奖学金发言稿范文第1篇

弋阳一中第八届"七八届基金奖"颁奖典礼致辞

尊敬的于果院长及七八届校友、各位领导、各位家长：

首先我代表学校对于果院长、七八届校友和陈主席、方局长、各位家长莅临学校表示最热烈的欢迎，对于果院长及七八届校友对母校的一片拳拳之心，对陈康主席和方局长一直对一中的关心和支持表示最衷心的感谢！

于果院长倡议设立弋阳一中"七八届奖励母校优秀师生基金",至今已是第八个年头，每年拿出3万元表彰弋阳一中优秀师生，并且于果院长及七八届校友每年都从百忙之中挤出时间亲临母校来颁奖，这让我们感念不已、感动不已、振奋不已！这是对母校发展的热切关心，对母校师生的亲切关怀，也是对母校教师教书育人、呕心沥血、默默奉献精神的肯定和褒奖。长期以来，我校的广大教师始终以良好的精神转态、高尚的职业道德、过硬的业务能力，勤勤恳恳、兢兢业业，把自己的聪明才智献给了钟爱的教育事业。正是有了这样一支爱岗敬业、诲人不倦的优秀教师队伍，正是有了这样一种辛勤耕耘、奋发有为的教师团队精神，我校的教育教学各项工作才能取得可喜成绩。

"师生责任以百倍进取展宏图".参加今天表彰会的是荣获弋阳一中第八届"七八届基金"优秀师生部分代表，在此我向大家表示热烈的祝贺。同时也希望我校广大教师爱岗敬业、关爱学生、刻苦钻研、严谨笃学、勇于创新、奋发进取、切实承担起教育者的社会责任，满怀对受教育者的真心关爱、自尊自励，努力成为无愧于党和人民的人类灵魂工程师。也希望各位同学存高远之志，怀感恩之心，铭记以于果院长为代表的历届学长们的勤奋进取和爱心善举，并以此为动力，立志成才，以优异的成绩回报母校和社会！

再一次向来参会的七八届校友、各位领导、各位家长表示感谢，谢谢大家！

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弋阳一中获奖老师代表特级教师xx老师发言稿

仁慈   独立   科学

尊敬的于果先生、各位78届的校友、各位领导、各位家长、各位老师、各位同学：

大家好！

很荣幸被选为优秀老师代表发言，但我的确不能代表他们，我仅仅能够就"优秀教师"这个词语说一些我个人的想法。

"什么样的老师才算得上优秀老师呢？"对于我们普通老师来说，这无疑是一个教育"天问".我也做不到，自然也回答不了，但我个人以为有三点值得深思。

一是要深藏一颗"仁慈"之心。

佛说"众生皆苦",要常怀一颗悲悯之心。儒家也讲"仁者爱人",大庇天下寒士俱欢颜。我以为在这长长的教育职业生涯中也可以用"仁慈"之心来抵挡这漫漫的风风雨雨。

做老师的时间长了，难免有点"职业倦怠",仁爱怜悯的情怀却可以为我们提供源源不断的精神动力，抵制"职业倦怠".前行的路上，我们不可能始终以"成功"式的高昂姿态来激励自己前行，成功不常有，仁慈之心则可常有，很多时候，做这一份教育事业，就是一种朝圣，它需要的不是成功，而是虔诚，是悲悯，是救赎。救他人，更是救自己。

因为仁慈，所以才能依然努力。

二是要雕塑一颗"独立"的灵魂。

作为一名"传道受业解惑"的老师，这个"道"也应该包含"独立"之精神。老师多点"独立"之精神，少点"奴性",就可以更好更多地去引领去塑造具有健全人格的学生。要教学生求真，少教学生作假，老师非得多点"独立"精神不可！

