奇妙的想象300字作文范文第1篇

我的发现作文30字（一）：

今日，我正帮妈妈换垃圾袋，无意中发现垃圾袋会粘在手上，这是为什么呢？

我去问妈妈，妈妈说:“呵，当然是静电啦！”我听了妈妈的话后，似懂非懂，决定去网上查找关于静电的资料。

我打开浏览器，想一探究竟，可却久久找不到一个想要的答案，那些人总说静电静电的，可静电到底是什么呢？

我找了又找，最终找到了一个满意的答案，它是这么说的:当人体与毛衣等类似物品相互摩擦时，会产生一种吸引力，也就是人们口中的静电，这种吸引力会把轻的物品吸起来，将带有静电的部位与金属摩擦，静电就会消失啦。

我恍然大悟，又做了一个实验，我撕下一块小纸片，用手用力搓毛，一把手放的纸片上方，果然纸片被吸住了。

那换一个垃圾袋也能长这么多知识，真是生活处处有学问啊！

我的发现作文300字（二）：

在暑假的时候，我的外公给我领来了一只可爱的小狗，它有一身雪白的皮毛，好像穿着一件洁白无暇的绒衣，长着一对又大又明亮的眼睛，耳朵又尖又长，一张小小的嘴巴，很讨人喜爱，但它很是淘气，一会儿窜东一会儿窜西……过了一天又一天小狗渐渐长大了。

直到有一天它的变化让我极为震惊，事情是这样的：外婆无意将刚洗刷好的假牙放在了桌子上，被我一蹭不知蹭到哪儿了，我东找找，西找找还是没找到，十分着急。小狗看我十分着急，立刻跑了过来，鼻子时不时地在地上嗅，好像在帮我寻找。过了一会儿，它正对着沙发下“汪汪”大叫，原先外婆的假牙就在沙发下。难道它的嗅觉如此灵敏？我不禁地想着。我决定做个试验：我把小狗的眼睛用毛巾蒙上，把一块骨头放在远处，结果它左撞右撞，没找到骨头；我把小狗的鼻子用餐巾纸塞上，把骨头放在远处，它到处乱窜，也没有找到骨头。这究竟是怎样回事呢？经过反复观察小狗，最终明白了小狗寻找食物是怎样回事了。原先小狗先用自我的灵敏的鼻子确定食物的大致位置，再用眼睛来准确“带路”，它是用鼻子和眼睛配合起来寻找到目标物，缺一不可。

我期望科学家能进一步研究，根据狗的鼻子和眼睛找食物的特点，发明更先进的为人类服务的“电子探索仪器”。

我的发现作文300字（三）：

走在去外婆家的路上，想着外婆外公又在养什么新鲜玩意儿：是猫？还是狗？还是鸡？…。

想着想着，我就到了大门口，脑袋里充满了好奇。我打开大门。禁不住叫了起来！是一群可爱的小鱼！他们正在鱼缸里自由自在地游着，没有任何烦恼。我看鱼看得入神，忘了一切事情…。姚（诗）远——一阵吼声把我从梦中惊醒了，原先是外婆啊。我回过神来，跟外婆走进屋里。外婆见我那么喜欢小鱼，就把喂鱼的“伟大”任务交给了我。

第二天，我早早的起了床就去喂鱼了，我洒了一大把鱼食，小鱼们争先恐后地吃掉了所有的鱼食。我很高兴，因为鱼儿们很健康。老天也为我高兴，一整天都在放晴。第三天，我又抓了一大把，以为小鱼们今日也会吃完鱼食的。可是今日小鱼们像瞎了一样，理都不来理昨日那么受欢迎的鱼食。我很难过，老天也为我难过，一整天都没放晴过。

就这样我发现了一个规律，当你投下鱼食时，如果小鱼们争先恐后地吃掉了所有的鱼食，那么今日的天气会很好，相反，如果小鱼们理都不来理你的话，今日的天气将会很差。

我的发现作文300字（四）：

我发现了酸雨

无奇不有的大自然会产生很多奇特的现象，我觉得最趣味的就算酸雨了。

一次，爸爸妈妈带我到郊外玩，突然下起了大雨，爸爸说：“这儿树多，太危险了，我们赶快走吧！”正在这时候我觉得嘴巴上、鼻子上酸酸的，我就给爸爸说“爸爸，我的嘴巴和鼻子酸酸的，你有这种感觉吗？”爸爸笑着回答说：“我当然也有了。”可我又问爸爸到底是怎样一回事，爸爸也不明白是怎样回事，亏他还是个教师呢。

