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消防器材论文

消防器材论文

消防器材论文范文第1篇

关键词:消防器材;质量监督;策略

中图分类号:C93

文献标识码:A

文章编号:1672-3198(2010)21-0079-02

1 消防器材的定义与分类

1.1 消防器材

消防器材是指灭火器、干沙箱、消防水带等器材,是扑救各类火灾的先决条件和战斗武器。而消防设施是指建筑物内的火灾自动报警系统、防火门、防火卷帘、室内消火栓、室外消火栓、高位水箱、水泵接合器、警铃等固定设施。消防安全标志是指与消防有关的文字、图案等。要求全社会人员都要爱护消防器材、消防设施和安全标志。

1.2 消防器材分类与用途及方法

1.2.1 灭火器

按移动方式可分为:手提式和推车式;按驱动灭火剂的动力来源可分为:储气瓶式、储压式、化学反应式;按所充装的灭火剂可分为:泡沫、干粉、卤代烷、二氧化碳、酸碱、清水等。手提式灭火器其内装药剂的喷射时间在一分钟之内,实际灭火时间仅有10至20秒钟。

灭火器根据火灾种类的不同,有着不同的灭火器工具进行灭火,如干粉灭火器它适用于易燃、可燃液体、气体及带电设备的初起火灾,还可以扑救固体类物质的初起火灾。使用时,手提灭火器的提把,迅速赶到火场,在距离起火点5M左右处,放下灭火器。在室外使用时注意占据上风方向。使用前先把灭火器上下颠倒几次,使筒内干粉松动,然后拔下保险销,一只手握住喷嘴,另一只手提起提把,将开启压把压下,干粉便会自行喷出。

1.2.2 消火栓

消火栓通常设置在具有玻璃门的消防水带箱内,其箱内由水枪、水带、消火栓和报警按钮组成。

发生火灾后,首先用消火栓箱钥匙或硬物击碎箱门上的玻璃,打开箱门,然后迅速取下挂架上的水带和弹簧架上的水枪,将水带接口连接在消火栓接口上,有报警按钮的,按动紧急报警按钮,此时消火栓箱上的红色指示灯亮,给控制室送出火灾信号,按逆时针方向旋转消火栓手轮,即可出水灭火。

2 消防器材质量等次分类标准

为了检查评定消防器材的质量水平,鼓励企业为国民经济各部门提供更多的质量好、效益高的消防装备。根据国家经委颁发的《中华人民共和国优质产品奖励条例》及其有关《补充规定》的精神,结合消防器材在保卫社会主义现代化建设和人民生命财产安全上的重要性,以技术标准(国家标准、专业标准、企业标准)、制造质量、试验报告和实际使用效果为依据。按质量水平分为合格品、一等品、优等品。被评为部优等品的产品,又符合国家优质品条件,可按国家经委计划的安排,申报国家质量奖。部级的质量荣誉是公安部优等品。最高质量荣誉是国家质量奖。其分等的条件如下表1所示。

质量等次分等的条件或标准

合格品1、产品性能、精度等质量指标达到标准规定要求,并能确保安全、可靠。2、零部件的制造质量要符合图纸、工艺和标准要求,材质符合技术标准规定。零部件的关键部位项次抽查合格率和主要部位项次抽查合格率达到行业规定的合格品要求。易损件及配套件保证主机达到合格品水平,并能保证互换。随机应带的附件齐全。技术文件完备。内容与实物相符。3、产品的装配质量符合标准规定,外观良好。

一等品1、产品质量要具备合格品的全部条件。2、产品必须经过一定时期的批量生产(至少不能低于一年),经过使用验证质量指标稳定可靠。3、产品部分主要性能指标,优于标准规定的要求。4、零部件的关键部位项次抽查合格率和主要部位项次抽查合格率达到行业规定的一等品要求。附件、配套件能保证主机达到一等品水平。5、必须有可行的工艺、工装作为产品内在质量的保证措施。用户评价产品好用、耐用、安全可靠。是国内同类产品中较好的产品。

优等品1、产品质量要具备一等品的全部条件。2、产品二年以上稳定保持一等品水平。同行业检查中主要质量指标处于领先地位。3、产品采用了国际先进标准或国际常用的标准,主要质量指标达到或接近国际先进水平。4、经过使用验证,公认性能优良,在用户中享有较高的声誉。5、零部件的关键部位项次抽查合格率和主要部位项次抽查合格率,达到行业规定的优等品要求。主要配套件和附件能保证主机达到优等品水平。6、企业已经开展了全面质量管理工作,并且已初见成效。

国家优质品按《中华人民共和国优质品奖励条例》和《关于贯彻“中华人民共和国优质品奖励条例”的补充规定》执行。

3 消防器材质量监督的重要性和必要性

消防器材的质量监督工作在任何情况下都是完全必要、不可缺少的。开展消防器材的质量监督工作意义重要。越是深入开展消防器材的质量监督,就越应充实、完善和加强质量监督工作,充分发挥监督工作的作用。具体地说,消防器材的质量监督的重要意义如下:第一,通过消防器材的质量监督,消防器材采购方可以获得合格的原材料、外购件及外协件,这对保证消防产品质量特别重要。此外,质量监督还可以为采购方提供各种依据。第二,通过消防器材的质量监督不仅可以使工艺过程进一步严格,产品质量从而得到更好的提高,而且还可以确保生产出优质的消防器材。第三,通过消防器材的质量监督可以确保及时提供安全并且好实用的产品,不仅可以提高消防的反应速度,而且可以得到社会各界的认可。

另外,不论消防器材设计多么合理,也不论加工设备多么先进,不合格消防器材总是难以消除。为此,消防相关部门应采取各种各样的方法进行消防器材监督,在所有这些方法中,质量监督是最古老的,当然也是最基本的手段,随着检验技术的不断发展,质量监督被赋予更广、更新的内容。

总之,加强消防器材的质量监督可以确保产品合格,消防工作得到很大的支撑,同时也避免由于不合格品投入使用给用户、企业和社会带来的损失。另外,在质量监督中,运用一定的监督策略对提升监督效率具有很重要的意义。

