农技员年终总结范文第1篇

一、考核对象

市级农业科技特派员。

二、市级农业科技特派员的主要任务

坚持力量下沉，深入农村社区，协调强化农技服务窗口的硬件设施建设，搞好对乡镇级农业科技特派员和农技服务窗口工作人员的业务培训，为农村社区居民提供农业生产科技服务、农村政策和农业信息咨询，如期完成局里安排的各项任务，确保农业科技进社区工作顺利开展。

三、主要考核内容

一是农技服务窗口建设。协调所包靠社区搞好农技服务窗口建设工作，做到农业科技特派员制度上墙，坐诊记录等各种档案资料齐全，配备固定电话、专用微机，与诸城农业信息网联网，开通并正常使用农业专家视频等。

二是业务培训工作。市级农业科技特派员要根据所包靠农村社区实际情况，采取多种形式，对乡镇级农业科技特派员和农技服务窗口工作人员进行业务培训，使他们熟练掌握农业科技服务形式，熟悉诸城农业信息网，熟练使用农业专家视频，熟练掌握12316“三农”热线电话的操作方法等。

三是履行职责情况。市级农业科技特派员要加强业务学习，认真履行工作职责，如期完成局里交办的各项任务。做到每周至少在农村社区坐诊服务一天，按时完成材料上报，及时提供农技服务信息和各类典型材料。

四是社区满意程度。通过走访农业科技特派员直接服务的社区，进行定性测评，根据测评结果量化打分。

四、考核方法

成立由王树松同志任组长，张明文同志任副组长，办公室、政工科、信息中心等有关科室同志为成员的农业科技进社区工作考核小组，实行每月现场抽查与年终综合考评相结合的办法，每月现场抽查与年终综合考评各占考核总成绩的50%。

1、每月现场抽查：每乡镇随机抽查2-3个农村社区，对照《农业科技进社区工作考核百分表》中的考核内容量化打分，考核结果每月进行公布。

2、年终综合考评：坚持年底现场检查和民主评议相结合，现场检查和民主评议各占该项成绩的50%。年底现场检查要抽查1/3以上的社区，对照《农业科技进社区工作考核百分表》中的考核内容量化打分。民主评议采取无记名投票的办法，年底组织人员对市级农业科技特派员进行民主评议。民主评议得分的计算方法是：以最高得票数为标准分值，其他人员按实际得票数与最高得票数的比值计算得分，即得分＝实际得票数÷最高得票数×标准分值。

农技员年终总结范文第2篇

黑龙江省农村党员干部现代远程教育工作当前和今后一个阶段的主要任务是：一要建设覆盖全省农村乡镇、村的终端站点。要在深入调查摸底的基础上，充分借鉴试点地区经验，采用我省自主研发的经济实用的互联网模式，紧密结合村级组织活动场所建设和农村中小学现代远程教育工程，科学制定建设方案，在2008年底以前，建成覆盖全省乡镇、村的远程教育网络。二要建设好农村党员干部现代远程教育教学平台。要进一步加强“龙江先锋网”建设，拓宽在线视频、论坛、专家答疑等栏目的信息容量，充分发挥网站在远程教育中的作用。三要充分整合利用各系统、各部门现有的教学资源和师资力量。采取行政手段和市场运作相结合的方式，开发制作适合农村党员干部和群众学习需求、突出我省特点的农村党员干部现代远程教育教学资源。四要建立由专兼职干部、站点管理、教学资源开发、教学辅导、技术服务等人员组成的骨干队伍。坚持分级管理、分层培训，不断提高骨干队伍的技术水平和业务能力。五要建立健全农村党员干部现代远程教育教学组织管理、教育培训、效果评估、激励约束、经费保障等工作机制，建立学用结合的知识转化机制，确保远程教育工作科学有序运转，持久健康发展。

黑龙江省农村党员干部现代远程教育工作从2007年9月起到2008年年底，分为四个阶段展开。

第一阶段为动员准备阶段，从现在到2007年10月前。主要任务是组织力量对全省农村情况进行全面摸底调查，按照中央关于现代远程教育工作的总体目标要求，结合实际，制定全省工作方案和市(地)工作方案。第二阶段为全面建设阶段，从2007年10月至2008年10月。主要任务是完成基础设施建设任务，在乡镇、村基本实现站点全覆盖。同时，建设完善资源库、资源传输系统、省级辅助教学网站等教学平台；培养建立专兼职干部、站点管理、教学资源开发、教学辅导、技术服务等骨干队伍；整合开发教学资源；建立健全科学管理等工作机制。第三阶段是教学实施阶段，从2007年12月至2008年12月。主要任务是定期组织农村党员干部集中学习和培训，积极探索有效途径和方法，增强教育、培训的实效性。第四阶段为总结评估阶段，从2008年10月至2008年12月。主要任务是对基础设施建设、教学活动、教学效果进行考核评估，加强调查研究和检查指导，发现和解决存在的问题，总结、推广先进经验。

