流水声范文第1篇

舞动落叶，随着溪水漂泊

小石桥上是鹅卵小路。水从下面

静静地流。撞到石块时，发出轻微的声响

一个人坐在石椅上，书写着不见尘烟的寂静

这是个什么地方？读书、学习，就来这里呀

是现实中的古典，是喧闹中的幽静

诗人呀，请你拿出宽广的胸怀吧

那个草地上朗读诗歌的纯洁姑娘

你读着我的诗歌，我写着你的风格

什么关系都没有，只是我们共同听着悦耳的流水声

周围是树、是花、是草，是流水、是稳石

隐约中有行人，悠闲的脚步，飘动着秀发

美丽在发芽，幸福早已开花

连蚊子都那么温柔

诗人走了，一切都还留着

流水声范文第2篇

关键词：高压水射流 ;LabVIEW；声卡；小波降噪

中图分类号：TP391.42文献标识码：A

文章编号：1672-1098(2012)02-0006-04

收稿日期：2012-05-03

基金项目：国家自然科学基金资助项目(51075002)

作者简介：陈国凡(1977-)，安徽安庆人，讲师，硕士，研究方向：机电控制技术。

Sound Card-based Acquisition and Processing System for Reflected Sound of Water-jet

CHEN Guo-fan，ZHANG Dong-su，YANG Hong-tao，ZHANG Wei

(School of Mechanical Engineering，Anhui University of Science and Technology, Huainan Anhui 232001, China)

Abstract: In order to effectively extract characteristic values of reflected sound signal with low cost when high pressure water-jet impact the targets which have different geometric sizes, based on LabVIEW and sound card this paper introduces the implementation method of acquisition and processing system for reflected sound of high pressure water-jet. Reflected sound signal of high pressure water-jet can be acquired in real-time based on the LabVIEW software combined with sound card and high precision microphone. The program with the function of wavelet denoising and extracting the maximum modulus be programmed in MATLAB language. By calling the MATLAB Script node the communication between LabVIEW and MATLAB be realized, then denoising the acquired signals and separating and extracting the useful component of the acquired signals also be achieved. The results of experiment verified that this system can extract different characteristic values with targets that with different geometric sizes effectively and in real-time.

Key words:high pressure water-jet; LabVIEW; sound card; wavelet denoising

高压水射流是一项迅速发展起来的新技术，不仅可以实现对靶物的高效切割，而且通过识别射流冲击靶物时产生的反射声信号的特征值而识别靶物的材质和几何尺寸［1］2 434。要准确识别靶物材质和几何尺寸，首先需要搭建高速、实时的声音数据采集系统实时采集声音信号，其后采用先进的信号处理方法进行信号降噪和信号特征值提取。相对于价格昂贵的数据采集卡，PC机上的声卡价格低廉，而且同样具有信号滤波、放大及采样保持、A／D和D／A转换等基本的功能。本文通过对LabVIEW软件编程结合PC机上的声卡以及高精度传声器搭建射流反射声信号采集处理系统，实现高速、实时的采集声音数据信号。采用小波降噪和模极大值原理并且在LabVIEW软件中的MATLAB Script节点中，利用MATLAB语言编程实现对采集到的反射声信号降噪和提取反应靶物几何特征的特征值。通过实验验证，本系统可以实时有效的采集和处理高压水射流反射声信号，以及有效地提取对应不同靶物几何尺寸的特征值。

流水声范文第3篇

1、当听到“哗啦、哗啦”的水流声，这就意味着采暖系统里面存有大量的空气，当空气和水同时流动时，会造成局部缺水欠流的情况，从而使水流在暖气片内部悬流式下垂碰撞内壁发出声音。

2、原因：当冷水被加热后，空气会从水中溢出，如果系统管路走向比较复杂，尤其许多管路走了回形弯，就会造成弯头处积聚空气，导致该情况的发生。

3、解决方案：在水泵的输出管路上加装带有排气阀的精密除污器。

（来源：文章屋网 ）

流水声范文第4篇

然而自今春以来，时常停水，一般是凌晨一点至六点。限时供水，不为别的，只因缺水。联想自2013年以来，连年大旱，雨雪罕至，一座座水库干涸，一条条河道断流，一片片农田绝产……2015年冬小麦最佳播种期为10月3日至8日，至23日霜降，一些麦田因无水仍未播种。

