见面会发言稿范文第1篇

任何工作的开展，要真正从全系广大学生的利益出发，本着实事求是的原则。小编在此献上会议发言稿,希望对大家有所帮助。

干部干事见面大会发言稿尊敬的领导老师，亲爱的学生会同仁们：

大家下午好!

我是湘潭大学第二十四届学生会主席徐振铭。很荣幸能够在这里发言，同时也把自己的一些感悟与大家分享。看到你们，第一感觉就是一阵青春的气息扑面而来。有句话是这样讲的：如果把大学的四季比作一段旋律，那么六月的曲调是伤感的，九月的曲调是欢快的，因为你们来了!你们为湘潭大学学生会注入了新的力量，我也坚信你们将在这里感受到自己羽化成蝶的蜕变。接下来，我将围绕三个词展开自己的发言：

一、祝贺。就在不久前的几个月，你们还是一个个埋头于书本和试卷中的高中生，将大学的美好作为自己勤奋的动力，首先祝贺你们来到湘潭大学，因为这是你的母校，母亲是全世界最美的人，所以湘潭大学就是全世界最好的大学!在几个星期前，你们还是一个个刚刚踏入校门的新生，在面试场上怯怯的不敢发出声响，说自己是懵懂的。可我却不这样认为：你们刚踏入校门便想加入湘潭大学学生会来锻炼自己，这就是你们的第一个成功;然后在面试中你们过关斩将，用自己的突出表现赢得部长们的青睐，最终成为学生会的一员，这便是更大的成功;接下来，还有更多的机会等着你们去争取，等着你们去创造奇迹!看到你们，我也不禁想起了两年前的我，面对众多的学生组织，我只报名了学生会的一个部门，学风建设中心。当时我的室友看了一下我的报名表就问我，报学生会的有三四千人呢，你进的去吗?我对他说，哪怕学生会只招一个人，那个人也一定是我!不管你开朗还是羞涩，我们都迈出了突破自己的第一步。你们都是全校新生中最敢想敢做的一群人，是大浪淘沙后的胜利者，祝贺你们!

二、祝愿。湘潭大学学生会从来都是一片沃土，滋养着每一个愿意在此扎根的人。在这片沃土上，有着一个最严谨的部门，办公室;有一个最有技术的部门，思政建设中心;有一个最学霸的部门，学风建设中心;有一个最有正气的部门，权益保障中心;有一个最有活力的部门，文体活动中心;有一个最勤奋的部门，督查队;有一个可以靠脸吃饭但是还很努力的部门，礼仪部;有一个最具奉献精神的部门，青志部;有一个最具爱心的部门，工作站;有一个人脉最广的部门，外联部;有一个最具国际视野，国际交流部;有一个最铁面无私的部门，人力资源中心。正是这些各具特色的部门，才组成了学生会这个充满温情的家。首先，祝愿你们能够在这里收获成长。大学是迈入社会之前的一步，可能你们也总是急于获得社会上所标榜的成功，但是，有一个比成功更重要的品质，叫做优秀。优秀是对自己的严格要求，而不是一味的迎合别人的认可。当你真正的变优秀时，成功自然随之而来。在我看来，一个优秀的学生工作者要像对待恋人一样对待工作，要有着军人的作风、文人的修养和伟人的情怀。在作风上要严谨利落，保证上传下达的执行力;在修养上，要儒雅谦逊，给人良好的印象;在内心里，作为主席家乡大学的青年，我们要格局远大视野开阔，有挥斥方遒的风范。工作之外，我也希望大家能够多去图书馆，我相信，用大学四年的空闲时间读书和打游戏的两个人他们总会有一些差别。有的时候读书也是一种休息，能够让你获得真正的安静。不要被“人丑就要多读书”这句话骗了，颜值高，也要多读书!大家也要多运动，可以每天去二田跑几圈，将自己的生活安排的有规律，每天过得充实。其次，祝愿大家在这里收获友谊。大家想一下，一群人不带功利的为了一个目的奋不顾身的去做一同件事，这样的机会一生中遇到的次数不会很多。在团队协作中，你们会懂得一些道理，更重要的是你们会收获一群志同道合的朋友。希望接下来大家能够感恩为你们操碎了心的部长们，体谅同事们，用凝聚力把湘潭大学学生会打造成最优秀的团队!最后希望大家懂得感恩。现在你们可能只看到了部长严厉的一面，也可能看到了部长对你们无微不至的关怀。但是，希望有一天你们能理解部长为你们的失误而承担的一份责任，感恩部长们的每一份努力与付出。位置越高，责任越大，这是我一直以来的体会。我们的指导老师也为我们的工作操碎了心，我提议，让我们以最热烈的掌声，向我们的指导老师致敬!

三、祝福。曾经有校友这样描写湘潭大学：“这是一片不失野性和宽大的原野，她的每一棵草木，每一寸土地，总是让人感受到自由和生猛，感受到草莽气息和旺盛的生命力。”这里会给我们源源不竭的动力，让我们怀着澄澈的初心毅然前行。四年的大学时光在我们的生命中不过是短暂的一瞥，但这一瞥，足以让人难以忘怀。相信在若干年后大家会怀念北苑堕落坑里的美味，怀念南门外六路车上的广播声，怀念那些热泪盈眶的感动。来路上的熠熠星光终将凝成一团熊熊的火焰，祝福你们可以去追寻星辰与大海，用热情拥抱属于学生会的生活，迎接一个充满光荣与梦想的时代。

我们念念不忘，来日必有回响。

谢谢大家!

