班长的职责范文第1篇

一、做好家长会的准备工作是会议成功的必要条件

一般来说，会前准备主要有两个方面：一是教师个人准备；二是会议内容的准备。

在家长会上，老师要注意穿戴整齐，仪态端庄，体现教育者的风度与气质，否则会引起家长的反感。会前，可以假想会中的情景，充分考虑会议的每个环节，拟出讲话的提纲，并熟记于心，以增强心理适应能力。只有具备积极稳定的心理状态，消除紧张情绪，才不致于在会上语无伦次。

俗话说，台上十分钟，台下十年功。深入细致地做好家长会的准备工作，是开好家长会的前提。

1.制订好全学期家长会的计划。家长会应做到分类细致并具有持续性，既要有全班性的家长会，也要有部分学生家长的座谈会。要确定好每次会议的目的、内容、时间、方式、参加人员等。计划要切合实际、突出重点、时机适宜。

2.做好会前的准备工作。如发出通知（包括时间、地点、参加人员、主要议题等），准备有关材料（如学生学习情况分析、阶段思想表现等），针对会议主题确定重点发言的家长，并与之沟通，交换看法，还要认真布置会场并印制发放的资料。

3.充分发挥科任老师和家长的作用。不仅要邀请科任老师介绍学生对所教学科的兴趣、态度、学习状况，还可以请家长交流对教育问题的认识，谈谈自己是如何教育子女的。

二、“活、精、实、小”是开好家长会的关键

“活”，即形式活泼。老师讲话要简明，且富有启发性、感染力，能引起家长的共鸣，切忌唱独角戏，要让家长参与讨论，这样既活跃了会议气氛，又能获得多方面的情况反馈。

“精”，即主题明确。家长会最忌面面俱到，通过一次会议就把所有问题解决好是很难做到的。每次会议一定要目标明确，或就学校和班级工作计划与管理措施向家长征求意见；或向家长汇报学生德、智、体、美、劳各方面的情况以求得家长配合教育；或是针对家长在教育子女中的某些问题，向家长介绍家教知识等。只有主题明确，才能有的放矢，话题集中，深化认识，从而有利于现实问题的解决。

“实”，即内容实在。家长们在百忙中抽时间来参加家长会，倘若使他们感到没多大收获，那就会挫伤他们参与会议的积极性。因此，家长会一定要务实。每次会议，都须结合学生实际和家长实际展开讨论，扎实解决几个实际问题，使家长感到来了有所得，不来有缺憾，激发他们积极参加的兴趣。

“小”，即规模宜小。由于时间、工作性质等因素的制约，把所有家长邀来一齐开会，很不容易。即使都来了，往往容易泛泛而谈，有的家长甚至连发言的机会都没有，效果也未必见佳。因此，一般情况下应根据目的和要求，一次座谈会以邀请6到10名家长为宜。这样，会议更具针对性，家长与教师能充分进行交流。

三、做好会后工作是增强家长会效果的重要环节

家长会不能开完了事，而应该及时收集家长的反馈信息，以便更好地与家长沟通、配合，共同做好教育学生的工作。

1.收集“家长意见单”、“学习心得”或者针对某些现象而设计的家长问卷资料，并进行归类总结，装订成册。

2.根据反馈的信息采取整改措施，涉及学校的意见及时向学校反映；涉及班级和老师方面的意见，本着“有则改之，无则加勉”的原则进行分析；对有关赞扬、肯定老师的话，则应作为前进的动力；对家长提出学生哪些方面需要改正的，及时对学生进行教育。

3.对因故未到会的家长，则要利用其他时间分别与其取得联系或邀请家长抽空到校交谈，或登门拜访，将有关情况及时沟通。

班长的职责范文第2篇

（班主任：范贤湧 阆中中学新城校区高2018级22班班委会 2019.11.6）

一、目的和意义

通过岗位工作，锻炼和提升学生综合素养。加强班级建设，发挥学生的自主管理作用，各负其责，各尽所能，使班级工作有条不紊地进行，努力打造富有特色的优秀班集体，真正实现学生的自主化管理。

