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计算机网络技术是在计算机技术和通信技术高速发展和相互结合的背景之下而诞生的,所以,它是一门集计算机技术和通信技术为一体的综合性的交叉学科,它综合应用这两个学科的概念和方法,形成了自己独立的体系。该课程既包含计算机软件和硬件的内容,又包括通信知识。《计算机网络原理》课程教学模式的改革与创新,应与教育及管理思想的改革、教学内容、教学方式等多方面的改革结合起来,才能取得较好的效果。所以《计算机网络原理》这门课的建设与创新,不仅仅是宏观教学结构的创新,还包括教材、实验等诸多教学环节和要素的创新改革。
一、优化教学内容
传统《计算机网络原理》课程教学活动中,多以OSI参考模型为基础,讲述网络层次结构、协议和计算机网络原理,而目前广泛应用的则是TCP/IP网络协议。因此,在网络基本原理模块中,我们采用五层原理模型进行讲解,使学生先从基本框架上掌握网络的体系结构,再采用对比方式具体讲解OSI参考模型和TCP/IP参考模型。在学生对网络的分层体系有了较为清晰的理论认识之后,我们的教学内容进入系统集成基本知识模块。在该模块中,学生首先要学习网络设备的基本配置,逐渐过渡到根据所学理论进行小范围内局域网的拓扑结构设计,所用网络设备的选型,以及网络的后期维护和扩充等方面的基础知识。网络组建好了,管理好才能充分发挥网络的性能。在网络操作系统模块中,学生学习如何分配网络中不同身份用户的权限,实现网络中资源的共享以方便协同工作,配置网络中的各种服务器。学生通过三个模块循序渐进地学习,能够深入了解计算机网络的体系结构,掌握计算机网络的规划、设计、管理,以及网络操作系统中各种服务器的配置,并初步掌握网络中各种互联设备的选型与配置,从而具备组建网络的基本能力,为今后从事实际工作奠定坚实的基础。
二、改革课堂教学,理论与实践相统一
《计算机网络原理》是实践性较强的专业课程,如果该课程的教学只是从理论到理论,忽视了实践教学,那么这种专业课的教学就变得枯燥乏味,形成学生“不愿意学”,教师“满堂灌”的“填鸭式”教学。对此,我们进行了教学改革,采取理论与实践相统一的教学方法,即在讲解理论知识的同时,有针对性地安排一些实践教学。实践教学必须有对象,简单地说这个对象就是某些物理实体,这是理论与实践相统一的切入点。比如,讲解局域网这一章节时,可以以小组为单位对学生进行分组,让学生亲自动手来组建一个实实在在的小型局域网。这一教学环节提高了学生的学习兴趣和参与实践动手的热情,学生的学习主动性进一步加强,收到了很好的教学效果。与此同时我们应避免两种倾向:一是重理论轻实践,满堂灌输理论,完全采用应试教育的一套教法;二是重实践轻理论,采用师傅带徒弟式的方法,只强调操作技能的训练,而忽视必须的理论教学,这两种倾向都不利于培养学生分析问题和解决问题的能力。
三、灵活组织实验教学
实验教学在《计算机网络原理》教学中占据着相当重要的地位。以网络操作系统安装实验为例,为了达到最佳实验效果,教师可将学生分成若干小组每组选一名组长。教师先教会这些组长,然后请这些小组长以“教师”的角色,为其他同学边安装边讲解,实践让学生自己教自己的模式,要求每个学生必须亲自动手安装。最后,教师随机抽查小组中的一名学生进行考核,作为本组所有学生的平时成绩。由于每名学生的成绩与本组的其他学生的成绩密切相关,因此学生能充分调动起学习积极性,收到良好的教学效果。
四、采用多种方式授课
在《计算机网络原理》课程的讲授过程中,教师可采用多种方式开展教学,充分发挥现代教学手段的优势,以形象生动的图像、表现抽象过程的动画来展示和表现理论内涵。我们在教学过程中就采用了黑板授课、多媒体演示、实验教学等尽可能多的教学方式,最大限度地激发学生的学习热情,发掘学生的学习潜力,在互动教学中提高学生的能力。
五、将新形势下的学术动态适当穿插于教学
教育要为社会服务,教学要紧密联系形势和社会实际。对《计算机网络原理》课程教学设计,教师不仅要讲授前面的主干内容,而且要将《计算机网络原理》教学的有关会议精神、优秀论文、实用网站,以及当前计算机网络技术的最前沿知识都告知或提供给学生,以使他们有良好的眼界和自主学习的空间。
六、改革考核方式
目前大部分的课程考试采用传统的笔试,部分学生苦记大量枯燥的网络原理与理论,出现了“学习为考试,走出考场全忘记”的情况。还有个别学生在学完该课程后不懂IP地址设置,ping和ipconfig等基本网络命令的应用。根据这一情况,建议将考试改为理论考试和实践考试两块,比例适当进行调整。
总之,计算机网络技术的迅速发展和广泛应用,使计算机网络原理的教学愈显重要,同时对该课程的教学也提出了更高的要求。教师在授课的过程中应该不断总结经验,改进教学模式,以确保教学质量的提高。
参考文献:
[1]兰晓红.《计算机网络》教学模式改革探讨[J].重庆师范学院学报(自然科学版),第19卷,(4).