为保证这项工作的成效，要坚持以下原则：一，要以建设社会主义新农村、培育新型农民为主题，以推进全省“先锋工程”为重点来开展远程教育工作。二，要充分整合利用各系统、各部门现有的基础设施、教学资源、管理队伍、师资力量、站点场所、技术和资金等，艰苦奋斗、勤俭节约，做到一站多能、综合利用。三，要从实际出发，把工作的力度、推进的速度与各地经济发展水平和财政承受能力统一起来，把工作的思路、推开的办法与当地的基础条件结合起来。四，要根据农村党员干部和农民的实际需求，鼓励、支持和吸引农民群众参加政策法规、科学文化知识和适用技术等教育培训，培养造就一大批掌握先进农业科技知识和技能、具有创业致富本领的实用人才和新型农民。五，要把教学平台建设、终端站点建设、教学资源开发与教学组织管理结合起来，把教育培训与实际运用结合起来，使“建、管、学、用”四个环节互为依托、相辅相成。六，要不断研究工作中的新情况、解决新问题，推进工作创新、管理创新和制度创新，使我省农村党员干部现代远程教育工作始终保持旺盛的生机和活力，成为推进我省新农村建设和“先锋工程”开展的助推器。

（摄影/杨建华）

农技员年终总结范文第3篇

这次乡镇党员电化教育工作年会是经部领导同意召开的。乡镇党员电教年会种种形式，搭建了乡镇党员电教工作者交流的平台，有利于促进和推动我市乡镇党员电化教育工作，三年来的实践说明了这一点。刚才，部分乡镇和村进行了交流发言，介绍了各自的工作经验和体会，为今后我市深入开展农村党员电教工作提供了宝贵经验，值得大家认真学习和思考。下面，就党员干部现代远程教育、党员电教“4513”富民行动计划以及新型农民培训工作讲三个问题：

一、提高认识、拓展思路，以“电视上网”工程建设为重点，抓好党员干部现代远程教育“建管学用”工作

早在广德年会和今年的电教工作会议上，我们就将党员干部现代远程教育特别是“电视上网”工程作为今年的工作重点进行了部署。一年来，全市党员干部现代远程教育工作特别是“电视上网”工程工作取得了较大成绩，主要表现在：一是推陈出新，全面提高，《宣城先锋网》网络体系初步形成。各县市区都完成了《先锋网》网站建设和改版工作，全市所有乡镇、街道、村、社区已基本按要求地完成“先锋在线”工作站点建设，初步形成市、县、乡、村四级现代远程教育网络体系，为我市全面开展党员干部现代远程教育工作奠定了良好的基础。二是上下联动，齐抓共管，“电视上网”工程终端建设工作初见成效。在时间紧、任务重的情况下，上下联动，齐抓共管，与电信部门通力合作，全面铺开我市“电视上网”工程的建设工作。为加快建设进度，9月份我们在全市开展“电视上网”工程建设突击月活动，并按周进行通报督促。截至9月23日，全市已完成741个终端接收点建设任务，占全年建设任务的65.98%。三是建章立制、多层次培训，做好“电视上网”工程的管学用工作。各县市区采取边建设、边培训、边使用的办法，探索建立适合本地实际的一系列规章制度。如宁国市委组织部在党员电教和远程教育工作中推行“五环”教学组织模式，出台了《农村党员干部现代远程教育“电视上网”工程若干管理制度》，确保一个站点建设好就能发挥一个站点的作用。

在我市，党员干部现代远程教育刚刚初步建成四级网络，全面铺开还需要时间，“电视上网”工程也是从去年底开始实施的，对于广大农村党员群众来说还是一个新鲜事物。如何发挥党员干部现代远程教育特别是“电视上网”工程的作用，对我们来说都是一个考验。在此，我谈几点看法：

（一）、充分考虑农村党员群众需求，立足为群众服务开展远教工作。农村党员干部现代远程教育工作在我市开展已近两年,在这两年中,站点数量从无到有,教学资源由少到多,学用效果由小到大,站点作用日趋明显，但也存在极少数站点党员干部不愿来，坐不住，学不进，用不上等现象。要切实解决这一问题，我们应充分考虑农村党员群众需求，立足于为党员群众服务开展远教工作。一是要整合力量，构建大远教格局。遵循“共建、共管、共享、共赢”的原则，充分整合成员单位资源，发挥各自优势，统筹相关工作，真正形成以县（市、区）委组织部牵头抓总，各相关单位共同参与管理和利用，管理共同参加、成果共同分享、经验共同总结的大远教工作格局。二是要紧扣需求，丰富远教资源内容。要建立一个功能完善、操作简便终端平台和内容丰富的远教资源库，将与建设社会主义新农村密切相关的部门单位的资源纳入到资源库中，同时以远教站点为主要载体，将政务公开、党务公开等内容融入网络。三是注重实效，创新远教学用方法。根据“因地制宜、因人施教、分类教学、分层指导”的原则，采取集中学习与个人学习相结合、课堂学习与现场指导相结合、理论学习与实地实践相结合等形式，活化教学形式，增进学习实效性和针对性。四是强化培训，提高党员群众素质。一方面是强化远教骨干队伍培训，采取“集中培训、分片指导、现场帮教、人人过关”的方式，切实加强对县乡村远教负责同志的培训，使他们具备较为熟练的远教设备操作能力，简单故障排除能力。另一方面是要加强党员群众培训，主要是抓好村组干部、学用典型和有积极性的党员的培训。

