独自行走范文第1篇

我渴望的现在没有更多的渴望，只是希望一切都能好好的。

成都距离我只有十五个小时了吧，没有了昨天的忐忑。那是我今生注定要去的地方，那就让她今夜出现在我的身边，在夜刚美丽的时候，我们邂逅。我会安静的站在宾馆窗前，看这可爱的世界着了夜的闪烁的霓裳，调皮的玩耍吧，而我应该始终是个旁观者和记录者。然后会在心理描绘一些人，一些事吧。、

我在和自己约会，这个约会来的好晚，在我二十四岁的时候就许下这个约定，直到十年后，我们两，我们性格里的迥然不同，终于要相见，并和平的相处。我们会在异乡好好的交谈。这是我一直谋划的事情，给灵魂休息的时间，她们两个都是我，我们当亲爱的生活一辈子。

独自行走范文第2篇

在一次晚宴后我和你走在一起，长长的小路不见尽头，晚风带着青草的幽香，昏黄的灯光拉长了彼此的影像，多年不见，我还是喜欢和你在一起的那种平和恬淡的感觉。经过感情的大悲大喜，大起大落，，我终于知道什么样的感情适合于平凡的生活，是“两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮”的离别苦吗，还是“朝闻道，夕死可矣”的生死情？不，远不是这些山盟海誓里的言词奢华，平凡的爱，平庸的爱却又是温暖的爱只在开门七件事的琐碎之中。

认识到这点我却是以青春为代价，年少的我自许清高，平庸小子不屑一顾，可这么多年与爱人两地分居让我的心备受煎熬，关山万里隔绝的何止是肉体。我的爱人远在千里之外的军营，年年月月我形只影单，只有靠书信传达情爱，我的心是多么清苦而不能言。当年只为了他身上有我看重的锐气与胆识，欣赏他在逆境中不服输的努力，我坚持着对他的等待，尽管这种等待是这么痛苦与无奈。长夜孤灯磨老了青春，温暖自已的永远只有自已的体温。

“三百篇诗，只缘于你说的那一个字”。原以为自已超群出众，耐得住寂寞，守得住清贫，原以为真爱不在于长相肆守，时间与距离才可以见证爱的深度。可恋爱时我们可以餐风饮露，鱼雁往返，纸短情长，而婚姻却是要在五谷杂粮中相濡以沫，在平凡的日子中携手同行。我放弃了身边伸手可及的爱情，也就失去了身边伸手可及的温度。是自已太过感性，太追求灵魂里的东西从而对爱太过奢求，结果与别人不一样的只是花前月下的感伤和夜深人静时的泪光。

微风轻拂，你的眼睛深情如初。此刻的我，多想要一份平凡的爱，多想要一个温暖的家，多想和某个人静静的在灯下说一些平常琐事。多年不见，你的温情一如昔日，就如午后的清茶，虽淡泊却回味悠长。月光如水，我的心却似水面泛起涟漪无数。人生苦短，当初的少年今日也已有妻有子，我们就象两列火车擦肩而过不再停留，而只有温情还在原处没有带走。原来人生哪一种情都值得回味，只要真诚温暖的就是灵魂深处。今夜，我是多么感谢你陪我走的这段路程，让我重新找回当初，即使不再回头。

独自行走范文第3篇

关键词 定向行走；定向；行走；人生价值

每个人都有自已的理想，有的想当一名画家、有的想当一名飞行员，有的想当一名游泳教练等等。这些理想对于健全人而言，通过自身的努力是有可能实现的，但是这些职业对于盲生而言是永远也无法实现的。由于视觉的残疾给盲生的行动带来了很大的不便，在明眼人看来非常简单的找座位、上厕所、去食堂等等，对于盲生而言都非常的困难。盲生之所以感到困难是因为无法用视觉器官感知周围物体的存在，没有方向感，不敢迈步前行。下面我给大家介绍一下定向行走这门课程是如何帮助盲生利用视觉以外的感官来感知世界，实现人生价值的。

