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新产品设计方案

新产品设计方案

新产品设计方案范文第1篇

近年来,随着国内IC设计水平逐步提高,产业规模不断扩大,IC设计带动了包括IC制造、封装测试、应用推广在内的整个IC产业链的快速发展,IC设计产业正在逐步成为支撑技术创新、产业升级和结构调整的重要力量。但是,与国外先进国家和地区相比,目前国内IC设计企业规模偏小,技术创新和自我发展能力较弱,应用开发水平也急待提高。如何扶持中小IC设计企业快速成长和做大做强是进一步促进产业快速发展,缩小与发达国家和地区差距的重大课题。

在科技进步日新月异、新产品和新技术层出不穷的今天,电子产品升级换代越来越快,而国内同质低价竞争也越来越激烈。国内中小IC设计企业一方面承受着国外IC设计巨头的竞争压力,另一方面要随着市场热点不断调整自己产品的研发方向,这些严重妨碍了企业技术的技术积累和持续的研发投入。众多中小IC设计企业常常面临着生存和发展的双重考验。

本文以电子产品的研发链条为主线,从市场、企业和产业等不同角度,探讨提高中小IC设计企业的技术创新和自我发展能力的方法和途径;基于对产品研发中系统定义和应用方案的研究,提出了加强IC设计与整机企业互动交流,搭建政府促进产业链上下游企业的合作平台,以应用促进IC设计产业发展的思路。

2我国IC设计产业仍处于起步阶段,发展空间十分广阔

目前,国内IC设计企业约500多家,深圳达130多家,企业数量不少,但企业规模都很小。根据IC Insight的调查数据[1],全球2010年销售额超过10亿美元的IC设计公司数量已达13家。排在前面的高通公司(Qualcomm)的销售额是71亿美元、博通公司(Broadcom) 65亿美元、AMD公司65亿美元。国内还没有销售额超过10亿美元的IC设计公司,销售额超过1亿美元的公司有10家左右。根据CSIA的统计数据[2],2010年国内IC设计产业销售额合计363.85亿元,而国外前面13家IC设计公司的销售额合计达414亿美元(约合人民币2730亿元),国内和国外的差距十分惊人。

中国庞大的IT产业赢得了世界电子工厂的称号,也使中国成为IC消费大国和IC进口大国。2010年全球IC市场规模预计近2700亿美元。我国IC进口金额为1569.9亿美元(原油为1351.5亿美元、铁矿砂为794.3亿美元)[3],IC出口金额仅为292.5亿美元,逆差1277.4亿美元,约占全球IC市场规模的二分之一。虽然中国近十年的IC设计行业保持了高达45%的复合增长率,但IC的自给率不到20%,80%的IC特别是高端IC基本都需要进口。中国IC设计产业的发展空间十分广阔。

2011年1月12日,温总理主持召开国务院常务会议,决定从六方面进一步鼓励和扶持软件产业和IC产业的发展。1月28日,国务院印发了《进一步鼓励软件产业和集成电路产业发展的若干政策》(国发[2011]4号),这是继国发[2000]18号文后,国务院再次推出的支持IC产业发展的政策。可以预期,在“十二五”期间,我国IC设计产业仍将继续快速发展。

3中小IC设计企业要重视方案研究,走差异化发展之路

国内IC设计业发展可以分为三个阶段:模仿替代、差异补缺和创新超越。IC设计公司由于规模、产品方向不同,进入各个阶段的时间和持续的时间各不相同(如图1所示)。从第一阶段到第三阶段,企业创新能力、市场竞争能力不断提升,抗风险能力得到加强,但在资金投入、人员配备和技术积累等方面也对企业提出了更高的要求。目前深圳IC设计企业基本进入第二、第三发展阶段,部分企业已处在创新超越阶段。如海思半导体、中兴微电子、国民技术、比亚迪微电子等公司,在通信、加密、汽车电子等多个领域引领着技术发展的潮流。

企业在第二和第三阶段才算进行了真正意义上的技术和产品研发,这时IC产品方案成为研发成败和能否取得良好经济效益的关键。IC产品方案包括IC的系统定义、设计方案和应用方案。系统定义决定了IC产品在整机系统中的功能及性能,包括采用的技术、标准、算法、模式和结构等;设计方案是实现系统定义所采用的工具、工艺和方法,以及设计、流片和测试的计划等;应用方案是IC产品应用于特定整机系统的应用范例。

对应于系统定义、设计方案和应用方案,中小IC设计公司一般配备了系统结构、IC设计、应用方案工程师完成对应工作,而大型企业则成立相应的独立部门。IC设计工程师受系统结构和应用方案工程师的主导,完成实现和执行层面的工作。系统结构和应用方案工程师决定了产品的发展方向和应用推广前景,是公司命运的主导者。

