增加自己的文学素养范文第1篇

【关键词】高职院校；素质教育；就业能力；就业质量

党的十报告中提出要“推动实现更高质量的就业”，报告中明确了未来就业工作的重点和努力方向。在就业竞争异常激烈的今天，各高校都在努力提升自己的人才培养质量，除了专业知识和技能的差别，影响学生就业能力与质量的还有一个很重要的因素，就是毕业生的综合素质，高职生要想在未来的市场竞争中拥有更大的竞争力，就必须在学校的学习和企业的实习过程中，不断提高自己的职业素质和职业能力。

1 高职院校学生素质教育现状

随着教育部《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》的出台，我国高职教育开始由以规模发展为主转入以质量提升为主的发展阶段。文件明确提出：“加强素质教育，强化职业道德。重视培养学生的诚信品质、敬业精神和责任意识、遵纪守法意识。要针对高等职业院校学生的特点，培养学生的社会适应性。”

从学生在日常学习和生活中的现实表现、参加学校各种各类活动所反映出的能力和素质以及用人单位反馈的情况来看，高职院校大学生综合素质良莠不齐，其中不乏具有较高思想素质、心理素质、人文素养、专业技术能力及较强事业心、责任感等综合素质较高者，但综合素质与高校培养目标和用人单位的要求相去甚远者也不在少数。存在的问题是，目前高职院校因为没有明确的素质教育（除“思政课”外），实践上的素质教育队伍还没有形成。高职院校只注重教学，用思想政治教育代替素质教育的后果是：政治思想正确，但心理不健康；爱党爱国，但对职业不忠诚；终生从事的职业，却缺乏职业道德；外表象“绅士”，但不爱护公共卫生；知识丰富，但不会打理生活；思维有条理，但家里乱糟糟的；自尊心强，但不知道尊重他人；追求幸福，但不会享受生活；技术高级，但家庭水电小事解决不了；尊重上级，但处理不好同事关系；工作努力，但不知道自己的追求等等。

2 目前社会上用人单位对学生综合素质要求

大学生的就业问题在当前市场经济、高校不断扩招、就业制度改革、毕业生逐年增加的背景下，已成为一个越来越重要的问题。而目前社会上用人单位青睐综合素质高、实践能力强的毕业生，高学历并非录用的惟一标准，企业需要各方面全面发展的、具有较高综合素质和办事能力，对自己的未来有规划的学生。主要表现为以下几个方面：

1）大学生的适应能力：现在的大学生，刚刚迈出校门走向社会，各种各样的压力会迎面而来，必须要快速的适应变化，并做好心理调整，以期以最好的状态面对各种困难。

2）创新能力：现在的企业对员工的创新能力提出了明确的要求。要有敢为人先的意识，要有自己的思想意识，保持独立的思想，不轻易的附会他人想法，多倾听自己内心的声音。

3）独立的工作能力：企业关注一个人的独立工作能力，要求员工分解目标，确定自己的工作要求，不但要具体实施工作，而且还要具有为保证自已所负责工作的顺利完成的能力。

4）团队合作能力：企业提倡员工要具有独立工作能力，但也同时强调员工应是具有较强的团队合作的工作能力。集体的力量最大，企业的发展离不开员工的支持，团结一致，齐心协力是所有企业希望看到的局面。

5）成熟健康的心理素质：良好的心理素质是充分发挥员工知识和技能的保证。作为一个具有高知识水平的员工，一定要具备正确审视自己心理状态、调整其心理及行为的能力。

3 加强素质教育，提升就业质量的有效途径

1）加强高职学生职业素质修养，必须以全面推行素质教育的观念为基础，夯实素质教育第一课堂主阵地。推进素质教育进人才培养方案、进课程大纲、进第一课堂的教育改革，不断完善与优化素质教育的实施途径与方法体系，加快高职教育从注重知识传授和技能培养向全面素质教育的转变。在专业教学中，通过教师有目的的教学来激发学生的主观能动性，让学生在准职业教育环境中扮演角色。一方面提升学生的专业职业技能；另一方面，认同企业的效率意识、竞争意识、服务意识和团队精神，从而培养学生真正的责任意识、敬业精神和可持续发展能力。