二、管理理念

学会做人，学会做事，学会学习，学会生活

人人有事做，事事有人做，在做事中体验和成长

三、管理目标

培养德智体美劳全面发展的新时代人才，让每一位同学都能在锻炼中得到成长，从而实现大学梦、人生梦！

四、岗位设置

（一）班主任助理

按照学生的学号轮转，负责当天的班级事务管理

（二）主要班委及岗位职责

1、班长（陈鹏）

职责：全面负责班级工作，主持班级日常事务，协调班级各部门之间的关系，监督各部门工作，并且负责与班主任的上下联系和措施的贯彻实施，参加学校召集的各项事务，是班主任的代言人，班主任不在时，以班主任的身份对班级进行管理，每周主持召开班会课。

2、学习委员（陈文天）

职责：负责与各科任老师的衔接，及时向班主任汇报学生的学习动态，反映学生的要求。建议并督促各学科学科长履行科代表职责，为提升班级同学的学习成绩服务。

（1）学科代表

职责：各学科学科长负责收发各科作业，配合科任教师督促学生学习，作业。上课前和下课后，负责帮助教师拿书籍、水杯等，及时向科任教师汇报学生的学习动态，反映学生的要求、建议。

语文：李佳奕 数学:李艺源英语:刘甜甜何清陈文天

化学:陈中乐 物理：陈文天侯均恒 生物：张海南

政治:黎东升 历史:师蓉地理:朱旭东信息: 彭瑞

（2）图书管理员（贾静熙）

职责:配合学校图书室老师，领取与收缴本班图书，负责保管好本班的图书，做好班级图书的整理及图书借阅登记 ，定期向学生发放图书。

（3）班级小记者（何清）

职责:负责班级公示栏，及时在公示栏上宣传报道好人好事或不良现象

（4）信息联络员（蒲雷）

职责:负责转告老师安排的相关事情。

（5）每日格言负责人（任雨婷）

职责:负责提醒每个学生每天的格言，并于早上早读前在班级黑板（后黑板）指定地点书写格言。

3、体育委员（岳杰城 龚婷）

职责:负责班级学生的早操、课间操以及体育课组织活动，并在学校安排的各种活动中负责组织和带队。监督本班跑操情况，对不认真跑操、不出操和队列里乱说乱讲者及时警告，并做好详细记载（岳杰城负责女生，龚婷负责男生）。

4、劳动委员（陈鑫，兼任副班长）

职责:负责班级卫生工作，及时组织、安排学生搞好教室、公共区、宿舍和个人卫生。

（1）小组及小组长（由劳动委员确定）

配合劳动委员每天对教室和公共区域卫生进行打扫和检查，并督促劳动小组认真保洁，确保小组卫生的高质量完成。对一些乱丢乱扔垃圾者进行提醒或批评，对于顽固不改者可直接上报劳动委员或班主任进行处理。

（2）讲台保洁员（韩琪琪）

职责:负责教室内讲台的干净整洁。

（3）教室保洁员（何蕊）

职责:负责教室内的保洁工作。

（4）教室外过道保洁员（廖愚豪）

职责:负责教室外过道的保洁工作。

（5）污水处理员（张明洋）

职责：负责清理教室的污水。

（6）储藏屋管理员（师蓉）

职责:负责监督值日生卫生用具的摆放情况，以及里面乱丢垃圾现象，并做好记录，及时上交值日干部。

（7）手机的管理员（胡美琪）

职责：负责班级手机的管理，负责班级手机的收发和登记工作，监督违规使用手机以及私藏手机。

5、生活委员（陈中乐）

职责：负责全班同学的生活管理工作，负责班上的饮水工作，做好“三检“工作，疾病的防控工作，各种资助调查摸底工作。灯坏及时向总务处报告，对于人为损坏者责令其赔偿。

（1）饮水机管理员（胡攀）

职责：负责饮水机的换水，饮水机周围的干净整洁。

（2）空调充电插板管理员（陈彦夫）

职责：负责饮水机、空调、充点电器电的开关，对于人为损坏者责令其赔偿。

（3）多媒体管理员（陈维乾）

职责：负责多媒体设备的管理，保证及时开关机，确保安全和正常使用。

（4）教室门窗的开关（宋陈贵）

职责:负责本班教室门窗的开关。

（5）教室灯的开关（朱尧）

职责:负责本班教室灯的开关。

（6）教室桌凳摆放（敬爽）

职责:负责每天的教室课桌椅的摆放整洁，做到晚自习放学后书箱必须要放在桌子的下面，并做好记录。

6、纪律委员（余兴雨）协管（李承泽）

职责:管理好本班的纪律，确保有一个安静舒适的学习环境，对违纪学生进行提醒并做好详细记载，并在每天晚自习前的小班会进行对当天的工作进行汇报。

协管职责：负责提醒违纪学生，负责每天的违纪情况提醒通报。

（1）文明督察及风纪风貌员（女生—张逸曼男生—赵洪森）

职责:督察学生一日常规行为，对不文明的言行及时批评纠正，督促本班学生文明习惯的养成，以及每天校服穿戴、仪表仪容的情况并做好记载，及时上交值日干部，小班会进行通报。