业界已普遍认识到系统定义和应用方案的重要性,以及系统结构工程师和应用方案工程师在企业发展中至关重要的作用。在大型IC设计企业中,系统结构部门和应用方案部门的技术力量很强。他们可以从系统结构、技术标准、规范和算法等高级层面规划未来,也能够保证以很好的应用方案和技术支持把产品推向市场,所以企业具有很强的技术创新能力和市场竞争能力。但在中小IC设计企业中,这两方面的技术力量相对薄弱,技术人员中以IC设计工程师居多,有些甚至依靠IC设计工程师完成系统定义和应用方案的开发,有时会造成系统定义和应用方案质量不高,直接后果是产品推出后才发现IC定义缺乏远见、产品存在缺陷,应用推广遇到困难。目前,中小IC设计企业已逐步认识到系统结构工程师和应用方案工程师的价值,在不断加强对产品方案的研究。

中小企业要在快速变化市场中求发展,需要避重就轻走差异化之路。首先要建设一支在较高层面了解技术和市场的全貌,可以提出创新和差异化的系统定义的团队。目前,大部分中小IC设计企业之所以愿意从事消费类IC产品的开发,主因在于消费类产品为大众所熟悉,对整机方案和市场情况研究要求不高,IC设计工程师可以承担系统结构和应用方案工程师的工作,企业减轻了人员配备的压力。所以,IC设计企业若要追求更高的产品利润,可能需要避开竞争激烈、利润低、更新换代快的消费类市场,在未充分开发的IC应用领域(以下称目标领域)寻找发展机会。例如新能源电子、机电一体化、汽车电子、数字装备等。这时,仅靠IC设计工程师去研究目标领域的整机系统和应用是远远不够的,可能需要引入目标领域的专有人才担当系统结构和应用工程师,或者与目标领域的整机企业建立紧密的互动合作,完成IC设计中最为重要的系统定义和应用方案制定。

重视系统定义和应用方案而成功的企业数不胜数。在通信领域,超越世界先进水平的中兴通讯和华为技术自不必说,在其他领域,成功的中小IC设计企业也很多。例如:芯邦微电子因移动存储控制方案及产品而快速成长;国民技术因领先的信息安全方案和产品而成功上市;江波龙专注于FLASH增值应用方案及产品研发而得到快速发展;珠海炬力、福州瑞芯、北京君分别专注于数字音视频、移动多媒体和嵌入式SOC产品研究而占领了市场先机,上演了“长江后浪推前浪,一浪更比一浪强”的消费类产品发展的“三国演义”,佐证了系统定义和应用方案对企业发展的极端重要性。

4推进设计与整机企业互动,形成产品研发链条的无缝链接

电子产品的研发链条包括:系统定义、设计方案(IC设计、IC制造、IC封装测试)、应用方案、市场推广。笔者认为系统定义和应用方案是研发链条的价值核心,IC设计、制造和封测受工艺技术水平制约是研发链条的技术基础。系统定义决定了产品的品质和生命周期,应用方案和市场推广完成了产品的价值实现。

深圳成功企业的经验表明,产品研发体系的各个环节的紧密结合是企业成功的关键。中兴通讯、华为技术等公司从行业经验、技术趋势和行业标准上把握未来,在系统定义上占领通信领域的制高点。同时,企业制造系统将好的系统定义迅速变成了优秀的产品,市场部门将优秀的产品推广到了世界各地。比亚迪在新能源汽车领域经过多年积累具有系统设计方面的优势,其整车产业环境提供了系统定义、设计开发和应用推广紧密结合的条件。这些企业的产品研发的各环节是紧密无缝连接,具有极强的自主创新能力。

对于广大中小IC设计企业而言,系统定义或者来源于整机企业、或者来源于系统研究机构。在产品推广和销售阶段,应用方案由设计公司或者第三方的方案商完成,然后推广到整机企业。与大型企业内部的部门合作相比,IC设计公司与整机企业的合作关系受到信任关系的影响,既不密切,也不稳定。政府要促进IC设计产业的发展,需要营造适合广大中小IC设计企业发展的产业氛围,其中最重要的是促进和营造像大型企业那样密切和稳定的IC设计和整机的互动研发环境,搭建IC设计企业与整机企业的合作交流平台,缝合电子产品研发产业链条,帮助广大IC设计企业深入到目标领域,寻找差异化产品,同系统厂商一起高质量地完成系统定义和契合市场需求的应用方案,在IC设计之前,努力做好未来IC产品的应用推广。

5以应用带动设计

纵观国内IC设计产业的发展,“十五”是打基础、建环境的时期,“十一五”是孵化企业、出产品的时期,我们有理由预期“十二五”将是促技术创新、促应用推广的产业大发展时期。

目前,整机企业对国内IC设计水平的发展认识不够,对国产IC的认可度低,在整机产品研发时是否采用国产IC持迟疑、谨慎和保守的态度,这在很大程度上制约了国产IC的发展。

所以,政府要进一步扶持IC设计产业的发展,就要重视促进国产IC的应用推广。深圳是国内最大的IC产品集散地,整机企业、应用方案商云集,具有最好的国产IC应用推广条件。国家集成电路设计深圳产业化基地(简称深圳IC基地)已把国产IC应用推广作为近期基地建设和服务的首要工作。主要措施包括以下方面:

1)重视促进IC设计企业和整机企业的互动,搭建IC设计与整机企业合作的桥梁。对于广大中小IC设计企业而言,系统定义和应用方案都依赖于与整机企业、应用方案商的密切合作。政府可以通过搭建互动交流平台、提供合作项目资金补贴、推广采用国产IC的整机产品等举措促进国产IC的应用推广。

2)以深圳IC基地公共技术平台为依托,以高新区的IC设计孵化器为核心,规划建设对外辐射服务的IC应用产业聚集基地。目前深圳IC基地已与各区政府合作,通过旧工业区改造建设了基地的福田园、南山园和龙岗园,形成以手机、产学研项目、数字音视频、新能源等应用为主的IC应用产业园。同时,深圳IC基地与珠海、东莞、惠州、中山、从化等市合作建设基地的珠海分园、东莞分园、惠州分园、中山分园、从化分园,构建“泛珠三角集成电路设计协作网”,延伸IC设计到应用推广的产业链条,为深圳IC设计企业发展拓展物理空间和市场空间。

3)举办应用方案推介会、技术研讨会和国产IC应用论坛。通过这些活动,IC设计企业既可以向系统厂商、整机企业、应用方案商介绍新产品和新技术,又可以向他们了解对现有IC产品的应用意见,了解整机产品研发对IC的新需求。应用论坛还可以现身说法,介绍国产IC的成熟应用方案和成功企业案例,进一步促进国产IC的应用推广。

4)开展政产学研用合作,促进IC设计共性技术研发、产品攻关和成果的产业化。深圳IC基地的公共技术平台和服务体系对IC设计企业、整机企业、应用方案商、大学和科研院所具有很强的凝聚力,是产学研用各方资源互动融合和交流合作的平台。通过该平台,政府对IC设计产业的扶持政策可以高效实施;IC设计企业与整机企业的互动合作得以实现;共性技术研发、攻关和成果产业化在政府扶持资金引导下合作完成;平台成为实施各级政府科技计划项目和产学研项目的载体。

5)举办IC创新应用展览会。每年六月举办的“深圳集成电路创新应用展”主要面向国内IC设计企业、整机企业、应用方案商、科研院所和技术服务机构,汇集本土最新的半导体技术、创新设计和应用方案,展示IC设计和应用的最新成果,搭建IC设计企业与整机企业的合作桥梁,为产品找市场,为市场找产品,助力中国IT产业的自主创新和产业升级。

6结束语

系统定义和应用方案是电子产品研发产业链条的价值核心,系统定义决定产品的品质和生命周期,设计方案决定了产品的成败,应用方案完成产品的最后价值实现,所以IC设计企业对于系统定义和应用方案应给予高度重视。

目前,大型企业的产品研发链条在企业内部进行了垂直整合,各环节之间紧密配合,形成了产品研发环境的创新优势。而广大中小IC设计企业处在系统需求与应用推广之间,缺乏研发链条之间垂直整合能力。这就需要在政府引导下,搭建和完善社会化的技术和产品研发链条。政府可以依托IC设计产业化基地、产学研联盟、行业协会等服务机构,对系统研究机构、IC设计企业、渠道商、方案商、系统整机企业进行合作引导和资源整合,重视产品的系统定义和设计,重视国产IC的应用推广,推进IC设计和整机企业的互动、交流与合作,营造社会化的适合技术创新和产品研发的发展环境,促进IC设计产业又好又快地发展。

参考文献

[1]孙再吉,13家销售额超过10亿美元的Fabless公司,《半导体信息》,2011年第1期

[2]CSIA、CCID,中国半导体行业发展状况报告(2011年版)

[3]海关总署网站,海关主要统计数据\2010.12进口重点商品量值

作者简介

新产品设计方案范文第2篇

1.1新媒体对平面图案设计者行为模式的影响

纵观新媒体时代可发现,现代设计与技术之间的联系空前紧密,平面图案设计借助新媒体高科技正不断向前发展。若没有新媒体及新技术,设计师很难打破传统的设计方式,平面图案设计的创作范式及创作思维也难以得到改变。新媒体时代的数字化技术和互联网技术丰富了平面图案设计的创作方式,增强了作品的表现能力,信息技术的使用也改变了传统的创作手法。互联网和各种软件如Photoshop、3Dmax、Coredraw等的使用,使得平面图案设计与电脑的联系更为紧密。现在,各种计算机软件已成为平面图案设计师日常工作中不可或缺的绘图工具,而数字印刷、多媒体技术、高清成像技术等的使用,使得平面图案设计作品的视觉传达效果更加清晰,更具时代感。此外,新媒体时代所拥有的高新技术还可满足设计师转变灵感的需求。通常绘图软件中的工具或路径都含有各种创作材料和创作方式,设计师可根据自己的需求随时调用,这使得设计师的创作更加便利,同时也减少了反复修改的麻烦,有利于设计师更好地发挥创作特长。

