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一、文书档案管理存在的问题
(一)文书档案收集不全。只有文书档案越全面才能够为企业积累更多的发展资料,为企业各部分进行决策时能够提供更细致的参考材料。但是,由于行政管理部门忽视文书档案管理的重要性,导致档案收集不全的现象非常严重。为了真实完整地收集文书档案,满足企业决策部门更全面的信息需求,必须要将文书档案的资料在诞生之时就及时提交,由于大部分企业并没有将文书档案制度独立出来,难以满足资料整理的实际需求,所以影响了档案管理工作的价值发挥。
(二)档案收集过程不够顺畅。为保证文书档案工作能够发挥最大的价值,需要对档案资料进行全面的信息收集与整理,需要档案工作人员具有高度的职业敏感度。但是,目前大多数文书档案管理的从业人员年龄较大,常年在档案室工作的职员,由于自身的局限性缺乏对文书档案管理工作的深刻认识,自身的职业能力有限,难以准确地捕捉与档案收集有用的信息资源,导致了档案管理工作的不顺畅,甚至有部分员工会出现文件质量或者是数量上的问题,为档案收集管理工作的开展带来障碍。
(三)文书档案的应用效率低下。文书档案的具体信息资源需要来自于企业的各个职能部门,而档案的实际操作价值在于文书档案的日常应用。但是目前由于企业在文书档案的移交管理过程中存在漏洞,没有任何专业性的部门对企业的运行进行监督管理,行政部门档案管理工作流于形式,工作质量不高,导致档案的信息收集与管理工作效率低下。与此同时,由于单位员工的流动性非常大,领导部门与基层员工对档案的实际应用价值没有深刻的了解,为档案的日常应用埋下了潜在危机。
二、文书档案管理工作的改进策略
(一)强化档案管理与日常工作的协调。档案的管理工作与日常的工作内容具有紧密的联系,文件是参与档案工作的基础,档案是文件的最终归宿。文书档案管理人员做好文书的信息收集工作是参与档案管理的前提条件,并且初级的文书收集工作直接决定了最终的档案管理水平。所以,这就要求文书档案管理人员一定要具备良好的文书收集意识,保证文件收集的真实性、完整性。与此同时,档案管理人员需要加强与管理工作人员之间的联系,积极做好档案的保护以及统计工作。
(二)提升档案管理的信息化水平。为强化企业的文书档案管理工作水准,需要采用现代化的信息管理手段,大力加强计算机技术以及网络信息技术的应用力度,将一系列现代化的操作手段应用于档案管理工作流程的各个环节。为实现信息化的档案管理工作,首先需要重视文书档案的数据建库工作,促进数据格式的统一、规范,为实现信息数据的及时共享与信息开发打下坚实基础。与此同时,需要对文书档案的信息收集运用计算机来操作管理,提高档案管理的自动化程度。
(三)提升档案管理人员的业务素质。为保障和提升文书档案管理工作的业务水准与操作质量,需要重视对管理人员业务素质的提升,要有一支高素质的工作人员作为组织工作的重要保障。所以,企业单位需要强化对文书档案管理工作人员的思想指导与意识管理,为工作人员及时了解国家档案管理的规章制度,在信息政策的了解中提高工作人员的思想意识与信息敏感度。与此同时,在对档案管理人员专业技能的提升中增强工作人员的责任感与使命感,在对文书档案管理工作的技能提升中强化该项工作的应用价值。
三、文书档案的现代化管理策略
(一)建立完善的现代化档案管理制度。保障文书档案管理行之有效的前提条件就是建立规范的文书档案管理制度,规范化的制度建设是保障管理工作有据可依的重要条件,科学合理的制度建设加上专业化的操作管理技巧,能够将文书的信息收集与档案管理工作开展得更加有条不紊。为建立现代化的档案管理制度,首先需要废除以往不科学的,陈旧落后的,对于充分提升管理效率没有帮助的操作方式,需要结合企业文书档案管理的实际情况建立有利于企业结构获得提升的管理体系,在去伪存真中保障企业档案管理制度操作的灵活性与科学性。在对不良制度的改善中积极结合富有时代特色的管理理念,在新旧操作方式的接洽、协调中建立严密的管理体系。
