其实我的心没走范文第1篇

关键词：爱心教育；案例展示；教育策略

学生成长过程是一个不断犯错，又不断改正的过程。许多学生，尤其是青春期的男学生，喜欢炫耀、热闹，更喜欢尝试做一些“违规”的事情。当我们遇到这样的学生时，该如何处理呢？是一棒打死，让他们永不翻身，还是拉他们一把走出“山穷水复”迈向“柳暗花明”呢？不言而喻，身为教书育人的教师，让每个学生健康成长是我们的本职工作，更是我们的良心工作。

一、案例

2013年6月25日中午，去宿舍的路上，我隐约看到六七名同学在篮球场上玩篮球，已经十二点半了，难道他们不睡午觉了吗？站在球场边的路上我用最大的嗓音喊了几嗓子，球场上的人没有反应。由于距离有点远，我没有再喊，一股劲儿走到男生宿舍，看看人在否？看完后，顿时失色，人呢？还差六七名同学，此时我很确定刚才看到的就是他们，我一股劲儿走到篮球场，边走边想边气，这些“兔崽子”居然敢无视学校的纪律，无视班级的管理，我一定要他们死。再走再想，毕竟都是高中生了，“揍”他们一顿委实不妥，乃为下策。再想再走，我该怎么办呢？怎样才能找到一个好的解决方法呢？

二、策略

1.用事实说话，就事论事

事实胜于任何狡辩，用事实说话，他们将无从开脱。处理学生时我们应遵循就事论事的原则，切忌扯上不着边的东西。他们见到我气冲冲的奔向他们，心里有点虚了，此时我大喊：“过来，站好。”立马一排整齐站好。一个个头低垂，“几点了，你们知道吗？”不多不少正好十二点五十，十二点五十是什么概念？那是你们午休的时间，而你们在干嘛？你们在“挑战”学校的校规，每人扣班级量化2分，算一下，我们班上要扣多少啊！身为班上的一员，你们说说，这像话吗？他们一个个把头垂得更低。倘若我在和他们交流时，乱说一些刺他们耳膜的话，也许他们就不会把头垂下，而是矛盾激化。

2.单个交流

有些话只能说给他们自己听，就没有必要让其他同学听到。谈话中，结合他们的实际情况，多拉拉他们的父母，更易让他们受教。针对七八名同学各自的特点，进行针对性的教育，教育中多说一些他们的父母对他们关心的话题，尤其是农村学生，多说下父母在农村多么的不易，还供我们上学等话题，我细说，他慢听、慢想，渐渐地，他越想越有理，越想越觉得说得在理，自然就服你，管理起来自然就容易。

3.走一走，带上责任上路

走一走，心更宽。教育他们，不仅仅是让他们知道自己错了，还应让他们唤醒自己的使命和责任。呆呆站着，心气不畅，自然难于释怀。我与每位同学分别交谈，谈完都让他们带上一两个问题上路，顺着球场慢慢走、慢慢想，慢慢想、慢慢走，一圈、二圈、三

圈……直到他们自己有答案，自己来找我谈话。每位同学都在走走想想，想想走走之间找到了自己今后的方向，明确了目标。

4.让爱与尊重同行

没有爱就没有教育，没有尊重就没有交流。学生犯点错极为正常，我们姑且把这类爱犯错的人称为另一种“差生”，其实，“‘差生’特别需要获得机会和宽容”。我们不能用讥讽、挖苦和仇视的心态去处理。学生犯错虽然是他们不对，但我们应当在尊重的基础上，以爱感之、以理动之、以情攻之。切忌粗暴和蛮横，这样只会激化双方的矛盾，结果是旧问题没有解决，反而产生更多的新

问题。

走一走，看一看；看一看，走一走。今后我们要学习的东西还非常多，我们要走进学生的内心世界，走出自己的狭隘。今后，大家的路才会更宽，心才会更亮。

其实我的心没走范文第2篇

我想，长大后的世界户不会变得胆怯，我一度认为长大后的世界我们可以大胆地进行我们想要进行的事情，因为那个时候我们可以是独立的个体了，但是后来我发现，其实我们长大后会发现自己的能力不够，对不对？连自己的世界都很难保护得好，对不对？我们做事情开始变得小心翼翼了，会不会？我不知道，其实我还是在期待着长大，其实我还未知与预知着未来世界。