回到家我立即打开电脑，查一查为什么会出现酸雨，原先是水蒸气到天上变成云，云太大了，遮盖了蓝天，就掉下了雨点，但雨水是很清的，一旦云受到了污染，比如烟、汽车尾气等，都会构成酸雨，看了电脑上的资料，我最终明白了为什么会构成酸味的雨了。

我的发现作文300字（五）：

此刻正值秋蚊子十分猖狂的季节，不仅仅白天叮得我痒死，晚上还嗡嗡的，不让我睡觉。真是厌恶。

看我的“如来神掌”，“啊——”可恶的蚊子居然以迅雷不及掩耳之势，躲开了我的攻击，再接一掌。“可恶，竟然，又躲开了我的攻击。”就这样，我折腾了一晚上，还是没有把这只可恶的蚊子打死。

于是，我只好使出绝招——“查电脑”。我对其中一条信息产生了兴趣：在屋中放置一个盆子，盆中加点肥皂丝混合洗衣粉的水，第二天，水盆中就会有一些死去的蚊子。“原先是这样啊。”我莞尔一笑，想：蚊子，你惨了。

于是，我拿了一个盆子，盆中加了点肥皂丝和洗衣液，再加了点水。哈哈！陷阱做好了。明天会不会有坏蚊子自投罗网呢？

第二天早上，我迫不及待地走进卫生间，“啊！”我不由自主地大叫，“真的有好多蚊子！”看你们还敢不敢欺负我。我想。

自从这之后，蚊子就不骚扰我家了。

我的发现作文300字（六）：

我发现了头发变白的秘密

同学们，你们的爷爷奶奶必须是满头银发吧！可是你们明白为什么爷爷奶奶的头发是白的，而爸爸妈妈的头发是黑色的吗？如果想明白就听一听我的故事吧。

前几天，我看见了爷爷头上又增加了几根白发，突然想到了这个问题，我去问妈妈，妈妈说：“你先去问问你的哑巴教师吧！”我赶快去找到我的《十万个为什么》，迅速的翻到了219页—头发为什么会变白。我一看恍然大悟的说：“是这样啊！”原先人的头发中有许多细胞，其中就有一种黑色细胞，专门生产黑色素。而一个人长到40岁左右时，这种细胞便开始很多死亡，也就慢慢没有了黑色素，头发当然就变白了。我把这个结果告诉了妈妈，妈妈还亲了我一口呢！

经过这件事我体会到了：只要细心观察就能发现问题，只要认真研究就能解决问题。

我的发现作文300字（七）：

我以往在科普书中看到介绍，青蛙的眼睛只能看到移动的物体，而看静止的物体是十分迟钝的。

前几天，我和爸爸妈妈一齐在小区的河边散步时，突然听到一阵呱呱的叫声，青蛙先生正在唱歌呢！我们顺着声音传来的地方望去，看见一只绿油油的大青蛙正在池塘边大声地唱着歌，腮帮子底下一鼓一鼓的。他好像没有看见我们，继续悠然自得地唱着它的歌。我多期望这时能够飞来一只大苍蝇或者别的小飞虫啊，这样我就能够亲眼看看它是怎样捕食的了。

可是青蛙好像有点唱累了，它一蹦一蹦地跳走了，这时我惊奇地发现青蛙跳跃时一点没有撞到池壁，我跟着它走了好长一段路，发现它没有撞到任何静止的东西，甚至连一根极细的芦苇它都能灵巧的避开。这是为什么呢？不是说青蛙看不到静止的物体吗？难道科学书中写错了？我问爸爸妈妈，爸爸妈妈却说让我回家自我看资料找答案。

回家后我怀着这个疑问查了百度明白，又翻了好几本科普书，最终在一本书中找到了答案。原先青蛙是能够看见静止的物体的，只可是青蛙的眼睛仅有看见移动的物体时才会产生攻击反射，静止的物体不会使它产生攻击反射，也就不会去攻击捕食了。

看来不是每本科普书中的知识都是对的。让我们自我去努力寻找和发现新的知识。以后那些完全正确的科学著作就全靠我们的新发现啦！

我的发现作文300字（八）：

我发现了诚实可贵

人的心中有一种力量叫诚实，如果一个人没有了诚实就会使人厌恶，我经历过了这样的一件事情。

炎热的夏天我很口渴，口袋有十块钱便跑去小卖部去买一条冰淇淋吃了以后便拿出钱来分配起来这时发现多了两块钱心想这个月的零花钱快没了，何况我是他的‘老客户’了就拿两块钱和零用钱合起来，过了一阵子便会了家。

