珍爱生命主题班会范文第1篇

班会主题：珍爱生命，健康成长

活动目的：使学生学习安全知识，增强安全意识。认识到生命的可贵性，珍爱生命，健康成长。

导入

当一片绿叶悄然钻出地面，当呱呱落地的婴儿发出第一声哭声, 这就是生命!生命是万绿丛中的绚丽花朵,生命是滔滔江河中的逆水之舟。 生命诚可贵,人的生命只有一次。拥有健全的身心是我们学习、生活的基础,拥有健全的身心也是我们人生的最大的幸福。因此我们应该要珍爱生命、健康成长。六（1）班主题班会现在开始。现在，让我们先来欣赏一首歌曲《天堂里有没有车来车往》。同学们，听了这首歌，你们的心情怎么样呢？（通过谈感受，让学生感受到小姑娘的不幸遭遇，体验到生命的重要意义，引出主题。）

班会过程

1.生命安全对于我们每一个人都非常重要，下面请欣赏诗歌朗诵《安全，让你幸福》，有请

安全像花

或许，在很多人看来

注意安全

只是空洞的口号

是远离生活的繁文缛节

但

如果失去了

你就会怀恋美好生活的赐福

珍惜曾经拥有的一切

注意安全

一个寻常的语句

就像人生分叉路口的警示牌

一条路是继续美好的人生

而另一条也许就是万劫不复的深渊

每一个辛劳工作的人

请时时刻刻把握自己

亲人的盼望

朋友的关怀

社会的关注

难道我们有理由不注意安全

好好活着吗

安全并不是天上的白云

可望却不可及

安全也不是拂过的清风

能摸得着却看不见

安全是幸福祥和

安全是关怀爱护

安全，其实就像花儿一样

让你幸福

主持人：安全问题无处不在，那你们知道日常中有哪些常见的安全问题呢？（学生举手发言）

主持人：同学们提到了很多我们日常需要注意的安全问题，也希望我们的同学能时刻注意安全。

主持人：相信同学们对生命安全的了解都已经更深了一层，下面让我们来想一想生命与人生。不同的人生，有不同的色彩，有的绚丽，有的平凡，绚丽让我们感受绽放的热烈，平凡让我们品味朝阳与落日的从容。不管绚丽还是平凡，生命只有一次，我们要珍爱生命。不抛弃、不放弃，对待生命，我们不能抛弃，对待我们的未来，我们更不应放弃。现在我们就来谈谈如何才能做到好好活，从而珍爱我们的生命，去享受生活的美好。

下面让我们来听一听演讲《让生命灿烂如花》，用心感受一下自己如花的生命。

让生命灿烂如花

生命如花。如果说，人生如花开四季，那么，我们少年儿童就是春天。春天，是阳光明媚的季节，是万象更新的季节，是倾听花开的季节，是青春绽放的季节，更是孕育希望的季节！

生命如花。是花，就要让自己开得更艳。风华正茂的青少年，正如盛开的鲜花，有着张扬的青春，悦目的色彩，醉人的芬芳！

生命如花。是花，就要经得起风吹雨打。我们的人生道路也是荆棘丛生，困难重重。所以，我们也要经得起考验，笑对人生，做生命的强者。

4.主持人：人的一生在历史长河中多么短暂，生命因短暂才弥足珍贵，可是，有人却漠视生命。让我们来听一听以下的事例：

（1）成都市一个13岁少年因与父母就学习问题发生争执纵身跳下了7楼，结束了生命。

（2）16岁学生陈某用亲人给的压岁钱长时间打电子游戏。当晚，在家人对其教育时，陈某进入家中卫生间，久久不出。家人发现情况不妙，冲入卫生间发现陈某已用两条毛巾将自己吊死在水管上。

