错字笑话

前言：想要写出一篇令人眼前一亮的文章吗？我们特意为您整理了5篇错字笑话范文，相信会为您的写作带来帮助，发现更多的写作思路和灵感。

错字笑话范文第1篇

在一个偶然的情况下，四个人在图书门口相遇了。

“砰！”蓝和帆相撞，蓝被撞倒在地上：“哎呀，谁这么不小心呀？啊！~~~~~”好冷，好酷，学校里有这么一个人吗？呀，难道......蓝不可置信地瞪大眼。

“对不起”帆冷冷地说。

蓝从地上爬起来：“你是帆吧，没想到你比传闻更冷，更酷。你好帅；能不能交个朋友。”蓝伸出手，见帆没有伸手的打算，尴尬地收回手：“我是蓝,听说，你打篮球打得很棒，能不能教我。现在不教我没关系，反正我们是朋友，以后有的是机会......”蓝唠唠絮絮地说个不停。

“你说完了吗？我没空听你废话，我要走了。”帆转身就走。

“喂，帆，这你就不够朋友了，怎么说走就走？我有话对你说。喂！”蓝看见帆头也不回，赶紧跑上去，死命拉住他的手。

“放手！”帆有点恼了。

“不放”。蓝与帆在进行“拔河比赛”。

一个漂亮女生走过，惊讶地望着蓝和帆：“你们在干嘛？”

“他们在拔河”一个声音插了进来。

蓝，帆停下动作，看着他们，那个声音的主人是个帅气的男生。“你好，我是康。”康笑着说。

“康？啊！你好，我是玲，很高兴认识你。”玲高兴地说。

“我是蓝。”

“我是帆。”

“没想到，我们学校的四大人物竟会在这里相遇，真是缘分呀！”康温柔地笑着。

“是呀是呀。”蓝附和着。玲也点点头。帆没有表示。

至此，操场上，餐厅里，图书馆里都有他们四人的踪影。日子过得很开心。可是最近玲总是躲着康和帆。蓝急了，跑去问玲：“玲，你为什么躲着我们？”

玲紧皱眉头，一脸的忧愁。

“玲.....”

“我......我喜欢上了帆。可是前天康对我说喜欢我。我......我该怎么办？我不想让康伤心，他那么温柔，我该怎么办？”玲一脸的无助。

“你去对帆说你喜欢他，同时拒绝康。”

“可是，我怕帆的回答会伤我的心。......”玲眼中蓄满泪水。

错字笑话范文第2篇

关键词:资金管理；安全措施；消防部队

在消防部队，资金管理不仅影响到后勤保障工作的质量，更是直接影响到部队战斗力的形成。因此，如何防范资金管理风险，是一个不容小觑的问题。

一、资金管理现状

(一)管理制度科学详实，监管措施严密有力

针对消防部队六十二个资金活动风险点，公安部消防局逐个梳理，对症下药，先后出台了《中国人民武装警察消防部队资金管理规定》及《中国人民武装警察消防部队资金内部控制规范》。两项制度包含了人防、物防、技防和联防“四位一体”的风险管控：人防即不相容岗位必须分离，物防即印章密码分管及影像传输审核，技防即零星采购强制公务卡结算和大项支出使用资金集中管理系统结算，联防即会计签收银行对账单、每半年由会计出纳以外的人员到银行现场打印对账单及上级对下级的动态监控。启用资金集中管理系统和财务可视管理系统后，便真正实现了资金管理的集中、集权、集成，使得资金运行可视、可查、可控，防范资金管理风险的效果异常显著。

(二)资金活动控制环节过多，工作效率较低

一笔经济业务要走完整个流程，首先得纳入预算，其次是经济事项审批，经领导批准后，接着是预算科目、项目金额等预算管理信息审核及原始凭证合理性和合规性审核，最后是资金集中管理系统支付授权审核。繁琐的流程，不仅让经济业务人员奔波劳累，也牵扯着财务管理人员、甚至是后勤管理领导的精力，不仅影响了工作效率，还分散了管理人员的注意力。

(三)资金管理制度覆盖面存在局限性

首先，部队资金集中管理系统，不能监管国库集中支付资金，而国库集中支付资金为地方财政拨款，在消防部队经费中占据主导地位。其次，资金安全管理很多要素未纳入支付监控管理环节进行控制，如预算项目、内容、金额，经济业务的真实性等。