一、定向行走与盲生的关系

定向与行走（Orientation and Mobility）是盲生生活和学习中面临的一个特殊问题。对明眼人来讲，由于有视觉的参与，定向和行走的技能可以通过视觉经验的学习轻易地获得。但是对盲生来说，如何有效、安全、有目的地定向行走却不是一件很容易的事情。盲生的方向感很差，并且行走的姿势也存在很大的问题，为了帮助盲生有效的行走，国家教委1993年把定向行走规定为一门独立的学科课程在盲校开设。将其作为补偿视力残疾儿童视觉缺陷的重要内容，而予以特别的重视，并就定向行走教学方面摸索出了一系列的方法。

二、从听觉、触觉、嗅觉等感觉器官来训练盲生的方向感

1、通过听觉定向

有研究表明，个体可以通过听觉学习定向：通过对到达两耳声音强度的差别以及声音到达两耳时间上的差别进行声源的定向和定位，大脑可以将声音与具体事物建立暂时神经联系，个体即可通过听觉进行定向。利用听觉判断自己所处的环境及自己所处的位置是盲人在行走中最常用的一种方法。日常生活中有许多声响是与其特定的环境有联系的，如：听到朗朗的读书声，就可判断前面是所学校；听到商贩的叫卖声，则意味着也许农贸市场就在附近。

2、通过嗅觉定向

嗅觉对盲人辨别方位及行走也能提供许多有用的信息。如餐馆的饭菜香味、医院的消毒水味、油漆店的油漆味、垃圾堆腐臭味等都可帮助盲人识别特定的环境。

3、通过触觉定向

通过触觉，个体可以获得物体的温度、硬度、大小、质地、形状、重量、弹性、光滑度、轮廓等物理属性的信息，判断物体是什么，再根据自己己有的知识经验和实践经验，判断自己所处的环境，从而进行定向。

4、通过皮肤觉感知风和阳光定向

太阳和风可以帮助盲人辨别方向。如果盲人知道每天的时间和太阳的位置，就能以太阳光照在身上或脸部的热为依据帮助自己定向。早晨，如觉得太阳光直射在脸上，就知道正对东面；下午，如觉得太阳光照在身体左侧，就知道是正对北面。同样，如果盲人知道风向，也可利用风吹到身体或脸部的不同位置来辨别方向。利用风辨认方向，最好是在空旷的地方，因为风遇到较高障碍物时，容易改变其方向，致使判断失误。

三、盲生学习定向行走的意义

1、心理方面：促进个体自我概念的形成与发展，促进其他概念的形成与发展，拓展个体活动范围及认知的广度和深度，使个体获得更多的信息；形成个体的自尊与自信心。

2、身体方面：促进个体身体各方面机能的发育，发展。强化身体的机能，提高运动能力和身体素质。

3、社交方面：为盲生创造更多的社会交往机会，促进盲生的社会学习，丰富盲生的社会阅历，提高盲生适应社会生活的能力。

4、日常主活技能方面：促进并改进盲生的日常生活技能，提高生活质量。

5、经济方面：良好的定向行走技能能增强盲人的谋生能力。如果一个人能行动自如，便能获得较多的工作机会和较好的工作待遇。

四、个案分析

王某，女、17岁，先天盲，现在就读我校四年级。该生方向感很差，胆子很小，并且盲态很严重，走起路来蹑手蹑脚特别慢。当听到有人从她的身边经过时她都会停下来，生怕有人会撞到她，等别人走远了她才敢走。王某在我校已经生活四年了，自已还很难找到厕所，为了减少去厕所的麻烦，她一天也很少喝水，导致经常上火生病。针对王某的现状，我给她制定了定向行走训练方案，通过一段时间的训练，她现在已经能够独自去食堂，并且能够找到学校的大门口了。

1、首先对盲生进行心理疏导

盲生由于看不见或看不清他们周围的物体，所以他们在独立行走的过程中很容易被物体所撞到，导致很多盲生不敢快走，或出现碎步、八字步以及在行走的过程中出现手臂前伸等盲态。王某在行走的过程中出现了非常典型的碎步及手臂前伸的盲态，盲态的产生主要是因为心理的恐惧引起的，解决心理问题才是解决问题的关键。首先我让她认识到独立行走的重要性，要想生活独立就必须学会独立行走，否则无法实现自我的人生价值。在独立行走训练的过程中我充分的给予鼓励和表扬，让她树立自信心，认识到我能行。只有她自已大胆迈步，才能走好。