河南一高三考生，高考成绩估分不理想，竟在家自杀，而高考成绩揭榜时，她的高考总分超过本科分数线33分。

同学们，听完上述事例，大家有怎样的感想呢？（同学举手发言）是啊，生命是宝贵的，一旦失去了就不能再重来，面对还有很长很长的人生路，我们又怎么能够轻言放弃呢？回想起在2008年5月12日14时28分，四川汶川发生了里氏8.0级大地震。这一场罕见的特大地震，夺去了许多宝贵的生命。但是中国人民凭着坚强的意志，在坍塌的废墟中创造了一个又一个生还奇迹。被埋在废墟下的人们都如此坚强，更何况是我们呢？

5.主持人：世界如此精彩，生命如此美好，同学们，我们没有理由不爱惜生命，我们应该让自己活得更精彩。我们我们已进入了六年级，应该说，这个阶段我们的想法更多了，学习负担更重了，还有来自各方面的压力，以及生活中的许多不如意等等。但是我们应该珍爱生命，不抱怨，不气馁，要坚持不懈，努力进取，让有限的生命发挥无限的价值，让自己活得更加精彩！

珍爱生命主题班会范文第2篇

“珍爱生命，阳光生活”

活动背景

大学校园是国家人才培养的重要阵地，大学生的生命、生理健康情况直接关系到祖国的发展和名族的未来。然而随着社会的发展，网络的普及化，致使一小部分大学生对生活和生命没有一个正确的认识，没有认真的对待生命，珍爱生命。联系到我校自20××以来出现了三次校友自杀的悲剧，为了让本班同学更好的认识到生命的重要性，懂得生命的价值和意义。现由班委会主办一次主题为“珍爱生命，阳光生活”的主题班会，希望全班同学积极参与，携手共同搞好本次主题班会，体现本次主题班会的意义。

活动目的

结合自身实际，让同学们对自己的思想认知程度有一个比较好的认识，形成珍爱生命的意识。

通过本次主题班会让同学们对自己所在的班级环境（主要为思想上）有一个更深入的了解，为以后更好的搞好班级同学关系起到一个铺垫作用。

通过本次主题班会，使全班同学能够更好的互动，大家各抒己见，为形成一个良好的班级学习氛围提供机会。

这次主题班会给了班级所有同学展示自我，锻炼自身的机会，为以后参加活动或者工作提供了一个比较好的实习平台。

丰富全班同学的生活，拓展全班同学的知识面，真正认识到生命的重要性和珍爱生命的必要性。

活动可行性分析

1，同学们都希望班级能够给自己一个平台好好展现自己，让其他同学对自己有一个更深的认识，交到更多的知心朋友，以利于更好的搞好大学生活。

2，同学们对近期校友跳湖事件议论纷纷，所以可以通过这次主题班会让同学们畅所欲言，让辅导员老师和班委对本班同学的思想认知程度有一个更具体化的认识，以利于以后更好的开展本班学生工作。

3，生命对于每个人来说只有一次，当它的重要性在我们大学生身上没有得到真正落实时，需要通过开展一次主题班会唤醒大家对生命重要性的更深刻认识。

活动宗旨

健康 积极 团结 和谐

具体活动时间

20××—11—7晚6—8点

地点：

待定

活动对象

全体电子信息工程2班同学

活动内容

班委发表个人见解，分析大学生自杀背后的原因

其他同学针对大学生寻短见的原因发表自己的观点

班内集体讨论，通过综合全班同学的意见最终得出大学生自寻短见的根本原因所在，主观原因，客观原因等！

班委发表个人见解，分析大学生自杀背后的原因（时间不超过6分钟）

班长带头发言，列出与本次活动相关的案例，并就其中一到两个案例做出正确而又深入的分析。特别针对我校近期来出现的校友自寻短见事件分析其根本原因，主观原因，客观原因，以及由此引发的思考和感想。谈谈我们大学生应该怎样做才能更好的领悟到生命的重要性，认识到大学生应该珍爱生命的必要性。

团支书发言，与班长发言类似，谈谈自己就大学生轻言生命这一现象的见解与认识，着重谈谈大学生应该如何珍爱生命。站在团员的角度，谈谈作为一个共青团员或者即将入党的大学生来说，生命对于祖国发展和名族复兴的重要性，唤起大学生对生命的热爱，永远不忘一个大学生的历史重任和崇高使命。