[2]谢希仁.计算机网络(第四版)[M].电子工业出版社,2007.
关键词:独立学院;计算机网络;教学改革
中图分类号:TP393.092-4 文献标识码:A 文章编号:1007-9599 (2012) 09-0000-02
独立学院是我国高等教育从精英教育向大众教育转变的大形势下的产物,以培养适合地区发展的基础型、应用型复合人才为主。它的培养目标是高级应用型本科人才,所以在课程设置、实验环节上不仅要抓基础、抓理论,而且要重实、重应用。
一、独立学院计算机网络课程教学的现状及存在的问题
(一)独立学院学生的特点。对独立学院学生进行抽样调差,得出独立学院学生具有以下特点:第一,专业基础知识较差,数学、英语课程成绩较低,学习计算机基础课程比较困难,这就使得学生对理论知识的学习有了一定程度上的抵触情绪;第二,个人自制力较差,受学习难度、课程性质和个人情绪等方面的影响。第三,更倾向于应用性的活动。在独立学院中的学生,他们思维较为活跃,喜欢能动手、实践性强的课程。
(二)教材选用不合适,教学内容过时。目前专门针对独立学院的教材基本还是空白,大多数独立学院选用的教材或者是一本、二本使用的教材,或者是技术专科院校选用的教材。这些教材对于独立学院学生来说,一种过于抽象,另一种过于简单。这样在教学过程中很难培养出符合市场需求的高级应用型人才。
(三)实践环节薄弱。计算机网络实验教学是整个教学过程中一个重要的环节。而目前大多数高校教学中,计算机网络实验是以验证性实验为主,大多数实验课都依附于理论教学,缺乏系统的实验内容。不少学生对计算机网络理论知识的认识并不深刻,不能在实际应用中学以致用。计算机网络实验不能只是对理论知识的验证,它还有更重要的意义:通过网络实践操作,来培养学生的实际动手能力和综合应用能力以及创新能力。
(四)教师队伍薄弱。计算机网络课程授课教师的综合素质还有待提高。目前大部分高校教师资源有限,教师任务重,长时间、超负荷地进行教学,没有时间更新自身的网络知识,使得师资队伍的综合素质偏低。计算机网络是一门应用性很强的学科,不能在技术上投入时间的教师是无法教出应用能力强的学生。
二、独立学院计算机网络课程教学改革思路
针对独立学院计算机网络课程教学的现状及存在的问题,结合独立学院高级应用型人才的培养目标,提出以下独立学院计算机网络课程教学改革思路。
(一)编写适合独立学院的计算机网络教材。针对独立学院培养高级应用型人才的定位,以及独立学院学生自身的特点,编写适合独立学院计算机网络课程的相关教材。教材应该包括理论课教材和实践课教材。其中内容应该涵盖计算机网络基本原理与技能, 综合管理与应用技能,网络应用与工程设计。
(二)加强实践教学。计算机网络技术是一门从实践中反映学习效果的学科,学生在实践过程中发现问题,解决问题从而积累经验。
第一:将计算机网络实验课独立开课
实验教学是理论教学的深化和补充,为了发挥实验教学的功能,达到实验教学目标,可以将计算机网络实验独立开课,独立考核。这样不仅可以让学生认识到实验课程的重要性,而且可以充分调动学生学习理论知识和参与实验的主动性和积极性。
第二:充分利用实验环境,采用多模式教学
传统实验教学是以各种实验设备为基础,学生对设备进行实际的操作。由于网络设备价格昂贵,实验经费需求大,从而造成实验室规模有限。在这种情况下,我们可以借助虚拟软件来扩充实验环境。在每台学生机上安装VMWare和BosonNetSim等虚拟软件,VMWare可以在同一台机器上模拟出多台计算机构成的局域网,Boson NetSim是Cisco路由器、交换机模拟程序,可以进行CCNA\CCNP实验环境模拟。采用实物教学和模拟教学相结合的方式,在一定程度上弥补了实验设备欠缺的问题。
