家风家训活动总结范文第1篇

一、指导思想

以贯彻关于家风建设的重要讲话精神为引领，深入挖掘中华传统文化中蕴含的思想精华和道德精髓，引导全局党员干部从自身做起、从家庭做起，讲道德、守规矩、重家风，有效地将社会主义核心价值观融入到日常生活中，融入“三严三实”专题教育工作中，为“幸福”建设提供坚实的思想基础和组织保证。

二、活动内容

1、家风家训专题党课。

主题：践行“三严三实”弘扬家风家训

时间：2015年7月

参加对象：全局党员

主要内容：开展“家风家训专题党课月”活动，组织全体党员围绕什么是家风家训、传承良好家风的重要意义以及如何传承良好的家风家训，从身边的例子、名人的事迹、典型的社会事件、舆论的热点话题入手，讲述家风家训的古今意义，加强对党员的教育，发挥好党员干部在营造和美家庭氛围中的示范带头作用。

责任单位：局党支部

2、组织参加县家风家训与党政政风主题青年演说大赛

主题：青年干部谈家训廉洁自律树家风

时间：2015年5月

参赛对象：机关青年公务员和事业编制人员

主要内容：围绕“青年干部谈家训，廉洁自律树家风”开展主题演说，推进我县青年干部党风廉政建设，重塑优良家训、重整文明家风，助推“幸福”建设。

责任单位：局办公室

3、组织参加市安监局“安全活动月”演讲比赛

时间：2015年6月

参加对象：局机关青年监管人员

主要内容：围绕“加强安全法制，保障安全生产”主体，开展“安全连着你我他，生产安全靠大家”主题演讲比赛，引导大家树立安全意识，传承好家训，建设好家风，助推“幸福”安全发展。

责任单位：局监察大队

4、组织参加国庆“美丽的我的家”演讲比赛

主题：美丽的我的家

时间：2015年10月

参加对象：全局党员干部

主要内容：开展“美丽的我的家”主题演讲比赛，引导全局党员干部自觉传承好家训，建设好家风，以自己的实际行动投入到建设良好家风的活动中去，助推“幸福”建设。

责任单位：局党支部

5、入党积极分子培训、道德讲堂、“七一”活动、“六五”普法等工作融入家风家训。

时间：2015年4月-10月底前

主要内容：（1）4月底前，组织入党积极分子参加机关工委举办培训班中学习“家风家训”专题课程。（2）10月底前，在全局开展“弘扬优良家风家规，追求崇高道德境界”道德讲堂系列活动，把家规、家训、家风融入道德讲堂，在道德讲堂活动中诵读家训名篇佳句、讲述家风故事，传承家风文化，汲取经典精髓，启迪思想，塑造心灵，培养心智，培育道德正能量。（3）在“七一”系列活动中，通过专题党课、致党员一封信、志愿服务活动、表彰慰问等活动，倡导广大党员自觉立家训、树家风。

责任单位：局党支部

6、党员干部立家训、晒家风、家训挂厅堂活动

时间：2015年6月-11月底前

参加对象：全局党员干部

主要内容：（1）在全局开展党员干部“立家训、晒家风、家训挂厅堂”活动，每个党员干部亲自写（立）一条家训，参加优秀家风家训征集、评选活动，并作为民主评议的一项考核内容。（2）对征集的党员家风家训，通过公开栏、展牌等方式，公开亮出党员干部家风家训，接受党员群众公开监督；组织集中学习、诵读。

责任单位：局办公室

三、工作要求

1、思想高度重视。家风是社会风尚的基础，全局上下要高度重视党员家风家训建设工作，组织党员干部带头“立家规、传家训、树家风”，充分发挥党员的先锋模范带头作用，在全县营造出自觉传承、自觉建设的良好氛围，进而带动广大群众深入参与，以家风带民风，以民风促社风。