4 消防器材质量监督的策略

4.1 严格消防器材管理制度

非火灾情况下,任何部门和个人都不准使用、试用和玩耍消防器材、消防设施和安全标示。特殊情况确需使用时,需经消防管理部门(人事总务部、施设部)许可。

严禁占用消防通道,堵塞安全出口;严禁圈占、堵塞消火栓、灭火器等消防器材和消防设施,保证通道出口畅通,消防器材处于随时可用状态。

严禁擅自挪用、拆除、停用消防器材,对破坏消防器材的行为予以严肃处理,造成严重后果的送交公安部门处理,并对破坏消防器材、设施和标示的行为给予严肃处理。

各单位应按有关规范自觉配备消防器材和消防设施。

各消防相关部门责任者应指定部门一名人员对消防器材和消防设施的使用情况进行点检,按照消防器材和消防设施的性能要求,每月进行一次检查,对达不到标准的消防器材和消防设施及时通知总务进行更换或维修。

各消防相关部门点检人点检时间要规定下来,在点检的同时,点检人详细填写消防器材点检表,消防相关责任人应督促点检人的点检工作。

4.2 明晰消防器材监督检查的要点

消防器材设备应进行定期清洁。所有消防器材严禁被杂物覆盖、遮挡、堵塞;对所有已设置的消防器材进行定期检查,发现问题及时处理,必要时进行更换。

第一,严格灭火器的管理与监督检查。灭火器是一般场所的消防器材之一,在紧急情况及消防状下态下使用,各单位需要有专门人员负责灭火器的管理工作,包括采购、验收及购买计划等。单位员工不得乱动、搬离或非紧急情况下使用灭火器;一般情况下应该严格在每月中旬的消防检查中,对灭火器材进行检查,及时更换失效或损坏的灭火器,并记录失效日期。对于灭火器的检查应该注意:灭火器外观检查;喷嘴是否畅通,发现有堵塞,应及时疏通;可见部件是否完整,装配是否合理,有无损坏;可见部位的防腐层完好程度。

第二,加强水枪和水带的检查。平时在工作中加强检查,严禁他人乱动消防栓,消防栓平时应上锁,检查时应看水枪带是否盘绕好、码放整齐,消防栓出口是否漏水,消防栓箱底是否锈蚀。报警按钮、指示灯及控制线路功能是否正常,是否有故障。消火栓箱及箱内配装的消防部件的外观无破损、涂层无脱落,箱门玻璃完好无缺。消火拴、供水阀门等所有转动部位应定期加注油。

4.3 加强消防器材质量监督的领导

加强领导,充分认识消防器材质量监督检查工作的重要性和必要性。各单位要进一步加强对消防器材监督工作的领导,充分认识消防器材质量监督工作的重要性和必要性,严格履行法律赋予的消防器材监督职责,彻底消除器材隐患和防止发生新的隐患。同时,各单位要确定一名专职或兼职消防器材质量监督人员,具体负责消防器材质量监督工作,切实维护消防器材的效果。

另外,充分发挥公安消防部门现有执法手段,形成消防器材质量多环节把关的日常监管机制。要切实将消防器材的质量监督检查纳入建筑工程消防审核、工地检查、消防验收和日常消防监督检查中,成为消防执法的一项重要内容。在验收中发现使用的消防器材存在质量问题的均不得通过,并把消防器材监督检查纳入消防执法质量考核评议的内容,定期进行考评。

4.4 遵循质量监督的内容和程序

第一步,熟悉和掌握消防器材技术标准,制定质量监督计划。首先,把有关的技术标准转换成具体、明确的质量要求和监督方法,通过标准的具体化,使有关监督人员熟练掌握产品的合格标准。

第二步,测量。就是采用各种计量器具、检验设备,对器材质量特性进行定量或定性的测量.以获取所需信息。

第三步,比较。就是把检验结果与质量标准进行比较,观察质量特性值是否符合规定的标准。

第四步,判定。根据比较的结果,判定被监督器材是否合格,对合格产品予以评定,对不合格产品给出返修或报废的决定,并及时给予更换。

4.5 加大消防器材监督的宣传工作

在重点抓好消防器材选型、安装环节,把消防器材管理列入火灾隐患整治的重点内容,狠抓工作措施的落实。并且要进一步规范加大对在建工程消防器材的监督检查力度,安排专人负责落实,要求各建设单位在消防器材进入施工现场前将产品相关资料报送消防部门备案,并要求各建筑工程或场所安装使用的消防器材必须实施现场检查判定或抽样检测。需要强调的是,在检查过程中,执法人员要坚持做到宣传与执法并进,每到一处,都要耐心地向被检查的各单位负责人讲解,并举例帮助其分析矛盾利弊,使各单位负责人进一步地认识到不合格消防器材的危害。同时,通过电视报刊、培训等手段,最大限度让社会知晓消防器材品各项制度政策和规定。

参考文献

[1]许浩.建筑企业工程项目的质量管理研究[D].西安建筑科技大学,2008.

[2]刘源张编.质量管理和质量保证系列国家标准宣贯教材[M].北京:中国标准出版社,1993.

消防器材论文范文第2篇

关键词:特勤训练 训练改革 普通中队

Abstract: This article described the problems of ordinary squadron in how to carry out special duties, and then analyze the reasons for the problem to identify the common squadron Secret Service business training contradiction lies, and to find solutions to those problems.Key words: Secret Service training; training reform; ordinary squadron

中图分类号:D631.15文献标识码: A 文章编号:

1 引言

灭火救援训练,是消防战训工作的重要内容,是消防部队的中心工作之一,是增强消防队伍作战能力的重要环节。消防队伍的明显特点就是天天要出动投入灭火救援,天天要“作战打仗”;为了保证灭火救援的作战能力,消防部队平时要强化业务训练。我国消防队伍为了不断适应发生变化的火灾对象和特点,不断地探索消防业务训练的新方法、新举措,不断地进行业务训练的改革、更新、提高、进步,不断地增强了消防队伍灭火救援的作战能力 [1]。