（2）早晚自习负责组长（李壕）

职责:清点全班早晚自习人数，并及时向考勤员汇报。

（3）考勤记录员（曾雨芮）

职责:负责本班学生每天每节到班情况(早自习、上课、听力、晚自习)，及时向纪律委员进行汇报。

（4）班务日志负责员（周虹玮）

职责:负责督促值日生每节课的认真记录，填写好值班感言，并且每天晚上第

三节课后交到班主任办公桌上。

7、团支部书记（刘舒文）

职责:贯彻学校团委精神，组织学生入团申请，收缴团费，安排团队活动，并组织学生办好本班的学习园地以及黑板报等工作。

（1）安全委员（李金花）协管（梁维）

职责：负责班级学生的人身安全、财产安全，发现校园内外学生的安全隐患，第一时间报告学校安综办（保安）或班主任，定期或不定期检查班级违禁物品；做好安综办安排的一切活动，如网上安全知识答题并上交。

协管职责（梁维）：负责安全协议的签订，内假、月假的签字并上交，排查安全隐患。

（2）文娱委员（陈芝蓉）

职责:负责本班的文艺工作

（3）宣传组织委员（黎佳玲）

职责:负责本班的宣传工作，拍照工作。配合团支部书记发展新团员，配合团支部书记办好教室文化及黑板报，大型活动中做一些本班的宣传工作。

（4）宿舍管理员（男生—黄飞扬 女生—蒲艳玲）

职责：督促男生或女生寝室的各项事务。

（5）寝室室长

职责：督促本寝室室员每天按时打扫卫生和整理内务，要求室员按时就寝，遵守寝室的纪律秩序；负责协调登记寝室的学习情况，发现寝室安全隐患及时上报，有斗殴倾向及时阻止并第一时间反映给生活老师或值班老师。

女生：1305（何灵）1307（赵欢）1310（袁艺涵）

男生：2205（邓骏凯）2208（陈鹏）2207（余兴雨）

（6）资助评审小组

组长：陈鹏

副组长：陈鑫 陈中乐

组员：余兴雨 侯均恒 李佳奕 陈文天

说明:

1、设立班级常规管理岗位的目的是让“人人有事做，事事有人管，人人做好事”，每位学生都是班级管理的主人，大家都应该尽职尽责完成自己的本分工作，努力为班级大家庭做出自己的贡献，

2、每位同学都是班级的管理主人，但班级任然设立班委会。班委会由：班长、团支部书记、学习委员、纪律委员、劳动委员、体育委员、生活委员组成。

班长的职责范文第3篇

一、指导思想

认真贯彻落实“安全第一”方针，以做到“地面单位安全生产保证做的最好”为抓手，以健全班组管理制度和强化制度保障为基础，以提高全员素质和班组安全生产能力为目标，改进和完善班组建设工作机制，加强职工安全健康保护，强化职工安全教育培训和班组安全文化建设，切实保障班组长和班组成员的合法权益，夯实班组安全生产基础，推动企业高质量发展。

二、主要目标

洗运科的班组安全建设工作体系更加完善，管理制度更加健全，管理行为更加规范，实现班组管理制度化、作业过程规范化、岗位操作标准化、工作步骤流程化、绩效考核数据化；班组长和班组成员学习能力、实践能力、自主保安能力、创新创效能力等综合素质显著提升；班组成员作业行为更加规范，班组安全管理效能明显提高，班组安全文化氛围显著增强；班组团结和谐、充满活力， “家文化”氛围更加浓厚；培育发展一批有特色、有影响、有战斗力的安全型班组。

三、保障措施

（一）建立健全管理架构

科长、支部书记抓总，副科长田立兴分管班组建设。技术员、办事员协助。提高班组安全管理自主建设的主动性，认真落实班组安全建设 的组织管理、工作实施、监督检查，建立有效工作机制，注重班组安全建设，着重培养安全、知识、技术、创新型的高质量职工队伍，切实提高班组安全建设质量和水平。