学生会新生见面会演讲稿尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

大家好!

我是来自石油化工学院石油化工生产技术1105班的班长，现担任校学生会主席一职。很荣幸今天能够站在这里为刚刚入学的学弟学妹们讲述我成长的故事。回首一年多的大学生活，心里充满感激，也充满自豪，感激的是学校、学院对我的栽培、老师和同学给予我的帮助和鼓励;自豪的是自己积极进取，不断超越，取得了今天的成绩。

记得当初刚入大学时，我与大家一样，面对全新的大学生活，心中充满了新鲜与好奇，同时也立志要成为一名优秀的大学生。但是当时我的目标是模糊的，甚至感到有些迷茫。这时我的辅导员黄老师的一句“末为失败找借口，要为成功找理由”让我开始重新的定位自己，他在与我的谈话中为我讲述了许多关于大学的意义、目的和怎样把握自己的大学生活等等，使我的大学生活有了更明确的方向，对大学生活的理解也更加深刻了。

在银川大学，你将会遇到你最喜爱的老师，遇到最真挚的朋友，实现最初的梦想。三年大学生活将会是美好而短暂的，我们该怎样度过呢?大学不是沉浸在五彩光环里享受胜利的凯歌，而是一个新的起点让你去扬帆远航。我们要积累知识，处处留心皆学问;我们要培养能力，自己主宰命运;我们要历练人格，提高自身素质。在大学里，我们要认识自我，提升自我，发展自我，成就自我!走进大学，你会更加博学和智慧;而走出大学，你会对社会和人类更有价值和意义。我经常想起两千多年前孔子的所说的四个字：生无所息。的确如此，生无所息，人生就是一个生生不息的奋斗过程，就是一个不断实现人生价值的过程，我们大学的时候就应该高瞻远瞩，兼济天下。天高地迥，我们应步步为营，把汗水滴在每一天，把努力用在每一步。扎实基础而追求卓越。春蚕化蝶，蛟龙腾渊，怀着心中的理想，我们在实干中寻找学习的真谛，在思考中探索人生的意义。即便辛苦，在所不辞，因为大学的最美好莫过于能充实地度过每一天!

长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。我们的不懈奋斗是对自己最好的承诺，是送给老师最好的礼物。我最喜欢的一句话是“我不去想是否能够成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程”。愿所有学弟学妹们能够快速融入大学生活，我真心地希望你们能够勇敢地充满信心地开始你们的大学生活。今天你们斗志昂扬地走进大学，几年后我也衷心地祝愿你们满载而归地走向社会。

最后祝愿领导老师身体健康，家庭幸福，祝愿同学们学业有成。

学生会见面会演讲稿各位亲爱的同学们，可爱的学弟学妹们：

大家下午好!

我是___协会现任会长王会礼。朗朗金秋，我们___协会又迎来了一批青春飞扬的会员。首先，请允许我代表___协会全体成员对各位新会员表示诚挚的问候和最热烈的欢迎，你们的到来为朝阳这支充满激情与梦想的队伍注入了新的活力，朝阳将因你们的加入而更加精彩。

我们社团的口号就是——我做的就是比别人好，因为我是__人。

水本无波，相荡而起涟漪;石本无华，相撞而起火花。融入到___协会这个团体中，它能让你在工作实践中吸取、借鉴和学习他人的长处，不断的提高自身修养，培养良好的人际关系和社会实践能力，增强适应社会能力。大家都知道现当代大学生毕业后，找工作难，为什么呢?是因为当代大学生缺乏社会经验，同时，现当代大学生没有社会实践能力。为了解决大学生这一问题，特创办此社团，为大学生将来进入社会打好基础。___协会，是以实践为主体的学生自治团体，它的主要内容是校外兼职，校内勤工俭学、励志讲座、口才演讲，户外素质拓展、电脑基础技能培训，其次有义务性的志愿活动与其他学校和校园团体的友好交往等等。我们是一个活动丰富多彩的实践类综合性社团。

我们让每一位成员在实践中锻炼，从实践中感悟，在相互交流中提高。在这里，成员们们不仅得到了提高而且也可以得到友谊，更重要的是拥有了丰富绚丽的大学生活。我们的宗旨就是服务学生，增强学生实践能力。丰富学生社会经验，增强学生适应能力。服务学院，增强学院影响力。

___协会在朝阳主席团的领导下设会长、副会长各一名，其下设人力资源部、秘书处、外联部、兴趣发展部、综合提升部五大职能机构，稍后将由各个部长为大家详细介绍每个部门的职能。

我们的目标就是成为校园最具影响力的社团之一，我们以后的工作方向主要是：1、为学生职业生涯规划工作的推广提供一个学生的自主团队2、向社会中的公司企业及其他社会组织展现学生的风采，为社会提供更加贴近学生了解学生的平台，同时为本校同学提供更多、更好的实践锻炼机会，为毕业生增加就业渠道3、帮助学生树立正确的职业价值观，培养良好的就业意识;帮助更多的同学在校期间锻炼并提高自身的综合素质和能力，力求每一位社员在毕业前初步达到职业标准化高素质水平。为此特制的以下发展目标和工作思路：

