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惊喜的英语范文第1篇

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Today is Christmas Eve, is western festival, listen to father said: "is the equivalent of our year." I finished writing homework after school, he thought of yu teacher in the classroom ask whether we prepared a Christmas gift for mom and dad. I thought to myself: "before Christmas are mom and dad gave me a gift, today I also want to give them a surprise!"

At first, I thought: what the gifts? After a while, I have a good idea: "do two handmade CARDS!" I write on a piece of card: I love you, mother! Write on the card: I love you, father! In the picture on the card and lace, snowman, the Christmas tree. Write good picture, I suddenly heard footsteps in the "product", I panicked, hurry-scurry, hurriedly pressed two card in the bottom, because this is the "secret operation", must not let mom and dad know that they give you a surprise! A look, turned out to be a mother to wash feet, such as mother wash feet, I boldly take out the CARDS. A put in father tomorrow want to wear leather shoes, another in the mother tomorrow want to wear high heels, waiting to give them a big surprise! Mom and dad to see after this "special" gift is very happy, al Jefferson said: "having grown up, know to give us gifts!" It's my first diy CARDS, even though it's not beautiful but with my warm heart! Son the mother exclaimed: "this is the first time send gift to me, I'm going to treasure well!" Then from the bag took out a big of magic Christmas stockings to me, I opened the sox mouth a look, wow! Carrying a full bag, all is my favorite thing, very good! I excitedly on his mother kissed under several, father also hearty laugh.

This year's Christmas is the most meaningful a Christmas.

今天是圣诞平安夜,是西方国家的节日,听爸爸说:“就相当于我们的大年三十。”我放学写完了作业,就想起了俞老师在课堂上问我们是否给爸爸妈妈准备一个圣诞礼物。我心想:“以前圣诞节都是爸爸妈妈给我礼物,今天我也要给他们一个惊喜!”

刚开始,我想:到底送什么礼物好呢?过了一会儿,我有了一个好主意:“做两张手工贺卡吧!”我在第一张贺卡上写上:i love you, mother !在第二张贺卡上写上:i love you, father !并在这两张贺卡上画上花边、雪人、圣诞树。写好画好之后,我突然听见了“咚咚”的脚步声,我惊慌失措、手忙脚乱,赶紧把两张贺卡压在屁股下面,因为这是“秘密行动”,决不能让爸爸妈妈知道,这样才有惊喜啊!一看,原来是妈妈要来打水洗脚,等妈妈洗完脚,我就大胆地拿出贺卡。一张放在爸爸明天要穿的皮鞋里,另一张放在妈妈明天要穿的高跟鞋里,等着给他们一个大惊喜! 爸爸妈妈看到了这份“特别”的礼物之后,都非常开心,连声说道:“龙龙长大了,知道给我们送礼物了!”这可是我第一次diy贺卡,虽然不算漂亮但是却包含着我暖暖的心意呢!妈妈激动地说:“这可是儿子第一次送礼物给我,我可要好好珍藏哦!”接着从包里变魔术般的拿出了一只大大的圣诞袜交给了我,我打开袜口一看,哇!装着满满一袋,全是我最爱吃的东西,太好啦!我兴奋地在妈妈脸上亲了好几下,爸爸也爽朗地笑了起来。

今年的圣诞是最有意义的一次圣诞。

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惊喜的英语范文第2篇

下面就近几年出现的个别热门词翻译与同行进行交流探讨,不妥之处请予以赐教。

1 “伤不起”怎么说:

“伤不起”,表现出公众对个人和社会问题的敏感,以及他们对公平和正义的呼唤,用英语表达就是“ too delicate to bear a blow”, delicate在这里是指“敏感的,敏锐的,脆弱的”,bear a blow是指“承受打击”。目前在一线城市出现了幼儿园资源严重紧缺的问题,“上幼儿园,也伤不起”(Going to kindergarten is too delicate to bear a blow),难怪人们常说上幼儿园比上大学还难的感叹。另外,对当今的许多剩男剩女来说,结婚成家成了“水中月,镜中花”,Marriage is too delicate to bear a blow(结婚伤不起!),其中一个原因是因为蜗居造成的。2009年,电视剧《蜗居》(Dwelling Narrowness)上演后,很快成了老百姓街谈巷议的焦点。高房价(high housing prices)的压力,做房奴(mortgage slave)的辛酸,许多普通百姓都有类似 “蜗居”的经历,其含义是像蜗牛壳一样小的地方。但在英语中,“蜗牛”(snail)一词只有“缓慢”的比喻意义,而无“小”的内涵意义,故不可直接将“蜗居”译为“snail's shelter”。在英语中,人们通常把小得可怜的房间叫做“pigeonhole”,其词义正与“蜗居”相同,故可将“蜗居”一词直接译为“pigeonhole”。在日常表达中,也可以说“dwelling in a narrow space”。