(三)培养理论与实践并重的“双师型”教师队伍。计算机网络技术发展迅速,教师必须不断学习新技术,紧跟技术前沿。计算机网络课程授课教师除了要具备扎实的理论基础之外,还应具备较为丰富的网络工程实践经验。所以从事计算机网络教学的教师不但要具有专业技术职称,努力争取进修机会,提高其专业素质,同时还应积极主动到企业中更新知识,了解企业对毕业生知识、能力、素质的确切要求。学校应该鼓励教师去跟踪当前最新技术,与企业合作搞项目,使自身的综合素质和知识得到提高和更新。另外,学校也要引进实践能力强、理论基础好的网络工程师到校任课,聘请有丰富企业实践经验的教师担任课程教学或来校进行交流。
(四)鼓励学生考取职业资格认证。考取网络职业资格认证可以提高学生专业素质和增强就业竞争力,但是目前认证考试种类繁多,教师必须帮助学生选择社会认可程度较高、有一定含金量的认证,例如中国计算机软件专业技术资格和水平考试——网络工程师、思科认证网络工程师等。根据采访已获得了网络工程师资格认证的学生,发现他们在这个过程中,收获了知识和自信,为今后就业增添了砝码。
三、结论
独立学院的教学质量直接关系到其人才培养目标的实现,对于独立学院的生存和发展具有重大意义。计算机网络课程教学的教师要勇于思考、积极探索、与时俱进、及时进行教学的改革,同时密切关注社会计算机网络人才岗位技能需求,使培养出来的学生的技能可以胜任社会工作岗位,提高学生的就业率。
参考文献:
[1]教育部2005年1号文件.关于进一步加强高等学校本科教学工作的若干意见
[2]梁俊斌,将婵.独立学院中基于虚拟实验环境的计算机专业人才培养模式探索[J].广西教育学院学报,2011,1
[3]胡声丹,陆慰民.独立学院《计算机网络》实验教学的实践与研究[J].福建电脑,2008(6)
关键词:IPv4 IPv6 地址 网络
现代社会被认为进入了信息时代,计算机应用深入到了社会的各个方面,网络在港口管理中的应用也日益广泛。但同时,计算机的网络资源也近为枯竭,这对计算机在港口管理或其他方面的应用产生了直接影响,所以,较为充分的挖掘计算机的网络资源迫在眉睫,这样也可以为港口管理提供更专业的服务。
一、IPv4的缺点
1.IPv4的地址资源近为枯竭
在IPv4协议中,32个二进制数位用来表示IP地址的长度。同时,IP地址可以大致的分为三类:A、B、C类分别适用于大型企业、中型企业和小型企业。其地址可以区分的网络数量分别为128、16384、2097152,而在每个网络中,可容纳的主机数量分别为16777216、65536、256。
早期的IP地址分配,由于一个C类网络只能标识254个主机,而大多数企业网络中的主机数量都远多于254,因此,不得不为他们分配B类地址。这不仅造成了IP地址资源的极大浪费,也使得B类地址面临同样被分配殆尽的危险。
2.IPv4的路由选择问题
在Internet上传输的IPv4分组必须从一个网络进行路由选择到另一个网络以到达其目的地。问题在于路由表的长度将随着网络数量的增加而变长。而路由表越长,路由器在表中查询正确路由的时间就越长,使得路由选择效率日益低下。这个问题比地址资源枯竭更加制约了互联网的增长。
3.性能方面有优化余地
最初的IPv4,旨在寻找最优的方法进行可靠、高效的异种网络数据传输,使得不同的计算机和异构网络能够实现互操作。但实际上IPv4在诸多地方都可以进行性能上的优化和改进,如关于最大传输单元的设定、IP头的设计、检验和使用、IP选项的应用等都有优化的余地。