（二）、立足远教工作现状，进一步强化远教工作的宣传工作。要普及、深入和提高党员干部现代远程教育，充分发挥它在党员教育中的功能优势，就必须广泛地宣传开展农村党员干部现代远程教育工作的重要性和必要性，大力宣传中央关于这项工作的总体要求和部署，广泛宣传现代远程教育的基本知识，使广大农村党员干部和农民群众了解其特点和优势，引导和吸引他们积极参与，不断激发他们的学习热情。同时，要充分发挥现代远程教育的自身优势，开展形式多样的宣传活动，不断增强农村党员干部现代远程教育工作的影响力和吸引力，形成全社会关心、支持、参与农村党员干部现代远程教育工作的良好氛围。一是从对象上考虑，要在遵循认识规律的前提下拓宽远教宣传受众范围。在选择宣传对象时，应在保证重点的前提下兼顾其他，目的在于通过宣传，使他们处理好与远教第一线部门的关系，并给予远教有力的支持和监督。对于个体宣传对象，要遵循他们的认识规律，通过大量事实，逐步改变他们对远教的看法。二是从内容上考虑，要明确远教宣传的具体内容，坚持科学的宣传态度。应全面正确把握远教宣传内容，并针对它的多元性特点，运用科学的态度进行宣传。远教宣传的内容按性质不同主要分为以下三种：（1）方针政策（2）理论（3）典型事例。三是从时间上考虑，要讲究远教宣传的时间效益。开展经常性的宣传活动。远教宣传是讲求时效基础的一项旷日持久的工作，既不能一遇挫折就半途而废，也不能因效果初显而停滞不前，更不能忽冷忽热，而应结合实际情况，打好远教宣传的“持久战”。

（三）、充分发挥远教优势，为推进社会主义新农村建设服务。我们要紧紧围绕新农村建设的目标要求，始终把培养造就大批适合新农村建设要求的党员干部和新型农民、推动农村工作、解决“三农”问题作为首要任务。通过现代远程教育，缓解城乡信息技术、信息资源和教育资源不对称的问题，推动城乡科技和教育均衡发展，提高农村劳动力的整体素质，为大力发展现代农业、推动农村经济增长方式转变提供人力资源支撑。通过现代远程教育，传播先进文化，倡导文明新风，提供文化服务，推进农村文化建设。通过现代远程教育，开展各种便民服务，缓解农村社会矛盾，激发农村社会活力，推进农村社会建设，促进农村社会和谐。

农村党员干部现代远程教育，是推进农村基层组织建设的新载体，是提高农村党员干部和农民群众素质的新手段，是学习农业科技知识、提高致富本领的新课堂，是丰富农民群众文化生活的新阵地。充分利用开展农村党员干部远程教育的外部条件，有效发挥农村党员干部远程教育的自身优势，有助于提高农村党员干部和农民群众的综合素质，增强农村基层党组织的战斗力、凝聚力和创造力，为新农村建设提供坚强的组织保证。一是要有效发挥远教工作的信息优势、平台优势、开放优势和组织优势，让广大农村党员干部提高致富本领，让远教平台成为提高农村党员干部和群众综合素质的重要渠道，让广大农村党员干部群众最大限度地共享教育资源，让基层组织更好地为农民群众提供服务，密切党群干群关系。二是要积极探索远教服务新农村建设的长效机制。要充分发挥现代远程教育的优势，科学设置教学内容，大力开展各类培训活动，不断提高培训的针对性和实效性，真正使农村党员干部现代远程教育站点，成为提高农村党员干部综合素质的培训点，成为广大农民学习现代科技知识和外出务工经商技能的传授点，成为丰富农民文化生活和精神文明建设的活动点。通过一系列举措抓制度落实，抓队伍培训，抓学用效果，探索建立一套远教服务新农村建设的长效机制。

（四）、结合本地实际，做好“电视上网”工程的建管学用工作。农村党员干部现代远程教育终端接收站点，直接面向农村党员干部和农民群众，是开展现代远程教育的基础。切实做好终端接收站点的建管学用工作，发挥好它们的功能，是落实现代远程教育的关键。

1、整合力量，排除困难，在确保质量的前提下突击完成年度建设任务。市委组织部韩部长要求，今年年底前全市要完成省委组织部下达任务的90%以上，任务重、困难多是我们面临的实际。我们虽然已经完成了2/3的任务，但剩下的建设任务并不轻松，这些尚未建成的站点地处偏远，宽带信号弱，要想保质保量的完成建设任务，确实需要我们做出巨大的努力。各县市区一定要借这次“电视上网”工程建设突击月活动的契机，整合乡镇村及远教成员单位的力量，协同电信部门排除一切困难，确保年底前完成全年建设任务。

2、取长补短，相互借鉴，边实践边摸索，抓好远教的管理工作。各县市区之间管理工作要经常进行交流，相互借鉴彼此好的做法，取长补短，在实践上探索出适合自己的管理经验。大家可以从以下四个方面寻找突破：一是管理队伍建设；二是基础设施的维护管理；三是建立健全管理制度；四是加强组织领导。各地要认真探索和总结经验，10月份我们将召开现代远程教育暨村级组织活动场所建设现场会，届时进行大会交流。