2喜闻乐见的“穿越剧”Time-travel TV series

《步步惊心》是穿越剧的代表之一,2011年9月一经开播,就得到了观众的追捧,头三天网络搜索量就破百万,而且数量还在增加。大部分观众都给该剧打了高分,时下火爆荧屏的“穿越剧”的英语就是time-travel TV series,穿越剧是以人物穿越时空为线索的电视剧,许多穿越剧都改编自hot online novels(热门网络小说)。热门电视剧《步步惊心》改编自的原著就是Internet writer(网络作家)创作的time-travel novel(穿越小说),其它穿越剧还有姊妹篇《宫锁心玉》《宫锁珠帘》。

3 “拼爹”的怎么翻译

在我国社会转型发展时期,一些年轻人不是靠真才实学来立足社会,而是靠父母的财力来买房买车,靠父母的关系获得工作,“我爸是李刚”与《水浒》里的“高衙内”是一样,是以展示家庭背景为主要内容,因此,“拼爹”的正确翻译应是competition of family background. 紧随“拼爹”孪生了官二代、富二代的词语,它们的英语表达方式分别是Official second-generation ,rich second-generation,而poor second-generation(贫二代)则是从rich second generation衍生出的字眼。顾名思义,rich second generation出生自富裕的nouveau riche(新兴富裕)家庭,他们身着brand-name clothes(名牌服饰),开着luxury cars(豪华轿车),很多人认为这些rich second -generation纯属是在flaunt their wealth(炫富)。

4“雷人”怎么说

“雷人”的本义是云层放电时击倒某人。 现代社会采用了其引申意义,属于网络语言,目前已广泛使用,除了口头语言,还用在报刊杂志等出版物上.形容某人的言谈或行为让人感到很无语,很无奈,使人被惊吓,出人意料且令人格外震惊。在现代的网络语言中,"雷"是指因那些离谱得无法接受的事情而感到震惊、无语,有如被雷击中的一样。 “雷”是指不喜欢,“雷人”就是形象的说这个东西或事情让人很无语,感觉就象被雷炸到一样。雷可以说成是惊吓、被吓到了。“雷人”的英语可以表述为多种多样,shock sb.,strike sb., astonish sb., appal sb., ghastly surprise sb.等等,例如:Her action astonished us“她的行为太雷人了”;That girl`s skirt shocked all of the audience大部分观众都觉得那个女孩穿的裙子太雷人了。“雷人”的形容词形式有shocking或astonishing、 appalling ,repulsive,detestable, weird或wacky 等,如What he said just now is too wacky“刚才他说的话太累人了”;That advertisement is really weird“那则广告的确雷人”。

5形形的 “小三”

小三,它是通过互联网流行起来的一个词,是对插入已婚家庭的“第三者”的贬称,民间还有“狐狸精”的说法,“第三者”在中国法律上的含义是置传统婚姻家庭观念于不顾,凭自己个人喜好,肆意侵犯他人家庭,直到拆散他人家庭的人,与以上汉语大致相对应的词有 lover情人,vamp利用色相勾引男性的女人,seductive woman勾引诱惑男人的女子。其它解释还有a person rather than one's spouse; the other woman / man,指不是本人配偶的那个人,其他男人或女人。英语表述比汉语要匮乏一些,或者说粗放一些。也有将“小三”译为较为正式的mistress,还有人用比较文雅的拉丁词tettium qui来表示。只是“小三”通常指女性第三者,而其中的“小”字增添了一点感彩,有同情也有怜悯,因为有时“小三”也是受害者(victim),所以“小三”最好译为the poor other woman/girl。

6“给力”

“给力”一词已收入了《现代汉语词典》“给力”是网络流行词网民创造了中英合璧的词语叫geilivable,“不给力”是ungeilivable。“给力”的汉语意思多种多样的,形容词有“好、带劲、够劲”的意思,动词有“支持、努力、卖力、用心、给面子”含义。英语形容词有OK, great, good, excellent等,动词有support, peck up, energize, try one`s best to do something等。例如:The runners from Class Two did rather well in relay race last winter sports meeting(在去年冬季运动会中,二班运动员在接力赛中想当给力);Thank you for your support my teaching so much for few years(几年来你们对我的教学工作都很给力,谢谢你们)。

参考文献

惊喜的英语范文第3篇

英语中的感叹号和汉语中的感叹号用法一样,一般用于感叹和惊叹的句子中。在电脑键盘上英文输入状态下按Shift+1即可打出英文感叹号。感叹号,为标点符号的一种,又称惊叹号、叹号,用于句子结尾,表示惊讶。主要用在感叹句的句末,表示强烈的感情。感叹句是以抒发感情为主的句子,它所表示的感情有赞颂、喜悦、愤怒、叹息、惊讶,伤悼等。凡表达强烈感情的句子,句末都要用感叹号。

