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教案总结

教案总结

教案总结范文第1篇

由于忙于平时的教学,很多教师很少有机会知道自己的同事在用怎样的思路工作,工作中做出了如何不一样的成绩,为了加深教师对新课程的认识,学校想出了一个取长补短、查陋补缺的常规检查办法:组织各年级组长及学科优秀教师对各年级作业进行互查,为是在检查中发现,在检查中交流。让各位教师在作业检查的过程中,察看学生作业质量和教师批改方式。通过与教师的直接交流,从中了解教师的教学情况及其独特的教学方法。学校通过这样的方式进行常规检查,既能更加真实的反映教师的教学行为,更加客观的了解教师的教学情况,又能以更加人文的方式达到了学校开展教学常规的检查目的。

二、教育教学工作是一个头绪众多的系统工程,在纷繁的头绪中需要各项工作有序进展,尤为重要的是强化常规,做好细节。教学常规是对学校教学工作的基本要求,落实教学常规是学校教学工作得以正常有序开展的根本保证。只有搞好教学常规才有可能获得成功的教育。教师教学水平的高低体现于教学各个步骤的细节中,空洞地谈教学能力是苍白的,只有用教师的备课情况、讲课细节、作业批改情况等才能说明他的优秀之处,彰显出教师教学的独到之处。教学常规培养着教师的基本功,决定着教师的教学能力,可以说教师的教学水平就是在这些常规细节中培养起来。因此本学期学校加大了对教师教学情况的过程管理及检查力度。通过常规检查,及时了解我校教学工作存在的经验和不足,以便我校能及时推广好的经验做法,及时查找和克服存在的不足,扬长避短,提高我校的教育教学工作效率。

三、检查反馈

本次检查大多数教师都比较重视,检查内容完整、全面。现将检查情况总结如下:

教案方面的特点与不足

特点:

1、绝大多数教案设计完整,教学重点、难点突出,设置得当,紧紧围绕新课标,能突出对学科素养的高度关注。板书设计具有高度的归纳与概括性,并能展示知识内在结构。教师撰写的课后反思比前一次检查有所提高,一部分教师的课后反思能体现教师对教材处理的新方法,能侧重对自己教法和学生学法的指导,并且还能对自己不得法的教学手段、方式、方法进行深刻地解剖,能很好地体现课堂教学的反思意识,反思深刻、务实、有针对性。

2、教学环节齐全,注重引语与小结,使教学设计前后呼应,环节完整。

3、注重选择恰当的教学方法,注重在灵活多样的教学方法中培养学生的合作意识和创新精神。

4、教案能体现多媒体教学手段,注重培养学生的探究精神和创新能力。

5、最可贵的一点是这学期有多位教师采用表格形式备课。从他们的备课中可以体会到他们追求的不只是教案形式上的变化,更多的是设计理念的更新,教学情感上的升华。

不足:

1、教学时间没有及时填写。有些教师在上完课后填写教学时间时用的仍是铅笔。

2、教案后的教学反思不够认真、不够详细,没能对本堂课的得与失作出记录与小结,从中也可以看出我们对课后反思还不够重视。

教案总结范文第2篇

为深入贯彻落实区委、区政府“以案示警、以案为戒、以案促改”警示教育工作,区退役军人事务局对“三个以案”警示教育方案作出细化安排,认真做好学习教育、调查研究、检视问题等工作,现将“三个以案”警示教育工作总结如下:

一、成立“三个以案”警示教育工作领导小组

为强化对“三个以案”警示教育工作的组织领导,成立区退役军人事务局“以案示警、以案为戒、以案促改”警示教育工作领导小组,负责“三个以案”警示教育工作的组织协调、综合指导、宣传教育等工作。领导小组下设办公室,负责“三个以案”具体工作的安排实施,确保各项工作落到实处。

二、召开“三个以案”专题警示教育会议

7月17日下午,颍州区退役军人事务局召开“以案示警、以案为戒、以案促改”专题警示教育会议,积极宣传动员,营造浓厚氛围。通过对典型案例的剖析梳理,一是教育引导党员干部吸取教训、引以为戒、警钟长鸣,筑牢思想防线;二是鼓励党员干部对此次警示教育提出意见和建议,认真梳理,做好后期整改落实工作,改进工作方法,切实解决存在的问题和不足。

三、深入剖析存在问题

区退役军人事务局自觉遵守党章党规,严格按照党的组织原则和党内政治生活准则办事,注重发扬民主,坚持集体决策,切实做到了清廉从政、务实为民。但是,通过深入学习和反思,还存在着如下一些问题:

(一)学习气氛不够浓,思想政治建设有差距。

具体表现为:一是研究工作较多、研究学习较少。虽然在学习方面有制度、有要求、有计划,但班子成员往往在学习时间上难以保证,在学习计划上难以落实。班子成员平时在具体工作上安排得多,事情做得多,忙于事务,疏于学习。二是学习注重形式较多,理论学习讨论得不够深入,有针对性的学习也不够,往往不能触及思想。

(二)纪律意识不强,机关作风有差距。

一是纪律执行不够。二是对各股室负责人、二级机构负责人和其他干部职工严格要求不够。

(三)体制机制不健全,规章制度有待完善。

虽也制定了相关的工作制度,但还是不够全面和完善,并且在制度的执行层面上还是失之于宽,失之于严。

教案总结范文第3篇

自全市开展三个以案工作以来,我镇党委严格按照市委制定的实施方案和市纪委的具体工作要求,结合我镇实际,迅速行动,强力推动,认真开展了系列工作,取得了初步成效。现将工作开展情况总结如下:

一、工作开展情况

(一)高度重视,迅速行动。7月30日,镇党委召开党委会,研究部署关于推进“三个以案”相关工作。并研究成立以党委书记为组长,党委副书记、镇长为副组长,班子其他人员为成员的领导小组,办公室设在镇纪委,党委副书记兼任办公室主任,纪委书记兼任办公室副主任。召开动员会议,认真学习传达了XX市委《关于开展“以案示警、以案为戒、以案促改”警示教育实施方案》,统一了思想认识、明确了任务目标。并在设置了征求意见箱、公布了举报投诉电话。

(二)缅怀革命先烈,强化党性教育。为进一步增强党员干部的党性修养,践行宗旨观念,扎实推进“不忘初心、牢记使命”专题教育。镇党委于9月29日组织镇村党员干部赴XXX纪念馆接受革命传统教育。在纪念馆中,跟随讲解员的引导,参观学习的党员干部依次参观了各个展厅,仔细聆听讲解员的解说,深入了解了老一辈无产阶级革命家的光辉战斗历程和丰功伟绩,深深被他们对党忠诚、视死如归的崇高精神感染。

(三)重温入党誓词,开展郑重承诺。在XXX纪念馆院内,组织开展重温入党誓词仪式,在鲜红的党旗下,我镇党员干部庄严地举起右手宣誓了对党的坚定信念和真挚情感,为党的事业奋斗终生的决心和愿望,并向组织承诺坚定信念,对党忠诚,牢记宗旨,为民服务,清正廉洁,严于律己。进一步激发党员干部凝聚力、战斗力、向心力,激励党员不忘初心,继续前进。党员干部们纷纷表示,在今后的工作中,要坚定理想信念,牢记职责使命,对照党章要求,立足工作实际,发挥带头作用,勇于担当作为,不忘初心,牢记使命,在实践中争创佳绩,为我镇经济和社会的发展做出更大的贡献。

(四)观看警示教育,提升纪律意识。为深入推进专题警示教育的开展,切实加强党员干部的廉洁自律意识, 镇组织机关党员、村(社区)干部集中观看警示教育片《四风之海》《规划错了的人生》《镜鉴》《代价》。通过观看警示教育片,使全体领导干部受到了一次生动而深刻的思想教育;切实加强党性修养,保持政治定力,筑牢防腐拒变思想防线,守住道德底线。

(五)开展案例通报,强化廉洁底线。镇党委结合“不忘初心、牢记使命”主题教育,召开全镇党员干部大会,通报《脱贫攻坚领域典型案例选编》《关于三起违反中央八项规定精神问题的通报》《XX市查处发生在群众身边的“四风”和腐败问题案例》。要求全镇党员干部要以此为契机,积极查找存在的问题,做好整改落实工作。

(六)开展党课教育,提高党性意识。为深入推进“三个以案”警示教育工作的开展,10月30日上午,镇党委书记以“夯实基层基础,坚守初心使命”为题给全镇党员干部上了一堂生动的党课。要求全体党员按照要求,加强党性理论教育,努力提高党员政治站位和政治素养;全面广场落实从严治党,做到敬畏权力、敬畏群众、敬畏党纪国法。要牢记自己的党员身份,时刻约束自己的行为,做到守住底线,规矩做人,避免碰触法纪之红线。 

