身边感人的故事范文第1篇

根据集团公司第五届职工文化艺术节组委会的活动安排，矿工会决定在四月份开展“感动红菱的人和事——讲述自己身边故事”故事员演讲比赛，特此通知。

一、活动主题

“感动红菱的人和事——讲述自己身边故事”。

二、报名、比赛时间

（1）报名时间：4月5日—15日，逾期不予受理。

（2）比赛时间：4月20日—25日（暂定）。

三、演讲地点：机关五楼会议室

四、评分标准（满分10分）

1、主题鲜明（2分）：演讲稿思想性强，格调积极向上，内容能结合演讲主题，富有真情实感和文彩。内容与主题不符者扣2分。

2、演讲技巧（6分）：语言标准，口齿清晰，感情丰富，抑扬顿挫，姿态变化，停顿恰当，有鼓动和感召力。其中，如有一项不达标扣1分。

3、风度、仪表及其他（2分）：选手服装得体，仪表大方。表情自然，举止得体，肢体语言使用恰当，感染力强，上下场致意答谢。“其他”是指是否超时、卡壳等。如有一项不达标扣0.5分。

注：详细评分标准以比赛现场公布的为准。

五、评分办法

评委当场打分，扣掉一个最高分和一个最低分后，得出选手的最后得分。

六、奖项设置

根据选手得分由高分至低分依次取名次，设立一、二、三等奖若干名；优秀奖若干名。

七、注意事项

1、每个选手演讲不得低于5分钟，不得超过8分钟，一律脱稿。

2、通过选拔赛选出1—3名选手推荐参加集团公司比赛。

身边感人的故事范文第2篇

   美德就在我身边主题作文1

   读了美德少年故事，我深受感动。那一个个真实、鲜活、感人的故事，深深的印在我的脑海里。每当我回味各位主人公的精彩故事时，心情总是久久不能平静。他们都是我敬佩的人，是我学习的榜样。

   在众多的美德少年中，有乐于助人的、有心系灾区的、有孝顺父母的、有尊敬师长的……不胜枚举。我想他们的具体事迹在这里就没有必要一一叙述了。其实，每位细心的同学都有可能发现在我们的身边就有许多美德少年故事，比如：同学间无私的互相帮助、替家长洗碗扫地、帮助身体不便的老人过马路、拾到财物交警察叔叔、为灾区人民捐款捐物等等， 这些动人的故事不断在我们身边悄悄的发生，而且我们大多数人都是其中的一员，只是我们自己认为事情太小没有感觉到。我认为让这些美德故事自然而然的发生，有始无终的继续，不去刻意的修饰和展示，未尝不是一件好事。因为乐于助人、尊敬师长、拾金不昧等本就是中华民族的传统美德，反映了我国人民的纯淳民风。

   不论怎么说，我都要以美德少年的事迹为榜样，关注身边的每一个美德实例，从点滴做起，做到善不论大小，努力把自己锻炼成为一个合格的美德少年。

   美德就在我身边主题作文2    读了美德少年故事，我深受感动。那一个个真实、鲜活、感人的故事，深深的印在我的脑海里。每当我回味各位主人公的精彩故事时，心情总是久久不能平静。他们都是我敬佩的人，是我学习的榜样。

   在众多的美德少年中，有乐于助人的、有心系灾区的、有孝顺父母的、有尊敬师长的……不胜枚举。我想他们的具体事迹在这里就没有必要一一叙述了。其实，每位细心的同学都有可能发现在我们的身边就有许多美德少年故事，比如：同学间无私的互相帮助、替家长洗碗扫地、帮助身体不便的老人过马路、拾到财物交警察叔叔、为灾区人民捐款捐物等等， 这些动人的故事不断在我们身边悄悄的发生，而且我们大多数人都是其中的一员，只是我们自己认为事情太小没有感觉到。我认为让这些美德故事自然而然的发生，有始无终的继续，不去刻意的修饰和展示，未尝不是一件好事。因为乐于助人、尊敬师长、拾金不昧等本就是中华民族的传统美德，反映了我国人民的纯淳民风。

   不论怎么说，我都要以美德少年的事迹为榜样，关注身边的每一个美德实例，从点滴做起，做到善不论大小，努力把自己锻炼成为一个合格的美德少年。

   美德就在我身边主题作文3

   一个人在成长的道路上，一定要文明和美的相伴而行，这样，将来才会成为一个对社会有用的人。

   文明是什么呢？记得英国著名作家罗斯金曾说过：文明就是要造有修养的人。一个有修养的人，不是以地位、金钱、容貌来衡量的，而仅仅只是一个真我的人，一个自律的人，一个守静的人，一个敢于挑战自己的人，一个自省的人。是一个具有高远气度、严谨节操、淡泊情趣、高雅气质的人。

