执勤执法论文范文第1篇

关键词 互动式教学法 执法执勤教学 运用

中图分类号：G424 文献标识码：A DOI：10.16400/ki.kjdks.2017.03.050

互动式教学是指在教学中通过教师与学生互动，学生与学生互动、教学与学生的互动，从而强化学习主体与周围环境、教学主体的交互影响，以产生教学共鸣共通，提高教学效果的一种教学模式和方法。

教无定法，学法也因人而异，公安院校执法执勤教学最终目地是培养学员在今后实际工作中遇到各类执法执勤问题时独立思考、分析、解Q问题的能力，学员学会主动探索问题答案，具备一名初级警官的基本素质和任职资格。通过互动式教学，使学员能够在和谐、平等、开放的环境下进行“双向互动”的学习，不但能有效解决学员学习积极性不高的问题，而且能够培养学员团队意识和独立解决问题的能力，这与当前公安机关警务实战化形势需要是密不可分的。

1公安院校执法执勤教学互动式教学法运用应具备的基本条件

（1）基础知识的掌握。互动式教学法的前提必须是学生在对基本理论知识有所了解的情况下才能很好地实现互动。因此公安院校执法执勤教学互动式教学法应适用于前期经过基本理论教学，学员对执法执勤必备的公安业务理论知识、警务实战基本理论、执法执勤法律法规等有基本的掌握前提下才可以实行，学生互动的兴趣才能被调动起来，互动的过程才能顺畅，互动学习的效果才能得以体现。

（2）适时适度的评价。学员在掌握基本的执法执勤知识和技能后，根据自己掌握的知识针对执法执勤中存在的问题会提出各自的观点和看法，学员的观点与看法的正确与否，是否能够得到教员适时适度的点评，从而获得更为充沛的教学参与感和体验是互动式教学法关键的环节。教员的合理点评可以激发学员进一步探索和思考所学内容与实际工作的矛盾和冲突，从而为学员独立分析和解决问题能力的培养打下坚实的基础。因此无论学员观点正确与否，教员必须运用充足的理由来阐释正确或者错误的原因，进一步引导学员拓展学习的广度与深度。

（3）课堂有效掌控。课堂的有效掌控是促进互动教学效果的保证。有效掌控课堂是指教师在对课堂教学的内容、课堂教学秩序、课程进度安排等有效把握的基础上，合理调控课堂，调动学生学习情绪等能力的一种体现。因此互动式教学法的有效运用，必须建立在教师对课堂的有效掌控上，才能很好地实现。

（4）课后的反思。公安院校执法执勤课程的特点是围绕实际执法执勤工作需要，为培养符合第一任职需要的能力和素质而展开的。因此在具体教学中必须使学员掌握对某一类问题或者某一领域的问题解决方法，对于课堂中学员围绕问题进行的发言，必须由教员引导学员做出一一梳理和归纳总结，通过总结探寻自身在解决问题中错误或者忽视的原因，从而为学员掌握正确的处置方法带来更深刻的认识与反思。因此课后的反思与总结是互动式教学法必须遵循的原则。

2 公安院校执法执勤教学互动式教学法运用的总体思路

第一步，教员打破书本的便携顺序，按照课程的知识结构，统一讲解课程的基本构架和全书的基本理论知识，同时提供参考资料，让学员进行大量的课外阅读。第二步，把学员按小组编号，或者按照基层单位建制进行分工编组，指定学员发言，教员可以提前告知题目，由组内互助，按照绝对水平计分。第三步，按照各小组划分，进行综合讨论、自由发言，拓展知识面，密切联系实际。教员提前安排学员对执法执勤中各类经典案例或者现实、身边发生的事情进行讨论发言，交流观点和看法，最后提出解决问题的办法和思路。

3公安院校执法执勤教学互动式教学法的实现步骤

3.1 基础理论和实践应用的基本掌握

对理论基础讲授部分，教员将学员必须掌握和具备的业务理论知识打乱章节顺序进行讲授。这一部分以教员讲授为主，其中贯穿教员与学员之间提问式的互动，其他讨论式、案例式等具体教学手段也可以贯穿始终；对于实践应用部分，以学员自主课堂为主。教员通过典型案例引导、学员分组练习、学员示范演练等模式进行学习。通过教员引导和学员自学体会使学员掌握基本的理论知识和应用操作技能。