消防特勤,即消防特殊勤务的简称,是指公安消防部队处置包括特殊火灾在内的各类灾害事故以及危急情况下救助生命等应急救援的特殊勤务。

2 普通中队开展特勤业务训练迫切性和必要性

据统计,2000年-2005年的6年间,全国消防部队共参加各类抢险救援和社会救助46.5万余次,其中,由特勤参与处置化学危险品泄漏事故1.4万次,自然灾害4.1万次,交通事故3.5万次,建筑物倒塌1200多次,社会救助30.3万次,共抢救遇险人员18.4万人,为国家和人民群众挽回财产损失数百亿元。特别是在乌鲁木齐“9.8”特大爆炸事故、吉林“2.15”中百商厦特大火灾、包头“11.21”空难、吉林“11.13”石化公司双苯厂爆炸、浙江省嘉兴市“12.18”华辰能源公司丙烯罐爆炸事故、中石油大连石油七厂“7.16”炼油装置爆炸事故等灾害事故的抢险救援中,广大消防官兵以大无畏的革命英雄主义精神和优良的专业素质,圆满完成了抢险救援任务 [2]。由这组数据可以看出特勤力量参加处置灭火战斗和社会救援的重要作用,但是,特勤力量不可能像普通中队一样普遍建设,因此,在普通中队开展特勤业务训练就显得非常有必要。新颁布实施的《中华人民共和国消防法》中赋予消防部队参与社会救援及特种灾害事故处置范围不断拓展,使消防部队担负的任务更加艰巨 [3]。

目前,在大部分的接处警任务中,都是普通中队首先到场,虽然配备有特勤器材装备,但是在到场以后却并不能很好的组织实施灭火战斗或者社会救援,很大的原因就是在平时的训练中,忽视了对特勤业务级器材装备的训练,或者无形中降低了训练要求,致使在实战中不能很好的发挥特勤的优势和作用,因此,在普通中队开展特勤业务训练就有很高的可行性。

3 存在的问题及原因分析

随着经济和社会的发展,化学、毒气、辐射、爆炸、交通、建筑倒塌等灾害事故不断增多,危险性日益突出,消防部队的抢险救援勤务愈来愈繁重。但因编制、装备配备、专业训练、场地设施等还不够到位,普通中队的特勤器材使用及特勤业务不“特”,专勤业务不“专”的问题还比较突出,主要体现抢险救援中作战能力的登高能力、救生能力、防化能力、破拆能力、堵漏能力和侦检能力,也由于受装备配备和专业训练等因素的影响而不是很强,在抢险救援中有些难题仍然无法攻克 [4]。

3.1特勤业务训练存在的问题

目前在消防部队中较为普遍存在的问题有以下几个:

部队的思想情况不能及时掌握,有的干部政治敏感性较差,对官兵在想什么心中无数,有的对问题不能及时处理和解决,工作作风漂浮,不能以身作则,没有把全部心思放在部队工作上,考虑个人、家庭问题过多,工作标准不高,对自己要求不严等等。致使一部分战士不能安心服役,影响了训练工作以及其他工作的正常开展。

在普通中队中,由于特勤业务训练苦,灭火救援任务重,福利待遇差等因素,部分业务尖子不愿意在普通中队工作。由于受兵役制度的制约,除去新兵训练和为达到能够担任作战任务而进行的必要训练,真正在消防部队投入执勤并开展训练的时间仅为一年半左右,而且现在消防部队士官选取比例扩大,士兵服役时间长短不一,兵龄差距拉大,特勤岗位编制少,服役期限短,部分懂管理、会指挥的士官被迫退出现役,特勤业务骨干流失情况严重 [5]。

由于缺乏独立的考核评比标准,考核内容往往趋同于普通中队标准,即使组织的特勤项目考核,也因为考虑到普通中队专勤班的参考,而减少考核的项目,降低考核的难度。对特勤业务的训练、考核评比各地迥异,缺乏一个统一标准和一套较为完善的机制。同时,上级部门制定的监督机制不健全,对于基层中队的训练只有计划,而缺乏相应的监督机制,致使训练计划到底进行的如何,是否是真正的按计划进行都不能很好的体现出来 [6]。

3.2 消防队伍编制影响特勤救援行动的开展

人员的严重缺编则会严重影响训练效果,尤其是在普通中队中,虽然配备了特勤器材,但是缺兵少将,一样无法开展特勤业务训练。据悉,全国消防部队将在2009和2010两年的时间内将会扩编2万人。这一举动将会大大充实消防部队实力,并在一定程度上消除因为警力不足而给特勤救援行动带来的不利影响。由此可见,消防队伍编制也是制约普通中队开展特勤业务训练的重要因素 [7]。

3.3 特勤业务训练问题原因分析

就目前消防部队现状而言,出现这些问题的原因是多方面的:缺乏相应的管理机制,尤其是针对普通中队中如何开展特勤业务训练的管理机制不够健全;缺少一定的理论指导,普通中队缺少具有高的理论水平人员,同时,上级单位又不能及时的做好理论指导工作,致使理论指导落后于特勤业务训练的开展;另一方面,普通中队的管理人员在消极保安全意识的影响下,不能积极认真的开展特勤业务训练,在这样的情况下,特勤业务就不能很好的开展,即使配备了特勤器材也不能很好的发挥其作用;缺少具有实际操作经验的士官、干部,由于部队编制、士兵年龄等原因,致使很多具有实际操作经验的优秀士官不能继续服役部队,干部则抽调机关从事其他工作,致使普通中队严重缺乏具有实际操作经验的优秀人才 [8]。

4 普通中队特勤业务训练指导思想

消防队伍要抓好业务训练很不容易,而要在普通中队中开展特勤业务训练更不容易。在确定改革的内容和方法时,必须理清思路、明确方向、遵循相关的指导思想。

4.1 遵循“两个根本性转变”的指导思想

我国新时期军队建设所贯彻的“由数量规模型向质量效能型转变,由人员密集型向科技密集型转变”的战略方针,旨在以质量建设为中心,打赢现代技术特别是高技术条件下的局部战争。消防部队世纪之交的训练改革也必然要遵循“两个根本性转变”的指导思想,以达到加强部队质量建设的目标。人员精干、装备精良、效能优越是消防部队新世纪训练改革的立足点和根本目标。普通中队虽然无法全部武装成特勤,但是可实行普通中队特勤班、特勤组,按照特勤的要求组织训练,让特勤班、组在普通中队中成为一把尖刀、一个铁拳,这样就能很好的贯彻“两个根本性转变”的指导思想。