在老子眼中“善利万物而不争”博大谦卑的水，却让诸城百万人民体验了其“莫之能御”的力量。水顺势而流，人因势而教。新教育“每月一事”要求培养节俭习惯，孩子们会愿意做好“节约用水”这件事。

挖一眼泉：确定目标

习惯养成是小学教育的基本价值所在，必须以专业的精神进行专业的研究、专业的培训。

10月28日老师们经过热烈地讨论，制定了节约用水三级目标：一级目标是“爱社会”；二级目标是“节俭”；三级目标各学段不同，低年级是“懂得节水的意义、不浪费水”，中年级是“宣传节水、会循环使用生活用水”，高年级是“了解公共用水状况、保护公共水源”。提出了每周的节约用水习惯养成重点：第一周形成节水认知、激发节水情感，第二化节水意志，第三周实施节水行动，第四周形成节水习惯。

修一道渠：制定标准

10月30日，在大队辅导员指导下，学生自治委员会开始尝试制定节约用水的标准和规范，为保证科学、合理，从水利局、市政局聘请了专家做顾问。

第一周，要求“认识节约用水的意义，学习节约用水的知识，制定节约用水计划。”低年级要“认识到浪费水不好，愿意节约用水，用写绘呈现自己的学习成果。”中年级要“学习循环用水知识，宣传循环用水，用表格列出循环用水计划。”高年级要“宣传公共用水常识，列出诸城水资源知识清单，用思维导图整理节约公共用水方法。”

第二周，要求“在别人提醒、监督下能做到节约用水。”低年级“在老师、父母或学生干部提醒下能做到不浪费水，每天违规行为不超过3次。”中年级“经父母提醒能循环用水，每天违规行为不超过2次。”高年级“经陌生人提醒能节约公共用水，每天违规行为不超过1次。”

第三周，“不需要老师和父母等的监督，通过自己的意志努力，基本能做到节约用水。”“经自我提醒”，低年级“每天节约水至少1次”，中年级“每天循环用水至少2次”，高年级“无浪费水行为，能节约公共用水。”

第四周，“既不需要老师和父母的监督，也不需要自己的意志努力，不管在什么地方、什么时间都能自动节约用水。”各年级“形成节约用水的习惯。”

11月3日，孩子们广泛征集意见，提出了“文化路小学节约用水规范20条”，包括“随时关上水龙头，及时维修水龙头，循环用水，慎用清洁剂，减少水污染”等，把规范到班级、家庭，使师生、家长共同执行。

“人莫鉴于流水而鉴于止水，唯止能止众止。”庄子赋予止水如此奇妙的哲学美，是因槠骄驳乃面最公平，可以作为基准。

有了上面的基准，节约用水习惯养成，走上了正道。

通一条河：任务单

自我管理是习惯养成的途径，也是习惯形成的标志。11月3日，学生自治委员会了“习惯养成自我管理任务单”，同学们对照任务单开始了自我管理。

五（4）班小辉同学在“节水知识清单”上写道：“11月5日，尹老师带领我们到河道管理局参观，我们了解到诸城2013、2014、2015年降水量与年均降水量相比分别减少了23%、33%、42%，水利工程蓄水减少了61%……照这个速度计算，再有3年，诸城的蓄水量就会降到1%，到时真的就没有水喝了。我们建议市政府出台政策，规定每天人均用水量，以减少用水。”

11月9日，六（5）班小睿开列了“困难清单”：“这周我要完成调查九龙河污染源的任务，老河套区的羊肉馆、驴肉馆等饭店比较多，垃圾桶就在河边，污水时常淌出来，流到河里。我需要去提醒店主，还需要提醒卫生局，如果他们不听怎么办？”班主任杨老师这样指导她：“提醒和建议都必须有真凭实据，我建议你先做现场调查，准备好照片、数据等资料，写份书面的调查材料，再提醒店主或者找有关部门汇报。如果还是紧张，可以先列出要谈的重点内容、可能遇到的阻碍、解决的办法，在头脑里进行几次预演。”

积极的情感有助于好习惯的养成，在老师的引导下，孩子们有意识地体验进步的快乐。在第三周的“习惯自省会”上，四（9）班屹凡同学说：“星期三晚上回老家，我提醒奶奶洗碗尽量不用清洁剂、洗衣服最好用肥皂，这样可以减少对地下水的污染，还坚持把洗青菜的水浇到花园里，爷爷奶奶夸我时我很开心，我想这就是好习惯带来的快乐。”