3.2 学员分组讨论学习

教员按照学员学习情况结合学员意愿对全体学生进行分组，也可以自由搭配。全体学生分为6～10组，每组设组长一名，组长轮流由各组员担任。组长负责组织本组的学习及课堂讲授等工作，同时负责向老师及其他组长汇报本组的学习及准备等情况。或者由任课教师指定教授内容，组长负责组织课堂学习，协调组员之间的学习进度，并有针对性地准备至少3个问题以备提问，要求组员之间相互讨论先行得出答案。由老师根据各组提交的问题质量的高低，指定某一学习小组组织课堂学习，教学方式手段不限，由老师与该小组组长协商指定某位同学担当主讲。由组织课堂的小组进行提问，并指定其余的小组进行回答。在每一问题回答结束后进行简单点评并给出初步分数。任课教师与各位组长协商给出参与课堂教学组的分数，计入考试成绩。其中分组讨论时可采取每组设基准分100分，课堂组织分为-10～50分，提问及回答分值为-5～10分的参考标准，在共计100分钟的授课时间里，学生自主组织课堂时间为70分钟，其他时间为老师点评及重点、难点讲授时间。

3.3 教员课堂点评

分组讨论结束后教员必须及时就点评分数和学员表现予以点评。一是由教师根据各组提交的问题质量的高低、回答问题的完成程度、回答问题的技巧及方法、学员执法执勤思维方式及方法等方面对学员分组讨论情况进行点评；二是根据分数高低情况进行点评，指出各小组高分、低分得分原因和分析差距所在。重点要对各小组讨论问题的争执点、不同点、差距点进行分析点评，使学员清楚执法执勤实际问题解决的多元性和复杂性，并理解如何运用理论解决实际执法执勤问题的规律；三是对课堂组织、提问问题、回答问题表现优异的学员给予表扬和鼓励，对于不认真参与和思考的学员指出其存在的问题，并分析原因。点评中必须注意切中要害，特别要结合执法执勤课程要解决现实执法问题的特点，通过适时适度的点评使学员掌握分析问题和解决问题的方法和思路，或者达到引发学员思考和探究的状态提高学员主动学习的积极性。

3.4 课后反思及总结

通过理论学习、分组讨论、教员点评三个环节，教员要及时进行总结和归纳。一是在各小组分组讨论结束后，教师首先应对组长组织讨论的主持工作进行讲评，肯定成绩，指出存在问题，并且针对问题及时进行针对性的讲解。二是在总结归纳案例结论时，必须有清晰明确的结论，必要时要针对结论所涉及到的业务理论和应用知识进行重点回顾和辨析，防止混淆不清，以免误导学员理解；三是对学员中有代表性的分析意见进行整理和归纳，指出对错，说明道理。必须及时掌握学员学习的难点问题，分析学员不能很好思考和解决问题的原因，让学员总结分组讨论时组织讨论过程中存在的问题和原因，最重要的是总结归纳学习不积极不主动学员的特点、规律和问题根源，以便为下一次针对性教学带来新的启示和思考。

参考文献

[1] 范丹卉，袁本文.互动式教学法优化高校思想政治理论课教学的实现机理[J].思想教育研究，2011（5）.

执勤执法论文范文第2篇

在改革开放新形势下，部队的政治思想工作面临着许多新情况、新问题。怎样使自己的思想和工作适应形势的发展，围绕中队建设做好政治思想工作，增强政治思想工作的针对性，是摆在我面前的一大考验。为此，我从提高自身素质入手，努力加强着呢固执理论学习，提高自己的思想政治水平。

一是认真学习马列主义、思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想以及党的路线、方针、政策，学习关于领导干部要讲政治的指示精神，从思想上、政治上同党中央保持一致。在学习“三个代表”重要思想过程中，我理论联系实际，从自身出发，加强党员的先进性，时刻严格要求自己，不断提高党性。对上级的指示精神，我认真领会，并能够联系本单位的实际认真贯彻执行。

二是加强业务理论和科学文化知识学习，提高自己的理论素质和文化是水平。通过学习拓宽了自己的知识面，加深了对实际工作中的一些问题的理解，把一些具体的工作经验上升到了理论高度从而为更好地开展工作打下了良好基础。