对于老师自己，有"独立"之精神，也可以在很多人的指手画脚当中安守自己的一份职业的宁静。不然，则容易陷入一种迷茫。

所以，唯有"独立"才能从容！

三是要有千变万化的"科学"之手。

光有"仁慈"之心，容易变成救蛇的农夫。只有"独立"之精神而无"独立"之能力，亦是镜中花水中月。所以，还要有"科学"之方法。

明了"科学"之法的意思有两层。

一是指要用"方法"将"精神"落实，不能坐而论道，而要"做而论道",二是指方法要有"科学"的特性，就是要在规律之下办事情。

乱做事，瞎干活，好心办坏事都要不得。如果一个老师只是一味地追求表面的分数，丝毫不关心学生的个性，与其"多关心",不如"不关心".

只有明了"科学"之法，才能心中真正有学生，才能"世事洞明皆学问",才能"心有千千结路有千万条".

说千道万，"仁慈、独立、科学"三个词，也不是什么新鲜词语。

其实，我们眼前坐着的于果先生，87届的校友们，他们虽然有的不是教师身份，但他们身上却有浓烈的优秀老师的气质，他们的认真敬业之心，他们的感恩博爱之心，就是我们走向优秀的风向标。

让我们一起用掌声来表达对于果先生、87届校友的敬意，谢谢你们！

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弋阳一中获奖学生代表xxx同学发言稿：

真正的学习

大家好，我是来自高二（1）班的郑芷仪，很荣幸我作为于果奖学金的学生代表上台发言。今天我的主题是------真正的学习。

在中国谈到学习，首先想到的是课堂，近十年来，更是海量的考试，谈到大学教育，首先想到的是专业培养。如此的学习，虽然人人知道它有大量需要改进的地方，却深知真正的变革是翻天覆地，困难重重的。

功利，更确切的是现实的得失来说，是每人都喜欢现实的，孟子也充分地承认人有天生趋利性，举一个最贴近的例子，我当初选择了文科，仅仅只是因为我的物理不行，数学不够优秀，文科对于我来说更有优势而已。相信在座的各位当初也抱着相同的看法。现实的选择，得失是有限的，人更应该多有的是理想。我们是国家的未来，这话从小听到大，对，你们不相信，我也不确信。可未来的的确确压在我们这些不够相信自己是否能承担的人的肩上，相信也好，不相信也好，可以肯定的是，一个因为做了二十万数学题而可以解出高考中二十道题的人，毫无意义。因为任何人都能够在拧了一个一个螺丝二十万下后，闭着眼睛拧好二十颗螺丝。解两道题，从而解出二十道题，这不是举一反三，举一反三是做一道题目，然后再做出三道，真正的学习是融汇贯通，是从未做过，却似做过千万遍，了然于心，是王国维所说的求学最高境界，梦里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。真正的学习不是因为做过而会做，而是所学的知识在头脑中综合而成，达到一种最美的结晶。

我可以从自己谈起，首先需要的是善于沉迷于没有营养的东西，从每一秒接触的东西中学习，跑步，闲聊，发呆，都要能够提炼到学习的东西。《香水谋杀案》中说到，因为从每一种东西提炼出的精华，当然有时会是糟粕，都有独一无二的气味，重要的不是我们提炼出什么，而是养成一种自觉挖掘探索的学习习惯。

当然，更重要的是，我们要尽力吸收营养丰富的东西》，杨绛先生说："你的问题就在于书读得太少又想得太多。"无论什么时候都适用，书不必大众，可以冷门，重要地是作者严肃地写，试图让书中能充满让人思考的东西，看书不用功利，关键要吸收有价值的部分。最后，是爱好和热情，要永远对知识对真理抱有纯粹的热忱，在高中努力学习不一定是为了好大学好未来好工作，好大学不能给你提供高薪职业和坦途人生，但一所优秀的大学能够让你学到你希望学习的东西为你提供知识本身。