3、不走过场，注重实效，认真抓好远教“学用”工作。“学出效果、用出效益”是现代远程教育工作的出发点和最终目的。搞好“学、用”工作，是发挥现代远程教育作用的根本途径。各级党组织一定要充分认识抓好“学、用”工作的重大意义，切实把此项工作摆上重要位置。一是要科学制订学习计划，合理安排教育内容。各地制定学习计划时要坚持因地制宜，在充分调研的基础上，针对农村党员干部和农民群众的学习需求，精心挑选学习内容，合理安排学习时间。二是要搞活学习形式，保证学习质量。各地在组织学习时，要根据学习对象和教学内容的不同，采取灵活多样的形式，提高学习效果。三是要加强“学”的转化，突出“用”的实效。要按照党的十六届五中全会提出的“建设生产发展、生活富裕、乡风文明、村容整洁、管理民主的社会主义新农村”的要求，积极采取有效措施，充分发挥现代远程教育作用，为新农村建设服务。

（五）、切实加强组织领导和协调，把农村党员干部现代远程教育工作的各项措施落到实处。党员干部现代远程教育工作建设任务很重，工作要求很高，时间也很紧，需要各级党组织切实加强组织领导和工作指导。按照贺国强部长要求，各地要把农村党员干部现代远程教育工作摆上重要议事日程，纳入党建工作和社会主义新农村建设的整体规划，纳入农村党的建设“三级联创”活动目标考核体系，同步部署，同步推进，定期研究和解决实际问题。有关部门和单位要把这项工作纳入本部门、本单位年度目标考核体系，明确领导责任，切实抓好承担任务的落实。各级党委主要领导同志要高度重视、从各方面给予关心支持，分管领导要认真履行职责、抓好工作落实。组织部门要做好组织协调的有关工作，发挥好应有作用。上级组织要切实加强对下级组织的工作领导和指导，形成一级抓一级、层层抓落实的工作格局。领导干部要带头深入基层调查研究，帮助解决实际问题，及时总结工作中的新鲜经验，推动面上工作。要采取定期检查与不定期检查相结合、全面检查与部分抽查相结合等方式，进行督查指导，发现问题及时督促解决。

二、认真总结，再次发动，掀起党员电教“4513”富民行动计划新高潮。

三年来，各地通过把党员电教“4513”富民行动计划与“双培双带”先锋工程和“万名党员学科技”活动有机结合，充分发挥党员电教示范户、示范基地的示范和辐射带动作用，开展送科技、送知识下乡活动，将学科技、用科技落到实处，使党员电教“4513”富民行动计划深入民心，巩固和深化“双培双带”活动成果。特别是去年下半年以来，各地认真抓住“4513”富民行动计划实施两周年这一契机，认真总结两年来开展“4513”富民行动计划的经验和成绩，进一步整合力量，进行更深入的发动，再次掀起实施“4513”富民行动计划的新高潮并取得阶段性成效。据不完全统计，党员电教“4513”富民行动计划实施以来，全市共培养县级党员电教科技示范基地160多个，县级党员电教科技致富标兵200多人；组织专家讲课380多场次，开展各类主题播放活动3000多场次，受教育的党员和农民朋友达12万余人次；拍摄科技片42部，其中27部被中央组织部远程办确立为远程教育资源库课件。党员电教“4513”富民行动计划正以它独特的魄力，显示了强大的生命力，为广大农民朋友所欢迎，为我市的农村经济和社会发展做出应有的贡献。

市委组织部对这项工作也极为重视，将这项工作列为2007年度上报省委组织部重点工作之一。为进一步做好这项工作，我讲三点意见：

（一）、充分认识党员电教“4513”富民行动计划对我市农村基层组织建设的重要意义。党员电教“4513”富民行动计划是组织部门服务新农村建设最直接的有效载体和平台。通过实施党员电教“4513”富民行动计划，发挥党员示范、帮带，基地培训、辐射作用，使广大农村党员掌握和提高致富本领，成为科技兴农的领头雁、发展经济的带头人和脱贫致富的领路人。这是发挥我们党员先锋模范作用，增强党组织凝聚力和战斗力的有效举措，是加强农村基层组织建设的有效手段，是一项实实在在的民心工程、惠民工程。各县市区一定要充分认识到这项工作的重要意义，不要把它简单地看作是党员电化教育的一项单项工作，它实质上是我们开展“素质提升工程”的重要举措之一。下半年，希望各地继续将这项工程摆在重要日程，努力抓出成效。

（二）、要防止出现活动开展中的懈怠思想和麻痹思想，集中精力将这项工作做成精品工程。党员电教“4513”富民计划实施的周期长，任务重，事情多，协同繁，其中的每项工作往往都要牵扯我们很多的精力。今年下半年和明年上半年是这项工作开展的最后一年，大家一定要克服懈怠思想和因临近结束而出现的麻痹思想，要扎扎实实，勤勤恳恳，以为人民服务永不放松来激励自己，以组织部门一贯的工作态度来要求开展这项工作，以多出精品、多出成绩为奋斗目标，将这项工作做成全省组织工作中的精品工程、亮点工程。

