灾区儿童范文第1篇

四川首部儿童题材电视连续剧《一路阳光》在蓉开机。导演乐宇红透露,这部儿童剧有涉及地震灾区孩子心理健康的内容,原本打算邀请个别在地震中曝光率较高的孩子参演,却因对方的漫天要价而被迫作罢。“我不便于说孩子的名字,但我发现这些孩子在成名后心态已经发生了急剧的变化,而这也的确是个值得思考的问题,即一些灾区孩子由于受关注度高和得到的帮助很多,让他们的优越感突然变得很强!”(四川新闻网7月11日报道)

灾区个别儿童“漫天要价”?导演一副“痛心疾首”的样子,我对此却只能存疑――“个别儿童”是谁,不得而知;所谓的“漫天要价”到底要了多少,也语焉不详。说来说去都是一面之词,并未见到细节说明,更没有任何的证据,谁能保证确有其事?说句更“俗”的话,谁能保证这不是电视剧制作方在借机制造话题进行炒作?

即便确有灾区个别儿童“漫天要价”,也并非不可以。这是一部商业剧,不管打着什么冠冕堂皇的旗号,赚钱是其重要的目的之一。任何人拍商业片都有获取报酬的权利,并且都可以提出自认为符合自己价值的报酬要求。谁说灾区的孩子就不能获取报酬,就不能提出自己对报酬的要求?

依我看,这不是(至少“不仅是”)灾区个别儿童产生了名人心态问题,而是某些文艺工作者的心态有问题。他们可能认为灾区孩子受到了那么多的帮助,就应该心存感恩,就不能考虑“利益”和钱财之类的东西。难道灾区的孩子受到过帮助,就必须满足电视剧制作方的要求甚至是“无私奉献”?孩子们需要感恩,但这个感恩应该是回报整个社会,而并非“回报”某个电视剧的剧组。收取高额报酬跟回报社会并不矛盾――如果他们愿意,这笔酬劳完全可以拿出一部分来帮助别人。

如果电视剧是在拿这个话题进行炒作,才真的是个值得思考的问题,即一些文艺工作者由于受关注度高和得到的帮助很多,让他们的优越感突然变得很强,常常站在道德的制高点上去对别人指手画脚。真想拍出像样的影视剧,就下点真功夫,少折腾点噱头;真想爱护孩子、爱护灾区孩子,就不要过多地去打扰他们,应该让他们平静地生活。

灾区儿童范文第2篇

关键词：灾区 留守儿童 现状 对策

自2008年四川大地震以来，灾后重建工作已基本进入尾声，为了偿还灾后重建所欠下的债务，越来越多的灾区青壮年离开农村到城市务工，留下年幼的子女。因为远离父母，这些年幼的孩子与年迈的爷爷奶奶或者外公外婆一起生活，他们承担了本不该由那个年龄所承担的困难和压力，常常在生活和学习上表现出孤独、自闭、易怒、厌学和炫富等不良倾向。他们的生存状况，影响到孩子们未来的发展，也关系到社会的和谐稳定。

一、留守儿童存在的主要问题

本调研主要针对受灾较重的绵阳市安县沸水镇、秀水镇、塔水镇和广元市青川县七一凉水镇、关庄镇的小学和初中的留守儿童。发放调查问卷约600余份，回收573份，其中有效问卷563份。通过调研，我们发现该地区留守儿童主要存在以下问题：

1、 情感缺“慰”

灾区留守儿童渴求亲情关怀。调查显示，约有60﹪的孩子因父母外出而感到孤独无助。在回答“最想对爸爸妈妈说的一句话”时，有一半孩子的回答是“爸爸妈妈你们早点回家，我想你们！”。亲情是人生旅途中必不可少的，在孩提时代显得尤为重要。该地区留守儿童与父母聚少离多，缺少父母的关爱和呵护，更缺少内心世界的交流和沟通。他们在生活习惯养成、道德素养提升等方面缺乏父母的指导，缺乏情感关爱，遇到烦恼、困难和挫折时得不到及时的疏导，对外界缺乏安全感和信任感，常有寄人篱下、孤苦无依之感，容易形成孤僻的性格。

2、 心灵缺“疏”