4.安全性有待改进
随着虚拟专用网软件和硬件产品的引入,拓宽了原有的安全隧道协议及机制,也使得IP安全性的问题日益暴露。如加密在应用层中进行,则公开了很多信息。因为参与处理的一些进程及系统的相关信息会通过携带它的IP数据被泄露,虽然应用层数据其本身已被加密。
5.移动性及管理支持
在早期的Internet中,多数计算机系统都是通过静态连接实现与Internet的互连,极少改变。而由于现实中的工作及计算机的移动性越来越强,其相应的要求也越来越高。虽然IPv4也根据现实的需求做出了一些改变,但事实上,IPv4是不具备支持移动性和网络管理能力的,在其基础上的各种努力也是徒然。
6.IPv4选项的问题
由于IPv4头中有一个可变长的、用于说明特殊功能的选项字段,但很多的数据包又不支持IP选项,路由器通常会把这些数据包当做无法识别的特例进行搁置,只有在对路由器总体性能没有什么影响才加以识别和处理。因此,IPv4选项对性能的较大影响,使它们的使用也受到较大影响。
二、IPv6的特点
IPv6相比于IPv4的改进主要可以体现在以下五个方面:
1.扩展地址
IPv6与IPv4有不同的地址格式。IPv6的一个IP地址由8个地址节构成,每节包含16个地址位,用4个十六进制数表示,并用冒号来分隔节与节。除了128位的地址资源空间,IPv6还有一种称为可聚合全局单点广播的地址,这是一种具有分级结构的地址,专门为点对点的通信设计。
IPv6地址用128位的标识符指定接口和接口组。它的地址类型可以分为三种:单播(一个单接口有一个相应的标识符)、任意播送(一般属于不同节点的一组接口有一个标识符)、多点播送(一般属于不同节点的一组接口有一个标识符)。IPv6的地址结构中除了把32位地址空间扩展到了128位外,还调整了IP主机可能获得的不同类型的地址。如IPv6用任意点播地址取代了广播地址。
2.简化头格式
IPv6中包含有8个字段(其中两个是源地址和目的地址),总长为40字节。而IPv4中,包含选项时长度可达到60字节,长度没有选项时则为20字节,但至少有12个不同字段。IPv6通过使用如固定格式包头、减少需检查和处理字段的数量等方法,使其有更高的选路效率。而所有包头长度的统一也使得包头更为简化,改变了IP的某些工作方式,包头长度字段也不再需要。
3.更支持扩展和选项
在IPv4中可以在IP头的尾部加入选项,但Pv6中在单独的扩展头中加入选项。这样,只有在必要时,才会对选项头进行检查和处理。
IPv6中对多种不同的扩展头标都进行了规范的定义,表明它们应由下一个头标域的值来标识,并且每种的头部都应该是可选的,只有当多于一种头部出现时,它们才必须在固有头部后面紧挨的位置。同时,扩展头标应加在IP分组的基本头标之后,这是对扩展头标进行的特殊处理。
4.流标识
在IPv4中,对所有包大致同等对待,这意味着每个包都是由中间路由器按照自己的方式来处理的。路由器并不能具体记录对将来的包如何进行处理,因为其并不跟踪随机的两台主机间所发送的包。但在IPv6中,实现了流的概念,从而使中间路由器对这些包进行特殊处理成为可能。其中,流指的是从一个特定源向一个特定目的地发送的包序列。
5.安全性能的提高
IPv6用两种安全性拓展实现安全性能的提高:IP身份验证头和IP封装安全性净荷。身份验证是通过报文摘要功能来实现的,它对包的安全可靠性进行检查和计算。而封装安全性则通过加密IP包的净荷,或加密整个IP包,之后以隧道方式在Internet上进行传输,以实现安全机制。
