业的发展极为不利。积极开拓固定合作企业，探索“订单式”培养方式，为学院学生寻找校外实习和就业的出路，是学院必须要尽快解决的一个问题。

3解决对策

1）深度分析校内实训建设中存在的各种问题及产生原因，包括管理较为混乱的施工工种实训基地、只购买了部分仪器设备的建筑材料检测实训室和实体检测实训室、还完全未开展的力学实训室、甚至建设较为完备的建筑测量实训室等环节，思考能快速拓展校外实训的对策，并开展详尽的调研工作。2）针对上述问题，对实训室建设优秀的校内院系（如机械学院、车辆工程学院等）和兄弟院校进行访问学习，邀请行业专家开展座谈会并参与实训室建设方案的制定，从统筹规划、资源共享的角度，制定出考虑长远发展、空间上分布合理、时间上建设有序的校内实训建设方案。制定方案需考虑如何有效利用有限的场地资源、如何避免实训场地的相互干扰（如机械设备噪声）、如何充分利用已有器械、设备等资源而不致浪费等实际问题。3）在院系大力支持的基础上，积极寻求学校甚至市级财政支持，逐步实施建设方案，循序渐进的推进校内实训建设。优先建设人才培养、学科发展急需的实训室（如建筑材料检测、实体检测实训室）和完善已有的实训室（如改善现有工种实训条件、增加工种实训种类、加强实训现场管理），接着新建增强专业实力的实训室（如力学实训室、建筑设备实训室等）。4）在院领导的支持下，积极访问建筑施工、造价咨询、招投标、工程测量、工程监理等相关企业，提出双方共赢的合作方案，寻求长期稳定的“校企合作”。

4结语

由于建筑与环境工程学院成立较晚，实训发展时间较短，早期规划仓促等原因，现存在实训基地功能分区和文化内涵建设较弱、实训管理制度不完善、力学实训室和建筑设备实训室等亟待建设等问题。对此，提出了在充分调研和论证的基础上，制定可行的实训建设方案，并依方案逐步实施的解决对策。

作者：张欣 单位：重庆工业职业技术学院