回到家中我的心慌的心怕铺主明白了，爸爸叫我没听见，爸爸见我魂不收舍便说：“小康啊你干什么了我叫你为什么不应我啊。”这时我只好一五一十的出来了，爸爸说：“做人要诚实要讲信用。”我低下了错误的头我说：“爸爸我就去把钱还给人家。”说完便跑去小卖铺到了那我鼓起勇气把钱还给店主说：“叔叔您找多了两块钱。”叔叔说：“好孩子，你的诚实让我佩服。”

一个人不仅仅要有诚实并且要有一颗善良纯洁的心灵，我最终发现了诚实的可贵。

我的发现作文300字（九）：

水和墨水两者看似毫不相干，但如果你把一支沾满墨水的毛笔垂直放进一个装满清水的瓶子里，就会出现一种奇妙的现象。

是什么现象呢？就是你会看到一层薄薄的墨水呈圆形并在水上慢慢地越变越大。如果你把毛笔继续慢慢往下放，就会看到原先是圆形的一层墨水正在快速的改变形状，有的像一只飞舞的蝴蝶；有的像一朵没有茎并且盛开着的梅花。用叶圣陶老先生的话说：“即使它们不比作什么，也是很好看的。”

墨水和水都是没有生命的东西，可它们相互融合在一齐的时候，就会出现如此奇妙的现象，如果把不一样的人的思想融合在一齐时，也许会出现比水与墨水的融合更神奇的现象吧！

我的发现作文300字（十）：

今日午时，我们在班里和朱教师玩一个小游戏。

朱教师先把一张纸拿出来，撕成一条条，教师再把小纸条撕成小纸碎。这时候我就想：教师撕纸碎干什么呢教师要纸碎干什么呢教师说玩一个小游戏，为什么要纸啐，难道撕纸碎就是游戏游戏跟纸碎有什么关系这些问题往我的脑子里挤。教师把纸碎发给我们，叫我们把纸碎撕得更小。我们撕呀撕呀，撕成了一片片小小的纸碎，有的像正方形;有的像三角形;还有的像没有尾巴的小蝌蚪……

教师叫我们把笔拿起来，再举起来，用笔头按着中心，再挠。教师叫我挠150下。我们班的同学有的用力挠、有的轻轻挠、有的慢慢挠;还有的快快的挠。挠的千姿百态，我挠的时候心境异常高兴，因为我觉得这是个异常的游戏。最终全班都挠完了150下，我摸了摸笔头，哇!这么热教师叫我们把笔头放到纸碎上，一些小点的纸居然往笔头上比较热的地方挤。

今日我觉得很开心，因为我会玩了一个小游戏，并且还经过这次游戏，让我懂得了一个原理------物体摩擦后会产生静电，遇到有一些轻微的东西会粘住它们的。同学们你们看多么趣味的游戏呀!

我的发现作文300字（十一）：

蚂蚁搬家的秘密有很多，此刻我来为你们一一讲讲吧！

蚂蚁是一个勤劳的动物，它们有时候会搬家，它的里面包含着许许多多的秘密。如：下雨前，一片片乌云盖住了蓝蓝的天空，周围很暗，有点伸手不见五指。这时，一支黑黑的、整齐的队伍正往高处爬去，原先是一群小蚂蚁。它们好像在告诉我们，立刻要下雨了。有些人见到这些蚂蚁，赶紧收东西，结果还真的下起了大雨。

蚂蚁搬家不但告诉了我们要下雨，还会告诉我们洪水要来了！

洪水来之前，小蚂蚁把家里的东西都搬好。什么大米、“花伞”、小空心菜、叶子、土豆片、面包干、饼干渣、葡萄干等。它们一齐搬好，然后缓缓地爬走了，它们可是爬到一些安全、适合它们住的地方。你看，这就是蚂蚁搬家的秘密。

蚂蚁搬家的秘密多不胜数，它只需要你细心观察，才能有所发现。

我的发现作文300字（十二）：

大家小时候必须趣味的发现吧而我的发现让别人听了必须让人笑掉大牙。

那是我五岁的一个傍晚，我在小伙伴的家里玩了很久，可是晚上我不敢自我走路回家，我嚎啕大哭，朋友的妈妈没办法只好让我打电话给我爸爸，爸爸同意了，我这才破涕为笑，不一会爸爸就开车来了，车子开动了，我坐在车子上看着那迷人的夜晚，繁星点点，真美啊!突然，我发此刻月亮跟着我，我想：如果我让爸爸的车子超过月亮那不是世界第一了吗于是我大叫：“爸爸，开快点，我要当世界第一!”爸爸一踩油门，车子快速地跑了起来，几分钟后，我看看月亮还在没，只见月亮在后面，我大叫：“耶!我赢了，爸爸再快点!我要让月亮输得心服口服!!”这时车子跑得更快了，12分钟后，我一脸得意地往后看，妈呀!月亮还跟着我，我大叫：“喂!跟屁虫!别跟我啦!你在跟我和你拼了!”我大闹了几声就累了，于是我躺了下来看我的《三国演义》了。