二、构建优良的资金管理环境

资金管理存在问题的因素是多方面的，靠程序性审核、审计监督及专项检查，大多只能解决程序错误的问题。要解决根本性的问题，首先要提高自我免役力，其次要建立有效的监督机制。

(一)强化自身素质，提升自我免役力

一是要强化业务素质。财务人员不仅要清楚单位家底，熟悉业务流程，精通财务知识，掌握国家经济经策，更要了解部队需要，洞察市场动态，只有这样，才能不负党委重托建良言，依法履责献良策，才能在初审时明辩经济业务的清浊，为党委把好理财第一关。二是要强化政治素养。资金的运行和存储均涉及到部队战斗的形成，影响地方经济建设的安全环境，一旦出现些许问题，均会造成重大影响。因此，上到党委，下到财务人员及经济业务人员，都必须从讲政治的高度，深刻认识资金管理无小事的道理。

(二)增强信息透明度，优化内部监督机制

单位领导指挥决策经费投入，经办人员负责经济业务，财务人员按程序进行结算核算，在一个以服从命令为天职的部队，这种资金运作模式难免会出现管理漏洞。因此，不仅要通过财务报表、财务报告形式向单位党委及领导披露资金管理、银行存款及资金运营等情况，也要建立相关公示制度，除军事秘密事项外，要定期向广大官兵公开大项经费开支及三公经费开支情况，让广大官兵集体监督资金运行，评价经费使用的绩效，从而优化支付控制流程，加大对风险点的控制。

(三)实行审计巡视制，树立审计权威

经济业务涉及层面广泛，经济舞弊手段日趋高明，暗箱操作方法愈加繁多，违规经济行为越发隐敝，这样，对于资金总额多、经费投入大、开支项目杂的被审计单位，如果仅凭几张熟悉的面孔，要在短期的常规审计中发现非常规的问题，难度可想而见。一是审计人员与被审单位熟悉，在审计过程中，很可能会因抹不开情面而手下留情。二是存在审计编制受限与审计任务繁重的矛盾，审计难于深入方方面面，只能局限于一些账面资料及程序材料。审计结果大多是以经济业务程序的到位性来甄别经济业务内容的正确性，但程序正确未必内容正确。而审计巡视制是要部消防局把全国消防部队审计人才统一纳入部消防局纪检编制，每年由部消防局纪检以反腐姿态派出到各被审单位进行为期一个月的排雷式审计，并确保面对被审单位的审计组成员都是政治可靠业务过硬的新面孔。

参考文献:

错字笑话范文第3篇

分散的校园文化资源难以成就大的气势和格局，特色校园文化可形成差异性、独特性。但如果是单一性的校园文化，也可能由此带来较难推广传播的局限性。因此要通过多种形式、多种方式的整合，整合校园文化资源，促进校园文化特色化、规模化、品牌化发展。泸州医学院现在分为忠山、城北两个校区同时运行，老校区和新校区之间还没有达到完全的融合。新老校区文化资源有效整合对于学校文化资源实现规模化、品牌化发展具有重要的意义。作为一种典型的多校区办学高校，泸州医学院要充分利用校园文化在多个校区之间的文化宣传与辐射作用。例如，通过校园文化的建设与资源整合可以实现多个校区之间的学风建设，促进校风的形成，最终形成各个校区之间的形象。在校园文化间的过程中可以采用在各个校区之间建立起相互激励机制，激发师生员工的校区自豪感以及责任感；利用校区之间师生的自我激励、自我约束放松来发挥其内在的积极性与创造性。例如，可以提议在各个校区中开展多种形式的文化活动、社区服务活动、志愿者活动、无偿献血以及对外交流等活动。这样可以充分的反映出校园文化建设的特点及内涵，塑造良好的校区形象。而这种校区之间的文化建设工作还能够促进整个学校校园文化形象的形成，最终体现出“泸医”特有的大学精神。