(来源:文章屋网 http://www.wzu.com)

惊喜的英语范文第4篇

一、精读文本,设问释疑

文本细读,就是仔细地、认真地阅读文本,就是潜心涵咏、慢慢地欣赏文本。笔者曾经在备课细读文本时,认真反思文本、反思学情,预约了课堂的无限精彩。《老王》一文,细细读之,真有一种沉郁之感纠结于胸,很是难受。深入研读文本,你会发现文中老王送鸡蛋前后的文字很有意味,值得摘录和填充回味。

以下两组语句既揭示了《老王》行文的空白,又完成了对空白的填充。

问题:杨绛为什么要愧怍呢?

《老王》送鸡蛋前的文字片段:

① 他蹬,我坐,一路上我们说着闲话。

② 后来我在坐在老王的车和他闲聊的时候,问起那里是不是他的家。

③ 我问老王凭这位主顾,是否能维持生活。

《老王》送鸡蛋时的文字片段:

① 我吃惊地说:“啊呀,老王,你好些了吗?”

② 我强笑说:“老王,这么新鲜的大鸡蛋,都给我们吃?”

③ 我谢了他的好香油,谢了他的大鸡蛋,然后转身进屋去。

④ 我也赶忙解释: “不过你既然来了,就免得托人捎了。”

送鸡蛋前后的两个片段,细细读之,你会发觉很有意味。送鸡蛋前,两人都是诸如“说闲话”、“闲聊”和“问”这样的拉家常式的谈吐,而这恰是作为一个社会最底层三轮车夫的老王心底最盼望和渴求的,因为这使老王觉得和杨绛在心灵上很近,近得杨绛在心里把他当作朋友,杨绛似乎是老王的亲戚,而老王最缺的就是这样的亲情,因为他只有两个没出息的侄子。但是,我们又会发现,在老王临终前送鸡蛋给杨绛时,杨绛反而没有了之前和老王那般的亲密,少了“说着闲话”、“闲聊”的拉家常,只有让老王难过失望的“吃惊”和“强笑”的表情和冰冷多余的“解释”和“谢”等。而这一切都让老王觉得杨绛只把自己当作普通的车夫和顾客,而不是朋友甚至是亲人,老王是多么希望杨绛把他当作心中真正的朋友甚至是亲人。可是,杨绛当时却没有在意,所以我们在解读“愧怍”时,或许可以明了,“这愧怍之意,大致源于情感收支的不对等”,于是就有了多年后,杨绛内心深深的愧怍和作为一个知识分子的自省和反思。

上课之前细读文本言语,牢牢抓住言语进行品味、感悟和体验,填充文本空白点,拾掇了课堂的深情。读懂文本,就是为设计课堂教学和设计学生作业打下基础。建构主义认为,只有当个人建构的、独有的主观意义同学生世界相适应时,师生才有可能都得到发展。

二、细心解读,躬行教学

教师教学水平提高的过程,就是在过去教学经验的基础上设计出再教方案实施教学的过程,是教学设计――教学实施――教学再设计――教学再实施的循环过程。笔者曾经在一个班级教授《爸爸的花儿落了》,在引导学生品味文中英子挨打部分的动作描写时不深入、不动情,经过对教学引导和追问语言的反思,笔者在另一个班上课时就有了“柳暗花明又一村”的喜感,衍生出了别样的精彩。

在第一个班级上课片断:

生1:“拖”、“抄”两词写出了爸爸对英子不去上学非常生气,很愤怒。

师:谁有补充吗?

生2:“抄”“倒转”两词表达了爸爸出手很重,对英子较狠心。

生3:这些词写出了爸爸教育方法不民主,不妥当。

师:是吗?你被你爸打过吗?

生3:没有,所以我觉得英子爸爸不和蔼,不像个好爸爸。

众学生哄笑。

反思之后在第二个班级上课片断:

语言品味在学生了解到爸爸是一位富于情趣,努力工作,虽然有时脾气较暴躁,但是却热爱子女的好父亲之后展开。

生1:“拖”、“抄”两个词写出了爸爸对英子不去上学非常生气,很愤怒。

师:爸爸为何这样生气?

生1:因为英子不去上学。爸爸怕英子将来没前途,所以生气。

生2:这两个词其实也是写出爸爸对英子的爱,只是采取了一种古老(停顿),应该说是传统的方式而已。(有学生鼓掌)

生3:同样,我认为“抄”“倒转”两词也表达了爸爸对英子的爱。

师:有人认为爸爸出手很重,对英子较狠心,爸爸不够民主不够和蔼,你为什么却不这样认为呢?