（三）、对照“4513”富民行动计划目标任务，切实做好补缺补差和总结、表彰等后续工作。具体任务是：一是分级总结和表彰。各县市区、乡镇、行政村要结合本地开展这项工作的实际，对照“4513”富民行动计划工作标准，认真查找不足，补缺补差，总结经验，切实发挥好党员电教科技示范基地和党员电教科技致富标兵的作用，典型引路，辐射和带动当地农民群众致富。上级党组织要加强对下一级的总结和指导，确保将所做的工作，所取得的经验，所发现的问题都能完完全全地总结出来。二是广泛宣传和表彰。各地要对本地开展“4513”富民行动计划中涌现的先进单位和先进个人事迹进行大力宣传和表彰。市委组织部将在全市范围内遴选择优表彰30个党员电教示范基地、100名党员电教致富标兵，并通过电视台、报纸、电台、《先锋网》等各种媒体对受表彰的单位和个人进行宣传。三是认真细致做好后续工作。我们将对开展党员电教“4513”富民行动计划以来拍摄的50多部科教片进行遴选，结集发行一套项目前景较好、科技含量较高，在本地具有推广价值的农村实用技术教材，举办党员电教“4513”富民行动计划成果图文视频展，进行党员电教示范基地、党员电教致富标兵网上推荐评选活动，制作“4513”富民行动计划图片画册等，各县市区要选好典型，认真总结，切实做好相关的准备工作。

三、切实抓好新型农民科技培训工作，助推我市新农村建设

为建立党员电化教育“4513”富民行动计划长效机制，进一步发挥组织部门的牵头抓总的优势，为我市新农村建设提供农村实用科技服务支撑，我们将进一步整合各方面力量，发挥党员电化教育和远程教育优势，抓好新型农民科技培训工作。市委组织部将出台《关于发挥党员电化教育和远程教育作用，开展新型农民科技培训工作的意见》。这个《意见》实质上是对党员电化教育“4513”富民行动计划的巩固和延伸，对如何发挥农村党员干部现代远程教育作用，为促进我市农村经济和社会事业全面发展、“一主两翼”发展战略的顺利实施具有重要意义。

（一）、提高认识，加强组织领导。各县市区委组织部为党员电化教育和现代远程教育对新型农民科技培训工作的牵头部门，负责组织、指导、协调、检查、督促这项培训工作。协调农委、科协、劳动局等涉农部门，积极配合支持培训工作，将培训工作纳入本单位工作日程。县、乡两级要切实加强组织领导，主要负责人要拿出一定的精力亲自抓这项工作，各相关部门要制定工作计划，明确工作措施，建立完善培训对象档案，精心组织实施，确保培训工作能够真正落到实处，取得成效。

（二）、考核激励，确保活动取得成效。各县市区委组织部要将党员电化教育和远程教育新型农民科技培训工程纳入农村基层组织建设目标责任考核范围，协同有关部门对培训工作的规划、教材、开展、效果等情况，对参培对象掌握1-2项实用技术及成为农民技术员和农民技师的比例是否达到要求等进行考核验收，同时加强农民技术职称的评审工作，符合条件的由科协评定为农民技术员和农民技师职称。要制定党员电化教育和远程教育新型农民科技培训工作评比、表彰奖励办法，对在活动中涌现的先进集体和先进个人进行表彰，大力宣传这些典型，不断强化党员电化教育和远程教育新型农民科技培训工作。

（三）、多方筹措，确保经费落实。要多途径、多渠道解决培训经费。要努力争取市县乡财政对新型农民科技培训工作的经费的支持，市县两级组织部门可适当从党费中补助一些，有关业务部门要大力支持新型农民科技培训工作，拨给农村的科技推广、扶贫开发等经费，要优先用于农村党员、干部的培训。集体经济实力较强的村，可以适当从集体经济收入中拿出一部分资金用于培训。

农技员年终总结范文第4篇

村党总支下设3个党支部，现有党员20人，其中：妇女党员5人，60岁以上党员4人，中专1人，高中2人，初中16人，小学1人。FFF党总支自2000年村级体制改革以来，在县委、县人民政府和镇党委、政府的正确领导以，以党的十六大精神和“三个代表”重要思想为指导，以农民增收、农业增效、农村稳定为目的，狠抓农村基层组织建设和基础设施建设，结合本村地处城郊、背靠“两山两水”的优势，狠抓科技兴农和“菜蓝子”、“米袋子”和“猪沼”工程以及退耕还林工作，并多渠道筹集资金兴办公益事宜，使全村的基础设施建设进一步得到完善，“三个文明”建设成绩显著，全村呈现出经济增长、粮食有余、民放团结、社会稳定的良好局面，在今年的“云岭先锋”工程开展中，党部支这面旗帜充分发挥了作用，全体党员干部争当人民群众脱贫致富的“带头兵”，涌现出了一批致富能手和积极分子要求参加党组织，使大围山脚下这面党旗更加新红。

一、树好总支这面旗帜，狠抓基层组织

2000年农村体制改革以后，为树好党总支这面旗帜，新上任的党总支“一班人”，想群众之所想，急群众之所急，谋群众之所需，他们在群众面前许下诺言：“民有所呼、我有所应，不把老百姓要求办的事办好，就不是一个称职的共产党员。”在抓基层组织建设中，党总支始终按照“三个代表”重要思想，以“五个好”要求加强自身建设，统一思想、形成共识、转变作风、制定和完善各种职责和制度，发挥了群团组织的职能作用，为农村“三个文明”建设当好“带头兵”。在经济发展中，围绕“两山两水”优势（即：大围山、团坡火山、红旗水库和团坡水库），理清经济发展思路，提出了“三抓住、三提高”的经济发展思路，即：抓住县委、县政府实施以国家大围山原始森林为主的旅游业开发机遇，提高村民的旅游服务意识；抓住省农业厅在该村组织实施“科技示范村”的机遇，提高村民的科技意识；抓住县级农村生态示范村的机遇，提高村民的生态环境保护意识。在基础设施建设中，积极为群众排忧解难，党总支“一班人”带领群团组织兴办公益事宜，重点把“民心工程”逐项落到实处。通过狠抓基层组织建设，既增强了基层党组织的凝聚力和战斗力，又充分发挥了全体党员的先锋模范作用。

