冬日里的阳光作文范文第1篇

气候似乎就是在寒潮的这几天变得微凉，丝丝寒意席卷，无声的蔓延。不知不觉中，日历上已赫然写着“立冬”二字，一瞬间表情变得有点惊愕，也有些措手不及。

向来对冬天没有多大的好感，唯一喜欢的便是那茫白一片的雪，也许是温室效应吧，全球变暖，除了前年的雪灾外，我也没有机会欣赏雪景了。

一直以为，雪是冬天的象征。可是，一切意外的告诉我，我错了。

气温很低，几乎快要达到冰点，尽管如此，阳光还是肆意的撒在我的课桌前，我迷茫了，我错了么，阳光不应该属于春夏么？为何却在这冷冷的冬日里闪耀她的光芒。

冬日里的天空意外的白，然而有了阳光的点缀却显得富有活力。看着挂在天空中的太阳，我会心一笑。冬日的暖阳不同于春夏，她比春夏的太阳更温暖；她比春夏的太阳更遥远；她比春夏的太阳更令人执迷。

春日太过矫情，夏日太过炎烈，秋日太过悲凉，而今这暖暖的冬日，正是太阳最美的微笑。

梦靥里的阳光，总是肆意挥洒，阳光下花季少年少女的微笑，更显甜美，一切，真的真的好温暖。好惬意。

我暗笑自己的年少无知，竟只会用“温暖”一次来形容冬日暖阳，不过的确，除了温暖，还有什么更贴切的词语呢？一切便如这冬日般的，融化在微笑着的温暖里。

冬日里的阳光作文范文第2篇

初冬的天气很容易让人犯困。

当我睁开没有一丝睡意的眼眸爬起床时，客厅的钟刚敲了两下不久。

我拉开厚重的窗帘，将窗户推开一条细细的缝。

外面毫无意外的是寒风凛冽，乌云压顶，门前的桃树光秃秃的枝杈将这气氛渲染得分外萧条。

木门”吱呀”了一声，我猜是你来陪我玩了。果然是你笑的灿烂的面容，说话时句尾的音调微微上扬。”你再不起来天就黑了哦。”

我们在床上玩了会扑克，你给我讲自己在学校里的故事。你说在学校里认识了很好的姑娘，她们的名字都很有韵味，叫”洵”或”简”。

于是我纤细的小心脏被狠狠的刺激到了。我才是你最好的朋友呐，不许这么靠近她们。

在我准备开口向你倾诉我的”委屈”和”不安”时，你却是想起了什么一般惊喜的跟我说，”我回来的时候看到了一棵树——你一定会喜欢的。”然后不由分说的拖起我便向外跑。

外面是刺骨的寒风。我实在是不能理解你即使大冬天也要到处蹦达的行为。

的确是挺漂亮的树。仍是光秃秃的枝桠，上面几片枯黄的叶子无精打采的耸拉下来。你神秘的指着树干的一块地方，示意我去看。

原来是我们小时候刻过画的树。扎着双马尾的小女孩和三角形身体的小女孩手拉着手，大大的微笑奇异的碰到了眼睛。

我抬起头不解的看你，似乎有浅浅的光照射下来，将你的笑容映的灿烂一片。

“这是我们友情的见证哦。”你轻轻说道。我愣了愣，然后跟着你一起笑了。

原来你知道我内心的不安与恐慌。

冬日里的阳光作文范文第3篇

冬日暖阳

一路

冬天风大，摇着树的影子。我看见了三十年前的我，和同学们挤在学校前的一面土墙上，用后背在砖块上蹭痒痒。昏黄的阳光笼罩大地。

操场一角有一位老人，戴绒线帽，穿黑色棉袄。他用红薯糖做糖塑，卖五分钱一只。一只火炉，火炉上一只铝锅，加热后的红薯糖，像柔软的琥珀，温润光泽。老人拿一只小勺，舀一勺糖，他抖动手腕，液体的糖从小勺中流出，流到铁砧上，铁砧上有一只竹片。围绕这只竹片，掌勺的手，时而浓墨重彩，时而惜墨如金。

竹片拿到手里，上端的糖塑栩栩如生，晶莹剔透。要么是花脸典韦，要么是手提哨棒的武松。这是位民间高人，他稔熟四大名著里的形象，用糖来一一勾勒。糖塑再好，无奈舌头贪婪，昔日英雄，几分钟后，终将在舌尖上落难。

一群孩子簇拥在周围，高举手中的五分钱。我挤在其中。突然，身后有人清晰地叫了一声：“查一路，你没有爸爸！”回身一看，竟是我的同桌，我踩了他的脚尖，没容我解释，他已经拔剑出鞘了。一下，就击中了我。