2、其次纠正盲生盲态

王某最严重的盲态就是在行走的过程中手臂前伸，低头和走小碎步。我告诉她正确的行走姿势：挻胸、抬头，手臂配合脚自然摆动。并且我让她学会了利用上部保护法保护她的头部，经一段时间的训练，她的走路姿势比以前有所好转。

3、帮助盲生建立确定心理地图

心理地图是盲人关于地形、路线、方位、建筑物、公共设施等信息的记忆表象。它也是盲人顺利行走达到目的地的必要条件之一，并且它对盲人的定向与行走有特殊的意义。在训练王某去厕所的时候我帮助她建立了心理地图：出了教室之后先左拐，沿着扶手找到墙，再垂直定位之后大约走15步找到另一面墙，然后沿着扶手继续直行，当找到第三个门才是女厕所。经过一段时间的训练王某现在已经能够独立找到厕所了。

5、掌握定向和行走的技巧

定向行走这门课程涉及了很多定向的方法，如阳光定向法、内时钟定向法、外时钟定向法、六点盲文定向法、线索定向法、建筑物定向法等等。针对王某的状况，我主要教会了她内时钟定向法，让她利用这种定向方法掌握如何辨认前后左右的方位。定向行走这门课程中所涉及的行走技巧包括随行技巧（别人带领着行走）和独行技巧。随行技巧王某掌握的很好，独行技巧我主要训练她上、下部保护法、沿物行走、沿墙行走、垂直定位和上、下楼梯。在盲杖技巧这部分教学中王某掌握了两点式技巧。并且她现在能独立持杖去食堂吃饭。

盲生要想实现自我生命的价值，独立行走是一个非常重要的条件，所以掌握定向行走才是盲生实现自我生命价值的第一步，定向行走给了盲生一双明亮的“眼睛”。

参考文献：

[1]全日制盲校实验教材《定向行走》教师教学用书.人民教育出版社

[2]《盲人定向行走训练指导师培训教材》.华夏出版社

独自行走范文第4篇

1、纸包不住火，水漫不过桥。

2、独木桥上钉木板，故意让人过不去。

3、半夜过独木桥，步步小心。

4、挫折是通向真理的桥梁。

5、我走过的桥比你走过的路还多

6、扁担插进桥眼里，担不起。

7、一家盖不起龙王庙，万人造得起洛阳桥。

8、刺木架桥 没人敢过

9、过河要搭桥，造林要育苗。

10、比河短的桥造得再好也没有用。

11、踩着高跷过独木桥 艺高胆大

12、过河拆桥。

13、独木桥上睡觉，翻不了身。

14、扁担插进桥眼里 担不起

15、双桥好过，独木难行

16、半夜过独木桥 步步小心

17、船到桥头 不顺也得顺

18、走的桥比你走的路多。

19、没桥顺河走 绕来绕去

20、要想过河先搭桥。

21、我过的桥比你走的路还多。

22、白娘子突断桥 想起旧情来

23、虹搭的桥不能走，蛇扮的绳不能抓。

24、船到桥头自然直。

25、银河纵隔断，自有鹊桥通。

26、如果不是和路连在一起，桥的存在就没有什么意义。

27、短板子搭桥，不顶用；不顶事。

28、踩着银桥上金桥，越走越亮堂。

29、桥归桥，路归路

30、独木桥上扛木头，难回头。

31、你走你的阳关道我走我的独木桥。

32、忠诚是爱情的桥梁，欺诈是友谊的敌人。

33、短木搭桥，难到岸。

34、庐山戴帽，平地安灶；庐山系腰，平地安桥。

35、船到桥头，不顺也得顺。

36、船到桥头自然直

37、你走你的阳关道，我走我的独木桥

38、逢山开道，遇水搭桥。

39、空话建不成大桥。

40、一家盖不起夫子庙，一个修不起洛阳桥。

41、快走滑路慢走桥。

42、路归路，桥归桥。

43、踩着银桥上金桥 越走越亮堂

44、过了河就拆桥。

45、端着鸡蛋过独木桥，提心吊胆。

46、你走你的阳关道，我过我的独木桥。

47、奈何桥上等三年

48、只有修桥铺路，没有断桥绝路。

49、双桥好走，独木难行。

50、独木桥上散步，走险。

51、独木桥上跑马，冒险；危险。

52、独木桥上踩车，别拐弯。()