(二)创新文书档案管理的工作机制。丰富文书档案的信息资料需要收集大量的信息资源,对企业的事业单位,高校的科学研究都具有重要的参考意义。在创新档案管理的工作机制时需要强化组织的自我管理机制,主要的工作内容需要对企业或者是该部门制定科学合理的阶段性目标,在对档案管理的操作流程与实际运用中提升工作质量。其次,需要强化组织企业的自我参与机制。将文书档案的信息应用发展为部门开展工作的重要协助内容,积极主动地参与到部门组织的日常管理中。最后,改善档案管理工作机制需要注意的是对互动协调机制的重视。加强档案管理工作与操作部门之间的协调关系,在良好的双向互动中提升部门之间的链接作用。
(三)建设现代化的档案管理队伍。现代化的文书档案管理工作需要建立在具有现代化素质的操作队伍之上,(下转第136页)(上接第127页)在最大限度内满足文书档案现代化的信息管理需求。为提升档案管理队伍的质量要求,需要建立完善合理的人才选拔机制,对具有文书档案管理工作经验或者专业素质非常高的人员采取择优录取,对于职业技能不够突出的现有工作人员进行必要的职业培训,开展定期的职业讲座或者职业宣讲课,在优秀经验与管理理念的学习中强化工作人员的档案管理意识,在定期的职业培训中提升工作人员的职业技能,对于表现优秀的工作人员给予必要的物质奖励,在争创先进的氛围中建立和谐的工作氛围与学习环境。
(四)档案室的信息化操作。具有现代气息与信息化技术支撑的档案室是参与档案工作管理的必要环境支持,信息化的档案室操作是适应新时期档案管理要求的重要技术表现。为建立现代化的档案室条件,首先需要企业或者是事业单位投入资金,在经济的支持下开展档案室的信息化建设。引进科学、先进的信息化技术设备也是参与档案室建设的重要条件,最后在对文书资源信息化的转移中实现技术协调,在电子档案的建立中实现有效的信息共享,便于文书档案的应用操作。
关键词:测绘档案;数字化管理;必要性;现状;实施
Abstract: to strengthen the archives management, sufficient mining and play archives function on informatization construction is an important task in the work of Surveying and mapping. This paper briefly expounds the archives of digital mapping the necessity of development and management of the status quo, discusses the mapping file information digitization implementation of some of the basic method.
Key words: Surveying and mapping file; digital management; necessity; present situation; implementation
中图分类号:P25
我国测绘发展已经基本实现由传统技术体系向数字化技术体系的跨越, 正向信息化测绘的方向发展。档案事业的发展亦进入全面信息化建设阶段。然而, 测绘档案管理仍然处在传统的管理阶段, 存在着管理不便、查询困难、成果资料利用率低等问题, 与当前的形势和需求不相适应。因此,如何科学管理档案资料、充分利用这些测绘档案资源, 及时、准确地为生产、管理部门服务, 提高工作效率, 避免重复劳动显得尤为重要。解决这一问题的途径就是测绘档案资料的数字化。
1.测绘档案数字化的必要性
1.1测绘档案数字化是测绘档案长期保存的需求
测绘档案数字化后的提供利用可以用数字栅格图来代替,这大大地减少了档案原件的使用频率,减少了人为因素对档案的破坏,有效地保护了档案原件,提高了原始测绘档案的寿命。另外,数字化可将档案所承载的信息转存到磁带或光盘介质上,并保存多个副本,可以进行异地保存,保证这些测绘档案资料在出现意外的情况下不至于遭到毁灭性的破坏,以达到长期保存的目的。
1.2测绘档案数字化是测绘档案工作发展的方向
当前, 测绘工作正从传统产业向地理信息产业转变,测绘档案作为我国新兴地理产业的重要组成部分,为使其实现自身的价值,及时迅速地服务于社会,对其进行数字化管理已成为当务之急。同时,计算机技术的发展和应用,也为测绘档案向数字化转变、实现档案现代化管理奠定了基础。