是的，这年的秋天，我父亲死了。这是我的疼痛和短处。我成绩优异，品行端正，长相清秀，老师喜欢。可是我没有父亲。我羡慕那些有父亲的同学，他们的父亲大都是农民，高大剽悍，孔武有力。扛着锄头在教室外巡视，透过破窗向教室里偷看，用目光打压他人，呵护儿子。

待在那里，我试图抓住什么来抵御内心的疼痛。我没有哭，因为我没有哭的习惯。但无力反击，因为说不出话来。这年我才八岁。

老人做出了激烈的反应。他用小勺敲打着锅沿，又用小勺指着我的同桌，大声呵斥：“臭小子，这么小就知道往人心窝里捅刀子，不要想吃我的糖塑，你滚一边去！”他最终没有给我的同桌糖塑。

轮到我时，他递给我两只。举起其中一只，是举棒的悟空。这只很大，悟空刚劲神武，一棒冲天，横扫阴霾，是送给我的。放学的路上，我把它举起来，对着太阳。阳光透过糖塑照过来，深红的，暖暖的。我看了很久，风很大，人并不觉得冷。

我把它插在窗台上，有时候我把它拿到屋外对着阳光扬起脖子，阳光变成了深红色，暖暖的。我想把它留很久。可是，第二年的春天，它粘住了几只飞虫。母亲说，吃了吧。我舔了一个上午，吃下了一个冬天的心情。屋外，阳光热烈而凶猛。一切都会好起来。

人生的路上，我努力去遗忘别人曾经给予我的伤害，而将那点点滴滴的温暖一一攒起。积攒多了，心里就有一轮太阳。心中有了一轮太阳，站立在风中，寒冷来袭，爱与激情不会离我很远。

【赏析】

本文是典型的衬托、象征式记叙文。文章写了小时候我买糖塑时被同学欺负而得到卖糖塑老人帮助、关怀的事，这件事和“冬日的暖阳”结合在一起，作者用阳光衬托老人的形象，用暖阳象征人与人之间的温情。这样写，文章显得生动形象，含蓄而又富有诗意。

先写我和同学们在墙根蹭痒痒，阳光昏黄，冬风很大，衬托我童年生活的乏味孤寂。然后描写老人做糖塑，可谓是浓墨重彩，突出老人手艺高超，为下文写老人的心地善良做铺垫；然后，霸道同学出场，用语言伤害我，自然有了老人对我的援手相救。这是文章的重点语段，作者通过动作、语言、心理、神态等描法，塑造了老人的形象，突出了文题中“暖阳” 的内涵。最后写我对悟空糖塑的珍惜之情，点题，表达了老人给予的帮助对我人生的重大意义。

本文构思精巧，语言流畅富有诗意，尤其是景物描写和人物描写的完美结合，值得我们模仿学习。

【“文章格式”分析】

本文可以归纳为衬托、象征式记叙文格式：阳光温暖――老人的帮助温暖，冬天风大――同学的伤害令人心寒。这个格式的文章，写作的关键是要将景物描写和人物形象的塑造紧密地结合起来。结合的途径是要抓住景物和人物形象之间的相似性和相关性。如本文中，冬天是寒冷的，而同学的伤害也是寒冷的；冬天的阳光是温暖的，而老人的援手相助也是温暖的。对冬天的描写要扣住寒冷，对同学的伤害也要扣住寒冷；对阳光的描写要扣住温暖的特点，对老人的援手相助也要扣住温暖的特点。

【“文章格式”仿写】

比如我们写作2013年辽宁鞍山的以“温暖”为话题、湖北黄冈的以“温暖”为题、陕西的以“热情让青春灿烂”为题的中考作文，都可以运用这种格式。写“温暖”的话题或文题的文章，我们可以写阳光，将阳光的温暖和人物事件中的温暖结合起来，用自然中阳光的温暖来衬托人物行为的温暖。而“热情让青春灿烂”这个题目，可以这样写：将青春的事件（生机勃勃或充满希望的事件）写在一个充满热情的自然环境中，比如写夏天的蝉鸣，写春天的阳光，或者百花争艳的花圃。

【文题】

2013年福建莆田中考以“冬日的阳光”为题

【下水作文】

冬日的阳光

刘德福

搬进新房之后，阳面的那间卧室引起了争执。

孝顺的爸爸当然先把爷爷的行李搬进了阳面的房间。我和爷爷在后面走进了新房，当我还沉浸在对新房的地板、推拉门的惊奇之中的时候，阳面房间已经传来了爷爷和爸爸的争吵。

我走进阳面的房间，一大片阳光像瀑布一样倾泻过来，晃得我眯起了眼睛。爷爷和爸爸互相紧握着爷爷的行李，正在相持不下，傍晚的阳光给他们的剪影镀上了一层金色。

我赶紧上前解围，“这是干什么？搬家是喜事，怎么还争起来了呢？”