心理健康问题成为灾区留守儿童成长的最大障碍。

心灵温度计测试数据统计

项目完全没有轻微中等程度厉害非常厉害

感觉紧张不安3879105135

容易苦恼或动怒4349924016

感觉忧虑、心情低落18211414812

觉得比不上别人734839323

睡眠困难，譬如难以入睡、易醒或早醒101279382

灾区留守儿童大多正处于身心发育和人格形成的关键时期，2008年大地震在他们心中留下了阴影。远离父母的他们，遇到困难时无人倾诉，临时监护人无法全方位地关注到孩子们的情感变化和心理变化。学校由于留守儿童数目过多，缺乏专业的心理辅导老师，很少给留守儿童开设专门的心理辅导课。他们在有心理困惑时，不能够及时得到疏导和解决。心理问题长久地压制于内心，一些灾区留守儿童表现出多方面的性格缺陷，最终可能导致内向孤僻、以自我为中心、自卑敏感、多疑易怒、冷漠和不善与人交流等心理障碍问题。

3、 生活缺“理”

生活不能自理也是灾区留守儿童健康成长的一大障碍。由于灾区留守儿童大多与（外）祖父母一起生活，（外）祖父母的过渡溺爱使得他们过着衣来伸手、饭来张口的生活，在家没做过家务，甚至中午在学校吃饭的饭盒也晚上带回家由（外）祖父母洗。（外）祖父母由于思想观念和文化水平的局限，常常重养而疏于教，对他们放任自由，造成一些留守儿童作息时间紊乱，生活卫生习惯差。外出务工的父母为了弥补亲情，常常给孩子过多的零花钱由其自由支配，使得留守儿童常在一些没有卫生保障的地摊和餐馆吃饭，导致了一些留守儿童身体发育不良、食欲不振等。

4、 品性缺“导”

成长的失控是灾区留守儿童的通病。灾区留守儿童大多年龄较小，明辨是非能力和自我控制力差，对外界不良诱惑的抵抗力不强，容易受到社会上不良青年的影响。由于长期与父母分离，缺乏必要的思想道德法律教育，打架斗殴、调皮任性、不敬师长、欺负同学、逃学旷课、沉迷网吧等现象较为普遍，父母的“补偿心理”更加重了这种现象的产生。

5、 学习缺“辅”

农村教育落后是一个普遍的问题。地震灾区大多处于偏远贫困山区，留守儿童在学习上碰到的问题很多。在家没有父母的指导，还受到“读书无用论”的影响。多数监护人因为自身的局限性，对留守儿童的学习期望值不高，只希望他们拿个初中毕业证后，赶紧出去打工挣钱补贴家用。在学校，因师资力量有限、老师待遇不高等因素，致使许多优秀教师不愿意留在农村学校。由于得不到有效的辅导和鼓励，灾区大多数留守儿童的学习自觉性、主动性和创新性较差，学习目标不明确，成绩欠佳，常出现逃学、辍学、厌学等现象。

6、 安全缺“保”

孩子的安全是父母最担心的问题。灾区留守儿童由于年龄较小，安全意识淡薄，自我保护意识不强，人身安全存在很大的隐患。由于监管不力所造成的留守儿童非正常死亡率逐年提升，烧伤、烫伤、溺水、交通事故等意外事故的发生率远远高于正常家庭。多数留守儿童都是走读，且学校离家的距离较远，上完晚自习后一人回家，常常会受到外界的非法侵害，特别是留守女童最容易成为他们侵害的对象。

二、对策及建议

针对四川地震灾区留守儿童存在的诸多问题，我们提出如下对策和建议：

1、加强留守儿童的家庭教育

（1）慎重选择是否外出打工。家长应该将孩子放在比金钱更重要的位置，对是否外出务工做出慎重的选择。对于确实需要外出务工的父母，可选择一方外出打工，另一方（最好是母亲）留在家里照顾孩子。

（2）注重监护人素质的提升。监护人应该自觉学习教育孩子的正确方法，不仅照顾他们的生活起居还要关注他们的身心状况，用正确的教育观念来教育引导他们。

（3）注重与学校方面的联系。在外务工的父母应尽可能多的与孩子的班主任联系，及时了解子女在校的学习生活情况，配合班主任加强对孩子们的教育。

（4）注重与孩子的交流。无论是外出务工的父母还是在家的监护人，应多与孩子在学习、心理、生活上进行交流，了解其身心发育状况，争取为孩子创造一个较好的生活学习环境。

2、充分发挥学校作为主要教育机构的作用

（1）学校应开设专门的心理辅导机构。通过专门的心理辅导站或者心理指导课，开展丰富多彩的活动，寓心理健康教育于有益的活动之中，解决留守儿童的心理问题和心理障碍，帮助他们形成活泼开朗的性格，摆脱灾难和远离父母所带给他们心理的影响。对于极个别的儿童，可以采取个别辅导的方法，帮助他们减轻心理压力和负担，引导他们走出心理误区。

