勤学好问的名言范文第1篇

1、学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹

2、成功=艰苦劳动+正确方法+少说空话。——爱因斯坦

3、学习是劳动，是充满思想的劳动。——乌申斯基

4、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

5、艺术的大道上荆棘丛生，这也是好事，常人望而却步，只有意志坚强的人例外。——雨果

6、我的努力求学没有得到别的好处，只不过是愈来愈发觉自己的无知。——笛卡儿

7、好学而不勤问非真好学者。

8、聪明出于勤奋，天才在于积累。——华罗庚

9、志道者少友，逐利者多俦。——王符

10、不经历风雨，怎能见彩虹。——《真心英雄》

11、天才就是无止境刻苦勤奋的能力。——卡莱尔

12、发明千千万，起点是一问。禽兽不如人，过在不会问。智者问得巧，愚者问得笨。人力胜天工，只在每事问。——陶行知

13、一个人如果已经把自己完全投入于权力和仇恨中，你怎么能期望他还有梦？——古龙

14、人天天都学到一点东西，而往往所学到的是发现昨日学到的是错的。——B.V

15、聪明的人有长的耳浜投痰纳嗤贰？——弗莱格

16、你想成为幸福的人吗？但愿你首先学会吃得起苦。——屠格涅夫

17、贵有恒何必三更眠五更起，最无益只怕一日曝十日寒。

18、形成天才的决定因素应该是勤奋。——郭沫若

19、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

20、好问的人，只做了五分种的愚人；耻于发问的人，终身为愚人。

21、路是脚踏出来的，历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。——吉鸿昌

22、梦想绝不是梦，两者之间的差别通常都有一段非常值得人们深思的距离。——古龙

23、把学问过于用作装饰是虚假；完全依学问上的规则而断事是书生的怪癖。——培根

24、求学的三个条件是：多观察、多吃苦、多研究。——加菲劳

25、=

26、灵感不过是“顽强的劳动而获得的奖赏”。——列宾

27、人生在勤，不索何获——张衡

28、天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。——爱迪生

29、君子之学必好问，问与学，相辅而行者也。非学，无以致疑；非问，无以广识。——刘开

30、志之所趋，无远勿届，穷山复海不能限也；志之所向，无坚不摧。

31、学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。——洛克

32、重复是学习之母。——狄慈根

33、人生在勤，不索何获。——张衡

34、人生最苦痛的是梦醒了无路可走。做梦的人是幸福的；倘没有看出可以走的路，最要紧的是不要去惊醒他。——鲁迅

35、一切活动家都是梦想家。——詹·哈尼克

36、有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。——普列汉诺夫

37、业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。——韩愈

38、梦是心灵的思想，是我们的秘密真情。——杜鲁门

39、灵感不过是“顽强的劳动而获得的奖赏”——列宾

40、梦境美是现实的反面。——伟格利

41、当你还不能对自己说今天学到了什么东西时，你就不要去睡觉。——利希顿堡

42、自古以来学有建树的人，都离不开一个“苦”字。()

43、成功＝艰苦劳动＋正确方法＋少说空话。——爱因斯坦

44、勤劳一日，可得一夜安眠；勤劳一生，可得幸福长眠——达·芬奇

勤学好问的名言范文第2篇

高中语文作文名言(经典版)

1) 好学而不勤问非真好学者。

2) 成功不是靠梦想和希望，而是靠努力和实践

3) 只有在天空最暗的时候，才可以看到天上的星星

4) 上帝说：你要什么便取什么，但是要付出相当的代价

5) 现在站在什么地方不重要，重要的是你往什么方向移动。

6) 宁可辛苦一阵子，不要苦一辈子

7) 为成功找方法，不为失败找借口

8) 不断反思自己的弱点，是让自己获得更好成功的优良习惯。

9) 垃圾桶哲学：别人不要做的事，我拣来做!

10) 不一定要做最大的，但要做最好的

11) 死的方式由上帝决定，活的方式由自己决定!