发展目标：

(一)构建一套高效、灵活的动态管理体系。

(二)创建一批高层次、高品位的精品社团活动。

(三)培养一批具有鲜明特色的优秀社员。

(四)造就一批素质高、能力强的学生社团骨干。

工作思路 ：

(一)加强学习

认真学习新时期学生社团工作的新理论、新经验;认真学习学校关于学生组织、学生活动的指导方针和各项决定，并在学习的基础上认真研讨，深刻领会;因地制宜，学以致用，为各成员发展服务。

(二)注重调研

适应社会发展之所需，学生全面成才之所求，深入了解广大学生对社团建设的建议、意见，努力探索新时期学生社团的自身特点和发展规律，不断改进学协会内部管理、服务工作的质量。

(三)深入实践

工作中强调理论联系实际，注重在学习和调研的基础上深入实践，同时努力创建良好的科技、学术、文艺等社会实践氛围，鼓励广成员勇于实践、乐于实践，在学习中实践，在实践中学习。

(四)坚持创新

树立创新意识，培养创新能力。积极进行管理理念、工作方法和实践形式方面的创新。

(五)强调协作

维护学生社团成员内部的团结，加强学生社团之间相互的协作，拓宽学生社团校际交流的渠道，积极寻求与校内外企事业单位进行多种形式的合作。

在过去的一年中我们也举办的很多的各类活动，为大家提供了很多机会，我们的会员在实践活动中都有了很大的提高，下边我就用图片给大家展示下我们过去一年我们举办的部分活动。

在接下来我们还将给你们提供更多活动方案，在十月份即将举办的迎新晚会上你们将是主角，我们为你们提供平台，你们可以进行各种才艺展示。

___协会是施展才华的大舞台，也是同学们交流的空间，实践能力、组织能力、协调能力、管理能力、处世能力等都能在这里得到充分的锻炼;这里也有投身社会的各种实践机会，一个个难得的机遇，一个个严峻的挑战都将随着大学之门的敞开向你们迎来，一种全新的生活正等待着你们来创造，一幅美好的蓝图正期待着你们来描绘。去缤纷的舞台挑战一下自己吧，你会将人生中最美丽的一段青春岁月留在这里。从旧的学期到新的学期，从新生成为老生，那第一次的结识始终难忘;青春的记忆依然鲜明。而今，面前的你们，恰同学少年，风华正茂。正是你们人生中最富有激情的时刻，你们凭借着自己的聪明才智，实现了自己大学梦，也攀上了人生路上的一个顶峰。然而，这里并不是终点，而恰恰是你人生中的另一个新的起点，另一个梦开始的地方。放眼望去，一座又一座更高更险峻的山峰正等待着你的攀登!也许在这成长的路途上，会有荆棘，也会有坎坷，作为学长，在衷心祝福你们的同时，我们会伸出热情的双手，给予你们鼓励，给予你们理解，替你们加油，为你们祝福!请记住我们的口号——我能做的就是比别人好，因为我是——朝阳人!

见面会发言稿范文第2篇

各位同学大家好，一周以来我们见过很多次面，但是像今天般正式的还是第一次，因为我穿了西装，尽管搭的是运动鞋。我叫茶xx，是我们班的班主任，很高兴在缘分的作用下我们相聚在一起。过去的三年，我在分校教初中，我的学生比较喜欢我，我与他们建立了非常深厚的友谊，也有部分同学因为我的原因报考了本校，我感到很荣幸。我期盼着能与在座的各位成为朋友，因为我和你们一样都比较贪玩：我喜欢运动，篮球、足球、排球、乒乓球、游泳、骑车都会一点，经常被误认为教体育。我喜欢阅读和写作，每天我都要写点东西，证明自己没白活，还有个坏习惯，总是要拿自己写的文字到班上读。我比较自恋，所以经常用我的标准去要求学生不断地运动与阅读，因为身体和灵魂都必须常在。

班主任是一个组织者的角色，我的存在是来帮助大家更好地学习与自我发展的，为了保证学习活动有序，自我发展有趣，我对接下来的班级事务提几点要求：

第一，不损人。不损人是底线，无论是学习还是生活，这是每一位同学必须做到的，是集体生活的操守。

第二，不损人而利己。在不损人的前提下鼓励和支持大家利用三中大平台充分展示自己，发挥个性，追求荣誉，收获成功，这是每一位同学都应该去努力尝试的，是集体生活的智慧。

第三，利己而利他。在自我发展的同时，能将自己的光和热传递给周围的人，帮助他人发展，追求精神满足与灵魂快乐，这是有余力的同学应该去体验的，是集体生活的幸福。

我要求大家做一个有操守的人，希望大家做一个有智慧的人，祝愿大家做一个幸福的人。我也会给大家提供足够支持：

第一，公平。在这个年级600多位同学中，有七分之一是我之前的学生，我们班59位同学，29位男生，30位女生，无论你们之前在哪所学校，无论男女，从今天开始都是10班这个家庭中的一员，我会一视同仁，避免小群体拉帮结派的现象出现，希望大家监督。当然，从情感上来讲，我更希望男生沉稳、绅士一些，多承担班级日常事务。