家风家训活动总结范文第2篇

华㘵村委会地处乐平镇东面，北与花都接壤，南与南海接壤，区域面积9.1平方公里，下辖上华村、下华村、尹边村、塘边村、米㘵村、良岗头村等6条自然村。总户数有1522户，户籍人口5280人，流动人口1321人。其中尹边村是乐平镇重点打造的美丽文明村居建设以及乡村振兴示范点，同时作为乐平镇新时代文明实践点及华㘵村新时代文明实践站的一个重要活动阵地，始终发挥思想引领、文明教化、涵养文明乡风的作用。

我村充分挖掘本土特色儒家传统文化，依托历史文化底蕴，在尹边村新建了社会主义核心价值观主题公园、家风家训馆、粤剧名人馆、粤剧传习基地舞台、党群培训中心以及修复了松桂书社，传承和弘扬中华优秀传统文化，培育和践行社会主义核心价值观，进一步推动家风建设常态化。

以下是华㘵村委会、华㘵村妇联开展家教家风工作的主要做法：一、思想引领，场馆阵地建起来。

一是家风家训馆，据《勅封宗圣族谱》记载，尹边村的曾氏村民为曾子后代，已由63代开祖发展到现在81代，村内崇尚儒家传统文化，并将“孝”文化作为家风家训的主要内容传承下来。尹边村家风家训馆以曾氏村民所传承的曾子文化、儒家思想作为主要切入点，对尹边村 “尹、曾、范”三大姓氏家族所遗传下来的祖训家规为内容进行展开，提炼其核心思想内容，充分挖掘三大姓氏世代流传的故事、经典格言、名人事迹进行展示。亦设置还原“三省堂”，进行场景展现，通过对群众开放参观进行思想教育。

二是民风馆，主要展示尹边村的村民精神风尚。挖掘尹边村村民克己修身、孝敬父母、夫妻和顺、和睦友邻、友爱互助、清正廉明、好人好事等“好人”案例进行展示，树立榜样作用，以图文并茂，生动形象的方式呈现在群众面前，起到潜移默化的教化作用。

三是始建于清朝的“松桂书舍”，除了有着独特的建筑特色外，自创办始，便以“白头种松桂，早晚见成林。不及栽杨柳，明年便有阴。”的诗意及隐喻着“十年树木，百年树人”的哲理，从未中断过教化育人的使命。

这些浓厚的人文历史底蕴，让尹边村保持着优秀的传统文化，如春风化雨般，滋润着华布村人的心田。

二、文明教化，涵养家风抓活动。

1、以文为娱，开展系列家庭文明、家庭教育活动。一是开展“好家风”宣传展览活动，每个季度开展一场以“传家规、立家训、扬家风”为主题的群众活动，包括展览、图片展、讲座、派发资料册子等。二是组织亲子活动、促进家庭和谐之风：如亲子趣味读书会、中秋节亲子DIY灯笼、DIY月饼、孝德家庭讲孝德故事、亲子趣味运动会等。三是结合传统节日，开展各类主题活动：如道德春联进万家、元宵节包汤圆、端午节包粽子、三八妇女运动会、植树节种树活动、重阳节敬老活动等节日特色活动。四是对独居老人、单亲特困母亲、春雷儿童进行定期入户探访活动。五是开展义修义剪义诊志愿服务等其他活动。六是组织村民进行乒乓球、篮球比赛等，提高村民的身心健康水平。

2、寓教于乐，“家长学校”、“妇女之家”联手提升村民综合素质。一是征集好家风好家训、村民公约等活动。华㘵村委会在2017年经过广泛收集村民意见，多次讨论后重新制定了《村民公约》，并将其公示在村中的道德文化宣传栏中，印制成小册子派发到每家每户，以人为本，为让村民主动参与到创建家庭文明活动中来，倡导社会新风。二是每月开展两场“松桂大讲堂”，主要宣讲优秀传统文化、优良家风、家庭教育的内容。三是针对农村富余劳动力，开展育婴师培训、化妆师培训、面点师、广场舞培训等专项培训，加强村民学习能力，增加就业机会。四是开展家庭教育、未成年人保护法、婚姻家庭法、反家庭暴力、女性健康保健等专题讲座和户外宣传活动等，如“三八”维权周活动，反家庭暴力法宣传活动，禁毒宣传活动，全方位进行家庭文明宣传和教育。五是举办大型的文艺晚会，如七夕文艺晚会、中秋晚会、重阳节粤剧汇演等，辐射带动更多家庭传承良好家风，弘扬文明风尚。

