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鹬蚌相争

鹬蚌相争范文第1篇

1、在日常生活中总是有很多这样的故事,为了利益两方面鹬蚌相争,结果最后却被第三方拿走了好处。

2、由于兄弟鹬蚌相争,互不相让,结果造成家族企业遭人併购的结局。

3、为了一点点恩怨、矛盾而互相争斗,必定会做出鹬蚌相争的蠢事来。

4、这次选战在党内不同派系鹬蚌相争之下,终于让对手平白地坐收渔翁之利。

5、鹬蚌相争的结果,必然两败俱伤,与其让人坐收渔利,我们还是各退一步吧!

6、如果我们自己内部不团结,就会发生鹬蚌相争,渔翁得利的事情。

7、他是一个阴险的人,他想看到两个对手鹬蚌相争,自己得利。

8、小明和小红吵架,于是她们打了架,让小兰看见了去告诉老师。这真是鹬蚌相争啊!

9、由于他们两人不肯合作,鹬蚌相争,结果把大好机会白白地送给对手。

10、我们都听说过鹬蚌相争的故事,我们要避免犯同样的错误。

11、今年夏天,电器业者鹬蚌相争,降价促销,消费者成了最大的赢家。

鹬蚌相争范文第2篇

渔夫没费一点力气,就把鹬和蚌一齐捉住了。

渔夫抿了一口香醇的美酒,就急急忙忙地往家赶。

一回到家,渔夫就大声嚷嚷:“老婆,咱们有新鲜的鹬,美味的蚌吃啦!”说着,就把鹬和蚌仍到了角落里。妻子一向认为自己很聪明,她对渔夫说:“亲爱的,你的想法太简单了。你想过通过这件事来改变我们一生的命运吗?”渔夫摇了摇头。“其实,”妻子说,“这俩个家伙我们还是先留着吧!你一定知道,鹬喜欢吃虫子,蚌爱夹住东西,不如就让鹬不停地为我们捉鹬,让无数只鹬来为我们吃掉庄稼地里的害虫。这样,农夫一定会用许多钱币来感谢我们的。我们就发财啦!等它们老得干不动的时候再吃掉它们也不迟啊!”渔夫连忙称赞说:“还是老婆想得好啊!就照这个方法来办吧!”妻子得意地笑了。

鹬蚌相争范文第3篇

师:谁是鹬,上来和蚌争个输赢?谁是蚌,敢来和鹬争一争?(学生纷纷举手)

生:(戴上鹬的头饰)你不松开壳儿,就等着瞧吧。今天不下雨,明天不下雨,没有了水,你就会在这河滩上!

生:(戴上蚌的头饰)我就这样夹住你的嘴不放。今天拔不出来,明天拔不出来,吃不到东西,你也会饿死在这河滩上!

师:哪位观众来评一评他们演得如何?

生:我听蚌的声音,感觉他很生气,如果加上动作就更精彩了。

师:是的,说话的语气很重要。同学们注意课文中鹬蚌对话前的提示语,(在文中圈出提示语:威胁、毫不示弱、得意洋洋)借助这些词,我们在演的时候可以加上恰当的动作、表情,那就更生动了。

表演的学生心领神会,只见饰演“鹬”的学生马上两手叉腰,皱着眉头,怒视对方,大声呵斥;饰演“蚌”的学生一手叉腰,一手指着对方,歪着脑袋,洋洋得意地说。观众们纷纷鼓掌。

师:鹬和蚌就这样从日出争到日落,鹬蚌都已经累倒在地上了。(出示鹬蚌累倒图片)

师:鹬蚌相争,只会两败俱伤,只会让渔翁得利。把“争”字换一个字,故事的结局就大不一样了。你想换成什么字呢?(学生纷纷举手,有说改为“助”“救”“和”“让”……)

师:现在就让我们四人小组合作,选择其中一个字,改写剧本,为了让演员们演生动,改写剧本时,别忘了加上鹬蚌对话的提示语。

(小组表演《鹬蚌相救》)

学生甲(饰演鹬)着急地说:“怎么办啊?怎么办?渔翁把我们抓住了,现在我们都大难临头了,蚌,赶快想想办法!”学生乙(饰演蚌)转了转眼珠,用手敲着脑袋作思考状,然后机警地说:“不如,我松开壳儿,再夹住渔夫的手,这样你就可以飞走了。”“不行!不行!我飞走了,你怎么办?”学生乙又作思考状,眼睛一亮说:“当我夹住渔夫的手时,你啄渔夫的脑袋,让渔夫抱头鼠窜,然后你再见机救起我,我们就可以一起逃走了。”学生甲竖起大拇指,夸赞道:“好主意!好主意!”

生评:这一组剧本改编得具体、有条理,甲的语气很生动,乙的动作和表情很到位。

【评析】《鹬蚌相争》一文篇幅较短,鹬和蚌的对话只有一个回合,文本语句直白:“就这样,鹬和蚌相持着,谁也不让谁。”留给学生更多想象、表演的空间。由此,我要求学生编写剧本,大大激发了学生们创作的欲望,然后再给学生展演的机会。我先肯定两位学生语气表演到位,但并不具体告知学生应该是什么表情、应该加上什么动作,而是由学生自己借助提示语,揣摩角色的动作、表情,充分挖掘了W生的创造潜能。

鹬蚌相争范文第4篇

被装在渔篓里的鹬和蚌还在争吵,鹬说:“你这个该死的东西,为什么要夹我的嘴?害得我被捉进来?”蚌听了,生气地说:“你这个贪吃的东西,要不是你啄我,我会夹你吗?你还有脸来说我,你的脸皮可真厚呀!”

过了一会儿,渔翁到了家,他把渔篓放进了厨房,心想:“今天我可真幸运,不费吹灰之力就得到一只鹬和一只蚌。可是蚌的壳坚硬无比,我得先磨刀。”于是,渔翁开始磨刀。鹬和蚌听到了磨刀声,也不理会,继续争吵,甚至骂了起来。

这时,渔翁磨好刀,走进厨房,见它们俩还在吵驾,便喜笑颜开地说:“从今以后你们再也不用争吵了。”说完,就把它们全给杀了,煮熟了,美美地吃了一顿。

鹬蚌相争范文第5篇

1、鹬蚌相争一句话道理:做人要学会忍让,否则两败俱伤只能让第三方得利。

2、《鹬蚌相争》讲的是鹬与蚌相互钳制,互不相让,却让渔人从中获利的故事,告诫人们做事要权衡得失,不要只想着对自己有利的一面,要相互谦让,退一步海阔天空,一味地相互钳制往往顾此失彼,让他人钻空子。

(来源:文章屋网 )

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