享受人生范文第1篇

那又怎样呢？

人生就是应该享受生活本身。

不理会闲言碎语，不放弃美好与真诚，做最好的自己就够了。

闲暇时刻，品一杯咖啡，或赏一本好书，吃最爱的甜品，最喜欢的蛋糕，都是一种享受。

积慕的卡布奇诺，浓郁香醇咖啡味，细腻绵软是我的最爱。

享受人生范文第2篇

古典文学、老柴、爵士乐、远足……初次见面谁都不能想象这位西装革履面目严肃的职场成功者居然有这么丰富的内心。甚至，他把生活看得更重，“自由”是他不止一次提到的词，在高压的工作之下，追求平和富足的内心，同样是件妙事。

M：在一家公司呆上超过5年已经是很多职场人的极限，你是怎么坚持下来的？

T：进入IBM之前，我在机关工作，专门从事中美关系研究，主要是向国家提供战略决策依据，完全政治范畴的工作，沉闷的发展节奏让我萌生离意，正好当时我的导师加入IBM，这根橄榄枝就这样伸过来。之后在IBM工作了超过十年，从1995年开始到现在算下来，我已经有15年PR（公共关系）工作经验，中途离开过公司一段时间，人到一定的阶段会突然累了，想休息，我就离开熟悉的行业，退居到山城重庆，一个人独乐乐生活一年多时间，每天与朋友吃吃饭，外出摄影，喝喝茶，乐悠悠的日子里，离开快节奏的都市想清楚很多事，放下一切后，重新出发的日子，比以前更有动力。

说到职业选择，一个愿意待在同一公司超过5年的人一定对他的公司充满信心，一个令员工充满信心的公司其发展潜力和内部机制一定是处于良性循环状态。

M：在职场打拼这么多年，你都有什么心得？

T：比如对团队的管理，一个团队是不是能做到人人都有效率，重要的是让团队中每一个人都知道团队的最终目标和发展策略，让每位成员知道自己所在的位置、所处的重要作用，否则，很多人会只看眼前的利益，对团队利益视而不见。

一个合格的领导一定是一个很好的管理者，他必须要对未来有创新发展的规划，也让别人清楚的知道接下去的发展方向，走一步观三步，在一个合适的公司文化背景下，特别是领袖型的企业让我在带领团队时胸有成竹。

同时，不妨做做“举手之劳”的事，一些对自己微不足道的小事很可能是别人的大事，提供帮助理所当然，三十而立，四十不惑，人到这个年纪，要开始回馈社会，给予他人帮助，以我现在的心态，已将很多事情看得很清楚，泰然处之吧，成功对我而言是就是享受幸福感，把工作和生活的平衡把握得更好。

M：现在这个状态，你最向往的生活是什么样子？

T：完全自由的生活状态。五年前，我和两位朋友从成都开车，一直往北，路经红原（红军长征经过的草原）、鲁尔盖一直开到接近甘蓝的地方，这次自驾旅行，我拍到很多美景大片，并成功的帮其中一位朋友找到另一半。当时车开到了唐克，站在山上就能看到九曲十八弯的黄河，在这样一副恢宏景色下，我们三人遇到正在为一位台湾旅客当导游的成都女孩也就是朋友后来的老婆，人生真的很有意思，如果不是当初自己的提议，也不会和哥们几个开车去到那么一个偏远的地方，而就在蜿蜒曲折的黄河边上，竟然为朋友寻得一生的最爱，很美妙。

活在当下，绝不能以现在紧巴巴的生活换取老年时的快乐，谁也不知道明天会发生什么，在把握生活与工作平衡的情况下也不能错过沿途的风景。

M：跟我们谈谈你的理财吧。

享受人生范文第3篇

首先给大家解释一下为什么他是中国最美的乡村。话说1987年春，著名香港摄影家陈复礼来婺源，小住一周，当时的婺源县委书记也陪了一周，陈复礼的照片先是南昌的江西省文联展出，陈复礼在前言中说：婺源是中国最美的农村。陈复礼先生拍摄的婺源长滩古村的照片，取名《天上人间》，获国际摄影金奖，画面上就是那令人心醉的油菜花盛开的景色。后来婺源的旅游策划的同志，就利用婺源照片在国际或金奖的良机，把陈复礼先生的话修改一字，把“农村”改为“乡村”。一传十，十传百，正所谓金杯银杯不如游客的口碑，于是就有了“中国最美的乡村”这块金子招牌！