既然我说了这么多，那么，就算这些真的是理想的学习，那又有什么用处呢？很不幸，没有用处，什么用处都没有。你不会因为听了这些话而高考平白无故地多出几十分，也不会听过之后在几年后的未名湖畔看风景，这只是一种学习态度，一种真正的学习，它对于考试没有用，是因为考试本身并没有真正遵循学习的本义。但我确实希望大家在生活中更多的有心学习，懂得融会贯通的艺术，体会尽收眼底的快意。

奖学金发言稿范文第2篇

大家好，我是来自厦门大学人文学院中文系XX级本科生郭晓琳。很高兴今天能在这里和大家一起，分享我这三年多来的点滴感悟。

XX年高考是我人生中的一道坎。是高考让我明白，成功，需要的远远不止是个人的努力,还有机遇、环境、心态等等。我的高考语文成绩108分，偏偏，我被调剂到了中文系。中文系的很多同学身上都有着华丽丽的标签：新概念作文大赛一等奖、天涯签约作家、最小说专栏作家······作为其中的一员，我不出色，甚至开始自卑，我没有可资证明的才华，没有脸蛋，没有身材，（虽说活到这把年纪，长成这副模样，并不是我的责任）也没有活跃的性格，没有与生俱来的亲切感，甚至没有理由让别人相信，我也可以与众不同。于是入学伊始，我对中文专业就产生了排斥心理。

当时的我，绝对不会想到，三年后的今天，我会选择本专业保研。大一下，一位严格的老师要求我们一周读一本着作写一份读书报告。他说：这只是基础功课。可以说迫于考试压力，我才开始涉猎相关书籍。好在，我作为一个中文系学生的良心未泯。当我读多了，对中文这个专业了解深刻了，居然就渐渐喜欢上它了。大三分专业方向，我很笃定地选择了语言学。

我的成长感悟第一条：不经历，无言语。你所谓的不喜欢，可能只是因为，它没能给你足够的成就感。

大一的我，活得像只刺猬。我对未来一片迷茫，没有自我定位，没有目标规划，没有动力方向。我披上了厚厚的尖角刺，包裹着自己一剑毙命的位置。我离群失所，我急于证明自己。竞选团支书的失败，却更加剧了我的慌乱和无措。我开始盘算自己的“逃亡计划”，一方面，我打定了主意要转专业，一方面，我开始了繁忙的学生工作，我希望通过它重新发现自己的价值。我参加了四个部门，诸多的学生工作让我的生活像陀螺一样绕轴转。我不后悔把大一的绝大部分时间贡献给了学生工作，虽然我不否认它也有了明显的后遗症。转专业考试前一个小时，我还对着电脑排版新一期的《十号线》。转专业没有意外地失败了。我留着转专业的准考证，却不知道该不该哭。

很多学弟学妹刚入学的时候，总喜欢跟我聊一个词：迷茫。其实，迷茫来自于对未来的焦虑，这样的焦虑我也有，但后来的经历告诉我：无论你现在志得意满，还是失意落魄。生活总有无限可能，就看你，有没有勇气输得起。用最低微的姿态，才能记录最高大的真实。

成长感悟第二条：只有接受现状，才能改变现状。

从事实条件上彻底断了逃出中文系的退路之后，我告诉自己：这是最坏的结果了，就像到了抛物线的谷底。为什么苦心追求的却失败了？因为我太忙了，没时间复习；因为我审题错误了；因为转专业竞争太激烈了；因为我太紧张了。想为自己的过失开脱时，总能找到千百个理由。但不可辨驳的是，我回归到了起始点。一个问题摆在我面前：未来三年，在中文系，我要怎么走下去？

从哪里跌倒，就要从哪里爬起来。我不甘心自己就这么没落了，自此，我端正了学习的态度。两年来，我认真上课，扎实专业功底，广泛涉猎各种书籍，认真完成课程论文。我的专业课平均91分，很多专业核心课程均取得了专业最高分。现在，我正参与两个部级学术课题的撰写，明年，我将和老师一起，出版《闽南方言韵书》。在先后获得两次厦门大学优秀学生一等奖学金、福建电信奖学金、厦门大学中文系“丁德仁”奖学金等荣誉后，今年我以学习第一、综测第一的成绩，获得了国奖奖学金。

