自查评估报告
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自查评估报告范文第1篇
为进一步增强我校“三基”建设能力，提升基础工作能力水平，我校严格根据省编办《关于开展全省党政群机关事业单位基础工作评估工作的通知》(晋编办字〔2018〕61号）、市编办《关于开展全市党政群机关事业单位基础工作评估的通知》(运编办发〔2018〕64号）和县委“三基建设”领导小组办公室、县编办《关于印发<闻喜县党政群机关事业单位基础工作达标指导意见>的通知》（闻编办字〔2017〕33号）相求要求，认真开展了我校基础工作的评估，现将自查情况汇报如下：
一、自查内容
1.学校各项制度执行情况是否良好。一是管理制度是否健全。重点自查了议事决策、人事管理、考核奖惩、应急管理及联系服务群众制度等情况；二是工作运行是否规范。重点检查了内部管理制度、工作流程是否符合便民高效原则；三是各股室（中心）间是否建立协作制度。主要围绕重点工作任务，股室（中心）间是否做到分工明确、责任清晰、协调配合等。
2.岗位职能是否能够高效运行。一是机构管理是否合理。主要以单位职能明细表为蓝本，根据工作实效评估机构运行情况；二是信息化建设是否高效。主要自查无纸化办公情况及资源共享平台建设等内容。三是考核检查是否落实到位。主要自查了效能考核评价制度、重点督查工作机制是否建立。
3.群众工作和基础资料是否健全。一是形成群众矛盾高效排解机制。主要以群众问题排解结果为参考，以便民服务平台建设为主要内容；二是一目录三手册完成情况。基础工作目录是否完备，流程图是否规范、三个手册是否高效应用等。
二、存在问题
1.一目录三手册不够完备。基础目录的部分内容更新不及时，三手册的运用实效不强。
2.个别流程指导性不强。
三、整改措施和整改时限
1.完善一目录三手册。各股室根据最新《宪法》内容完善补充基础目录和三个手册。
整改时限：2018年5月20日
自查评估报告范文第2篇
根据上级要求对照评估方案我们对我校办学水平进行了认真自查并对自查出问题进行了认真整改现将自查情况简要汇报如下：
一、加强了教育工作领导与管理
为切实搞好自评工作学校成立了校长为组长校委会成员为成员教育自评工作领导小组根据学校实际将各项任务指标层层分解落实到人对照评估方案实事求对各项工作进行总结并组织专人认真填写自评纪实
二、各项指标落实情况
1、加大对教育成本投入努力改善办学条件近年来党委、政府非常重视学校内部设施建设多方筹措资金加大投入办学水平进一步提高学校布局合理教学行政用放齐全学校占第52700平方米生均占地61.56平方米；校舍占第6588平方米生均占第7.7平方米超出国家标准；教学设施比较齐全设施配备达国家二类标准生均占有金`额600元各校功能室教室设备齐全教学仪器音、体、美、劳器材配备图书、报刊均达到了省定标准信息技术基础设施建设得到了较快发展建立了微机室、语音室达到了四机一幕进教室建成校园网形成了一定信息资源库规范化学校建设程度不断提高
2、落实教育经费做到收支合理公办教师工资与当地国家公务员同时按月发放执行国家必保工资标准教师工资150.4万元各种支出26.7万元医疗保险养老保险失业保险按时缴纳严格执行收费制度认真落实减负措施严禁乱收费、乱摊派物品、乱订乱发教辅资料对代收费项目及时结算进行帐务公开对贫困学生实行减免学杂费制度保证其能够按时完成义务教育
3、巩固教育成果加快教育发展
为切实提高全乡教育水平学校制定了一系列管理、巩固措施努力提高教育教学质量
第一全面实施素质教育关注学生发展学校坚持以人为本科学育人全面发展方针根据《中学德育大纲》和《中学生日常行为规范》要求狠抓了学生纪律教育、养成教育、道德素养等教育积极实施系列化德育教育真正落实到行动中去做到四个到位”“五种教育”“六个结合”“四个到位”即1、领导到位计划到位活动到位总结评比到位“五种教育”指教育内容上：一抓好纪律安全教育开展好管理育人结合“平安校园”创建举办了让学生远离不健康网吧,拒绝精神侵害学生知识竞赛,净化了学生心灵二抓好养成教育开展好教书育人在养成教育过程中要求教师带头严于律己时时处处起表率作用身体力行身正为范学高为师三开展诚信教育五开展帮扶教育关注弱势群体搞好服务育人“六个结合”即坚持直接教育与熏陶教育相结合持久教育与阶段性教育相结合集体教育与个体教育相结合外部教育与自我教育相结合课内教育与课外教育相结合学校教育与家庭教育、社会教育相结合德育工作取得了明显效果学生素养合格率高无任何违纪违法事件发生学生学业成绩身体素质个性发展都有了很大提高得到了长足发展
