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箭与歌语文教学教案

【教学目标】

理解本诗的意象及其友情内涵。

【教学时数】1课时

【教学过程】

一、导入新课

二、朗诵诗歌

三、诗歌鉴赏

◇导入:《箭与歌》是朗费罗歌颂友谊的一首著名抒情短诗,在西方可谓家喻户晓。这首诗看似意思浅显,其实内容深刻;看似信手拈来,其实匠心独运。

(一)第1节赏析:写“箭”

诗人所描写的箭射出去的特点是什么?

明确:急、快、眼睛无法捕捉到。

◇小结:“我”曾经随意射出一支箭,眼睛跟不上箭飞翔的速度,所以不知道它落到哪里去了。写的虽是生活中普通的小事,细细品味,我们发现它寓意丰富,耐人寻味。生活中许多事情就像射出的箭一样,我们不知道会产生什么样的后果,时间一长便忘记了。

(二)第2节赏析:写“歌”

⒈射出去的箭和吐出去的歌的共同点是什么?

明确:飞快,无法找寻和追踪。

⒉鉴赏“吐”字的妙用

“我把一支歌向空中吐出”,将“吐”改成“唱”,好不好?

明确:形容歌声强劲有力。

※难点点击

第1节和第2节在内容有没有关联?

明确:比喻――以箭作为歌的喻体:歌也像箭那样飞逝了,再也见不到踪迹。

作用――化抽象为具体,使诗句充满形象感。

◇小结:随随便便哼支歌,歌声飘扬,自认为没人会记住它。在日常生活中,我们也会毫不费力地将一句话,一个微笑,一个理解的眼神等施与别人。或许我们觉得这无足轻重。友爱、帮助等等被我们随随便便地施与,轻轻松松地忘却。

(三)第3节赏析:写“箭”和“歌”的归宿

在前两节貌似平淡的叙述后,诗歌忽然出现转折,诗人发现了“箭”和“歌”的归宿:发现箭插在一棵橡树上,同样,那支歌也自始至终藏在朋友心中。朋友为什么“一直”把“歌”藏在心中?

明确:表现了朋友间的心心相印、彼此默契的感情。

四、讨论文本研习2

五、全诗总结

 

  发布时间:2010/1/28 15:19:59  阅读人次