根据现有工作需要，洗运科班组设定为：快装班班组，磅房班组，煤场管理班班组、维护班班组、临活班班组。

（二）落实班组安全建设的职责

分管领导及时组织制定和完善公司班组安全建设管理规定和相关制度；检查、监督、指导基层单位的班组安全建设工作，协调解决建设过程中遇到的实际困难。

每季度争创组织优秀班组长，每年争创“五佳班组长”。平常要推进班组安全建设各项工作计划的落实与日常考核，组织开展班组安全竞赛、技术革新等活动，开展班组技术交流、班组长论坛，总结推广班组安全建设的做法和经验。

（三）加强班组长管理

班组长由公司任命，本科无权任命任用。但要把班组长纳入区队管理人才培养计划，优先推荐优秀班组长入党、推优评先、技术晋级、疗休养、推荐提拔任用。按照公司要求，及时上报连续担任十年以上的优秀班组长颁发荣誉金，切实提高班组长的荣誉感和获得感；因身体或年龄原因，不能继续担任班组长工作的，在岗位安排上给予照顾。

1、班组长应具备以下任职条件：

服从组织领导，认真贯彻执行党和国家安全生产方针，遵守安全生产法律法规、企业规章制度和规程措施。

熟悉生产工艺流程，熟练掌握相关专业灾害预防知识、应急处置路线，具备现场急救技能。

身体健康、爱岗敬业，安全意识强，具备较强的组织管理能力，在职工中有较高的威信。

新任职的班组长应具备相关专业中专（技校、职高） 以上学历，持有《班组长安全培训合格证》，并具有2年及以上相关现场工作经验。已任职的班组长不具备相关专业学历的，应在一年内取得相应学历，否则，取消班组长任职资格。

2、班组长应履行以下职责：

班组长是本班组安全建设的第一责任人，对管辖范围 内的现场安全管理工作负责，要宣传贯彻党和国家安全生产方针、 各项安全生产法律法规、企业规章制度和规程措施，监督检查落 实各岗位安全生产责任制，实行全员、全过程、全方位动态安全管理。

参加公司及区队的相关会议，负责分解落实安全生产任务，严格按照《煤矿安全规程》、作业规程和煤矿安全技术操 作规程组织生产，科学合理安排组员、配置生产要素、提高生产 效率，实现岗位操作达标、班组作业达标、作业动态达标。

负责班组安全生产标准化建设，加强班组作业现场安全风险管控、隐患排查治理、应急处置和职业危害防治。当作业现场发现重大事故隐患时，应当及时向调度室汇报，遇到突发事件第一时间组织职工应急避险，开发自救互救，对安监部指出的班组安全问题及时落实整改。

负责做好班组民主管理工作，维护班组职工的合法权益，参与科里研究工资、奖金分配和困难职工帮扶工作。

负责落实师带徒、现场实践教学、技术交流、技能培训，提升班组职工素质，同职工谈心交流、互帮互助等。

3、班组长的权利

在生产过程中出现危及现场作业人员安全险情时，有权在第一时间下达停止生产并汇报调度室，组织人员安全撤离的直接决策权和指挥权，组织班组人员安全有序撤离。

有权按照规定组织落实安全规程措施，检查现场安全生产环境和职工安全作业情况，对安全生产工作中存在的问题有权提出建议、批评，对违章指挥和强令冒险作业有权拒绝执行，对职工的违章行为，有权加以制止，并依据企业规定进行处罚。