12) 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

13) 勤劳一日，可得一夜安眠;勤劳一生，可得幸福长眠 --达·芬奇(意大利)

14) 形成天才的决定因素应该是勤奋 -郭沫若

15) 人的大脑和肢体一样，多用则灵，不用则废 -茅以升

16) 你想成为幸福的人吗?但愿你首先学会吃得起苦 --屠格涅夫

17) 学习这件事，不是缺乏时间，而是缺乏努力。

18) 幸福或许不排名次，但成功必排名次。

19) 学习并不是人生的全部。但既然连人生的一部分———学习也无法征服，还能做什么呢?

20) 请享受无法回避的痛苦。

高中语文作文名言(最新版)

1) 世界上最不能等待的事情就是孝敬父母。

2) 身体发肤，受之父母，不敢毁伤，孝之始也; 立身行道，扬名於后世，以显父母，孝之终也。--《孝经》

3) 不积跬步，无以致千里;不积小流，无以成江海。--荀子《劝学篇》

4) 孩子：请高看自己一眼，你是最棒的!

5) 路虽远行则将至，事虽难做则必成!

6) 活鱼会逆水而上，死鱼才会随波逐流。

7) 聪明出于勤奋，天才在于积累 --华罗庚

8) 好学而不勤问非真好学者。

9) 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

10) 人的大脑和肢体一样，多用则灵，不用则废 -茅以升

11) 你想成为幸福的人吗?但愿你首先学会吃得起苦 --屠格涅夫

12) 成功=艰苦劳动+正确方法+少说空话 --爱因斯坦

13) 不经历风雨，怎能见彩虹 -《真心英雄》

14) 只有登上山顶，才能看到那边的风光。

15) 只会幻想而不行动的人，永远也体会不到收获果实时的喜悦。

16) 勤奋是你生命的密码，能译出你一部壮丽的史诗。

17) 怕苦的人苦一辈子，不怕苦的人苦一阵子。

18) 有价值的人不是看你能摆平多少人，而是看你能帮助多少人。

19) 不可能的事是想出来的，可能的事是做出来的。

20) 找不到路不是没有路，路在脚下。

高中语文作文名言(热门版)

1) 只有比别人更早更勤奋地努力，才能尝到成功的滋味。

2) 谁也不能随随便便成功，它来自彻底的自我管理和毅力。

3) 时间在流逝。

4) 现在流的口水，将成为明天的眼泪。

5) 狗一样地学，绅士一样地玩。

6) 今天不走，明天要跑。

7) 投资未来的人，是忠于现实的人。

8) 受教育程度代表收入。

9) 聪明的人有长的耳朵和短的舌头。 ——弗莱格

10) 重复是学习之母。 ——狄慈根

11) 当你还不能对自己说今天学到了什么东西时，你就不要去睡觉。 ——利希顿堡

12) 人天天都学到一点东西，而往往所学到的是发现昨日学到的是错的。 ——BV

13) 学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。 ——洛 克

14) 学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻。 ——阿卜·日·法拉兹

15) 学习是劳动，是充满思想的劳动。 ——乌申斯基

16) 成功，往往住在失败的隔壁!

17) 生命不是要超越别人，而是要超越自己

18) 命运是那些懦弱和认命的人发明的!

19) 人生最大的喜悦是每个人都说你做不到，你却完成它了!

20) 世界上大部分的事情，都是觉得不太舒服的人做出来的

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勤学好问的名言范文第3篇

1、XXX同学能严格遵守班级和宿舍纪律，热爱集体，关爱同学。课堂上，总是踊跃发言，积极思考，课下能够认真完成作业，作业也及时完成，就学习而言，我想你付出了努力，成绩良好。更为可贵的是，劳动中你从来不怕脏、不怕累，而且做得是那样井井有条。

2、XXX同学能自觉遵守学校的各项规章制度，自觉抵制各种不良思想。敢想、敢说、敢问、敢辩。懂得合理安排各门功课的学习时间，喜欢寻找各门学科有效的学习方法，学习成绩有明显的优势。是我们班里的佼佼者，学习成绩名列前茅。

3、XXX同学是我们班路程较远的学生，但竟然做到了提前到校！自觉性很强，勤奋学习，能吃苦，成绩有进步。思维灵活，接受能力较强，勤于思考，大胆质疑。踏实肯干，每次劳动都任劳任怨。