“爸爸，你的腿，住在朝阳的房间里有利于恢复！”爸爸执意让爷爷住，爷爷有寒腿的毛病，这是年轻时候辛苦劳累的见证。

“我腿的毛病又不是一天两天了，吃着药呢，多晒点太阳管什么事呢？我孙子正在长身体，多晒太阳对他有大用处，可以长高个的。男孩子，长高个，最重要！”爷爷的脾气我是知道的，认准的理，谁也无法改变。

我当然站在爸爸这一边，赶紧抓住爷爷的行李往床上放，“爷爷，我没问题，我爱锻炼，长大个是没问题的！”

爷爷一看二比一，没法赢了，只好拿出了他的杀手锏。“你们如果这样，我就回到乡下去住了！”说着，气喘吁吁地放了手。

这是爸爸和妈妈最害怕的事情，好不容易把爷爷从乡下接来了，如果惹得他老人家不高兴，那不是前功尽弃了么？于是，爸爸只好放了手，爷爷高兴地把行李抱到了阴面的房间。

从此，每当我看到爷爷从阴面的房间快乐地进出的时候，我的心里就不是滋味。可爷爷就是那样固执，好像冬天的阳光和他孙子的高个子有必然联系似的。

夏天到了，我的房间承受着阳光的烤晒，而爷爷的房间却凉快得多。我于是就和爷爷商量，我想和爷爷一起睡。

“不行不行，爷爷睡觉要打鼾的，而且还有很多毛病，爷爷不卫生，要不然，夏天你到这边来住，冬天我们再换回来！”爷爷说。爷爷没有明白我的意思，我其实是想让爷爷冬天到阳面来住，这样他就能照到更多的阳光。我想了好久，才有了这个策略：和爷爷一起住，这样我们就可以永远住在阳光充裕的大房间了。

于是，我和爷爷拥有了两个房间，冬天，住在阳面，我们祖孙俩一起享受冬天的阳光，夏天，住在阴面，我们祖孙俩一起躲避夏天的阳光。

也许这样，我的个子会长得高高的，爷爷的寒腿也被冬天的阳光照得暖暖的。

【赏析】

文题是“冬日的阳光”，如果单纯写景，很难形成600字的文章，因此，运用衬托、象征式的格式，文章的构思写作就显得容易了。我想到了家中搬家时的一幕，将现实生活稍加点染，于是就有了上面的文章。

【学生例文】

冬日的阳光

罗宇哲

寒冬席卷而来，带着冰冷和寒风，夺走了人们的热情。户外的人们全都蜷缩到狭小却温暖的空间中，躲避着刺骨的寒气。

然而，老天还是带来了好天气，这不，一转天，太阳露出了笑脸，将周围凝固的空气融化，暖暖地烘烤着地面，洒下一片少有的金黄。人们也自然不放过这样的好天气，纷纷外出享受阳光。

这时，楼下却传来了争吵声。我赶紧跑下楼，看怎么回事。只见我妈妈正和隔壁楼下的李阿姨吵着，两人争得面红耳赤，互不相让。我一问，原来妈妈见天气好，便跑到楼下晒被子，没想到这一晒，却把李阿姨家晒的被子上的阳光挡住了，这下两人便争吵起来。“谁说这儿不准晒被子了，阳光又不是你一个人的！”妈妈理直气壮地说。李阿姨也毫不示弱：“那你也不能挡住我们家被子的阳光呀，我们就不用晒被子啦！”妈妈又说：“我怎么挡你们的了，阳光是长了腿的，我晒被子的时候根本就没遮挡你家的！”

她们两个难解难分，我赶紧上前劝说。不过是一点芝麻大小的事，这大晴天，别伤了邻里间的和气呀！不就是没有地方晾晒被子么？不就是一前一后互相遮挡么？把两家的被子放在一排不就可以了么？于是，我到储藏间里，找了一个较大的架子，又找了一个长绳子，拉着她们两个过去，我把两床被子放在绳子上，看过去就像一排厚重的屏障。大功告成，我转过身对她们说：“这下你们不用争了吧！咱们都晒到太阳啦。”

冬日里的阳光作文范文第4篇

20*年10月27日至20*年4月30日。

二、主题

阳光体育与祖国同行。

三、参加对象

小学五、六年级和全体初中学生。

四、指导思想

根据教育部、国家体育总局、《关于开展第二届全国亿万学生阳光体育冬季长跑活动的通知》要求，开展开*学校学生阳光体育冬季长跑活动，用强身健体的实际行动迎接中华人民共和国建国60周年。通过开展冬季长跑活动，磨练我校学生的意志品质，培养良好的锻炼习惯，有效提高学生体质特别是耐力素质水平，进一步掀起阳光体育运动的新高潮。