不知过了多久，我到家了，看见月亮还在移动着，我就去问爸爸，爸爸笑着对我说：“傻小子，月亮是在原地不动的，只是你看的角度不一样，它好像跟着你。”

从此以后，我明白了：从不一样的角度去看事物，就有不一样的发现。

我的发现作文300字（十三）：

早晨我刚醒，妈妈就对我说:“我们要回老家了。”我一听欣喜若狂，因为老家有一块土地，土地里有各种各样奇异的东西，有时候还能够发现一些小秘密哦。

我一到老家，毫不犹豫地冲向田野。

瞧瞧土地的左边有一群小蚂蚁正在寻找食物呢，真机灵啊！再瞧一瞧右边，有两只大螳螂正在互相“决斗”，那真是威风凛凛啊！像一个不怕风吹雨打的“勇士”啊！

再瞧瞧后面，咦？这难道是一只不知名的甲虫，它的头上有一根像针似的尖刺，并且有两跟，它还有八只脚，每只脚上都有白点似的东西，它的尾巴异常的短，他还有一对翅膀是白色的，像天使的翅膀。

今日我发现了一只鲜为人知的甲虫，真开心啊。

教师点评:这是一个善于观察的人，看到自我感兴趣，并一向观察，从你文章中能够体现出来，描绘自我观察的事物十分生动、形象！要继续努力噢！

我的发现作文300字（十四）：

一天清晨，我从甜梦中醒来，走到阳台上呼吸新鲜空气。突然，我眼睛必须，咦，那是什么一个用泥巴做的小泥窝在我眼前呈现，它小小的挂在三角梅的一根小枝上，就仅有指甲那么大一点。“这是啥啊”我心里纳闷着，开始了调查。经过我仔细的观察，我发现这窝的主人有两颗豌豆那么大，穿着黑黄的格子衣服，有两双透明的大翅膀，屁股上还长着一根小小的、细细的、不仔细还看不见的尖刺。原先是一只大黄蜂啊!

从那以后我每一天都细细的观察这新来的客人，发现这个窝一天比一天大。有一天，我忽然发现，“哇”，一个像鸭蛋般大小的小窝做好了!这窝的样貌就像一个鸭蛋，下头再挂着个圆筒，呵呵，也很像一个纺锤呢。大黄蜂呢，每一天早出晚归，忙忙碌碌的工作着。

在那里，我还要给你们一个小提示：不要看大黄蜂表面友善，其实它是一个表里不一、笑里藏刀的小昆虫噢!你要是去惹它，它可是会给你刺上一刺，很疼的哦。

大自然真是奇妙啊，竟然有这么可爱趣味的动物!

我的发现作文300字（十五）：

星期天，我写完了作业，闲着没事下楼捉蚱蜢。正捉的起劲，我看见了一个奇怪的景象:一只燕子飞的异常低，肚皮都快贴到地上了，我很奇怪为什么燕子要低飞？

这时，天突然阴沉下来，随即就下起了雨，我赶紧跑回家，心想:刚才下的雨会不会和燕子低飞有关？我还不能确定，于是去问爸爸，爸爸说他不明白，我又去问妈妈，妈妈说:“我不明白”。我急得像热锅上的蚂蚁，可是我并没有放弃。

一天，教师让我们互相借书看，以便丰富我们的知识。闻听此文，我向同桌借了一本《十万个为什么》的书，翻开书，一个题目吸引了我，燕子为什么低飞？我迫不及待地翻到那一页，上头说:快要下雨时，空气里的水气变多，小雨珠粘在小虫子的翅膀上，小虫子就飞不高了，这时燕子就能够飞到低处去捉虫，也就是你看到的“燕子低飞”啦。

噢！原先是这样的，我高兴的一跳三尺高，同时我领悟了一个道理，生活中处处有学问。

我的发现作文300字（十六）：

我发现了扁豆的秘密

我常听大人说，扁豆是绕着右边生长的，我不相信，决定自我观察。

一年春天，我在院子里中种下了以颗扁豆。一天，我发现泥裂开了，扁豆长出了蔓儿。我特意找了根竹竿，把它立在旁边。我把蔓儿从竹竿的左边绕着缠上去。第二天刚刚亮，我就起床了，跑去一看，发现小蔓儿偷偷的从左边绕到右边。我很奇怪，它是怎样从左边绕到右边的呢，我决心看个究竟。