4、XXXXX同学总是带着甜甜的笑容，能与同学友爱相处。学习勤奋，各科都有很大的进步！在200米、800米跑道上奋力冲刺的那一刻，有多少人为你呐喊、为你加油、为你喝彩！总是默默地、自觉地维护教室的清洁卫生。相信“工夫不负有心人”，最后的胜利一定属于你！

5、XXX能自觉遵守学校的各项规章制度，自觉抵制各种不良思想。课堂上，总是踊跃发言，留心听讲、积极思考。在学习上，积极肯学，领悟力较强。劳动时总是默默无闻地出色完成任务。

6、XXX同学诚实、热情，尊敬师长，关心集体，学习自觉。课堂上敢想、敢说、敢问、敢辩。自觉性很强，勤奋学习，能吃苦，成绩有进步。

7、XXX同学作为班干部，能积极主动搞好本职工作，得到同学的信任和支持。课堂上敢想、敢说、敢问、敢辩的。爱好广泛，勤学苦练。写作水平出类拔萃，每次作文都会被老师当作范文在全班朗读，丰富的词汇，优美的语句让同学们非常佩服。

8、XXX同学担任团支部书记，更是能严格要求自己，积极组织各种活动，决心把班集体建设的更好，对工作认真负责的劲真让人佩服。思维敏捷，积极回答问题，受到了各科老师的好评；爱好广泛，勤学苦练。勤奋好学，在学习上有钻劲，学习成绩稳步提高。

9、XXXX同学那双黑亮的眼睛，透射出你的机灵；那句句入耳的话语，表明他是个懂道理的孩子。对班级工作认真负责，在任何情况下，总是稳稳当当、扎扎实实地完成老师交给的任务。爱好广泛，勤学苦练。勤奋好学，在学习上有钻劲，学习成绩稳步提高。要记住“山外有山”的道理，胜不骄，败不馁，永远不放弃追求。

10、XXX同学有一颗纯真的心，笑容如春风洋溢。对班级工作认真负责，尤其是卫生清洁，总是任劳任怨，一丝不苟，从不推诿。自觉性很强，勤奋学习，能吃苦，成绩有进步。有一个聪明的头脑，数学成绩很好。

11、XXX同学能严格遵守班级和宿舍纪律，热爱集体，关爱同学。课上，总是认真听讲，并能积极举手回答问题。课堂听讲你很认真，作业也及时完成，成绩良好。

12、XXX同学言谈举止斯斯文文，衣服穿得干干净净。能自觉遵守学校的各项规章制度，自觉抵制各种不良思想。课堂上，神情专注，学习态度认真。能根据自己的实际，选用恰当的学习方法。

13、XXX同学能严格遵守班级和宿舍纪律，热爱集体，关爱同学。上课能注意听讲，课后你能自觉完成作业，课间与同学打闹的现象也少了。你思维灵活，接受能力较强，勤于思考大胆质疑。各科都有很大的进步！

14、XXXX同学对人很温和，有副好脾气。对待学习态度端正，思维灵活，接受能力较强，勤于思考，大胆质疑你在班里从不张扬，总是默默无闻的，用自己优秀的学习成绩证明着你的实力。是我们班上出了名的小画家。利用自己聪颖的天资，老师相信你会进步得很快的。

15、XXX同学担任班长更是能严格要求自己，积极组织各种活动，决心把班集体建设的更好，对工作认真负责的劲真让人佩服。能严格遵守班级和宿舍纪律，热爱集体，关爱同学。对待学习同样认真，上课大胆发言，课下认真完成作业，学习成绩优秀。

16、XXX同学在纪律上有了大的变化，克服了自身的随意性，变得懂事、踏实多了。对待学习态度端正，上课能够专心听讲，课下能够认真完成作业。各科都有很大的进步！踏实肯干，每次劳动任劳任怨。

17、XXX同学敢想、敢说、敢问、敢辩，学习刻苦认真，善于思考，勇于进取。懂得合理安排各门功课的学习时间，喜欢寻找各门学科有效的学习方法，对待学习生活中的每一件事都是一丝不苟，勤奋好学，在学习上有钻劲，学习成绩有明显的优势。

18、XXX同学课堂上总是踊跃发言、留心听讲、积极思考。、思维灵活，接受能力较强，勤于思考，大胆质疑。、各科都有很大的进步，踏实肯干，每次劳动都任劳任怨的身影。工作认真负责，计划性较强，有始有终。