2）加强职业指导和就业服务，促进学生就业创业工作。对高职学生进行职业生涯规划与职业指导教育，引导他们选择适合自己的兴趣爱好和发展方向。加强对学生的创业教育，帮助学生树立正确的就业观，使毕业生的就业预期适应社会需求与现实，切实做到自食其力。要对学生进行创业精神、创业意识和创业实践能力的培养，职业院校都要开设创业教育和创业实训等相关选修课程，通过案例剖析、典型介绍、企业家现身说法等，宣传优秀毕业生创业事迹，增强创业教育的针对性和实效性。

3）开展具有职业文化特点的校园文化活动。积极组织策划具有职业文化特点的校园文化活动，使学生在活动中提升自身的职业素养。高职生的职业素养通常是指高职生通过校企文化熏染、技能教育，以及岗位需要所养成的职业认知、就业技能、工作态度、职业精神及其心理状态。利用良好的校园文化氛围，精心设计校园文化景点，利用社团活动、创业创新活动、社会实践活动等活动课程，加强大学生的素质培养。

4）大学生从设计自己的职业生涯规划之日起，注重自己的就业力和职业能力的培养和提高。学校和企业两个育人环境要坚持共同育人的指导理念，为学生职业能力的培养提高创造条件，搭建舞台，提供空间；高职生要充分利用学校和企业提供的硬件和软件资源，发扬自身优势，弥补自身不足，主动提高自己的综合素质，增加自身竞争优势，促进动手实践能力自己职业发展能力的提高。

总之，高职生要想在未来的市场竞争中拥有更大的竞争力，就必须在学校的学习和企业的实习过程中，不断提高自己的职业素质和职业能力，成为应用技术性型人才。高职院校要加强学生的素质教育，强化学生的职业道德，增强学生就业竞争能力，才能提升大学生就业质量。

【参考文献】

[1]赵立武.西北民族院校大学生素质教育初探[J].2010.

[2]陈向平.素质教育与能力训练：高职人才培养的两翼[J].江苏高教，2010.

增加自己的文学素养范文第2篇

【关键词】 青年党员；政治素养；培养；提高

青年党员是我党发展的坚实基础和重要保障，肩负着振兴中华、建设有中国特色社会主义的历史重任。一个优秀的青年党员应该具有许多优秀品质和素质，如坚定的政治立场和敏锐的政治素养、工作积极、善于学习、具有创新精神及健康心理素质等。在这些品质素养当中，政治素养是人们从事社会政治活动所必须的基本条件和基本品质。同志曾经说过：“在政治问题上一定要头脑清醒，我们搞现代化建设，中心任务是发展经济，但必须有政治保证，不讲政治纪律不行。”［1］思想政治素养是青年党员应该具备的各种素质的灵魂，良好的思想政治素养对一个人的成才和成功特别是对于青年党员的健康成长具有至关重要的作用。

一、青年党员增强政治素养的必要性

新中国成立以来，特别是改革开放以来，我党在执政建设方面取得了巨大的成就，党员队伍素质总体上同党肩负的历史使命相适应。但是，我们也要清醒地看到党内还存在一些不适应新形势新任务要求、不符合党的性质和宗旨的问题，如有一些党员干部忽视理论学习、理想信念动摇，对马克思主义信仰不坚定等。“革命实践的锻炼和修养，无产阶级意识的锻炼和修养，对于每一个党员都是重要的，而在取得政权以后更为重要。”［2］我们年轻一代共产党员尤其要懂得这一点。

当代青年党员都是在和平环境中成长起来的，没有经历过一个阶级另一个阶级的血雨腥风斗争。由于所处的社会环境及其社会经历，决定了当代青年党员在马克思主义理论系统学习、党的历史和优良传统了解方面还存在一些欠缺。随着我国改革开放的不断深入，在新旧体制交替的过程中，社会上各种矛盾交织，思想不可避免地呈现出多样性和复杂性。许多青年党员缺乏政治经验和社会生活经验，人文素质、思想底蕴还远远不够，出现了专业素质较高而政治素质稍显薄弱这一令人担忧的现象。面对复杂多变的国际环境和国内形势，青年党员只有保持政治上的清醒与坚定，才能处变不惊，驾驭形势，总揽全局。只有不断提高自身的政治素养，增强居安思危的意识，才能自觉维护安定团结的政治局面，在建设社会主义事业中实现当代青年党员的人生价值。