学习委员发言，与其他班委发言类似，谈谈自己就大学生自杀这一非正常现象的认识，并由此引起的大学生对学习的思考。通过自身的学习实践，谈谈大学学习的重要性，让同学们能够明白学习不仅仅是学习科学文化知识，还要学会如何感性做人，理性做事，好好学习，珍爱生命。

生活委员发言，与其他班委发言类似，谈谈自己就大学生寻短见这一非理性事件的看法，并由此引起的大学生对生活的思考。结合自身的生活实际，谈谈大学生应该如何正确利用充足的非学习时间，合理安排生活时间，让自己的大学生活更充实。

组织委员发言，与其他班委类似，谈谈自己就大学生自杀事件的看法，并结合班级实践谈谈我们是否可以通过更多的班级活动来充实大学生活。

其他同学针对大学生寻短见的原因发表自己的观点（发言时间原则上不超过5分钟）

本环节可以分组进行谈论，派代表上讲台发言，也可自行发言。

发言内容应围绕主题，积极，健康，向上，对全班同学生活和学习有一定意义。

班内集体讨论，通过综合全班同学的意见最终得出大学生自寻短见的根本原因所在，主观原因，客观原因等；突出本次主题班会的重要意义。

参照宣传委员的记录情况，由班委集体讨论（时间不超过20分钟），讨论后由班长或者团支书总结本次主题班会，得出关于大学生“轻言生命，自寻短见”这一现象的原因所在。

班长综合全班同学的心声，号召全班同学一起珍爱生命，为美好的未来奋斗不止。

活动总时间预计

班委发言时间：约30分钟；

学生发言时间；约40分钟；

集体讨论并总结时间：约50分钟。

预计本次主题班会总共耗时：2小时

关于开展主题班会的通知

××级电子信息工程2班全体成员：

针对近期学校因大学生思想不够成熟，心理承受力脆弱而酿成的自杀悲剧，经辅导员老师和班委的讨论决定，特在我班开展“珍爱生命，阳光生活”的主题班会，旨在让同学们就本次重大悲剧做出自己的评价以及谈谈自己由此引发出的感想，领悟到生命的重要性，更好的学会如何度过阳光的大学生活。

因本次主题班会需要全班同学的共同参与，在辅导员的指示和班委的商量讨论下，希望每位同学做好相关准备：

1，在本次班会召开前写一份关于本次校友跳湖自尽事件的所思所感（上交辅导员，时间待定）；

2，搜集相关大学生因情感原因，性格原因，家庭变故等原因而造成自杀或者自杀未遂的案例，并就其中一个或两个案例做出自己的评论，并做好相关原因分析（本环节可以由班上几个同学共同探讨准备）；

3，每一个同学做好班会发言准备，可以临场发挥，也可提前写好发言稿，只要内容积极向上，与本次班会的主题相吻合即可。

附：

珍爱生命主题班会范文第3篇

一、教学背景：

一场疫情，让2020年春节变得与众不同，在这场疫情中，我们看到了很多勇于担当责任的人，因为承担责任是每个人应尽的义务，也是人存在的价值，正是由于他们的冲锋陷阵，才有今天的安然无恙的我们。但是疫情防控仍然刻不容缓，我会以本次疫情为背景，开展主题班会课，引导学生树立正确的价值观。

二、活动目标：

L认知目标：体会岁月静好背后的寓意，懂得感恩，懂得担当。

2、情感目标：反思自己当前阶段学习，激发学生自主学习的热情，培养自律、自理、积极乐观的 好品质。

3、行为目标：树立正确的价值导向和向英雄学习的理想信念，做一个合格的社会主义接班人。

三、教学方法：

问题讨论、案例分析法、活动探究法。

四、教学准备：

1、全体同学查阅资料，了解这次疫情的相关情况。

2、班主任准备好PPT。

五、活动流程：

（一）导入：同学们，这个寒假非同寻常，就在新春的钟声即将敲响时， 一场突如其来的疫情席卷武汉，席卷湖北。而我们每个人的 人生,也就此都或深或浅地烙上了 "2020新冠肺炎疫情"的印记。疫情当下， 危机当头。我们不得不去深思一下，怎样为防控疫情做贡献？何为责任？何为 担当？今天我们就一起来探究这场疫情下的责任与担当。