二、密切配合中队党支部开展工作，加强自己的助手作用。

中队是否有战斗力，作风是否过硬，支部一班人是关键。在工作中，我在支部的统一领导下，搞好密切配合，加强个成员之间的交流。作为一名干部，在许多方面，我都需要加强自身素质的提高。因此，我没有因为自己是名干部而产生丝毫优越感，而是更加虚心的向其他人员请教，尤其是在部队管理上主动向老干部学习、请教，加强配合，做好助手。从而使中队干部之间、干部与战士之间能够密切配合、关系融洽、团结一致。这些努力对整个中队建设取得好成绩发挥了很好的推进性作用。

三、树立牢固的执法为民思想观念。

平时觉得自己又不是消防监督执法干部，与执法为民没有什么大的关系，只把自己中队这些工作干好就可以了。通过执法为民教育学习，我发现这种思想是错误的，中队执勤工作虽然不是直接执法，但也是和执法有关。因为灭火救援执勤工作如果处置不利，也会被群众上告，涉及到法律责任与赔偿问题。市镇民房火灾扑救不利被群众上告一事，就是眼前一个活生生的教训，值得我们每一名官兵深思。牢记全心全意为人民服务的宗旨，执法为民是执政为民在消防工作中的具体体现。消防执法必须立足于全心全意为人民服务，以作为我们一切工作的出发点和立足点。对中队干部来说，必须树立执勤就是执法的思想观念。同时要加强思想理论学习，不断提高自己的业务水平和工作能力。

三、不断增强事业心、责任心。

领导开会经常提到这个问题，通过执法为民学习和深刻的查摆分析，才发现自己的不足，事业心、责任感是有，只是有时工作不细心，忽略了某个环节或细节，或者方法不对头，欠缺经验，某些事情处理的不好。这些问题的解决，只有一个办法，那就是进一步加强事业心、责任心，工作谦虚谨慎，克服心浮气燥的心理，凡是勤于思考，把工作考虑周全。我领会了“事业心、责任心”的真正含义，事业心、责任心不仅体现在大事上，更体现在小事上，细小工作方面，常言说：“不做小事，难做大事。”在今后的工作中，要进一步增强事业心、责任心，遇事多动脑，多想问题，谦虚谨慎戒骄戒躁。努力把各方面工作搞好。

执勤执法论文范文第3篇

大家好！现在我代表x县交警大队对在公路巡警中队中开展执勤执法技能考核工作的准备情况进行一下简要的汇报。

我大队接河北省公安交通管理局关于推动全省公路巡警规范化执勤执法工作的通知和支队的指示后，立即按照通知和李局长指示精神进行了安排部署，召开了班子成员和中队负责人会议，会议结合我们大队正式民警少且人员老化，协勤人员素质亟待提高的实际情况，按照省局通知的总体要求，定位于通知考核所列学习内容，制定了具体的学习计划，扎实地开展各项准备工作。

一、加强领导，明确责任，紧紧围绕公路巡警执勤执法技能知识这一考核内容，迅速在全大队组织学习。大队成立了执勤执法技能和岗位技能知识学习小组，由负责大队秩序工作的副大队长赵曙光同志任组长，全面掌控学习进程，协调大队办公室组织教材，安排集中学习场所及提供计算机设备。大队制定了详细学习计划，实行以各中队集体学习为主，个人自学和大队抽查测试为辅的学习形式，树立“河北省交警系统规范执法标兵”张永胜、王杰同志为学习典型，互帮互助，形成了良好的学习氛围。

我们坚持把日常学习和集中学习相结合，保证每周不少于6小时的集中学习时间，充分利用好8小时以外的时间，定位于此次考核内容，以《道路交通安全法》《公路巡逻民警中队警务规范》《道路交通安全协管员路面执勤工作规范（试行）》和公路“三乱”有关文件及规定、“三基”工程建设内容等为重点，强化记忆，熟练掌握，准确运用。大队每周一、四上午采用随机抽测的方式，及时检验学习效果，查找不足，尽快弥补。

我们坚持把理论学习和工作实践相结合，提高队员寓学于练、练中求学的本领，大队加大在车流量大的路段、夜间执勤时段的执法执勤情况检查，坚持每周不少于10次的抽查，及时掌握民警和协勤人员文明执法、规范执法、公正执法情况，我们把技能考核和年终个人评比相挂钩，对学习成果突出、执法技能熟练规范的中队和个人给予表扬，对疏忽、懈怠此次考核的中队和个人给予纪律处分，对不合格的协勤队员坚决予以辞退。