星期天，我又把蔓儿绕着缠在竹竿的左边绕着缠上去，我紧盯着它，过了一小时，它开始抖动了一下，过了二小时，扁豆蔓儿离记号更远了。我还发现，每隔半小时，扁豆蔓儿就抖动了一下，过了四小时，扁豆就开始离开记号，绕着缠上去了。

我最终相信扁豆蔓儿是绕着右边生长的，这是我自我观察到的。

我的发现作文300字（十七）：

今日，我正在看电视，看到电视上一个教你去新房子里的有毒物质方法视频，我们家新房子以后也要装修，于是，我就全神贯注的看了起来。

电视上说能够用植物吸毒，电视上用了仙人掌，绿萝和吸毒草作了比较。24小时后，仙人掌吸毒％15，绿萝吸毒％25，吸毒草吸毒％75，从数据能够看出，吸毒草吸毒量最高。因为吸毒草叶面面积大，并且有专门吸有害物质的功效，难怪人们叫它吸毒草。

第二组用了水和醋比较，24小时后，水吸毒％7，醋吸毒％9。醋之所以比水吸毒量高。是因为醋是水做的，水本身就能吸走空气中一些有害物质，并且醋里加了水没有的成分，所以吸毒量就会更多了。并且水和醋吸毒都取决于水面的面积，吸毒量是根据水面与空气接触面的大小随之变化的。

今日，我又多了一种新发现，过得可真充实！

我的发现作文300字（十八）：

暑假的一天，十分热，听大人说，喝盐水能降温。我想：这么热的天，我能够让盐水变成盐味冰棒呀！

我在杯子里放上大约半杯水，里面放了少许盐。因为做的是冰棒，所以我又在杯子里放上了一根筷子当棒。

一个小时，两个小时，三个小时过去了，我从冰箱里取出冰盐水，哪知竟没冻结起来。于是我又放回了冰箱，准备过几个小时再拿出来。

一个小时，两个小时，又是三个小时过去了，我再次从冰箱里取出冰盐水。咦？都六个小时过去了，怎样还没冻起来呢？

爸爸，我的盐水都已经冻了六个小时了，怎样就是冻不起来呢？我焦急地问。

爸爸说：因为盐的结冰点高。下了雪，在地上撒上盐，这样路面就不容易结冰了。

海水就是因为包含盐分，所以大海不容易结冰。

哦！原先如此！想不到做盐味冰棒竟能学到这样的知识。

我的发现作文300字（十九）：

今日，教师给我们做了一个实验。实验前，教师问：把一个鸡蛋放进一个有水的杯子里，鸡蛋会浮起来吗？有的同学说会，有的同学说不会，我站起来说：如果在水中放入盐，鸡蛋就会浮起来了。如果水中不放盐，鸡蛋就不会浮起来。教师听了，笑容满面地说：那我们就做个实验吧。

教师先把一个鸡蛋放入清水中，鸡蛋慢慢地沉下去，乖乖地呆在杯底。然后，教师把一勺盐放入水中，筷子搅了搅，鸡蛋一头翘了起来。教师放入第二勺盐，用筷子搅了搅，那个鸡蛋立了起来，活像一个陀螺。教师再加入第三勺盐的时候，鸡蛋就浮起来了。教师加入第四勺盐时，鸡蛋的小脑袋露出了水面。同学们看到了这一切，大吃一惊地说：教师，这是怎样回事？教师说：加入盐之后，使水的浮力增大了，鸡蛋就浮起来了。

这真是一个趣味的实验！

我的发现作文300字（二十）：

星期天，我的小鱼快死了。我决定给它治病，我把小鱼放入清水里，然后把盐均匀地撒入水中，想用盐水给它消炎。突然，妈妈把一枚鸡蛋不细心掉到了水里，鸡蛋重重地砸到了鱼身上，鱼死了，可是鸡蛋却浮起来了一下。

我很好奇，是不是只要水中有盐，盐水中有鱼，鸡蛋砸中鱼，鸡蛋就能浮起来？于是，我按照刚才的做法又做了一遍，这次，我把盐量放多了，是不是能浮起来的时间变长呢？

实验开始了，我这次怎样也砸不中鱼，但每次鸡蛋不是浮一下，而是整个浮在了水面上。我连忙向电脑教师请教。原先，死海就是因为盐度高浮力增强了，人才能浮起来，而人在普通的海水中就浮不起来。我此刻明白了，水中含盐量高，浮力大了鸡蛋就能浮起来了。

