冬日暖阳范文第1篇

喜欢‘荡漾’这个词，轻松，安逸，愉悦，这是我的理解，一直喜欢在这慵懒的午后荡漾在明媚的阳光中，自由而畅快。――/文晚枫清柳

倚坐窗前，阳光透过窗户照射进来，暖身，亦暖心，一杯茶喝到无味，才知其中滋味，一首歌反反复复的聆听才知其中的伤有多深。

不喜欢冬的寒冷，却喜欢冬天的漫天飘雪，晶莹剔透，喜欢它落在掌心的感觉，喜欢在厚厚的积雪里踩踏，咯吱咯吱的声音就像冬日里悦耳动听的音符，在心里缓缓流淌。

寒风凛冽，有种刺骨的冷，蜷缩在毯子里，自己就像冬眠的动物，就这样宅在家里透过玻璃窗看外面的世界，风，还在肆无忌惮的吹着，枝头的叶子随风摇摆，飘落在地。很想看一场飘雪的景色，可今年的雪迟迟为到，所以一直期待……

冬天很冷，冬天的阳光却很暖，倚坐窗前感受冬日阳光的照射，一杯浓茶，一本书，就是我所有，享受在其中，感受在心理，不问世事，享受这冬日的暖阳，惬意，悠哉！

冬日暖阳范文第2篇

连续的寒冷阴雨天气终于过去了，天气终于冲破灰沉沉的藩篱，露出了灿烂明媚的笑脸，暖洋洋的阳光普照着大地。

一年四季的风景大相径庭，一年四季的阳光亦迥然不同。春天的阳光如同情窦初开的小姑娘，羞羞又答答，遮遮又掩掩。夏天的阳光有如年少时犯错后父亲那威严的目光，火辣辣地灼人，恨不得地上立刻裂开一条缝躲起来。秋天是收获的季节，阳光亦如同母亲的怀抱一样，坦荡而无私。而冬季的阳光如同友人的关爱一样，温和而不炽热，暖暖的，斜斜地铺下来。

对于饱经寒冷北风席卷的人们来说，这冬日暖阳无疑是给了温暖舒适的感觉。在这阳光里，人们回味到了春天的温暖，当下次寒流袭击的时候，给予了抵抗严寒的信心，寒冷总会过去的，将会再次迎来明媚的日子。

坐在阳台上，看着书，品着茶，听着歌，仰望着头顶那一望无边的蔚蓝，让阳光点点滴滴的照进心里，心情也不知不觉的随着阳光飞舞起来。

冬日暖阳范文第3篇

“你早餐想吃什么？”妈妈那温柔的声音把我从睡梦中拉过来。“嗯，我想吃小馄饨。”我说完，翻了个身，又把头埋在被子里。“在我回来之前穿好衣服，否则你别想吃小馄饨！”接着，就是关门声。

哎，谁想离开这暖暖的被窝呢？今天是星期天，本来就可以睡懒觉的嘛！再说外面北风呼啸，寒风刺骨，哎，等等，妈妈真的去买小馄饨了？我飞快地穿好衣服，跑进厨房，妈妈不在，跑进卫生间，妈妈不在，跑进阳台，妈妈还不在，妈妈真的顶着大风去买小馄饨了？我跑向窗口，玻璃被风吹得发出砰砰声，我按住玻璃，眼睛朝外看。

在空旷的马路上，只有一人在艰难地前行，她头戴着帽子，脖上围着围巾，包得只剩下眼睛露在外边。他不是别人，而是我妈妈！

我真有点后悔说出那几个字了，让妈妈冒着那么大的风，去买馄饨。可事到如今，也只能这样了。

我洗漱完毕，静静坐在沙发上，等待妈妈回来。七点十五分。七点二十五分。七点半。妈妈怎么还没回来？该不是被一阵大风刮跑了吧！就在这时，楼梯上响起了熟悉的脚步声，不一会儿，妈妈手中拎着两碗馄饨，一碗是我的，一碗是她的。