三、注重宣传，营造良好家教家风氛围。

1、创建特色宣传氛围。尹边村家教家风所处的红色驿站总建筑面积约300平方米，在家训馆内设置一系列曾氏、尹氏、范氏祖训挂画等装饰，在民风馆内添加村民风尚及乡贤文化元素，营造出良好的村风民风。除了欣赏最美花海、古朴村巷、青砖石块、古榕流水，还透过“家训”感受乡风文明，感受乡村德治，从历史的血脉中得传承优秀的文化，获得文化认同与归属。通过宣传栏、公开栏、以及LED显示屏，做好对家教家风文明风尚的宣传。在村中显眼位置道路㘵置有关家庭美德、家规、家训的宣传牌，以潜移默化的方式，宣传文明家风。依托村松桂书社浓郁的历史文化底蕴和独特的建筑特色，对“松桂书社”进行保养维护修缮以及文化元素植入。现书社配备有藏书区、阅览区、历史文化展示区，配置阅览书架、桌椅，供村民平日免费借阅，同时，通过在松桂书社开展开笔礼、松桂大讲堂等活动，传播优秀文化知识。寒暑假结合雏鹰展翅班、儿童之家活动内容，对辖区学生进行写作、演讲等技能培训以及家庭教育。

家风家训活动总结范文第3篇

一、指导思想

以新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实党的和三中、四中、五中全会精神，认真学习贯彻落实在福建考察时的重要讲话和在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神，结合党史学习教育和“再学习、再调研、再落实”主题实践活动，做实做足“四篇文章”，巩固、拓展、提升“三明实践”，坚持读原著、学原文、悟原理，注重学研结合、学讲结合、学做结合，不断在学懂弄通做实上下功夫，把思想和行动凝聚到落实中央、省委、市委、县委和局党委的决策部署上来，坚持和完善党对教育工作的全面领导，全面贯彻党的教育方针，全面落实立德树人根本任务，努力办好人民满意的教育。全面提高我校教师队伍的综合素质，扎实开展暑期教师政治理论学习培训工作。

二、活动时间

2021.8.23--2021.8.27

三、活动地点

XX中心小学多媒体教室

四、参加人员

XX中心小学全体教师

五、培训内容

政治理论专题、改革发展专题、依法治教专题、师德师风专题、家长教

育专题（具体内容见安排表）

六、培训活动领导小组

组 长：XXX

副组长：XXX

成 员：XXXXXXXXX

宣传总结：XXX

后勤保障：XXX

七、活动要求

1、本次培训，全体教师务必人人参加，不得缺席。若无法参加培训，必须向学校领导书面请假。

2、全体教师要准时到达与会地点，不得迟到。同时严格执行疫情防控要求，做好测温亮码、佩戴口罩工作。

3、全体与会人员务必服从安排，遵守活动纪律；同时要专心听讲，踊跃参加互动，认真做好培训笔记，按时上交学习心得。不做与培训无关的事情，将手机调至震动状态或关机。

4、各组长要切实负责好本校教师往返及活动期间的人身安全，活动前及活动后均应积极清点教师人数。

5、各校要将此次培训情况将纳入绩效考核。

八、活动安排

时间

学习形式

内容

主持

参会

人员

8月23日

自主学习

1.在福建考察时的重要讲话；2.在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神；3.关于师德师风的重要论述。