有权根据科里生产作业计划和本班组的实际情况，合理安排劳动组织等。

有权根据企业规定，核算班组安全一、质量、生产等指标完成情况，对班组成员的工作绩效进行考核，提出奖惩建议。

在企业制定安全生产规章制度措施、工资分配、安全奖罚、民主评议时有知情权、参与权、表达权和监督权。

（四）强化班组基础管理

公司要加强班组安全基础管理体系建设，包括制度、标准、台账等。

公司要健全完善以下班组安全管理规章制度

1、班组长安全生产责任制。

2、班前、班后会和交接班制度。

3、班组安全生产标准化和文明生产管理制度。

4、学习培训制度。

5、安全承诺制度。

6、民主管理班务公开制度。

7、安全绩效考核制度。

8、隐患排查治理报告制度。

9、班组人员安全联保互助制度，做到“四不伤害”。

规范班组安全管理内容：

1、安全目标管理。基层各单位要实施安全生产目标管理，将单位安全生产目标分解落实下去。与安全、生产、成本和绩效工资挂钩。

2、作业流程管理。要监督执行班组全员岗位安全责任制，落实各岗位的作业流程和操作标准，组织班组职工正规作业和规范操作。

3、工作台帐管理。要定期监督班组建立完善风险管控和隐患排查治理、工程质量及验收等工作台账。

4、职业健康防护。要按标准改善职工作业环境，督促落实职工的职业健康防护。

（五）强化现场管控

1、根据班组长作业标准，规范班前会、交班、班后会等相关制度，班组长实行挂牌上岗制度。

2、班前，就开展安全风险预测，预报和预控，分析可能存在风险，严格作业前安全确认。安全隐患处理后，经现场确认，班组长才能下达作业命令，方可作业。

3、严格执行交接班制度，实施现场交接，明确主体责任人、交接内容、交接程序，重点交接清楚作业现场安全状况，存在的隐患及整改情况、生产条件和应当注意的事项。

4、班组要强化现场隐患动态管控，班组长要对作业环境、安全设施、生产系统进行巡回检查，对作业过程中重点环节、关键工序进行动态监控排查，及时治理现场隐患，隐患未消除前不得组织生产。

四、职责要求

班长的职责范文第4篇

班长职责

班长乃是全班同学的领头羊，肩负着带动全班同学发展进步的重要责任，必须各方面严格要求自己，起到表率作用。

1、组织协调各班委的工作，每2周召开班委会议;

2、组织召开每月一次的班会;

3、严格遵守教学秩序，协助任课老师维护教学纪律;

4、及时全面传达学院各项政策，保质保量完成各项工作;

5、调动同学的积极性，组织开展对同学切实有益的各项活动;

6、及时了解班级同学的思想动态和各种例外情况，向辅导员反映、汇报。

学习委员职责

1、在学习中，学习委员应起到标兵作用，努力提高自身综合素质;

2、协助任课老师课间整理作业，找出未交者，报出名单;

3、课后能起到桥梁作用，向任课老师反映同学们学习中的难点，向同学们传达老师的回复;

4、在特殊情况下，如老师生病或上课地点改动等，学习委员应起到联络员的作用，及时向辅导员汇报并灵活处理而又不失原则;

5、负责班级课堂考勤，及时掌握迟到、早退、缺席者的名单，并在每周一向辅导员口头、书面汇报上一周班级出勤情况;

6、组织检查、监督班级同学晚自习情况;

7、努力提高班级的学习、学术氛围，组织开展有利于提高同学学习能力、专业能力、英语能力的各项活动;

8、配合班长组织参加各种学术讲座，组织班级内部的学习交流。

生活委员职责

1、收取班费，存入银行，并妥善管理，等到需要时再取出;

2、管理班费开支，班集体活动的开支或上缴院系的经费可由班费报销。若数额小于或等于50元，只要班长、团支书签字即可;若数额大于或等于50元，则必须辅导员签字方可使用。所购物品必须出示收据单;

3、每月班会向班级同学汇报一次班费使用情况，每学期末要将本学期班费收支情况整理出来，并在班会上予以通报;

4、配合班长做好本班的贫困生工作，包括建立档案、办理助学贷款、安排勤工岗位各种奖助学金的发放工作;

5、做好各项活动的后勤工作(如运动会的后勤保障，班级的卫生督促学生打扫)。

团支部书记职责

团支部书记是团支部思想政治工作的第一负责人，首先要在思想上时刻同院党委、团委保持高度一致，严格要求，认真部署，使自己所负责的工作符合院团委及系团总支的要求。及时了解同学当中的思想动态，把握方向，并配合班长管理班级的各项事务。

1、组织协调各支委的工作，定期召开支委会议;

2、组织班级的政治理论学习;

3、组织支部推优 (推荐优秀的共青团员为入党积极分子)工作;

4、组织年度团员民主评议工作;

5、建立班级青年志愿者、社会实践活动基地，开展各项志愿服务和社会实践活动;

6、组织年度评优工作。

体育委员职责

1、 组建班级各类球队，参加院系比赛;

2、 组织有特长的同学参加学院运动会;