习惯养成离不开评估。在自我管理系统内，自我监控、自我评估更加重要。二（3）班小晨家住别墅区，8日，她跟爸爸联合附近几个家庭安装花园滴灌设备取得成功，自我评估“组织能力10分”；22日，检查水上公园公共厕所，发现一蹲坑漏水，及时跟公园管理处联系，自我评估“公益能力3分”。

做“每月一事”习惯养成教育，老师们越来越专业。三（8）班宋老师使用“习惯替代法”，在她指导下，孩子们开列“好习惯和坏习惯清单”，小昕同学写道：“我的坏习惯是洗手使用长流水，替代习惯是用盆接水洗手。”为此，她请妈妈专门买了一个洗手盆。四一班邵老师则指导记“亲子节水日记”，孩子记节水行为、写自省，父母写评价，小君的妈妈在日记中评价道：“今天是子君节水行动的第3天，‘邵老师嘱咐我们第3天行为最容易反复’，因此，我亲自监督子君用水盆洗脸、洗碗筷，用完的水倒进废水桶里，她都做到了，我给她评A等。”

“海不辞东流，大之至也。”因此，水流起来。自我管理，循着习惯养成之道，功成自然。

连一片海：开设课程

“江海之所以能为百谷王，以其善下之，故能为百谷王。”老子如此推崇江海，是因为它博大深厚，蕴含一切可能。这就好比学校里的课程。

节约用水，我们研发了这样的“每月一事”卓越课程。

“阅读课程”，建构节水认知。酷爱阅读的刘老师选择《水是人类的朋友》，开启“节水”阅读旅程……其他语文老师也带领孩子们阅读了大量关于水的文字，低年级阅读《求雨》，懂得节制是一种美；中年级阅读《不可不知道的200个水的秘密》，了解水的文化，认识日渐严重的水污染问题；高年级阅读《水知道答案》，从另一条路径进入水的神秘世界……孩子们还把这些读物推荐给家长，把节水精神传递到家庭。孩子们诵读儿童诗，还创作了200多首节水儿童诗。“嘀答，嘀答，/不停流泪，/真是累呀；//来个娃娃，/轻轻一扭，让我睡吧。”四（5）班小一同学听懂了水的心里话，自然会为它把门关上。

“艺术课程”，陶冶节水情感。音乐老师教唱《节水歌》，组织了“同在蓝天下・赞美九龙河”才艺展示，还指导学生录制了《节约用水，从你我做起》宣传片，在全校播放。美术老师开展了“变废为美”工艺美术教学、作品创作和展示活动。音乐、美术老师还进行跨学科整合教学，一起组织旧报纸时装秀、宣传节水，六（2）班小馨的妈妈在服装厂工作，孩子们把她请到学校，指导设计、裁剪图纸、制作报纸服装，深受孩子们欢迎。

“爱的电影”，模仿节俭榜样。班主任老师带领孩子们观看了《缺水的世界》、《水资源危机与节水意识》、《请节约用水》等微视频、公益广告。二（8）班小健的家长在班级微信群里说：“小健说今天上了节水电影课程，看了一些中国缺水的故事，还跟我讨论水资源的问题，知道关心社会了。我觉得孩子品德的成长比多做几道题更重要。”

“爱的游戏”，体验节俭价值。小侯老师是体育教研组长，她结合“节俭”教育主题设计了节水体育游戏，并带领组内13位体育老师进行了教学。在“提水接力赛”中，孩子们模拟给山区送水，走得急急忙忙，又小心翼翼，唯恐把水洒一滴，体会到了水资源的宝贵。