1.3测绘档案数字化是社会发展的需要
当今许多关系民生的重大决策都需要测绘档案作为参考依据,如城市规划,电力、燃气、自来水管道的铺设等,都需要大量准确的地理信息作依据。这就要求测绘档案部门必须在地理信息服务上下功夫,应用现代化的技术手段和设备,管理好、维护好测绘档案,更好地服务于社会。
2.测绘档案数字化管理现状
2.1归档过程不规范
在数字化测绘成果归档过程中,原则上均应采用物理归档;但对某些本应进行物理归档的数字化测绘档案,在当前技术条件下无法离线存入装具的,应先采用在线逻辑归档,如互联网使用的瓦片数据、卫星影像数据等。但在实际工作中,很少进行逻辑归档工作,甚至把瓦片数据剔除后归档。归档源数据组织欠佳。有些项目人员没有很好的进行数据组织和数据命名,导致数据混乱繁杂,甚至存在重复的数据。少量特殊格式数据,因软件专利权等原因没有归档相应的软件、版本。导致这些数据无法进行分析和整理,也难以进行再利用,成为“死”数据。
2.2管理措施不到位
数字化测绘档案具有数据量大、专业性强且数据格式多样化等特点,这就给数字化测绘档案的整理、立卷、保管、利用等工作带来巨大挑战。当前数字化测绘档案管理措施落后于数字测绘档案的需求,主要表现如下:部分数字化测绘档案和传统载体测绘档案混杂在一起保管,难以确保载体安全,也给利用带来不便;因人力物力投入不足、数据专业性太强等原因,入库时没有进行必要的数据检查,如存储载体有无划痕、有无病毒、数据有无损坏。
2.3 数据安全存在风险
当前,数字化测绘档案存在安全风险主要表现在数据的完整性和有效性。归档数据组织混乱及归档内容的不完整,无数据背景信息进行归档,就对数据的完整性带来巨大风险。为确保数据的有效性,保管部门应该每年对电子文件的读取、处理设备的更新情况进行登记;并确认载体和新设备的兼容性;并对磁性载体每满2年、光盘每满4年进行一次随机读检查,且抽样率不低于10%。但在数字测绘档案的管理工作中,基本没有开展这项工作。
3.测绘档案资料数字化管理的实施
档案数字化建设是档案事业发展的方向, 是科学技术特别是信息技术发展对档案管理的要求。数字化建设是提高测绘档案管理水平的必由之路。
3.1测绘档案数字化的内容
档案数字化是指利用扫描技术、OCR 技术、数字摄影(录音、录像)技术、数据库技术、多媒体技术、存储技术等把各种载体的档案资源转化为数字化的档案信息, 以数字化的形式存储, 利用计算机系统进行管理, 形成一个有序结构的档案信息库,以便及时利用, 实现资源共享。测绘档案数字化的内容包括: 档案目录数据库建设、纸质档案数字化、多媒体(照片、录音、录像)档案数字化和已有数字化文件及档案的管理。
3.2测绘档案数字化的方法
3.2.1档案目录数据库建设
此项工作就是采用键盘录入方式实现传统档案目录的计算机化管理, 这是档案信息化的基础。
1)数据格式选择, 目录建库应选择通用的数据格式。所选定的数据格式应能直接或间接通过XML文档进行数据交换。
2)按照5档案著录规则6 ( DA /T 18)的要求进行著录, 建立档案目录数据库。
3.2.2纸质档案数字化
是指采用高速扫描仪或平板扫描仪等扫描设备对纸质档案进行扫描。纸质档案包括纸质普通档案资料和纸质、薄膜地图档案资料。
1)纸质普通档案资料的数字化
纸质普通档案资料包括测绘管理档案、生产技术档案、仪器设备以及标准、计量档案等。对于大量文档的数字化, 必须使扫描形成的电子影像足够清晰、真实, 扫描时不能漏扫、不能损伤纸质档案原稿。自从办公自动化工作开展以来, 积累了大量的电子文件, 它们大部分是Word、Excel格式的文档。对于这些文档, 可以采用2种方法加以处理: 一是直接把文档加以利用, 优点是可快速实现全文检索和电子文件的再次编辑, 缺点是电子文件很容易被篡改; 二是通过专门的软件转换为较为普遍使用的电子文件格式。PDF格式作为需长期保存的电子文件的保存格式, 已获得档案管理业界的广泛认可, 使用PDF格式作为电子文件的保存格式是可靠和可行的。
2)纸质、薄膜地图的数字化