53、踩着高跷过独木桥，艺高胆大。

独自行走范文第5篇

错失，是一种生活常态。“错”即错过，“失”即失去，错过了便会失去。而日常中，错失是一种生活常态。下面给大家分享一些以常态为题的作文600字，希望对大家有帮助。

以常态为题的作文600字1地图上的河流都是弯弯曲曲的，水流为什么总喜欢走弯路而不走直路呢?有人说是沿途有大山阻隔，有人说是受地形影响，也有人说是气流、地球自转等各种因素使其无法走直路。其实这些都有道理，但说到底，是因为弯路才是常态。自然界的万事万物都是这样，人生亦是如此。

走弯路才是常态。

有人说娃娃刚出生的啼哭，是因为他不想来到人世间承受痛苦。这种想法不免悲观，但其也说明人生是不可能一帆风顺的，人生大部分都必须走弯路。虽说两点之间直线最短，但由于各种因素的影响，走直线是不符合自然规律的。河流不得不避开大山选择弯路，这样才能顺利地流向前方。同样，人生路上也充满着挑战与挫折，我们唯有沿着弯路勇敢地走下去，才能不断进步与成长。

走在人生的这条弯路上，我们难免会遭受各种挫折甚至失败，但是我们要相信正是弯路上的这些挫折使我们得以不断提高。因此，我们遇到困难不能气馁，而应执著地前进，直到取得成功。

中国共产党走过的路是何等曲折啊!中国共产党发动南昌起义，准备以城市包围农村的方针解放全中国但是很快以失败告终，他们没有因此而气馁，而是反省失败原因，采取正确的措施，走着荆棘的弯路不断向成功迈进。回想中国共产党走过的漫漫征程，这一路是何等的艰险，何等的曲折，中国共产党正是沿着弯路不断挺进，最终才取得革命的胜利的消沉。

李白，他忠心为国，却屡遭贬谪;胸怀大志，却难以报国。虽曾有“钟鼓馔玉不足贵，但愿长醉不复醒。”但更多的是“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的豪气!他追求出仕，却不屑“云想衣裳花想容”的谄媚;他一心报国，竟愿舍身从军为家园!愁常有，可心不变，他一生忠于自己的追求，仕途失意也好，醉酒迷离也罢，正是他执着追求，成全了永载史册的光辉。

失败虽然是人人不愿得到的结果，但有时却能激发人们坚韧的毅力;贫困虽是人人不愿过的生活，但有时却能成为奋斗的动力;痛苦虽然是人人都不愿经受的情感，但有时却能造就刚强的性格。

弯路，才是常态，只有走在弯曲的道路上，才能绽放生命的精彩!

以常态为题的作文600字2下午，班级内阳光明媚，沐浴在暖阳中，困意袭来。看看课表，一会儿是地理课，想想课前紧张的提问，便勉强打起精神把书从书桌里拿了出来翻看。

快上课时，老师走进班级，管理员打开课件，课件上有两个醒目的大字——河流。这便是今天的学习内容了。提问，上课，巩固……一切按部就班，叮铃铃一节地理课圆满结束了。

我有些慵懒，便趴在了书桌上，看着书上的图形，回想刚才老师讲的背图技巧，突然发现这些河流没有一条是接近直线的，脑子里自然画了一个大大的问号，河流为什么直道不走，而偏偏要走弯路呢?直路不是更短吗?