奖学金发言稿范文第3篇

一、征集时间:xx年 4月15日--4月25日22:00以前；

二、形 式:提交宿舍文明或宿舍文化建设的标语；

三、要 求

（1）以宿舍文明或宿舍文化建设为主题

（2）作品必须是原创，如发现抄袭或类似抄袭的，将取消参赛资格或获奖资格；

（3）作品须注明作者所在学院、专业班级、宿舍号、姓名以及联系方式；

（4）标语字数限于20字以内；

（5）内容健康，语句通顺，文字简明，容易理解，彰显特色，具有较强感染力和宣传效果；

（6）标语制作成实物成品的，可优先考虑评奖。

四、投稿方式

（1）作品交至校“三自”委员会办公室（古城校区学生活动中心209室），下关校区“三自”委员会办公室（红砖房一楼）；每晚8:45—11:00；

（2）作品交本班“三自”委员会同学，并由校属学院“三自”员会主任汇总后交校“三自”委员会办公室；

（3） “三自”委员会夜间值班人员随机收稿。

五、稿件评比

（1）征稿完成后由校、院“三自”委员会组成初评组，按一定比例推荐部分作品进入决赛；

（2）由教师和相关人员组成的复评组，最终评出获奖作品；

（3）进入决赛的作品将做成展板或实物在公告栏分别展出。

六、奖项设置

一等奖 10名 奖金100元 二等奖 20名 奖金80元

三等奖 30名 奖金50元

优秀奖 若干名 颁发证书

七、评分细则：

1、符合主题，体现宿舍文化。（2分）2、有一定特色和创新（2分）

3、语言简洁流畅，寓意深刻（2分） 4、具有较强的感召、励志或警示作用（2分）

5、标语已制作成成品的，直接加2分

策划书

奖学金发言稿范文第4篇

比赛过程中，各代表队、各参赛队员、克服困难，从容镇定，文明参赛，遵守竞赛纪律，尊重裁判，尊重其他选手，发挥出较高的技术水平，展现了我市驾培教练员的良好精神风貌;各代表队团结友爱，集体拼搏，服从大赛指挥，表现出了良好的团队精神。应该说本次活动我们取得了驾培专业技能和驾培行业精神文明的双丰收。接下来是小编为大家整理的关于颁奖发言讲话稿，方便大家阅读与鉴赏!

颁奖发言讲话稿1同学们、同志们，下午好：

首先，向在此次“文明交通伴我行”征文活动中获奖的同学、辅导老师和学校表示祝贺。

此次征文活动，是今年全面推进全国“文明交通行动计划”宣传教育工程在学生交通安全教育管理方面举办的一项重要活动，旨在深入普及交通安全知识，切实增强学生交通法制意识、安全意识、文明意识，保障交通安全宣传从学生抓起的基础工程深入有序开展。

通过此次交通安全征文评比活动，我们欣喜地看到，在市委、市政府不断重视加强交通安全管理战略方针指引下，在高新区交警大队和高新区教育管理中心不断完善各项规章制度，加强教育系统安全管理工作落实下，在各学校自觉贯彻执行交通安全会议精神及坚持求真务实的工作作风下，广大师生的交通安全意识在不断地提高。此次竞赛活动中，就涌现出了很多优秀的，具有榜样作用的管理先进的学校。

交通安全是一个永恒的话题，是社会稳定、家庭幸福的保障。我们还需在实际工作中不断总结、完善交通管理工作。各级交通和教育主管部门要认真监督、检查、评价工作中每个环节的质量，确保学校交通安全工作零事故，无差错，不断发现实际工作中存在的隐患和问题，加强整改和整治。