(七)学习典型案例,开展专题研讨。镇党委于8月12日组织开展“三个以案”警示教育专题研讨会,围绕“三个以案”警示教育主要内容,按照把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去的要求,思想认识深刻,查摆问题严格,整改态度坚决,达到了“以案示警、以案为戒、以案促改”的预期目的。

(八)开展对照检查,强化整改落实。镇党政班子成员紧紧围绕“三个以案”主要内容,结合身边典型案例,对照党章党规党纪,通过广泛征求意见,认真查摆存在问题11个,制定整改措施31条,强化整改落实。

二、存在问题

1、落实全面从严治党责任压力传导不够,管党治党意识有待增强。习惯于“上传下达”,满足于“照抄照搬”,上级布置什么就完成什么,开展工作创新的主动性和原创力不够。

2、对党员干部的思想政治教育,放松了用科学的理论和正确的理想信念去教育、武装党员干部,对党员干部的思想、政治和作风缺乏必要的了解和把握,因而导致一些党员干部理想信念动摇,党性党纪观念淡薄,不思进取、贪图享受,以至于走上违法乱纪的道路。

三、下一步工作安排

通过“三个以案”警示教育活动的开展,使全镇党员干部端正了思想、改进了作风、规范了管理、推动了工作。成效十分明显。但我们还是发现我们的工作还有许多的不足,还要持续推进“三个以案”工作制度化常态化。

一是进一步提升政治站位。教育全体党员干部深刻理解坚持标本兼治、扎实推进“三个以案”警示教育,是深入推进全面从严治党的内在要求,是惩前毖后、治病救人,教育保护挽救干部的重要举措。

二是坚持把学习作为政治责任、精神追求和思想境界,始终保持政治上的清醒和坚定。始终坚持以学习自警自励,以学习提高自我,以学习增强贯彻执行党风廉政建设的自觉性和坚定性。每季度研究分析系统典型案例以身边事教育身边人,针对个别干部对党纪条规深刻内涵掌握不够、思想尚未受到根本触动等问题,要充分利用以党支部为单位看学习、集中观看警示教育活动等载体强化纪律教育、警示教育,进步增强廉政宣传教育的影响力和渗透力。同时对重要部门和重点岗位人员加强亷政教育、亷政谈话,增强拒腐防变和抵御不正之风的能力,做到既干事又干净。

三是持续加强作风建设。始终把党风廉政建设作为分内之事、应尽之责,强化责任担当从“小事”、“小节”抓起做起。着力抓早抓小,以案促防。统筹做好事前抓教育预防、事发抓惩治预防、事后抓制度预防“三篇文章”,特别要关注“小问题、小人物、小福利”,前移反腐关口,积极用好“四种形态”,着力抓早抓小,将问题解决在萌芽状态。

教案总结范文第4篇

一、高度重视,启动迅速

为切实搞好群众路线教育实践活动,区档案局按照区委的总体部署,思想认识高度统一,庚即成立了活动领导小组以及办公室、宣传报道、方案编制、基层调研、督促检查和后勤保障等六个工作组,党组书记担任组长,办公室负责活动的统筹协调。认真研究制定了教育实践活动实施方案,多次召开了教育活动专题会,对活动进行统一安排和动员部署。2月27日,在区委督导组的指导下,区档案局召开了党的群众路线教育实践活动动员会。通过层层教育动员,全体党员特别是党员干部充分认识到党的群众路线教育实践活动的重大意义,增强了参与教育实践活动的自觉性和主动性。领导小组活动办公室,利用动态专报的形式,及时反映教育活动情况,还通过橱窗板报,搞好宣传,扩大教育实践活动的影响。截止目前,已制作宣传栏2期,上报动态专报9期,采用4期。