19、XXX同学是我们班路程较远的学生，竟然做到了提前到校。课堂上，你总是踊跃发言，这也证明你在留心听讲、积极思考。对待学习态度端正，上课能够专心听讲，课下能够认真完成作业。思维灵活，接受能力较强，勤于思考，大胆质疑。

20、XXX同学能严格遵守班级和宿舍纪律，热爱集体，关爱同学。能按时完成作业，懂得合理安排各门功课的学习时间，喜欢寻找各门学科有效的学习方法，学习成绩有明显的优势。

21、XXX同学本学期在纪律上有进步，确实付出了努力。课堂上，总是聚精会神；能根据自己的实际，选用恰当的学习方法。各科都有很大的进步！踏实肯干。

22、XXX同学做事认真，责任心强，关心集体，任劳任怨，是老师的得力助手。作为一名班干部，能以身作则，严格遵守学校的各项纪律。得合理安排各门功课的学习时间，喜欢寻找各门学科有效的学习方法，学习成绩有明显的优势。作业总是工工整整，碰到难题也总是全力以赴、刻苦钻研，又懂得合理安排各门功课的学习时间。

23、XXX同学对人很温和，有副好脾气。对待学习态度端正，思维灵活，接受能力较强，勤于思考，大胆质疑你在班里从不张扬，总是默默无闻的，用自己优秀的学习成绩证明着你的实力。是我们班上出了名的小画家。

24、XXX同学对班级工作认真负责，在任何情况下，总是稳稳当当、扎扎实实地完成老师交给的任务。合理安排各门功课的学习时间，寻找各门学科有效的学习方法，学习成绩有明显的优势。是个非常出色的孩子，学习成绩名列前茅。

25、XXX同学随时都是笑眯眯的，自然地流露出心灵的善良。能严格遵守班级和宿舍纪律，热爱集体，关爱同学。上课总是全神贯注，无论是作业还是考试，书写总是工工整整。各科都有很大的进步！

26、XXX同学能严格遵守班级和宿舍纪律，热爱集体 ，关爱同学。课堂上，总是聚精会神；对待学习生活中的每一件事你都是一丝不苟，能认真完成作业，及时改错，严格要求自己。踏实肯干，每次劳动都任劳任怨。

27、XXX同学纯真可爱，对待同学热情大方。能自觉遵守学校的各项规章制度，自觉抵制各种不良思想。对待学习态度端正，上课能够专心听讲，课下能够认真完成作业。思维灵活，接受能力较强，勤于思考，大胆质疑。劳动时，总表现得很积极。

28、XXX同学那双黑亮的眼睛，透射出你的机灵；在纪律上有很大的变化，克服了自身的随意性，变得懂事、踏实了。这学期的进步很大，能勤奋学习，能吃苦，成绩有进步。

29、XXX同学变得懂事、踏实多了。上课总是全神贯注，无论是作业还是考试，书写总是工工整整。能根据自己的实际，选用恰当的学习方法。各科都有很大的进步！总是默默地、自觉地维护教室的清洁卫生。

30、XXX同学对班级工作认真负责，在任何情况下，总是稳稳当当、扎扎实实地完成老师交给的任务。课上，思维敏捷，积极回答问题，受到了各科老师的好评；爱好广泛，勤学苦练。你思维灵活，接受能力较强，勤于思考，大胆质疑。你是我们班里的佼佼者，学习成绩名列前茅。

31、XXX同学，能严格遵守班级和宿舍纪律，热爱集体，关爱同学。上课积极发言，见解独到，赢得了师生对你的好评。自觉性很强，勤奋学习，能吃苦，成绩有进步。勤奋好学，在学习上有钻劲，学习成绩稳步提高。

32、XXX同学你有很多优秀的品质，遵守纪律，认真学习，和同学相处时宽容大度，热心班上的人和事。凡是认真做的事，就会有好的结果。能勤奋学习，能吃苦，成绩有进步。

33、XXX同学敢想、敢说、敢问、敢辩。自觉性很强，勤奋学习，能吃苦，成绩有进步。平时能广泛阅读课外书，所以文笔优美，使人看了惊叹。总是默默地、自觉地维护教室的清洁卫生。