“爱的实践”，形成节俭行为。11月2日，利用国旗下讲话月活动主题，进行节水教育总动员。11月9日，召开节水主题队会，五（1）班宣传委员小文同学在队活动记录中写道：“同学们诵读关于节水的名人名言，列举学习和生活中的浪费现象，制定了《班级节水公约》，决心从自我做起，开展节水行动。”11月16日，孩子们参观了康源水厂，四（4）班小雯同学说：“参观水厂，学到了课本上没有的知识，也知道了水的来之不易。”四（10）班小的家长说：“参观水厂是一次非常有意义的公益‘早教’，可以引导孩子们形成亲水、节水、护水观念，树立可持续发展的意识。”11月18日举行了演讲比赛，22日举行了讲故事比赛，五（2）班小尚说：“伟人尚且如此节俭，作为后辈的我们，又有什么理由浪费资源呢？”小畅则说：“其实，我们自己的节水故事也很感人。只要每个同学严格要求自己，也能像名人一样修炼出美好的品行。”30日举行了为四川大凉山区学生捐冬衣活动，师生捐款捐衣，资助了两所学校的孩子。

“善游者数能，忘水也。”庄子告诉我们，熟能生巧、习而成性。

习惯养成教育的结果最终将体现在日常行为上。三（1）班的小阳同学调皮好动，经常在课间去卫生间玩水，被打扫卫生的阿姨找过几次，自11月以来，他不但不玩水了，还当起了节水小卫士，监督别人也不去玩水……

“鱼相忘乎江湖，人相忘乎道术。”

流水声范文第5篇

高压水射流是一项迅速发展起来的新技术，不仅可以实现对靶物的高效切割，而且可以通过识别射流冲击靶物时产生的反射声信号的特征值而识别靶物的材质和几何尺寸??［1-4］?。要准确识别靶物材质和几何尺寸，必须搭建高速、实时的声音数据采集系统实时采集声音信号。该声音信号不仅包括射流冲击靶物产生的反射声，也包括环境噪声和射流喷射后扰动周围空气介质产生的噪声。要有效提取反映不同材质和几何尺寸的声音特征值，必须采用先进的信号处理方法进行降噪和特征值提取。本文采本文由收集整理用小波降噪的方法实现对反射声信号的降噪和特征值提取，采用matlab语言进行编程，同时采用传声器结合ni公司的labview软件和pci6251采集卡搭建数据采集系统，利用 math cript节点实现matlab与labview软件的通讯，实现了高压水射流靶物反射声信号的大容量数据实时采集与处理??［5-8］?。?

1 小波分析基本原理?

1?1 小波函数?

小波在低频部分具有较高的频率分辨率和较低的时间分辨率，而在高频部分具有较高的时间分辨率和较低频率分辨率。通过小波变化可实现信号的降噪和重构。?

对于连续情况，小波序列为???

1?2 小波降噪基本原理?

水射流冲击靶物目标产生的反射声音信号不但包括有用的靶物材质声信号，也包含了由于环境扰动带来的噪音信号。要准确提取对应材质和几何尺寸的有用信号，必须对采集到的信号进行降噪处理。信号的降噪方法很多种，如ecg信号降噪法、gabor变换降噪法、小波变换降噪法等等。传统的降噪方法在有用信号和噪声的频谱相互分离时具有良好的效果，但是当有用信号和噪声的频谱相互重叠时，则无法将它们区分开。小波的降噪方法是一种信息保持型的线性运算，可以准确得到信号在细微处的形态，有效的解决了时域频域局部化矛盾，被越来越广泛的应用于工程实际中，其具体原理如下??［9-10］?。?

假定含噪声信号??

由此可以看出，阈值的选择很大程度决定着降噪的效果。?

阈值的规则包括以下四种：?

? rigrsure 是一种基于史坦的无偏似然估计原理的自适应阈值选择；?

? heursure 是一种启发式阈值选择规则，也是最优预测变量阈值选择；?

? fixed form 采用固定的阈值形式，产生的阐值大小是?2?lg?lengh(x)?；?

? minimax 采用的是极大极小原理选择阈值，它产生一个最小均方误差的极值，而不是无误差。?

当信号的高频部分在噪声域很小时，选用minimaxi和rigrsure阈值规则不容易丢失信号中的有用成分，但只除去较少的噪声。选择fixed form阈值规则可以有效地去除噪声。而heursure是一种折衷的办法。?

阈值也有软阈值和硬阈值之分，两者有比较明显的区别。设?w是小波系数的大小，是施加阈值后的小波系数大小，λ?是阈值(见图1)。?

硬阈值：当小波系数的绝对值小于给定阈值时，令其值为0，当大于阈值时，其值保持不变，如图1a所示。?

软阈值：当小波系数的绝对值小于给定阈值时，令其值为0，当大于阈值时，令其减去阈值，如图1b所示。?