三、IPv4向IPv6的过渡
作为新一代IP协议,IPv6的根本目的是取代IPv4。但是在IPv6完全取代IPv4之前,将不可避免地会存在一个双协议共存时期。如何协调两者的共存互通,是一个重要问题。
1.双协议栈
双协议栈对网络端来说,是访问IPv6及IPv4服务的关键。同时,移动终端在没有翻译器的网络中,想要同时访问IPv6和IPv4服务,必须采用双协议栈才能做到。运营商也应该将其网络中的边缘路由器变成双栈路由器。
2.隧道技术
隧道技术即传输方在IPv4的包里封装IPv6,并在目的地将IPv4解封,获得相应的IPv6包。
3.翻译器技术
与IPv4中的网络地址翻译相似,翻译器经常破坏端到端的服务,并且经常使网络潜在的单点失效。所以,在用翻译器之前应该对终端透明,并经过慎重的度量,要不然,就需要修改相应的翻译器。
四、结语
IPv4面临的一系列问题随着计算机的普及和用户人数的增加日益突出,最明显的应该是IP地址资源的殆尽,还有一些其它方面的问题,如性能及安全性问题、路电器选择效率低下问题、IP选项的支持问题、移动性和网络管理能力的支持问题等。同时,IPv6对IPv4在多个方面进行了改进,如地址的拓展、头格式的简化、支持扩展和选预,身份验和保密和流标识等。所以,用IPv6逐步取代IPv4而成为通用的网络层通讯协议,能大大优化网络资源,从而更好地为港口管理现代化服务。
参考文献
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[3] 解晨光.高校校园网安全管理技术的研究[D].2007
[4] 彭军华.IPv4向IPv6的地址过渡技术及管理策略的研究[D].2005
关键词:计算机网络系统;医院管理;具体应用
在新世纪背景下,我国的经济与文化发展都呈现出较强的发展优势,这主要归功于网络技术的发展与普及,为经济与文化水品的增长提供了强的发展动力。而医疗行业经济比占据我国经济总体的重要比重,其资源管理体系建设,更关乎到我国医疗水平的整体提升,以及人们健康素质需求的满足。因而,医院在开展资源管理改革过程中,将以计算机为平台的网络系统融入其中,将呈现十分显著的管理成效。
1计算机网络系统应用于医院管理中的实际意义分析
医院作为一个工作环境比较复杂的单位,所涉及的资源管理内容也较为繁杂。面对人员组成多样,且工作环境复杂的医院管理,传统的管理手段存在着诸多不完善的地方。导致医院管理效率与质量严重降低,与病患的实际就医需求,和医院未来的动态发展需求相背离。据了解,诸多医院在进行药品管理过程中,很容易因人为失误出现价格不统一等情况的发生。不仅会耽误患者的治疗,严重情况下可能会导致重大医疗事故的发生。而网络系统的推出与落实,建立在计算机设备的技术支撑下执行的一种管理系统。该种管理系统的优势主要呈现在,能够利用计算机将医院内部病患的诊疗数据进行数字化分析与处理。创建网络信息档案,从而保障资源信息的准确性,为后续医疗工作中相关数据资源的提取,简化提取流程。最重要的是,利用网络系统可以明确众多药品的价格,避免医院发生乱收费的不良现象,保障了民众就医的公正、合理性。同时,全新管理系统的渗透,有效减缓了人工操作造成的管理成本,将医院管理成本投入控制在最小范围内。
2计算机网络系统渗透于医院管理中的实际应用探究
2.1规范医院药品收费流程