现代世界的竞争实际上是文化力的竞争，而大学之间的竞争尤其表现在文化力的竞争上

一所学校的教学设备、管理程序、人力资源等都可以引进，唯独其文化性格是独特的，是不能引进的。在大学硬件建设、办学理念、管理模式、教学模式日益趋同的今天，校园文化性格是否鲜明，文化生命力是否旺盛，成为打造校园文化优质品牌的关键性因素，也是高校在新一轮竞争中取胜的捷径。与此同时，大学校园文化建设还必须以弘扬民族精神和时代精神为主要内容。一个民族的文化凝聚了该民族对生命、对世界历史的理解和感知，体现出了该民族最深层次的精神信仰和行动追求。中华民族在几千年的文化发展过程中已经形成了以爱好和平、勤劳勇敢、自强不息、团结统一为主要内容的爱国主义精神文化。而在改革开放的不断实践过程中，当代中国人民，尤其是当代中国大学生在改革发展的过程中以其与时俱进、开放进取、勇于创新的精神促进了国家和民族的发展，形成了当代大学生独有的“大校园文化”。就是在这种时代精神与民族精神的交融过程中，实现了当代中国大学独特的大学文化。

高品质的校园文化是学校对外展示形象、提升品牌，对内凝聚人心、振奋精神，构建共同价值观的重要载体

学校通过打造、整合具有影响力的品牌校园活动，参与全国、各地区大型的竞赛活动，有利于提高学校的知名度和美誉度，有利于提升校园文化品位、有利于展现高校的良好形象，同时也为大学之间的比较和竞争提供了一个参考值和比较值，能够发现自身差距和优势，提升自己的发展后劲和潜力。对于学校内部来讲，高品质的校园文化能够凝聚人心，振奋精神，提升学校的软实力。

整合校内和校外文化资源能够形成地方特色，博采众长，为我所用

大学的功能之一就是传承文化。大学相对来说是个封闭的个体，但在经济全球化、信息全球化的时代，如果一所大学封闭运行，孤芳自享，将会切断与外部的联系。所以大学要培育出独具特色的校园文化，必须要不断吸收校外文化资源，特别是整合具有浓郁特色的地方文化资源，博采众长，为我所用。世界上所有的事物都是在对立与统一的过程中发展的。泸州医学院在多校区办学的过程中，为了建立并弘扬良好的校园文化，在多校区办学的过程中充分利用大系统与多个子系统（各个校区）之间相互作用的关系，通过协调均衡的方式实现了泸州医学院校园文化的建设与发展。从文化管理的角度来看，多个校区办学的高校应该对各个校区之间的价值观念、行为风气等进行融合；与此同时，还应该对各方的利益进行平衡，通过合理分配、相互协调的方式对各方利益进行均衡。学校作为这个统一的管理主体，在学校校园文化建设战略的目标指导下，利用校园文化建设作为个体与整体的平衡与协调途径，实现泸医学院内部传统和现代的人文、科学相互平衡，使得科技服务和学术研究在学校环境中能够得到更大程度的发展。

错字笑话范文第4篇

    。电子商务以计算机网络为平台,改变了传统实物市场的营销方式,创造了一个虚拟性的交易渠道。电子商务对市场营销产生了巨大的影响,改变了市场营销的外部环境、营销理念以及消费者的消费观念和消费行为。企业为了适应新的电子商务环境,必须改变传统的营销观念、调整营销策略,以满足消费者的需求为中心,增强诚信意识,为企业树立良好形象,提高企业的核心竞争力,才能在激烈的市场竞争中得到长足的发展。

    二、电子商务环境下市场营销的变化

    市场营销是指企业以顾客的需求为中心指导思想而进行的包含产品生产、流通以及售后服务在内的一系列经营活动。企业可以调整一些可控因素来适应外部环境的变化。电子商务的产生对市场营销产生了深刻的影响,也给市场营销带来了一系列的变化。

    首先是外部环境的变化。电子商务环境改变了传统的市场营销的外部环境。电子商务是以计算机网络为运行平台,将传统的实物交易和真实的市场虚拟化。网络传递信息具有及时和迅速的特点,电子商务是建立在网络基础上的,也具有网络迅速的优势。网络没有时间和空间的限制,打破了传统市场营销的地域限制,通过网络传播产品信息,使市场营销发展成为全球性的市场。电子商务环境下,减少了市场营销环节。传统的实物市场营销,需要在中间商的参与下完成。 而电子商务环境下的市场营销,使消费者直接跟企业交易,省去了中间环节,在一定程度上降低销售成本,能够使消费者获得利益。电子商务环境下市场营销的交易和支付手段也发生了变化,传统的实物市场是使用现金进行交易,而电子商务的虚拟化特点,使交易活动实现了无纸化交易。电子商务环境下的市场营销节省了采集信息的时间,便于消费者进行选择分析。网络平台为市场营销提供了传播信息和及时沟通的渠道。企业可以通过网络展示产品的具体信息,进行广告宣传。消费者可以根据不同的信息来选择自己所需要的产品,同时,可以和企业进行及时有效的沟通,表达自己的需求和看法,使交易双方能够方便沟通互动。