二、认真分析当前工作需要，有效整合现有资源，积极推进巡警中队建设。我大队根据辖区经济发展情况和实际工作需要，按照《中华人民共和国道路交通安全法》及其《实施条例》、《河北省实施〈道路交通安全法〉办法》和此次考核的有关要求，以防止公路“三乱”发生和协勤人员违规参与执法，积极推进巡警中队建设为切入点，对辖区现有公路巡警中队人员进行整合，定岗定位。每个公路巡警中队常设中队长、指导员职位，配备3名以上民警。若无正式民警带领，协勤人员不得参与执法，从根本上杜绝了“公路三乱”等损害执法形象的情况发生。在整合资源的同时，大队多方面、多渠道加强巡警中队信息化平台建设，按照标准配备电脑并接入公安网，由专人管理，明确禁止“一机两用”。我们还积极开展信息化技能培训，以“会打字、会浏览、会查询、会收发邮件、会公文流转、会使用本部门业务应用系统”为主线，严格要求队员掌握操作技能，提高交警平台使用率。

执勤执法论文范文第4篇

一、勤奋学习，加强理论武装

运政执法工作说到底是一个“法”字，然而细究起来，却又不仅仅是一个“法”字。运政执法部门要打击各类违章违法营运行为，保障合法经营者和广大人民群众的利益，同时又要严格做到依法行政，文明执法。为了能够做到严格执法，依法行政，我在工作之余，挤出时间，对道路运输行业管理方面的法律、法规进行了认真学习和钻研，掌握了基本内容和精神实质，为做好运政执法各项工作奠定了基础。

除了学习道路运输行业的各项规章制度之外，我还加强了对业务知识的学习。在稽查大队外勤工作时，为了能保证查处的每宗案件都能够事实清楚、证据确凿，我在很短的时间内掌握了问话、做笔录、摄像等各项取证技巧经验。刚进入到大队内勤工作时，我的写作能力比较差，为了能够顺利完成领导交办的各项工作，我找出了以前文秘人员写的各种公文来学习，并不断到书店查找各种关于文秘写作技巧方面的材料，通过一年来的努力，我的写作水平有了很大的提高，能够顺利完成领导交办的各项工作。

二、优质服务，树立文明执法形象

大队工作在运政执法工作的第一线，是我局(处)、交委，甚至是广州市的窗口和形象。因为在一线执法时，每天接触的大多是各类违章违法经营业户和广大的人民群众，面对着形形的当事人，稍不留意，一个细节上的疏漏，就会影响局(处)和交委的声誉、形象和威信。对此，我有着深刻的认识。在日常工作中，我严格遵守局(处)的各项管理规定，实行文明用语，规范服务行为，做到“来有迎声、问有答声、走有送声”;坚决杜绝“门难进、脸难看、事难办”的不良工作作风。坚持按规定着装，戴好执法证件，始终做到谈吐优雅，举止端庄大方，解释细心、耐心、真情暖人心，时时处处向外界传播依法行政，文明执法形象。

三、立足本职，争创一流业绩

常言说“空谈误国，实干兴帮”，作为一名执法者，光在嘴上夸夸其谈，在实际工作中不知道怎样去履行自己的职责，做什么事情都讲的是一个表面"华丽"，久而久之，人员将失去动力，事业将失去活力。作为广州市交通管理部门的一名执法人员，我知道自己工作的目的是维持广州市交通行业的营运秩序，保障合法经营者的正当权利，保障广大人民群众的生命、财产安全，为广州市交通运输事业的发展作出自己应有的贡献。所有这一切都要求我必须立足岗位、塌实工作、爱岗敬业，把做好本职工作作为自己实现共产主义理想的实际行动，让理想和信念在岗位上闪光。

因此，在日常的工作中，我积极提高自身履行职责的能力，把奉献在岗位看作是自己天经地义的事情，勤勤恳恳地做好本职工作。在工作中做到正确的认识自己，真诚的对待他人，认真的对待工作，公平的对待管理。当然，自己的工作也得到了领导和同事的认可，在大队工作近三年来，我被评为了先进个人，并在2004年的公务员年度考核时被评为优秀。