全体

教职工

8月24日

自主学习

1.党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史；2.法律法规。

全体

教职工

8月25日上午

集中学习

政治理论专题

1. 学习研讨《在厦门》《在宁德》《在福州》《在福建》等

采访实录，深入学习《谈治国理政》（第三卷）等；2.“七一”重要讲话精神；3、社会主义核心价值观。

XXX

全体

教职工

8月25日下午

集中学习

改革发展专题

1. 开展“四史”教育；2.学习教育改革

系列重要文献；3.开展红色故事学习宣讲。

XXX

全体

教职工

8月26日上午

集中学习

依法治教专题

1. 普法宣传；2.了解相关法律法规。

XXX

全体

教职工

8月26日下午

自主学习

师德师风专题

1. 关于师德师风的重要论述；2.师德优秀典型先进事迹宣传学习；

3.学习践行新时代师德规范；4.师德警示教育。

XXX

全体

教职工

8月27日上午

集中学习

家长教育专题

《关于注重家庭家教家风建设论述摘编》、《福建省家庭教育促进条例》、《关于进一步加强家庭家教家风建设的实施意见》（文明办〔2021〕18）

XXX

全体

教职工

8月27日下午

集中讨论

撰写心得

结合以上学习内容集中讨论、撰写心得

XXX

全体

教职工

家风家训活动总结范文第4篇

开展__迁生平事迹材料、《史记》及家训家风材料课外阅读活动，研学__祠、__村历史，继承发扬传统优秀文化。

__市__村、>文秘站:<__祠。

__区职业中学全体学生

通过集中开展课外阅读活动，组织学生走出校园集体旅行等方式，促使学生在与平常不同的生活环境中拓展视野、丰富知识，加深与古代民居家训和文化的亲近感，增加对集体生活方式和社会公共道德的认知体验，培养学生的自理能力、创新精神和实践能力。通过对__村和__祠的参观学习，让学生了解关中古代民居建筑风格及文化，家训家风的形成和流传，村庄建设风格和作用，瞻仰伟大历史学家__迁，学习和继承__迁的对事业锲而不舍的奋斗精神，丰富教学内容和方式，激发学生课外阅读兴趣，提高素质，励志当前学习和生活。

成立__区职业中学研学旅行活动领导小组。

组长：__

副组长：__

下设研学旅行工作办公室

主任：__、

副主任：__

工作成员：全体 班主任老师、全体语文组教师、下班教师。

第一阶段：组织策划阶段。

时间为2016年*月*日至2016年*月*日。

第二阶段：__村、司马祠历史文化、村风家训、建筑风格及文化等相关知识收集、整理、学习。

时间为2016年*月*日至2016年*月*日。

第三阶段：活动准备阶段（比赛选拔）。

时间为2016年*月*日至2016年*月*日。

第四阶段：为__村、司马祠景区研究学习阶段。

时间为2016年*月*日到*日某天

早晨6:30---18:30。

第五阶段：为研学旅行活动收获总结阶段。

时间为研学参观学习结束至结束三个工作日内。

政教处负责：

本次研学旅行活动总体策划、申请报告、单位资质审核及招标、致家长一封信、负责总协调、召开组委会、实施执行督查、资料汇总总结及材料上报。

安稳处（团委）负责：

研学安全预案，活动开展的总安全，研学活动展板宣传。

班主任负责：

1、针对第三阶段组织每位学生进行研学资料收集（第二阶段）。

2、组织研学主题会（班级组织），并向语文组推荐班级优秀选手。

主题会内容建议有：①进行成语比赛或（和）讲成语故事比赛（__迁著作内容）②__迁生平介绍及历史贡献③__村家训家风④__村人文风俗及建筑艺术⑤针对学生对司马祠及__村资料收集的学习写感悟演讲或心得（研学结束学生谈感悟用）（次数自定，范围力广）