二、青年党员增强政治素养的目标和方向

在改革开放和社会主义现代化建设的新形势下，青年党员加强政治素养，应着重从以下几个方面作出努力。

坚持正确的政治方向。增强政治素养，首先要有坚定正确的政治方向。中国共产党从诞生那天起，就将争取人民的翻身和解放，建设社会主义，最终实现共产主义作为奋斗目标。我们现在搞社会主义市场经济，如果忽视和淡化了社会主义的规定性，就会迷失方向。所以，政治上过硬是对青年共产党员的基本要求。当前和今后一段时期，学习贯彻好党的十七大精神是青年党员的首要政治任务，要结合生产经营、改革发展的生动实践，不断增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，打好推进中国又好又快发展的共同思想基础。

站稳明确的政治立场。个人的政治立场取决于本人所属的阶级在社会经济结构中的地位。全心全意为人民服务，是我们共产党人的根本宗旨，也是我们从事一切工作的根本出发点和归宿点。每个青年党员，都应具备公仆意识，明确自己的服务对象，使自己扎根于人民群众之中，相信、依靠和服务群众。

树立正确的政治观点。在重大问题和现实生活当中，对每一个问题都要进行科学的分析和理性思考，要有一个正确的态度和认识。要做到这一点，最重要的就是毫不动摇地坚持马克思主义、思想和中国特色社会主义理论体系及观点，牢固树立正确的世界观、人生观和价值观。

严守党的政治纪律。没有纪律，就不可能有统一的意志，党的任务就不可能顺利实现。青年党员应当做遵守纪律的模范，在政治上、组织上、思想上、行动上同党中央保持高度一致，以大局为重，以人民利益为重，绝不能为所欲为，搞自由主义。

增强政治敏锐性和鉴别力。政治上的敏锐，就是能做到见微知著，洞察本质，判明利害。当前，面对错综复杂的国内外形势，青年党员要善于用马克思主义的政治眼光洞察和鉴别各种社会现象，善于发现苗头性问题，对社会上的各种政治观点、政治思潮保持清醒的头脑。

三、青年党员提升政治素养的方法和途径

加强政治素养，增强政治参与意识，不能停留在口头上、口号上，而必须落实到具体行动和实际工作当中。

一是用科学的理论武装自己。做工作，讲政治首先必须学理论。现实生活中，只有理论上的清醒和坚定，才能有政治上的清醒和坚定。青年党员要认真学习并准确地领会中国特色社会主义理论体系的基本观点，善于从理论中吸取营养和力量，提高自己政治是非的判断能力和价值判断能力，在纷繁复杂的社会政治现实中，形成正确的政治思想主张，作出正确的政治选择和追求。

二要刻苦学习，加强科学文化修养。文明、理智、高尚总是同科学、知识、文化相联系的。青年党员提高个人的科学文化素质应该从学习积累各科知识开始，要以如饥似渴、好学不倦的精神学习历史、经济、科技、管理、法律等。只有加强学习，才能建构合理的知识智能结构，提高自己观察问题、分析问题的能力。

三要培养德、廉的优秀品质。所谓品德素养，是道德原则和道德规范在人们的思想、行为中的体现，是人们的思想、品质、行为、作风等诸多方面的综合反映。处事是否公道正派，待人是否诚实可信，律己能否身正行直，是对青年党员品德素养的基本要求。总的来说，青年党员需要从教育、管理、监督、奖惩和自省等方面出发，砥砺自己的品行修养。

四要勤于实践，在实践中磨练自己。“我们是革命的唯物主义者，我们的修养不能脱离人民群众的革命实践”。［3］一个人的经验总是逐步积累起来的，青年党员只要积极实践，不断总结经验，就可以在较短的时间里积累较多的经验。历史经验证明，青年党员没有对社会实际情况的深刻了解，不经过艰苦环境的锻炼，就很难树立正确的世界观和人生观，政治上就不会成熟和坚强。因此，青年党员要牢固树立正确的业绩观，在实践中磨练意志，增长才干，积累经验，克服暮气、官气、娇气和傲气，树立良好的作风形象，适应建设中国特色社会主义事业的需要。

总之，新时期青年党员在学习和工作中应该自始至终贯穿着世界观、人生观、价值观、地位观、权力观、利益观和理想信念教育，在工作中积累经验，锤炼意志，在实践中不断提高自身的政治素养。

【参考文献】

［1］ .领导干部一定要讲政治.