第二、加快学校发展巩固义务成果学校认真研究教育发展规律探索个性化管理方法全面贯彻教育方针深化教育改革以规范家特色为发展目标根据教学实际需要和学校个性化发展需要大力发展信息技术教育建成校园网促进信息化技术教学；改革图书管理积极实行市场化开放式阅览模式提高图书利用率；学校采取严格得控辍管理提高在校生巩固率保证生园巩固率达98%积极争创市级规范化学校
自查评估报告范文第3篇
根据上级要求，对照评估方案，我们对我校的办学水平进行了认真的自查，并对自查出的问题进行了认真的整改，现将自查情况简要汇报如下：
一、加强了教育工作的领导与管理。
为切实搞好自评工作，学校成立了校长为组长，校委会成员为成员的教育自评工作领导小组，根据学校实际，将各项任务指标层层分解，落实到人，对照评估方案实事求是的对各项工作进行总结，并组织专人认真填写自评纪实。
二、各项指标落实情况
1、加大对教育成本的投入，努力改善办学条件近年来，党委、政府非常重视学校内部设施的建设，多方筹措资金，加大投入，办学水平进一步提高。学校布局合理，教学行政用放齐全，学校占第52700平方米，生均占地61.56平方米；校舍占第6588平方米，生均占第7.7平方米，超出国家标准；教学设施比较齐全，设施配备达国家二类标准，生均占有金`额600元。各校功能室教室设备齐全，教学仪器，音、体、美、劳器材配备，图书、报刊均达到了省定标准。信息技术基础设施建设得到了较快发展，建立了微机室、语音室，达到了四机一幕进教室，建成校园网，形成了一定的信息资源库。规范化学校建设程度不断提高。
2、落实教育经费，做到收支合理，公办教师工资与当地国家公务员同时按月发放，执行国家必保工资标准，教师工资150.4万元，各种支出26.7万元医疗保险，，养老保险，失业保险按时缴纳，严格执行收费制度，认真落实减负措施，严禁乱收费、乱摊派物品、乱订乱发教辅资料，对代收费项目及时结算，进行帐务公开，对贫困学生实行减免学杂费制度，保证其能够按时完成义务教育。
3、巩固教育成果，加快教育发展
为切实提高全乡的教育水平，学校制定了一系列管理、巩固措施，努力提高教育教学质量。
第一，全面实施素质教育，关注学生发展。学校坚持以人为本，科学育人，全面发展的方针，根据《中学德育大纲》和《中学生日常行为规范》的要求，狠抓了学生的纪律教育、养成教育、道德素养等教育，积极实施系列化德育教育，真正落实到行动中去做到四个到位”，“五种教育”，“六个结合”。“四个到位”即1、领导到位，计划到位，活动到位，总结评比到位。“五种教育”指教育内容上：一是抓好纪律安全教育，开展好管理育人，结合“平安校园”创建，举办了让学生远离不健康网吧,拒绝精神侵害学生的知识竞赛,净化了学生心灵。二是抓好养成教育开展好教书育人，在养成教育过程中，要求教师带头，严于律己，时时处处起表率作用，身体力行，身正为范，学高为师。三是开展诚信教育五是开展帮扶教育，关注弱势群体，搞好服务育人。“六个结合”即坚持直接教育与熏陶教育相结合，持久教育与阶段性教育相结合，集体教育与个体教育相结合，外部教育与自我教育相结合，课内教育与课外教育相结合，学校教育与家庭教育、社会教育相结合。德育工作取得了明显的效果。学生素养合格率高，无任何违纪违法事件的发生，学生学业成绩，身体素质，个性发展都有了很大提高，得到了长足发展。
第二、加快学校发展，巩固义务，成果。学校认真研究教育发展规律，探索个性化管理方法，全面贯彻教育方针，深化教育改革，以规范家特色为发展目标，根据教学实际需要和学校个性化发展需要，大力发展信息技术教育，建成校园网，促进信息化技术教学；改革图书管理，积极实行市场化的开放式阅览模式，提高图书利用率；学校采取严格得控辍管理，提高在校生巩固率，保证生园，巩固率达98%。积极争创市级规范化学校。