4.2 遵循“面向火场”的指导思想

“面向火场”练为战,就要必须贯彻“仗怎么打兵就怎么练,有什么样的装备就训练什么项目”的要求。也就是说,只有立足于火场这个基点,按照火场作战的需要,或按照灾害事故处置现场的要求,消防部队训练改革才有新的内容和旺盛的生命力。每个普通中队责任区内都会有不同的重点单位,根据这一思想要求,那就是要多研究重点单位的情况,特别是高层、地下、人员密集场所等等,根据不同单位的实际情况,有针对性的组织特勤业务的训练,像高层建筑救人,地下建筑火情侦查,人员密集场所的人员搜救等 [9]。

4.3 遵循“科技兴训”的指导思想

包括消防业务理论和文化知识,这涉及消防官兵在灭火救援中的认识能力、操作能力和指挥能力,事关灭火救援的根本。这也是在普通中队开展特勤业务训练的根本,只有掌握了足够的业务理论知识,才能有效的开展特勤业务训练,这也是普通中队中开展特勤业务训练的一个弱项。

4.4 遵循“立足现有装备”的指导思想

我们所说的“立足现有的装备”的理念,一是指训练项目设置,训练改革思路都必须立足消防部队现有的装备,不能不切实际、好高骛远。二是要根据部队目前的装备水平考虑训练内容,三是消防训练必须认真研究装备的存在和应用,有轻有重、有主有次,四是我们讲的“立足现有装备”,要有发展的眼光,“立足现有”本身就包含着“关注未来”的意识。这一点对普通中队具有非常高的现实意义。毕竟普通中队在器材装备上不能和特勤中队相提并论,因此,如何能够有效的利用现有装备开展特勤业务训练就是普通中队开展特勤业务训练的重点。

5 解决问题的措施方法

5.1 建立健全普通中队特勤训练保证体系

建立健全特勤训练保证体系,个人认为应从以下几个方面入手: 一是加强理论教学,在各个总队开设特勤救援师资班, 选派理论基础好、接受能力强、年龄相对较轻的人员培训, 在学习理论的基础上, 采取走出去(出国学习、深入部队学习)、请进来(请国外抢险救援专家和消防部队具有实战经验的指挥员) 的方法, 培养一批能够承担训练消防特勤队员的教员, 为部队培养合格的特勤队员; 二是开发不同灾害类型、不同事故条件下灾害事故训练软件, 通过人机对话, 提高消防特勤队员处置不同灾害事故的能力,; 三是建立消防特勤训练模拟装置, 训练普通中队特勤队员的实际操作能力。考虑到特勤训练模拟装置种类多、投资大的特点, 应本着“技术起点高,减少重复投入”的原则, 全国统一规划, 分别由各总队建设训练基地, 为队员提供模拟训练设施 [10]。

5.2 加强理论学习

普通中队虽然也能够组织理论学习,但是在特勤业务以及特勤器材方面就缺乏一定的专业性,现在灭火作战与抢险救援任务非常复杂,如果不全面彻底地掌握器材装备的知识、方法及处置中运用程序、措施,对于今后处置各种毒气、危险化学品灾害事故就谈不上成功,如果在训练中部分器材得不到实战模拟训练的落实和器材的损坏,在处置事故中就发挥不出器材装备的作用,必会影响整个作战行动计划实施。由此可见,在普通中队组织特勤业务的理论学习就显得很有必要。

5.3 制定科学的训练 考核体系

普通中队的特勤业务训练为了突出其重要性和必要性,个人认为其训练体系要做好以下几点:训练内容上要突出一个“实”字。二是在训练的手段上突出一个“新”字。三是在考核机制上突出一个“活”字。在考核内容的设置上特勤业务应区别于普通业务,不能“一锅煮”。特勤业务应突出专勤器材装备的操作使用和熟悉掌握常见化危品的性质、各类灾害事故特点、处置程序、方法、要求,以及技、战术的运用。在考核的方法上,实施独立考核。由于特勤业务的特殊性,一般不应用时间的多少来衡量成绩的好坏,应以完成程式性动作的熟练程度作为成绩评定标准,避免特勤业务考核中的普通化和形式化。

5.4 利用训练基地 进行基地化轮训

消防部队的训练工作,在“练为战”的思想指导下,实现了较大的跨越,由以往单兵式的硬功夫训练逐步过渡到以熟悉装备操作和应用性项目为主的训练。兴建模拟训练设施,实行基地化训练,是消防部队训练工作发展的必然趋势。

我国大部分省、市、自治区消防总队和部分城市消防支队都已建立或开始建设消防模拟训练基地,或称消防培训中心。2006年10月17日,浙江省消防训练基地在绍兴市袍江工业园区开工建设。按照建设规划,浙江省消防训练基地占地面积300 亩,总建筑面积51343 平方米,土建工程投资1.46亿元,由行政教学、模拟训练、后勤保障三大区域组成,集教学科研、学术交流、新兵集训、灭火救援模拟训练、大型综合演练、火灾原因鉴定、消防产品检测、消防装备检测维修、地方消防力量教育训练、社会消防宣传培训等功能为一体,是目前国内规模最大、设计最超前、功能最齐全、设施最完善的训练基地。该基地的建成和投入使用,将从根本上改变浙江省消防教育训练场所与消防部队职能要求不适应的现状,为加快提升消防部队的实战能力和重大灾害事故的处置能力发挥积极而深远的作用 [11] 。