1.2新媒体对平面图案设计作品视觉传达方式的影响

传统平面图案设计的视觉传达方式多是传统的传播方式,如电视、杂志、报纸等。其传播方式是将平面图案设计作品直接指向接受者,这种单程的传播方式限制了信息的发散。在新媒体时代,互联网技术的广泛使用使人们接受及生产信息的方式更为丰富,平面图案设计的传播渠道也因科技而有所改变,平面图案设计作品的视觉传播方式由单程、静态的方式,转变为互动、多元的方式,且其传播还可以跨媒体进行。也就是既可通过报纸、杂志、广告牌等平面媒体进行传播,也可通过电视、广播等立体媒体进行传播,同时还可借助网络媒体进行传播。新媒体时代下,平面图案设计作品的视觉传达方式还呈现出很强的互动性。观众不仅是信息的接收者,而且是信息的生产者,可根据自己的喜好对信息进行选择,这也有利于丰富平面图案设计的视觉传达方式。平面图案设计作品的传达方式由传统的单向,转变为现代的互动多向,使得平面图案设计作品传播实现个性化。

2.新媒体时代平面图案设计发展趋势

2.1利用数字化网络及信息传媒发展平面图案设计

新媒体时代的特点是数字化、信息化。所谓数字化,就是指将社会生活中的各种复杂多变的信息,通过一定的方式转变为具体的数字或数据,然后再利用这些数字或数据创建模型,并将其以二进制代码的形式融入计算机当中进行处理。由此可知,数字化技术的出现,使信息的传播方式发生了根本性的改变。人们传统获取信息的方式主要是阅读书籍、报刊、广告牌等,而现在只需拥有一个电子终端接收器如电脑、手机、iPad等,便可随时随地获取所需信息,实现这一切的前提是拥有有线或无线网络。网络使人们的生活、学习、工作等行为发生了翻天覆地的变化。设计来源于生活,生活方式的变化必然会导致设计发生改变,现代化平面图案设计依靠新媒体时代的各种高新技术得以快速发展。新媒体技术的出现,使设计师能更加轻松地复制并虚拟自然景观,原本难以实现的设计创意,通过多媒体变得逼真且现实。无论是背景、图像、网页还是网站,都是平面图案设计师灵感和创意的体现。此外,信息的表现形式也不仅仅是文字,还包括图片、动画,这些都是平面图案设计的基础。新媒体时代的数字化和网络化,使得平面图案设计呈现出强烈的动态性和互动性。为此,在新媒体时代,平面图案设计应充分发挥数字化和网络化优势,提高平面图案设计师的创作能力,通过信息传播,加强平面图案设计的互动性。如可将一些简单的平面图案设计作品上传到论坛,并设置相关功能,如DIY功能、下载功能等,网友可根据自己的喜好选择平面图案设计作品,并在作品中添加自己的意愿,添加完成后还可保存下载。这不仅有利于作品设计者与受众进行沟通,而且还有利于灵感的产生。

2.2平面图案设计二维和三维交互式发展

英国通信公司曾设立一个互动展示装置,将装置分为三部分,第一部分是互动地面,观众立于地面冰川投影时,冰川开始碎裂,且碎片以图形或手机外观形式不断向外扩散延至第二部分;第二部分是互动桌面,通过点击桌面上的图形或手机,可了解该产品的功能、价格和服务信息等,同时可点击多个产品进行比较;第三部分位于墙面,主要是视频,观众可选择自己感兴趣的视频进行观看,在全面了解产品之后就可决定是否购买,改变了传统的购物方式。在整个设计中,不仅呈现了二维式的平面投影,还有三维式的立体感受。因经济和科技的发展,对平面图案设计作品进行二维和三维展示已成为现实。相比于二维,三维的展示方式更受现代人喜爱。借助媒体,不管是二维还是三维,都可进行多元化、立体化展示。为此,在新媒体时代,平面图案设计还需实现二维和三维交互式发展。由上述实例可以看出,新媒体时代的平面图案设计已由传统的静态向现代的动态转变,最终实现互动。在这种交互性如此强烈的设计中,人是设计的关键,受众有绝对的选择权,其可根据自己的喜好和需求选择信息,实现设计的互动性。为此,在平面图案设计工作中,首先要以用户的需求为指导;其次要选择能正确传达设计目标的有效方式,这就需要在设计前期进行市场调查,了解用户的需求;再次要借助新媒体的技术手段如光、声、电等,选择平面图案设计作品的最佳视觉传达方式,让用户了解设计目的。

2.3“以人为本”发展平面图案设计

传统平面图案设计主要以视觉为指导,通过视觉效果的展示,实现平面图案设计的价值。在新媒体时代,平面图案设计要坚持“以人为本”,不仅要实现视觉效果,还要综合考虑用户的听觉、嗅觉、触觉感受,为平面图案设计增添新活力。综合考虑用户的各种感官进行平面图案设计,就是要求设计师站在用户的立场,将信息再构建之后进行设计创作。各种感官组合所产生的刺激在大脑中再现,是设计师对于外部信息的一种回忆,同时也是设计师进行创作的灵感和材料。新媒体时代的平面图案设计,是以各种感官组合的刺激所产生的回忆为基础,通过设计师的主动干预,以用户的需求为导向进行的作品创造。在实际创作过程当中,要详细分析用户的心理及社会现状,通过心理诱导及功能诱导,让用户能看到设计作品的价值。如可口可乐公司,在进军中国后特意聘请中国设计师为其设计中文标识,通过消费者的心理认同感来消除民族障碍,使消费者能认同其品牌和产品,让产品的销售范围扩大,这就是一种典型的心理诱导方法。因此,在实际设计中,平面图案设计师要学会分析用户的心理,只有得到用户的认可,才能真正体现作品的价值。