3、组织班级内部各项体育活动，增强同学身体素质;

4、 协助班委做好本班其它工作。

组织委员职责

1、协助班长、团支书分发、收取、整理各项证件及资料，保存好学院下发的管理规定和文件;

2、做好班级团员证注册、团员档案整理、团费收缴工作;

3、协助班委、团支部进行马列主义学习和开展思想工作;

4、负责班级班会情况的记录，并接受系团总支、院团委的检查;

5、组织班内社会实践活动;

6、组织团内党内思想学习，开展推优工作，发展入党积极分子;

7、组织委员应尽职尽责，积极组织配合各项工作。

文艺委员职责

1、积极参加各项文娱活动，调动其他同学的积极性;

2、主动了解全班同学的兴趣、爱好、特长，从中发现人才;

3、为各种文艺演出准备节目，组织好本班同学排练节目;

4、积极配合系学生会文艺部的工作，努力完成各种演出任务;

5、在完成本职工作的同时，协助其他班委搞好班级工作。

宣传委员职责

1、根据每个学期学院、系的工作任务，宣传党的路线、方针、政策;

2、了解和掌握学生思想情况，根据学院、系里的指示，结合本班级的思想实际，提出思想教育意见和建议;

3、组织党、团员学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想，学习党的基本路线和基本知识;

4、协助系团总支指导班级组织开展文化体育活动宣传工作;

5、充分利用校园广播、黑板报等宣传工具搞好班级宣传工作。

心理委员职责

1、对集体负责;关心集体，关心同学。

2、热心班级心理健康工作，服务同学;

3、倾听同伴烦恼的耐心。

班长的职责范文第5篇

一、加强领导，确履职尽责自查报告

根据教育局关于开展履行岗位职责 规范从政行为主题教育活动的实施方案》精神，我校在第一阶段学习动员的基础上，对照岗位职责，认真开展了自查自纠工作，深入查找工作中存在的问题。现将自查工作情况报告如下：

二、加强领导，确保组织工作和管理工作取得成效 。

为了认真抓好第二阶段的工作，我校成立了由姚校长为组长的自查工作领导小组。领导小组成员对照五个方面的自查要求，带头自查，带头征求意见，落实责任，采取自上而下的方式，先从领导班子成员查起，然后到每一位教职工，分层分级组织进行。按照权责对等的原则，逐项逐条展开自查，找出差距广泛听取意见，真诚采纳意见和建议。

1、行政班子说职责

学校行政班子成员重点自查做的不足的方面并提出整改措施。随后，讨论明确各自的岗位职责，并对职责范围进行了局部调整。会上，大家还一致认为，作为组织者、管理者，必须从传统办学观念中解放出来，增强创新意识，提高自身的管理能力和科研能力。

2、班主任说职责

班主任首先分年级组，集中围绕带好一个班，教好每一个学生，联系好每一个家庭来谈体会，谈师德，谈职责。大家普遍认为，班主任职责在于调查研究学生情况，了解学生的家庭情况，思想品德情况，学习情况，身体情况，以及个性心理特点、兴趣特长，做好家访工作;组织管理班级集体，班主任要依据教育方针、教育任务和学生实际情况制定本班集体建设的目标，建立班级常规，培养良好的班风，搞好班主任如下的日常组织管理工作;协调教育力量，沟通各种渠道，要负责联系和组织科任教师商讨本班的教育工作，协调各种活动和课业负担，联系本班家长和社会有关方面的支持、配合，共同做好学生的教育工作;要订好班主任计划，检查计划执行情况，做好总结工作。会后要求每一位班主任撰写自查自纠报告。

3、科任教师说职责

科任教师分备课组开展了履职情况汇报，开展批评和自我批评活动，然后分科组围绕备好每一节课，上好每一节课，改好每一本作业来谈体会，谈师德，谈职责。大家一致认为，全面实施素质教育，突出特色，是每一位教师的历史使命。

二、加强学习，为自查工作奠定牢固的思想基础。

我校把加强执行力的学习贯穿始终，召开由年级组长、教研组参加的会议，重温教育局和学校下发的相关文件的精神，深入学习《教育法》《义务教育法》、《教师法》等教育法律法规及有关文件，多渠道收集并学习好的经验和做法，牢固树立依法行政、依法办学、依法从教的观念，为自查做好了充分的思想准备。