经过今日的事，我认为只要留心观察，就能发现无数的秘密。

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奇妙的想象300字作文范文第2篇

关键词：小学数学教师逻辑

谈起数学，人们很自然会联想到小学数学里的算术，中学的代数、平面几何、三角函数、立体几何等等。在人们的心目中，算术似乎不是数学。数学推理周密，判断准确，给人以严格的逻辑思维训练，而这种演绎的思维方法有时甚至比学到的数学知识还要重要，无怪乎一些人在学过平面几何以后，深深地被它的内部结构的美迷住了，连爱因斯坦也感叹地说：“世界第一次目睹了一个逻辑体系的奇迹，这个逻辑体系如此精密一步一步推进，以致它的每一个命题都是绝对不容质疑的――我这里说的是欧几里得几何。推理的这种可赞叹的胜利，使人类理智获得了为取得以后的成就所必需的信心。”小学数学，果真如人们理解的那样没有演绎逻辑推理吗？其实不然。什么是数学？数学分为两类：一类是研究现实世界的数量关系的，一类是研究空间形式的。数学一数和形的性质、变化、变换和它们的关系作为研究对象，探索它们的有关规律，给出对对象性质的系统分析和描述。这里所说的数量关系就包括了小学数学，小学数学同样有很严密的逻辑推理。例如： 【例1】一个班有48人，班主任在班会上问：“谁做完语文作业？”这时有37人举手，又问：“谁做完数学作业？”这时有42人举手，最后问：“谁语文和数学都没有做完？”这时没有人举手。你算算看：这个班语文和数学都做完的人有多少？

【例2】求1+2+3+…+99+100=？

例1中要求“语文、数学都做完的有多少人？”“已知语完的有37人、做完数学的有42人，没有人语文、数学都没有做完。”可知37人做完语文作业中包含了一部分数学作业做完的，42人做完数学作业中也包含了一部分做完语文作业的。所以3整理7+52比48多的部分就是语文和数学都做完的。

此题渗透了集合论的思想方法。教师在讲此类的题型时，有必要将这种思维方法告诉给学生，作为培养小学生素质的一个方面，教会他们养成严密思考推理的良好思维方式，逐步形成严密的逻辑思维。

例2中要求1+2+3…+99+99+100=？

此题硬算当然可以算出来，但是教师必须引导学生发现其中的规律：1+100=101，2+99=101，3+98=101……其中有100÷2=50个101，所以：

1+2+3…+99+100=101×50=5050

此题渗透了数列中前几项和的思想，教师要有意识培养学生观察、分析、归纳的能力。

可以说，逻辑推理五十不在小学数学里体现出来，就连人名理解的仅算算而已的加、减、乘、除其运算法则也是通过严密推理归纳出来的：

如：324+137

=（300+20+4）+（100+30+7）

=（300+100）+（20+30）+（4+7）

（若干个数的和加上若干个数的和的性质）

=（300+100）+（20+30）+（1+3+7）

=（300+100）+（20+30+10）+1

（加法集合的推广）

=（400+60+1）

奇妙的想象300字作文范文第3篇

古来书法皆以楷书为基础，然时下书界多以大字行草为尚，颇宜上壁展览，我曾戏称之为“展览书法”，而为案头尺牍信札者少，能精工楷书者更少，精于蝇头小楷者更是少之又少。观李茂荣于小楷如此深厚扎实功底，敬佩之情油然而生。

正当我为他的小楷书艺称叹不已时，他又为我展开一轴作品，在咫尺盈方的宣纸上，用同样的蝇头小楷抄录了唐代茶圣陆羽的《茶经》，不同的是在谋篇布局时巧妙地留出空白线条，构成一幅陆羽坐读《茶经》的图案，书中有画，画以字现，令人拍案叫绝。

