首页 > 期刊 > 人文社会科学 > 社会科学II > 教育综合 > 中国电子教育杂志介绍(非官网)

中国电子教育杂志 部级期刊

主管单位:中国电子教育学会  主办单位:中国电子教育学会

季刊  审稿周期:1个月内  

《中国电子教育》由许克毅担任主编,创刊于1994年,由中国电子教育学会主管、中国电子教育学会主办的一本教育领域专业期刊。主要刊载该领域内的原创性研究论文、综述和评论等,力求及时、准确、全面的反映该领域的政策、技术、应用市场及动态。

  • 734 发文量
  • 1181 总被引量
  • 1994 创刊时间
投稿咨询

投稿热线:400-888-7501

订阅热线:400-888-7502

中国电子教育期刊信息

  • 出版语言:中文
  • 创刊时间:1994年
  • 主编:许克毅
  • 纸张开本:B5
  • 出版地区:陕西
  • 发行周期:季刊

中国电子教育编辑部联系方式

地址:西安市太白南路2号351信箱

主编:许克毅

中国电子教育发文选摘

  • 1、创新大数据分析、智能技术的高等教育新媒体应用平台

    作者:金鑫

  • 2、加强《传感器原理及应用》课程实践环节的改革探索

    作者:陈文燕; 杜淑幸; 黄梦涛

  • 3、TCAD课程设计在微电子课程体系中的应用与研究

    作者:宣晓峰; 张彦

  • 4、“电路电子技术”实验课程双语教学探索

    作者:王翠霞; 余有灵; 吴坚; 周伟; 李翠玲

  • 5、基于PSIM的电源技术课程仿真教学研究

    作者:欧阳宏志; 陈文光

  • 6、分组协作法下师生角色之转变

    作者:石鲁生; 梁凤兰; 于启红

  • 7、浅谈提高毕业设计质量的对策

    作者:翟书娟; 王珂

  • 8、依托学科竞赛助力电子信息工程专业能力培养探讨

    作者:张辉; 樊亚妮

  • 9、实验室的管理与维护

    作者:李传之

  • 10、我国高校学术民主管理中的问题及对策探讨

    作者:李佳蔚

中国电子教育期刊评价分析

年发文量和被引次数
影响因子和立即指数

中国电子教育期刊评价报告

年份 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020
被引次数 0.31 0.197 0.226 0.263 0.284 0.309 0.5 0.609
影响因子 0.026 0 0.014 0 0.02 0.055 0.018 0.167
立即指数 77 82 74 74 49 55 55 30
发文量 3.46 4.13 4.7 4.57 3.72 2.93 3.41 1.96
被引半衰期 4.56 5.56 3.5 3.46 3.92 3.59 5.38 4.17
引用半衰期 0.988 0.993 0.994 0.983 1 1 0.994 0.993
期刊他引率 1.4 2.1 2.1 3.3 1.5 0 4.7 4.8
平均引文率 0 0 0 0 0 0 0 0

中国电子教育同类期刊

相关范文

免责声明

若用户需要出版服务,请联系出版商,地址:西安市太白南路2号351信箱。本站仅做历史信息展示,不提供任何服务。