对纸质地图、薄膜清绘原图档案的扫描, 主要包括: 折断、撕裂的地图档案要复背或修复后再进行扫描数字化,经过对栅格影像数据的纠正形成栅格数据文件,经过栅格数据抽稀,形成栅格影像索引数据等。对高精度的地图产品, 经数字化后还需利用专业的GIS软件, 进行精度纠正以及色彩规划等工作, 形成在内容、几何精度和色彩等方面与模拟地图基本相一致的栅格数据文件, 根据不同技术要求, 可生成DRG (数字栅格地图)、DRM (数字栅格图)等。
3.2.3多媒体档案数字化
主要有对照片档案进行扫描转换和对录音、录像等磁介质的档案进行模数转换两部分。对普通底片和胶片, 需使用专业的底片扫描仪进行透扫, 将航空摄影的地面影像负片数字化, 并利用数字化的航片制作数字索引图, 同时制作元数据文件, 供查询使用。与传统的照片扫描相比, 底片扫描不仅大大降低了使用成本, 还可以减少误差, 提高精确度, 同时节省了大量的时间。
市信息技术协会成立
策划方案
策划者:鲍亨永
单位:市大荆镇第一中学
EMAIL:
联系电话:83110891,13588970327
策划时间;2006年11月6日
随着科学技术和IT行业的迅速发展与推广应用,信息技术在教育领域发挥了前所未有的作用,同时给教育领域也带来了具大的机遇和挑战,传统的学校教育模式受到了具大的压力,信息技术工具使现代学校教育充满了更多地情趣、魅力和生机,也使学生获得了更多的民主、权利和自己活动的空间,为了更好地发挥信息技术等现代媒体在教育领域的应用,提高学校教育教学质量和教学效果,促进学校现代教育技术的广泛开展和应用,推动学校信息技术教学的顺利开展,特成立市信息技术协会。
1、指导思想
——发挥现代信息技术优势
——促进信息技术课程教学的广泛深入开展
——构建信息技术与学科教学的和谐融合
——全面推进学校素质教育
2、基本工作思路
根据当前学校信息化工作的特点和信息技术本身的内涵,提议将信息技术协会分成几个模块来进行开展工作。
第一模块:信息技术相关的理论模块
主要负责学校信息技术课堂教学等各方面事务,广泛开展信息技术教学的研究,如课堂教学评价研究、课堂教学管理研究、课堂教学绩效研究等。
第二模块:技术模块
负责实施学校信息化的技术管理、维修等事务,如学校电脑维修相关知识,学校相关软件的培训、使用教育(如学籍管理、校校通、学校网站等)。
第三模块:信息技术与学科教学整合模块
主要探讨信息技术与其他相关学科教学的整合、课件制作的培训教育、整合的效果研究等等。
3、协会的认识与领导
3.1顾问
——张文杰教授(温州大学计算机学院院长、教育技术学专家)
——王佑镁(华东师大教育技术学博士、温州大学专任教师)
(以上两位专家是我大学的导师,在教育技术信息化建设方面有很厚的造诣,我可以帮助联系他们)
——温州市电教管专家
——市教育局领导
3.2会长、理事及会员
会长:市教育局、仪器站直接任命
理事:理事的选拔原则
(1)具有广泛的区域性
每个学区至少要1—2名在技术、理论或者整合方面有专长的教师担任,这样也可以负责学区里的工作,同时担任学区的信息技术教学研员,定期举行各种活动;
(2)具有较强的科学研究能力(学术性)
理事选拔最好是具备一定的研究能力,能进行初步的课题研究;
(3)沟通交流协调能力
能够在学区组织一些适当的工作,共同推动学区信息化工作的开展。
3.3会员
由个人自愿报名,协会审核批准参加入会。
4、协会工作开展
4.1定期举行一次年会
每次年会由协会确定一个主题,然后再分几个专题进行讨论,召开年会期间,采取多种形式进行研讨,年会前广泛发动广大教师就专题内容撰稿,评出优秀论文。
4.2其他各种活动
5、活动开展(设想)
5.1教师部分
¬ ——市现代教育技术(电教)论文评选
——市信息技术与课程(学科教学)整合课件评比
——市教师自制CAI课件评比
——市专题学习网站评选
——市信息技术优质课评选
——市信息技术协会年会专题论坛
——市信息技术教师教学技能大赛(分三部分进行比赛):
(1)课堂教学
(2)理论考试(计算机有关知识)
(3)相关作品展示
——温州市现代教育技术课题申请
——市(温州市)教育规划课题申请
5.2学生部分
——市学生电脑作品评比
一:活动介绍