责任一：科学防疫是对抗击疫情的贡献。

1、学生分享假期期间自己和家人做了什么？怎样防控疫情的？导入情景， 让学生知道每个人都在为防疫做贡献，引入怎样学习新冠知识，如何做的更好？ 教师根据学生回答重点讲述科学防疫知识。

2、新型冠状病毒是什么？

新型冠状病毒是自然界广泛存在的一类病毒，因形态在电镜下观察类似王 冠而得名。目前为止发现，冠状病毒仅感染脊柱动物,可引起人和动物呼吸道、 消化道和神经系统疾病。

3、如何防范新型冠状病毒？

教师：现在仍然是疫情防控的关键时期，干万不要放松警惕,依然要持续 做好个人防护，坚持少出门、戴口罩、勤洗手、不聚餐、不聚集。如果出现发 热、咳嗽、乏力等可疑症状，请戴好口罩，及时到发热门诊就诊。

责任二:学会感恩，致敬逆行英雄。

导入:2020开年,我们以一场"战疫"开场。在这场战役中，我们看 到最义无反顾，最勇敢逆行！感受到了每一个公民的自律和坚强，在疫情渐渐 缓解的春天里，我们重聚校园，心中更加感谢所有挺身而出的英雄们！所有默 默付出的普通人，更加由衷的呐喊中国加油！

1、观看医护工作者抗击疫线故事。

谈体会：从视频中你看到了什么，你有什么感受?（引导感受抗疫一线医 护工作者的英勇无畏和无私奉献精神，进行感恩教育）

谈理想：长大后你要成为什么样的人?（感受知识的力量和科技攻关者的 伟大，进行理想教育）

1、国士无双钟南山，自2003年抗战"非典"，17后不惧危险，再次岀 征武汉抗击新冠病毒，即使他年过古稀，但坚强的他作为抗疫中的权威专家直 言敢行,用自身的专业知识和奉献精神为国家，为社会贡献力量,实现自身的 价值！

2、李文亮医生，他作为新冠病毒疫情最早的吹哨人，还曾被认定是"谣言 的散播者"，后来他自己也感染上了肺炎，因救治无效早早结束了自己的生命， 但是他不忘初心始终坚守着为医者的本分，时刻心系病人，不忘自己作为医生 的那份责任和担当。他的生命虽然短暂，但生命却很有意义。

3、李兰娟院士，她曾经是一位赤脚医生，后经不断学习和进修，刻苦钻研 最终成为了全国著名的传染病学家，如今，古稀之年，她再度逆行,回到了疫 情最严重的风暴眼。肩挑使命，她的付岀令我感动；心系国家和人民，她的精 神值得我学习。

4、疫情期间，无数车辆前往疫区，那些为医院送医疗防护用品的货车司 机，虽然他们不能在救死扶伤的冲锋陷阵，但他们也在用自己的方式实现 自己的社会价值，他们不畏感染，努力为他人筑起一道道生命的防护线，他们 的点滴行动将汇聚成一股爱的暖流，令我们感动。

班主任:同学们,你们心中最美的逆行者都有谁？哪些逆行者让你印象深 刻？

(1)交流最令你最感动的人和事。

(2 )赞一赞逆行的英雄们、不愿留下姓名的志愿者们、每f 在家抗疫的 普通人等等。

责任三:坚守使命和初心，明确使命和担当

班主任：疫情渐渐淡去，我们重回校园，更要珍惜每一秒。学习"最美逆 行人"身上展现岀的无畏艰险、为国担当、甘于奉献、严于律己的卓越品质， 勇敢担负起新时代青少年的责任与使命。

1、思考你是谁？未来你想成为谁？怎样成为？

2、同学发言....