5.5 使用计算机系统辅助开展训练

计算机模拟技术和网络技术在其科学、直观、交叉和严密性上有很多优点,网上训练模式可以认为是模拟训练的发展和最高化,可以与模拟训练互补。如果利用作战指挥室和局域网的功能优势,将所有作战对象录入计算机,组织理论教学、网上研讨、案例评析、问题解析、模拟指挥,着力提高(中) 队警官的指挥技能、灭火能力估算、灭火救援计算机制图的能力和水平,这样,训练的科技含量增加了,练兵也更为方便。江苏消防总队徐州市支队已经将城市重大危险源以及消防重点保卫单位通过开展“六熟悉”活动,将收集的文字、图片、录像等相关信息和资料输入了计算机,把各种用于灭火救援的车辆装备和人员编入计算机训练软件,立足实际作战对象、现有装备器材和现实消防官兵,实际、实用、实现了最直观的实战训练 [14]。

5.6 深化普通中队特勤训练管理

不论在哪种模式下开展训练,消防部队的人员、项目、场地、时间都比较分散,因此,管理也要跟上形势,建立因地制宜、因人利导、因事而异的训练管理机制,促进自我管理、分类管理和领导管理相结合,既要强调领导责任,也要强调各类项目训练责任人的管理义务,更加突出每个人在训练中的管理要求,保证训练管理不失控。科学合理的训练管理网络和灵活方便的管理手段,是保证消防训练放而不散,分而不乱的重要措施。

5.7 抓好作业小组训练

作业小组训练是联系实际、适应实战、获取实效的练兵方法,是专业化的训练方法,是改变传统的训练方法,由对器材装备的普通训练转变为开展作业小组训练 [16]。所谓作业小组,就是按照举高、排烟、照明、破拆、堵漏、洗消、牵引、起吊等类型,分成若干个专业小组,每个小组3―5人,平时专门从事某一专业车辆器材的训练和维护,除了战士探假或公差勤务,保证每组由2―3人在位执勤,在灭火救援现场,需要使用哪种器材装备,哪个专业小组就展开行动,确保快速、准确、熟练地实施操作并完成任务。开展作业小组训练,指战员对本专业小组器材装备的参数、性能、应用、维保会下功夫认真学习、反复琢磨、刻苦钻研,甚至达到“小技师”、“小专家”的专业化程度,能减少器材装备的训练磨损,增强维护保养效果,实战操作的可靠性、可行性将非常明显。

5.8 开展合成协同训练

在器材装备的操作训练上,我国消防队伍传统的训练方法是习惯于单项操作,如使用机动链锯切割木结构,操作无齿锯切割钢筋,或用起重气垫撑顶物体等。然而,从实战的要求来看,消防部队必须大力开展合成操作训练,即在器材装备的训练中注意把单一的器材操作变成由多种器材装备组合或协同操作才能完成的合成操作训练,如起吊与切割、支撑、起重及撬抬的配合行动等。事实上,在灭火救援的实战中,要完成一个战术措施或处置行动,要达到一个作战目标,必须由多种器材装备配合行动、协同操作才能实现。

6 需要注意的问题

6.1 克服训练工作中的形式主义

形式主义的影响和危害很大,在灭火与抢险救援形势越来越紧迫,执勤工作越来越繁重的情况下,必须下大决心、用大气力坚决纠正和克服训练中的形式主义。一是要端正训练指导思想。要把组织指导消防部队训练工作的出发点和落脚点放在提高战斗力上,凡是有利于提高战斗力的、灭火与抢险救援行动中用得上的东西,就要下大力气抓好,凡是不利于提高战斗力的、作战行动中用不上的,表现形式再好也不要搞。二是要克服作风。形式主义与密切相关,克服形式主义作风首先要从克服作风做起。要坚持正确的训练评价标准,检查、指导和考核,要坚持查全程、看全部、评整体,而不能仅凭一时一地一事来评价训练工作。只有作风得以克服,部队形式主义的东西才能大大减少。三是要遵循规律指导训练。部队战斗力的生成有其自身规律,违背规律指导训练只能适得其反。组织训练最基本也是最管用的规律就是按纲施训,单靠组织活动、开会发文效果十分有限。

6.2 增加心理训练项目

适时开展心理健康教育训练,努力提高官兵心理素质,对于消防部队加强业务训练、促进训练改革、提高灭火救援作战能力,有着十分深远的重要意义。对于心理教育训练和疏导,总政治部专门下发了指导意见,公安部消防局于2007年8月在山东济南召开了全国公安消防部队心理工作会议,对心理教育训练工作的探索、调研、组织实施专门作出部署、提出要求,江苏消防总队花了近2年时间,已经完成了消防员心理健康教育训练一体化的应用系统研究,正着手推广运用。

7 结论

本文主要对普通中队如何开展特勤业务训练问题进行了研究,通过研究发现普通中队开展特勤业务训练时存在的问题,并对发现的问题进行原因分析,最后提出改革训练的方法,以此作为普通中队进行特勤业务训练的参考依据,为提高普通中队特勤业务训练效率提供理论指导,最大限度的利用好特勤器材装备,并提高普通中队战斗力。

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[15] Cheng L H,Ueng T H,Liu C W.Simulation of ventilation and fire in the underground

消防器材论文范文第3篇

【关键词】消防;救援;能力

中图分类号: TU998.1文献标识码:A

一、消防部队灭火救援现状

新修订的《中华人民共和国消防法》赋予消防部队火灾扑救、承担重大灾害事故和其他以抢救人员生命为主的应急救援的法定职责,对消防部队提出了更新、更高的要求。

随着我国经济建设的加快,城市规模迅速扩大,城市人口日益增多,各种大型商场,物流及大型配套设施一应俱全。随之而来的是各类火灾和灾害事故的增多,于是消防部队也从以前单一的灭火工作成为如今的多功能队伍,救援任务不断增加,难度不断提高,都是对消防部队作战能力的挑战。

二、如何提升救援作战能力对策

1、加强理论知识的培训,增强消防意识

虽说消防是一个注重实践的工作,但理论是实践的基础,不但要把理论知识完全的灌输到消防人员中去,也要增强消防人员自觉学习理论知识的意识。让消防人员对消防树立一个正确的认识,有正确的消防观念,知道进行消防教育是为以后的消防战斗作好完整的精神准备。消防人员要在思想方面充分意识到,消防救援是一个持久战,尤其是遇到现场复杂,火灾严重,救援时间过长的时候更要突显消防人员的心理素质。