34、XXX同学能自觉遵守学校的各项规章制度，自觉抵制各种不良思想。课堂上，总是踊跃发言，这也证明你在留心听讲、积极思考。课下认真完成作业，及时改错，一丝不苟地对待学习。能根据自己的实际，选用恰当的学习方法。是体育竞赛场上的强者，用汗水和拼搏精神为我班取得了许多荣誉。

35、XXX同学课堂上总是踊跃发言，留心听讲、积极思考。自觉性较强，勤奋学习，能吃苦，成绩有进步。懂得合理安排各门功课的学习时间，喜欢寻找各门学科有效的学习方法，学习成绩有明显的优势。

36、XXX同学对班级工作认真负责，在任何情况下，总是稳稳当当、扎扎实实地完成老师交给的任务。爱好广泛，勤学苦练。勤奋好学，在学习上有钻劲，学习成绩稳步提高。

37、XXX同学能严格遵守班级和宿舍纪律，热爱集体，关爱同学。上课时用心听讲，专注、认真，下课也能按时完成作业了，大家都为你的重大进步感到高兴。劳动时老师同学们总能看见他忙前忙后的身影，真让大家感动。

38、XXX同学能与同学友爱相处，对班级工作认真负责，尤其是卫生清洁，总是任劳任怨，一丝不苟，从不推诿。敢想、敢说、敢问、敢辩。思维灵活，接受能力较强，勤于思考，大胆质疑，学习成绩稳步提高。踏实肯干，每次劳动都任劳任怨。

39、XXX同学能与同学友爱相处。能自觉遵守学校的各项规章制度。在行为和学习习惯上都取得了很大的进步。

40、XXX同学作为一名班干部，能以身作则，严格遵守学校的各项纪律。课堂上精彩的发言常常博得阵阵掌声，给老师留下了很好印象。爱好广泛，勤学苦练。踏踏实实的学习态度换来了可喜的成绩。

41、XXX同学眉清目秀，机智敏捷，()身上洋溢着青春的气息，是一位有出息的女孩。课堂上，总是聚精会神。作业又干净又整齐，批阅时真是赏心悦目。碰到难题也总是全力以赴、刻苦钻研，又懂得合理安排各门功课的学习时间。

42、XXXXX同学你有很多优秀的品质，遵守纪律，认真学习，和同学相处时宽容大度，热心班上的人和事。凡是认真做的事，就会有好的结果。能勤奋学习，能吃苦，成绩有进步……愿你在知识的海洋里遨游，做一个强者、胜利者！

43、XXX同学能严格遵守班级和宿舍纪律，热爱集体，关爱同学。课上，总是认真听讲，并能积极举手回答问题。对待学习态度端正，上课能够专心听讲，课下能够认真完成作业。

勤学好问的名言范文第4篇

儒家“立德、立功、立言”的人生观、价值观作为封建社会政治、经济、文化的产物，不可避免地要为当时社会的政治、经济、文化制度服务，具有历史局限性。但是作为一种思想，却又具有其独特的超时代性。今天我们运用辩证的眼光对其去粗取精、重新诠释，挖掘其注重内在修养和为国为民谋福祉这个思想内核，那么“立功、立德、立言”的人生价值观仍有现实意义。

一、在立德方面下点工夫

古人说：“德不厚者不可使民”，就是说，为官者如果不讲道德，就没有资格领导群众。党的领导干部道德高尚，就有人格魅力，就有威望，群众就拥护、就崇拜。

一是修身载德。修身即陶冶身心,涵养德性，使人格完美。只有端正的身心、完美的人格，才能负载起高尚的道德，身正才能德高。在修身方面，我国古代有很多的楷模和经验。一代贤相诸葛亮“静以修身，俭以养德”的思想，“慎独”修身三十年的曾国藩的“诚、敬、静、谨、恒”五字做法，这些都是修身的宝贵经验，对于我们修身都很有借鉴。今天，我们党的领导干部在修身方面除了要借鉴古人的优秀做法外，还应该在“四自”下工夫：一要自警，要经常自己给自己敲警钟，警告自己不要违背党纪国法；二要自省，要经常反思自己的行为，检点自己的作风；三要自重，指珍惜自己的名誉，尊重自己的人格，注意自己的言行，慎重用权；四要自勉，要自己鼓励、激励自己，奋发有为。