珍爱生命主题班会范文第4篇

一、开课前进行充分准备，教学达到事半功倍效果

新课标明确要求：高中语文课程设置需要与时俱进、极好的顺应社会发展；高中语文课程设置要及时调整课程结构和内容，充分发挥语文课程促进学生发展的学科教育功能，使全体高中生的语文素养都能得到持续提升。必修二第一专题“珍爱生命”板块包括的第一个小专题为“向死而生”，此专题收录了《我与地坛（节选）》”“《鸟啼》”两篇文章。只有进行充分预设，才能使语文教学达到事半功倍的良好效果；如果仅仅是教师做好了准备，任凭老师口若悬河，对于所任教班级内的学生――学习的主体，势必得不到知识和技能基本功的有效训练。

于是，笔者不但依托新课标、及早立足教材查阅大量资料，凭借多媒体技术和精心制作PPT幻灯片、准备教学挂图和系列教学用具，做好充分的授课准备；而且也让学生在开始学习本单元之前也同步及早做好准备。毕竟“史铁生、劳伦斯、欧・亨利、师陀”这些曾经引领了一个时代的文坛泰斗对于现今时代饱受网络科技和电子产品熏陶的高中生来说显得很陌生。开始授课前学生通过互联网、报刊、书籍尽可能多的查阅和史铁生、劳伦斯、欧・亨利、师陀有关的资料；尽可能多的搜集和“珍爱生命”相关的时事热点新闻事件，无论事件大小只要和此主题相关即可。甚至在每堂语文课前例行的“黄金五分钟演讲”时间里，要求当天进行演讲的学生务必以“珍爱生命”为题进行脱稿演讲。

因为在课下进行了充分准备，学生对史铁生、劳伦斯、欧・亨利、师陀的所处时代生平资料、著作贡献、代表作品、作品风格、作者健在时所经历过的人生磨难都不再感到陌生，且能面对笔者的提问如数家珍娓娓道来，能准确、全面地对多角度多维度的问题予以理性思考分析和回答。所有积极参与课堂提问的同学都从我这里得到了肯定和表扬。

学生做足准备，为后续本单元课文内容的学习铺垫了教学气氛。

二、授课过程中充分发挥学生主人翁的主体作用

必修二第一专题“珍爱生命”板块包括的第二个小专题为“大爱无限”；此专题收录了《最后的常春藤叶》、《说书人》两篇文章。笔者在开展本单元高中语文授课过程中，坚决杜绝让所任教班级内的学生像以往传统教学听课模式那样――学生像几十个木头桩子一样只是眼睛盯着黑板、观看老师板书、竖着耳朵“听教师讲课”；在老师和优秀生的领读下对课文进行集体朗读之后就草草下课；而是让全体学生都参与到课堂教学和学习中来，依据教材课文内容采取班级分组讨论、话剧表演、分角色朗诵等不同的课程设置题材形式，充分发挥学生主人翁的主体作用。

比如《最后的常春藤叶》这篇课文，其故事内容情节非常曲折丰富，非常适合分角色话剧演示；且该篇课文内容的主题思想境界非常深刻，也非常适合学生们进行班级分组讨论。于是在对《最后的常春藤叶》进行了充分的分角色朗读明确了思想主旨后，在接下来的堂课学习过程中，学生们首先进行了班级分组讨论，随后大家按照旁白、病人、探视者等角色以及课文所出现的人物数量、人物性格特点、季节和年代进行了细致分工。学生人人有机会参与到课文的实景演绎中去。学生们演绎的很投入，将课文故事情节演绎的很精彩，大家对课文主题思想所即兴、主动进行的讨论和感悟也非常深刻。

三、以“珍爱生命”为题召开班会布置写作任务

必修二第一专题“珍爱生命”板块的最后部分是写作练习。以“珍爱生命”为作文题布置写作任务，如果只是交代作文题目，很难让学生们写出心里话、很难充分表达出大家内心深处最真实的情感。笔者决定先让学生们就“珍爱生命”这个主题进行一次集体大讨论。于是在课堂教学工作接近尾声时，笔者并没有因教学任务的结束而将本专题草草收尾，而是就珍爱生命这个富有深刻内涵的主题，单独拿出一节课时间召开了以“珍爱生命”为题的主题班会。在主题班会上，用教学挂图向学生们展示了以下几个很具体的问题：现实生活中哪些和“珍爱生命”相关的事件曾经给你留下了深刻的印象？你对这些生活中发生的事件如何看？对于这个问题，学生们都积极思考、踊跃发言。因为毕竟现实生活中有太多太多的事情可讲。