昨天和老哥他们谈到走迷宫，然后我就开始跟他们讲我走过的迷宫。当时走迷宫第一次是没有人的，那个时候只有我和另两个女生，当时其实还挺害怕自己走不出的，毕竟我们一开始并没有那么顺利地走出来，然后当时里面的空气有点闷，真的害怕我们会走不出来又不被发现。但是后来我还是有勇气去走第二次、第三次。第二次走的时候还是一个没有扮演者的迷宫，不过当时有数学老师，所以自己因为有他在，有点安心，没有那么担心迷路的事情，我觉得他在，他就会护我们周全。

真的很奇怪，其实换到现在，我可能就很难做到把自己的生命交到其他人手上了，毕竟菩萨过河自身难保呀，其实老师也不是万能的，只是因为他清楚明白自己的责任，所以他会给我们安全感，让我们相信只要有他在，我们就是安全的。后来第三次走迷宫，是有人在里面吓唬我们追我们的，当时就没有害怕了，只是遇见他们还是会叫，但那是快乐的叫，不像前面两次是惊慌地寻找。因为我觉得反正他们是里面的工作人员，我们走不出去也会被发现。

其实我的心没走范文第3篇

慧

我又哭了，看着泪水落在纸上，“叭”的一声，把我的心都震碎了。

我的作文发表了：《一二三四》。可是，我们的友谊却也不在了。慧，我最后一次再这样叫你。我其实一直一直都不想离开你，只是你一次一次把我伤得好深好深。那一次，你们先走了，明明说好的，我在你家楼下拼命地叫，我的绝望你未曾体会。那次，还好在路上碰到了璐，要不然，我都不知道，会有一个怎么样的收场。璐说，那是她第一次看见我哭。其实，伤得最深的是你的那句话“原来每个人都是为了不同的理由戴着面具说谎”，原来在你的心里，我和璐一直都在这样的。于是，我终于选择了离开，那条通往我们的友谊的未来。

一直都在你面前佯装坚强，其实你真的要改一下，现在却不知道应该用什么身份和你说，于是始终是没有说出口。其实，一直不想放手，只是，已经无法挽回……我无力的看着那份已经苍白的友谊渐渐远去，只能独自着看着泪水在纸在绽开不知道几瓣的花。

婧

婧，我曾经跟你说：无论发生什么，你一直在我心里。这句话，到现在依然未曾改变。

我一直都知道，其实你也是寂寞的孩子。只是你把什么都埋在了心里，我很想分担一点你的忧伤。因为看着你的忧伤，我也会忧伤。我们，现在，似乎，依旧，没有什么改变。至少，我是。只是，不知道你现在是怎么看的呢。我们应该是互相住在彼此的心里的吧，对吗？婧，我其实知道，你想说的很多，我和璐都知道。很多时候，你不想失去我们，所以你什么都没说。其实，没有必要的，想说什么就说吧。我不会放开我们的友谊，无论发生了什么。我很清楚很清楚，你在我心里的地位。你要去考二中么？如果你去了三明，我很想你怎么办？我看了你的作文，我很老实的承认了，只是不太清楚你那里面的指代是谁。

很深切的希望，我们的高中会在一中。其实觉得一中还不错咧，我们依旧在一个班就好了，就依旧可以上学放学一起走了。婧，其实那句话，算是我送给你的誓言：我们要做比一辈子多一天的好朋友。我们的一辈子都很长很长的，是吧？

璐

我们的友谊走了好长好长的路，才走到今天这种相依相靠的局面。

我们在友谊上都走了一样的道路。一开始到现在，其实我们的经历很像很像。我们之间，怎么说呢？我也不知道可以说些什么。只是，我们是好朋友嘀，对吧？现在，我想，我只能牵起你和婧的手，一起去面对未知的将来。不知道彼此间的缘分够不够，如果祈祷有用，那我天天都祈祷，你，婧，和我，高中，会在一中的同一个班。我们可以续写我们的友谊篇章，不过，无论分到哪一个班，我们三个人的友谊都不会变的，是么？我们都是很怀旧的孩子。