3、负责本班研学期间的学生

思想、纪律、安全教育及人身安全。语文组负责：

1、组织“__祠、__村研学知识竞赛”（结合安排时间、地点自定）

2、针对各班级推荐的优秀选手进行材料指导、选拔出研学期间的“学生导游”。（人数、内容自订）

3、开展研学期间学生活动、有评比有奖励。建议活动有：成语比赛、“学生导游”讲解、研学感悟（心得）演讲，对__村、__祠历史文化等知识的介绍及演讲、组织、实施学生进行__村、__祠知识竞赛。

4、语文组并配合团委在校内进行研学活动宣传展板。

下班老师负责

配合班主任做好研学期间的学生思想、纪律、安全教育及人身安全。

备注职责要求：

1、研学旅行工作办公室主任向研学旅行组长负责。

2、班主任及语文组向研学旅行主任负责。

3、下班老师向班主任负责。

4、研学旅行期间的学生活动项目，班主任向语文组负责。

5、班主任及语文组之间要相互沟通协调，做好各自安排计划并积极实施。

6、每位研学教师都有摄影的职责，研学活动结束后各老师将好的照片上传我校qq群，团委负责收集。

1．基本费用：按照__市教育局规定收取餐饮费

2．交通费：按照__市教育局规定收取

3．景区门票：按实际收取

八、注意事项：

1、坚持自愿参加的原则。学生自愿报名参加，并且由班主任和家长签订自愿报名参加的协议（把活动可能的安全风险告之学生和家长）。

2、坚持学习、旅行、饮食统一的原则。研学旅行的根本目的是为了让学生接触社会和历史、人文、民居和自然，在体验中学习、锻炼和励志。因此由学校统一安排集体就餐、学习实践等活动。

3、坚持安全第一的原则。学校在出发之前将有针对性地开展安全教育，制定详细的应急预案，并根据学生数量及活动需要，安排校领导、教师具体负责和指导。学生必须在教师的指导下开展各类实践活动。

4、研学旅行活动前，班主任讲清活动地点和内容，提出着装、携带物品要求，进行文明礼仪、纪律安全教育。

5、学生衣着得体，穿运动鞋，带水杯，尽可能精简所携带物品，听从统一指挥，不得私自行动，随意离队，文明有序参观。

家风家训活动总结范文第5篇

为深入贯彻落实系列重要讲话精神，进一步深化我市“立家规家训，传廉洁家风”最美家庭创评活动，推动“两学一做”学习教育更好地融入日常，促进党员干部加强家庭建设、培育良好家风，决定在全市党员干部中开展“学家训、立家规、正家风”活动，现将有关事项通知如下：

以系列重要讲话特别是关于党员干部家风建设的重要论述为根本遵循，把《准则》规定的“廉洁齐家，自觉带头树立良好家风”化作党员干部率先垂范的具体行动。突出科级以上党员领导干部这个重点，结合弘扬__孝文化，把“孝”、“廉”贯穿始终，组织引导广大党员把家风建设摆在重要位置，把合格党员要求融入家庭建设，主动学家训、立家规、正家风，弘扬中华民族传统家庭美德，推动公民自觉践行社会主义核心价值观，为建设美好__、率先全面建成小康社会提供思想基础和组织保障。

2016年7月开始，9月底结束。

(一)学“孝亲经典”家训

1、梳理挖掘寻家训。充分发挥我市“孝文化”底蕴深厚的优势，深入挖掘、梳理，广泛收集__历史“乡贤”及当代孝亲典范的家训，选取其中有着较强代表性，具有一定参考价值和现实意义的家训，编纂出展现__精神风貌的乡土家训教材，供党员干部对照学习。

2、深学细悟学家训。在深入学习关于党员干部家风建设的重要论述以及社会主义核心价值观基础上，重点突出对孝亲文化家训的学习，结合“”、专题学习会、党员固定活动日等，组织广大党员认真学深悟透、深查细照，切实提高党员干部加强家风建设的思想和行动自觉，用孝亲文化凝聚社会治理的正能量。广大党员尤其是党员领导干部要认真撰写学习心得。