今年，是“_”开局之年，同时也是我们交通管理工作面临严峻挑战的一年，现阶段需要我们不断完善的工作还有很多，大家应该清醒地认识到：我们的交通安全管理和宣传教育还有很多工作可以做，群众的交通意识还有待进一步提高。我们要将此次征文活动作为向学校和社会进行交通安全宣传教育的一个窗口，还将通过更多的交通安全教育活动让广大师生、广大群众在讲交通安全、重交通安全中受益。

总之，本次活动在各级各部门的支持和配合下，达到了“教育学生，发动家长，督促驾驶员，促进学校安全教育，提升师生文明交通素质”的目的，希望大家以获奖学校及同学为榜样，以本次活动为开端，认真组织掌握学习交通安全知识，掀起学习遵守交通安全的新高潮。打造文明安全校园，为经济社会发展营造良好的道路交通环境作出新贡献。

颁奖发言讲话稿2同学们：

大家下午好!

非常高兴参加今天的“”征文比赛的颁奖仪式。首先，我代表学生会，向在此次征文比赛活动中获奖的同学表示衷心的祝贺!向组织开展此项活动的院学生会学习部、系学生会学习部、工作人员表示诚挚的感谢!

为隆重庆祝我国20_年两会的胜利闭幕，贯彻落实党的群众路线教育实践活动，培育和践行社会主义核心价值观，进一步推动我院教育教学改革的发展，由院学生会学习部主办，各系学生会学习部承办，在全院范围内举办了“”征文比赛活动。此项活动旨在通过广泛开展诵读、书写、讲两会经典，引导我院广大青年学生进一步了解国情、党情、两会精神，加深对我国20_年工作与20_年要点的认识。通过“两会”征文比赛，进一步激发全院师生的爱国、爱党、爱人民的情怀，鼓舞师生为实现学院的发展目标凝心聚力，贡献自己的力量。

本次活动领导有方，组织有序，各系部高度重视、协调配合，扎实推进工作，取得了预期的效果。作为主办单位的院学生会，为同学们提供了这个平台，并给予了经费奖励保障。各系部也积极宣传、筹划和组织，从征稿、接稿到审稿、组织评选，参与其中的老师及干部都付出了他们极大的努力和辛劳。本次活动所收到的近篇稿件，有散文、小说、等，形式多样，内容丰富，主题鲜明，充分体现了同学们对“两会”的深切关注，表达了他们诚挚、美好的祝贺之意。

本次活动到此已圆满落下了帷幕，在此，我想就今后的工作提出以下两点意见：

一是大学生学习教育工作是一项系统工程，各系部一定要高度重视，切实承担责任，通过开展丰富多彩、形式多样的宣传教育和主题征文活动，不断增强同学们学习的针对性和实效性，是同学们在短短三年的学习上坚定正确的学习观，树立好自学的美好信念，自觉抵制不良思想意识的侵蚀。这次“”征文比赛就是这样的一次活动，今后，类似的活动还要多组织、多开展，要通过开展活动，进一步提升青年大学生的时事政治精神境界。

二是大家要以成功举办此次活动为基础，认真总结经验，不断推动学生学习教育活动取得新成就、新进展。要切实加强各系部之间的沟通协调与合作，形成合力，形成联动，力争工作取得最大成效。在组织筹办活动的过程中，要讲求实效，力戒形式主义，做到筹划周密、设计合理、宣传到位、组织得力，使活动能真正深入人心，真正发挥吸引学生、感染学生、激励学生的作用。

最后，祝我院院学生会学习部和系学生会学习部工作蒸蒸日上，不断取得新成就、新突破!祝各位获奖同学再接再厉、学习进步、生活愉快!

谢谢大家!