四、不断进取，开展创先争优

“共产党员”是一个令人向往、催人奋进的光荣称号，从我面对用革命先烈鲜血染成的党旗，举起手宣读铮铮誓言的时候起，我就决定要用自己坚定的信念和无比崇高的信仰来实现一个伟大的承诺。“我是共产党员”，就要保持共产党员的先进性。2005年1月至今，我严格按照上级党组织的安排部署，积极参加了保持共产党员先进性教育活动。通过系统地学习党的理论知识，学习钟南山、任长霞、冯尚益等优秀共产党员的先进事迹，我对什么是共产党员的先进性，如何保持共产党员的先进性又有了更加深刻的认识。

执勤执法论文范文第5篇

一、勤奋学习，加强理论武装

运政执法工作说到底是一个“法”字，然而细究起来，却又不仅仅是一个“法”字。运政执法部门要打击各类违章违法营运行为，保障合法经营者和广大人民群众的利益，同时又要严格做到依法行政，文明执法。为了能够做到严格执法，依法行政，我在工作之余，挤出时间，对道路运输行业管理方面的法律、法规进行了认真学习和钻研，掌握了基本内容和精神实质，为做好运政执法各项工作奠定了基础。

除了学习道路运输行业的各项规章制度之外，我还加强了对业务知识的学习。在稽查大队外勤工作时，为了能保证查处的每宗案件都能够事实清楚、证据确凿，我在很短的时间内掌握了问话、做笔录、摄像等各项取证技巧。刚进入到大队内勤工作时，我的写作能力比较差，为了能够顺利完成领导交办的各项工作，我找出了以前文秘人员写的各种公文来学习，并不断到书店查找各种关于文秘写作技巧方面的材料，通过一年来的努力，我的写作水平有了很大的提高，能够顺利完成领导交办的各项工作。

二、优质服务，树立文明执法形象

XX大队工作在运政执法工作的第一线，是我局（处）、交委，甚至是广州市的窗口和形象。因为在一线执法时，每天接触的大多是各类违章违法经营业户和广大的人民群众，面对着形形的当事人，稍不留意，一个细节上的疏漏，就会影响局（处）和交委的声誉、形象和威信。对此，我有着深刻的认识。在日常工作中，我严格遵守局（处）的各项管理规定，实行文明用语，规范服务行为，做到“来有迎声、问有答声、走有送声”；坚决杜绝“门难进、脸难看、事难办”的不良工作作风。坚持按规定着装，戴好执法证件，始终做到谈吐优雅，举止端庄大方，解释细心、耐心、真情暖人心，时时处处向外界传播依法行政，文明执法形象。

三、立足本职，争创一流业绩

常言说“空谈误国，实干兴帮”，作为一名执法者，光在嘴上夸夸其谈，在实际工作中不知道怎样去履行自己的职责，做什么事情都讲的是一个表面"华丽"，久而久之，人员将失去动力，事业将失去活力。作为广州市交通管理部门的一名执法人员，我知道自己工作的目的是维持广州市交通行业的营运秩序，保障合法经营者的正当权利，保障广大人民群众的生命、财产安全，为广州市交通运输事业的发展作出自己应有的贡献。所有这一切都要求我必须立足岗位、塌实工作、爱岗敬业，把做好本职工作作为自己实现共产主义理想的实际行动，让理想和信念在岗位上闪光。

因此，在日常的工作中，我积极提高自身履行职责的能力，把奉献在岗位看作是自己天经地义的事情，勤勤恳恳地做好本职工作。在工作中做到正确的认识自己，真诚的对待他人，认真的对待工作，公平的对待管理。当然，自己的工作也得到了领导和同事的认可，在XX大队工作近三年来，我被评为了XXX先进个人，并在20*年的公务员年度考核时被评为优秀。

四、不断进取，充分发挥共产党员的先进性

“共产党员”是一个令人向往、催人奋进的光荣称号，从我面对用革命先烈鲜血染成的党旗，举起手宣读铮铮誓言的时候起，我就决定要用自己坚定的信念和无比崇高的信仰来实现一个伟大的承诺。“我是共产党员”，就要保持共产党员的先进性。2005年1月至今，我严格按照上级党组织的安排部署，积极参加了保持共产党员先进性教育活动。通过系统地学习党的理论知识，学习钟南山、任长霞、冯尚益等优秀共产党员的先进事迹，我对什么是共产党员的先进性，如何保持共产党员的先进性又有了更加深刻的认识。