策划团队范文第1篇

一、活动名称：

大连大学第二届团队拓展大赛

二、主办单位：大连大学校团委学生会、大连大学物理学院团委

承办单位：大连大学业余无线电测定向协会、猎狐俱乐部

三、活动时间：

XX年5月5日——XX年5月25日

四、报名方式：

以学院为单位报名每学院限报一队每队15人（男女不限）每队报领队、队长各一名。共计20队（含校，院学生会队），报名表详见附件。报名时间：5月5日至5月7日（上交电子版和盖章纸质版）

报名负责人：徐冉1；张镇麒1

Email：

五、报名要求：

大连大学各学院（部）学生代表（不包含研究生）

六、活动流程策划：

比赛采用晋级淘汰制，共20个学院（部）队伍参加，每队17人（包含队长和领队）。

本次比赛分为三个阶段，即预赛，初赛，决赛。

1.预赛阶段：

比赛内容为真人CS，比赛时间30分钟，单人命数为5，战役为遭遇战，地点为防火通道。本阶段将从20支队伍中选拔出10支队伍进入初赛。

2.初赛阶段：

项目一：本赛段比赛内容为珠行万里，比赛地点计划为防火通道。

项目二：比赛内容为大脚板，比赛地点计划为南区体育场。

各项目按照前五名分别给分数5.4.3.2.1。取综合成绩的前五名进入总决赛。

3.决赛阶段：

比赛内容为同心鼓，比赛地点计划为南区体育场。

比赛以分数统计之后排列名次。取前三名。

七、其它事项

1.本次比赛场地多为户外，应时刻注意参赛人员以及活动人员的安全。

2.本次比赛参赛人员应严格遵守比赛规则，听从在场教练以及裁判人员的安排，如果出现参赛队伍迟到，不服从教练及裁判，无视比赛规则，对裁判以及教练进行人身侮辱等行为，情节恶劣者，直接取消该队伍比赛资格。如果两队因比赛发生口角以及肢体冲突，则同时取消两队比赛资格。

3.本次比赛为淘汰晋级制，如果因某些原因某个队伍不能参赛，其对手将直接晋级到下一轮比赛。

4.本次比赛最终解释权归主办方所有。

策划团队范文第2篇

xx助学兹定于2014年1月19日上午9点召开2013年年会。

*活动时间：2014年1月19日(星期日)上午8:30点—下午14:00点

*活动报名截止日期：2014年1月15日

*活动地点：xx金融大酒店

*参加对象：慈善义工、爱心企业代表、爱心人士、媒体代表 、xx助学资助学生代表。

*活动费用：每人100元

*活动流程：

1、主持人致开场词---赵主任负责

2、xx助学团队2013年度工作总结报告---薛志伟队长

3、爱心企业董事长致辞

4、爱心人士代表讲话---xx

5、表彰颁奖(优秀义工、星级义工)---xx队长负责

6、优秀义工代表讲话---xx老师

7、受助优秀大学生代表讲话(文字、照片PPT展示获奖证书)

8、xx助学团队2013年度财务情况汇报---xx负责

9、张老根雕艺术品慈善拍卖(介绍张老事迹、根雕作品、慈善拍卖)---xx关主任负责

10、与会人员合影留念---媒体记者负责

11、用餐、观看节目(受助大学生、各个义工队出节目 )

*活动筹备及分工：

活动筹备：xx负责

1、场地、音响及其它设备准备：xx负责

2、活动通知：xx队长和各地义工分队长负责

3、现场工作人员：xx

4、邀请社会爱心人士、爱心企业、媒体、受助学生代表：赵主任、王队长---负责邀请爱心企业老总;薛队长负责邀请爱心人士、受助大学生;悠然负责邀请媒体记者。

5、活动主持：赵主任负责安排

6、活动流程设计：赵主任负责策划

7、文艺节目准备：各地义工队队长---表演节目单请于1月5日前报给薛队长。

8、xx助学年度介绍PPT制作：赵主任负责安排制作，前期文字、照片xx负责。

9、年会MTV拍摄：赵主任负责安排

10、年度财务收支情况汇报：xx负责、(又：救助xx款项)