二、一心为民，争当致富百姓的“带头兵”

FFF村党总支忠实履行一心为民的神圣职责，自觉坚持人民的利益高于一切，做党的路线、方针、政策的模范执行者。三年来，始终注重政治理论学习，严格按照“三会一课”制度和民主生活、民主评议制度，组织广大党员干部学习党的基本路线和纲领，坚持和发扬党的群众路线，听取群众意见，分析研究，统一党员干部思想，坚定不移地贯彻执行党的路线、方针、政策，把一心为民的要求落实到行动上，三年来，FFF村过去的网状羊肠泥路变成了整齐光滑的水泥卫生路，一条长1040米，宽6米的水泥道路贯穿全村，村容村貌焕然一新；围绕大围山旅游业的发展，广大人民群众居住条件逐步得到改善，结合旅游服务业，办起了“农家乐”，吸引外来旅客到农家食宿，既带动了旅游业的发展，又增加了农民的收入；通过党总支举办的农函大科技培训班，广大党员干部学习了各种种植、养殖等科学技术和管理技能，党员干部在脱贫致富中，率先搞好种养业，在他们的带动下，仅种植草果、灵香草就有200余户，养殖专业户20余户，2003年，FFF村经济总收入291万元，人均纯收入1372元。

三、重教育、打基础、兴科技、求发展

农业的根本出路在于教育的提高，科技的发展。FFF村党总支认为，人民群众要脱贫，教育是基础，经济要发展，科学技术是动力。要提高农民的文化素质，必须从教育抓起，为提高学校的教育质量，改变教学环境，党总支在资金紧缺的情况下，出售了村委会办公地点，全力支持教育事业，同时向外争取资金，教育建设先后投入资金30余万元，改变了FFF小学的教学环境。在科技发展方面，于2001年争取省农业厅在本村组织实施“科技示范村”的机遇，组织党员、群众参加农函大班二期，66人参加农函大科技培训班，学习各种种植、养殖技术，为本村的经济发展打下基础，为农民的增产增收创造了条件。在提高农民的生态环境保护方面，狠抓农村“猪沼”工程和退耕还林工程，三年来全村新建沼气池220口，占总户数的71%，团坡火山退耕还林800余亩，大大提高了村民的生态环境保护意识。同时，农民的教育意识已得到增强。

四、狠抓基础设施建设，促进“三个文明”健康发展

由于村委会办公环境受限制，党建目标管理工作难以落到实处，为改变办公条件，村党总支与村委会在上级党委、政府和有关部门的大力支持下，多方筹集资金，于2001年动工，2002年初竣工，投资18.5万元，新建了364平方米的办公楼，进一步改善了村委会的办公条件，筹集资金2万多元，完成了碾房沟和龙树桥建设，为农村经济发展、粮食增收创造了条件，为“三个文明”建设打下了良好的基础。

FFF党总支在上级党委、政府的正确领导下，始终围绕农民增收、农业增效、农村稳定和农村全面建设小康社会为中心开展工作，通过“云岭先锋”工程的实施，健全了工作机制，完善了基层党组织各项目标、职责和制度，党员自觉成为宣传政策、遵纪守法、带头致富、带领群众致富的先锋，通过各项制度的落实，增强了基层党组织的凝聚力和战斗力，充分发挥了党员的先锋模范作用和“排头兵”作用，调动了广大积极分子积极申请加入党组织。

党总支为丰富农村民族文化生活，在抓好党建和经济发展的同时，还注重抓好农村业余文化的宣传教育，在共青团、妇女、民兵中组建一支强有力的农村业务文艺队伍，在党的正确引导下，广泛宣传党的路线、方针、政策、开展丰富多彩的文化娱乐、体育、科普活动，为群众提供健康向上的精神食粮，既宣传了党的政策，又丰富了农村文化，这支文艺队还积极参加全县“云岭先锋”进行“三下乡”活动，受到了广大人民群众的一致好评。

农技员年终总结范文第5篇

这次会议主要是深入贯彻落实全省农村党员干部现代远程教育工作的部署，进一步推进全省农村党员干部现代远程教育基础建设，确保按时完成今年在全省农村推开远程教育基础设施任务。受部领导委托，我讲两个问题：

一、前段我省远程教育基础设施建设的基本情况

前一段时间，省远程办和省网通公司对全省远程教育基础设施建设情况进行了调研指导。总的情况看，各级党委对开展农村党员干部现代远程教育工作认识到位，思想重视，态度积极，摆上了重要议事日程，各级组织部门和本地网通公司紧密配合，基础建设各项工作稳步推进。

1、各级领导高度重视。多数市州和县市区委召开了常委会、远程教育工作会议，传达中央和全省远程教育工作精神，并就推开农村党员干部现代远程教育工作进行了研究部署。松原、白山市委书记对抓好远程教育作出批示，镇赉、长岭、抚松等市县委书记主持常委会，对远程教育工作提出具体要求。各级组织部门、网通公司领导相互沟通，建立联系，多次研究部署，抓了很多具体工作。组织部门和网通公司主管领导经常深入基层乡镇村，研究解决站点场所选定、电视机以及桌椅配备、网线进村部路由和数据信号测试等具体工作。