    其次是营销理念的变化。传统的实物市场营销的理念是推销产品,而电子商务环境下的市场营销则是以满足客户的需求为中心。电子商务缩短了产品的流通时间,降低了物流的成本,突破了地域的限制,使消费者和生产的距离得以拉近,拓宽了消费者的选择领域和空间。电子商务环境下的市场营销是以满足客户需求为中心的电子化销售和服务。随着市场竞争的日趋激烈,企业要想获得长足的发展就必须依据客户的需求迅速作出反应。电子商务使传统的营销理念和营销方式发生了转变。再次,改变了营销策略。电子商务处于虚拟化的市场营销环境,要求交易双注重信用。传统的实物市场是直接交易,但是电子商务是无纸交易,交易的安全性需要密码、认证等措施来保证。电子商务环境下的市场营销是以信用为企业生产和发展的根本。企业可以通过网络平台建立网页或网站来展示自己的产品,增强诚信意识,没有信誉的企业会通过网络迅速扩展,不利于企业的发展。最后是消费者及其消费行为的变化。电子商务环境下,消费者通过网络可以对商品信息加以分析选择,以满足自身需求。当消费者的需求没有得到满足时,可以向商家表达自己的想法,参与到新产品的研发过程之中。

    三、电子商务环境下市场营销的应对措施

    1.转变营销观念。电子商务环境下的市场营销是以网络为平台,以信息技术的服务为基础而发展起来的一种新兴的营销渠道。电子商务具有虚拟性,改变了传统的实物交易的方式,在虚拟平台上交易的方式,要求经营者改变传统的营销理念。树立诚信意识,及时商品信息。对消费者反馈的意见及时沟通和回复。树立企业的良好形象。电子商务环境下,企业迅速发展的前提是信息化的建设,企业应当与时俱进,通过网页和网站展示自己的商品,自己的新产品、折扣信息以及联系方式等,使消费者能够在短时间内了解企业动态和商品信息,从而提高企业的经济效益和市场竞争力。

    2.拓宽营销区域。由于网络没有时间和空间的限制,以网络为平台的电子商务就打破了传统市场的地域限制。企业要具有全球化市场观念,了解不同区域消费者的需求特点,从中选择发展空间较大的区域作为企业的重点营销区域。同时,树立品牌观,建立属于自己的企业文化,丰富商品的内涵,引导消费者的消费观念,进而影响消费者的消费行为。电子商务环境下的市场营销没有地域限制,扩大了企业的营销区域和营销对象。

    3.调整营销策略。现代营销的基本手段是产品策略、定价策略、渠道策略以及促销策略。电子商务环境下,企业应当提高创新意识,加快产品的创新,在对产品进行定价时要更加科学、灵活,采取无中间商的产销一体的营销渠道,利用网络优势产品的打折信息和促销信息。电子商务环境下的市场营销策略是以4C(以顾客为中心)为前提的4P(以产品为中心)决策,同时又融入4R(以关系营销为导向)组合的营销策略。

    四、结语

    电子商务环境下的市场营销以网络为平台,以消费者为中心,改变了传统的营销观念和交易方式,打破了地域限制。电子商务环境下的市场营销已经发生了巨大的改变,要想在新环境下得到长足的发展,企业应当改变传统的营销理念,调整经营策略,扩大企业的竞争优势,为企业的发展壮大提供有利条件。

    参考文献:

错字笑话范文第5篇

【关键词】职校 资助工作 育人功能 优化措施

【中图分类号】G 【文献标识码】A

【文章编号】0450-9889（2016）05B-0028-02

国家出台的中职学校资助政策，缓解了贫困家庭学生的经济困难，推动了中职教育的发展，培养了一批中等职业技术人才。中职学校资助涵盖国家免学费、国家助学金、自治区人民政府奖学金三大板块。其中，自治区人民政府奖学金为广西壮族自治区所特有。中职学校资助政策从2007年实施至今，已有9个年头，9年间该政策多次修改，日臻完善，使其育人功能不断地得到发挥。