（2）加强学校管理。对留守儿童采取寄宿制，创建优美的住宿环境和学习环境，加强留守儿童在双休和期间的安全教育，解决留守儿童无人照看、学习和安全得不到保障的问题，解除进城务工农民工的后顾之忧。

（3）建立灾区留守儿童的个人电子档案数据库并设置专门的管理机构。在数据库中，除了录入学生的基本信息、外出务工家长基本信息和临时监护人或家长信息等基本内容外，还可把各阶段对灾区留守儿童所做的学习、生活、心理等各方面调查的结果进行整理汇总，建成灾区留守儿童所特有的成长档案。通过这种方法，可以更明晰的掌握不同时段地震灾区留守儿童的数量、分布等情况，还便于统计分析，更快捷的得到所需要的数据分析结果，有针对性地提出解决方案，对留守儿童进行帮扶。此外，也可将数据库信息统计的结果通过合适的平台定期的向外公布，让更多的人了解留守儿童的现状，方便社会爱心人士参与其中，为孩子提供更多更好的帮助。

（4）加强学校教育资源的建设。建立丰富的硬件教育设施和教育资源，可以聘请外地名优教师进行远程视频教育，周末免费开放电子阅览室，让留守儿童与外地务工父母视屏聊天，感受父母亲的关爱。

3、发挥政府的职能作用

（1）加快当地的经济建设。政府应放宽创业制度并给予资金上的支持，鼓励外出务工人员回家创业，在带动当地村镇经济发展的同时解决“留守现象”。

（2）推行“家长制度”。政府可以联系外地或本地品德高尚、富有爱心和责任心的大学生志愿者，实行“一对一”结对帮扶，做留守儿童的“家长”，通过大学生自己亲身传教，改掉留守儿童身上的恶习，并在学习、生活方面进行督导。

（3）成立“留守儿童家园”。在每个镇上成立“留守儿童家园”，聘请当地退休干部、教师，利用周末辅导留守儿童的功课，通过开展各种有宜活动，帮助留守儿童树立积极健康的人生观和价值观。

（4）加强教育资金的投入。通过强有力的优惠政策吸引更多的优秀教师来灾区支教，引进先进的教育思想和教育理念，让更多的留守儿童享有受良好教育的权利。

（5）设置“留守儿童专项帮扶资金”。充分发挥政府的职能作用，呼吁更多的社会热心人士和其他公益团体奉献爱心，慷慨解囊，募捐专项帮扶资金，对家庭困难和学习困难的留守儿童设立必要的奖励、帮扶基金，让他们体会到社会大家庭的温暖。

（6）建立“生长发育监测系统”。通过与妇幼保健院或者医院的合作，定时对留守儿童进行身体检查，及时了解留守儿童的身体发育状况。从而使学校和家庭能及时调整饮食结构和质量，让留守儿童的身心能更加健康的成长。

（7）完善户籍改革制度。各地政府应尽快出台并完善相应的户籍改革制度，使得外出务工人员的子女能够跟随父母一起，在城里读书并享受城里孩子的待遇。

4、整合社会力量

（1）通信公司可开设“留守儿童亲情号”业务。周末，异地两固定号码之间的通话享受更多的优惠，促进留守儿童在周末与父母加强联系，使他们感受到父母就在自己“身边”。

（2）铁道部门设置优先购票原则。在传统节假日和其他假日，回家探亲的留守儿童父母享有优先购票的权利，对外出与父母团聚的留守儿童，在享有优先购票权的同时还可享受一定的优惠，方便灾区留守儿童与父母亲之间的团聚。

（3）健全家校、校村联系制度。通过学校、家庭、村委会三方面的联系，及时了解留守儿童上下学和周末在家的情况。学校通过与监护人的联系，可以知道留守儿童放学后是不是及时回家，周末的作业是否认真完成等情况。通过与村委会的联系，学校可以及时知道留守儿童的家庭情况，老师可以采取正确的方法进行帮助辅导。（作者单位：重庆交通大学）

本文为重庆交通大学第十三届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛校内立项作品

参考文献

灾区儿童范文第3篇

灾区的伙伴们：

你们还好吗？

当听到5月12日四川汶川发生7.8级特大地震以来，我们的心一直被紧紧地揪着，时刻关注着来自灾区的消息。每当看到子弟兵叔叔从废墟中救出一个个幸存者，我都一次次在内心为你们祈祷：但愿你们都平平安安；

看到那露出骨头的脚与手，我不知道你们是怎样度过这彻夜未眠疼痛的一夜。每一天都有余震在不断地发生，每一天都有着巨大的危险，“睁开双眼，无论如何都不能睡着！”这是我唯一能对你们说的话，也是唯一一句能够激励你们的话。