第二，正气。向上的班级都是充满阳光的，我会努力秉持正义，公开班级事务，公正处理问题，让所有同学离开时依然坚信正义的力量并为之执着。

第三，希望。高中生活苦乐参半，我愿意与你们分享快乐，更愿意在你们失落、低沉的时候做一个太阳，照亮你们、温暖你们。

以上是从老师的角度给你们和自己提的要求，下面我想从老学长的角度给大家两点建议，作为一名新生，比进入学习状态更重要的一是熟悉环境，二是树好口碑。

熟悉环境，就要尽快认全班级所有同学的名字，知道年级所有老师的姓氏及任教学科，了解学校各个职能部门、教室的位置和作用，熟知食堂各类菜品的口味和价格，明白学校提倡什么，严禁什么，在此基础上逐步理解三中校园文化，认同三中。

见面会发言稿范文第3篇

一、领导文稿的概念

本文所谓的领导文稿，是领导者在公务活动，即从事领导工作中的文稿，不是领导者在个人生活中的文稿。领导者在个人生活中的文稿不在本文讨论之列。领导机关的法定公文文稿也不在本文重点讨论之列。

本文所说的领导文稿，主要是指以领导者个人的名义使用或发表的文稿，还包括领导者交办的不以个人名义使用的部分文稿。因此，在严格意义上，领导文稿是工作用文，也是机关文书，但不是法定通用公文。领导文稿与机关法定通用公文的主体有所不同，前者是领导者个人，后者是领导机关。在个别法定通用公文中，也有以领导者个人名义的，如国家主席令、军委主席令、省长令等，但这些属于法定通用公文，不能视作一般的个人行为。领导文稿大多是以个人名义出现的。尽管领导文稿可以代表领导集体、甚至是经领导集体讨论通过的，但也只能算作个人文稿，而不能视为严格意义上的公文(即领导机关法定通用的公文)，尽管它带有“准法定文书”的性质。有的领导文稿经法定程序可上升为法定公文，但已不是本来意义上的领导文稿。

领导文稿，不同于领导讲稿。领导讲稿，是指领导者的讲话稿和讲演稿。讲话稿，用于内部会议和聚会，讲话对象是领导、管辖范围或与之有关的人员，讲话内容限于与领导工作有关；讲演稿则用于外部会议和场合，讲演对象通常是工作系统外的人员，讲演内容不仅限于本职工作。

领导文稿，包括领导讲稿；领导讲稿是领导文稿的重点内容，但领导文稿不仅限于领导讲稿。

本文所说的领导文稿，是指领导者在工作中的所有文稿：讲话稿(包括书面讲话稿)、讲演稿(本文不予展开论述)、发言稿、谈话稿、汇报稿、主持词．致辞，报告稿(工作报告、情况报告，调研报告)、署名文章、信函(以个人名义的介绍信、邀请信、贺信、慰问信、感谢信、证明信等)、批示、作序、按语、题词、赋诗等。其中需说明的是：发言稿，一是指在上级或平级召开的会议上介绍情况、介绍经验、谈体会等；二是指在工作研讨性会议上，谈个人看法，发表个人见解；三是在领导班子成员集中学习或民主生活会上谈体会、作批评与自我批评等。汇报稿，是指向领导班子集体或上级作汇报的文稿。报告稿，有两种情况：一是在会议上作报告用的报告稿，属会议用稿；二是以文字形式报告工作的报告稿。情况报告和调研报告，通常是指文字报告，属非会议用稿。

综合以上情况，领导文稿可分为两大类18种：话语类文稿，即为领导者个人以话语表达而准备的文稿；纯文字类文稿，即领导个人不须话语表达的文稿。常用的话语类领导文稿共有8种：会议报告、讲话、演讲、发言、汇报、谈话、主持词、致辞等。常用的纯文字类文稿共有10种：工作报告(非会议用)，情况报告、调研报告(包括考察报告)、署名文章、信函、批示、作序、按语、题词、赋诗等。因领导者所承担的由文秘人员完成的法定公文文稿不在本文重点讨论范围，故未列入。

二，领导文稿的特性

既然领导文稿是一种特别重要的公务文书，那就有其特性，即特殊的规定性。领导文稿至少应有三大特性：

一是权威性。领导文稿的权威性来自领导者的权威性。领导者均担负一定的领导职务，在公务活动中可以代表所在领导集体，其言论应与其身份相符，有着一定的权威性，不能混同一般工作人员和普通老百姓。因此，作为领导言论重要载体的领导文稿有着一定的权威性。这种权威性，来自领导者的身份，来自言论的客观性，来自严密的逻辑性，来自思想的深刻性，正确性，来自语言的准确性、生动性，来自对工作的指导性。