颁奖发言讲话稿3尊敬的钟冠杰先生，各位领导、校长、老师、同学们：

大家新年好!今天，我们在这里举行河唇镇20__年奖学奖教表彰大会。今天表彰大会所有的奖金全部由钟冠杰先生捐赠。钟先生作为一名成功的企业家，在发展企业，发展经济的同时，不忘家乡的建设，近年来，已捐赠了100多万元给家乡修路、建桥，改善民生。钟先生对家乡的教育事业也非常关心和支持，先后捐赠了10多万元给家乡的学校改建校舍，修建校道，添置教学设备设施等。钟先生这种无私奉献的精神和对家乡对教育事业的一片爱心令人感动，也激发了各位同学努力学习的斗志和全镇干部、教育工作者服务人民、办好教育的热情和责任感。在这里，我代表镇委、镇政府，向钟冠杰先生表示崇高的敬意和真诚的感谢!

刚刚过去的20__年，我镇坚持科教兴镇战略，不断加大教育投入。在钟冠杰先生等社会各界人士的关心支持下，经过大家的共同努力，我镇的教育事业取得了显著的成绩：在20__年底通过了省创强督导验收，成为廉江市第一个教育强镇之后，我镇各中小学、幼儿园以教育强镇为新的起点，继续加强校容校貌建设，不断改善办学条件，深化教育教学改革，全面提高教学质量，各项工作继续走在廉江市同类学校的前列。20__年中考，我镇考上湛江一中10人，湛江二中4人，湛师附中3人，考上廉江中学有101人，居全市前列。各中小学、幼儿园的教师参加廉江市级以上的各种竞赛，均获得了可喜的成绩。

在廉江市中小学教师第九套广播体操比赛中，我镇小学队获得全市第五名，是乡镇中小学校中最好的成绩。20__年，河唇中学、中心小学、东龙小学被评为湛江市特色文化学校，中心小学被评为全国优秀家长学校和全国教育系统先进集体(湛江市仅2所学校获此荣誉)。

同志们、同学们，虽然我们取得了可喜的成绩，但要清醒地认识到自己的差距和不足。借此机会，我提三点意见：

1、各校要不断深化教育改革，全面推进素质教育。

要立足全镇教育的工作现状，进一步创新工作新理念、新思路、新举措，建立完善教育教学新模式，强化措施，狠抓落实，促进我镇教育教学水平的提高，努力把我镇教育工作推上一个新台阶。

2、全体教育工作者不仅要注重教书，更要注重育人;

不仅要注重言传，更要注重身教。要自觉加强师德修养，牢固树立为教育事业献身的精神，立足岗位，忠于职守，不计名利，切实做到以自己的高尚情操和良好思想道德风范教育和感染学生，以自身的人格魅力和卓有成效的工作赢得社会的尊重。

3希望各位同学，要树立自尊、自爱、自立、自强和奋发向上的精神，珍惜现在的学习机会，把对钟冠杰先生和社会的感激之情转化为学习的动力，刻苦学习，奋发图强，学好本领，长大为国家建设出力，为社会发展尽责，为家乡的父老乡亲争光!

同志们，同学们，回顾过去一年的工作，我们欢欣鼓舞，展望河唇教育的未来，我们充满信心。希望大家继续发扬兢兢业业、无私奉献、团结协作和开拓进取的工作精神，为把我镇建设成为教育名镇而努力奋斗!

在新的一年里，祝同学们学习进步!祝各位领导、校长、老师们身体健康，工作顺利!祝钟冠杰先生心想事成，企业越做越强!

谢谢大家!

颁奖发言讲话稿4同学们、老师们、家长同志们：

大家上午好。

在这六一儿童节来临之际，我代表县委、县政府向全县的小朋友们表示节日的问候，向在此次__县“美丽家园·巾帼同行”亲子阅读征文活动中获奖的同学、指导老师、家长表示祝贺，向积极参与这次征文活动的学生、家长、老师们表示良好的祝愿!