2、加强消防官兵身体素质,心理素质的锻炼

都说身体是革命的本钱,对于消防人员来说时刻准备着冲在灾害现场的第一线,在灭火的同时要身背各种防护工具和手拿消防器材,动作要敏捷,反应要迅速才能够更快的完成消防任务,这些都需要消防人员过硬的身体素质来完成。但现在很多消防单位的体能训练只是为了达标,没有认识到消防工作对体能的要求相比于达标要高得多。如何更好提高消防人员的身体素质,就要改变以前单一的训练内容,要将训练内容多样化,科学化,并对如何加强身体素质能够制定一套完整的训练方案,希望能在器材的选择上,训练的内容上和本身的消防工作紧密联合,或者聘请相关的体能专家对消防队员进行一个专业的体能训练。

在身体素质加强的情况下,心理素质也不容忽视,在火灾现场伴随消防人员的往往都是浓烟、高温、爆炸或者毒气,而这些极易使消防人员心理产生烦躁,注意力难集中。有调查显示:在参加较大火场的救援消防员中有50%在战斗过程中出现情绪高度紧张,甚至感官失灵、注意力不集中等现象。所以对消防人员进行特殊的心理训练,提高消防人员心理适应能力,才能让他们在救援现场有更好的心理素质来提高作战能力。

3、 加强对器材装备的更新,熟练使用以及维护

我国经济在发展,相对应的城市的发展步伐也越来越快。大型商场、超市、各种办公楼、生产型企业等也在高速增长,伴随而来的大火灾机率也在增加,而这些地方一旦发生火灾造成的危害也很大。能够高效的处置火灾现场,将人员和经济损失减少到最少是目前消防救援工作的首先目标。先进的消防装备对于提升消防人员的战斗力有不可估量的作用。工欲善其事,必先利其器。现在越来越复杂的救援形式,各种突发状况,往往给冲在第一线的消防人员心里上造成负担,配备先进消防装备可以消防人员保护自身安全的同时,也为挽救生命,减少损失有着不可估量的作用。

在复杂的事故现场,如果没有配备合适的消防应急装备,不但难以控制火势的发展,就连消防人员自身的生命安全也可能得不到保障,这样反而降低救援效果,造成更为严重的后果。

如今城市里到处是高楼林立,高压水枪只是消防设备的一种,但也是必备器材。楼越造越高,救援也越来越难,相应的各种消防设备也要更新。强化消防科技创新,需要大力推广先进的消防设备,如生命探测仪、快速堵漏器材、新型防火阻燃材料等消防新产品。在更新消防器材的同时也要同时给消防人员配备科技含量高、针对性强、适用性好的个人防护装备。

配备了先进的消防装备当然首先要知道如何能够更好的使用,越来越多的高技术消防设备正逐渐取代传统消防器材的地位,所以熟练运用消防设备已经成为消防人员的必修课。

先进的消防设备虽然带来高效率的救援工作,同时也要重视器材装备的维护保养。如今的高技术消防设备已经不能满足于以前老设备的维护程序,而是要严格按照说明书的维护程序来操作,否则即使表面看起来依旧如新,而里面则是问题百出,万一在救援现场出现故障,可能会造成严重的损失。

4、加强实战演结经验,提升战斗力

对于消防部队来说是经验是取决于现场救援效率的关键因素,但是现在还是有很多单位对消防队员的训练只是停留在常规训练上,要想提高一支消防队伍的救援能力,除了总结以前的作战经验,吸取火灾救援中的经验教训,训练的科技含量也要相应提高。让消防人员能更多的参与实战演习,也就是加大实用性训练,增加应用性和适应性训练,加强理论与实践相结合,这样才能更多的积累作战经验而且能使消防人员熟练运用消防器材即使遭遇大规模或者特殊的灾害现场,也能凭更多的演习经验来进行更好地判断并实施现场救援,提高消防人员的战斗意识和作战能力。

消防器材论文范文第4篇

关键词:高校;火灾;问题;原因;措施

引言

近年来随着高校数量的增多和规模的扩大,作为人员集中地带,高效的安全防护措施也日益受关注。由于学生安全意识的缺乏,以及高校的消防安全管理制度不够完善等原因,每年都有为数不少的高校发生火灾酿成悲剧。解决这一问题的关键在于首先找出火灾发生的根源,进而采取有效的应对措施进行防护。

1. 高校存在的消防安全问题

1.1 违规用电

据统计,每年高校火灾中由违规用电引起的占30%-40%。学生在宿舍中擅自使用热得快、电饭锅、电熨斗等各种大功率电器,私拉电线发生短路,电器的选用不合规范,都极易引发火灾。

1.2 在寝室内使用明火

据有关专家统计,在寝室内使用明火而造成火灾的比例占校园火灾的25%左右。学生使用明火主要表现为:吸烟后的烟头未踩灭而点燃易燃物,擅自违章点蜡烛、火炉、酒精炉等,使用蜡烛、蚊香时 不注意也容易引燃其他物品。

1.3 高校老式建筑多,线路老化易引发火灾

很多高校建校历史悠久,建筑和设备老化现象严重。特别是有些木质结构的建筑,年久失修,设备陈旧,线路老化,极易短路。此外,建筑内防火结构和消防设施、安全通道等都难以符合消防安全的相关标准。

2. 存在消防隐患的原因

2.1 消防意识淡薄

在应试教育依然占主导地位的今天,各地师生都主要关注的是文化素质的提高,受到的安全教育却寥寥可数。消防安全常识极其欠缺,消防安全意识也相当薄弱。平时缺少一定的防护措施和应对能力,一遇到火灾就不知所措,缺乏基本的自救能力。而各校领导也都将主要精力放在升学率和就业率的问题上,忽视了消防工作,很少采取措施培养学生的安全意识。

