九寨沟的水阅读答案范文第1篇

关键词：小学语文 阅读教学 言语实践 本质 表达

在小学语文阅读教学中落实言语实践教学，是突出小学语文学科本质的方法。它有利于学生表达能力的提升。

一、于阅读教学中应用言语实践，突出学科本质

在新课程标准中，语文被定义为学习与应用语言的学科，是一门实践性课程。因此，当代小学语文学科的教学任务就是引导学生学习语言，培养学生的语言应用能力。以综合性与实践性统一的教学活动，让学生关注语言本身，才能突出语文学科的本身。阅读教学，是小学语文教学的主要形式，也是重要内容。语文能力、语言能力是没有传递性的，只有学生主体参与，才能实现最终的学习目标。培养学生的听、说、读、写能力是小学语文阅读教学的核心任务，但言语实践是必不可少的。加强学生阅读学习中的对话，让小学生明白语文学科为何物，才能让阅读教学更有立体性。

比如在讲解《花瓣飘香》时，教师要引导学生理解课文的文字意思以及情感意义。抓住准确的时机，组织学生进行言语实践，也是十分必要的。当讲到“为什么只摘花瓣呢？”“我轻轻地问。”这一句时，教师可以让学生在小组中，相互提问，并给出自己的答案。在这种随机的言语训练中，小学生会发挥自己的想象力，给出个性化的回答，促进阅读教学内容的丰富，也让学生的言语思维能力得到提升。在言语实践结束之后，引导学生继续阅读，小学生会不自觉地将阅读内容与自己刚刚的言语表达进行对比，发现自己的优势与不足。利用这样的方法，让小学生意识到语文阅读学习是丰富他们语言表达内容，培养他们语言表达技巧的学科，才能促进小学生建立正确的阅读学习意识，更加主动地参与到阅读学习活动中。

二、于阅读教学中应用言语实践，突出阅读乐趣

小学语文教学，是教师利用自身设计的教学活动，引导小学生打开语言世界大门的重要教学实践。汉语，是一门语言，没有机械或者绝对理性的理解方法，阅读学习中，学生需要自己去感悟汉字背后的涵义与力量。一直以来，我国的传统教育都是以语文教育为核心的，重要人文主义教育。在阅读教学中，重视阅读学习的乐趣，通过言语实践，让小学生以十分感性的方式参与到阅读学习中，才能积极去诵读，努力去理解，自主去回味。结合阅读教学的语境，给小学生提供一个言语实践的平台，引导小学生在阅读与表达中体会更加丰富的人生，会让阅读教学的价值大大提高。

三、四年级的小学生，是以十分感性的方式去理解汉语的。对于小学生来讲，每一个汉字都有灵性，在没有技术的支持下，也可以用心灵感受出其中的情感。每一次感悟都需要表达，每一份心情都需要交流。如在讲解《我应该感到自豪才对》时，为了让小学生更好地理解小骆驼的自卑与自豪，突出阅读学习的乐趣，教师可以引导小学生扮演小红马、小骆驼以及骆驼妈妈表演课本剧。在课本剧的表演过程中，教师要鼓励学生用自己的语言去表达，给学生充分的言语自由，让阅读学习成为言语实践的基础。教师重视小学生言语能力的培养，并在阅读教学中就地取材，会让言语训练更加和谐地融入进阅读活动中，推动小学生语言水平提升。

三、于阅读教学中应用言语实践，促进个性发展

人，本身就是需要言语的生命个体，人们对于言语实践有着天然的需求。小学生的身心特点与成人不同，他们的言语实践内容与需求与成人不同。同样，每一位小学生都是一个独立的个体，受到个人性格以及学习需求的影响，他们的言语特点也不尽相同。在阅读教学中组织小学生进行言语实践，教师要给小学生充分的自由，尊重他们的言语习惯，以此来促进小学生个性化成长目标的实现。尊重每一位学生，才能让语文阅读学习的大门向每一位学生敞开。

比如在讲解《九寨沟》时，教师可以在课堂中组织不同的言语实践活动。一些小学生的语言应用能力较强，教师可以让这些小学生以导游的身份，给大家介绍一下九寨沟的美景，让小学生的言语表达优势得以突出。一些小学生不乐于在太多人面前发言，针对这些学生，教师可以组织他们合作交流，在小组内设计一些有意思的环节。像每个小组成员说一句最能概括九寨沟特点的话，或者一起给九寨沟献上一首即兴诗歌。用丰富的言语实践形势去满足不同学生的言语学习需求，给小学生足够的自，才能让言语实践在阅读教学中发光发热。借助阅读教学的土壤，施以言语表达训练，在输入的同时做好输出训练，有利于提高小学语文阅读教学的完整性。

九寨沟的水阅读答案范文第2篇

一、充实图片资料，激发多重体验

有些写景的文章，文本语言很优美，但学生并没有亲身经历过，必须让他们亲眼目睹景物，方能茅塞顿开，真正感受到语言文字的魅力所在。这时，教师就需要引领学生凭借画面，走进文本，感悟祖国山水风光的美丽。笔者认为，在适当的时候呈现相应的图片资料，利用学生的多种感官，充实他们对语言文字的理解，产生深刻的印象，利于对话顺利进行。比如教学《九寨沟》一文，读完文字时，学生品味出来的仅仅是一个肤浅的表象：美。但是，到底美在哪里，你怎么感受到它的美？学生脑海中却是一片空白。为此，我从网络上搜集来一些九寨沟风景区的图片，给学生仔细观察，细细品味。看到这一幅幅美妙绝伦的图画，学生仿佛身临其境，再让学生读课文，谈谈自己的体会时，他们的交流非常热烈。最后，让学生尽情地朗读，以表达自己对这景象的赞美之情，自然是水到渠成了。为使学生的对话再上一个台阶，学完课文后我还特意创设一个情境，请学生为九寨沟做广告，大家妙语连珠：