1)活动宗旨:进一步探索专业和课程的案例教学和实践教学,深化应用性人才培养模式及教学模式改革,提升学生对专业知识的应用能力和创新能力,增强岗位技能,促进学以致用,引导大学生理论联系实际,鼓励求是拓新,通过案例分析接触大量实际情景,凝聚团队智慧力量,指点市场风云,评判成败得失。
2)主办单位:武汉理工大学校团委、管理学院团委
3)承办单位:未来管理者协会、市场营销协会
4)参与企业:湖北长江崇文文化广场有限公司
上海森潘企业管理咨询有限公司
5)比赛期间:200*年11月23日~12月27日
3)比赛地点:教四十五楼、西院学工部活动中心、西院大礼堂
4)参与对象:武汉理工大学全校学生
5)大赛内容:
自选案例: 各参赛队伍自由选取某一企业或某一经济现象作为案例,以此为背景进行分析,形成分析报告书,并制作ppt演示。
公共案例: 由大赛组委会给出案例,各参赛队伍以此为背景进行分析,形成分析报告书,并制作ppt(20页内)演示。
6)组队要求
每支参赛队伍由4名参赛选手组成;其中一名为领队(负责联络),要求其中必须至少有一名异性。有兴趣的同学均可参加。
7)大赛报名
报名时间:本次大赛的报名时间为 11月22日——11月25日
报名方式:
a. 大赛组委会于11月22、23日设立报名点(鉴湖、升升、南湖、东院),参赛队可在现场填表报名
b. 参赛团队可发送报名表至组委会指定邮箱:,报名联系人:王晶 159264887
二:活动流程
1)初赛形式:自选案例(n进20)
交稿时间:11月30日晚6点之前
交稿方式(以下任选其一):
a. 电子提交:将案例分析书的word电子文档发至邮箱大赛指定邮箱,12月1号公布进入复赛的名单。
b. 书面提交:将案例分析报告书(word的文档)交至管理学院办公室(东院教四11楼1101,交稿时间为早上9:00~下午15:00)。
2)复赛形式:公共案例分析(20进8)
比赛时间:12月10日
比赛地点:教四十五楼报告厅
具体如下:参加复赛的选手(代表队)确定后,在初赛结果揭晓后两天内,由组织者发给第二份案例,给参赛选手(代表队)一周时间分析整理。并通知各参赛队伍公共案例分析的企业背景。各队伍在复赛现场按抽签顺序展示其公共案例分析(ppt展示,限20页内),并接受评委的现场提问,在复赛现场交复赛的案例分析报告书,采用word的文档。根据各队伍的成果质量和现场表现,评委为各队伍现场评分 。选出决赛选手后现场公布决赛的公共案例。
3)决赛形式:自选案例和公共案例相结合
决赛时间:12月27号晚6:30
决赛地点:另行通知
具体流程如下:决赛团队在12月25日晚六点半前将决赛自选案例和公共案例的书面word文档提交至大赛组委会。决赛第一轮为自选案例分析ppt答辩,自选案例为选手初赛时提交的案例.第二轮为公共案例分析ppt答辩。参赛团队出场顺序由抽签决定。
三.比赛宣传:
宣传方式:
1)特邀校内影响较大的媒体做全面报道,如新闻经纬、校报、理工青年、学工广场。
新人在筹备婚礼时,都喜欢做一个详细的婚礼策划方案,而一个完美的婚礼策划方案,它不但要符合新人的喜好,而且还要展现新人的品味和气质,因此,非常的重要。下面就是小编给大家带来的主题婚礼策划书实施方案,欢迎大家阅读参考!
主题婚礼策划书实施方案1
新郎:
新娘:
结婚日期:20_年_月_日
典礼酒店:
组委会人员分工【参考】
组委会主任:
组委会成员:
下设五个工作组:
一、迎亲组
组长:
组员:
任务:负责接送新娘,并协助婚庆公司完成新人在男女双方家中的礼仪。_负责迎亲来回行车顺畅,保持车辆队形。
迎宾4男4女:
4男:_x
4女:_x
伴郎:随从:、等
二、车辆组:
组长:电话:电话:
任务:负责迎接新娘,车辆组织、调度、停放、调头、编队(并负责司机红包发放、100元、烟2包、喜糖、瓜子)。要保证行车安全,保持车距和车辆队形。
1、接亲路线:从(男方家)出东门———
———————————(女方家)。负责协调敞开小区东大门,并向两个门岗分发喜糖。
2、回家路线:从(女方家)————————————————到男方家(车辆向东停放在楼梯口)。负责保持小区道路畅通。
3、车辆安排:(共辆)
摄像车:司机:电话:
人员:摄像师、照相师
鸣炮车:司机:电话:
人员:_等
头车白车:司机:电话:
人员:携毡者、司仪
一号花车:司机:电话:
人员:新郎、伴郎(迎亲