二是公务性。领导文稿的这种公务性，首先决定了领导文稿用于公务活动，并适用于公务活动；其次是领导文稿必须符合领导机关公务文书(尽管不是法定通用公文)的规定性，语言简明、平实、庄重，与文学作品(含蓄、曲折、细腻)有着明显的区别。领导文稿(包括所有机关公文)与文学作品使用的思维方式不同，前者是逻辑思维(形式逻辑和辩证逻辑)，后者是形象思维．正因为如此，领导文稿起草工作者不一定适合搞文学创作，搞文学创作的人也不一定适合领导文稿起草。总之，领导文稿属机关公务文书，应具备公务文书的特性。

三是领导个性。因领导文稿是供领导个人使用或在领导个人指导下起草的，所以它必然带有领导者个人的特性(痕迹)。这种领导个性体现在许多方面。首先，文稿要与领导者的职务、地位相符，这也是最基本的特性。其次，文稿是对领导者个人素质的反映。从领导文稿可以看出领导者个人的理论水平、思维方式、工作魄力、领导艺术等。文稿水映领导水平。还有，文稿是对领导者个人性格、习惯以及语言特点的反映。“文如其人”对领导文稿同样适用。领导文稿的个性，是一种客观存在，不论是以自觉或不自觉的方式，它总要得以表现。无个性的领导文稿是没有的。无个性的领导文稿就不能算其为领导文稿。对领导文稿的个性，起草人(无论是领导者还是文秘工作者)都必须予以高度重视。

三、各种领导文稿的特点

十八种领导文稿，各不相同，各有特点，本文予以简要概述．

(一)会议报告。这种文稿多用于法定性会议(如党代会、人代会、政协会)，报告人应是党委、人大、政府、政协、法院．检察院或部门的主要负责人。因此，报告稿的特点是正规性，庄重性，全面性最强，篇幅也最长(特殊情况除外)。会议报告稿的特殊要求：对工作要做出全面总结，既讲成绩又讲不足和问题，用语要特别讲究客观、实际，出言有据：对工作作出全面部署，原则性、指导性强．报告稿，经会议讨论原则通过，修改定稿后，即成为法定性公文。

(二)讲话。通常多用于部署工作。此种文稿与工作形势结合紧密；谈认识，思想深刻，观点明确；提要求，坚决、有力，明确、具体。此种文稿的特点是说服力、号召力、可操作性强。此种文稿，密级较低的，通常在会上发给与会人员，会后经处理在机关内刊上正式印发；密级较高的，会上不印发，会后再正式印发，也有的是只讲话不印发。

(三)演讲。此种文稿通常不是部署工作，而是阐明观点和主张。因此，演讲主要是靠深刻的思想内容而不是华丽的词藻，去打动、征服听众。此种文稿，一般情况下，都可公开发表。

(四)发言。这种文稿一般适用介绍经验做法、谈学习体会或工作体会，在研讨会上讲看法、见解。发言人以普通与会者的身份而出现，也就是说发言对象不是被领导者。因此，态度要谦虚，语气要平和，说话要留有余地。

(五)汇报。这种文稿多用于向上级或领导班子集体汇报有关情况。向上级汇报，要特别注意满足上级要求，简繁得当，防止不着边际、拖泥带水。向领导或领导班子集体汇报有关会议精神，要简要介绍会议有关情况；汇报会议精神，要特别注意汇报会议的新提法、新精神、新要求；要提出贯彻落实会议精神的意见和措施。汇报工作，要摸清汇报对象的需要，简要介绍工作过程，重点汇报工作完成情况，工作成绩和问题、工作体会。此类文稿，一般只供汇报使用，不必刊发，特殊需要除外。

(六)谈话。显然，此种文稿不用于会议，而用于小范围的对话，多用于与上级、外地、海外来宾的交谈，少量用于同下级的谈话以及新闻媒体的采访．谈话稿应回答谈话对象所提出，关心或可能提出的问题。谈话稿之所以必要，是因为有时要做到有备而击。谈话稿可有而不可显，谈话稿的内容只能成竹在胸，而不能照本宣科。谈话稿，一般是答问式，而不是做文章。

(七)主持词。从道理上讲，作为会议的主持人，一般不必专门准备主持词，但在高级的会议和特别庄重、严肃的会议上，准备好文字的主持词是必要的：一是为了表述准确，防止随意性；二是为了节省时间。主持词，通常要讲会议的意义，强调主题讲话的重要性，以及贯彻落实会议精神的意见。简短的主持词，一般不印发；内容较多、比较重要的主持词除外。

(八)致辞。致辞，通常是对会议的召开或活动的开展给予充分肯定，对会议和与会者致以良好的祝愿。这种文稿的特点是热情洋溢，生动活泼，短小精练，要起到舒畅心情，活跃气氛的作用。

(九)工作报告(非会议用的书面报告)。这种文稿，通常要讲清工作进程，完成情况、工作中遇到的问题、工作打算，目的是让上级、领导或领导集体掌握情况、指导工作。

(十)情况报告(书面)。这种文稿，多用于向上级或领导报告出现的新情况，提起注意。文稿要把“情况”交代清楚，分析事由，预测发展趋势，提出拟采取的对策。

(十一)调研报告(指书面报告，包括考察报告)。这种文稿，通常是写给领导班子集体的，有时是写给上级的。作为调研成果，调研报告的内容，要有情况、有分析、有观点，有对策。总之，对报告对象(领导班子或上级等)的决策，要有参考价值；否则，就没有意义。