蓝天白云，碧波荡漾，参天古木，周末休闲来这里吧！

九寨沟——你最佳的选择！

二、展现精彩视频，冲击感官享受

课堂上教师要有意识创设情境，把课文所描绘的客观事物或现象生动形象地展现在学生的面前，让学生身临其境，加深感受。在教学《金蝉脱壳》一文时，我犯了愁。因为学生对金蝉脱壳的过程毫无了解，所以理解文本、感悟文本就有了相当的难度。尤其是文中出现的这样一段话，让学生与文本的对话产生了障碍：“开始脱壳了！蝉虫整个身体来回地抽搐了几下，背上立刻裂开了一道口子，蝉背露出来了。背上那一层保护甲的颜色也在很快地变化着，先是极淡的绿色，一会儿变成了深绿色。接着，头钻出来了，前面一双透明发亮的大眼睛，像两颗花椒籽一样又黑又亮。六只脚出来了，整个身子在慢慢地活动。最有趣的是蝉尾出壳的情景。未出壳的蝉尾使劲地抖动着，伸着。蝉儿把它已经出壳的上半身腾空向后仰去，又敏捷地向前扑来，再用前脚抓住蝉壳用力一抽，又白又嫩的蝉尾就出来了。整个动作配合得自然协调。”我灵机一动，从网上找来一段“金蝉脱壳”的视频，在学生初步阅读语言文字后，我把视频展示给学生看。视频带来的视觉冲击让学生深深地感染了，他们顿时有了需要表达的语言。

三、放飞想象翅膀，深入作者心灵

苏教版五下《爱如茉莉》，是一则通过细节描写父母亲之间平淡却深厚的亲情故事。课文中有一段精彩的“留白”：“爸爸没有吃我买的饺子，也没听我花尽心思编的谎话，便直奔医院。”爸爸是怎么知道妈妈生病住院的？课文中没有给出答案。但是，适当地引导学生在此处展开想象，却极有助于进一步体会文章情感。

当学生精彩的交流触及到这处语言时，我抓住机会巧设疑问：“爸爸没有吃我买的饺子，也没有听我编的谎话，他是怎么知道妈妈已经住院的呢？”学生顿时怔住了，随即，学生的思维活跃了起来，他们正在想象的世界里遨游呢！不一会儿，教室里小手林立：“也许爸爸发现了饺子不是妈妈亲手包的！”“也许爸爸听出了女儿说的是谎话！”……带着想象的翅膀，学生的思维活了，文本也活了！正是文章“留白”让课堂如此有效，如此精彩!

九寨沟的水阅读答案范文第3篇

2005年1月的一天，学校通知我和其他5个老师开会，主题是“课题研究”，我和他们的反映一样：我们不知道“整合”的概念，更不知道什么是课题研究。但领导说这是国家下达的子课题任务，也是我们学校首次的课题研究，必须完成任务。我茫然、观望、等待。时间一天天过去，我包括其他课题组成员都没有任何行动的迹象，学校领导再次召开动员会议，说放开手脚去做，即使没有做成功这也是一次很好的经验积累，什么事都有第一次，还说年底要结题。我们几个差不多是毕业重点班的教师，既要完成升学目标又要完成课题任务。我们慌了，甚至有种快崩溃的感觉。我们对课题研究可以说是一片空白，我们上网搜寻资料，可以这样说我们对课题的最初认知来源于网络。比较庆幸的是我们几个对多媒体教学还算熟悉，所以在做《少数民族地区信息技术与中学各学科的整合》这个课题时制作课件方面要熟练些。

随着课题的深入研究我们的课题组成员严格按课题实施方案进行课题研究，对成功的经验及时加以推广，对存在的问题召开课题组会议一起加以解决。定期召开阶段性总结会议，认真总结经验教训，为下一阶段工作做好准备。

初步研究成果推广阶段。在前一阶段研究的基础上，各研究人员对信息技术与课程整合有了一个全新的认识，并能够熟练制作课件。在这一阶段中，在多媒体运用比较成功的基础上，我们又对各种课程整合模式都进行了尝试，在全校教师中进行了推广，取得了很好的效果。通过大家的努力2005年底我们的课题顺利结题了，2006年我们的课题还获得了阿坝州科技成果三等奖。我们的课题结题了，我们开心、感到轻松，感到解脱，总算完成了任务。可是我们也感到失落：刚刚找到点课题研究的感觉，怎么结题了？于是我们有了新的渴望希望还能有“偶然的投入，成就必然的收获”。

二、山重水复疑无路

2006年州级课题开始申报，但州教科所没有任何的指示与导向，学校下了硬任务要求每个教研组必须有一个课题。作为教研组长我绞尽脑汁想选一个什么课题容易被批准呢？我想还是遵循“民族的就是世界的”的原则，于是一个课题诞生了《利用地方文化提高学生的语文素养》，在研究的过程中发现，这个课题太大不好驾驭，语文素养这个词的内涵太深厚，地方文化的内涵太博大，经过课题组成员的讨论只好把课题往小了做：写作、口语、阅读鉴赏，应该够小了吧，但在做的过程中也往往弄的手忙脚乱。通过调查发现本校学生对语文学科兴趣较高，但学生的语文素养还不够高表现在以下几个特点：