二、重点突出,措施有力

这次教育实践活动,重点是党员领导干部,关键是第一阶段,即深入学习,征求意见。为此,我们紧紧围绕这两个重点,一方面抓好党组中心组的学习教育,以此带动党员的学习。为了确保学习时间、效果和内容的落实,我们采取理论与实际相结合、集中学习与个人自学、走出去与请进来、普遍学与重点学相结合的办法,组织全体党员进行了为期6天的集中学习。在学习中,我们采取领读和辅导的方式,学习了《党的群众路线-重要论述选编》、《党的群众路线教育活动学习文件选编》、《厉行勤俭节约、反对铺张浪费-重要论述选编》,学习了在十八届中纪委三次全体会议上的重要讲话和中央廉政工作会议精神,学习了中央八项规定、省、市、区委十项规定精神,制作并学习了《区档案局群众路线教育实践活动基本常识》,收到了较好的效果。另一方面在深入学习理论和相关文件精神的基础上,认真开展7个专题讨论,领导干部带头积极发言,党员干部认真撰写心得体会10篇。同时,除听取党组书记王永讲党课外,还邀请区委党校副校长韩毅给全局干部职工上了一堂《群众路线是党的生命线》的党课,局党组书记以践行群众路线,改进工作作风,努力开创档案事业新局面为主题给全局干部职工上党课。通过学习,党员干部坚定了理想信念,增强了公仆意识,强化了群众观念。

三、形式多样,听取意见

按照教育实践活动要求,设立了档案局群众路线教育实践活动征集意见箱,服务窗口设立了征求意见簿,发放了区档案局群众路线教育实践活动致广大群众的公开信。局党组、领导班子成员带头征求意见,先后6次召开服务对象座谈会、妇女职工座谈会、职工座谈会、联系镇乡群众座谈会,采取谈话、调查问卷、民主测评等形式,认真听取各界干部和群众意见,倾听各方面的声音,收集到意见建议8条。继续做好“走基层”活动,建立了联系村镇村、村村民的问题台账,到村开展了法制宣传,到村与村民座谈,发放了“百姓听音”调查问卷24份,收集了意见建议3条。对征求到的意见认真对待,局领导班子认真研究,分头解决。先后到镇村走访3次,为其提供帮扶资金2000元;到镇村走访3次,为其提供帮扶资金4.3万元,其中慰问困难户3000元,村七社塘堰“一线水”田埂3万元,村公路修缮1万元;为资溪街道办事处井社区有一阴沟清淤协调解决3000元。区档案局将征求意见贯穿到整个教育实践活动中,收到了边学边改的效果,为第二环节查摆问题、开展批评奠定基础。

四、稳步推进,注重实效

局党组对这次活动认识高度统一,确保活动不走过场、不流于形式,活动一开始,领导小组就明确三个环节的具体要求,即学习环节要有广度,查摆问题环节要有深度,整改环节要有力度。组织学习教育扎实认真,听取意见广泛深入,同时,紧紧职能职责,结合档案工作实际情况,把强化服务意识、端正服务态度、改进服务作风、提高服务质量作为活动的主线,把“四个三”(三办、三个不让、三个一线、三个到底)的机关效能机制以及“五个一、五个无”的便民惠民措施贯穿活动始终。把活动的出发点和落脚点放在搞好档案工作服务群众上,认认真真开展活动。

五、下一步活动打算

通过前一阶段的宣传动员和领导干部带头学、带头讲,党员干部主动学、积极议,我局形成了开展群众路线教育实践活动的浓厚氛围,形成了建设服务性、创新型、学习型、廉洁型机关的合力,凝聚起了争做密切联系群众、工作务实、勇于开拓、作风清廉干部的正能量。

一是开展交心谈心活动。局长与班子成员逐一谈心,班子成员与分管股室、党员和党员之间广泛开展谈心活动,收集意见、沟通思想、找准问题,为开好专题民主生活会和组织生活会打好思想基础。

二是查摆问题,撰写检查材料。将收集到的问题分类整理,有针对性的制定整改措施,边整边改。局领导班子及班子成员要认真撰写对照检查材料。党员干部撰写个人剖析材料。领导班子对照检查材料,要在全局党员干部中征求意见。班子成员要自己动手撰写个人对照检查材料,并由党组书记严格审核把关。

教案总结范文第5篇

首先,将我校教育整顿活动工作总结

(一) 学习发动阶段:成立工作领导小组,制定方案和工作日程表,作出统一部署

为切实抓好此项工作,我校成立了教育整顿活动工作领导小组,制定了《微山二中教育工作整顿实施方案》。同时还明确了学习内容,即:1、深入学习“三个代表”重要思想、科学发展观、八个方面良好风气、“八荣八耻”等重要论述。2、认真贯彻落实党的xx大精神、县政府工作报告,罗心光同志2月15日在全县机关作风整顿动员大会上的讲话等。3、认真学习微山县教育局素质教育材料。4、认真学习《义务教育法》等法律、法规知识。》5、认识开展教育理论学习。