(十二)署名文章。这种文稿(主要用于公开发表)，必须要有新意，要么，提出新的见解，要么，比已有的认识更深刻。总之，文中的见解要高于当时一般认识水平；否则，文章就毫无价值，就没有撰写、发表的必要．因此，撰写署名文章，必须对问题要有深刻研究，要有独到见解。署名文章最能体现领导者的理论水平。

(十三)信函。这种文稿，在领导者的公务活动中有时会用到，通常由领导者直接书写，但让文秘人员代为起草的情况也是有的。信函的特点是态度诚恳、观点明确，篇幅简短。

(十四)批示。一般由领导者直接书写，但有的批示可由文秘人员起草。搞好“批示”的起草，关键是对所要批示的材料或工作要全面把握，所拟“批示”要能够代表领导者的意见。“批示”虽短，但要领导采用特难．写好领导“批示”，文秘人员须达到相当高的水平。

(十五)作序。这种文稿，多为专著、文集的作者代为起草．因为领导者对书的内容不可能全面掌握。知书者，著者也。为书作序，必然要对书和编著者做出一个基本的肯定性的评价。因此，“序”必须赞誉适当、表述得体，不能写那些让领导者感到言词无据、底气不足的话语。代为作序，应把握这样一个分寸：既要借助权威，又不难为领导。

(十六)按语。即为将要印发的材料特别加写提示性的话语。按语，领导者直接编写的有之，文秘人员代为领导起草的也有之。按语，应概括准确、评价适当，简明扼要。因此，写好按语，必须对材料的内容有一个比较全面的把握，对所评价的事物的本质看得十分清楚。写出的按语若能完全代表领导者的看法，实属不易。

见面会发言稿范文第4篇

关键词 广播新闻编辑；稿件编排工作；加强措施

中图分类号 G213 文献标识码A 文章编号 1674-6708（2011）57-0012-02

不见面只闻声是广播这一媒体的弱势所在，这就需要发挥其它方面的优势来增加这种形式媒体的影响力。在广播新闻环节，加强稿件编排工作是提高广播新闻影响力的重要措施之一。

1 做好广播新闻编辑工作选稿要把握舆论导向，并满足受众需求

1.1 广播新闻编辑选稿应把握正确的舆论导向

社会主义新闻工作坚持正确舆论导向是一项基本要求。新闻工作是，更是人民的传声筒。只有把正确导向放在应有的位置上，始终坚持用正确的舆论去引导人，用鲜明、准确、生动的语言宣传党和政府的有关政策、方针和路线，充分及时地反映人民的心声，才能使广播新闻工作真正服从服务于全党全国的工作大局。

同时，播报的新闻要不断适应新形势的要求，坚持“团结、稳定、鼓劲、正面宣传为主”的方针，大力弘扬符合时展特征的价值观念和思想道德，唱响时代主旋律；对待新事物，要在观察与认知的基础上，以利于社会健康发展和安定团结为前提加以报道；必须使广播电视媒体发挥更好的新闻舆论导向作用，用健康、向上的主流积极思想来引领舆论，并用强有力舆论支持为构建社会主义和谐社会提供思想保证。通过上述分析可见，广播新闻编辑在稿件的选择和编辑过程中，要以严格的政治标准和新闻标准来把关，首先从政治上着眼，把握好广播新闻的舆论导向作用。

1.2 广播新闻编辑的稿件要紧扣主题，尽量满足更为广大的受众需求

广播新闻媒体在始终进行正确舆论导向的前提下，还应想尽一切办法去贴近广播析闻受众，以满足更为广大受众的需求。伴随着经济的高速发展，我国社会方方面面的进步极为明显，人民群众的生活水平也在日益提升，人们的欣赏水平、视听兴趣和审美观念也都发生了较大变化，人们通过广播新闻不仅要对衣食住行等基础物质生活有所了解，还逐步对国家经济发展、政治形势、文化活动等诸多方面的信息产生了强烈的需求。因此，要提高新闻节目的收听率，不但要在衣食住行上做好文章，还要千方百计使广播新闻更加符合社会发展环境和时展需求，为受众提供社会、经济、政治和文化等与社会联系紧密的信息，从而贴近受众、满足受众的需求。

2 广播新闻要求对稿件的编辑要有一定的专业技巧

广播媒体对新闻稿件进行编辑的目的是要让更多的受众接收到最新的有用信息，并在接收信息的同时留下较为深刻的印象。因此，对新闻节奏加以把握是新闻编辑在进行广播编辑时需要重视并重点把握的问题。通常在广播新闻播出的整个过程中会分割成许多板块，且不同板块都应当具有其独特的特色，所以不同新闻间的联接或是新闻板块段落的变化也必定会受到新闻编排节奏的影响。例如：几条篇幅较长新闻信息连续播送，极易让听众产生疲倦感。因此编排新闻稿件时，应当注意几条篇幅较长新闻间应注意适当穿插几条短消息，这样可使其节奏更为合理，也增加了节目段落的起伏感。此外，在进行新闻编排中，要使文章色彩鲜明，适当运用对比或排列式方式，能使文章声势产生交相辉映的效果。