夕阳西沉，太阳即将落山。在外的鸟儿都急匆匆地朝窠里飞去，但是你们却无家可归。望着那一片废墟，我知道，那个让你们魂牵梦绕了多久的家；那个曾经抚育过你们的家；那个曾经让你们躲避风雨的家却在这场7.8级地震中毁灭了，虽然你们的家没了，亲人也已经不在了，但是我们看到了党对你们的关怀，子弟兵给你们搭起了帐篷，送来了食品。在你们所住的地区受到大地震后，、爷爷也十分重视你们，都纷纷赶到灾区来看望你们，你们的遭遇，让爷爷都泪流满面，但是请你们放心，这个世界是充满爱的，在你们发生大灾难当天，电视台都转播了许多关于你们的情况，当我们看到一个个镜头时，不禁潸然泪下，因为我们看到了小朋友在被卡在废墟中需要截肢时叫的那一声“叔叔，请不要据掉我的腿！”大家都流下了辛酸的眼泪，我庆幸的是她还活着，但是又为她以后不能健康的行走而心痛；因为我们看到了一位女孩为了消除心中的恐惧，在废墟中打着电筒看书；因为我们看到了一个机智呼唤子弟兵，解救出来所说的第一句话就是：“我知道你们会来救我的！”一个坚强的女孩……

这一次的灾难触动了每一个人的心，虽然我们不能到抗灾的第一线与你们一起来面对困难，虽然我们相隔千里，但我们的心紧紧连在一起，我们能想到能做到的只有捐款与献血。事发当天，红十字会的电话响个不停，捐款箱里塞得满满的，一个幼儿园的小朋友们和他们的爸爸妈妈一起组织了捐款活动，小朋友打开自己的存钱罐，把压岁钱全部捐了出来，一位75岁的老奶奶，应腿脚不便，说出了感人肺腑的一句话：“我走不动，请帮我把钱捐给灾区！”老奶奶把她半生的钱都捐了出去；献血的大巴外献血的人排成了长龙，没有献到血的人都焦急地哭了……

朋友们，你们看到了吗？虽然地震震垮了学校，震垮家园，但震不垮我们的中国心！你们记住，伤虽然伤在你们身上，但痛却痛在我们的心里。我们一直在关心着你们，国家在一直在关注着你们，我们都是你们的亲人。

灾难终将过去，但是我们的心不变，有了党中央国务院的关怀，有了社会各界爱心人士的帮助，我相信中华儿女将万众一心、迎难而上，让我们携起手来，共同来面对困难。

祝你们早日重建家园！身体健康！

灾区儿童范文第4篇

你好！

虽然我们没有见过面,也不知道对方是谁,但是,我希望你能从灾难的阴影中走出来.

5月12日,我们永远不会忘记那一天.也许那天,你被埋在了废墟里,也许你外出逃过了这场灾难,也许你是被谁保护着活了下来,但是,请记住,你还活着.你还有我们这些同学为你们分担,为你们鼓劲!

灾区儿童范文第5篇

你们好！

首先祝哪些受伤的小朋友早日康复，重返校园。

前几天你们哪里发生了8.0级强烈地震，使一些学校的校舍遭到严重损害，甚至有的学校瞬间变成了一片废墟，再也看不到你们当中一些小朋友的音容笑貌和一些可亲可敬的老师。有的小朋友失去了最亲爱的亲人。这在你们心灵上造成了多么大的创伤，我是无法体会到的。但是电视上的一些画面深深地打动了我，看到哪些从废墟中挖出来死难和受重伤的小朋友们，我的眼眶不禁涌出悲伤的泪花，心情也十分的沉痛。

灾难是无法挽回的，但是灾难无情人有情。全世界的人们都会向你们伸出援助之手，为灾区的人们重建家园尽一份力，奉献一片爱心。我们全校师生正为你们捐钱捐物，献出我们真诚的爱心。愿这些钱物能够早日送到灾区最严重的地区，帮助哪些极需帮助的人们。

灾区的小朋友们，我希望你们不要太难过，振作起来，勇敢面对。虽然有些小朋友失去了家园和亲人，但她们还有一个可以依赖的大家庭——亲爱的祖国！祖国和人民时刻都在关心着你们，正为你们早日重建家园、重返校园尽力。

灾区的小朋友们，虽然我们相隔数千里，但我和你们的心是紧紧连在一起的，用我的一片真情抚慰你们哪创伤的心灵吧！快快地行动起来吧！你们哪里现在虽没有了欢声笑语，这只是暂时，我想将来一定会有的。最后祝你们早日平安幸福！

此致