回来时,新郎、新娘、伴郎、伴娘乘坐一号花车)
二号车人员:
三号车人员:
四号车人员:
五号车人员:
六号车人员:
七号车人员:
八号车人员:
九号车人员:
十号车人员:
三、后勤组:
组长:
组员:____x。
家中物品分发:_
任务:
1、分发、保管婚庆婚宴期间所需物品;
2、协调婚庆公司,布置会场,书写(粘贴)海报、落实音响、礼花、气球、彩纸、红喜字等到位情况。
婚庆公司负责会场布置、摄像,要在9月12日晚上将酒
店婚礼现场布置完毕,由朱良恒负责落实安排。
所需物品:
1、房间布置所需红纸
2、喜糖、花生、瓜子若干斤
3、胸花个
4、大小喜字个
5、车牌遮红20个(百年好和)
6、红包
7、礼花筒
8、喜糖袋
9、大褂鞭炮6捆或10捆,小褂鞭炮100把
10、白酒、红酒、香烟
11、接亲礼品:酒6瓶、一刀砍的6斤肉(用红塑料袋
装)、一箱苹果、全枝藕(也可换其它)。
四、迎宾组:
组长:、
组员:______
任务:迎接来宾按预定位置就座,调整婚宴桌数人数,
陪好各桌客人,宴中烟酒补充以及倒酒。
主婚人:证婚人:(带结婚证)
礼金台:注:备保障车2辆
9月11日下午:负责提醒有关人员带烟酒去迎宾馆与大厨见面。
五、鞭炮礼花燃放组:
组长:
成员:
任务:领取、保管、燃放鞭炮,喷洒礼花、散发喜糖。负责全程妥善保管鞭炮,指挥鞭炮燃放,负责新郎家鞭炮燃放,负责迎亲来回途中燃放鞭炮(沿途所遇路口、桥梁、其它迎亲队伍均要燃放鞭炮),负责散发喜糖,负责喷洒礼花。
要保证鞭炮存放和燃放安全,燃放时一要保证车内安全,妥善保管车内鞭炮;二要保证其它车辆安全;三要保证行人安全。(备好火机、香烟)
有关事项
一、准备红包数量:
1、车辆100元个
2、工作车辆:摄像车、炮车、保障车
3、开门红包:20元10个,10元10个
4、压车小孩:几个孩子,每人元。
5、中途拦车:10元20个
二、与女方沟通的问题:
1、迎亲接亲时间、婚礼程序
2、人数、车辆、小孩红包
3、接亲时带的礼物
4、送亲人员返回带礼物(瓜子、花生、喜糖或其它)
5、送嫁妆
三、与婚庆公司沟通的问题
1、婚庆全天流程
2、婚礼议程
3、会场布置、时间、内容
4、请司仪指导需要注意的事项及有关礼节
四、与宾馆沟通的问题
1、定桌标准、数量、试菜
2、服务员摆放烟酒、喜糖、瓜子
3、服务员配合司仪完成婚礼仪式,由安排
4、宾馆设置导引牌
5、就餐期间,播放轻音乐
五、事项复核:
1、、负责清点婚礼所需物品
2_x检查婚礼现场布置情况
3、、协调宾馆安排餐桌等
4、、协同家长安排相关事宜
婚庆进程
早6时:_负责扎花车(负责安排一束鲜花)。
早7时:
1、司仪、照相、摄像、撒糖、撒花、放炮师、司机、迎亲等所有工作人员准时到达;所有迎亲车辆与工作车辆全部到位。要求:各司其职,按时完成所分配的任务(由携毡)。
2、婚庆公司安排人员妆点楼道口。
3_x在大门分别张贴大红喜字,新房周边所有窨井盖、雨水篦、垃圾箱压盖红纸。
7时30分:
1、、负责分发迎宾胸花。
2、、负责车辆编队,迎亲车辆粘挂喜字、红绣球、彩带、车牌遮红。
3、负责分发司机红包、香烟、喜糖、瓜子。
4_x负责领取鞭炮、礼花
筒和喜糖放在指定车辆上,并负责沿途散发喜糖和燃放鞭炮。
早8时:
1、、负责领取迎亲礼品一箱酒、6斤
肉,一箱苹果、全枝藕。
2、负责领取新娘的红盖头、胸花及女方父母、
送宾的胸花。
3、负责领取女方车辆的喜字、红绣球、彩带、
车牌遮红,并负责交给女方有关负责人员。
4、车辆出发前由_等向围
观者散发喜糖。
8时06分
1、司仪召集伴郎为新郎佩戴胸花,新郎为父母佩戴胸花,
并主持仪式准备出发。
2、负责在花车周围布置鞭炮(一万头)。
8时16分
迎亲车辆出发,燃放鞭炮(两端同时点燃)
8时30分
1、负责联系烟酒,、负责领
取糖、瓜子、花生、水果盘等,并全部运往酒店;协调酒店服务员分发烟酒(每桌2瓶白酒、2瓶红酒)、喜糖、瓜子、
花生(香烟2包、喜糖、瓜子、花生分装四盘、自备水果盘)。
2_x、负责张贴
喜字,检查礼堂布置情况,安排新人化妆间。
3_x、布置礼桌。
8时56分
1、到达新娘家时,由、负责燃放一万