   中华民族自古以来都是一个讲究品德教育、个人修养的名族，一种执着的追求，一次慰藉人心的.宽容微笑都能融汇成美德赞颂曲上，一个个动人心弦的音符。

   文明在生活的细节琐事中处处体现着：文明是尊老爱幼，文明是静静聆听，文明是不乱扔垃圾、不随地吐痰等生活中一些平平常常、微不足道的小事，如果有哪个人能做到这些方面，那么他就可以成为一个有修养的人。

身边感人的故事范文第3篇

新形势下，机关、企事业单位的安全稳定工作面临着许多新情况、新问题，下力抓好安全稳定，确保机关、企事业单位安全发展是摆在各级面前的一个重要而紧迫的现实课题。通过调查深深感到，做好安全稳定工作，不仅要过细做好管理和具体业务工作，还必须着力端正思想认识。正反两方面的例子启示我们，一些同志思想认识上存在的误区、误识，甚至是误判，也是事故案件发生的重要根源，是抓安全稳定的巨大障碍。

克服“事故案件难以避免”的消极认识，增强确保安全稳定的坚定信心

调查发现，“机关、企事业单位事故难免”的思想认识在相当一部分同志中有所表现，认为事故案件受多种因素影响，带有一定的偶然性和突发性，尤其在当前形势及社会环境复杂、工作矛盾突出的情况下，更是不易预防，难以杜绝，有的甚至对事故案件见怪不怪。稍加分析不难看到，这种消极认识既没有理论根据，又缺乏实践依据。我们既要看到，矛盾是普遍存在的，当前所处环境的变化给安全稳定工作提出了严峻挑战，还应看到，矛盾的存在并不等于一定要表现为事故案件，环境的变化也不意味着必然导致事故案件。同样的单位，有的发生事故案件，有的就没有发生；就是同一个单位，往往也是这个阶段有问题，那个阶段没有问题，这充分说明事故案件不是不可以避免的。因此，各级党委要高度重视安全稳定工作，作出过一系列重要指示，特别强调要牢固树立以人为本的观念，关注安全，关爱生命，明确指出：“我们必须充分认清防范重大安全问题的极端重要性，把安全发展作为经济建设的重要理念确立起来。案件和事故看似偶然的、突然的、孤立的现象，其实是各方面工作不科学、不落实的综合反应，是矛盾累积到一定程度的必然结果。这就再明白不过地告诉我们，事故案件同其他事物一样，都有其内在的规律性，都有一个由量变到质变的孕育、发生的过程，只要各级党委高度重视，加强领导，方法科学，工作到位，及时化解矛盾，不让问题的“量”累积起来，就可以避免“质”的变化。要克服这种消极认识，

一 是各级党委要牢固树立安全发展的思想理念，高度重视安全稳定工作

思想理念是行动的先导，认识的高度决定工作的力度，重视的程度决定工作的标准。各级党委和领导一定要把思想认识统一到的指示要求上来，消除事故案件“难免”的顾虑，坚定“可防”的信心，克服喊在嘴上、浮在面上、疏忽在心里的倾向，切实站在政治和全局的高度认识和抓好安全稳定工作，尤其在全国大抓安全的大背景下，要自觉把抓好安全稳定作为贯彻落实科学发展观的实际举措，作为忠诚使命的神圣职责，作为当前的现实任务常思常谋、常议常抓，在计划年度工作、执行重大任务时，把安全管理作为重要内容统一部署；在涉及安全稳定的重大问题上，召开党委会作出总体安排；对安全工作中存在的突出矛盾和问题，积极主动协调，及时妥善解决，切实为安全稳定工作的全面展开提供坚强保障。