2、明确了建设任务。多数地区对今年的站点建设、网络铺设任务明确。积极主动与上级部门和网通公司沟通联系，形成了建设方案，各项工作开展的扎扎实实。白山市今年计划建设的170个村的宽带入村任务，在10月10日全部进入了采购施工阶段。延边州对拟新建的站点进行了调查摸底，准确掌握了站点的基本情况，为全面施工提供了第一手资料。松原市计划建设的站点位置都已经确定，已经完成38个无校村建设任务，128个无校村完成路由勘察和总体设计，目前线路正在抓紧建设。四平市在线路建设资金没有到位的情况下，不等不靠，采取多种法，建设完成了86个无校村，比原计划多完成8个村。辽源市采取先借光纤等基础设施建设材料的办法，61个无校村线路铺设正在抓紧建设当中。

3、千方百计筹措资金。各地对平台建设资金非常重视，千方百计筹措落实资金。一些地方常委组织部长积极协调资金，一部分县的主要领导同志还亲自安排资金问题。吉林市、延边州等地区专门下发了《关于落实好农村党员干部现代教育播出平台建设经费的通知》，明确了资金要求。白城市采取财政投一点、相关部门集一点、有条件的地方帮一点的办法，有效解决了资金问题。梅河口市在完成平台建设经费基础上，又多争取11万元用于电教设备、办公室扩建等方面。长春市、松原市一些县(市、区)在建设资金上加大投入，用于站点配套建设上。各地都采取以财政投入为主，其他筹措方式为辅的办法努力解决资金筹措问题。目前全省大部分市级平台建设资金已经基本到位，多数县市的平台建设资金基本落实。

4、加强场所和制度建设。各地重视加强场所和制度建设，借鉴试点地区的做法，结合实际制定了一系列的规章制度。长春、吉林、延边州在试点基础上，进一步加强了站点日常管理制度建设，明确了活动场所、机器设备、人员配备等各项管理制度。其他地区也都学习试点市州和外地的经验，着手教学组织管理和培训的准备工作。白城市结合本地实际，提出了“三好”标准，即基础设施好、运行管理好、使用效果好。松原市为站点统一制作了标牌、工作职责、技术管理员职责、联络员职责、学习制度、设备管理制度和“三簿一册”等基本规章制度。各地还对一些村部进行了维修，购置了桌椅和资料柜等。

5、积极建立工作机构，组建了一批骨干队伍。各地普遍成立了农村党员干部领导协调小组，一些地方依托电教工作机构，建立了远程教育工作机构，并依托党员电化教育干部队伍，乡镇村干部、中小学教师，农业、科技、科协组织的专业人才、当地农村实用人才以及广电、信息通信等部门的专业技术人员，成立了设施管理、教学资源开发、教学辅导、技术服务队伍。临江市充分考虑工作实际需要和远程教育发展要求，建立了农村党员干部远程教育中心，增加3个编制，隶属于市委组织部管理，依托电教播放员、农业技术员、网通技术员等队伍建立了由120多人组成的管理员队伍。抚松县通过智能工程、学历教育等渠道超前对141人的教学管理员和部分验收员进行了技术培训。很多地方注重远程教育的宣传工作。长春、松原、白山、白城市都编发了工作简报，宣传总结工作典型经验，四平市正在拍摄远程教育工作片，白城市洮北区正在拍摄远程教育设备使用和维护专题片。吉林、延边、通化、辽源市等地通过电视台、电台、报纸对远程教育进行宣传，松原市在党建网站首页开设了农村党员干部现代远程教育专栏。

6、积极与网通等有关部门的沟通联系，积极协调解决遇到的困难。各地加大了与网通、教育等部门的沟通协调，得到了一些部门特别是网通公司的大力支持。白山市提前与网通公司共同研究确定了市级平台建设地址和工作间的具置，并将平台建设的空间、电源、数据、模块等具体硬件指标量化，下发到各县(市、区)，具体落实建设任务。白城市协调有关方面，解决网络模块局占地问题。蛟河市与网通公司积极沟通联系，提前制定了平台建设方案，及早解决了机房交流电源等方面的问题。各地也都与网通公司建立了沟通联系机制，保证了工作的顺利开展。同时，组织部门也积极帮助解决网通公司在基础设施建设过程中遇到的问题。

督查中，我们也发现了一些问题和不足。有的地方对开展现代远程教育的认识程度还不高，说得重要，做的次要；有的地方认为，平台和站点建设是省远程办、省网通公司的任务，与自己关系不大，主动开展工作的意识不强；有的地方还没有明确的工作计划，工作落实差距大，指导基层和协调网通公司工作不到位，有的地方把平台和宽带铺线工作单纯看成是网通公司的任务，自己很少参与，情况不清，任务不明等等。这些问题都需要我们在下一步工作中尽快改进。

二、关于下步工作的几点意见

第一，要切实把完成今年远程教育基础设施任务当作重要工作抓好。中央和省委非常重视农村党员干部现代远程教育工作，中央办公厅在今年7月专门下发了意见，总书记在党的十七大报告中又对这项工作提出了明确要求。省委、省委组织部在年初研究今年工作时，列为工作要点。我们要从贯彻落实党的十七大精神的高度，从推进社会主义新农村建设的需要出发，切实把农村党员干部现代远程教育作为一项重要工作，按照省里的统一部署，完成好今年的基础设施建设任务，为明年全面完成在全省农村推开远程教育的任务奠定基础。