珍爱生命主题班会范文第5篇

不论是会议还是晚会等活动都需要主持人和主持词，好的主持稿对会议的气氛会起到很好的烘托作用，能够随机应变的主持人会让会议达到出奇制胜的效果，所以不能小视主持人和主持词，那么怎么写主持词呢?以下是小编精心收集整理的禁毒启动仪式主持词开场白，下面小编就和大家分享，来欣赏一下吧。

 

 

禁毒启动仪式主持词开场白一

梓钰：尊敬的各位领导，各位来宾

孙若萱：亲爱的老师，同学们

齐：大家下午好

孙若萱：六月，迎来了绚烂清新的夏天，也带来了很多有意义的节日：六一国际儿童节、六月五日世界环境日、六月六日全国爱眼日，还有一个应该引起全社会的关注，更应该被我们青年学生牢记的日子，那就是6月26日国际禁毒日。

万梓钰：为迎接第28个国际禁毒日，积极响应禁毒日主题“珍惜美好青春，远离合成毒品、拒绝毒品，健康人生“，也为广大在校学生牢固树立“珍爱生命，远离毒品”意识，我校与芙蓉社区共同组织学生听禁毒讲座，观看禁毒视频，并开展此次“远离毒品，幸福一生”禁毒诗歌朗诵会。

二、教师代表讲话

孙若萱：老师是我们前进路上的方向标，为不使我们一个个年轻而又充满活力的生命被毒品诱惑，老师需要起到一个强有力的指引作用，下面，有请十三中教师代表老师发言。

三、活动开始

齐：芙蓉社区暨十三中学6.26“远离毒品 幸福一生”禁毒诗歌朗诵会现在开始。

四、朗诵

万梓钰：昔日的鸦片使中华民族深受其辱，饱受其害。林则徐虎门销烟，早给我们敲响了警钟。如今据资料介绍：我国吸毒人数近三十八万人，青少年占了绝大多数。其中，死亡的近三十万人，这是个可怕的数！作为学生，我们应不仅认识到毒品的危害，在心中筑起了一道坚固的“一生远离毒品”的心墙；也要反分裂，杜绝三非，反邪教意识；而且我们要爱学习爱劳动爱祖国，以及爱学校爱社区爱家乡；树立远大理想报效祖国积极为中国梦贡献出自己的力量。

孙若萱：下面请各班按照班级顺序依次上台朗诵，评委根据各班表现打分，主持人现场宣布分数，最后得分为三位评委的平均分。

五、社区主任李慧兰作活动总结

孙若萱：每一个班级的朗诵都是饱含情感，悦耳的朗诵声读出了大家的心声，下面有请社区主任李慧兰主任为我们作活动总结，大家掌声欢迎。

六、颁奖

万梓钰：每个班级的朗诵水平不分高低，让我们大家沉浸在诗歌中。接下来，我们将根据刚才评委的评分进行颁奖环节，评选出一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名。

（七、结束语）

孙若萱：美好的时光总是短暂的，我们的朗诵会接近尾声。

万梓钰：但是禁毒的宣传教育没有结束，这项工作任重而道远，就像那句话 禁绝毒品，功在当代，利在千秋。

孙若萱：让我们每一位学生从自身做起，拒绝远离毒品，共同创造洁净美好的校园。

万梓钰：在美丽的生命也只有一次，因此我们必须珍爱生命。

齐：远离毒品，幸福一生禁毒朗诵会到此结束，谢谢大家。

禁毒启动仪式主持词开场白三

活动主题:珍惜生命拒绝毒品签仪式

主持人:组-振威抄写员

主机:珍爱生命 拒绝毒品签名仪式

领导人，我年轻的朋友:

大家好！今天是国际禁毒日。1987年的今天，联合国在奥地利首都维也纳举行了第一次部长级国际禁毒会议，提出了“珍爱生命，拒绝毒品”的口号，将在6月26日作为国际禁毒日，为了吸引世界注意到毒品问题，调动了全世界的人们都在行动，以解决常见的毒品问题。今天我们聚集在一起，在这里举行的“珍爱生命，拒绝毒品”为主题的签仪式，目的是为了让年轻的深刻理解的意义的药物控制，和毒品国家社会和家庭的严重危害，因此在未来的学习和工作，可以真正做“珍爱生命，拒绝毒品”。

今天来参加我们的活动领导人:-振威副书记、部长的纪律----，-镇妇女联合会副总裁-----，共产主义青年团，副部长让我们以热烈的掌声欢迎他们，在繁忙的公务之外参加我们这次活动。

我现在宣布:“珍爱生命，拒绝毒品签仪式”现在开始。全体起立，“国歌”。（完成的），请坐，自在。

现在请学生杰作说话时，你欢迎

请-校长谈，’s欢迎。……

请振威副部长--的讲话，的欢迎。……

现在，我们的学生代表到药物“说不”的决心，我们学校领导、城镇领导人还提出我们珍惜生命，远离毒品的劝告，因为我们每一个联盟成员树立正确的世界观、人生观和价值观，从我做起，远离毒品，拒绝毒品，而吸，坚决的斗争毒品走私。我们这是重要的是要记住我们的承诺，遵守教学的领导之下，充满健康活力的年轻人，以满足美好的明天。现在让我们使用他们的名来练习我们的承诺。（请年轻的朋友在hengbiao签署他们的名。首先由主席台这一侧的开始，然后从左到右跟进，请签署签名回到原处。）

年轻的朋友，目前，吸和毒品走私仍在该地区相当严重，我们必须进一步增进了对危险的药物，时间保持觉醒意识，就没有药物应当好奇心和侥幸心理，没有帮助药品的心理安慰，我们会珍惜生命，远离毒品，毒品”sayno”。下面是两个单词和治疗师的:年轻的制药公司可以失败，青年冲走。珍惜生命出药物，不要被诱惑乐友哉。

禁毒启动仪式主持词开场白三

领导、各位青年朋友：

大家好！今天是国际禁毒日。1987年的今天，联合国在奥地利首都维也纳召开了首次部长级国际禁毒会议，会议提出了“珍爱生命、拒绝毒品”的口号，并将6月26日定为国际禁毒日，以引起全世界对毒品问题的重视，动员全世界人民行动起来，共同解决毒品问题。今天我们共聚一起，在这里举行“珍爱生命、拒绝毒品”为主题的签名仪式，目的是为了让广大青少年深刻了解禁毒的重大意义，以及毒品对国家社会和家庭的严重危害，从而在今后的学习和工作中，能真正做到“珍爱生命，拒绝毒品”。

今天出席我们活动的领导有让我们以热烈的掌声欢迎他们在百忙之中抽空来参加我们这次活动。

现在我宣布：“珍爱生命、拒绝毒品 签名仪式”现在开始。全体起立，奏《国歌》。（完毕）请坐下，稍息。

现在请学生代表作发言，大家鼓掌欢迎。……

请--校长讲话，大家鼓掌欢迎。……

请--镇委副书记----讲话，大家鼓掌欢迎。……

刚才，我们的学生代表发表了向毒品“说不”的决心，我们的学校领导、镇领导也对我们提出了珍惜生命，远离毒品的忠告，要求我们每一位共青团员要树立起正确的世界观、人生观和价值观，从我做起，远离毒品，拒绝毒品，与吸、贩毒作坚决的斗争。我们要紧记我们的誓言，遵从领导的教诲，用充满健康活力的青春去迎接美好的明天。现在就让我们用自己的名字去实践我们的诺言。（请各位青年朋友在横标上签上自己的名字。先由主席台这边开始，然后从左到右顺次上来签名，签名后请回到原位。）