学生不具备丰富语言的积累，学生的口语交际能力还比较差，写作能力还有待提高，学生的鉴赏能力和审美情趣还有待提高和完善

基于以上环境，拟通过本课题的研究实施探索出：如何把丰富的地方文化资源整合到教学中；探寻一条提高本校学生语文素养的方法和途径；进一步提升学生的语文成绩、语文素养。

我们通过办校刊《白水江》宣传九寨沟、赞美九寨沟，通过“我与世界遗产”征文让学生明白保护九寨沟的重要性和迫切性，通过“爱我家乡”主题演讲赛，让学生高唱爱的旋律。

在做这个课题时我们有前期的调查研究，也有相应的研究方案，也有一些相应的研究活动，但我们遇到很多困难，同时也发现了很多问题，课题研究一直很不顺利，到最后基本上就我一人在进行研究，课题研究举步维艰。

三、柳暗花明又一村

2007年的民族地区微型课题的培训彻底颠覆了我的科研观，听完报告我热血沸腾，原来做课题也并不是一件难事。

这次的课题申报是省教科所给民族地区教师培训提供的一个很好的平台，希望提高民族教师科研素质。“微型科研”较之以前的课题研究更倾向于应用性、可操作性。其特点是“小切口、短周期、低成本、深研究、有实效”，它是卡拉OK式的低耗高效的大众科研。为需要而研，为自己而研。在研究的状态下工作，在工作的背景下研究，解决自己的问题，促进自身的发展。 研究的过程即：回答我们想做什么？我们为什么要这样做？回答我们怎么做？回答我们做的怎么样？微型科研的魂在于能够解决自己教育教学的实际问题，教学实践就是它的生命力。对“一个现象，一个问题，一个（类）学生，一种教法，一条经验”进行深入研究。

通过对老师课题研究的几轮培训、指导、实践，我又重拾做课题的信心。我负责的微型课题《利用地方文化提高高中学生的写作、阅读、口语能力的研究方案》研究方案获省一等奖。在研究的过程中也遇到很多困难，但我们积极面对，积极采取解决的措施。课题的选题只要遵循“能够解决自己教育教学的实际问题”这一原则就行了，我在这里就不想赘述它。下面我想谈谈我们是如何解决课题研究中遇到的一些困难：

（一）当课题的预设与实践相冲突时，我们该怎么办？

我在指导微型课题《传统板书与多媒体板书相得益彰研究》时，和主研人员发生过几次激励的争执，我把争论的核心归结为“课题研究该依托什么样的外在形式”，课题主研人员很想为课题多做一些事，于是就开展了很多书法讲座、演讲讲座、朗诵讲座等，这些活动丰富了学生的课外活动，但这些活动与课题研究的核心联系不大，如果说有联系那也是很牵强的。这些活动都是课题组在制定方案时预设的。方案其实只是一个计划、一个设想，初步规定了课题研究各方面的具体内容和步骤。当我们发现方案束缚我们的研究时我们可以适当调整、更改，方案不是一成不变的。我们应该让研究活动很好的服务于我们的研究，紧紧围绕研究的核心。

（二）当课题组成员积极性不高时，我们该怎么办？

1、首先是提高课题组成员的整体研究素质，学习是研究必不可少的前提。终生学习的理念应该扎根在每个教育工作者的心中。我们可以从老教师的经验，处理办法中学习，可以从网络、博客中收集处理转载，也可以从教育教学的书籍中学习。课题组应该有自己学习的资料卡片或资料集。

2、其次是分工一定要明确，明确到位，这是提高积极性的核心工作。我们来比对一下下面两个方案中的分工：

方案一：唐荣东，负责课题的方向，组织，协调。邓明星，负责理论资料的收集，整理，对探讨结果的记录。刘忠（小），王林，学生的情况的收集，记录，汇总，及学法指导实施情况的反馈。董英，何建花，对实施过程的记录，整体资料的分类，整理及对探讨结果实施情况与反思的记录

方案二：本阶段主要任务是学习有关的理论，查阅教学资料，调查教学实际，制定实验方案，发放古诗词类哲学试题，调查学生实际掌握情况，做专题讲座等形式，承担人：课题组成员；试验阶段以行动研究法为主进行多轮推广验证性实验研究，总结成果，撰写专题报告和论文，承担人：课题组成员。

从这两个方案的分工可以看出前者更有利于工作的开展，而后者太笼统太粗犷。研究工作的分工可以根据课题组成员的专长有针对性的划分，人尽其才，这样可以避免大锅饭现象。

（三）当成果呼之欲出，但又无法下笔时，我们该怎么办？

九寨沟的水阅读答案范文第4篇

班级

姓名

准考证号

考场号

座位号

2021年高考名校考前提分仿真卷

地

理

（十）

注意事项：

1．答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。

2．选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

3．非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

4．考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。

第Ⅰ卷（选择题）

本卷共11个小题，每小题4分，共44分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

2020年12月，中国与尼泊尔两国领导人共同宣布了珠穆朗玛峰（27.9°N，86.9°E）新高程：8848.86米。这是继1975年、2005年之后，中国第三次正式宣布珠峰高程。这次珠峰高程测量是在5月27日完成的，并且使用了很多中国自主研发的仪器（科技），包括北斗系统，还采用了多种测量方法。据此完成下面小题。