二是为民树德。我们每位领导干部，要从党和人民利益的高度来认识树德。为自己树立“德”，立的是“小德”、“私德”；为人民树立“德”，立的是“大德”、“公德”。我们领导干部如何树“大德”？首先要树立全心全意为人民服务的思想，立党为公，执政为民；其次树立吃苦在前、享乐在后的奉献精神，做到“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”；最后树立远大的共产主义理想，为社会主义和共产主义伟大事业奋斗终生。为民树德，立德就有了目标、有了方向。

三是廉洁养德。所谓廉洁就是清廉、清白。“不受曰廉，不污曰洁”。其核心是为官清正，不损公肥私，不行贿受贿，不，是一种健康、清醒的生活态度和生活方式。廉洁是一个人立身立业的基础，也是一个人保持高尚道德情操的关键。廉洁养德，就是淡以明志、静以养性、廉以修身，以健康的、积极的生活态度和方式，养成并长期保持良好的品德和操守。当今市场经济社会，物欲横流，名利勃兴，我们党的领导干部要在“四不贪”上下点工夫：不贪财，不贪名，不贪权，不贪色。不为物欲所累，不为得失所扰。淡泊名利，洁身自好，廉以养德，清正为官。

四是法纪管德。我们的领导干部在立德上，不仅要自觉地养好德，还要用党纪国法管好德，就是要能够自觉地“遵循法度，自我约束”，严格要求自己，以“八荣八耻”规范自己的言行，不做违法乱纪的事情，认真履行职责。作为一名领导干部要真正做到严于律已，必须管好自己的眼、耳、嘴、手、腿，做到眼不乱视、耳不乱听、嘴不乱吃、手不乱伸、腿不乱跑。

二、在立功方面下点工夫

立功就是为国家为人类建立功劳、做出贡献。最大的立功就是使众生离恶获福、离苦得乐。今天我们党的领导干部立功就是为人民服好务，为社会主义现代化建设事业添砖加瓦，“在其位，谋其政”，做好本职工作。

1.为民立功。这是解决领导干部政绩观性质的问题。目前也有一些干部，在对待政绩这个问题上，存在着一些错误的做法。其表现有：重自己“政绩”，轻百姓疾苦；重近期效果，轻长远利益；重局部利益，轻全局利益；重形象工程，轻民心工程等等。这些都是与正确的政绩观格格不入的。我们的干部是党的干部，是人民的公仆，为民立功才是我们领导干部最核心、最本质的功。我们党的全部工作的出发点和落脚点，都是为了实现好、维护好和发展好最广大人民群众的根本利益。作为执政党的干部，必须始终坚持立党为公、执政为民的政治立场，真正做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。

2.以苦创功。苦难能够成就一个人卓绝不凡的操守，从而堪以担当大任。我们的领导干部不仅要深深懂得这一点，还要积极实践，在工作中不怕苦、不怕累，脚踏实地，埋头苦干，发扬艰苦创业的奋斗精神。

3.以勤积功。伟大的发明家爱迪生有一句至理名言：“成功是1%的天分和99%的勤奋。”显而易见，一个人要在事业上取得成功主要靠勤奋。什么是勤奋，勤奋就是比人付出更多的汗水。徐特立说：“一分耕耘，一分收获，要收获得好，必须耕耘得好。”这就告诉我们，人的每一收获，都得付出一分辛劳。越勤奋，收获就越多。领导干部不论天分高还是低，都要有勤奋的态度，勤勤恳恳地搞好本职工作。以“人一之，我十之；人十之，我百之”的多倍付出，以勤能补拙，来达到以少成多的效果；从“群众利益无小事”做起，积小善成大善，积小功为大功。

4.以善谋功。一是站在“以人为本“的高度谋事，作计划、办事情，把人民的利益作为出发点和落脚点；二是站在唯物论的高度谋事，计划要符合本地实际，发展要反映客观规律；三是站在通晓全局的高度谋事，谋事不仅要考虑自己局部的利益，更要考虑全局的利益、长远的利益。立足本职想全局，身处近地望长远。