当确定要到婺源录制节目时，我的心中充满了期盼，同时也庆幸在工作之余，还能到这么仙境的地方来走一走，我夜不能寐！第一次到达婺源，就一个感觉，这个地方太干净了！采访几天内，我竟然在县城马路上没有发现一点垃圾，甚至是树叶，让你手里拿着个纸片都不忍心扔在地下，生怕破坏了这里的和谐。想想现在的城市生活，熙熙攘攘，虽然有环卫工人的辛勤努力，你是不是会因为走到某个苍蝇满天飞，垃圾袋到处扔的地方而惆怅呢？是不是因为衬衫穿一天就变成黑色而骂街呢？我问如何才能做到这么干净，县委书记周遐光说，在婺源，他们不但有专业的环卫工人早、中、晚三次打扫，每一位老百姓都是环卫工人，都在保护着婺源的环境，为的就是给第一次来婺源的人留下一个美好的印象。的确，这个印象太加分了，谁会希望客人到脏兮兮的家中来做客呢？

发展乡村旅游

农民有了致富法宝

婺源，是“山乡”亦是“水乡”，是“茶乡”亦是“书乡”，是一颗镶嵌在皖、浙、赣三省交界地的绿色明珠，这里四季皆景、老少咸宜，春赏金花、夏探幽洞、秋观红叶、冬访鸳鸯，是全国文化与生态旅游示范县、首批中国旅游强县、全国绿色小康县。荷包红鱼、绿茶、龙尾砚、江湾雪梨红绿黑白“四色”特产久负盛名，民间文化艺术绚丽多彩，徽剧、傩舞、“三雕”、歙砚制作工艺入选国家非物质文化遗产，历代名人遗迹和明清徽派古建遍布乡野。婺源，一句“美丽乡村，梦里老家”的呼唤，带来了多少游客寻梦的脚步。

而在十年之前，婺源还是一个传统的农业大县，交通不便，信息闭塞，山多田少，许多人不得不常年外出谋生解决温饱，发展十分缓慢，“三省交界边穷县，山清水秀路难行。”则成了当时婺源的真实写照。生态环境优良，文化底蕴深厚，如何将资源优势转化为发展优势，成为破解发展瓶颈，提高人民生活水平的一道“难题”。

让山水“流金淌银”，成为富民的“聚宝盆”。2001年，婺源县委、县政府立足资源优势，抓住机遇，大打“文化与生态”两张牌，提出了“优先发展旅游产业，建设中国最美乡村”的目标，大力发展乡村旅游。为正确处理好发展与保护的关系，先后编制了产业总体规划、景区开发建设及保护性规划等四个层次规划；出台了《加快旅游发展的若干意见》、《加快旅游商品开发的实施意见》等一系列举措；制定了景区开发建设、景区管理等8个《管理办法》，推进乡村旅游科学化、规范化发展。

印象最深的事

享受人生范文第4篇

关键词：语文教学；阅读兴趣；享受快乐

中图分类号：G623.2 文献标识码：B 文章编号：1672-1578（2014）03-0068-01

有人曾经说过："一个不重视读书的学生，是一个没有发展的学生；一个不重视读书的家庭，是一个平庸的家庭；一个不重视读书的学校，是一个乏味的学校；一个不重视读书的民族，是一个没有希望的民族。"可见，读书已不仅仅是摆脱平庸、增长智慧、陶冶情操的个人行为，也是社会发展的需要。怎样才能让孩子们爱上阅读，让阅读成为一种兴趣，一个习惯，徜徉在书的海洋呢？

1.营造读书氛围，让学生走进书的世界

一个不重视阅读的民族，是一个没有希望的民族。推而言之，一个不重视阅读的班级，是一个沉闷枯燥的班级。为了激发孩子们读书的兴趣，我首先从布置教室，营造氛围入手。图书角是班级中不可缺少的一个组成部分，建立图书角是首当其冲，所有的图书均有孩子们自行筹备，家庭条件好的学生会从家里捧来十多本优秀读物，让同学们羡慕不已，条件一般的学生也会尽力争取为班级献上一两本课外读物，再加上学校图书室的藏书定期可以借阅，有了这些丰富的资源，根本就不用担心学生没书可读了。有了图书角，好好利用起来才能真正为学生服务。我们班有一套比较人性化的班级图书管理与借阅制度，从图书登记到图书借阅、归还的时间安排、借阅方法等都有专门图书管理员进行运作，这样不仅服务了大家，而且锻炼了学生的能力。接着是让教室的墙壁会说话，班级的墙上定期贴一些有关读书方面的格言警句，随时提醒学生珍惜时间，好好读书。如：高尔基的"书籍是人类进步的阶梯"；刘向的"书犹药也，善读可以医愚"；但丁的"人不能像走兽那样活着，应该追求知识和美德"等，都可以成为我们图书角、教室里的常见标语。然后充分发挥班级学习园地和黑板报的作用，为学生提供展示自我的平台，定期展示学生的读书小报，读书笔记，制作的书签作品等等，这不但美化了教室环境，更重要的是为学生创设了良好的读书氛围。