广播新闻稿件的编辑工作兼容艺术与技术，编辑必须明确在基于编辑技术的前提下，还要对新闻语言进行一定的艺术化处理，才能将新闻信息更为公正、客观地传达给广大听众。广播特技手法为广播编辑提供了一个更富有想象空间和发展的平台，使广播节目日趋完善。

3 广播新闻稿件应通过高效编辑使语言更能为受众所接受

广播传媒与受众进行情感、思想的交流，是以语言信息的传递为主。语言是否更能为受众所接受对新闻传播的质量会产生直接的影响。也就是说，广播新闻的语言必须要适应受众的听觉习惯。

3.1 广播新闻语言要通俗易懂

如我国著名的作家老舍先生所言“语言越通俗，越亲切，越有劲”。广播这一媒体是以“说”给受众“听”为主的形式，所以语言更应通俗易懂。可能某个词语、句子对于新闻编辑记者而言意思是十分清楚、明晰的，但对于一些理解能力不是很强或文化程度有限的受众，特别是上了年纪的老年人而言就很难听懂了。所以广播语言应尽量通俗化，也就是说，要用广大人民群众易于接受和方式和他们所习惯的语言，深入浅出地把事物或问题讲解明白。为使广播新闻受众一听即懂，稿件中形容词应少用，生僻字词尽量不使用，同时，还要尽可能避免使用技术性、专业性过强的术语。在必须使用的情况下，要对此进行注解或说明。

3.2 口语化应是广播新闻语言的主形式

广播新闻稿不仅要做到“赏心”，更要做到“悦耳”，也就是说其语言既应该有书面语言那样较为严密的逻辑性，还要使语言更具群众性，即多用浅白的口头语言。有些广播新闻稿件中的词话听起来文绉绉的，这刊载在报纸上可能是很好的形式，但在广播中播出就可能不太顺口了。特别是对于那些僵化了的公式化广播语言，只能起到弱化信息真实性，拉大与受众间距离，极大地削弱传播效果的不良作用。所以，编辑在稿件整理、遣词造句时要把符合群众的语言习惯做为重要的工作标准，尽量多用口语形式，使广播新闻稿件读出来朗朗上口，听起来声声顺耳。这样的广播语言使人真正喜闻乐见，才能真正地让受众入脑、入心。

3.3 广播新闻的语言还应把握准确规范的准则

广播稿的语言要准确。广播新闻稿件语言是对大千世界本来面目的反映，这种反映不应该是虚假、模棱两可的，而应该真实而客观。广播新闻稿件要通过语言使受众相信，文中所言都是确有其事，并非随便说说而已，这就要使编辑的语言准确、严肃、庄重。

广播稿的语言必须规范。普通话的推广是广播媒体的任务之一，所以在广播稿件中应当尽量不使用方言土语。如果为了保持相关人物的语言或性格特点，不得不用时，必须及时加以清楚的解释。

3.4 广播新闻稿的应当是响亮并富节奏感的

广播稿的语言要求清晰宏亮掷地有声。字音响亮，抗噪音干扰力强，易于听得明白，响亮而有感彩的语声，能提高信息刺激强度，易于引起倾听。

4结论

做好广播新闻编辑的稿件编排工作，除了上面提到的措施、方法以外，还必须不断提升编辑能力，这不仅要培养其胜任编辑角色的能力，还要重视编辑能力的长期积淀和内化。目前来看，面对网络化的冲击，广播新闻编辑除应具备传统媒体新闻编辑具备的采写编评各种能力外，还要胜任跨媒体联合传播竞争的复合能力。

参考文献

见面会发言稿范文第5篇

一、领导讲话稿的含义、特点和类型

(一)领导讲话稿的含义

广义上说，前面所介绍的开幕词、闭幕词、大会工作报告，也都是领导讲话稿。但这里所说的领导讲话稿是狭义的，是指领导人在会议上用于口头发表的、带有一定指示性或指导性的文稿。重要的会议，要有领导讲话、代表发言、分组讨论等项目，所以领导讲话稿是一种常用的会议文书。

(二)领导讲话稿的特点

1．主旨鲜明，重点突出

领导讲话稿要做到主旨鲜明、重点突出。针对什么问题，表明什么观点，拥护什么方针，传达什么政策，批评什么错误，提出什么要求等等，都要集中明确。如果一个领导在台上讲话，说了很多，听众还不知道他要表达什么意思，这个讲话稿一定是不成功的。

为了做好这一点，讲话稿的写作首先要注意围绕一个中心话题来写，其次要注意抓住要点、突出重点，不要面面俱到。

2．语言通俗，表达生动

常见有些领导在台上讲话时，台下的听众或心不在焉，或窃窃私语，或左顾右盼，或昏昏欲睡，这样的讲话根本达不到预期的目的，不是成功的讲话稿。造成这种情况的原因可能是内容空洞，也可能是语言枯燥、表达生硬，引不起听众的兴趣。语言通俗、表达生动，是领导讲话稿的基本特点之一，在写作中必须注意这一点。