3.结语

新产品设计方案范文第3篇

【关键词】创新技法 毕业设计 功能分析法 形态分析法

毕业设计是学生学完所有课程之后,最后一次实践性环节。其目的在于进一步巩固学生所学的理论知识,培养学生独立解决工程实际问题的能力、设计计算的能力、计算机运用的能力、查阅和使用资料的能力以及初步创新设计的能力。将在设计方法学课程中学习到的功能分析法和形态分析法等创新技法运用到毕业设计中,旨在启迪学生的设计思路,把机械设计与创新方法结合起来,运用创新技法来探求机械创新设计中的原理方案解。

一、功能分析法

功能分析法起源于1947年。美国工程师麦尔斯首先提出了产品“功能”的概念,他认为“顾客购买的不是产品的本身,而是产品具有的功能”,即产品是功能的载体,是功能的实现方式。既然人们购买的是产品具有的功能,那么任何一种产品在保证实现功能的前提下,可以采用任何原理和任何形式。也就是说,功能是产品的本质,而具体内容只是一种形式,只要本质不变,形式可以是各种各样的。满足产品的功能要求是设计的核心。从那时起,“功能”思想成为设计学最重要的概念。

采用对产品进行功能分析的方法,可以把常规设计时首先从产品具体结构的思考转化为对产品功能的思考,从而可以摆脱产品现有结构形式对思维的束缚,寻求一切能满足产品功能要求的工作原理,探索满足这些工作原理的技术装置――功能载体,并且通过对各种功能载体的组合和选优,找到能实现产品功能要求并具有创造性的设计方案。这种紧紧围绕产品功能进行分析、分解、求解、组合和选优的方案设计方法称为功能分析法。

功能分析法的重点在于提出创新构思,使思维尽量“发散”,力求提出较多的解法供比较选择。对构件的具体结构、材料和制造工艺等则不一定要有成熟的考虑,因此,常只需用简图或示意图表达所构思的内容。

二、形态分析法

形态分析法是一种系统搜索和程式化求解的创新技法。其出发点是:创新并不是一定要创造一种完全新的东西,也可以是已知事物的新组合。这种方法以建立形态学矩阵为基础,通过对创造对象进行因素分解,找到因素可能的全部形态(技术手段),再通过形态学矩阵进行方案综合,得到方案的多种可行解,从中筛选出最佳方案。所谓因素,指构成事物的特性,如产品用途和功能等。形态指实现相应用途或功能的技术手段。

形态分析法包括因素分析、形态分析、方案综合和方案评选四个步骤。因素分析就是确定创造对象的构成因素,它是应用形态分析法的首要环节,是确保获取创造性设想的基础,是整个方案创新的关键,它需要设计者具有丰富的经验和创新产品的极大欲望。形态分析即按照因素的功能属性,尽可能多地列出满足功能要求的各种技术手段(形态),这需要发散思维。同时,收集情报和查阅资料是十分重要的。方案综合是在因素分析和形态分析的基础上,采取形态学矩阵进行方案综合。在全部方案中,既包含有意义的方案,也包含无意义或无效的方案。方案评选即在众多方案中根据已制定的选优标准,从中选出理想的方案。一般用新颖性、先进性和实用性三条标准进行初评,再用技术经济指标进行综合评价,好中选优。

三、两种创新技法在毕业设计中的应用

原理方案的拟定和构思从质的方面决定了设计的水平。因此,原理方案设计是实现创新和质的跃变的关键阶段。原理方案设计的一个重要特点是方案具有多解性,即实现同一功能目标可以采用不同的工作原理。采用的工作原理不同,所设计出来的机械产品具有的工艺动作不同,则机械产品的性能、结构及经济性也不同。因此,寻找功能齐全、经济性好、安全可靠,在一定条件下相对满意或最佳的创造性原理方案解是设计者追求的目标。

原理方案设计是发散――收敛的过程。从功能分析入手,通过创新构思探求多种方案,然后进行技术经济评价,经过优化筛选,求得最佳原理方案。

在毕业设计中,学生运用两种创新技法进行装载机原理方案设计。设计的大致程序如下:

1.用黑箱法寻求装载机的总功能

装载机的总功能:把地面上的物料(沙石、煤等)装入卡车。

2.总功能分解

将装载机的总功能分解为一级和二级分功能:执行功能(二级分功能为插入、举升和卸载);行走功能;驱动功能(二级分功能为能量转换和能量传递与分配);控制功能(二级分功能为启动与停止、变速和仪表显示);辅助功能(二级分功能为照明及其他);支承与联接。