此次征文活动，是在我县创建省级“文明县城”工作中，面向家长、学生举办的一次亲子活动，旨在通过以读书活动为载体，以学校、家庭为教育基地，引导小学生从小培养“爱护环境从我做起”的主人翁意识，培养良好的文明素养。活动开展以来，城区四所小学的广大师生、家长热情参与，积极思考，踊跃投稿，产生了一批优秀征文及家长感言，增强了学生、教师、家长的三方互动，碰撞出了一定的思想火花。这对于我县精神文明建设工作有着积极作用，为我县创建省级“文明县城”，改善城区居住环境，促进经济发展打下坚实的基础。下面，我提三点希望和要求。

一是希望通过亲子阅读征文活动的开展，带动全民参与阅读，形成人人好读书、读好书的浓厚氛围。读书，这个我们习以为常的平凡过程，实际上是人的心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程，是各种理念、思想汇聚、碰撞，并产生火花的过程。我们大人要读书，通过学习来不断提升自己的素养。作为祖国未来希望的孩子更要读书，要从小养成好读书的良好习惯，通过读书明事理，长知识，传承文明，在全社会营造不断学习、不断进取的良好氛围。

二是希望广大家长当好榜样，身体力行建设学习型家庭，有益引导孩子做文明传承人。家长是孩子的最好老师，一言一行都对孩子产生着深刻影响。我们的家长要当好老师，做好楷模，在家庭中营造良好的学习氛围，推进环保知识进家庭，文明礼仪进家庭，通过建设文明“小家庭”，共建和谐“大家庭”。

三是希望广大学生、家长、老师积极行动起来，自觉投身到践行低碳环保生活方式的行动中去，以高度的责任心和使命感参与到“文明县城”创建工作中来，从自身做起，从身边的小事做起，人人争做讲文明、爱卫生的实践者，保护环境的参与者，文明理念的传播者，努力形成“人人爱环境，人人讲文明”的社会风尚，为把我县建设成为环境优美、生态良好、人居和谐的家园做出积极的贡献。

最后，我衷心地祝愿各位老师、家长身体健康，工作顺利，祝同学们天天进步，早日成为栋梁之材!

颁奖发言讲话稿5“一年好景君须记，最是橙黄橘绿时”,尊敬的各位领导、各位来宾、同学们、老师们、家长们，大家好!

在秋意浓浓的收获季节里，我们在这里隆重举行茶山中学第6届“木晓东奖教奖学金”颁奖大会。首先，请允许我代表茶山街道党工委、办事处对荣获奖学金的同学们表示热烈的祝贺!对奖学金领导小组，辛勤工作的全体教师员工表示由衷的问候，对一直以来关心、支持茶山中学发展的木晓东先生及其家人表示崇高的敬意和忠心的感谢!

“木晓东奖教奖学金”设立6年来，作为精神和物质的双重奖励，激励着教职工全心投入家乡教育事业，激励着莘莘学子更加努力学习。正是在木晓东先生的感召鼓舞下，在市、区教育局及各级政府的关爱下，在全社会的支持帮助下，茶山中学的教育教学质量和学校的发展不断前进，取得了辉煌的成就。几年来，学校的硬、软件办学条件得到很大改善。在硬件基础上加大投入，今年更是投入了近200来万用来加固教学楼，改建校大门，添置新设施，优化多媒体平台;在学术及专业培养上获得丰收，一年来教师参加区级以上各类比赛获奖达63人次，学生获奖达33人次;在教学质量上取得历史性的突破，20__年中考中有11位学生上了重点高中，57位学生上了普高，上线率名列全区前茅，同时学校获得了温州市勤工俭学先进集体、区教师交流先进集体、区学习型党组织、区先进团支部等多项荣誉称号。

这些成绩的取得离不开在座各位的努力，更离不开木晓东先生的无私奉献。木晓东先生作为一个知名企业家，热衷于公益事业，他创建的万控集团10多年来已向社会捐赠1000余万元。木先生虽然身在乐清，但时刻心系家乡的教育事业，自20__年设立本项奖学金以来，每年出资3万元用于资助优秀的师生对象，去年更是将奖金提高至5万元。这一次次颁奖，都凝聚着木晓东先生心系家乡发展、支持家乡建设的赤子之心，也激励着全校师生不断奋发向上、争取更好成绩的进取之心。让我们再次以热烈的掌声向木晓东先生表示衷心的感谢!