2.2 对消防安全的宣传力度不够

国外的小孩子从小就开始被灌输应对灾害的基本自救能力和逃生手段,他们的自卫能力相当强。而在我国2008年11月14号上海商学院火灾中,四位大学生应对火灾时竟选择从4楼纵身跳下。学校教育直接忽视了消防安全教育,也是酿成悲剧的主要因素之一。有些学校即便开设了消防安全的课程或模拟消防的活动,也都只是走过场,没有让每个学生都真正参与到其中,消防观念难以深入人心。

2.3 消防安全教育体系不够系统完善

学校虽然形式上有制度明文规定,但是对消防的落实工作并没有做到实处,安全教育体系还存在着很多漏洞。安全教育是进行其他教育的首要前提,学校只有组织全校师生进行多次的、有针对性的系统培训,才能增强他们的安全意识。很多高校在制度拟定方面没有实事求是地进行扩展,在培训上也只是点到为止,浅尝辄止。这不紧凑、不严密的教育体系难以激起大家投入消防的热情,更难掌握基本逃生技能,效果不明显。

2.4 学校的投入力度不够

有些高校由于资金短缺,对消防器材和消防设施都缺斤少两,投入不够。有的减少甚至直接取消了消防安全培训课程,为的就是省事省力省钱,免于花钱买教材、器材以及聘请专业人员进行消防讲座。很多高校的消防人员寥寥可数,消防器材年久失修,这使得消防工作无法顺利进行。

3. 高校的消防安全措施

3.1 加强消防安全教育,提高防火意识和技能

将消防安全教育纳入正式课程,做到防火于未然。高校开设的消防安全课程中,要善于将理论和实践相结合。从理论上要对火灾事故产生的根源有全面的了解,知晓在学校应如何正确使用电器,尽量禁止使用明火。让学生知晓在火灾发生时应采取的应对措施以及有效的自救逃生方法,以及如何正确使用灭火器材、火灾报警、引导人群疏散等工作。定期进行消防安全模拟演练,以免学生眼高手低,锻炼学生的动手能力和良好的心理素质。同时时不时地进行火灾事故或消防知识的海报展览,让防火意识真正渗透到师生心中。

3.2 完善管理体系,实行责任制

校长对全校的消防安全负总责,从防火条例的制定到组织相关人员落实,任何环节都不可疏漏。实行责任制,对学校消防工作人员实行岗位问责制,每个老师或领导也要追求责任,并且责任落实到个人。对发生火灾事故的学校,应从法律上追究领导人的责任,完善管理制度有利于各项工作有章可循。此外,对消防器材也要进行定期检查,并时不时对消防人员的进行培训工作,对本职工作恪守尽职。

3.3 完善消防设施和器材

对消防设备有限的学校,根据《中华人民共和国消防法》规定进行配备。对老化无用的的灭火器进行检修或更换,消防人员要定期对消防设施进行检查,保证仪器的有效性和可用性。做好检修记录,出现问题便于解决,且及时将记录存入档案。尽量消除学校的一切安全隐患,以保证师生的人身安全。

3.4 预防为主,防治结合

高校预防火灾就要从根源上解决火灾隐患,提高消防安全自我监督和控制的能力。首先依据法律,建立符合学校实际情况的管理体制和预防体系。制定和完善实事求是、可行性强的消防规章制度,并落实到位。其次是充分发挥学校消防组织的职能,抓好消防队自身的管理和监督工作,抓关键部分,如设施的配置、监督检查工作等。以监督指导促进学校安全体系的完善。三是在监督过程中,学校发现火灾隐患或安全事故,应及时向公安消防机关报告,报告要实事求是,并提出富有针对性的意见。

3.5 高校应加大对消防工作的投入力度

保证充足的资金去配备消防设备,聘请专业消防人员进行维修检查,开设专门课程灌输安全教育知识。高校消防工作是否到位很大程度上取决于消防设施的配备情况。教学条件的先进化和师生消防意识的薄弱化,使得高校在消防设备的选择上有更高要求。所以,高科技含量的消防设备应广泛运用到高校建筑内,以便提前报警,及时有效地扑救。为此,高校应增大对消防资金的投入,充足的资金才能不断完善消防设施。

4. 结语

作为祖国未来的建设者和接班人,各高校学生有权利和培养良好的消防安全意识,学校也应建立系统完善的消防安全机制尽量避免火灾的发生,保护师生的人身和财产安全。近年来随着各级政府和校园对消防安全的重视,各高校也在逐渐加强校园消防安全工作的力度,火灾隐患已得到明显改善,但仅此还不够,校园消防安全还需社会各界共同努力。

参考文献

[1]张临;论科学发展观与新时期消防工作[M];新华出版社,2005

[2]齐恒;陈蔚勤;浅析高校消防安全管理[J];消防技术与产品信息,2006(7)

消防器材论文范文第5篇

关键词消防部队;装备器材配置;教育培训

中图分类号:D035.36 文献标识码: A

近年来,中央及地方各级政府对消防工作的重视程度越来越大,各级财政部门对消防部队的经费投入也逐年增加,消防部队装备建设取得了长足发展,各类装备器材相继配备和不断更新,其功率、性能、用途得到了较大程度的提高和改善。但是,在实战应用过程中,消防装备器材是否存在一些设计缺陷,是否能满足日趋繁重的灭火抢险和应急救援任务,是否能够最大限度发挥自身作用,是消防装备器材建设亟待思考和面临的新情况、新问题。针对上述问题,就如何加强基层消防部队装备器材配备谈几点见解。

一、结合实战应用,着力解决基层装备器材配置的不足问题

近年来,各级消防部队在灭火抢险和应急救援任务日趋繁重的情况下发挥了积极的作用。但是值得指出的是消防车装备器材设计及配备都远远滞后于车辆性能的发展,并且直接影响到了各类消防车性能的发挥。

