学习是人类进步的基石。重视青年学习、组织青年学习，自觉坚持学习、积极引领学习，构成了共青团的学习特质，是共青团的一项重要政治使命和鲜明特征，决定了共青团具有建设学习型组织的内在动力和独特优势。

中心共青团要主动适应时展，进一步强化团的育人功能，有效服务青年学习成才，不断深化团建创新，也必须把建设学习型组织当作一项重要工作抓紧抓好。为了深入贯彻落实党的*六中全会精神，团结带领全中心团员青年在构建和谐社会，建设和谐公园的伟大实践中，积极投身奥运培训，努力实现岗位成才，中心团委就加强学习型组织建设，制定如下方案：

一、理解加强学习型组织建设的重要意义

1、加强学习型组织建设是中心共青团实践“*”重要思想的内在要求。通过提高团员青年的综合素质、劳动技能和创造才能，大力开发青年人力资源，以推进先进生产力的发展；通过抓好组织和个人的学习修炼，帮助团员青年树立正确的世界观、人生观、价值观和荣辱观，了解和接受最新文明成果，提高知识素养、文化品位和生活质量，以体现先进文化的发展要求；通过抓住人的全面发展这一根本，为满足广大团员青年成长成才的需要提供有形有效的载体，以履行服务青年的根本职责。

2、加强学习型组织建设是中心共青团顺应时展潮流的客观需要。当前，科技发展日新月异，知识更新日益加快，综合竞争日趋激烈。学习力已成为组织和个人适应社会、加快发展的最本质的竞争力。联合国教科文组织认为：在知识经济时代，社会将是学习型社会，个人将是终身的学习者。共青团作为先进青年的群众组织，要清醒地认识到这一发展趋势，大兴勤奋学习之风，致力于创建全员学习、全程学习、全面学习的学习型组织，做到与时俱进，始终走在时展的前列。

3、加强学习型组织建设是中心共青团永葆生机活力的必然要求。共青团是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校，学习从来就是青年人的主要任务，讲学习是共青团一贯的光荣传统和永恒主题。中心团委开展学习型组织创建活动，有利于提高团干部队伍的知识素养和综合素质；有利于加强团的思想、组织、作风、制度建设，促进团组织的可持续发展；有利于增强团组织服务大局、服务社会、服务青年的能力和水平，永葆团组织的生机和活力。

二、明确加强学习型组织建设的指导思想

加强学习型组织建设要以邓小平理论和“*”重要思想为指导，以切实提高全中心团员青年综合素质，建设与中心发展要求相适应的青年人才队伍为目标，创新团的工作载体，通过牢固树立终身学习的理念，营造“人人学习、时时学习、处处学习”的氛围，使广大团员青年立足本职，不断提高理论水平和实践能力，把共青团建设成为勤于学习、善于创新、勇于奉献的学习型组织，使学习成为中心共青团的基本特征。

三、掌握加强学习型组织建设的基本原则

1、多样性原则。要立足各单位工作领域的实际情况，尊重团员青年在不同方面和不同层次的学习需求，认真研究团组织存在的环境和面临的任务的差异性，从各自特点出发，构建符合团组织和团员青年发展需求的学习型组织建设模式。

2、自主性原则。要充分尊重广大团员青年的主体地位，引导好、保护好团员青年的自主性和首创性；要在充分调动广大团员青年的基础上，大力增强和发挥各级团组织的积极性、主动性和创造性，不断增强团组织快速应变、自主创新的能力。

3、整合性原则。要扩大视野，主动学习和运用新知识、新方法，把学习与工作紧密结合起来，使工作学习化、学习工作化，实现学习和工作双向强化。要充分使用和挖掘资源，既不断优化现有的学习品牌，又逐步结合形势变化进行有效创新，为团员青年的成长成才提供更多的学习资源和更好的学习平台。要善于借助团外的人力、物力资源，充分利用大众传播媒介、社会公共文化设施和教育设施，不断开辟新的学习阵地。

4、实效性原则。要始终注重实际效果，避免形式主义，扎扎实实地把创建工作的成果体现到青年满意、组织发展、单位受益的实效上来。要努力创新学习载体，不断优化学习内容、学习形式，拓展学习阵地、学习资源；要努力通过创建工作，提高团员青年的素质与能力，不断增强团组织的凝聚力和创造力，高效完成各级团组织所承担的任务。

四、落实加强学习型组织建设的基本内容

1、学习政治理论和党的路线方针政策。组织广大团员青年学习马列主义、思想、邓小平理论和“*”重要思想，掌握马克思主义的世界观和方法论。学习贯彻党的*六中全会等重要会议精神，深刻领会解放思想、实事求是、与时俱进和构建社会主义和谐社会的精神实质。把学习理论同学习党的路线、方针、政策结合起来，与思想道德教育、爱国主义教育、集体主义教育结合起来，不断提高团员青年的思想道德素质。

