“八荣八耻”之我见

中华民族是一个有着悠久历史文化的民族。在千年文明史中积淀了优秀的传统美德和崇高的民族精神。民族文化的精髓一直都维系我们民族的荣辱与共，是我们不断进取的精神力量。并且在社会主义现代化建设中更是支持我们民族和国家前进的动力；更是社会主义精神文明的重要内容。然而随着物质生活水平的不断提高，外来文化的浸染，我们的社会中开始弥散着一些不良风气：金钱成为衡量一个人价值的依据，社会公德的丧失却被日渐漠视和接受。为了物质享受而向自己的道德挑战，向国家的法律挑战，这样的例子已经屡见不鲜。就在民族的传统美德和社会主义道德面临了严峻的考验的时刻，胡总书记关于“八荣八耻”的讲话无疑是一阵荡尽浊气的清风。

“坚持以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻，以服务人民为荣、以背离人民为耻，以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻，以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻，以团结互助为荣、以损人利己为耻，以诚实守信为荣、以见利忘义为耻，以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻，以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻”，胡总书记的“八荣八耻”的讲话一提出，立即受到社会各界的关注和积极响应，它不仅反映出了广大人民群众的心声，更是党和国家对社会不良风气的反击。“我们的社会主义社会里，是非、善恶、美丑的界限绝对不能混淆，坚持什么、反对什么，倡导什么、抵制什么，都必须旗帜鲜明。要引导广大干部群众特别是青少年树立社会主义荣辱观。”作为一名青年大学生，特别是一名师范学院的大学生，我更能充分理解胡总书记对我们的青年一代的关怀，我们不仅是祖国的未来，更是祖国未来的基石。

教育是国家的未来，是国家的根本，而教育的最高目的是培养一个无论道德思想，个人能力，都能趋于完美的人。作为一名未来的教师，我们必须具备的是正确的人生价值观，道德价值观，教育价值观。我们是祖国的未来，但是我们更为重大的使命是为祖国的未来培养人才。我们应当充分武装自己的思想，以期日后能够成为一个真正具有社会主义荣辱观的新时代青年教师，以期日后能培养出许许多多具有社会主义荣辱观的优秀人才。只有我们以身作则，充分理解和坚持“八荣八耻”的社会主义荣辱观，不仅在象牙塔中完善自己更在以后教师的工作岗位上提高精神境界，才能协助党和国家将我们的祖国建立成人才素质卓越，道德标准健康，军事实力强大，经济法制发展健全，生活水平优越21世纪的新强国。