(一)设计存在缺陷

一是乘员室空间狭小。按每个战斗班8人计算,着装后登车过于拥挤,直接影响到登车速度及战斗展开速度。二是器材放置设计不合理,例如,灭火消防车配备的二节拉梯一般放置在车顶,火场上使用时必须上车取梯,还有一些高低压、中低压灭火消防车胶管卷盘设计在车顶,吸水管放置在车顶,大大影响了火场上战斗展开速度。三是消防车器材箱小或者设计不合理,器材配备与消防车机动和独立抢险救援能力不适应。四是器材箱预留空间没有或过小,这与装备器材的换代配备很不适应,如果在灭火消防车上配备空呼器、隔热服、液压破拆器具、手抬泵等常用灭火装备时就没有放置空间,只能不放或放置车顶,给灭火战斗中的器材装备操作带来困难。

(二)随车器材配备落后,更新换代慢

按照标准规定的基本灭火器材、破拆救援器材、通信器材等,已远远满足不了现代火灾的扑救需要,后援消防车的配置虽解决了这个问题,但造成了人车分离现象,直接影响战斗展开速度和单车作战能力,不利于实战的需要。一些器材粗老笨重,影响了灭火消防车性能的发挥。例如,国产灭火消防车配备的消防梯轻则几十斤,重则上百斤,不便于操作;还有水枪、分水器、水带挂钩、包布、破拆器具等几十年没有改进,使灭火作战的机动性、灵活性受到影响;作为吸水器材的吸水管,选择制式单一,多为2m×4或者4m×2的配置,吸水管接口采用雌雄螺环式接口,使操作非常不便,直接影响到火场供水的顺利进行。

二、立足实战需要,积极研究基层装备器材配置的改良措施

在日常实践中,结合消防车辆的性能特点和实际应用,我认为要解决上述问题,主要应从以下几个方面着手。

(一)从消防车的设计开发上入手,改进器材箱设置上存在的缺陷

根据现代灭火救援特点及实际需求,灭火消防车应适当减小水罐罐体容积,尽可能加大器材箱及乘员室内空间;抢险救援车应适当加大器材箱空间,配备足够救援器材。在器材箱配置设计上应充分考虑所配备器材外形及应用频次,器材箱上下、里外空间应用科学合理,最大限度减少空间浪费,并考虑器材固定方法及使用便利,例如在器材箱内壁上焊上空呼器卡扣,将空呼器放置在器材箱内,佩戴空呼器时拉开器材箱卷帘直接就可以佩戴,努力做到出警和归队途中器材不乱,处警过程中应用得心应手。同时,灭火消防车应预留出诸如空气呼吸器及备用钢瓶、防火隔热服、手抬泵、脉冲水枪、液压破拆工具等的放置空间。器材箱内部应结合器材特点开发内部空间,可利用壁挂、推拉上下隔断等设计,方便器材的操作和取放。

(二)从器材装备实际应用上入手,改进随车器材配备上存在的不足

要对粗老笨重的个别器材进行淘汰,充分发挥各类消防车的效能。以水罐消防车为例,近几年来消防部队配备的多为高低压泵、中低压泵等新型消防车,比常压消防车灭火时更加省水、压力更大,但是水带线路器材的配置不能满足高低压泵、中低压泵压力大、用水量小的这一特点,在水带配置上应增加配备水带的耐压强度,增加胶管卷盘的数量,配备水带铺设架(车),在配置上应有利于消防员单人操作或少人操作,满足车辆长距离供水的需要,提高灭火效能;作为登高越障的各类消防梯,应选用材质轻但强度大的铝合金消防梯;吸水管接口需进行改进,应选用快速接口;研究设计专为消火栓连接的可伸缩的吸水胶管,对胶管材质进行改进,使之能够更有利于单人操作等等。

三、坚持科学管理,不断加强基层装备器材配置的培训应用

近几年,我们在装备管理上取得了可喜的成绩,但是,我们装备管理中依然还存在有法不依、有章不循、以言代法、以情代法的现象。例如,制度落实上打折扣,定人、定岗、定位不定责任,标准不高等等,严重制约了装备管理水平的提高。因此必须要强化管装法制化的观念,用法规来指导工作、规范行为和解决问题。

(一)要把加强学习培训作为提高装备器材应用的重要内容

一是坚持全面学、经常学、学中用、用中学。通过严格的管理制度、操作规程和岗位责任制,建立起正规有序的装备管理秩序,坚持不懈地抓好装备器材维护保养制度的落实,确保装备技术性能始终处于良好状态“科技兴管”。二是提高管装人员素质。目前,消防装备不少是进口的,科技含量高,工艺先进,维修保养要求高,维修难度大;而且,消防装备包含的专业很广,涉及面广。因此,不仅要建立一套完善的用人机制,拴心留人,更要强化在职培训。积极拓宽培训渠道,采取走出学与请进来教相结合、自训与外训相结合,不断提高管装人员管装的科技含量,使装备管理高效。

(二)要把科学化管理作为加强部队装备器材建设的长远目标

科学的管理方法和先进的管理手段是实现科技兴装的保证,是提高装备管理水平的重要途径。以往的装备管理好的方法、经验已不能完全适应现在装备管理中出现的新情况、新特点。因此我们要在继承中求发展,在发展中求科学,立足现实,把握规律,创造性运用现代管理理论和方法,实现科学化管理。同时,加强管装、爱装的教育,要把管装、爱装教育纳入部队整个教育体系中,叫响“爱装就是爱生命,管装就是救灾”的口号,提高管装、爱装的自觉性。

(三)要把加强信息与网络管理作为加强部队装备器材管理的技防措施

充分利用好公安部消防局开发的《装备管理系统》,建立起装备的规划编制,实力统计,装备采购、配备、储备及应用,维修器材及维修管理等信息资料。提高装备管理决策能力,增强管装科学性。加强技术控制管理。建立装备技术档案与管理档案,及时掌握装备管理的综合情况,把握其质量情况,提高管理的预见性,力争装备管理工作有所突破,有所创新,以确保装备始终处于良好的状态。

参考资料:1.城市消防站建设标准(2011年版);

2.中华人民共和国消防法(2009年版);

3. 公安消防部队灭火救援装备管理规定。

作者简介:

范旭冰(1978.09—),男,河北张家口人,河北省张家口市公安消防支队后勤处军需装备科科长、助理工程师