1．以前中国已两次正式宣布了珠峰的高程，而本次又花大力气进行测量，其主要目的是（

）

①进一步检测新仪器（技术）的性能

②保证珠峰为世界第一高峰，增强自豪感

③分析推断地壳运动状况

④测量珠峰地区冰川的体积（量）

A．①②

B．③④

C．①③

D．②④

2．登山队员在11时登顶，下图是登顶时部分队员的照片。此时，拍照队员面向（

）

A．北方

B．南方

C．东方

D．西方

甘肃省定西市地处黄土高原、甘南高原和陇南山地的交会地带，属丘陵沟壑区，自古便有“陇中苦瘠甲于天下”之说，是我国深度贫困地区。经历了教济式、开发式、综合式和精准扶贫，到2019年底，贫困发生率降到1.58%.下图是定西市位置示意图，据此完成下面小题。

3．“陇中苦瘠甲于天下”，说明其土地贫瘠。造成土壤贫瘠的根本原因是（

）

A．过度开发，水土流失严重

B．热量不足，土壤发育不良

C．降水较少，水分缺乏，影响土壤发育

D．不合理灌溉，土壤盐碱化严重

4．产业扶贫，选准产业是关键一步。下列农业产业最适合定西的是（

）

A．甘蔗种植

B．茶叶种植

C．水稻种植

D．土豆种植

5．夏季凉菜是定西选择的又一农业产业。夏季凉菜是指在高海拔（多＞1500米）的高原上生产喜温凉蔬菜。下列有关定西夏季凉菜与长江中下游地区冬季蔬菜生产相比，其优势是（

）

A．热量更充足，蔬菜产量更高

B．光照更充足，蔬菜品质更好

C．病虫害更少，蔬菜绿色无污染

D．化肥使用更少，食用更健康

TCL是我国一家以半导体电子产品为主的综合集团，2004年收购了法国汤姆逊彩电业务，把位于波兰的最大彩电工厂收纳魔下。TCL波兰工厂主要生产彩电，电子零部件产于广东惠州，2016年前通过海运运送（约38天），后经中欧班列约需16天（准时）。中欧班列也改变了之前为保证市场供应需备有较多的零部件或成品库存的生产组织方式，可以利用班列准时化运输应对市场变化。下图是TCL波兰工厂原料供应和产品销售示意图，据此完成下面小题。

6．2004年TCL集团通过收购汤姆逊彩电业务而不是投资建厂发展生产，其主要目的是（

）

A．充分利用欧洲原有的生产技术

B．降低内部交易成本

C．拓展消费市场

D．降低前期投入成本

7．下列是中欧班列所带来的影响是（

）

A．原材料（零部件）运费降低

B．原材料“零库存”（或库存小）

C．生产成本有所升高

D．产品运费降低

8．中欧班列让TCL波兰工厂生产组织方式由传统的刚性大规模生产转变为“全球流动的即时生产”。有关即时生产与传统大规模生产的描述，正确的是（

）

A．即时生产规模小，满足小规模客户或个人需求

B．即时生产能快速响应市场，应对产品多样化需求

C．大规模生产满足大客户需求，抢占市场

D．传统大规模生产更能保证货源充足，增强市场信心

下表为广州市2020年2月连续十日天气状况，据此完成下面小题。

日期

天气

气温（℃）

风

日期

天气

气温（℃）

风

11日

阴/阴

19/15

16日

阴/多云

12/6

5-6级

12日

小雨/小到中雨

22/17

17日

多云/晴

15/5

3-4级

13日

大到暴雨/中雨

19/16

18日

晴/多云

18/7

14日

中雨/达到大雨

21/16

19日

多云/多云

20/10

15日

大到暴雨/大雨

21/8

南风3-4级

20日

多云/多云

22/14

9．材料所示，2月12日～14日，连续出现小雨、中雨、大雨等天气。这几日的降水主要类型可能是（

）

A．冷锋雨

B．台风雨

C．对流雨

D．暖锋雨

10．广州市2020年2月15~17日，经历的天气系统最可能是（

）

A．冷锋过境

B．暖锋过境

C．气旋过境

D．高压过境

11．材料中16、17日的风向用“O”表示，其最可能的风向是（

）

A．南风

B．北风

C．东风

D．西风

第Ⅱ卷（非选择题）

本卷包括必考题和选考题两部分。第36题—第37题为必考题，每个试题考生都必须作答。第43题—第44题为选考题，考生根据需求作答。

36．阅读图文材料，完成下列要求。（22分）

柬埔寨位于亚洲中南半岛南部（如图所示），是一个传统的农业国，工业起步晚。近年来，我国在柬埔寨积极投资服装加工工业，使其逐步成为该国最大的工业部门。柬埔寨对外贸易出口以服装为主，占出口总额70%以上，进口以服装面料为主。

过去，柬埔寨棉花种植业发展缓慢。2020年1月，实居省（东邻首都金边）与我国农业研究和发展学院签署了一项种植10万公顷棉花的合作协议。此前，我国新疆棉种曾在该国试种，亩产400多千克（1亩≈666.7平方米），生产周期为90～100天；在新疆亩产350千克，生产周期为120天。