第三、加强教师队伍建设，促进教师素质提高，一是出台了《石家河中学教师管理规定》和《石家河中学关于师德建设的意见》，制定了具体的培训措施和活动配档，并得到了较好的落实，年内教职工未发生违法违纪现象。二是中小学、幼儿教师的学历达标率进一步提高。现初中70名专任教师，学历达标率为100%，学历提高比率为40%；三是狠抓了教师培训、业务能力的提高，采取进修、培训等途径，加大培养、培训力度，使教师在教育思想和教育水平等方面有较大提高。一年来，参加省级培训的1人，市级培训的13人次，发表作品国家级7篇、省级8篇、市级4篇、县级7篇，取得了较高的获奖点数。
自查评估报告范文第4篇
一、工作完成情况
我局负有监管畜禽类食品安全的重要职责，畜禽类食品这一块，牵涉到生产、加工、流通，销售等诸多环节，而目前我市监管的重点和难点环节就是生产环节，关键是如何抓好“瘦肉精”和投入品市场的整治。通过半年来的专项整治，我市的畜禽水产品质量安全形势大为改观，市民食肉安全感不断提升，2012年上半年全市已开展产地检疫生猪40万头，牛羊1.5万头；屠宰检疫生猪18万头；按照5%的比例对待宰生猪进行抽样监测，共抽检生猪1000余批次，通过检测，均未发现“瘦肉精”残留呈阳性。监督检查禽类800万羽，动物产品600吨，共检出病害猪7头，病害肉类300公斤，全部进行无害化处理。
二、上半年工作开展情况
一是加强领导，强化部门责任。成立了市畜禽水产品质量安全监管工作领导小组，由局长任组长，分管副局长任副组长，各有关职能股、室、站、所负责人为成员。设立畜禽水产品质量安全工作领导小组办公室，办公室设市畜牧水产局动物卫生监督所，由所长同志任办公室主任，全面负责全市范围内的畜禽水产品质量安全监管工作。二是着重抓好“两节”期间的食品安全工作。元旦春节期间，是群众最重视的传统佳节，畜禽水产品消费旺盛，做好食品安全监管工作责任重大，任务艰巨，意义深远。为确保今年“两节”期间群众消费安全，我局提前谋划，周密部署，抓好落实，确保万无一失。两节期间，共出动执法人员260人次，共对全市56家城乡集贸市场畜禽交易区、12家大型超市生鲜部、32家冷库、26家定点屠宰场所进行检查督促，消除不安全隐患15处，提出整改意见22起，消耗“瘦肉精”检测试剂1000余片。通过深入细致的工作，确保了两节期间动物产品消费安全，让广大群众过上平安祥和的节日。三是抓好源头控制，落实质量安全承诺制。近年来，我市养殖业发展迅速，为从源头控制食品质量安全。今年上班伊始，我局就决定对全市范围内的所有规模养殖户进行动物防疫条件审核和质量安全检查。整个工作由局领导分片包干，对全市城乡所有的规模养殖场进行上门宣传检查。通过近一个月的扎实工作，我局对全市300多家规模养猪户全部进行动物防疫条件审核，并逐一签订食品安全责任状，为全年的工作打下扎实的基础。
自查评估报告范文第5篇
为了深入贯彻落实国务院颁发的《学校体育工作条例》，及科教局关于开展学校体育工作与提高学生体质健康的精神，全面推进学校的体育工作，切实加强体卫工作领导班子建设，建立健全各项规章制度和管理办法，增进学生的身心健康，促进学生全面、健康、和谐发展，扎扎实实开展各类体育活动。现将我校自检自查情况报告如下：
一、建章立制，强化体卫管理。
学校成立了由校长为主管，教导主任、体育教师共同参与的体卫工作领导班子，将体卫工作纳入学校工作整体计划，尤其将田径、乒乓球传统项目放在重中之重的位置，定期召开会议研究落实体育工作，并把体育工作业绩列入年终考核内容，使之步入良性循环、持续发展之路。确保了日常体育教学工作和各项体育活动及训练落实到位，取得了积极的成效。
二、创造条件，完善体育设施。
我校活动场地一直是制约体育活动开展的瓶颈。近几年学校一直不遗余力、千方百计地开拓建设体育场地，加强体育器材设施的配置。学校购置了篮球架、篮球、羽毛球、乒乓球案、球拍等达到体育资源共享。从而方便了我校师生开展田径、乒乓球训练、召开运动会、冬季长跑等体育活动，解决了我校体育设施不足的问题，有效地保证了各项体育训练活动的开展。与此同时，所有教室、办公室均按要求优化配置桌凳和日光灯。学校食堂均有卫生许可证，从业人员有健康证，经常接受上级主管部门的食品卫生监督。
三、全面开展体质健康运动，促进学生身心发展。
1、坚持健康第一，创新体育理念。