一、职业学校资助工作的功能

（一）经济的帮扶功能

当前的中职资助政策，主要是从物质上对家庭贫困的学生进行帮助，国家免学费、奖助学金等资助工作的实施是针对家庭经济无力承担其学费及生活费的学生开展的，目的是从经济上对贫困生进行帮扶，让其在职业学校学习专业技能和基础知识，享受教育公平和教育均等的机会；国家助学金为学生提供部分生活费，减轻家庭负担，可以让他们安心学习，顺利地完成学业。

（二）思想的导向功能

对贫困学生进行经济上的资助，是整个资助体系当中的最低要求，有助于缓解困难学生的经济压力，但不能从源头上解决根本问题，资助工作除了达到对贫困生经济上的帮扶目的之外，更重要的是从思想上让学生感知政府、社会对他们的帮助和支持，感觉到社会的温暖与和谐。因此从思想上引导学生学会感谢帮助他们的国家、社会、团体及个人，从情感上激发他们，学会感恩，树立自强、自立的信心，学会自我解困及互相帮扶。另外，国家助学金、各级人民政府奖学金等的评定工作，能较好地激励学生刻苦学习专业知识，提升综合素质，努力成为高技能人才。

（三）诚信的塑造功能

开展助学金评定过程中，由于对贫困学生的评定主要是根据学生所在地政府开据的证明。但资助工作人员无法对每位申请助学金的同学进行充分调查、认证，无法精确地查实学生所填的情况，因此难免出现资助资金不能落实到真正需要帮助的人的现象，实现国家的精准扶贫。因此，在助学金申请之前，展开诚信教育，使学生能够了解到，国家资助资金目的是为了帮助家庭困难的同学完成学业，让资金用在真正困难的学生身上，而不是普慧政策。通过评定体系要求学生讲求诚信，重视个人信誉，严格要求自己，提高自身的思想道德素质。每一次助学金评定过程都是一次塑造诚信的过程，也是学生提高自我意识的过程，因此它具有诚信塑造功能。

（四）乐观向上的培养功能

受助的贫困生成长的环境都不优越，绝大部分都来自农村或单亲家庭，在心态方面或多或少有这样那样的问题，性格比较内向，不善于表达和沟通，在受助之后会存在多虑的心理，认为家庭经济能力好的同学议论他，看不起他，产生自卑的心理，严重地影响他们的心理健康。开展学校资助工作的过程中，对学生进行有效的心理疏导，使学生能够认识到，目前的困难是暂时的，不是哪个人的问题，是社会发展水平还不够高的情况下存在的暂时现象。为了缓解这种现象，国家、政府制定相关的政策来帮助目前生活困难的学生，是因为政府看到许多生活困难的学生，当他们得到帮助后都能够通过自身的努力学得知识，习得技能，以技术、能力和努力改变了家庭的困难，让家庭摆脱了贫困，带动一个家庭甚至一个家族走向脱贫之路，为社会做出贡献。教育学生用积极的态度去面对生活和未来，保持乐观的学习、生活心态，正确认识自己，树立信心，健康成长。

二、优化职校资助育人功能的措施

（一）优化资助体系，提升社会效应

一是优化资助人员工作体系。学校合理分配人力资源，建立完备的资助人员工作体系，重视资助员的工作，定期对资助工作进行考查评定，对表现出色人员给予奖励，让更多的高素质、高能力的人员参加到资助一线，建立一个高素质的资助人员队伍，提高工作质量与工作积极性，将资助工作更好地落到到位，将党和国家的爱心传递给学生，进一步发挥资助工作的育人功能。

二是优化评审系统。严格把关审核系统，增加审核环节。通过同学采访，老师评价，亲人探查等方式进一步了解申请人家庭状况。对其经济情况进一步了解，对其品行，人格进行评判。在审核中要环环把关，由此让学生在潜移默化中得到诚信教育、责任教育，让学生明白，助学金等来之不易，应当格外珍惜。

三是优化宣传手段。设立支持资助宣传的专项基金，以获得社会更多的资助。通过新闻采访，专题报道等多层次多途径，把资助政策宽范围地辐射到社会各阶层，提高中职资助政策在社会的知名度，使社会各界了解到目前中职学校资助的现状，引起全社会关注。然后，结合互联网技术，设立捐款网站，开通微信、支付宝账号，拓宽筹资渠道，动员社会广大群众，助力资助工作。让全社会重视中职资助工作，帮助更多需要帮助的学生，并以此撼动受助学生的心灵，让收到社会各方支持的学生对社会心怀感恩，立志回报社会，从而形成从助己到助人的良性循环。