2.创设情境，激发阅读探究兴趣

"兴趣是最好的老师"，对阅读有兴趣，就为学生持续阅读和提高阅读能力提供了内因条件，并且，因为有兴趣，就会减轻疲劳感，就不会感到负担过重，这是一种积极感措施。学生只有对学科产生了兴趣，才能有探究新知识的欲望。怎样才能使学生感受到阅读的乐趣呢？这在很大程度上要依靠老师所创设的教学情境，采取各种措施进行引导，制造悬念和问题。我们的语文教材贴近儿童生活，符合儿童的身心发展和认知规律。因此，在阅读教学中，联系教材特点和学生的心理特点，采用现代化的教学手段，让学生聆听美的声音，欣赏美的画面，感受美的形象，激发学生的表现欲，发展学生的个性特长，鼓励学生个性化的体验和表达方式，使阅读成为赏心悦目的享受，成为学生自我表现的舞台。运用情境教学是激发学生阅读兴趣十分有效的手段。它符合儿童的思维特点，运用得好，学生就会仿佛身临其境，思维活跃，教师在教学中应努力创设情境。另外，在语文阅读教学中，我们还要把听、说、读、写、思、画等有机结合，互相渗透，就会相得益彰。

3.开展读书活动，让学生享受读书的乐趣

3.1班级读书交流会。顾名思义，就是以班级为单位，在教师组织和指导下开展的学生读书交流活动。近几年，每学期我都组织学生进行几次读书交流。读书交流的形式多样，可以是好书推荐交流，可以是读书方法指导，也可以是读书成果汇报等。前年教三年级时，我在班上上了一节《窗边的小豆豆》读书交流会，为了上这节课我和学生做了大量的准备工作，首先是我向大家推荐，并利用课余时间选一些有趣的章节读给同学们听，同学们听后对主人公小豆豆产生了浓厚的兴趣，然后让喜欢这本书的同学去书店购买，虽在农村受到家庭经济的影响，但还是有大部分学生买来了这本书，没有的安排他们互相借阅。在我的鼓励和引导下，大部分同学利用将近一个月的时间读完了。看着同学们读完这本书后的满足感，我心里也乐了。因为大家准备充分，所以在那节读书交流课上同学们的表现也尤为突出，谈到书中的人和事是滔滔不绝。这节读书研讨课也受到了听课老师的高度评价。我觉得也许就是因为读了这本书，上了这节课，让更多的同学爱上了阅读，大大激发了大家阅读的兴趣，使得孩子们阅读的情绪高涨。后来，我发现班上有同学又买了《丢三落四的小豆豆》和《窗边的小豆豆》的续篇《小时侯在想的事》……其实像这样优秀的儿童文学还有很多，如《时代广场的蟋蟀》《草房子》……

享受人生范文第5篇

马未都曾经在《百家讲坛》中说过“每次工业的发展都会带来容器的巨大革新”，瓶子是容器、浴缸也是一种容器。记者在展览现场，首先看到的就是科勒的第一个浴缸，也是历史上第一个浴缸――由马槽改装而成的铸铁体，其形状和今天没有太大差别，只是下面多了可以移动的转轮，旁边放着一些铸铁块，这就是浴缸的原材料。

在公司创建的最初十年里，科勒公司只是一家生产农具铸件的家庭式工厂，但随着现代文明与经济的发展，清洁对于人们的重要已经不亚于吃饭睡觉，变成人的基本需求。当工业制造的水平到达一定高度后，人们对于生活水平的提高必然有期待，浴缸就应运而生了，科勒抓住了这样的机会。

想想我们现在，劳累一天回到家泡泡澡，彻底放松地享受、休闲，不少女性朋友们还自己做牛奶浴、香薰浴等来消除一天的紧张工作对自身皮肤的损伤。事实上，在欧美发达国家，百分之七八十以上的家庭依然使用浴缸。种种迹象表明，浴缸――这种传统的洗浴设备不但不会被淘汰，而且会随着人们的需求不断发展。

当科勒给卫浴上色后，人们才发现，艺术与生活享受才真正的开始合体。1927年，科勒推出一体化色彩系列浴室产品。这是卫浴产品的一次色彩革命，也是带给人们的一次视觉享受。原来印象中白色的卫浴间，也可以有色彩的搭配来和别人家“不一样”，这样的革新，让科勒黑色系列入驻纽约大都会博物馆。

在杜尚和安迪・沃霍模糊了艺术品和生活用品的界限后，潘公凯在一个讲座中说“经历了第一二领域的美，现在美就在艺术与生活的连接处”，所以当科勒卫浴产品进入大都会博物馆，开启了品牌对于艺术的追求。

科勒与艺术的关系就像一株并蒂而开的双生花，相辅相成。从1974年起，科勒每年都会邀请十几位艺术家，提供给他们工厂内平时不会用到的材料进行艺术创作，导览员对记者说“艺术家可以从这里学习到一些技术，而我们也从艺术家身上得到灵感，以便用于之后的产品设计中”。

到现在为止，已有数百名艺术家因科勒的这个合作项目而受益匪浅。同时，他们的精品之作被收藏在约翰・麦克・科勒艺术中心，以及被美国一些艺术馆收藏，向众人展示。