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世界教育信息杂志 部级期刊

主管单位:中华人民共和国教育部  主办单位:教育部教育管理信息中心

月刊  审稿周期:1个月内  全年订价:¥552.00

《世界教育信息》由周一担任主编,创刊于1987年,由中华人民共和国教育部主管、教育部教育管理信息中心主办的一本教育领域专业期刊。主要刊载该领域内的原创性研究论文、综述和评论等,力求及时、准确、全面的反映该领域的政策、技术、应用市场及动态。

  • 11-4123/G4 国内刊号
  • 1672-3937 国际刊号
  • 6263 发文量
  • 6941 总被引量
  • 82-128 邮发代号
  • 1987 创刊时间
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投稿热线:400-888-7501

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世界教育信息期刊信息

  • 出版语言:中文
  • 创刊时间:1987年
  • 国际刊号:1672-3937
  • 曾用名:世界教育信息
  • 纸张开本:A4
  • 国内刊号:11-4123/G4
  • 出版地区:北京
  • 发行周期:月刊
  • 邮发代号:82-128

世界教育信息期刊荣誉

世界教育信息投稿须知

1.《世界教育信息》文章总体要求:论题新颖、见解独到、论证严密、资料数据正确可靠、语言流畅、标点符合规范,篇幅以4000~6000字为宜,特别优秀的稿件不受字数限制。

2.《世界教育信息》来稿按以下顺序编排:题目;作者简介(包括姓名、出生年份、性别、单位名称、作者职称/职务、最后学历/学位、主要研究领域);中英文摘要;中英文关键词;正文;注释;参考文献;详细通讯地址(包括邮政编码、电话、电子邮箱等,以便及时联系)。

3.《世界教育信息》文章标题能简明扼要地反映论文的最主要内容,且便于检索,一般不超过20个汉字,必要时加副标题,题名中的名词术语应标准化。

4.文章摘要和关键词:4000字以上的文章正文前必须有中文摘要、关键词等;摘要用第三人称写法,不用“本文”“作者”“笔者”等作主语;要确切记述文章的主要内容,一般应包括目的、方法、结果和结论四要素,结果和结论可合并,字数以100~300字为宜;不要写成提纲或评论形式;关键词可选3~5个,最多不超过8个,以分号相隔。

5.稿件请勿一稿多投。来稿时请留底稿,无论刊登与否,恕不退稿。3个月内未收到编辑部处理意见,作者可以改投他刊,但须告知本刊编辑部。

世界教育信息编辑部联系方式

地址:北京西单大木仓胡同35号教育部业务楼419室

邮编:100816

主编:周一

世界教育信息发文选摘

  • 1、以开放的教育与科研环境赋能师生——访芝加哥大学校长司马博

    作者:刘嘉铭(采访/整理); 吕伊雯(采访/整理); 张力玮(采访/整理); 司马博

  • 2、日本大学国际化透视:目标、战略与指标

    作者:太田宽; 渡边友希; 吕耀中(编译); 姜姝滢(编译)

  • 3、从学制更迭看肯尼亚教育体制的发展变化

    作者:张玥; 陈明昆

  • 4、“一带一路”沿线国家的高等教育现状与发展趋势研究(三十二)——以阿曼为例

    作者:刘进; 王艺蒙

  • 5、哥伦比亚大学国际事务专业硕士研究生培养特色及启示

    作者:周慧敏; 闫温乐

  • 6、乔治城大学外事服务专业硕士研究生培养特色和启示

    作者:郝丹丹; 闫温乐

  • 7、美国高校职业指导教师发展路径的特征与启示

    作者:何雪冰; 蔡志楠

  • 8、南非国家资格框架的内容与实践

    作者:张春妹

  • 9、俄罗斯教师信息素养培养策略及启示

    作者:赵宏媚; 严丹

  • 10、财经素养及其影响因素:基于国外实证研究的综述

    作者:甄丹蕾

世界教育信息期刊评价分析

年发文量和被引次数
影响因子和立即指数

世界教育信息期刊评价报告

年份 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021
被引次数 741 907 829 783 499 345 578 161 161
影响因子 450 448 554 653 686 703 779 777 730
立即指数 0.1 0.08 0.11 0.12 0.15 0.16 0.31 0.31 0.29
发文量 0.03 0.02 0.01 0.03 0.05 0.08 0.04 0.1 0.12
被引半衰期 0.97 0.97 0.98 0.97 0.96 0.96 0.96 0.98 0.98
引用半衰期 1.3 1 1.4 1.9 3.7 6.9 4.8 7.5 11.1
期刊他引率 5.43 5.39 4.71 4.07 3.86 4.01 4.07 4.05 4.18
平均引文率 4.38 5.74 5.21 5.03 4.9 4.25 4.57 4.65 4.24

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