（二）加强德育教育，促进学生发展

加强对家庭经济困难学生思想政治教育，树立自强意识、感恩意识、责任意识，增强幸福认同感，使他们正确理解学生资助工作传递的关怀和情意的真正意义，为家庭经济困难学生提供强大的精神动力。

一是开展励志教育。以资助工作为平台，将励志教育和校园文化有机结合，社会主义文化建设是中国特色社会主义建设的重要任务，而学校是社会主义文化建设的重要基地。在校园开展资助文化建设活动有利于弘扬优秀传统文化。学生在优秀文化的影响下能丰富自身的精神世界，增强精神力量。如资助征文比赛，让贫困生谈受资助后的学习生活变化、内心感悟与未来展望，以展现资助带来的正面影响；或开展贫困生宿舍文化节，评比标准是最低的成本、最美的外观，让获奖宿舍获得奖金、学习用品等奖励，鼓励同学们努力学习，使简朴节约的生活理念蔚然成风。

二是重视人文关怀。将资助工作落实到个人，指导受助学生合理使用资助资金，将资金用在“刀刃”上，不做与提高个人素质无关的事。教导学生珍惜学习机会，认真学习，尽可能地在课堂上汲取知识。许多贫困学生不仅需要物质上的资助，而且还需要精神上的关怀。贫困学生较普通学生更加容易产生自卑自弃心理，老师应该定期开展师生谈话，关心他们的学习生活状态，帮助他们融入到校园生活中来，使他们形成健全健康的人格。立足社会，服务社会，回报社会。

三是实施感恩教育。成立学生互助小组，在某些方面，学生与学生的沟通比老师与学生的沟通更为简单直接。不妨成立学生互助小组，让学生成为老师和学校的代言人，将资助理念更好地在学生群体中普及。而担任这一要职的受助学生，能够增强自身的社会认同感，在完成工作，获得资助的同时，实现自我价值，激感回馈。

四是注重诚信教育，树立责任意识。诚信是最基本的道德规范和品质，在校学生年纪普遍较小，其人生观、世界观、价值观未能完全形成。人的“三观”对一个人是否能成为社会有用之人起着至关重要的作用。思想道德建设是形成正确“三观”的中心环节。社会上充满着形形的诱惑，学校要加强社会主义价值观的宣传，在工作过程中重视诚信教育，发挥其品质塑造功能。老师要对学生起到正确引导作用，将诚信教育渗入每一位学生心中。

（三）完善对资助对象的动态跟踪与评估

通过资助，能够帮助被资助学生树立正确的学习观，也使他们更加珍惜自己的学习机会，学习也会更加认真、刻苦、用心，为其以后走入社会打下良好的基础。因此，职业学校要对资助对象的学习、工作表现进行动态跟踪，及时了解资助对象的学习、工作状况。

随着社会的高速发展，人们的生活节奏逐渐加快，社会竞争也越来越激烈，由此引发的心理问题也越来越多。职校学生到企业顶岗实习，承担着学业、生活等各方面的压力，尤其是贫困生，由于成长的背景特殊，心理往往比较自卑、自闭，综合能力也相对较低。针对此种状况，学校应该投入更多的人文关怀，有效促进贫困学生心理健康。同时，为贫困学生搭建良好的实践平台。在经济上帮助他们的同时，提升其综合素质。定期和贫困生沟通，帮助他们及时解决实际问题。关心他们，并利用下企业跟班及寒暑假期间走访贫困学生，切实了解情况，传递温暖。

随着我国经济不断发展，中职技术人才的需求量也日益增大，中职教育受重视程度越来越高。国家出台的资助政策吸引了一大批生源进入中职学校，推动了中职教育的发展。有了国家与学校的共同努力，一定能够将资助育人工作落到实处。让贫困学生在受到物质帮助的同时，也能收到心灵关怀。从而使资助工作能够达到其根本目的――育人，为中国特色社会主义建设培养新型技术人才。

【参考文献】

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[2]张琴.浅谈高校资助工作的育人功能[J].综合论坛（课程教育研究），2013（16）

[3]黄晓芳.当前高校学生资助工作存在的问题与对对策[J].前沿，2012（7）

[4]杨钋.高校学生资助影响因素的多水平分析[J].教育学报，2009（6）