11、现场签到、会费收取、发纪念品、引导:xx、受助大学生。

12、年度总结：薛队长

13、年度优秀义工表彰、颁奖：付队长、爱心企业老总、受助大学生。

14、张老根雕艺术品慈善拍卖：赵主任、关主任负责。

15、物品准备---白酒：王队负责;红酒、啤酒：薛队负责;

---矿泉水：玉一负责，

---水果(海阳黄瓜、草莓)：xx负责。

---气球、方便袋(装礼品用)：xx负责。

---透明胶带、尼龙绳、曲别针、大头针：猴哥负责。

---横幅、队旗、证书：薛队长负责。

---与会人员名单、座号、桌牌：陈队负责。

16、1月18日下午3点~5点，请筹备组人员携带音响设备、笔记本电脑、物品到达金融酒店年会现场，做会前准备。

17、照相宣传：媒体记者、快乐胖胖、悠然负责。

*其他要求

1.保持会场秩序，服从现场工作人员安排

2.拒绝浪费

3.准时参加

4.进入会场前请按要求签到、缴费、就坐

5.现场工作人员请提前到达布置会场

*温馨提示：

1、xx助学义工团队的发展离不开你、我、他，欢迎大家积极报名参加年会。

2、慈善义工是城市文明的名片，相信每一个人都能做到有素质、有品位,

用自己的言行举止来维护公益人的形象。

3、因为活动时间较长，请大家来之前，一定做好妥善安排。

策划团队范文第3篇

培训课程开始时，培训师需要知道学员们对即将展开的话题究竟了解多少。当然，你可以安排所有学员轮流发言，但这样是否略显枯燥、乏味?有没有想过换一种方式，让交流和分享在轻松、活泼的游戏中完成?试一试，一定会有令人惊喜的效果。

目标：让学员分享大家的知识和信息

教具：一叠空白卡片

人数：3-7人。如果有更多参与者，将他们分成人数相等的小组。

游戏过程：

1. 事先准备4-5个与此次培训主题相关的问题。如果主题是在线学习，培训师可以准备以下五个问题：

(1) 你来这儿培训最主要的理由是什么?

(2) 对这次培训你最大的担心是什么?

(3) 你目前对互联网了解多少?

(4) 你用什么型号的电脑?

(5) 你认为网页是什么?

2. 每人取出一张卡片，写上数字"1"，然后在卡片上写下自己对第一个问题的回答。重复以上步骤，直至答完所有问题。但每张卡片只能有一个问题的答案。将卡片写有答案的一面朝下，放在桌子中间。

3. 让一位学员将所有卡片打乱，然后分发给每个人，还是正面朝下，一次发一张。

4. 宣布游戏时间为10分钟，开始计时。

5. 由第一位学员抽取一张卡片，大声念卡片上的内容。如有需要，可再念一遍。但不能将卡片给任何人看，以防从笔迹中辨认出作者。

6. 除了朗读者，所有学员猜一猜谁是作者，并把自己猜测的名字写下来。(卡片真正的作者也可以写下他/她自己的名字，当然前提是他/她不是朗读者。)

7. 完成后，大家公布自己的答案。此时，真正的作者可以揭晓谜底。凡是猜对者均可得一分，然后将卡片正面朝上放在桌子中间。

8. 下一位再选择一张卡片，进行同样的过程。

9. 如果只剩下最后一个针对某一问题的答案，朗读者只需将答案读一遍，然后将卡片放在桌子中间即可。(此次没有必要再猜，因为可通过排除法猜出作者。)

10. 10分钟后立即结束游戏，宣布猜对最多者获胜。

策划团队范文第4篇

关键词：技能比赛；汽车营销策划；项目式教学

2016年全国技能比赛汽车营销赛项进行了改革，将原来的实践项目试乘试驾改为汽车营销策划赛项。技能大赛的目的就是以赛促教，以赛促学。通过比赛，暴露了我们教学过程中存在的很多的问题，教学模式简单单一，学生学习主动性不够、口语表达能力不强等等。鉴于这些问题，如何通过课堂教学改革，培养学生学习主动性，提高学生综合能力，是接下来要思考的主要问题。