思忖片刻，河流不走直路而走弯路，最根本的原因应该就是走弯路是自然界的常态，而走直路却是非常态。因为河流在前进的过程中，总会遇到各种各样的障碍，有些是无法超越的，只能避开障碍，绕道而行。最终才能抵达终点。

这不禁让我想到了我们的日常，生活中我们总会遇到挫折、难题，这是否也是一种常态呢?我觉得应该是，毕竟这是每个人都无法避免的，人生本就没有一帆风顺的。而我们每一个人都不是魔法师，也不是超人，既然无法避免，我们就要去面对，不悲观失望，不停滞不前，把遇到的bug看成是我们成长前行的另一种形式，这样我们也许就能像河流一样，遵循常态，面对常态，最后胜利抵达目的地。

把遇到bug看成是一种常态，努力面对，但不畏惧，不过分焦虑，这就是这节地理课给我的启示。

以常态为题的作文600字3曾经有过一个社会调查，真正的成功人士往往很少是那些交际场活跃人士或社交达人，像比尔盖茨，乔布斯等行业的开拓者大多数不善言辞亦或偏好独处。这个社会调查仿佛正印证了赫胥黎的话：“越伟大越有独创精神的人，越喜欢孤独”。因为孤独是开拓者的常态。

选择孤独，是回避无意义的社交。伟大的人偏好的这种孤独，既不是“山川在目，室迩人蕸”的被迫与无奈，也不是“不食人间烟火”的孤僻和偏执。选择孤独是因为人是社交的物种，但又很容易受到周围人与环境的影响，这才有所谓“蓬生麻中，不扶自直，白沙在涅，与之俱黑”，“近朱者赤，近墨者黑”等千古名言。伟大的人喜好孤独，是不愿在频繁社交中消耗时间或受到不良的影响。因此，选择孤独是选择管宁割席断交的专心致学;选择孤独是选择“谈笑有鸿儒，往来无白丁”的优雅自在;选择孤独是选择“众人皆醉唯我独醒”的清新脱俗。反观世上有许多人，曾经距人生之巅只有一步之遥，却都终难耐孤独寂寞遗憾终生。

选择孤独，是意志笃定的体现，是不被他人想法轻易左右，走属于自己的路的具体表现。真理往往掌握在少数人手中，随波逐流盲目从众，或是迷信权威人云亦云都是阻碍人们向真理探索的绊脚石，许多人之所以失去成为行业开拓者的机会，就恰恰因为在所谓权威的话语声中敛声屏气，或是沉溺在人潮之中对前人所建所创趋之若鹜。而伟大之人喜好孤独，是因为他们不愿随波逐流，他们选择孤独，是带着王安石那“天变不足畏，祖宗不足法，人言不足恤”的勇气，走出属于自己的路。爱因斯坦大胆质疑牛顿的绝对空间时间理论，在这探索的路上他是孤独的，但也正是他开创了相对论，给全世界展示了一个崭新的宇宙;蒙受上千次失败却执着要发明电灯的爱迪生是孤独的，但他最终被世人赞为“发明大王”;那个侃侃而谈扬言要改变世界的乔布斯是孤独的，但也正是这个狂人创立了载入史册的苹果帝国，也许正如爱因斯坦所说“踩着别人的脚步走路，永远不会留下自己的脚印”，开拓者选择孤独，是因为他们自信而又坚定，他们是真正的能坚守自己初心的人。

选择孤独，是选择专心致志，心无旁骛地向自己的目标前进。不难发现生活中总有一群人似乎与周围环境格格不入，他们也许是抱着厚厚一叠书穿梭于校园间却对周遭事物不屑过度关注的学霸，也许是塑胶跑道上汗流浃背却又目光坚定的跑者，他们也许不拘言笑，但我却相信这些人的内心是充实而又快乐的，因为他们是怀揣着梦想走向远方的人，正如如梭所言“社交场中的闲逸是令人厌恶的，因为它是被迫的，孤独生活中的闲逸是愉快的，因为他是自由的。”选择每天凌晨四点独自在球馆练习投篮的科比是孤独的，但这个偏执狂却靠着不懈努力成为了NBA历史上最伟大的湖人队球员;选择三过家门而不入的大禹是孤独的，但他却凭着牺牲精神硬是治理好了肆虐的黄河泛滥;选择“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”的鲁迅是孤独的，但他却用文字在那个黑暗的年代指明了无数青年中国人前进的方向。为何伟大的人喜欢孤独，因为他们走在风雨兼程的追梦路上，无暇顾及人世间过多花红柳绿。