3、互动交流传家训。在市纪委监察局网站建立“学家训、立家规、正家风”专栏，刊载优秀家训。倡导通过举办“我的家训故事”征文、孝亲家训诵读、孝亲楹联征集、“身边人讲孝亲”等活动，强化互动交流，组织党员干部结合弘扬孝亲文化，围绕传承优秀家训，进行座谈讨论，互相促进，共同提高。

(二)立“外廉里孝”家规

1、家庭讨论立家规。7月底前，科级以上党员领导干部要对照党纪国法和党的优良传统，对照“三严三实”要求和好干部标准，对照包括孝亲在内的中华传统美德，采取召开家庭会议等方式，与配偶、子女、父母等家庭成员深入交流、反复商议、形成共识，树立“首在行孝道、重在守清廉”的理念，严肃认真地制定有约束力、有自身特点的家规。鼓励广大党员挖掘世代传承的家教格言，学习借鉴孝亲、廉洁的经典家训，制定有时代特点、积极向上的家规。

2、群众参与评家规。开展“‘外廉里孝’好家规”评选、“一句话家规”大讨论等活动，充分利用网络、微信、短信，扩大活动影响，请群众当评委，突出“外廉里孝”标准，让“好家规”脱颖而出，成为“人人热议、人人推崇、人人学习”的标准。各地各单位推荐的“好家规”于8月25日前以电子邮件形式报市纪委，每个镇(城市社区)党(工)委推荐不少于2条，市直机关工委推荐不少于15条。

3、党员承诺守家规。8月中旬之前，结合班子集中学习、专题研讨、支部学习讨论等，组织党员干部介绍学家训、立家规的过程和体会，并就遵循家规作出公开承诺，争做“父母的孝子、群众的公仆、时代的先锋”，自觉接受党员群众对家规内容的评议和家规执行情况的监督。各地各单位可以探索在适当范围公开党员干部家规，鼓励党员领导干部撰写立家规的体会文章。

(三)正“孝爱勤美”家风

1、主题引领正家风。突出“孝、爱、勤、美”主题，倡导广大党员干部立言立行，做孝亲敬老、博爱友善、勤廉敬业的典范，带动家庭成员守家规、正家风，立足岗位争先进，展现党员家庭的和谐之美。用“孝爱勤美”引领党员干部的好家风、营造健康向上的好民风，凝聚推动发展的正能量。

2、载体推动育家风。各地各单位要以“好家风”为重点，引导党员干部按照“四讲四有”要求，在夫妻和睦、尊老爱幼、子女教育、勤俭持家、邻里和谐等方面作表率，组织党员干部积极参与“党员家庭”挂牌、“党员示范户”创建、寻找“身边最美党员”等活动，继续深化“最美家庭”、“孝亲之家”创评，推动党员家庭在家风家教方面走在前列。

3、领导垂范践家风。坚持知行合一，注重发挥党员领导干部的关键少数作用，引导其带头培育、践行“好家风”，加强家庭“微治理”。做到“干事创业让家人自豪，清正廉洁让家人放心”，把正家风作为“两学一做”的必修课、常修课。科级以上党员领导干部要在支部组织生活会、班子民主生活会上，把践行家规情况作为对照检查的重要内容，认真开展批评和自我批评。各级党组织要利用走访调研、干部考察和谈心谈话等时机，深入了解党员领导干部学家训、立家规、正家风情况，加强八小时之外的监督。

(一)高度重视，精心组织。“学家训、立家规、正家风”活动是深化“两学一做”学习教育的重要载体，是加强党风廉政建设和文明城市创建的重要抓手。各级党组织要迅速动员部署，精心组织实施，引导党员干部增强看齐意识、党性意识、规矩意识，努力使践行好家规、培育好家风成为每个党员家庭的内在需求。各级“两学一做”学习教育督导组要坚持从实际出发，加强督促指导，坚决防止和克服形式主义。