1传统的汽车营销策划教学模式

传统的课程教学模式下，学生学到的营销策划知识更多的是偏重理论，很少参与实践，营销策划实践经验非常匮乏。教师采用的教学方法也比较单一，课堂学习完成之后的任务就是要求学生策划某一款车型的营销方案，这种方法最后还是偏重理论的学习，学生考虑的只是某种预期情形，并没有用实践来检验其方案效果，但技能大赛却可以使学生将理论知识运用到实践中去，这也是促进我们进行教学改革的动力。

2汽车营销策划课程教学

汽车营销策划这一课程主要内容包括：市场定位和市场细分、目标消费群体分析、促销渠道、促销活动，最后通过学习的只是能够进行营销方案的策划。在教学中，通过项目驱动项目式+任务驱动法的教学模式，进行系统的学习，将课堂专业基础和实践技能训练紧密结合在一起，提高学生综合能力。

3教学模式改革

（1）培养学生营销策划创意。创意，是整个营销策划的核心，而学生创意的养成也是在教学过程中的重要环节。创意不是一蹴而就的，除了思维的发散能力，更多的还是要学生有足够的营销策划案例储存在头脑里，量的积累达到质的飞跃。在日常教学过程中，可以要求学生按照不同品牌不同车型，建立营销方案数据库，数据库的来源可以来自网络，可以来自4S店市场部，尽量收集不同类型的营销案例，完成营销思路的原始积累。通过营销案例的积累和学习，拓宽学生的思维和视角，最终达到质的飞跃，提高策划的创意思维。（2）营销策划项目制定。实际中汽车营销策划的主题有很多类型，不同类型的主题策划思路和策划方案框架都会有区别，针对这一情况，给学生设置不同的主题，比如新车上市策划、新车营销渠道策划、淡季促销活动策划等，通过不同主题的策划，可以让学生系统的掌握汽车营销策划的核心内容。（3）团队协作能力的提升。不管是岗位的人才需求还是技能比赛的评分标准，都对学生的团队协作能力要求比较高，在教学过程中，根据学生人数分成4~5人一组的策划团队，团队中每个成员合理分工、协同作战，优势互补，强化学生的团队意识。（4）营销方案制定。策划团队根据策划主题进行策划角色分工，利用所学知识充分进行前期的市场调查、策划方案思路、方案设计、方案论证，每个阶段都要求学会大家共同完成。在完成营销方案的同时，小组成员共同探讨寻求解决方法，最后形成方案，加强学生团队意识。（5）语言表达能力提升。汽车营销策划比赛项目最后是由选手对营销方案进行讲解，这是考核学生的语言表达能力，但是有些学生就会存在心理承受能力较弱，语言表达能力不强，为了提高这一能力，每个策划团队轮流派一名成员进行方案讲解，同时在每次课堂上可以由学生自选话题进行演讲，老师及时鼓励，让学生敢于开口，提升学生语言表达能力。（6）学习评价。整个营销方案的效果采用竞赛的形式来检验，邀请4S店市场专员、销售主管、其他教师当评委，根据比赛评分标准进行评分，最后评比出一二三等奖，给予适当奖励，促进学生完成项目任务的积极性。在整个项目完成过程中，学生通过市场调查、方案制定、方案可行性论证这一系列实践过程，可以发现自身存在的问题，帮助学生培养创新思维、团队意识，增强自信心。

4存在的困难

策划团队范文第5篇

工作情况

总的来说，我觉得这期工作的很充实，在宣传部学到了许多东西，特别是在宋嘉欣主任和陈宝林部长身上学到了许多东西，让我受益匪浅。

对策划工作的认识

策划是一份下细的工作，要把整个活动的各个方面考虑周全不是一件容易的事。所以我也经常看一些别人写好的策划，来寻找自己的不足。所以对策划这份工作也有自己的一点心得，概括起来有两点：第一、想通整个活动的具体流程，并把活动分为几个部分；第二、想通每个部分的各种细节问题、突发问题以及应对措施。每个活动切忌由于突发事件没有应对措施而混乱。一个策划的成功与否是看活动进行的顺利和参与活动人员的评价。