第二，要切实推进工程建设进度。确保基础建设任务如期完成。在全省农村推开党员干部现代远程教育的任务已经明确。在这里我进一步明确一下。我省是扩大试点省，按照中央的要求，总的任务是除农村中小学建立的站点外，要于2008年底，全面完成无校村站点建设任务。我省无校村总数4000多个，试点期间已经完成900个，其余无校村建设任务今明两年完成。我省在推开远程教育中，选用的是电信宽带网终端站点建设模式。这种建设模式终端站点建设成本低，为此，我们考虑有利于普遍推开需要，充分利用这种模式的优势，除完成全国远程办要求的无校村站点建设任务外，还要根据省网通线路进村的速度，在有校村也建立站点，解决村校共用中小学站点不方便的问题。同时，实现站点进社区、进企业、进机关、进新的经济组织。宽带互联网模式需要建立省市县三级平台。

基于上述考虑，我们今年要完成的具体任务是，完成省市县三级平台建设，完成3200个终端站点建设，其中无校村站点1000个。明年根据网通的线路进村计划，完成3000个站点建设任务，其中无校村站点2000个。这样，我们不仅完成了无校村站点建设任务，同时，还在有校村建立起一大批终端站点。现在离年终的时间不多了，今年平台建设、终端站点建设必须按时完成。现在要抓紧抓好三方面工作。

一是抓紧线路改造和铺设工作。这是我们完成任务的前提。如果上冻前，不完成这个任务，我们今年的任务就会放空。在3200个终端站点建设中，有2600个村已经通互联网，但需要进行升级改造。其余600个村需要新铺设线路。所以必须在11月底完成这个任务。要层层明确责任，一级抓一级，一级对一级负责。在这方面，网通公司已经明确表示，要按照招标合同的要求，按时完成任务。各级组织部门特别是电教机构，要积极配合，协调有关方面，解决实际困难，力所能及提供必要的支持。要对本地建设计划、建设进度清楚，要对本地宽带线路改造和铺设的总量、新建多少、改建多少清楚，当前完成多少清楚。要做到两个清楚，就要进一步做好规划设计。根据今年任务总量，确定工程总体进度，制定月计划，明确工作进度。从现在开始各级都要建立工程建设上报制度。

二是要在12月完成三级平台建设任务。现在省网通三级平台的设备已经到货，即将进入安装调试阶段。现在，我们要抓紧落实三级平台机房、运行和操作办公室。技术方案已经明确，三级平台机房都放在本地网通。三级组织部门电教办公地点作为客户端。省市平台需要设立运行和操作办公室，用于平时的运行和办公。目前，多数地方平台和办公室已经落实，但还有少数地方没有落实。所以会后必须抓紧落实，不能影响平台设备安装工作。要严把建设质量关。要严格按照技术标准和规范，加强站点施工的质量监控，对站点建设的全程把关。要严把网络铺设关，保证信号传输顺畅；严把设备运输及保管关，保证终端设备运行的质量和安全；严把站点接入关，督促站点配套建设及时到位；严把安装调试关，确保不留质量隐患。及时发现和解决问题，确保把此项工程真正建成“放心工程”。要认真学习和把握技术方案，做到设备清单清楚、数量清楚、基本功能清楚。要跟踪设备安装、调试的全过程。市县两级都要建立工程质量小组，协助本地网通，把好工程建设质量关。工程建设基本完成后，省要组成有关部门专家参加的验收小组，要对市级平台进行全面验收，对县级平台和终端站点进行抽查验收。市州要组成验收小组，对本级和县级平台进行全面验收，对终端站点进行抽查验收，并填写验收表，形成验收报告，上报省里。县也要组成验收小组，对本级平台和终端站点进行全面验收。

三是要按时完成终端站点建设任务。互联网开通和平台建设结束后，就要进入终端站点设备安装。由于时间紧，数量较多，所以要提前做好准备工作。要做好安装场所准备。在村部建立站点，要确定好位置。要准备好电视机。在明确一下，机顶盒由省里解决，电视机由本地解决。每个站点要配备29英寸以上电视机。对于少数没有电视机的村，各地要抓紧解决，不能影响站点安装工作。考虑到各地经费紧张，省里正在争取资金，到位后将及时拨到各地。要抓好环境建设，站点教学活动室应具备桌椅、照明、取暖等良好的条件，同时具有防火、防盗、防尘、防潮、防雷等设施。

第三，要注重抓好队伍建设，提供工作保证。目前，平台和站点有关设备将要陆续到货安装。设备安装时，供应商将现场指导培训平台和终端接收站点操作人员学会正确使用整套系统。各级网通公司已经明确了数据机房管理维护技术人员为平台操作员。终端站点需要的操作员，要抓紧落实。并和网通公司配合搞好培训工作。还没有落实站点操作管理员的，要抓紧确定人员。随着基础设施的建成，远程教育管理操作、教学组织任务越来越重，各地还要整合相关部门骨干力量，组建远程教育操作员、技术维护员、教学管理辅导员队伍。采取分层培训的办法，对各类队伍进行培训，形成一支稳定、高效、适应远程教育需要的工作骨干队伍。