医院通过构建网络系统,用来实现信息资源的高效管理,主要应用方面体现在药品价格的监督管理中。医护人员将众多药品按照药品药理和科室范围,依次分类录入到计算机系统中,并明确药品价格。当有病患需要在医院开设相关药品时,医护人员可以透过计算机的搜寻与检索功能,迅速找到所开设药品及其对应价格。这样,不仅缩短了病患的开药时间,为病患的就医提供了更加优质、便捷的服务。同时,通过计算机检索药品及价格,有效节约了医护人员的工作时间,降低了人为操作导致开错药情况的发生率。此外,财务人员要根据药品市场情况的动态变化,及时调整并更新相关药品价格,保证医院的整体经济效益。
2.2简化病患诊疗费用查询流程
医院在传统管理模式上,所呈现的管理盲区较多,最为显著的则是病患申请就医流程复杂的问题凸显,大大限制了管理工作的整体效能。而网络管理系统的建设,有效规避了这一问题,不仅方便了病患的就医需求,更在很大程度上削弱了医护人员的工作强度。因而,为了提供给病患便利的就医条件,医院可以利用计算机设备创建电子档案,从而保证病患信息获取的安全性与快捷性。医护人员在为病患诊治之后,将病患的基础信息,以及在医院所接受的诊疗服务和药品需求统一录入到网络系统中。与此同时,在各项诊疗项目的后续内容中要将具体费用和药品价格标注清楚。这样做的好处在于,不仅能够让病患清楚地了解就医资金的使用情况,保证医院收费的公正、公开性建设。最重要的是,电子档案,是实现医疗信息共享的主要载体。当同一病患再次选择来院就医时,医护人员可以根据电子档案中的信息显示,查询病患的以往病史以及治疗情况,为未来的医疗诊治提供准确依据。
2.3加强医疗信息的高效管理
关于医院管理,传统人工管理手段过于落后,不仅管理效率低下,且因人为疏忽出现的管理疏漏的可能性很大。其中,最大的管理缺陷在于,人工管理无法第一时间搜寻与整理医院信息,面对过于繁杂的信息内容,工作人员在进行信息搜集与处理过程中所面临的工作强度过于繁重。而将网络管理系统应用于信息搜集与管理工作中,可以保证所查询资料的时效性与准确性。管理者利用计算机的检索功能,简化了医院信息的检索流程,为信息资源的共享与交互提供了便利条件。最重要的是,财务人员利用网络系统搜寻与整理相关资金使用信息,可以有效核对的各科室的资金投入,避免医院出现较大的资金损失,切实保证了医院的整体效益。
2.4提高医院整体建设的规范性
利用网络系统监管医院信息,可以实现信息储存,整理,分类,数据分析一体化管理流程建设。从而使医院的管理流程更加规范,避免了管理成本的增加。最重要的是,各科室严格遵照管理流程开展相关的工作,尤其是在药品价格录入和电子档案构建时,注意网络系统操作的规范性是提高医院管理水平的关键所在。同时,构建网络管理平台,可以将医院内部所有的信息资源进行统一管理,并在此基础上进行数据分析,从而为医院在未来实现纵深发展提供数据支持。
3结论
伴随着医疗行业的高速发展,关于医院资源的管理,以往的管理形式与新时期的医疗需求相违背,不适应于当前的医疗资源管理需求。因而,医院务必要就目前在资源管理中存在的问题加强重视力度,善于优化利用网络资源和计算机技术。并以此为技术条件构建更加完备且系统的管理系统,从而保障医院资源的安全性和信息的准确性。同时,构建网络信息管理平台,更为实现医疗资源共享提供了践行载体,为我国医疗行业深入发展奠定基础条件。
参考文献
[1]单富华.计算机网络系统在医院管理中的应用[J].信息与电脑(理论版),2016(22):137-138.
[2]曹宏海.计算机网络系统在医院管理中的主要应用[J].电脑迷,2016(04):167.