一直十分尊敬那些为了经营梦想而把自己置身于孤独的环境中的人，形单影只难阻其披荆斩棘，筚路蓝缕难挡其开天辟地。他们身体力行向世人证明：孤独是开拓者的常态，人类群星只有运行在自己的轨道上时才最为熠熠辉煌。我们赶上了“全民创新”的好时代，让我们做一个意志笃定追求梦想而耐得住孤独的人吧。

以常态为题的作文600字4凡心之所向，素履以往，生如逆旅，一苇一航。

──题记

子贡曾经默立于尘世喧嚣之外，道：“愿有所愿。”孔子说：“生无所愿。”简短的四个字，却道出了生活的常态，人生而为一场战斗在遍体鳞伤中磨炼自己，何来“有所愿”之说?挫折乃生活的常态。

小时候摔倒自己爬起来，直面挫折是常态;失恋时放下过去开始新生活是常态;年老时享受着最后期限，了却挫折是常态。将挫折常态化，有什么能难得住自己呢?

挫折是生活的常态，把握机会创造奇迹。罗曼罗兰曾说过：“痛苦是一把犁，一面犁破了你的心，一面犁破了你的梦想。”荒岛求生的鲁滨逊，在漂流荒岛时也曾失望过，悲伤过，麻木过，但他知道人生本就是与痛苦抗争，挫折才是常态，最终凭借自己的双手完成了原来未曾想过的事情。在时间将他遗忘的拐角，建立起属于他的世外桃源。

挫折是生命的常态，在逆境中成长，翱翔于九天之上。后来曾狂热的吼：“生命本来就是鲜血淋漓的战斗，不是你打败了挫折，就是挫折绞碎了你。”傲立于苍穹之冠的天空霸王──鹰，自幼便遭遇着难以言说的痛苦，在它刚能扑腾着翅膀勉强走路时，它们便被折断翅膀推下悬崖，只有此时与天争命的鹰，在奋力振翅中强化自己，才能翱翔于九天之上，扑向太阳。

人生之中当遭不幸，挫折是常态，顺利才是意外。霍金，一个因肌肉萎缩全身只能动数根指头的人，一个过早便被医生宣告死亡的人，而他却漠视生活给他的绞索，看清了身体给他的疼痛。他思索着时间的起源;他思索着宇宙的极致;他用仅能活动的手指敲出生命的乐章;他的眼看透了时光的洪流，追随着自然的极致。人生本多挫折，又有何惧?

米兰昆德拉在他的《生命不能承受之轻》中说道：“我们背负的越重，我们离大地就越近。”如同那玉，经历了地火千年的考验，又进了冰雪霜天，方能晶莹如是，洁洁如镜，而成为君子的象征。

现在，让我们正视生活的常态，勇敢地生活，跟随着自己的心灵远行，生如逆旅，哪怕前方荆棘遍布，深渊回响。

以常态为题的作文600字5人生路漫漫，人们总在这条路上得到或者失去，也许得到的并非自己所想，失去的也并非自己所及，但这都是我们生活中的常态。

孩提时，我是一个极度依赖父母的人，与父母的距离不能超过十厘米。那时我认为父母就只属于我自己，我想要的东西，想要做的事情，父母都得满足我。但当我能够自己摸索着走的时候，我才体会到了成长的不易与艰辛。一次次地跌倒与疼痛让未经受过磨难的我想要放弃，我哭喊着叫嚷着寻求大人的怀抱，但那时父母选择了放手，任我独自在地上哭闹，最后自己一点点爬起来继续往前走。那时我从父母的做法中懂得了有人相伴是福运，自己起来才是生活的常态。

步入校园，我有了一个个同学，也交到了一个个的朋友。但朋友之间总存在着误会与摩擦，我们往往会因为这些那些的小事情产生分歧甚至分道扬镳，但自己仔细回味时才发觉如果自己退一步或许结局便不是这样，可我总拉不下脸去缓解令人尴尬的关系，所以一直未找到一个和我志同道合，相互理解的知音。但在渐渐地成长历程中我明白了有人相伴是我的福运，寻寻觅觅才是生活的常态。