生3:爸爸脾气是急了点。但是过去那个时代的爸爸大都如此,而且他是为女儿而急,他的教育方法在情理之中。

生4:其实英子挨打,疼在爸爸心里!(学生鼓掌)

语文课堂,生成很重要,笔者在第一个班级上课时预设性太强,希望学生能走进自己所布下的网,缺少了对文本立意深层次的理解和把握,没能积极地进行师、生、文本三者之间的对话,只是停留在表面上,不能使学生有效地感受、理解和体验文本的深意。而在反思后,笔者对学生回答的敏感度变强了,抓住学生回答的一些重要瞬间,让这短暂的瞬间折射出美丽的光环,使学生在对语言的品味中领悟到文字背后的千山万水。

让课堂绽放精彩,这是每一个致力于享受课堂的教师所梦寐以求的。然而在教学实践中作为教师的我们,经常无意识地“垄断”课堂,怕学生对文本深意理解不透,我们就满堂问或满堂讲;为了增强课堂的趣味性,我们就满堂演(演示课件)。但这样的课堂能演绎出真正的精彩吗?

基于对这一点的困惑,在教《猫》这一课时,笔者尝试着只设计一个主问题:“你最喜欢哪一只猫?最不喜欢哪一只猫?请用文中的重点词句来说明。”

从学生的回答中也可以看出大多数喜欢第一和第二只猫,因为它们很有趣、很活泼。这时,一个学生站起来说:“我喜欢第三只猫,他是一只有情有义的猫,尽管它的颜色、样子没有一点是讨人喜欢的,但主人收养它,它就不忘感恩,即使被冤屈、被赶走后,它还要躲在别人家的屋顶上,始终望着主人的房子不愿离去,直到冻死饿死。”这位学生的一番人性化的精彩解读引来了一阵热烈的掌声,带给笔者第一个惊喜。

“有情有义有什么用?最后还不是含冤而死。”班里的一位男生向来爱抬杠,冷不丁冒出这样一句。于是笔者乘机抛出这样一个问题:“主人为什么会冤枉第三只猫?”有的学生说:“这猫老瞅着笼中的鸟儿引起了家人的怀疑。”有的学生说:“主人对这只猫有偏见,认为这猫长得不好看,又懒惰,鸟死了,它当然会成为一号怀疑对象。”这时,一个学生站起来提出了一种让大家意想不到的观点:“我认为第三只猫自身也要负一定的责任,长得既不好看,还懒惰,又不会讨人喜欢,被怀疑被冤枉是在所难免的,它应该反思,知道自己的缺点,努力改变自己。”这一番深层次的解读带给笔者的是另一个惊喜。

惊喜的英语范文第5篇

“人生就像一场旅行,不必在乎目的地,在乎的是沿途的风景和看风景的心情!”……在微博上看到这旬简单的话语,但就是这句简单的话语让很多人的生活从此并不简单。没错,“围脖”几何级数的围住和影响着我们,从表达自己的方式,到获取信息的速度,电子化让我们能够随时随地将触角向各个方向延伸,也让我们止步不前,从此“无痛与无梦”成为QQ心情流行语。趁工作间隙、生活闲暇。七天大假,英茂汽车与《大观周刊》携手提倡Unplugged,驾驭爱车,放飞心情。

说放虎归山也好,说归时田园居也罢,汽车让我们不断地还提速原生活本真,在打捞岁月的同时,也肆意放逐时光。作为假日出行的关键词――汽车,其优良的性能是传递给你的首要因子,而悉心维护是你传递给汽车的最好回报,无论你是否是大众、斯柯达、荣威车主,当你通过汽车与英茂汽车际会,英茂的口碑和品牌就像消费者的里程表一样日积月累。英声茂实,是以人为本的体现,幸福随车轮向前滚动,英茂汽车的关爱也一路向前延伸。

自驾游,驾的是自在、自我、自然……自得其乐的无边快乐,在英茂汽车推出的静谧地图上,没有三星级餐厅、四星级景点、五星级酒店,没有旅游书中强调的必到之处。整理当下的心情,携起出游的伙伴,当你按照地图拐弯进入我们“开辟”的静谧地,这里没有人潮淹没的景色,排队等候的美食,想看景致、想吃美食、想泡温泉、想买茶叶、想购玉器……这些统统简单,按图索骥,轻点油门之际,你已经向着惬意地行进。(详情请看本期《乐享英茂汽车国庆畅游云南》特刊,并于9月30日、10月1日、10月2日在昆明西、小西村收费站发放。)

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