1.1我国信息技术的瓶颈
近几年,我国信息技术实现了迅速的发展,但是由于部分技术还不够成熟,因此导致医院计算机网络存在着些许不安全。同时由于我国某些信息技术是有其它国家引进来的,因此没有掌握到技术的核心内容,导致在出现网络安全事故时,不能及时发现问题所在,从而带来较大的安全影响。其次,我国原有的WindousXP已经宣布停止使用,但是医院仍然在使用,因此促使计算机系统得不到有效的安全保护,致使其很容易产生病毒从而引发不安全因素的产生。
1.2网络协议自身的缺陷
TCP/IP协议在医院计算机网络安全管理工作中的应用仍然较为普及,同时由于协议本身的特性,可以提高医院管理工作的工作效率,因此促使医院在管理工作中对其应用越来越频繁。但同时由于协议的使用较为简单,同时缺乏安全认证环节,因此在医院使用计算机实施管理过程时,管理信息很容易被他人窃取从而对医院的发展造成一定的负面影响,并损坏患者等人的个人利益。
1.3病毒的侵袭
计算机病毒的侵袭是最困扰人们的一种安全威胁,其实质是一种恶意程序,在人们使用计算机进行管理工作操作的时候,很有可能会因为某个环节的操作而产生网络病毒,促使其对计算机的运行造成较大的负面影响,并损坏计算机存储中的数据信息,从而影响医院管理工作的进行。与此同时,由于病毒的传播速度较快且危害较大,致使在较短的时间内就会对计算机产生较大的影响,因此在计算机出现病毒时,应快速的进行杀毒的处理,防止其进行传播,进而避免计算机中的数据信息遭到破坏。
1.4恶意攻击
在医院计算机网络安全管理工作中,也要采取相应的措施防止网络黑客的攻击。随着科学技术的不断进步,部分网络黑客会采取不法的手段窃取医院的商业信息,然后将信息卖给其他需要的人,进而从中获取利益。同时也有部分网络黑客就是想展示自己的网络技术从而对医院的计算网络进行恶意的攻击,扰乱医院管理工作的正常工作程序,为医院的信息安全保护带来负面影响。严重时可能会导致医院计算机系统全部瘫痪,从而促使患者的信息丢失,导致对患者的医治延误。
1.5操作不当带来的安全威胁
威胁医院计算机网络安全管理工作的一个主要的因素就是人为操作失误。医院管理工作者在使用计算机时,若由于计算机操作技术水平不高,致使在操作过程中出现错误的操作行为,很有可能会对医院计算机网络安全管理工作带来危害。同时,使用者若在使用过程中,为了操作简便而省去某些操作环节,也有可能会对计算机的使用造成相应的安全隐患。其次,由于部分使用者在对计算机使用后,不进行安全的关机处理,而是选择直接拔电源进行关机,这种错误行为也会影响计算机的使用,甚至会造成数据的丢失,进而影响管理工作的进行。
2医院计算机网络安全管理工作的维护策略
2.1选择合适的计算机网络设备
计算机网络设备的选择决定了医院计算机网络安全管理工作的进行,因此医院在对计算机网络设备选择的过程中,要根据医院自身的管理工作情况和医院对信息处理的方式等方面,进行全局的考虑,从而选择适合医院具体情况的计算机网络设备,使其能促进医院计算机网络安全管理工作的顺利开展。其次,在计算机网络设备进行使用之后,还要对设备进行定期的检查,从而保证设备在出现故障的时候可以对其进行及时的维护,以便避免出现威胁医院计算机网络安全的现象,降低数据信息的丢失可能。同时,为了保证计算机网络安全管理工作的有序进行,应将工作的责任落实到个人,从而更好的保证计算机网络信息安全。
2.2强化医院安全管理的制度建设
医院计算机网络安全管理工作决定着患者的生命健康和财产利益,因此为了避免出现患者信息丢失的现象,医院的相关部门应强化医院安全管理的制度建设,明确规定在计算机网络出现不安全因素时应采取的补救措施。同时安排医院计算机网络安全管理工作者进行定期的培训,以便提高计算机网络安全意识,并以此调动其工作的积极性,避免出现错误的操作行为。
2.3加强计算机网络病毒防范工作
网络病毒是影响医院计算机网络安全管理工作的重要因素,可采取以下措施进行相应防范:⑴对计算机进行访问时,设置认证密码,减小网络病毒侵入的可能,同时提高操作系统的安全维护。⑵在计算机中安装相应的杀毒软件,从而促使在病毒刚侵入计算机时,就可以及时对其进行杀除。⑶对计算机进行定期的病毒检测的工作,进而可以免受病毒的侵扰,同时避免杀毒软件对更新过后的病毒不能进行彻底清除的可能。
2.4做好数据的恢复与备份工作
数据的恢复与备份是计算机网络安全管理工作顺利开展的基础。计算机管理工作者应根据具体的数据内容制定符合数据整理的备份计划,并确保备份工作的安全性。在对数据进行备份的过程中要提前确定备份的频率,同时备份频率的设置要确保备份的内容可以完整的保存下来。另一方面,在数据的恢复与备份的工作中要安排固定的人去完成,以便保证在医院的计算机网络出现安全故障时,可以对数据进行及时的恢复,从而使医院计算机网络安全管理工作可以顺利的实施。