3.建立功能结构图

建立功能结构图是使技术系统从抽象走向具体的重要环节。通过功能结构图的绘制,可以明确实现系统总功能所需要的分功能及其顺序关系。

4.分功能求解

分功能求解就是寻求完成分功能的技术实体――功能载体。分功能求解的基本思路可以简明地表达为:功能工作原理功能载体

5.求系统原理解

将各分功能解合理组合,可以得到若干个系统原理解。即把分功能解合成一个整体以实现系统总功能。

采用形态分析法进行分功能解的组合,应将系统的分功能列为纵坐标,各分功能的相应解法列为横坐标,构成形态学矩阵。从每项分功能中取一种解进行有机组合,即得一个系统解。按照这种方法,最多能得到数千种方案。然后根据任务书的要求、分功能之间的相容性,优先选用主要分功能的较佳解以及剔除对设计要求、约束条件不满足,或令人不满意的解答等原则组成少数几个方案供评价决策使用,最后确定较为满意的方案。

【参考文献】

[1]叶元烈.机械现代设计方法学[M].北京:中国计量出版社,2000.

新产品设计方案范文第4篇

1.课程内容体系构建原则

针对模具类专业的知识结构和特点,根据企业对模具人才技能的需求,对课程体系进行优化整合,针对模具成形工艺特点对产品造型设计的要求,有选择地设置课程内容,使课程内容与本专业知识与技能相结合,结合其在今后的工作中对产品造型设计能力的需求,有针对性地进行课程内容与讲授方式的设置,使其在把握产品造型发展趋势、产品造型能力、创造能力、创新能力、艺术审美能力与运用方面得以提升,能够把握产品造型设计方向,切实做到所学知识的“必须”与“够用”。

2.课程内容体系构建

对课程的核心知识点进行提炼,将模具成形工艺与产品造型课程知识点进行有机结合,融入造型设计所涉及的模具成形加工知识点,让学生们在学习产品造型课程的同时,兼顾考虑产品造型的成形方法、成形工艺,让产品造型设计更加符合模具成形工艺性,做到既懂设计又懂工艺,多课程知识点融入,对产品造型在模具专业中的应用有更加深入的理解与把握。以课程内容第一部分产品造型设计概论为例,该部分具体涉及两个方面的内容,造型设计概念、要素和造型设计基本发展趋势,在课程设计上将上述两个方面的内容与模具知识点穿插结合,将造型设计要素与模具成形工艺结合,汽车造型发展与金属成形、先进汽车模具制造技术结合。融入具体设计案例贯穿知识主线,配合项目任务加深对所学知识内容的全面深入理解。

二、课程教学模式的改革与实施利用

将产品设计知识与理论融入具体的模具成形产品设计案例的方式教学,通过具体产品设计案例,分析讲解其所涵盖的知识点,并构成在模具成形产品设计时所要用到的提升核心设计能力的完整知识体系,使那些不适于工科类学生知识背景并且难以理解的设计艺术类理论内容与具体案例结合,将产品设计造型与成形加工制造工艺相结合,基于模具类学生知识体系与专业背景对设计理论进行讲解,注重结构设计与成形工艺性的结合,设计出符合制造加工工艺的产品。注重理论的理解与实际运用,使学生切实合理地运用相关设计知识,具有进行独立的模具成形产品造型设计的相关技能。根据所归纳的知识点与知识体系将产品设计所涉及的相关知识内容融入到具体模具成形产品的设计案例中,产品案例的选择具有广泛性与针对性,涵盖工业产品的各个门类,所使用案例产品必须时代性强、代表性强。同时考虑某些产品的更新换代较快,建立相关产品库,跟踪该类型产品的最新发展趋势,以更新融入案例。所融入的案例产品要有相当一部分具有多种设计知识的分析性,可以从设计优劣两个方面进行分析。案例产品对比性强,设计创新性强,能够启发引导学生在开阔思路的同时接受所融入的相关知识点。教学方式分为理论教学与实践,注重智力技能的训练。每个教学单元应该设置为:提出本单元所涉及的具体问题—讲授融入具体案例的相关知识—扩展讨论—总结归纳—思维训练—课业。构成完整的教学体系,在具体教学中突出互动性,对案例产品所涉及的相关知识内容分析讲授并进行讨论,让同学主动学习,开阔思路,举一反三,触类旁通。案例产品中所涵盖的知识点分析完成后,再从产品案例库中拿出其他产品案例让同学对比分析,分组讨论,分析其中设计理论与知识点的应用,同时在思维训练环节利用系统知识分析设计教师提出需要设计或改进的产品,提高学习知识点的质量。在理论教学之后,注重相关技能的学习与训练,能够熟练运用专业产品造型设计软件(Rhino)进行计算机辅助造型设计,在进行造型训练中也是针对具体造型案例进行设计造型,在对比与工程类3D软件(如Pro/e、UG)的区别后,在工程类3D软件不擅长的复杂曲面造型领域,采用专业产品造型设计软件(Rhino)进行设计表达,做到软件之间的切换运用与互相补充。