学子们的进步，教育事业的发展，茶山的平安繁荣，是我们共同的愿望，也是对像木晓东先生这样的奖学金设立者们最好的回报。所以借此机会，我希望获得本次奖教奖学金的老师、同学们，你们要戒骄戒躁、再接再厉，用实际行动来不断鞭笞自己、完善自己;希望广大教育工作者继续辛勤耕耘、诲人不倦，用全新的知识和科学发展观武装广大青少年，以饱满的工作热情、良好的教学风范和高尚的道德情操教育和影响学生，让茶山中学的教育水平再上一个台阶。也希望全校学生以获奖同学为榜样，发奋读书，立志成才，为将来报效祖国、建设家乡打下坚实的基础，实现木晓东先生以及茶山人民寄予你们的厚望!

奖学金发言稿范文第5篇

为了贯彻落实总书记关于重要讲话精神，加强海峡两岸文化交流，弘扬中华 文化，促进校园文学活动，培育诗坛新人，在台湾著名诗人文晓村的支持下，郑州大学文化 与传播学院与郑州大学报在举办四届“文晓村新诗创作奖”征诗活动的基础上，继续举办第 五届征诗活动。一、奖励办法：此次评奖活动，共设一等奖三名，奖金各300元；二等奖五名，奖金各200元 ；三等奖十名，奖金各100元。印发获奖诗集，获一、二等奖诗作在《郑州大学报》上刊载 ，并推荐到《河南日报》、《莽原》、台湾《葡萄园诗刊》发表。 二、征诗对象：限郑州大学在校学生(包括研究生、本科生、专科生、函授生及其他在校接 受成人教育的学生)。三、征诗时间：自公布启事之日起，至2000年4月15日截稿。四、注意事项：限申报分行的新诗(不包括不分行的散文诗和儿童诗)，单篇须在16行以上 ，组诗以超过60行为限。每人限申报一至二首(篇)。评奖委员会及评奖办公室成员：评奖委员会：顾问：孙新雷(副校长)。王绶青(河南省作协副主席、著名诗人)。王怀让(河南省作协副主席、著名诗人、《河南日报》文艺处处长)主任委员：陈继会(文化与传播学院院长、教授)副主任委员：张承风(党委宣传部副部长)董广安(文化与传播学院副院长)委员：刘家骥(教授、著名评论家)毛德富(教授、著名评论家)高文升(教授、河南省文学学会副会长河南省当代文学研究会理事长)单占生(电教中心主任、副教授、河南省诗歌学会常务理事)。杨志荣(校报编辑部主任)评奖办公室主任：孟春建(文化与传播学院团委书记)、副主任李玲(文化与传播学院 教学秘书)。欢迎广大诗歌爱好者踊跃参加。诗稿请送校报编辑部，或投入文理科区7个稿箱内，信 封上注明“征诗”字样。文化与传播学院 郑州大学报2000年2月评析：这则征诗启事首先讲明目的：为加强海峡两岸文化艺术交流，弘扬文化，促进校园文学活动 ，培育诗坛新人。其次注明征文单位：郑大文传院与郑州大学报，增加了作者的信任感 。再次是把征文意图——举办第五届征诗活动——交待清楚、激发作者创作参与热情。第 四点是征文具体要求：奖励办法，征诗对象，征诗时间，注意事项等。第五点是介绍了评委 会及评奖办公室成员，更增强了作者参与积极性，也体现出主办单位对这次活动的重视。最 后是投递稿件的方法及要求，落款注明主办单位及发文日期。总体来讲这是一则极其合乎规 范的征稿启事，条理清楚，事项完备，语言简洁，都是其最大优点。