（1）解释柬埔寨过去棉花种植业发展缓慢的原因。（6分）

（2）与新疆相比，分析柬埔寨种植棉花的优势自然条件。（8分）

（3）分析柬埔寨发展棉花种植业对本国经济的积极作用。（8分）

37．阅读图文材料，完成下列各题。（24分）

地壳运动及外力作用是影响黄河冲积扇沉积物剖面特征的主要因素，在相对稳定的地质环境下，沉积物沉积的过程在时间上是连续的。黄河冲积扇沉积的第四纪松散的土层厚达30~50米，其底层为分布稳定的黏土和粉质黏土，不易透水，其上为冲积形成的粉砂、细砂和中砂组成的松散含水介质中。该地区城市多分布在山麓地势较高的冲积扇地带。历史上黄河下游多次决口改道。左图示意黄河冲积扇分布图及城市A和B一线冲积扇剖面示意图，右图示意城市C附近理论与实际沉积剖面图。

（1）黄河下游曾多次决口，简析黄河下游易决口的自然原因。（6分）

（2）描述冲积扇城市A和B一线沉积颗粒物的空间分布特征，并说明形成原因。（4分）

（3）判断城市C附近岩层的沉积在时间上是否连续，并从地质作用推断其成因。（6分）

（4）分析山麓冲积扇有利于城市建设的自然条件。（8分）

请考生在第43、44两道地理题中任选一题作答，如果多做，则按所做的第一个题目计分。

43．【地理——选修3：旅游地理】阅读材料，回答问题。（10分）

摩洛哥是位于非洲西北部的沿海国家，旅游资源丰富，不仅拥有绵长的海岸线、撒哈拉沙漠、雪山等胜景，还有马拉喀什、菲斯等历史名城，阿拉伯风情浓郁；气候怡人，一年四季都有适合游客休憩、游览的景区，被誉为“欧洲后花园”。为推动旅游业持续发展，摩洛哥政府在2014年制定了“旅游2020”战略。目前旅游业占摩洛哥国内生产总值17%，创造了超过200万个直接就业岗位。摩洛哥与埃及、南非是非洲三大旅游强国。旅游业已成为摩洛哥的支柱产业之一。

分析摩洛哥旅游业发展为支柱产业之一的区位优势。

44．【地理——选修6：环境保护】阅读材料，回答问题。（10分）

英国《卫报》2020年8月26日报道，挪威计划扩大该国在北极的石油开采工作，计划开发的九个新油田均位于北极腹地的高纬度地区，这里是人类从未接触过的原始区域。对此，有专家称此举恐将使北极脆弱的生态系统造成破坏。

分析挪威若在北极腹地进行石油开采，会对北极脆弱的生态系统造成的破坏。

2021年高考名校考前提分仿真卷

地

理

（十）答案

第Ⅰ卷（选择题）

【答案】

1．C

2．B

【解析】

1．珠峰测量主要测量高程，采用多种方法、科技，可以进一步验证其准确性（有效性），①正确；同时通过对其岩面高程测量来推断亚欧板块与印度洋板块运动状况，③正确；虽然珠峰为世界第一高峰也能增强自豪感，但这不是我们测量其的真正目的，②错；另外，虽然珠峰测量要测雪深（岩面高），但没有测量其冰川体积，④错；选C。

2．本题主要考查地方时、区时、太阳视运动相关知识。据材料，11时登顶（北京时间），而珠峰约在东6区，则当地区时约9点，太阳位于东南方向，图中影子朝向西北方向，由此可判断拍照队员面向南方，选B，其它选项错误。

【答案】

3．C

4．D

5．B

【解析】

3．本题以甘肃定西为信息载体，考查影响土壤发育的主要因素。根据材料及所学知识，该地位于祁连山东麓，（深居内陆）海洋水汽不易进入而降水较少，影响了土壤的发育进程，C正确；定西位于季风区与非季风区交界地带，夏季高温，因而不存在热量不足情况，B错误；以丘陵沟壑为主，且降水少，盐碱化不会是主要问题（贫瘠），D错；材料“苦瘠甲于天下”，主要是自然因素，不是人为因素，A错误。所以选C。

4．本题考查学生主要农作物的分布，难度较小。甘蔗主要是亚热带、热带农作物，喜高温、喜水肥，A不适合；茶叶适宜红壤，多位于亚热带、热带，且适宜多雨雾气候（天气），B不适合；水稻需水、肥量大，此地缺水，C不适合；土豆为喜冷凉作物，适应性强，适合该地生产（也可以从排除A、B、C之后，只有D项可能）。所以选D。

5．本题是不同区域特征的比较，即定西夏季高原与长江中下游地区冬季环境特征的比较，并且是与蔬菜生产的环境特征比较。首先，定西夏季凉菜是喜凉蔬菜，因而热量不是其主要优势，且产量不仅与热量有关，还与播种面积有关，A错；定西夏季凉菜生产在夏季，此时昼长时间长，且定西降水较少，因而光照更充足，有利于光合作用制造更多有机物，蔬菜品质更好，B正确；都是在较低温条件下，病虫害少，C错误；化肥使用量多少与两地没有必然联系，若说有，定西苦瘠甲于天下，可能使用更多化肥，D错。所以选B。

【答案】

6．C

7．B

8．B

【解析】

6．以TCL收购为信息载体，考查学生对影响生产（产业转移）因素的理解。首先，彩电生产技术已经成熟，且其零部件主要来自国内，所以不是为了利用其技术，A错；收购原企业也不一定能降低内部交易成本，B错；虽然不需要前期的大规模建设，但收购需要资金，D错；收购可以利用原有的营销渠道等资源，迅速打开市场、拓展市场，C正确。

7．本题考查交通运输对工业生产的影响。首先，中欧班列为铁路，其运费一般比海运要高，A错；但由于其运输时效的影响（准时，时间短），可以快速响应对零部件的需要，可以减少原材料的库存甚至达到“零库存”，削弱了仓库费用及周转资金的积压，虽然铁路运输费用更高，但生产成本也可能降低，B对，C错；中欧班列主要是原材料运输，对产品运费没有直接影响，D错。