3．台上台下，双向交流

讲话稿在引起台下人思想和感情的共鸣时，才算是真正被听众接受了。事实上，讲话稿虽然是一个说、众人听的单声话语，但台下听众用表情与讲话人进行的无声交流，决定了讲话不是单向性的，而是跟听众的相互交流。为此，撰写讲话稿时必须心中有听众，要预测听众可能出现的反应，力求与听众形成共鸣。(如：领导的语言停顿等)

(三)领导讲话稿的类型

1．宣传鼓动性讲话

在誓师会、动员会、庆祝大会、成立大会、运动会开幕式、群众集会等大会上，运用较多的是宣传鼓动性的讲话稿。这种讲话稿，重视思想的宣传和精神的鼓舞，一般不作指示、不部署工作，但可以改变听众的精神面貌，唤起听众投身某项工作或事业的热情。

2．分析指导性讲话

布置中心工作，或研究某一问题，或统一与会者思想的会议，运用较多的是分析指导性讲话。这种讲话针对某项工作、某一问题，进行深刻的理性分析，深入浅出，循循善诱，逻辑性强，说服力强。

3．总结评论性讲话

总结会、表彰会、办公会、经验交流会以及大会闭幕式上的领导讲话，侧重于总结评论。或对前一段的工作，或对大会的成果，或对各种有价值的意见或建议，作一番总结评论，肯定成绩，指出问题和今后努力方向，是这种讲话的主要内容。

二、领导讲话稿的写法

(一)标题、日期和称谓

1．标题

领导讲话稿的标题有两种写法。

一是单标题。由讲话人姓名、会议名称、文种组成，如《江泽民同志在中共中央纪律检查委员会第二次全体会议上的讲话》。也可以省略讲话人姓名，如《在中华人民共和国澳门特别行政区成立庆祝大会上的讲话》。

二是双标题。写法是：将主要内容或中心思想概括为一句话作主标题，再由讲话人姓名、会议名称、文种组成副标题。如《把教育工作认真抓起来——邓小平同志在全国教育工作会议上的讲话》。

2．日期

将讲话当天的日期用汉字书写，加括号置于标题下方中央。

3．称谓

根据会议的性质、与会者的身份，分别使用“同志们”(党的会议常用)、“各位代表”(代表大会常用)、“各位专家学者”(学术会议常用)、“女士们，先生们”(国际性会议常用)等。

(二)正文

1．引言

讲话稿的引言有多种写法，归纳起来有下列主要类型： 1.1强调时间、空间，概略描述场面(庆祝大会比较多地采用这种引言) 如：今夜月明风清，波平如镜。中葡两国政府在这里举行庄严的澳门政权交接仪式，宣告中国政府对澳门恢复行使主权。历史将永远记住这一举世关注的重要时刻。江泽民1999年12月20日《在中葡澳门政权交接仪式上的讲话》。 1.2表示慰问和祝贺(上级领导出席下属某部门或系统会议时的讲话，较多采用这种引言。)

如：今天，我来参加这个会议，主要是表示对教育工作的支持，并且向你们，向全国教育工作者表示慰问。邓小平1985年5月19日《在全国教育工作会议上的讲话》。 1.3开门见山，提出中心话题(在传达精神、布置工作的会议上的讲话，较多采用这种引言)

如：最近，中央强调一个重要精神，就是领导干部一定要讲政治。我在十四届五中全会、中央经济工作会议、中央军委扩大会议、中央政法工作会议、全国宣传部长会议以及在北京、西北、广东的考察中，都讲了这个问题。党内外普遍认为，现在强调这个问题很有必要，也很重要。今天，我想就这个问题再讲点意见。江泽民：《关于讲政治》。

2．主体

作为讲话稿的核心部分，讲话稿在写作中需要注意的问题无非是主题明确、内容充实、层次清楚、表达通畅、文字准确。关于内容、文字问题无需多说，这里重点强调结构的安排。

主体部分的层次安排主要是并列和递进两种方式。

并列式结构就是将几个方面的问题相互并置地排列起来，说完一个，再说一个，各个层次之间如果相互交换位置，一般不影响意思传达。在布署工作的会议或总结性的会议上的讲话，这种写法比较常见。

递进式结构是由现象到本质、由表层到深层的层次安排方法，各层意思之间呈现逐层深入的关系。在统一思想的会议上，较多采用这种讲话方式。

讲话稿的主体，因会议不同、讲话人的身份不同、内容侧重点不同、领导之间先后讲话的次序不同，其写法也会有较大的差异。以上说的两种结构方式，只是就大体而言，具体操作起来还需要灵活处理。

3．结尾

相当多的实用文体都不一定要有结尾，但讲话稿不同，它一定要有一个结尾。否则，听众会认为，领导还没有讲完怎么就转身下台去了？

写结尾要注意两点：

首先，结尾要结在必然收束的地方。主要内容表达完毕了，主体部分结构完整了，文章就到了要结束的地方。这时如果还不结束，听众就会不耐烦。反过来，如果内容还没表达完，主体还不完整，既使有一个专门的结束语，文章也不完整。