五、活动内容

20*年11月3日大课间活动时间，在学校小学部操场举行*学校学生阳光体育冬季长跑活动起跑仪式。每天长跑距离（参考）基数为：小学五、六年级1000米，初中生1500米。学校在法定工作日每天以班级为单位组织学生完成跑步里程，班级要做好每日长跑活动情况记录，在冬季长跑活动结束时，统计每个学生冬季长跑的总里程。

各班级要重视学生的安全教育与安全工作，体育组要制定科学合理、循序渐进（可分时段地完成每天长跑任务）的长跑计划，加强长跑活动的技术指导，严禁学生在校园外道路上长跑，对经证明患有心血管疾病和肢残及不适合参加长跑活动的学生实行免跑，防止意外伤害事故。

六、活动考核

*学校学生阳光体育冬季长跑活动将各班开展情况纳入班级考核，具体由教导处实施。学校要对冬季长跑活动中表现突出的班级、学生和教师进行表彰，对学生的表彰记入学生素质报告册和学生成长档案袋。

七、领导小组

组长：*

副组长：*

成员：学校全体行政人员小学五、六年级和初中部各班班主任中小学体育教师

八、相关要求

1.10月30日中午召开领导小组会议，明确相关要求和工作职责。

2.10月30日下午课外文体活动时间，小学部和初中部分别在小学操场进行长跑练习。

3.10月31日下午课外文体活动时间（16:00～16:30），小学部和初中部在小学操场进行长跑联合操练。

4.11月3日大课间活动时间（9:05～9:35），在小学操场举行*学校学生阳光体育冬季长跑活动起跑仪式。启动仪式程序单：（1）学生入场，领导小组成员就位；（2）主持人韦丽琴开场白；（3）李校长致词；（4）学生代表（朱静文）发言；（5）郑校长宣布“阳光体育冬季长跑”活动开始（6）学生在体育老师带领下绕操场跑步两周。

起跑仪式录像：朱敏江、陈琪。摄影：曹东飚、张志刚；播放音乐：王伟光。

起跑仪式时学生穿校服校裤。

5.入场站队方阵：

6.跑步队型：

7.患有心血管疾病和肢残及不适合参加长跑活动的学生必须提出书面申请，并有家长签名，由班主任收交校长室审批。

冬日里的阳光作文范文第5篇

冬日里的晴，必伴着冷，越是响晴的天，早上越是清冷。早上的太阳云蒸霞蔚，给世间万物披上好看的光晕。早上的太阳看着温暖，但不足以赶走一夜的寒冷，如果把手从口袋里拿出来的话，一会便冻得指尖麻木。深深吸一口饱含阳光的早晨的空气，却好似把阳光吸进了肚子里，一腔的通透，一腔的温暖。

早上太阳的光线是斜射过来的，路旁的树木、房屋、电线杆，都拖起长长的影子。行走在路上的我，也诗意地拖动着一个行走的影子。早上的太阳的温暖，还不足以唤醒沉睡的城市，这时候城市的街道是安谧的，阳光的触须由门前的台阶，慢慢地攀附到门楣、房顶。那一刻，我仿佛听到阳光游走的声音。

我如果说我听到了阳光游走的声音，必会有人笑我痴傻，可我分明看到了阳光由一个地方，到了另一个地方，阳光的触须，也由长变短。阳光的声音，不是用眼睛来看，也不是用耳朵去听，阳光游走的声音，是用心才能感受到的。中午的阳光一扫早晨的羞涩，变得大胆泼辣起来。抚摸脸颊的光须，也那么不管不顾地，吻着我，吻着他，还有它。置身阳光中，早晨一半是“海水”、一半是“火焰”的感觉，早已消失得无影无踪。如果闭着眼，不告诉你是在阳光下沐浴，感受着四周源源不断涌过来的温暖，你定会说这是在哪个温室吧？这正是因为慷慨的太阳在大把大把地挥霍自己的生命，就连房顶上、僻静的胡同里，全是热热闹闹的太阳光。城市也在热闹的太阳光下，喧闹不息，奔流不息，生生不息。

太阳的光线总是眷顾那些珍惜它的人。一不留神，太阳光又拉起了长长的斜线，正一步一回头地、恋恋不舍地挥手作别人间。午后的太阳就像一个玩兴未尽的孩子，能晚一会儿走，就晚一会儿走，直至傍晚，它才慢慢地将四处丢散的“玩具”一个一个拾起，收好，然后转身，回家。

在冬日暖阳里数时光，令我想到自己易逝的青春，我们更应该用一个无悔的人生，像这冬日的阳光一样，在这个世界慢慢地游走，呢喃着幸福的声音。