8．本题主要考查运输对生产活动的影响。首先要清楚“传统刚性大规模生产”与“全球流动的即时生产”的含义；由于传统海运耗时长，为保证市场供应，其生产组织方式是多生产一些产品（或多备一些零部件先存起来）以备市场的需求，但市场需求变化较快，因而对市场的需求反应慢。而中欧班列能极大提高原材料运输时效，因而原材料不需要库存，可以把原有的仓库改建成生产线，同时降低了库存积压的流动资金，这样可以提高对市场的反应，当调查到市场的需求时能在较短时间内响应，多条生产线制造出相应产品（彩电）投放市场，也提高了产品的种类，B正确，因而新的组织方式称“即时生产”。据此即时生产其生产规模可以更大，A、C、D错。

【答案】

9．C

10．A

11．B

【解析】

9．根据材料，2月12～14日气温较高且变化不大，同时没有持续风向，说明不太可能是冷、暖空气过境，2月份也不可能是台风（热带气旋）过境，结合其气温高，最可能是强对流天气而出现大的降水，对流雨最可能，选C。

10．材料所示15日～17日的天气特点，由雨转多云转晴、气温降低、风向风力由之前的无持续风向1～2级南风3～4级5～6级，后风力再减弱，这很符合冷锋过境天气特点，选A。

11．结合上题分析，此时是冷锋过境，在过境前以“南风”为主，过境后，冷空气影响而为“北风”，再后来无持续风向，所以判断为“北风”，选B。

第Ⅱ卷（非选择题）

36．（22分）

【答案】

（1）雨季过长（5—10月），不利于棉花后期生长和收摘；（2分）棉纺织工业不发达，（国内）市场需求少；（2分）种植棉花技术落后，产量低。（2分）

（2）与新疆相比，柬埔寨位于热带，热量充足；（2分）雨季种植，旱季收摘；（2分）河流、湖泊多，灌溉水源条件较好；（2分）冲积平原，土壤较肥沃。（2分）

（3）棉花种植业需要大量劳动力，有利于大量人口就业；（2分）为国内服装加工业提供原料，降低服装生产的成本；（2分）有利于摆脱对国际棉花、服装原料市场的严重依赖；（2分）利于形成本国完整的棉纺织工业产业链。（2分）

【解析】

该题考查了影响农业生产的区位因素和产业转移对地理环境的影响，考查了学生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识、描述和阐释地理事物的能力，渗透了区域认知、综合思维、人地协调观等学科核心素养。

（1）发展缓慢的原因可以结合材料信息，从雨季长短对棉花生产的影响、棉纺织工业水平、生产技术等角度分析回答。自然方面应体现柬埔寨发展棉花种植的不利条件，主要是柬埔寨属于热带季风气候，雨季时间长，光照不足，不利于棉花的成熟和采摘。社会经济方面包括柬埔寨工业基础薄弱，棉纺织工业不发达，国内市场需求少；棉花种植技术比较落后。

（2）影响棉花种植的自然条件可以从气候、地形、水源、土壤方面进行比较。气候方面，柬埔寨比新疆纬度低，热量充足，生长期长，尤其是冬季光热更为充足；地形、土壤方面，位于湄公河下游冲积平原，地形平坦，土层深厚，土壤肥沃；水源方面，湄公河流经，河湖众多，灌溉更为便利。

（3）积极作用可以结合材料信息，从就业、原料成本、对国际市场的依赖、工业产业链等角度分析回答。棉花是一种经济作物，发展棉花种植业既可以促进就业，也可以获得更高收入；棉花可以为棉纺织工业提供原料，棉纺织工业又可以为服装加工工业提供原料，利于摆脱对国际棉花、服装原料市场的严重依赖，从而有利于形成完整的棉纺织工业产业链，降低生产成本，提高竞争力，增加经济效益。

37．（24分）

【答案】

(1)黄河由峡谷进入平原，比降减小，流速降低；（2分）泥沙堆积加剧，造成河床抬升，水位上涨；（2分）汛期河水水位上涨加剧，对堤岸压力增大，容易造成决口改道。（2分）

(2)自西向东颗粒逐渐减小，自西向东沉积物厚度逐渐变小。（2分）

原因：黄河冲出山口后，流速逐渐降低，颗粒大的先沉积且沉积较多，颗粒小的后沉积且沉积较少。（2分）

(3)沉积发生中断(沉积不连续)，缺失了P1地层。（2分）由于地壳运动，先形成的P1地层被抬升，风化剥蚀后，导致该地层消失，之后继续接受沉积。（4分）

(4)山前冲积扇地势较高，城市工业不易发生洪涝灾害；（2分）冲积扇地形平坦，土地资源丰富，也便于城市规划建设；（2分）冲积扇沉积物的组成使地下水量大且易于保存；（2分）结构较松散的沉积层为城市建设提供广阔地下空间资源，便于城市地下工程施工。（2分）

【解析】

(1)主要从泥沙沉积造成的地上河进行分析，黄河进入平原，地势平坦，流速降低，泥沙容易沉积；泥沙堆积加剧河床抬升，水位上涨；加上夏季多暴雨，河水水位上涨加剧，对堤岸压力增大，容易造成决口改道。