2、学习团的业务知识。组织团干部认真研究和探索共青团及青年工作的新方法、新路子，用心向书本、实践、先进学习，努力掌握团的相关业务知识和工作要求，不断提高团的工作水平和服务大局、服务青年的能力。要通过团课、讲座、交流、参观等多种形式，引导广大团员青年学习团史、了解团情，从而更紧密地团结在团组织的周围。

3、学习奥运相关知识。紧紧抓住全中心开展奥运培训的有利契机，组织广大团员青年积极参加奥运培训，学习《*奥运会窗口行业员工读本》、职业道德、职业技能、服务规范和奥运知识、礼仪知识以及外语、手语知识，不断提高团员青年的综合素质。

4、学习专业技术知识。根据本单位、本岗位的工作特点和要求，本着“干什么，学什么；少什么，补什么”的原则，组织团员青年学习各类专业技术知识，开展专业技术知识的学习培训，促使团员青年钻研本职业务，提高工作水平，真正做到干一行、爱一行，学一行、钻一行，努力成为各自单位管理工作的行家、业务工作的专家、技术操作的能手。

5、学习科学文化和其它相关知识。组织广大团员青年努力学习科学文化、法律法规、计算机和经济、管理等相关知识，不断提高学习力，增强创新力，提升竞争力。

五、抓好加强学习型组织建设的主要载体

1、认真组织好“学习日”活动。抓好每年双月第一个星期四的“学习日”活动。要把学习日活动变成学习过程中的“加油站”和“推进器”，成为检验和展示学习成效的重要形式，成为明确下一阶段学习方向、推进学习活动深入开展的重要内容。在此基础上，各级团组织也可以结合实际设定本单位的“学习日”。

2、科学制订学习愿景。根据全员学习、终身学习的要求和各级团组织的实际，组织全体团员青年明确个人学习目标，制定个人学习计划，并以此为基础确定组织学习愿景，有计划地开展学习活动，促进广大团员青年之间的互相帮助、督促、交流，使少数人的知识通过知识共享的途径转化为团组织共有的知识。

3、开展丰富多彩的学习活动。通过辅导讲座、报告会、读书会、学习成果分享会、参观考察、研讨交流会、知识竞赛等方式，注重培养团员青年的学习兴趣，营造“快乐学习、享受学习”、“时时学习、处处学习”的氛围，使团员青年不断增强学习力，不断创造自我和超越自我。

4、创新“青字号”品牌。赋予“青年文明号、青年岗位能手”活动、“青年志愿者行动”、“青工技术比武岗位成才”活动、青工“五小”科技活动、“青年创新创效活动”等教育载体以新的内涵，以有新意、有实效的学习活动为抓手，让广大青年在岗位上全身心地投入学习。

5、充实各类学习载体。建立各类知识的“帮教网络”，如英语、手语等，进一步整合人才资源，建立学习联盟，构建交流平台为目的的学习组织为载体；要利用好黑板报、报纸报刊、广播、网络等媒介手段，为广大团员青年的学习提供迅捷的信息资源平台，不断把建设学习型团组织工作不断引向深入。

6、坚持中心组学习制度。中心组年度集中学习时间要不少于15小时，可采取重点发言、集体讨论、辅导讲座、观看录像、外出参观等形式。每名成员还要认真坚持自学，组长要定期检查自学期间的读书笔记和学习心得，确保学习质量。通过中心组学习要进一步加强各级团组织班子和团干部的思想建设，并带动全中心共青团员理论学习的深入发展。

六、建立加强学习型组织建设的考评体系

要建立科学的、弹性的考核体系，努力营造产生合作的激励环境和氛围，发挥典型的示范效应和导向作用，定期对活动中涌现出来的先进集体和个人进行评选表彰，给予奖励。各级团组织要要量入为出，合理建立物质保障制度，为建设学习型组织提供必要的工作经费。

中心团委将采取达标与评先相结合的方式进行考核检查，并把创建学习型团组织的情况作为各单位年度考核的重要依据。在达标的基础上评选、表彰创建学习型团组织先进集体和优秀创建项目。

七、强调加强学习型组织建设的几点要求

1、统一思想，提高认识。各团支部要提高对加强学习型组织建设重要性的认识，把创建学习型组织作为共青团的重点工作，确保落到实处。

2、注重实效，制定计划。各级团组织要按照“统筹兼顾、注重实效、典型先导、整体推进”原则，根据中心团委的意见，结合自身实际，制定创建计划，明确目标和职责，做到有据可依，有章可循。

3、团干部带头，率先垂范。团干部要作学习型组织建设的实践者、引导者、推动者，增强学习的自觉性，做勤奋学习的表率，努力把自己培养成为学习型干部、创新型人才。同时，要深入调查研究，不断总结创建经验，深化理性思考，努力提高创建学习型团组织的水平。

4、紧扣实际，学以致用。要坚持理论联系实际、学以致用的优良学风，把学到的新理论、新知识、新技能充分运用到工作实践中，努力把学习成果转化为现实的生产力。