三、结语

新产品设计方案范文第5篇

关键词:设计管理;层次理论;产品设计

国内本科院校在产品设计教学方面越来越侧重于培养应用型人才。而传统的产品设计教学只注重专业技能的培养,面对市场发展的变化,单一的专业技能培养不能适应社会需要,学科的复杂多样逐渐成为产品设计教学面临的新形势。由于我国传统产品设计教学课程体系较为落后,师资力量匮乏以及观念意识不强,设计管理能力的教学培养没有得到重视。据有关资料显示:本科院校设计专业毕业生越来越热衷于创业,而对于那些设计管理理念匮乏、管理水平低的学生来说,极容易被市场所淘汰。因此,在产品设计教学中,对设计管理知识的学习和应用是非常必要的。

一、设计管理中层次理论与产品设计概述

马斯洛需求层次理论也被称为基本需求层次理论,将其分成安全需求、社交需求、自我实现需求等五种需求。马斯洛认为,如果在特定的时间里,没有满足人们的一切需要,那么就应当满足其最迫切的需求。一般来说,只有在满足其最低层次需求后,才会有较高层次需求的发展。马斯洛以及其他学者都认为,一个国家大部分人的需求层次结构与这个国家的社会经济发展水平、科技发展程度以及文化水平相关。对于落后国家来说,低层次的需求比例大,高层次需求比例较小。对于设计管理的含义有不同的理解,1966年,英国设计师认为,设计管理主要内容是寻找尽可能在既定时间内解决设计方面的问题。日本学者在具体操作层面上认为设计管理为了提高设计部门活动效率将设计部门的业务进行制度化、组织化等管理。设计管理是在设计活动层面上,针对具体产品设计项目进行管理的活动。设计管理活动中的设计项目负责人主要是对具体的设计工作进行指导,控制设计质量、规划设计标准,更好地为企业经营目标服务。产品设计作为一项新兴学科,对科学生产、技术领域以及生活方式等方面产生了重要影响,作为与商业进行共通的重要工具,人们已经逐渐意识到了产品设计的促进作用。

二、层次理论在产品设计中的重要性

人们对于马斯洛动机理论的不同层次需求,在不同时期表现出来的需求程度也是不同的。对于生理需求来说,是人们最基本的需求,比如,衣食、住行、医疗等方面,如果没有得到满足,将会存在一定的危险,生理需求是与人类生存直接相关的基本需求。在产品设计中应当尽量减少空泛的词语,要突出产品的特点,使消费者感同身受,避免采用模糊的词语,造成消费者的误解;对于安全需求来说,比生理需求更高一个层次,当生理需求得到保证后,人们便会产生自由的欲望,比如,商品投资、养老保险等方面。一则保险广告称:“付了钱你就知道什么才是真正的无忧无虑。”在社交需求方面,人们渴望得到社会团体、家庭、朋友等方面的理解,是对亲情、友情、爱情的需要。一则钻石广告云:“钻石恒久远,一颗永流传”。对于尊重需求方面,是人们需要得到别人的尊重,是对地位、上市、声望等的期待,也是成就、实力等方面的自尊需求,不同的品牌有各自象征的意义。比如,钻石象征爱情,牛仔象征自在、活力,消费者可以通过产品设计选择满足自己需求的商品,在某种意义上体现自我价值。在自我实现需求方面,马洛斯认为,上述四层需求得到满足之后,就可以达到更深层次的需求。自我实现就是一个人能够成为什么,忠实于自己的本性,全面发挥其自身价值,借助某种产品实现自身价值。比如,在运动、美食等方面,充分发挥自己的潜能与创造力,实现抱负。李宁的“一切皆有可能”。

三、设计管理中层次理论在产品设计教学中的应用

设计管理中层次理论在产品设计教学中的应用,也被现代高校所重视。

1.设计方案管理教学

设计主要是人们经过思维转换对事物统筹规划的过程,设计方案管理就是对产品的设计方案进行管理的过程,因此,设计管理就是对思维激励活动进行组织为主要行为,并且对适当的决策进行引导。在设计方案管理过程中,对产品的设计方案进行把控,设计师明确设计方案循环中的位置,对设计过程中的各个环节与方案进行交流与协作,从而提高工作效率。对于设计方案来说,在对产品设计进行教学时,要重视艺术性质的教学,因为很多学生及设计师常会倾向于艺术设计。艺术设计都是比较纯粹的、具有理想性的。在现代商品经济社会发展中,设计与一般的艺术创作不同,不仅只有设计师自身的认可,还要得到市场和消费者的认可。优秀的设计方案是设计方案管理的最终目标。因此,设计管理中的首要任务就是对设计方案进行有效管理,要选择具有专业知识技能、良好团队组织能力,以及写作能力的学生择优担任,并且将其作为设计方案的执行者与负责人,更好地提高团队协作能力。