(2)泥沙沉积与河流的流速有关，流速大沉积的颗粒大，流速小沉积的颗粒小，黄河冲出山口后，流速逐渐降低，颗粒大的先沉积且沉积较多，颗粒小的后沉积且沉积较少。

(3)从图中看沉积发生中断(沉积不连续)，缺失了P1地层。没有沉积主要是因为地壳上升运动，上升的地表容易受到侵蚀，先形成的P1地层被抬升后经过风化剥蚀，导致该地层消失，之后地壳下沉，继续接受沉积。

(4)结合城市形成的条件分析，主要从地形条件、水源条件、防止洪涝灾害等方面进行分析回答。山前冲积扇地势较高，不易发生洪涝灾害；冲积扇地形平坦便于城市规划和基础设施建设；冲积扇沉积物的组成便于城市地下工程施工，距离河流不远便于取水。

43．（10分）

【答案】

自然和人文旅游资源丰富，具有较高的美学和历史文化价值，为旅游业发展提供优质的旅游资源；（3分）冬季温和，夏季凉爽，气候宜人，一年四季游客不断，旅游业的营业时间长，收入稳定；（3分）近距经济发达的欧洲，客源市场广阔；（2分）国家实施旅游发展战略，为旅游业提供诸多优惠政策。（2分）

【解析】

本题组主要考查摩洛哥旅游业的相关知识。

区位优势：摩洛哥旅游资源丰富，不仅拥有绵长的海岸线、撒哈拉沙漠、雪山等胜景，还有马拉喀什、菲斯等历史名城，阿拉伯风情浓郁，所以，自然和人文旅游资源丰富，具有较高的美学和历史文化价值，为旅游业发展提供优质的旅游资源：冬季温和，夏季凉爽，气候宜人，一年四季游客不断，被誉为“欧洲后花园”，旅游业的营业时间长，收入稳定；位于非洲西北部的沿海，近距经济发达的欧洲，客源市场广阔，交通便利；摩洛哥政府2014年制定了“旅游2020”战略。为旅游业提供诸多优惠政策。

44．（10分）

【答案】

钻井与石油平台建设中，带有原油的泥浆会进入海域，泥浆排放量大时，会导致种群数量较少，生长缓慢的底栖动物死亡；（2分）海上石油开采过程中，油气泄露是频繁发生的，油气一旦泄露，就会漂浮在海面，将空气和海水隔绝，被石油覆盖的海域会有大量海洋生物因缺氧死亡，并使海水温度升高，破坏北极海域脆弱的生态平衡，影响耐寒的海洋生物的繁殖与生存；（4分）石油平台在开采过程中，向海洋中排入大量的废弃物和含油污水；（2分）废置的平台在海水、风力的风化、侵蚀下，有害物质排入海洋，同样造成污染和危害海洋生物。（2分）

【解析】

九寨沟的水阅读答案范文第5篇

1．数字推理的题量

广西公务员考试数字推理的试题量与数学运算试题量大致相当,一般在7～8道左右,预计2014年的题量也将维持在这一水平。

2．数字推理的预测分析

广西公务员考试数字推理题难度不,分值较低，预计2014年广西公务员数字推理考试难度将有所加，强重点趋向于考查多级数列、递推数列及其变式。

例38，48，120，224，360，()。

A．528B．562C．626D．682

解答本数列各项可化为：8—1×1×8，48—2×3×8，120一3×5×8，224—4×7×8，360一5×9×8，下一项应为6×11×8—528。故答案为A。

二、数学运算题量保持稳定，题型难易比例更加合理

1．数学运算题量将在10道以内。

2．从总体上说，广西公务员考试数学运算题题量小、难度低，预计未来公考数学运算题难度将有所加大，且难易比例更加科学、合理，有利于筛选人才。

例4有一种长方形小纸板，长为19毫米，宽为11毫米。现在用同样大小的这种小纸板拼合成一个正方形，问最少要几块这样的小纸板?()

A．157块B．172块C．209块D．以上都不对

解答本题可转化为：求19与11的最小公倍数，即为19×11—209，则组成正方形的边长为209，从而可得组成正方形的小纸板数为(块)。故答案为C。

例5一个容器内有若干克盐水。往容器内加入一些水，溶液的浓度变为3％，再加入同样多的水，溶液的浓度为2％，问第三次再加入同样多的水后，溶液的浓度是多少?()

A．1．8％B．1．5％C．1％D．0．5％

解答设3％时溶液的总量为1，要变为2％的浓度需加水x，据此列方程：

例6乒乓球比赛的规则是五局三胜制。甲、乙两球员的胜率分别为60％与40％。在一次比赛中，若甲先连胜了前两局，则甲最后获胜的胜率()。

A．为60％B．在81％～85％之间C．在86％～90％之间D．在91％以上

解答本题难度很大,求解过程涉及概率问题，属于大学高等数学知识。具体解题过程：已知甲选手已连胜两局，则后三局中甲无论胜一场，胜二场，还是全胜，最后都可获胜，故甲选手的胜率应为三者之和。甲选手后三局胜率为：

三、常识判断以自治区区情、政治、法律为主，题目难度不大，但涉及知识面广

例7下列不属于文化遗产的是()。

A．布达拉宫B．承德避暑山庄C．大同云冈石窟D．九寨沟风景名胜区

解答本题正确答案为D。1992年12月九寨沟根据自然遗产遴选标准被列入《世界遗产名录》，是自然遗产，其他的是文化遗产。

广西公务员考试中常识判断为单项选择题，题量保持在30道左右．每道O．8分。常识判断中政治、自治区区情、行政管理、生物、地理、人文科技等方面将继续出现，考生在复习备考时既须面面俱到，又要抓住重点，如法律、政治。