在餐桌上，我那一碗好像是加过工的，很明显，我那碗多了几只，转向妈妈的碗里，想做个比较，可那碗，早被妈妈狼吞虎咽地吃下去了。

冬日暖阳范文第4篇

上午去街上买豆腐，那叫一个冷。大街上早已没有了往日的热闹，仅有偶尔走过的一两个人，都形色匆匆。大概他们都想着，赶紧办完事回家吧，还是家里暖和。

吃过午饭，太阳透过窗户照进家里。家里瞬间暖和起来。记得在昨天的这个时候，也是阳光照的家里暖暖的，竟然飞回来一只苍蝇。大概，苍蝇也想来享受这片刻的暖和吧。

坐在电脑旁，敲打着键盘上，让一个个文字变成一段段佳句。这个时候，若能够泡上一杯浓茶，静静享受着冬日的暖阳，和浓茶的香醇，你会发现，此刻生活美好到刚刚好。

冬日暖阳范文第5篇

操场一角有一位老人，戴绒线帽，穿黑色棉袄。他用红薯糖做糖塑，卖五分钱一只。一个火炉，火炉上一个铝锅，加热后的红薯糖，像柔软的琥珀，光泽温润。老人拿一把小勺，舀一勺糖，抖动手腕，液体的糖从小勺中流出，流到铁砧上，铁砧上有一个竹片。围绕这个竹片，掌勺的手，时而浓墨重彩，时而惜墨如金。竹片拿到手里，上端的糖塑栩栩如生，晶莹剔透。要么是花脸典韦，要么是手提哨棒的武松。这是位民间高人，他稔知四大名著里的形象，用糖一一勾勒。糖塑再好，无奈舌头贪婪，昔日英雄，几分钟后，终将在舌尖上落难。

一群孩子簇拥在周围，高举手中的五分钱。我挤在其中。突然，身后有人清晰地叫了一声：“查一路，你没有爸爸！”回头一看，竟是我的同桌。原来我踩了他的脚尖，没容我解释，他已经“拔剑出鞘”了。一下，就击中了我。

是的，这年的秋天，我父亲死了。这是我的疼痛和短处。我成绩优异，品行端正，长相清秀，老师喜欢。可是我没有父亲。我羡慕那些有父亲的同学，他们的父亲大都是农民，高大剽悍，孔武有力，扛着锄头在教室外巡视，透过破窗向教室里偷看，用目光打压他人，呵护儿子。

呆在那里，我试图抓住什么来抵御内心的疼痛。我没有哭，因为我没有哭的习惯。但无力反击，因为说不出话来。那年我才8岁。

老人做出了强烈的反应。他用小勺敲打着锅沿儿，又指着我的同桌，大声呵斥：“臭小子，这么小就知道往人心窝里捅刀子，不要想吃我的糖塑，你滚一边去！”老人最终没有给他糖塑。

轮到我时，他递给我两只。其中一只，是举棒的悟空。这只很大，悟空刚劲神武，一棒冲天，横扫阴霾，是送给我的。①放学的路上，我把它举起来，对着太阳。阳光透过糖塑照过来，深红的，暖暖的。我看了很久，风很大，人并不觉得冷。

我把它插在窗台上，有时候我把它拿到屋外对着阳光扬起脖子，阳光变成了深红色，暖暖的。我想把它留得久一些。可是，第二年的春天，它粘住了几只飞虫。母亲说，吃了吧。②我舔了一个上午，吃下了一个冬天的心情。屋外，阳光热烈而凶猛。一切都会好起来。

（选自《青年文摘》，查一路/文，有改动）

⒈文中加点的词语“击中了我”的含义是什么？

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⒉写同学的父亲在窗前巡视的情景有何作用？

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⒊“老人做出了强烈的反应”，这表现了他怎样的性格特征？

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⒋老人送给“我”举棒的悟空这只糖塑，其用意是什么？

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⒌文中画线的两句主要运用了哪种描写方法？表达了作者怎样的思想感情？

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⒍常言道“人生不如意事十之八九”，成长的路上我们需要阳光，需要关爱。读了全文，你最想对文中“我的同桌”说些什么？

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（安徽无为县教子湾中学 周祥松/设题）