(二)自查整改阶段:及时召开动员会,明确任务和目标,按时完成各阶段提出的要求和任务

我校于2月19日——2月20日组织召开了全校党员干部会议、全校教职工会议。会议由校长主持,并宣读了《微山二中教育工作整顿实施方案》,同时作了动员讲话,提出了四点要求:一是要积极参加学习,作好记录,写出笔记和学习心得体会;二是要求认真查找问题和不足,剖析自己;三是要求落实到具体行动上,落实到工作中去,有进步,有提高;四是把教育教学与师德教育整顿活动有机的结合起来,做到“两不误,双促进”,按照学校的统一部署按时完成教育整顿活动的各项任务。

(三)总结提高阶段

我校组织全体教师认真对照自己查找出来的问题和别人提出的批评意见和建议进行整改,制定整改方案,开展整改实践活动,落实到工作中,尤其是对学生的关爱程度,工作态度,奉献精神,敬业精神作为整改参照。在整改过程中仍出现的不良现象,如:工作拖拉、说话不文明、体罚学生等现象给予批评教育,限期整改。同时要求教师个人查找存在的优点和缺点,撰写自我剖析报告,要求教师都能认真对待,客观地、实事求是地剖析自己的优点和缺点,不怕暴露自己的缺点和不足。

其次,针对这次整顿学习,对照要求深入剖析自己存在的问题,积极整改,努力提高,现将结果汇报于下(一)存在的问题及表现

1、学习的要求和动力不够

对学习的要求不够高,学习的内容较浅,学习的范围较窄,系统性、专业性、深入性不强,从而使得学习的效果不明显。动力不足,缺乏学习的主动性。主要表现在:一是学习的自觉性不强。没改变那种“要我学”为“我要学”的良好学习习惯。自己较注重单位安排的各种思想政治及业务学习,而对其他学习的主动性不够;二是学习的钻劲不够。学习过程中,我认真做了笔记,但往往浅尝辄止,没有作深入消化,领会内涵,应用实践;三是学习重点不清。自己没有认真把握学习重点,但求面面俱到,忽视了与教学直接相关的重点学习。

2、教学工作创新不够

因为思想解放程度不够,教学工作中仍有些默守陈规,拘泥于传统教学思维和模式,不能放开思维,开拓创新。在处理问题时老喜欢“看别人的”或是用一贯的老套路、老办法。对于各种教学规章制度不加辩证分析地贯彻执行。

3、对工作的热情度不够

教学工作是一项既单调而又枯燥乏味的重复性工作,刚接触时,还觉得新鲜。但日复一日地重复,思想上也就有所动摇,工作热情有所减退,对工作的积极性也大不如初,滋生了不求有功,但求无过的工作态度。

(二)产生问题的原因分析

1、平时疏于学习

在知识结构日新月异的今天,不学习,就要落伍。以往我总认为,只要能把自己的本质工作干好就行,其他学习都无关紧要,殊不知,学习与工作是相辅相成的。只有深入地、系统地、全面地学习,才能更好地胜任自己的工作。

2、为学生服务的观念弱化

我们的一切出发点应着眼于学生,想学生之所想,急学生之所急,真正做到一切为了学生。对学生缺乏耐心,缺少笑脸和热情,与同学们的交流不够,没有与经常与他们打成一片结下浓厚的情谊。

3、思维局限,认识落后

思维局限,认识落后,进取意识不够强,认为工作上过得去就行,不求冒尖,但求稳而不乱,奉行多一事不如少一事的原则。按部就班,认为只要规规矩矩地按教学条款和规章制度的要求办事,工作上不出错,不给学校添乱子,也就问心无愧。没给自己树立起跨越的高标杆,让自己朝着目标坚定地走下去,反而缺乏向更高目标追求和奋斗的激情与勇气。

(三)努力方向及改进措施

1、加强学习,提高自身的素质和能力

认真学习书本知识,做到全面学习和重点学习相结合,不断给自己“加油”和“充电”,经常和同事们相互交流、相互竞赛,努力提高自己的教学水平和能力;认真学习各种规章制度,树立爱岗敬业和安全教学的责任意识;积极参加学校的思想政治学习,努力提高自己的思想素质。

2、严于律已,增强为学生服务的意识

我们工作的最终目标要体现在为学生服务上。所以在教学工作中, 自己始终要围绕为学生服务这先决条件,严于律已,一丝不苟地干好自己的本质工作。多抽时间与学生进行沟通和交流,增强为学生服务的责任意识。

3、开拓创新,树立大局意识