四、言语理解与表达将采用原有题型，难度将会增大

广西公务员考试中言语理解与表达部分题型是选词填空、语句表达和片段阅读。实践证明，这些题型由于阅读量适中，考查目的明确，备受命题人青睐。预计2014年考试仍将沿用，但整体难度略有上升，题量不会增加。

例8我国的人民代表大会制度是实现人民当家做主和保障公民政治()的主要形式。

A．权力B．兴趣C．义务D．权利

解答本题应选D。享有权力的主体是国家机关，强调权威性、支配性。而权利的享有者则是公民，强调的是利益。

五、图形推理题量保持稳定，题型将更加多样化

近两年来广西公务员考试图形推理的题量为10道，从试卷结构分析来看，2014年这一题型的题量将继续保持10道左右。

同时，随着考试难度的不断深化，试题形式的多样化，估计2014年广西公务员录用考试图形推理部分也将引入更多的题型。

解答本题正确答案为D。考查元素的叠加变换。第一组图中前两个图构成第三个图，且第二个图在上，第一个图在下，其中阴影变换，依此类推，选D。

六、定义判断中法律概念居多，对考生背景知识要求提高

定义判断一直为广西公务员考试采用的题型，题量维持在10道左右，试题考查以法律为主，但考查内容涉及面宽，对考生背景知识的要求也有所提高。

例10挑拨防卫，是指故意他人对自己进行攻击，然后以“正当防卫”为借口对其加以侵害的行为。下列属于挑拨防卫的是()。

A．某甲与某乙妻子通奸，被乙痛打，遂产生杀人报复之念。甲先到乙门口把乙妻叫出来，乙追出来便打，甲用匕首将乙捅死

B．王、赵二人争吵不休，王说：“你再骂，我就打你!”赵不甘示弱：“你打我试试。”于是二人打了起来

C．兄弟三人争夺一个家传古砚，老大一气之下将其摔碎，老二、老三一起殴打老大，老大奋起反抗

D．一无业人员抢夺别人皮包时被抓住，遭到殴打，于是拼命还手，造成对方伤亡

解答挑拨防卫是指故意他人对自己进行攻击，然后以“正当防卫”为借口对其加以侵害的行为，B、C、D都不存在故意他人攻击自己的行为，故苓题选A。

例11工业产权指法律规定对应用于生产和流通中创造发明和显著标记等智力成果在一定期限和地区内享有占有权。下列属于工业产权的是()。

A．某国营企业车问、厂房等不动产的所有权

B．某电器生产企业对经多年打拼创下的品牌所享有的权利

C．某化工厂的高新技术研究所的产权

D．某企业近期购买的某国外先进流水线生产设备的所有权

解答某电器生产企业的品牌属于显著标记，是工业产权，故本题应选B。

七、演绎推理题中论证推理成为考点，难度适中

1．演绎推理题量将继续保持在10道左右

近两年来，演绎推理题目趋向于逻辑学专业，且涉及内容广泛，题型变化丰富，成为考试难点，但这类题也是真正考查考生逻辑思维能力的唯一方式，而以往广西公务员考试这类题型难度偏小，预测2014年难度很有可能会增加。

2．假设型题目可能成为2014年考试重点

例12私营部门试图通过提供高薪来吸引有技能的研究科学家，结果大多数受雇于私营部门的研究科学家赚的钱比技能相仿的在政府部门工作的研究科学家多出50％。所以，除非政府雇佣的研究科学家更多地被对公众的职责感而不是被他们的个人利益所驱使，否则政府就有可能使它最有技能的科学家流失到私营部门，因为这些科学家中没有人会在私营部门中找不到工作。

上述论述依赖的假设是()。

A．与私营部门相比，政府部门的研究科学家的科研贡献难以被承认

B．目前，在政府部门工作的研究科学家中，没有人赚的钱比受雇于私营部门的研究科学家多

C．政府部门雇佣的技能卓越的研究科学家的人数没有私营部门中多

D．政府不给它的研究科学家提供非常好的工作条件或由于低薪水所应获得补偿的额外福利

解答本题属于假设前提型题目，题干的结论是政府雇佣的科学家如果没有公众责任感并受个人利益驱使，那么这些科学家可能流失到私营部门。原因是大多数私营部门科学家赚的钱比政府部门多，而需要假设的是政府不给雇佣科学家提供好的工作条件或额外补偿福利，否则，这些科学家就不会流失到私营部门，所以选择D。

八、类比推理将引入国考题型，加大难度

例13岩石：矿物：成分

A．森林：树木：木材B．粘土：沙子：石头C．器官：组织：功能D．酒精：饮料：果汁

解答本题正确答案为C。一定成分的矿物就是岩石，一定功能的组织叫做器官。

九、事件排序维持现有难度水平

例14

(1)暴风雨袭击了这一地区(2)列车不能正常运行(3)铁路局重新制订了运行计划

(4)洪水冲毁了几处铁路(5)预报台风将在这一带登陆

A．1—2—4—5—3B．5—1—4—2—3C．5—1—3—4—2D．5—3—1—4—2

解答本题正确答案为B。本题涉及5件事，讲述了从预报台风登陆到暴风雨来临造成铁路冲毁，致使列车不能正常运行，迫使铁路局重新制订运行计划的过程。对照选项，只有B符合此推理，故正确答案为B。

十、资料分析题量变化不会很大，难度不大