二 要把强化干部的事业心责任感突出出来

事业心责任感作为一种精神面貌、工作姿态、思想境界，是各级干部为党的事业奋斗追求的思想基础和必备的政治素质，与单位的安全稳定发展息息相关。一些单位发生的事故案件，用血的教训给我们敲响了事业心责任感缺失的警钟。俗话说：“不患无策，只怕无心”。一个人能力有大小，但有了责任心，即使能力相对弱一些，也可以通过实践不断学习提高，把工作做好；反之，缺乏责任意识，学识再广、能力再强、水平再高，对一些影响单位安全稳定的问题熟视无睹，缺少必要的敏感性，单位还会照样出问题。所以，从某种意义上讲，干部事业心责任感不强，履职尽责不力，就是最大的安全隐患。因此，抓安全稳定，必须把强化干部、职工的事业心责任感突出出来，各级都要深入进行光荣传统、职业道德、革命人生观和党员先进性教育，加强《》学习，严格党内组织生活制度，打牢干部一心一意想事业、尽心尽职干工作的思想根基；大力倡扬埋头苦干、拼博进取的先进干部典型，积极提升使用那些一事当前先想着安全建设、个人得失面前不忘本职工作的好干部，努力营造靠素质立身、凭政绩为官的良好氛围；引导大家正确处理个人理想与现实需要、实现个人价值与无私奉献的关系，帮助干部、职工过好利益关、家庭关、金钱关，始终保持强烈的事业心责任感，一门心思干工作，聚精会神抓落实。

三 要树立“大安全”、“大管理”的系统观念

系统地谋划工作，科学地指导工作，是科学发展观的重要认识基点，也是我们抓好安全稳定必须确立的根本着眼点。把安全稳定工作纳入单位全面建设格局，树立“大安全”、“大管理”的系统观念，也是单位安全管理的一条成功经验。实际工作中，各级要很好地贯彻联系的、发展的、全面的工作指导思想，坚持把涉及安全工作的诸要素整合到一起抓，不单纯地突出某一个方面，而忽略另一个方面；把安全工作的诸环节串联成一个“链条”，不在任何一个节点上挂“空档”，实践中，要注重把安全稳定工作融合进单位管理、教育等其他各项工作的全过程，做到部署工作有安全要求，组织实施有安全措施，检查指导有安全标准，验收讲评有安全内容，让它们在结合渗透中发挥服务保障作用，达到相互促进、相得益彰的实际效果。

四 要勇于从领导机关干部自身严起，为“下面”带好头

良好的形象就是无声的命令，一个领导就是一个标杆，一个班子就是一面旗帜，一个机关就是一种指向。安全稳定工作能不能得到有效落实，首先看领导机关干部有没有强烈的自律意识，自身要求严不严。各级领导机关干部，必须自觉发扬“慎独”、“慎初”、“慎微”、“慎行”精神，严谨自己的言行举止、所作所为，做到管得住嗜好、把得住好奇心、耐得住寂寞、守得住底线；牢固树立与党的先进性要求相适应的权力观，摆正自身位置，带头落实安全管理规定，凡是要求下面做到的，自己首先做到，凡是要求下面不准做的，自己坚决不做，克服解决严下与严上、严人与严己不一致的问题，真正做到领导给基层做表率，上级给下级做表率，不断带动和促进安全稳定工作的有效落实。

身边感人的故事范文第4篇

都说精美的石头会唱歌，其实，美丽的石头还会讲故事呢，不信，你听这戈壁石组合唱出的“苏武牧羊”吧。天然不规则状的戈壁石板，是北风呼啸的戈壁滩的缩景，沙砾在疾风的带动下，堆涌成一道一道的丘丘壑壑，连绵起伏、广袤无边；老皮玛瑙，黑漆红皮是逆风而立的牧者，背身裹紧了褴衣褛衫，缩颈躲进污渍斑斑的衣领，歪头看向身侧的宝贝——两只稚嫩的小羊儿，感受猎猎西风的威力，巴巴地望着满地荒芜，安静地守在主人的身边。多么沧桑而执着的守候，却给赏者最清晰、鲜活的感受——苏武留胡节不辱，雪地又冰天。渴饮雪，饥吞毡，牧羊北海边……

富贵满盈 玉霞

“玉树”地区的奇石并不多见于媒体上，这为其蒙上了一层神秘的面纱，让人想一探究竟。藏者为此地区藏家，深爱和保护当地奇石，因此收藏颇多，现拿出部分，以飨观者。

老黄深褐铺底，绛红点染，沉稳大气。仿若西周时期的陶制文物，过岁月却未曾磨去几分光彩，釉色已斑驳但依然夺目。

此石是藏品中寓意极好的一方，饱满均匀、形如元宝，出头高但未溢，彰显富贵满满的好彩头。而偏大于标准石的体量，更加放大了“富贵满盈”的寓意，实为供奉的吉物。

颜如玉 张鑫

霓裳做衣，玉为骨，荣曜秋菊，华茂春松。“颜如玉”在历史里，在唐诗宋词里，也在笔下：

风华 阑珊

伊人 独坐

月满西搂

绕指柔

华服凭栏

冷了霜秋

几许清愁

只盼回眸

有的石头会带来强烈的视觉冲击感，有的石头却需要慢慢表达，质色讲多了，明眼人一看便知道究竟，只需静赏才是最好的诠释，潜移默化渗透情感于其中，犹如品经年的酒、上好的茶，也如聆听这方颜如玉，写那塞外离别后漫长的相思。