头鞭炮,并负责在女方家期间不间断燃放小鞭炮;遇到“拦门”时要给拦门人红包,由、等协助新郎实施;由、将接亲礼品交给女方;将胸花交给女方(胸花)。
2、司仪主持实施新娘家认亲式。
3、负责新娘出门时合影留念。
(离家前新人吃饺子)。
9时26分
离开女方家,、以及新郎同学等6人
负责喷雪花、彩带,放礼花筒;负责燃放一万头鞭炮。
10时06分
1、携毡者负责提前电话通知迎亲人员到路边迎接。
2、车队来到后,负责燃放一万头鞭炮。
3、新人下车时,、负责撒花,、负责打礼花炮。
4、迎亲人员对应接待送亲人员,在家中分男女2桌就座,
摆放茶水、香烟、喜糖、瓜子。
5、司仪在新郎家主持仪式,提示属相相合人员到场,属
相不合人员暂时避开。
6、负责给压车小孩发红包。
10时30分
迎宾____x全部到达开州一楼大厅外迎接客人,婚宴开始后,陪好所在桌次客人。____到开州指定位置,引导客人按预定位置就坐,协助做好合桌,分发酒水,补充酒水等。具体安排如下:
11时10分
由_x安排车辆,
组织所有人员前往宾馆,具体时间与朱良恒结合。
11时30分之前
1、花车及所有人员到达开州。
2、大厅调度_x结合,做好桌次调整,与后厨沟通并随时保持联系。
11时56分
婚庆典礼开始(28分钟)
1、电话通知燃放鞭炮。
2、摄像师、照相师、撒花、喷雪、放礼花筒人员到位,负责照相,、负责撒花,、负责喷礼花。
3、酒店服务人员配合司仪完成婚礼仪式。
婚庆负责:
司仪:
主婚人:
证婚人:(带结婚证书)
新郎:伴郎:随从:新娘:伴娘:随从:12时28分
婚宴开始,迎宾人员全部到位。
陪客人员:新娘家送客由娶客对口陪客(含陪客)
父母敬酒:_x以及摄像陪同,负责准备好酒、酒杯,托盘和白水。
新郎新娘敬酒:_x伴郎、伴娘以及摄像陪同,负责准备好酒、酒杯,托盘和白水。
婚宴结束送客,、通知新郎全家并组织有关迎宾人员到门口送客,_x负责为女方客人每人备礼品1份(瓜子、花生、喜糖或其他)共包,统一放到女方所带车上。
所有工作人员整理物品并装车,回家休息。
主题婚礼策划书实施方案2
婚礼举办日期:新人联系电话:
酒店:婚礼布置:
婚礼形式:室内(1)室外()烛光(1)普通()
新郎:新娘:
职业:职业:
籍贯:籍贯:
新人如何认识的:网络短信半年
感动故事:相约见面常府街走到雨花西路
有哪些想法和要求:开心的,求婚
司仪对新人的建议:
新人要办的事和筹备的物品:
1、五色纸心型汽球一根红线
2、礼花8只
3、香槟1瓶+香槟塔
4红色喜字小拎袋、红包、喜字
5、小礼物(如:中国结、布娃娃、饰品挂件)
6汽球
7、水牌、签到簿、水笔、席位卡
8、围裙护勺子一杯子
9鞭炮(出门接新娘、到新娘家、接新娘走、到新人新房、中午吃饭、晚上婚宴)
10、手捧花,胸花(新人2套、双方父母共4支)、花瓣
11、证婚人
12、婚庆、摄像、司仪、dj、引坐、主管总监
13、新娘结婚当天穿的“红鞋”
烛光婚礼(相亲相爱一家人)
第一场:温馨浪漫的入场仪式(18:18)
一、司仪上场、在《ibelive》音乐声中开始!展现出网聊的情景,王子10分钟要到了公主的手机号码,开始了长达6个月的短信交流(全场安静,追光灯配合!)到后来的第一次见面(常白街车站),后来相恋三年多,终于定下了终身!今天走上红地毯!
二、首先有请王子:拿手机发信息入场!
三、再请新娘入场,新郎上前迎接献花、求婚!(花童撒花瓣)—《ibelive》
四、新人汇合入场,登上舞台中央《教堂婚礼进行曲》,喜从天降交换信物!
天使送上火种,父母星火相传,新人点燃爱的火焰(烛台).
五、证婚人证婚:祝福,期望—孝顺父母、养育孩子。证婚—爱情是神圣的,生活是美好的,婚姻是合法有效的。《上场曲》
六、新人倒香槟——宣布开席。《超正点》冷烟火
第二场:喜庆热闹的祝愿
一、司仪上场,请换过衣服的新人再次炫丽上场,《好运来》
二、有请双方父母上台并请双方父亲发言,新郎向前一步,举右手为家人撑起一片没有委曲的天空,新娘向前一步与新郎携手共创美好家园。
转过身来,深深一鞠躬!感谢父母养育之恩!《相亲相爱一家人》
三、请父母入席后新人向来宾先两边、后中间深鞠躬感谢来宾。
四、夫妻闭上眼睛手拉手感受对方的爱,许下承诺。《杨坤月亮代表我的心》
1夫妻对拜头碰头,一起携手到白头!
2夫妻对拜脸贴脸,欢欢喜喜到永远!