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增加自己的文学素养范文第3篇

关键词：体育类；毕业生；因素；就业

随着高校扩招和社会竞争的加剧，学生就业成为当前需要解决的主要问题，同样体育类高校也同样面临严峻的就业形势。对此，针对该问题，本文通过调查研究，试图找出体育类高校毕业研究生就业存在的具体问题和影响就业的因素，并针对这些问题提出相应的解决方案，以此给体育类高校就业支招。

1.体育类高校毕业生就业的整体现状分析

选取某北京某体育学院2012级学生作为调查对象，采用问调查的方式对学生进行调查。通过调查发现该体育院校从2012级毕业人数为1773人，与2010年相比，增加447人，增加幅度为33.7%。毕业生人数的增加意味着其就业形势也在不断的增加，所带来的竞争也变得更为激烈。通过调查显示，毕业生就业影响因素主要集中在以下几点：

第一，就业观念的影响。我国传统的高校招生是从统一招生、分配再到自主择业而不同演变的。在我国高校教育的初期，高校教育被称为“精英教育”，从而导致很多的高校学生在思想观念上都体现出与高中、专科等不同的认识，从而使得自身对未来的就业期望设定的比较高。但是随着社会的发展和毕业生人数的增加，原来的精英教育在随着毕业人数的增加受到很大的冲击，从而使得在观念与期望未变化的情况下，外界的环境在不断的变化，从而出现眼高手低等问题，导致在就业中很多的毕业生迟迟不和企业签订就业合同。

第二，社会需求所带来的变化。随着社会对人才的要求，现阶段呈现出以下的几点趋势：首先随着新一轮高校评估工作的要求，教育部对高校教师学历提出了新的要求，明文要求高校教师研究生的比例要占到整体教师的60%及其以上，因此，导致以往作为主要就业方向毕业生开始往其他方向转变；其次，随着我国就业市场的变化，开始整体呈现出城市就业饱和的状态。城市体育人才，特别是针对那些中小学的体育老师开始达到饱和，不在需要接纳更多的体育人才。同时体育类毕业生期望值比较高，导致很多学生不愿到农村去工作，更多的都愿意留在城市当中。这样就形成了城市体育类人才的过量，而农村体育类人才却出现紧缺。

第三，课程体系设置不合理。当前体育类高校对学生的培养还是集中在体育老师方面，而当前体育老师呈现出一定的饱和状态，由此导致课程体系的灵活性很差，不能有效的拓展学生的思路，并且很不利于对学生自主能力的培养，从而造成体育学院所培养出的毕业生在环境适应能力、综合素质能力方面存在着很大的问题。

第四，培养目标和社会需求见存在的偏差。社会的需求决定高校专业的设置，而不是高校我想培养什么样的人才就培养什么，而是应该根据社会的需求来杜专业进行培养。如果高校在对人才培养的过程中违背了社会需求，则使得学校失去了自身的专业优势和特色，其专业的设置也就失去的方向。随着近些年来我国高校招生制度和社会需求出现的衔接问题，导致体育类高校培养出的学生远远不能满足现代社会的需要。因此，体育类高校应该切合企业的实际需求，对存在的问题进行不同的调查，从而对自身在专业课程和方向进行调整，以此使得对人才的培养和社会的需要吻合成为需要解决的重要的问题。

第五，在文化素质方面存在着很大的局限。体育类院校学生在考入学校的时候，其文化课的分数通常都比较低。由此，造成其文化素质整体水平显得比较低。而文化水平也导致学生很多方面放弃了进一步进行深造的想法。

第六，学生专业技术水平不高。体育类学生在面对课程的时候，不能严格的对自己进行要求，往往在学习中根据自己的爱好等进行学习，而没充分认识到专业技术技能课程对未来就业所作出的铺垫。同时在学习中很多的人失去了学习的动力，没有明确的学习目标，导致学生素质整体不高。

2.提高体育类毕业生就业的对策

通过对体育类高校毕业生的就业因素的分析，我认为要解决上述存在的问题，必须从以下几方面入手：

第一，加强对就业观念的转变。转变过去以往的精英教育的思维认识，从而给自己明确的职业定位，以此在高校学习期间更具有目的性和针对性。同时转变就业观念还包括对择业观念的转变，体育院校的学生要充分认识到当前所面临的就业形势，降低自身对“好工作”、“高薪”以及“大城市”等的期望，积极鼓励自己到广大的农村中小学中就业，从而使得自己在高校所学能够更好的发挥自身的价值。