讲好故事 严丽娟

组合小品的过程就是在讲一个故事，设置一个场景，确定主题，主角、配角同台演绎，而色彩、位置、主配角的身形体态就是诠释情节的关键点，融合的情境就成为完整的故事。

创作者有主题——八王进谏，而背景中的那棵树就简明概要交代了环境——御花园，事件也精简为皇帝家事。一棵树，代表了整个御花园，小品组合如同戏曲般缩物入境的处理，可谓深得古典文化精髓。故事的场景相对了然，皇帝肃然端坐，面前的几案上放着圣旨；右手边一人垂手而立，远远的，一人背向跪着。

身边感人的故事范文第5篇

水南学校 六（3）班

指导老师：杨 敏

各位领导、各位老师：大家好！

欢迎来到"道德讲堂"!我是主持人王梦瑶。"道德讲堂"讲述身边好人的道德故事，苏格拉底说过："人类最大的幸福就在于每天能谈谈道德方面的事情，无灵魂的生活就失去了人的生活价值。"中华民族的传统美德是我们国家丰厚的文化宝藏之一。数千年来，它一直是华夏儿女精神世界的支柱。我们的道德讲堂正是以此为主要内容，通过身边人的故事，讲述社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德。通过身边看得见、学得到的"平民英雄"和"凡人善举"宣传助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献和孝老爱亲的道德品质。我们用身边人讲身边事，身边人说自己事，身边事教身边人，不断提升道德素养，构建崇德尚善的社会氛围，弘扬敬奉贤人的社会风气。我们今天的道德讲堂有八个环节

一、首先进入第一个环节做一遍反省：今天我讲文明了吗？有没有不文明行为呢？

二、我相信，经过刚才的自我反省，同学们一定会有所收获。让我们进入今天道德讲堂的第二个环节"唱一首歌曲".大一起来唱《讲文明懂礼貌》请大家起立，请放音乐。 谢谢大家。请坐。

三、是呀，如果同学们时刻不忘礼貌用语，讲文明懂礼貌，那么我们的社会一定会更加美好的。下面我们进入本期道德讲堂的第三个环节——诵经典。（请看大屏幕，让我们一起来学习一段道德经典：天长，地久①。天地之所以能长且久者，以其不自生也②，故能长生。是以圣人后其身而身先③，外其身而身存④，非以其无私邪⑤？故能成其私。这是道德经第八章节的内容，意思是：天长地久，天地所以能长久存在，是因为它们不为了自己的生存而自然地运行着，所以能够长久生存。因此，有道的圣人遇事谦退无争，反而能在众人之中领先；将自己置于度外，反而能保全自身生存。这不正是因为他无私吗？所以能成就他的自身。）

四、看一段短片

有道的圣人遇事谦退无争，反而能在众人之中领先，同学们让我们向这些有道的对人学习这种遇事谦退无争的精神吧。接下来，我们进入"看一部短片"的环节。希望下面这部短片能给同学们的行带来一些启示。

五、讲两个故事

下面让我们一起进入第五个环节，请大家听两个故事。

1.娇娇和妈妈去参加老同学聚会。用餐时，大人们举杯换盏尽情地聊着，娇娇伸着筷子，看哪盘菜好吃就一个劲儿地挑着吃，一副不管不顾的样子。有人开了个玩笑说："这小丫头真精啊！"妈妈听了简直无地自容。是呀，在家里吃饭这不算什么事，姥姥每次做了好菜都紧着娇娇吃。像三鲜虾仁这道菜，娇娇就专挑虾仁吃，姥姥还帮着她挑，直到把盘子里的虾仁挑得一个不剩，留下一堆黄瓜片，她才住手。现在虽说到了外边，可习惯已经成自然了，这丢脸的吃相一时那里改得过来。

2.有一次，列宁同志下楼，在楼梯狭窄的过道上，正碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工一看是列宁，就要退回去给让路。列宁阻止她说："不必这样，你端着东西已走了半截，而我现在空手，请你先过去吧！"他把"请"字说得很响亮，很亲切。然后自己紧靠着墙，让女上楼了，他才下楼。这不也是良好文明礼仪的体现么？

六、谈一番感想

下面我们进入第五个环节，谈一番感想，看了短片听了故事，请同学们谈谈自己的感想？（请同学们谈感想）

七、向德敬礼

接下来进入第七个环节向德敬礼，同学们起立，向德敬礼，礼毕同学们请坐。

八、送一份祝福