李先生祖籍扬州，自幼拜师习字，后投身军旅，从事航空摄影测绘多年，不仅练就了军人的硬朗风格，而且为从事艺术创作奠定了独特的宽广视野。转业地方后长期从事文艺创作，尤其是到中国国际茶文化研究会工作后，他从禅茶一味中联想到书画同源，突发奇思妙想，引画入书，以白计黑，用线条勾勒山水形象，而整体仍为小楷书法作品。他尝试的第一件作品是明人田艺蘅的《煮泉小品》，送给前联合国副秘书长冀朝铸，得到许多外交官的赞赏。李茂荣的艺术探索得到莫大的鼓励，从此一发不可收，选材歌颂祖国山水名胜的诗词2000余首，分别以故宫、长城、黄山、长江、漓江、西湖、日月潭和紫砂茶具、红楼人物、茶经诗文等名胜风物为题材，以其书画融合、互为一体的独特形式，创作了大批作品，富有小楷书法、白描人物、版刻山水、民间剪纸等多种传统艺术元素和韵味而广受各方赞赏。一些作品作为礼物赠送给海内外政要名流，或被博物馆珍藏。中央军委原副主席、前国防部长迟浩田上将在获赠《长城》后欣然题词“中华魂”，赞誉有加。

奇妙的想象300字作文范文第4篇

小学生周记300字大全一

春节是中华人民共和国传统节日，也是一年中最热闹的一天。

一大早，我和爸爸一起去婆婆家，刚过去，大家都来了，给婆婆爷爷拜过年后，就向大人要压岁钱，然后我和姐姐兴高采烈地一起上街买年货。

我们来到街上，哇!街上可热闹了!车水龙马，挤得水泄不通。小贩在喊卖着各种各样的小食品，饭馆炒菜的声音，汽车“嘟嘟嘟”的声音……组成了一首美妙的交响曲。

我们来到卖烟火的地方。有好多好多的烟火，有“降落伞”、“小飞侠”、焰火棒等商品，这些琳琅满目的商品，看得我眼花缭乱，应接不暇。我们买了“小飞侠”、焰火棒等商品。我还偷偷地买了两盒摔炮。

终于到晚上了，我和姐姐放烟火，有的像含包欲放的花骨朵，有的像开得正旺的凤爪菊，有的像展翅欲飞的小鸟，有的像翩翩起舞的蝴蝶。

突然，恶作剧占有了我的思想，我拿出一盒摔炮，把它摔到姐姐脚下，“啪”的一声，吓得姐姐一蹦三尺高，差点哭了出来，我在一旁哈哈大笑，而姐姐却大发雷霆，她怒气冲天地说：“你这个坏妹妹。”

我们就这样玩着各种烟火,变换着各种花样寻开心.我们的欢声笑语洋溢在迷人的夜空。

呵呵呵，今年春节好快乐!

小学生周记300字大全二

前天早上，肖扬翻墙进了校。

早上，我走进校门，在快要到楼梯口时，我听见了有人在叫肖扬。我转头一看，发现肖扬在向我的左侧边走来。我就纳闷了，肖扬怎么会在我的左侧边呢?他不可能从校门进来绕个弯再过来吧?真奇怪，现在稀奇古怪的事可真多!就在这时，我无意的看到了校门的栏杆。呀!他是不是翻墙过来的呀!不行，我得问个究竟。

于是我就问道：“肖扬，你是不是翻墙过来的?”果然和我想的一样，肖扬的确是翻墙过来的。他还算诚实，结结巴巴地说：“我没带红领巾嘛!”“没带红领巾也不能翻墙进校啊!做人要诚实啊!就算我们班被扣分了，但是拥有诚实的好品质，不也很好吗?”我生气极了，要是老师知道肯定会比我还生气的。肖扬听了我的话，灰溜溜的跑进了一楼的男厕所。我无奈极了，只好走上了楼梯。

我一直在想，如果没带红领巾不敢承认就要翻墙，那还得了?就算被扣分了，做个诚实的人，敢于承认也是好的，肖扬这种行为真的是有点……唉!

所以呢，无论我们做错什么事情，都不要逃避，要面对现实，做一个诚实的人!

小学生周记300字大全三

这是一个星期日的早晨，天气有点炎热，太阳像是一个大火球挂在天空中，我在家里背英语单词，也不知道是天气炎热还是单词太难背，可是我怎么也背不过，心里十分着急。

心想：就这么几个单词，为什么我用尽了脑子，也被不过呢?心中十分无耐，就在这时我美丽而慈祥的母亲进来了，用温和的声音对我说：“楠楠，你在干什么呢?”“我在背单词呢!”我接到，“可是怎么也背不过。”妈妈听了这话和颜悦色的对我说：“没关系，只要用心在单词上，什么也不想，专心致志的就一定可以背过‘加油’我相信你一定能行的。”说完后妈妈又给了我一个信心良药，那就是一个鼓励的微笑。得到了这个微笑后，我好像真的又有了信心，我用自己智慧的脑子，灵活的记忆去用心的记那些单词，真的，在很短的时间内我背过了这些小小的单词，开心极了!