三、在立言方面下点工夫

本文讲的立言是针对我党的领导干部的，不仅仅指著书立说，主要指干部的观点、学说、建议、主张、言论、言辞等等，这些都是每个人思想灵魂、品格修养、风度气质等内在素质的综合反映。古人云：“一言可以兴邦，一言可以丧邦。”因此，立言也是非常重要的。

1.学习立言。作为新时期的党的领导干部，更要有强烈的学习意识，掌握学习的本领，养成终身学习的好习惯，改变不爱学、不愿学的不良风气。一是要向书本学习，知书才能达礼，好学才有品格。读书可以知古通今，可以继承优秀的传统文化；二是要向人民群众学习，人民群众是社会经济、政治、文化的直接创造者，从他们身上可以学到书本没有的知识。

2.调研立言。领导干部讲话、写文章，要做到言之理、言之有据，就要深入社会、深入基层搞好调查研究。通过调查研究，干部们在客观中发现真像、社会中了解真情，在实践中发现真理，掌握第一手材料，掌握充分的信息，为讲话提供依据，为决策提供服务，为著书提供素材。

勤学好问的名言范文第5篇

刚做班主任不够一年，在班级管理上，常常是茫然无序，上周六优秀教师的经验交流，无疑是给我雪中送炭,让我如沐春风。从他们的讲座中，我感觉到要当一个好的班主任真的不是一件容易的事情，班主任一方面承担着教学任务，一方面又是班集体的组织者和管理者，这种工作的双重角色让我深深地感受到“教书育人”的重任。我要好好向5位名师学习，在平时的班级管理中用“亲其师、信其道”来鞭策自己，从以下几个方面踏踏实实地做好班主任工作。

一、勤思善学，提高修养

现在我所教的是初一年级学生，面对一群充满朝气的生命，感觉既欣喜又惶恐，就好像一块块璞玉摆放在我的面前，等着我去细细品读，精心雕琢。

学生天性爱模仿，尤其喜欢模仿班主任的言行，班主任的一言一行都在潜移默化的影响着学生。因此，我必须不断学习与教师相关的专业理论知识，加强自身的文化修养，如孔子所说“不学诗，无以言”，“不学礼，无以立”。我要用教师的人格魅力熏陶感染学生。

二、以爱育人，尊重学生

师德之魂在于“爱”，爱是师生交往的粘合剂，作为班主任，要懂得爱学生，因为爱生之心是教育力量所在。记得有一首歌的名字叫“因为爱，所以爱”，我把它引用到了我的教育工作中，感觉很贴切。

大家都说，老师吃的是良心饭，我认为一点都不错。我是一名农民的孩子，深知道农民对孩子成长的期盼有多大，他们把孩子交到我们手中，我们就有责任，有义务把孩子看护好，教育好，这样才对得起自己的良心及家长对我们的信任。（班主任 banzhuren.cn）例如：学生感冒发热，老师帮他倒水，送医院;孩子学不会本领，老师手把手儿教；孩子做错事，老师又和风细雨地进行说理教育……虽然这些琐事看似保姆行为，但是这些琐碎的爱使学生感到温暖，关怀，无形之中对学生会起到春风化雨的感染，最终赢得班主任与学生以心交心的沟通。有了爱的基础，还要尊重学生人格。教师要善于进行“心理移位”，设身处地体察学生的心理处境，关心学生学习的细微变化和点滴进步，及时地加以引导、表扬、鼓励，使学生逐渐对班主任产生一种亲切感、安全感。班主任信任学生，尊重学生，就能唤起他们的自尊心、自强心，激励他们发奋学习，战胜困难，产生强大的内在动力。相反，如果班主任不信任、不尊重学生，尤其在公共场合，哪怕是无意识地用羞辱的语言去刺激学生，在学生面前，就会失去教育的基础和权力。特别是张红平老师所讲的《学困生转化的优良方法》，更使我感受到要特别关注学困生。学困生的心里也非常渴望积极进步，也渴望被别人理解和尊重，我要在生活和学习上多多的关心他们，及时了解他们的内心世界，注意他们的一言一行，发现他们身上的闪光点，并适时的加以鼓励，使他们逐步走出自卑的阴影，做一个拥有健康人格的学生。

三、“勤”字当头，科学管理

班级管理中，以“勤”字为表率，真正做到“耳聪目明”，让班级工作有条不紊，层层展开。