第二，提高自身的专业技能水平。所谓的专业水平是指学生在教师的指导下，通过对相关专业的学习，从而使得自己能够在某个专业知识领域方面有着一定的技术技能水平，并形成特定的操作技巧。随着现代社会对综合素质和专业素质的需求增加，专业技术人才成为当前企业缺乏的重点。因此，加强在学校期间在专业技术技能水平方面能力的提升，对提高自己未来的就业资本具有重要的作用。但是，我们也要清晰的认识到专业技能水平的提升不是一朝一夕的事情，而是需要自己长期日积月累，从而通过自己反复的实践、强化才能锻炼出来。

第三，随着现代教育的发展，学生在就业中出现的专业不对口或者是专业选择窄等问题，需要自己花很长的时间实现对岗位技能的熟悉，并为此付出巨大的就业压力。因此，针对这类问题，毕业生要具备较高的综合素质，从而拓展自身的就业渠道，为后续的发展奠定基础。

第四，充分优化自身的课程设置。课程设置的目的是实现对人才的培养，因此，要培养什么样的人适应社会的需求，其前提就是要对社会需求进行调查。在完成对社会需求的基础上，对学校自身的课程进行优化，形成需求决定培养方向，方向的体现在于课程设置。

第五，加强对毕业生的职业规划和就业指导。职业规划作为对学生未来职业观的形成具有重要的意义。因此，在学生刚进入高校的时候，就需要对学生进行职业生涯规划课程，从而让学生明白我想干什么，我应该怎么干等问题。以此通过这样的方式让学生在体育院校学习期间的学习更有目的性和针对性。同时高校就业指导部门还应该加强帮助毕业生了解自己的个性特点使毕业生对自己有一个全面的理性的科学的认识；应帮助毕业生了解社会不同职位的岗位需求；应帮助毕业生根据自身的个性特点来选择适合自己的职业岗位。

3.结语

新形势下的我国高校就业面临着巨大的压力，在这种压力之下，体育院校应内外兼修，从学生和学校的角度做好对就业工作的引导和培养，同时加快对课程体系和专业体系的优化，并加强对学生的就业指导，以此更好的适应新时期的就业工作。（作者单位：九江学院体育学院）

参考文献：

[1]曹兰菊，付降河.河南省高校体育类专业毕业生就业问题与对策研究[J].新乡学院学报（社会科学版），2010，03：208-210.

增加自己的文学素养范文第4篇

1中等职业学校语文教学的重要性

1.1职业教育的重要性

当今世界，大国间的竞争越来越多的表现在人才的竞争上，人才的数量和质量影响着国家的科技创新水平，如今我国经济迅速发展，国力正在一步一步增强，在经济文化等领域都取得了非常瞩目的成绩，但总体来讲，我国经济发展与其他国家还有很大差距，我国经济增长方式依旧没有得到改变，从根本上来说，劳动力的素质制约着我国经济的创新发展，因此作为提高劳动力文化素质水平的中等职业学校的教育是非常有必要的。对于职业教育，我们发现，发达国家对于此是非常重视的，从一定程度上讲，职业教育的发达与否与国力的强胜与否密切相关，在发达国家，一般从中学开始，学生就可以选择接受职业教育的相关课程，在意大利，近年来也将职业教育纳入了高中改革的重点当中，目的在于使学生增加就业选择的机会。但在我国，职业教育却越来越不受人们重视，人们进入大学的机会大大增加之后，进入职业学校学习似乎成了一件坏事，但在改革开放之前，中等职业教育一直被作为一种重要的学习途径，进入职业学校学习也是一件值得骄傲的事情，但现在职业学校的地位却直线下降，从职业学校毕业获得的学历也不被社会所认可，这主要与职业学校的教育一直停留在比较低的水平上，一直依旧保持着传统的填鸭式教育模式，老师的定位依旧凌驾于学生之上，教育改革也一直未能真正实施有关。目前，我国国内对职业教育依旧是不重视的，但职业教育的确存在着诸多问题，近年来，社会各界也在职业教育改革方面做了不少工作，但还是处于摸索状态，并没有一个清晰明确的改革思路，在职业教育的语文课上也是如此，但一直以来，国外一些发达国家在此方面已经相当有成效了，可以说是已经很成熟了，所以，我们可以借鉴外国的一些职业教育教学的经验，正确对待中等职业教育，使其真正的促进学生未来职业的发展，社会各界也要正确的认知职业教育，不能用有色眼睛来看它。