3夫妻对拜嘴对嘴,好运相伴永相随!(礼炮2响)
4“华尔兹交杯酒”
5新人互赠礼物,_一杯子,围裙护袖勺子
6互动活动
第三场:致谢
新人和父母一起上场,致谢,撒喜福,合影留念!顺序:新人的亲戚,新郎的同学朋友,新娘的朋友
注意事项:
1、音响设备2、酒席几备几3、带胸花4、12点钟之前接新人到新房
主题婚礼策划书实施方案3
一、 活动主题
百年好合,天作之合,人生最幸福的一刻莫过于结婚,在这永生难忘的时刻留下永久的记忆是每一对新人所神往和期盼的。__婚庆公司联袂资深婚纱摄影事业机构、中国婚庆协会、卓克基官寨管理处合力打造“200x年首届__x民族古典集体婚礼”(国庆节),为新婚伉俪刻录甜蜜爱情最灿烂瞬间,为新婚伉俪承办最辉煌婚礼盛典。让新人们在热烈、喜庆的古典婚礼庆典的气氛中完成自已的终身大事,留下永远难忘的美好回忆,
二、活动简介
官寨依山伴水,景色秀丽,与西索嘉绒民居群落隔水相望。官寨建在形如金龟的山梁上,被国际友人赞誉为“东方建筑史上的一颗明珠”。有古诗赞曰:“丛峦叠嶂真无数,千崖万壑疆无度,故垒威峨扼重关,卓采官寨冠诸夷”。西有神秘的莫洛神山,山中巨岩中有法力无边的藏传密宗教,东有千年积雪的雪马神山,雪山上步步为景,一日内四季分明,徒步度蜜月处处是诗,在白雪皑皑的山顶是清澈无边的爱情湖。在这里举办婚礼,可融喜庆于青山绿水的大自然中,聆听天籁之音,接受佛的赐福,尽享梦寐以求的清新、浪漫和自然,享受古典嘉绒婚礼文化的洗礼,在蓝天白云下、雪马山爱情湖边海誓山盟、并行齐飞。组委会提供的3天免费旅游,将使每对伉俪留下一生都难以忘怀的美好记忆。
本次集体婚礼是__嘉绒民族古典集体婚礼盛典,给每对伉俪一个留名“首届_x嘉绒民族古典集体婚礼”的良机。伉俪将双双徒步攀登雪马山爱情湖,踏上铺满鲜红玫瑰花瓣的爱情湖草甸,欢聚在雪马山爱情湖边,让湛蓝的茫茫爱情湖、矗立云间的雪马山见证神圣的一刻,为新婚刻录下一幕幕令人陶醉的爱情故事。雪马山自然奇景,山势峻峭,景色绚丽多姿。其中有两处雪马公子与山阳公主的爱情化身最为世间有情人朝拜不止,一是为卡虎斯达”公子,意为雪的骏马公子,形状象仰面躺着的骏马而得名,传说是被查米山神射中的纳足山神的儿子雪马公子,为救山阳公主以身挡箭,卧倒雪山中,形成了千古绝唱的英雄爱情歌。山阳公主爱情的泪珠和雪马公子的血液交融形成了湖水连绵数顷的美朵错爱情湖,湖水清澈透明,天幕倒映湖底,水天一色,雪马公子和山阳公主拥抱的倩影在美朵错爱情湖栩栩如生,传说世间有情人喝了这爱情水,将永远变为同心鸟,蔚为奇观。令世间有情人流连忘返的是雪马公子与山阳公主化身形成的佛塔巍然屹立在湖泊两旁,是有情人许诺爱情的观音灵塔,如果对爱情不忠立即雷雨交加,惩罚爱情的欺骗者。在爱情湖边有一棵夫妻树,树上有两只自然形成的夫妻大燕在栖息,传说只要夫妻在这棵树上锁同心锁,就会共同起飞,心心相映,白头到老。
来自祖国各地的伉俪直接乘车到四川省马尔康县卓克基镇,入住西索嘉绒民居,10月1日,在卓克基官寨举行盛况空前的古典嘉绒集体婚礼,婚礼将由湖南卫视和旅游卫视负责全程录制并跟踪报导。
三、时间:10月1日
四、地点:___
五、参加婚礼条件:凡领取结婚证而未举行婚礼、符合晚婚条件的夫妇均可参加。欢迎新婚、金婚、银婚等新人参加。
六、参加婚礼的新人可享受如下待遇:
1、嘉绒藏族族长担任婚礼主婚人、证婚人
2、拍摄婚纱套相(1190元)
3、赠新郎、新娘婚纱礼服礼券(300元)
4、豪华蜜月嘉绒民居套房、精美套装首饰现场抽奖
5、免费徒步至雪马山爱情湖植同心树、锁同心锁,在雪马山观音前许下爱的誓言。
8、获赠特制新婚礼品及全体大合照一张。
七、报名方法:9月1日至9月28日传真双方结婚证、身份证复印件到 阿坝州新世纪婚庆公司,本次婚礼接受50对新人报名。先报先得,报满为止。
八、每对新人收费9800元整。婚典的伉俪3日住宿、婚宴费用、嘉绒婚礼服装费由组委会承担。有意者交定金10%,签定协议,按时到达。
九、时间安排
1、9月30日全天在__x婚庆公司报到。由婚庆公司安排新人在西索嘉绒民居入隹。
2、10月1日上午10:00__举行盛大的古典嘉绒集体婚礼。并参观__(举行婚礼的地方)。
3、10月1日下午在_帐篷举行伉俪对歌比赛
4、10月1日晚上举行婚礼篝火嘉绒藏族抢婚活动。
5、10月2日徒步至雪马山爱情湖,在爱情湖夫妻树上锁同心锁,在雪马山观音塔前共同许下爱的誓言,喝交杯爱情湖 水,以吻定情。新人及家属拍照留念。
3、10月3日,探寻莫洛神山神秘的藏传密宗教,参加转山会。体验佛教文化与婚姻家庭的关系。