策划是一种兼具艺术性与实践性的工作，从问题的研究到创意的形成再到策划的实施，这中间需要一系列艰辛的脑力劳动和体力劳动的付出。在这一过程中，势必会遇到各种各样的困难和阻力，可能来自主观策划思路上的堵塞，也可能来自具体实施过程中方方面面的障碍。这就需要策划人以一种良好的心态去面对困难，迎接挑战。因此，是否具备良好的素质，也将是一个人是否适合从事策划工作的重要检测标准。通常情况下，一个合格的策划人员，要具备以下几方面素质上的要求：

1、 保持自信

强烈的自信心以及追求目标实现的必胜信念是我们成功的基础，是人们行为的内驱动力，也是创新思维不竭的源泉。一个策划人员，如果对自己从事的工作充满信心，那么成功的信息就会传入他的脑海，使他处于一种积极亢奋的心境之中。在这种情况下，一种强大的精神力量就会自然而生，人的潜能也会得到充分发挥，此时一切克服不了的困难、摆脱不了的困境，都不再是不可逾越的障碍，甚至还可以创造奇迹。

2、积极果断

所谓果断，是指在复杂多变的困难条件下，辨析事情真相，机智灵活地衡量利弊，并迅速果断地作出决策和积极地贯彻实施。果断是创新心理的行动表现，是创新意识的外在化、行为化。

3、 坚忍不拔

所谓毅力，即坚韧性，是指人们为了实现一定的目的而去克服困难的心理过程和行动，是指人们坚定不移、不达目的誓不罢休的精神状态。毅力具有两个基本特征：坚持性和方向性。人的一生何其短暂，每一个创意与策划目标的完成，都是高强度的智力与意志活动，策划人如果没有在一定时间里围绕某一目标持久而专一的热情与不达目的誓不罢休的决心，是不可能有真正的创新与成功的。在创意与策划过程中，势必会遇到各种各样的阻力和困难，这时你能否一如既往地坚持下去，就取决于你的毅力。

4、随机应变能力

要想成为一名优秀的策划人员，要求他不但要习惯面对瞬息万变的环境，而且还要能够对眼前的变化迅速做出相应的反应，即拿出自己的策划对策。这就要求我们必须具有很强的随机应变的能力

现在的策划早已不是传统的“一个好点子”，或某个人物的“灵光一闪”。现在的策划已演变成一个系统化的工程，需要各有所长的人才组成策划团队，同心合作，共同攻关。一个好的策划方案一定是策划团队精诚合作的结果，一个优秀的策划人才，也一定是善于与他人合作，善于在交流和互补中谋求成功的人。

5、寻找团队积极的品质

在一个团队中，每个成员的优缺点都不尽相同，你应该去积极寻找团队成员中积极的品质，并且学习它，让你自己的缺点和消极品质在团队合作中被消灭。团队强调的是协同工作，较少有命令和指标，所以团队的工作气氛很重要，它直接影响团队的工作效率。如果团队的每位成员，都去积极寻找其他成员的积极品质，那么团队的协作就会变得很顺畅，团队整体的工作效率就会提高。而且在整体的策划活动中，每个人所做的事都可能只是整个策划方案的一部分，或是某一个步骤，只有每个人按预定的方法和方式完成各自的工作，策划方案的实施才可能真正的成功。

6、积极倾听他人的意见和建议 ，保持足够的谦虚

积极的倾听是一项需要掌握的重要技能，它比只是尽量看起来对别人正在说的感兴趣更重要。它包括聆听人们正在说什么，观察他们的面部表情，察觉到他们的犹豫并对他们的谈话作出反应。在一个完美的策划不是一个人能完成的，因为我们不可能把每个方面完全想周全，所以这时候就需要我们倾听他人的意见和建议，团结协作，取长补短。

7、时常检查自己的缺点

发现自己的缺点并改正它是很重要的，人不可能不犯错，就怕知错不改。只要我们能知错就就改，我们就会变得更加成熟和老练。

8、组织能力

组织能力是指策划人能够根据策划本身的要求将策划资源进行有机结合的能力。它包括对策划人才的找寻、策划资料的搜集、策划方案的制定等，也就是对人、物、事实统筹安排。因此策划人的组织能力是否强，将直接影响活动策划的结果。