这下我才感到背单词并不是很难只要有了信心就一定能够成功。

不过，这一切都归功于我亲爱的妈妈，虽然她哪一个甜甜的微笑转瞬即逝了，可它却在我心里留下了深刻的印象。

奇妙的想象300字作文范文第5篇

关键词：数字；历史；教学

历史教学一般离不开数字，巧妙地使用数字教学，能升华教学内容，使历史课更加妙趣横生。那么如何巧妙地运用数字教学，充分发挥数字的作用呢？数字本身是僵硬的、无生命的，历史教师只有设法把它编排成形象、鲜活的知识，在历史课堂上才能讲之生奇，用之出巧。

生动地运用数字教学，就是把枯燥的数字“活化”，从而打动人心，引发人的思想和情感产生活动。比如：笔者在讲述沙俄侵占我国领土时，采用了数字的换算对比的方法：“沙俄利用强加给我国的不平等条约，侵占了中国东北和西北领土160多万平方公里。它相当于三个法国，五个意大利，七个英国，十七个葡萄牙，四十个荷兰。”学生听了之后，个个睁大了眼睛，十分惊讶，愤愤之情溢于言表。这样，不仅唤醒了学生强烈的爱国意识，更激起了学生努力学习的动力。

一、通俗运用数字

巧用数字能让学生更快地掌握课文内容，激发学生的学习兴趣。在讲述唐代文化时，笔者就曾这样讲：“唐代文化脍炙人口，今天的小朋友，几乎人人都能背诵几首，有的甚至能背上百首。那么目前留存下来的唐代诗文到底有多少呢？《全唐诗》《全唐文》《全唐拾遗》《全唐诗逸》中的作者和作品，逐一统计，共收诗49475首，共有诗人2955人；共收文22896篇，有作者3516人。随着我国科学研究的提高和各种典籍、文物的不断发现，统计数字必然会有所增加。”

在讲授社会主义现代化建设事业的成就时，笔者引用了一则新闻数字：“我国电视机和收音机的生产销售量，近年来大幅度增长，其中，电视机1980年产量和销售量比1976年中增长近12倍，收音机1980年产量和销售量比1976年增长2倍左右。”这则报道中的数字已经把我国电视机、收音机的发展状况讲述得一清二楚了，但在讲给学生听时，总觉得太模糊，没有震撼感。于是，讲课时，笔者进行了这样的改编：“1976年我国平均每5000人才有一台电视机，100人才有一台收音机；1980年平均每400人就有一台电视机，每30人就有一台收音机，现在呢？”学生抢答：“家家都买电视机了。”笔者说：“对，家家都有电视机了，收音机早过时了。”通过“多少人平均一台”这一细节的明显变化，从而让学生清楚地了解了我国电视机、收音机的增长情况，加之课文中的具体数字，学生一下子就知道了我国社会主义现代化建设的伟大成就，很快就达到了授课目的。

二、用数字讲事实，发挥教育作用

科学地使用数字，还能帮助学生树立正确的世界观、人生观，进一步陶冶学生的情操。笔者在讲述台儿庄战役时，用了这样几个数字：“台儿庄保卫战打出了中国军队的士气，31师4个团长伤亡3个，12营长只剩2个，为夺回一个阵地57人的敢死队有44人为国捐躯。”言简意赅，既具体地揭示了历史的真相，又使学生无不为战斗的惨烈而动容。

为了加强爱国主义教育，充分发挥数字的教育作用，笔者在归纳“社会主义建设初期的成就和失误”时说：“历史和事实已经作出结论：正是社会主义从根本上改变了中华民族百余年任人宰割的历史局面；正是社会主义才使新中国取得举世瞩目的建设成就。旧中国只积累了一百亿元的固定资产，1988年已累计达21538忆元，是原值的86倍；钢产量由建国初期的1.5万吨上升到1988年的6000万吨，增加了300多倍；今天一天的原油产量，就等于1949年全年产量的6倍；粮棉产量居世界第一位；军事力量与美苏并驾齐驱，综合国力已达世界第六位。”美国前总统尼克松惊叹道：“中国可耕地只占世界的6%，却能养活占世界25%的人口。”巧妙运用数字对比，不但让学生清晰了解了那段历史，也激发了学生的爱国主义情怀。

三、巧用数字教学，提高记忆效果

在历史复习中通过进行数字归纳，可以帮助学生记忆，效果极好。

例如：孙中山清政府所做的斗争，可以概括为一次上书（1894年上述李鸿章），二个组织（兴中会、同盟会），三个主义（民族、民权、民生），四次起义（广州、广东沿海、袭取镇南关、黄花岗起义），最后就任中华民国大总统。