(a) 硬阈值 (b)软阈值?

图1 软、硬阈值图?

软阈值法得到的小波系数整体连续性好，从而使估计信号不会产生附加振荡，处理后的信号更平滑一些，但是也会丢失某些特征；硬阈值法在均方误差意义上优于软阈值，但所得的估计信号会产生附加信号，硬阈值可以保留信号的特征，但平滑方面有所欠缺.根据文献［11］??2 437?研究的优化结果，本文程序里面采用软阈值法，小波降噪算法选择‘db3’母小波，分解层数为4的降噪模式，其降噪的程度更好，且突变点特征值更明显。?

1?3 模极大值算法?

当水射流冲击不同材质靶物时，传感器采集到的反射声音信号幅值会在靶物的边界产生突变。信号中不规则的突变部分(奇异点)对应着不同的靶物几何形状参数的特征点，因此需要采用有效方法将特征值检测出来。本文采用小波变换模极大值算法实现对特征值的检测。模极大值算法的原理如下：??

在某一尺度x?0存在一个点(x?0，y?0)使得?w?f(x?0，y)?y=0，则称点(x?0，y?0)是局部极值点，且?w?f(x?0，y)?y在y=y?0 上有一个模极大值，如果对y?0的某一临域内的任意点y，有|w?f(x?0，y)≤|w?f(x?0，y?0)||，?则称为小波变换模极大值点。尺度空间中所有的模极大值点的连线称为模极大值线。?

在通常情况下，信号的奇异性可分为两种情况：一种是信号在某一时刻，幅值发生突变引起信号不连续，信号的突变点是第一种类型的间断点；另一种是信号外观上很光滑，其幅值没有突变，但在信号的一阶微分上有突变产生，且一阶微分是不连续的，称此为第二种类型的间断点。水射流冲击靶物得到的声音信号会在靶物的边界位置幅

值出现突变，所以属于第一类型间断点。借助模极大值算法思想，检测对应材质突变点，用于后续建立相应的特征值数据库及材质和几何尺寸的在线识别。?

2 系统硬件和实验设计?

为了实现信号的不失真采集及分析处理，本文利用传声器和ni公司的pci6251采集卡搭建声音信号高速实时采集硬件系统。其中传声器选用杭州爱华仪器有限公司的测试传声器14423、awa14604型放大器组成的声音测试单元，连接在bnc多功能接口盒上，通过数据采集卡pci-6251送入计算机。采用labview软件编制声音信号的采集软件，试验硬件系统结构如图2所示。实验时，将地雷埋在如图2所示的位置，上面覆盖有草和泥土，人工手持高压水射流喷头进行探测，同时将传声器和喷头放在一起同步进行直线移动完成一段直线位移的探测和反射声信号的采集。?

图2 试验装置硬件图

3 系统软件调试?

本系统软件是在labview开发平台上开发的，选择daq助手相应的物理通道，实现对声音信号的采集。同时应用matlab语言编制小波降噪技术和模极大值算法程序??［11-14］2 735?。通过调用math cript节点实现在labview的运行环境下对matlab程序的调用，即实现信号在软件间的通讯，并可在面板中同时显示出两软件运行结果。math scrip节点的程序主要包括：小波降噪、参数选择、信号重构、图标显示。同时系统处理的某些信号需要进行离线分析，因此编制的软件可以实现对该信号进行存储，然后在后的分析中进行调用。系统软件流程如图3所示，系统软件前面板如图4所示，后面板的编程完成不同软件间的信号通讯如图5所示。系统软件对math cript节点程序的调用，完成了小波的降噪过程，同时也可以把对应不同靶物材质的反射声信号突变检测出来（见图6）。??

在上述实验过程中，系统采集到的数据量达到几十万个，占用的物理空间非常大，给计算机的运算分析带来很大压力，为了便于后续分析，本文对信号进行取平均值处理， 将信号压缩成4万个关键数据便于后续模极大值处理。水射流冲击到不同靶物边缘时，产生的反射声信号会发生突变， 通过模极大值程序运行可以检测到靶物的边缘(见图7)。利用该值计算出的靶物直径为300 mm，与试验中预埋的地雷直径完全相符。

采样点数?

(a) 采样原始数据?

采样点数?

(b) 采样处理后数据??