璐，其实和你之间，没有什么要说的。平时也讲得差不多了咧，就这样继续，就一切OK。嘻

结尾给自己

一直觉得自己是个很冒失的孩子，不太会保管自己的友谊。很庆幸的是，我依旧保存下了很完整的几份友谊。对于慧的，我实在是没有什么好说的。只能说也许在旁人看来，很大的都是我的错的。无论怎么样，自己做的选择，我自己好好的走下去。对于婧的，我知道其实你很善良的，喜欢平时很没良心的和你打闹的日子，虽然大部分都是我输。其实，对于我，璐和慧的友谊的事。你也许很为难，对不起。只是，有的时候，很害怕，哪一天，你会离开我，我的身边只有璐的时候，我会怎么办？我一直很小心很真心地保存这份我很看重很看重的友谊。不知道，我的心里，记忆里，如果缺少了你的这一部分，我的快乐还会剩下多少。至于璐，一切尽在不言中吧。

其实我的心没走范文第4篇

送别——实习老师

大概两个月前吧，我们班来了很多位实习老师，我对其中一位老师处于中立状态，既不喜欢，但也不讨厌，没想到，他要走了，还真有点儿不舍。

他要走的前一个星期，他说那是他给我们上的最后一节课。还告诉我们他蛮喜欢我们班的，说我们班的学生有活力，是他喜欢的那种学生。这些话他以前都没跟我们说过，听他说完那些话，我有点想哭，鼻子酸酸的。回想这一个月以来，他其实很辛苦，给我们改作业，讲作业，其实我有发现他有几天好象嗓子不太好，有几次上课说话都不怎么说的出来。那个时候觉得好象没什么，有时候还经常喜欢嘲笑他。现在想起来却觉得挺感动的，心里突然有种在他身上从没有过的感觉，这种感觉，应该叫“舍不得”。2007年10月他给我们上最后一节课，很清楚的记得那天，他课没上完有很多人就哭了，哭得是那样子的伤心，也让我想到“黄河泛滥”是什么样子。其实那时候我心里也闷闷的有点难受，终究还是伤心的落下了眼泪。说实话，我不想哭，想留一也甜美的笑容让老师看到，但是我真的忍不住了，但还是哭了。后来我笑了，也许笑是掩饰难受的最好的一种方式吧。虽然是淡淡的笑，但是许多滴眼泪迅速还是落了下来 。下个星期他就要走了，我不知道，他会不会忘了我们——一群调皮的学生；我也不知道，我们不会忘了他——曾经宁我们哭过的实习老师。

实习老师他们要走了，我们站在走廊边，心里不舍感油然而生，只是静静的等待着他们的离去。

其实我的心没走范文第5篇

那时我才上一年级。有一天，我到一个朋友家玩。出发时，拿着一个手电筒跑来，说：“你晚上回来会害怕的，拿着手电筒就不怕了。”我拍拍胸脯，说：“妈妈，我已经是一年级的小学生了已经长大了。走夜路对我来说算得了什么，我不需要手电筒。”其实，我心里非常害怕，毕竟这是我第一次走夜路。

我在我朋友家玩到了天黑，临走时，他妈妈问我：“天这么黑，要不我送你回家？”我虽然心很害怕，可我还是拒绝了。

走在没有一盏路灯的胡同里，我心想：这儿这么黑，会不会有鬼呀？我好害怕！可老师说天下是没有鬼的，那么天下一定没有鬼吧！于是，我嘴里不停地说：“没有鬼，没有鬼~~~~”可是电视中那些鬼的图片全部进入了我的脑海中，是我越来越紧张，越来越害怕。走着走我的身体不由得抖了起来，心里紧张到了极点。我慢慢地一步一步向前走着，头还时不时向四周望望，生怕鬼突然出现把我吃掉。