青年朋友们，目前，我区吸、贩毒仍相当严重，我们必须进一步提高对毒品危害性的认识，时刻保持清醒、警惕的头脑，不对毒品报有好奇心和侥幸心理，不借助毒品获得心理安慰，我们要珍惜生命，远离毒品，向毒品“say

no”。下面有两句话与大家共勉：少年吸毒实可衰，青春年华全抛开。珍爱生命拒毒品，不受诱惑乐悠哉。

下面，我宣布，“珍爱生命，拒绝毒品”签名仪式圆满结束。解散。

禁毒启动仪式主持词开场白四

尊敬的各位老师、同学们：上午好！

我们今天开展“拒绝毒品，珍爱生命、拥抱美好人生”的主题班会，请观看综合类视频。

主持人小结: 20--年湄公河惨案，折射出中缅泰边境制毒，运毒，贩毒之猖獗。

20--年6月26国际日禁毒日的年度报告也显示，毒品对和平社会的威胁与日俱增，青少年涉毒也成上升趋势，并且有团体化，吸毒场所隐秘化，毒品新型化等特点。同学们：抵制毒品，拒绝毒品。已经刻不容缓。

二、让我们继续深入学习有关毒品的知识，构建起心理的防御体系。请观看教育视频。

同学们，刚才视频中···法制副校长 给我们展示了以下几个方面的内容，毒品的定义，种类，危害，以及指导我们如何抵制毒品。

让我们看大频幕，毒品是指鸦片、海洛因、冰毒、吗啡、大麻等以及国家规定定制的其它能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。毒品对人的精神系统和肌体有极大的破坏作用，极易成瘾，一朝吸毒，终身戒毒。

毒品的种类有：冰毒、海洛因、鸦片、大麻、可卡因、摇头丸、度冷丁、k粉、吗啡等。

请看接下来的几组图片和视频，它们记录和再现了毒品对吸食者肌体的破坏和精神的伤害。 （看屏幕）

主持人小结：同学们，请结合这些触目惊心的图片和视频，谈一下毒品对个人、对家庭、对社会有哪些具体的危害呢?

主持人小结：请大家看大频幕：

对个人而言：吸食毒品，会导致精神崩溃，破坏免疫系统，致百病丛生，易患艾滋，导致死亡；接触毒品，必然走上违法犯罪之路。

对家庭而言，导致家财散尽，倾家荡产，家庭破灭，祸及下一代。对社会层面而言，危害社会，偷盗抢夺等违法乱纪事件必将破坏社会安宁。

网络上同学们可以查看无数令人触目惊心，令人作呕的有关吸毒者的图片，有无数影视作品中再现了毒品吸食者的肌体残变过程，精神崩溃，杀人抢劫等违法乱纪等现象，今天我们来看看我们班几位同学自编自演的小品《青青草原，灰太狼之戒毒篇》，请欣赏和感悟。

主持人小结：无论毒品的种类如何变化，它让人极易上瘾，迅速破坏人体肌理，瓦解。

人们精神意识，最终走向毁灭的本质是毋庸置疑的，显而易见的，有目共睹的。（声音渐高）

既然如此，我们非常有必要来思考和讨论以下话题 我们怎样才能远离毒品呢，请大家分组讨论并发言。 （主持人提问，并小结）。

1：了解和分辨贩毒，吸毒人员的状态和毒招，主动拒绝毒品。

2：树立正确的人生观，不盲目追求享受，不侥幸尝试，要内心强大，建立起抵制毒品的心理长城。

3：不听信毒品能治病，能解脱烦恼和痛苦，带来快乐等各种花言巧语。

4：不结交有吸毒、贩毒行为，甚至倾向的人。如果发现有亲朋好友涉毒，一劝阻，二远离，三报警。

5：养成良好的行为习惯，不去青少年不宜去的场所。

毒招：

      1、谎称毒品吸一两次不会上瘾，但是吸毒者的亲身经历是：一日吸毒，终身戒毒。

2、免费尝试，几乎所有的吸毒者初次吸食毒品都是接收毒贩免费提供的毒品，此后便高价出售毒品给上瘾者。以至于家破人亡。