1.2语文教育的重要性

语文教育在职业教育中非常重要，语文的教学不仅可以增加学生的文化素养，使学生了解博大精深的祖国文化，得到必要的语文文化知识，它还能让学生清晰的表达自己，锻炼学生与别人的交际能力，使学生在以后的职业生活中更好地适应自己的工作，更重要的是学习语文是可以培养人的内心，感受古代思想大家深邃的思想，陶冶自己的情操，提高学生的审美和鉴别能力，促进学生的身心健康。语文功底的深厚是学生学习其他知识的基础，它将培养学生的自我学习能力，为学生的全面发展奠定基础。

2职业学校语文教学现状

目前在我国，职业教育越来越不受人们重视。目前由于社会巨大的就业压力，职业教育也越来越偏向于强调学生的实际专业技能，这种非常急功近利的观念使得在职业教育中，往往忽略了学生的素质教育，在规定时间内，完成课程，这种学时的压力也使得语文的教育被搁置乃至轻视，语文教育读书育人的功能被人们遗忘，因为在急功近利的现代人的眼中，语文教学这种回报周期长的教育是看不到任何的优点的。但事实上，语文教育在职业教育中非常重要，语文的教学不仅可以增加学生的文化素养，使学生了解博大精深的祖国文化，得到必要的语文文化知识，它还能让学生清晰的表达自己，锻炼学生与别人的交际能力，使学生在以后的职业生活中更好地适应自己的工作，更重要的是学习语文可以培养人的内心，感受古代思想大家深邃的思想，陶冶自己的情操，提高学生的审美和鉴别能力，促进学生的身心健康。语文功底的深厚是学生学习其他知识的基础，它将培养学生的自我学习能力，为学生的全面发展奠定基础。此外，职业教育受到轻视的问题也是现在职业教育面临的主要问题，人们进入大学的可能性大大增加之后，进入职业学校学习似乎成了不被外界认可的事，但在改革开放之前，职业教育一直被作为一种重要教育层次和教育形式，进入职业学校学习也是一件值得骄傲的事情，但现在职业学校的地位却直线下降，职业教育不但没有获得升级反而受到冷落。从职业学校毕业获得的学历也不被社会所认可，这主要与职业学校的教育一直停留在比较低的水平上，一直依旧保持着传统的填鸭式教育的教学模式以及社会的急功近利的心态有关。

3解决办法

对于中等职业教育语文教学并不被重视的现状，首先，对于职业教育的改革势在必行，要想提高职业教育在社会中的认可度，首先职业教育就要提高自己的教育水平，打铁还需自身硬。对于如何进行相关改革，国外一些发达国家在此方面已经相当有成效了，可以说是已经很成熟了，所以，我们可以借鉴外国的一些职业教育教学的经验，正确对待中等职业教育，使其真正的促进学生未来职业的发展。另外，我们也要纠正自己的观念，不要用有色眼镜看待职业教育，另外，对于职业学校的教师，要重视语文的教育，不要用急功近利的心态来看待职业教育。中等职业学校的教育在社会的教育中占了非常重要的地位，它是一种非常重要的教学形式，而职业学校教学中的语文教学是职业教育中必不可少的部分，而语文的教学不仅可以增加学生的文化素养，使学生了解博大精深的祖国文化，得到必要的语文文化知识，它还能让学生清晰的表达自己，锻炼学生与别人的交际能力，使学生在以后的职业生崖中更好地适应自己的工作，更重要的是学习语文是可以培养人的内心，感受古代思想大家深邃的思想，陶冶自己的情操，提高学生的审美和鉴别能力。但目前职业教育的发展并不完善，职业教育的改革还需要很长的路走。