2.设计专案管理教学

专案的主要任务就是为设计者提供独特产品和优质服务,具有暂时性和唯一性的特点。设计专案管理主要就是对有关项目活动中的专业知识技能、工具运用等方面进行管理,来完成项目计划、实施、控制等方面的内容,具体包括项目时间、成本、质量三方面。设计专案管理主要是对产品设计、形象设计以及室内外环境设计等进行系统管理,以设计管理为核心。因此,设计师为了有效完成设计目标,对设计方案的各个阶段进行管理控制,对设计实施过程中的时间、成本等环节进行监督控制,降低成本,从而提高效益。对于项目的教学相对于项目管理更为复杂,教师不但要对项目的实践主体进行教学,还要处理好教学课程与方案实践之间的关系,除了传授设计、思维等方面的方法,还要对设计方案中的业务流程、项目管理知识以及设计程序等方面进行教学。对于设计方案的教学,必须是具备完整的设计理念、丰富的实践经验、专业的知识技能的教师才能胜任。

3.设计团队管理教学

改革开放以来,我国现代设计的发展不断成熟,也取得了颇丰的成果,但是与国外的设计经验相比,还存在相当大的差距。虽然我国许多企业在产品设计上花费了大量资金,但由于产品设计方面主要是由工程部门负责,由公共关系以及市场开发部门负责视觉传达设计,由基建部门负责环境设计,对于企业这种随意性设计方案的规划,缺乏整体的协调控制,从而导致产品设计并没有发挥其真正作用。同时,设计负责部门职责分散,部门之间缺乏交流,消费者之间的沟通较少,不能及时反馈消费者的需求,企业内部的反馈机制急需完善。设计团队是设计管理中的主要内容,在对设计团队教学过程中,教师应当根据专业特点,理清设计团队管理的框架以及组织形式。随着专业的不断深入以及分工细化的现实情况,团队的力量是非常重要的,产品设计离不开团队的协作。一个团队在企业中能否长久存在,取决于团队是否具有较强的设计创造力,也是现代企业管理成败的关键因素。设计管理建立于产品设计活动中,使得设计团队的设计活动能够在有计划和有程序的科学管理机制中顺利进行,并与产品的设计方案、设计专案以及设计团队等层面充分协调。

4.岗位实践与教学相结合

学校应当与企业进行沟通合作,将大量优秀企业文化与校园文化相结合,使学生在对企业管理与企业价值观进行深入了解的同时,了解更多的企业文化需求,增强学生学习层次管理中产品设计专业知识的自觉性。对于引进先进优秀企业文化方面,应当邀请我国优秀的企业专家到学校举办讲座,向学生介绍大量的企业文化、管理理念、企业职业道德以及职业素养等方面的知识,使学生们能够在潜移默化中得到熏陶,逐渐形成职业素养,更好地使毕业生融入社会。因此,校园文化对学生的职业道德素养发挥着重要的作用,在对产品设计教学实践中,应当大胆创新、不断探索。

四、设计管理中层次理论在产品设计实践中的应用

1.市场细分

马洛斯在设计管理的层次理论中,不仅将人们的需求划分为五种需求,还将这五种需求由低到高的层次递增。人们在对产品进行设计时,可以根据市场的需求进行层次细分。以人们的基本生理需求为例,饮食是人们生存的根本,因此,首先解决人们饮食需求的大众化饭馆就应当有一定的数量,其次应当设计促进亲朋好友进行感情交流的中档饭店,最后,还应该有少量显示高等人士身份、地位的高级饭店。SMH斯沃琪手表公司就对市场进行了细分,劳力士作为身份象征,处于层次需求的顶端。为了满足不同层次人士的需求,对年轻消费群体进行合理定位,并以成本低廉、价格合理、风格独特的特点对产品进行细分,制定出满足大众的产品。

2.产品定位

对于不同层次的产品,应当对其设计合理的价格。对于服装来说,服饰是用来蔽体的生存需求,社会需求量比较大,但是设计者在为了突出需求者的身份、地位时,必须做到面料高档、做工精细。不同的设计者对于产品的定位有着不同的概念,但每个人自尊的需求是建立在基本的生存需求之上的,只有解决了最基本的问题才会有高层次的需求,当某一问题将要解决时,就可以对市场新的需求进行预测,利用人们的需求心理诱导新的消费需求产生。

3.产品宣传的创新

从设计管理中层次理论来看,人的基本需求是不完全满足的需求,一种产品的设计可能在不同需求层次上给消费者带来不同的益处。比如,微波炉的广告设计中,明确指出产品做好炊事的速度,比其他产品更安全,还可以通过色彩艳丽的家宴照片来诱发需求动机,亦可以宣传“为了更好地更新厨房用品,您需要一个微波炉”等广告将需求者的身份抬高,使产品声名远扬。随着科技的发展,竞争也日趋激烈,设计管理中的层次理论对产品设计要求也发生重要的变化。产品设计实际上是产品、管理融为一体的。设计管理中层次理论是应对市场激烈竞争中的最具潜力的工具,并且受到人们的广泛关注。设计管理中层次理论内容还有很多,对于它的研究与应用逐渐会成为企业关注的重点,并在未来社会发展中发挥着重要的作用。作为一个新兴的研究领域,本科院校对层次理论教学中,根据岗位工作体系设计构建合理的教学体系,在企业岗位中获得课程机构,对传统课程进行改革,将典型的设计项目作为载体,更好地适应市场的变化,培养适合岗位需求的新型设计人才。

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