我们坚持以健康第一为指导，认真落实新课标的教育理念。在实施体育教学过程中，依据新课标精神，结合我校的具体实际，要求教师制定出切实可行的教学和工作计划，并重点突出学生的体育素质和基本能力的培养，同时结合体育教学的特点，有意识地培养学生热爱祖国，拼搏向上，团结协作和勇往直前的良好品质和作风。为他们将来的生活、工作和学习都打下了良好的基础，在教学实际中，我们重点抓好课堂教学这一环节，教师按教学计划备好课，设计出最佳的教学方案，充分利用场地和现有的器材，调动学生的学习和锻炼的积极性和自觉性，严密课堂的组织和管理，特别是对四年级新生加强了课堂常规的教育，在教学方法上也在不断地探索创新，改变以往那种以讲为主的一人练，多人看的作法，实行讲练结合，在学中练，练中学，合理利用场地和器材，以多练多动为主。通过教学实践，我们感到这种方法切实有效，在练习密度、程度、学生掌握动作的准确性上及课堂的练习气氛都有明显的提高和改善，学生的运动能力和运动水平大有所提高，终身体育的兴趣和习惯逐渐养成。
2、强化学生体质健康标准测试。
《学生体质健康标准》是促进学生体质健康发展、激励学生积极进行身体锻炼的教育手段，是学生体质健康的个体评价标准。为顺利完成学年度体育《标准》测试工作，提高我校体育《标准》成绩，每学年期初即制定学校《健康标准》达标计划,要求各达标班级认真开展《标准》训练和测试工作，在校长领导下，由年级组牵头，以四到六年级班主任为组织者，以任课体育教师为指导，体育教师协同配合，多方努力，齐抓共管，共同组织实施，积极发动全体适龄健康儿童踊跃参加体育锻炼，高要求、高质量地完成推行《学生体质健康标准》活动。
3、搞活体育传统项目训练。
田径是我校传统项目，在加强日常体育教学工作的同时，我们十分重视传统项目的课余训练。从科学选材到梯队建设和训练，分工到人，层层落实。从兴趣出发，激发队员训练积极性。
兴趣是最好的老师，兴趣是学生积极参与运动训练的源泉。从特长入手，充分挖掘学生运动潜能。田径运动项目较多，每个学生兴趣特长不一，因此，在训练中必须采用针对性原则，在激发学生运动兴趣的同时，努力使学生的专项身体素质得到发展，培养学生终身体育意识。在训练中，遵循少年儿童生长发育规律，进行科学化规范化系统训练。在训练中，能抓住学生的特点，认真制定训练计划，在训练过程中，针对每个人的特点进行适当调整，使他们的训练水平得到很大程度的提高。近年来，我校开展了丰富多彩的课余活动和体育小比赛。学生喜闻乐见的拔河比赛、跳绳踢毽比赛、广播操比赛、乒乓球比赛等，尤为注重的是把学生冬锻三项作为我校特色项目来抓，每年进行学生冬锻比赛的同时，也进行教职工冬锻比赛。这极大地丰富了师生业余生活，提高师生练习的积极性，实现了师生同台竞技，极大浓厚了师生参与锻炼的热情。由此，学生的身体素质以及竞技水平逐年提高。近几年，在全体师生积极努力下，我校田径代表队在乡级小学生田径运动会上屡创佳绩，团体总分名列前茅。07年08年我校参加科教局组织的小学生运动会，取得了男子400米接力第五名、女子团体第六名，男女运动员也获得了好名次。
4、加强卫生教育，提高学生健康水平。
学校全面贯彻卫生工作《条例》，积极开展健康教育活动，全面加强对学生健康状况的监测。同时切实改善卫生环境和教学卫生条件，着力提高师生的健康水平。近年来，学校投入相当的资金维修和改善了学生食堂，对教室、办公室全面粉刷，改善教室采光，更新课桌凳，并购置了高低床，投资18万圆新建环保厕所一座。加强食堂卫生管理和食品、饮用水安全保障工作，及时对学生进行预防接种查证验收。积极组织全体学生参加一年一度的镇卫生院体检工作,体检经费从公用经费中列支。制定防近措施，定期检查学生眼操、读写姿势，并组织教师学习教学卫生要求，关心学生的生长发育和身心健康，使学生的视力不良发病率得到有效控制，目前我校学生近视率为5%。
四、存在的问题与下一步打算
(一)学校活动场地偏小、体育器材设备不足，没有专职体育教师，体育教学与活动的开展受到限制，对学生体质健康水平的提高产生一定的影响。为此，我们将积极争取政府的大力支持，加大投入，加强学生运动场地的扩建与体育器材设备的添置，确保体育教学与活动的正常秩序，为全面实施素质教育，增加学生体质奠定坚实的基础。