作者:曲帅 单位:长春市第二中等专业学校

参考文献

增加自己的文学素养范文第5篇

关键词：大学生志愿活动 思想政治教育 实践能力

一.如何根据全国高校政治工作会议精神看待大学生志愿活动

从我国目前高校教育的发展趋势来看，在高校政治教育过程当中增强大学生的思想政治能力不仅是现代高等教育的需求，也是我国新时期高等教育培养复合型人才的必然趋势。从不久前举办的根据不久前举办的全国高校政治工作会议的来看，社会主义新时期当中着重培养大学生的综合素质就要不断提升大学生的思想政治能力，根据大学生的精神需要和社会实践需要来提升大学生的综合素质。这里就要积极鼓励大学生走进社会当中，根据社会主义现代化建设的需要积极的参加社会实践，通过参加社会志愿活动来获得完善的价值认知，树立清晰的思想逻辑，积极的从校园中走出去，投身到社会实践当中，培养自己的道德素质，提升自己的思想情操。因为目前的高校思想政治教育对于学生实践思想的培养还存在着一定的缺陷，既不能根学生的思想需求多元化、多层次的组织志愿活动，也不能在保障全面落实高校思想政治教育方针的同时，增强学生的思想政治能力，有效满足学生政治学习的需要。

二.大学生志愿活动的主要政治功能

目前高校志愿活动最为直接的作用就是增强大学生的动手实践能力，结合学生需求的不同来组织不同形式的志愿活动来开拓大学生的精神视野，但是从目前志愿活动的组织形式来看，高校的志愿活动虽然有着优质的内容、有着多元化的组织层次，但是缺少相应的政治功能，不能满足大学生提升政治能力的需要，因此在志愿活动组织的过程中，首先就要明确活动组织的目标，如何高效、多元化的组织学生参与到志愿服务当中，让学生通过志愿活动来提升其政治素养，丰富其政治视野。所以在高校政治政治教育过程中就要开展多元化、多种类的志愿服务活动，因为在现代高校教育过程当中将开展多元化的志愿活动不仅能提升大学生的道德情操，也是促进大学生自省、自悟、自我检查的有效载体，在志愿活动中学生通过有效组织和多元化合作来开拓自己的知识视野，增强自己的实践能力，提升自己的实践素质。同时，多种多样的志愿活动更可以帮助学生在社会大课堂中、认识社会、理解社会、明确社会的运行规律，培养自己的社会主义核心价值观，形成完善的思想价值认知模式，更好地理解思政课堂中课本上的内容、拓宽自己的思想渠道、更为明确的找到自己的核心价值。

三.如何构建大学生长期志愿服务机制

在现代大学生的思政教育当中不仅要鼓励大学生积极的参与志愿活动、进行社会实践、还要在现代高校政治教育体系建设过程中建立大学生长期志愿服务机制、根据学生兴趣的不同、社会实践能力的不同来组织大学生参加多元化的社会志愿活动，进一步实现立德树人的教育目标，促进大学生提升自己的实践能力。同时根据大学生参与志愿服务的积极性来来对学生参与活动的热情和积极性作出准确的分析，为学生开拓更为广泛的志愿活动渠道，在保障学生有着丰富活动资源的同时加强学生的思想道德教育，能够让学生充分认识到参加志愿活动的必要性和可行性，将志愿活动教育与学生的思想政治教育融合在一起，提升学生的社会责任感。同时，在大学生志愿活动组织过程当中可以开展下基层、献爱心，社会文明风尚普及、公共秩序维护、赛会保障等活动，根据学生不同的需要也可以开展基层支教、礼仪服务等活动，充分满足学生社会志愿活动参加的需要，全面提升学生的道德素质、增强学生的文化素养。

四.如何在志愿活动中加强大学生的政治教育

在社会志愿活动当中要想加强大学生的志愿教育除了要鼓励大学生积极的参加志愿活动、积极的奉献之外，还要帮助大学生建立完善化的政治认知模式，从社会实践角度出发来提升自己的政治水平，加强自己的政治觉悟能力。另外，在多元化志愿活动组织的过程中也要注重大学生对政治理论的理解，关注大学生能不能用马克思主义基本原理来改造自己的思想，改变自己的思维模式，能否从实际出发运用实践理论来解决现实问题，提升自己的政治素质。因此在大学生的志愿活动中要着重加强学生的思想政治引导，帮助大学生树立良好的价值观、积极的奉献，创造属于自己的价值。

参考文献

[1]大学生志愿服务长效机制研究[D].林大燕.福建师范大学.2012