我亲爱的英文范文第1篇

He has no time to go home for lunch . He gets home at 7:00 p.m . At home he does the housework.

He cooks nice dishes for mother and me .On weekends , he often goes to the park with me .Sometimes he goes to swim with me ,too. I like to stay with my father .

He is a good father , he is also a happy business man .

【参考翻译】

我有一个忙碌的父亲。他的作品在一个大办公室。他有一个大公司。

他每天都忙得不可开交。他有许多事情要做。他没有时间回家吃午饭。他回家在7:00万。他在家做家务。他煮给母亲和我好菜肴。

我亲爱的英文范文第2篇

1、母亲(mother)

2、热情(passion)

3、微笑(smile)

4、爱(10ve)

5、永恒(eternity)

6、奇妙(fantastic)

7、命运(destiny)

8、自由或自主(freedom)

9、解放或自由(liberty)

10、宁静(tranquility)

我想，那些非英语国家若与英语国家如英、美、加拿大、澳大利亚、菲律宾、新加坡、印度等相比较，一般人的语词爱好纵有差别，亦不至于胡骑越燕，各投南北。毕竟“人情不远”，文化观念契合大于分离。华人今占人类五分之一以上，若作调查统计，想我华人最喜悦的汉语单词亦应包括前列十个。当然，不一定都能挤上前十名，但总不会榜上无名。所谓有差异者，各有其不同的着重点而已。

一、就拿第一名的母亲一词来说，华人同样喜悦。但是总与父亲一词并列，称为父母双亲，而不会像前列调查统计名单一样，把父亲(father)刮到前七十名以外去。汉语敬双亲而轻母权，从不像英语那样称祖国、江河、船舟、土地为她(she)。“五四”以后新潮文人那样称呼，缘起于英译汉，这也该算是西化吧。可笑的是跟风太紧，流经四川的长江已经叫母亲河了，流经成都的府河与南河又在报章上叫母亲河，岂不三妈?不但江河，就是祖国称她，亦不合我华俗。孟子称“父母之邦”也是双亲并称，不能单称她啊。

请容许我依次说下去吧。

二、热情一词，华人同样喜悦。但受阴阳观念支配，我们同时举出冷思与之结合互补，方才放心。冷思一词生硬，可用智慧一词代之。华人对热情与智慧可能有同等的喜悦，票数相近。

三、微笑一词亦佳。然对华人而言，恐应放到礼貌一词之后去了。华人城府较深，若要好听便说“胸中自有丘壑”或日“满腹经纶”，不轻易笑出来。一以礼为准绳，只要有了礼貌，微笑或不微笑都行。

四、爱。华人严格区分男女之爱与“泛爱众”之爱，认为前者都属于欲，后者归于仁。对华人而言，仁爱一词必须人前十名，之爱就难说了。

五、永恒。在汉语里，永恒即万古，等于千古乘十，恐不大吉利吧，恐怕难入前一百名。

六、奇妙。比较起来，华人更喜新奇，而尤着重于新，诸如新闻、新潮、新锐、新观念、新名词、新发型。既新且奇，那就更好，妙不妙在其次。

七、命运。华人之激进者不认为世间有这东西。“人定胜天”，哪个不晓。拿下来吧，放到百名以外好了。

八和九、自由或自主，解放或自由。同全人类一样，华人当然喜悦这两个词，应该人前五名。

十、宁静。比较起来，华人更喜热闹。燃爆竹，庆团圆，大轰大嗡人气旺，那样才有味道哟。

我亲爱的英文范文第3篇

―主人公日记里的感悟

家有小保姆,青春、靓丽,持家有方,深受主人喜欢。突然一天,未婚小保姆意外怀孕……

按常理,主人第一选择应该赶走小保姆,因为她已无法履行自己的职责。可是,在了解真相后,主人并没有赶其出门,而是照顾她生下孩子,并帮她将孩子送人。

可是,事隔半年后,孩子的父亲突然找上门来。于是,一场有关爱情的悲欢离合和失子后的纠结心理缠在了一起。

那么,小保姆未婚怀孕背后有着怎样的惆怅情事?她与主人之间又有哪些催人泪下的感人故事?她又将迎来怎样的命运悲欢?

  小保姆未婚有孕,

  谁是孩子的父亲

今年38岁的曹文宇是沈阳市一家商场的总经理,妻子张艳芳小他5岁,贤惠漂亮,是位中学老师。他们育有一个7岁的儿子晶晶,小家伙聪明可爱,惹人喜欢。

幸福的家庭促使曹文宇干劲十足,生意越做越大。

晶晶3岁时,曹文宇找来一个保姆照顾他。这女孩叫刘英,年仅18岁,长得清纯可爱,很讨曹文宇夫妻喜欢。可是,刘英进门不足半年,原本幸福的家庭却起风波。

那是2006年11月的一天晚上,妻子张艳芳不无担忧地对丈夫说:“刘英最近总是心事重重的样子,时常请假出去。”“是不是谈对象了啊?”“或许吧,但愿她不是有其他事。”刘英平时聪颖勤快,曹文宇夫妇待她像亲人一样,很是关心。

周末,刘英再次借故外出。张艳芳无意之中看到她的化妆台上放着一张纸,打开一看,不禁大吃一惊,是孕检报告单。

“天哪,这孩子怀孕了,这是怎么回事?”张艳芳很是惊讶。

当天,丈夫回到家后,张艳芳告知其事后,曹文宇第一反应是担心妻子多疑,连声解释说:“老婆,与我无关,可不能怀疑我啊!”

张艳芳生气地说:“行了,这时候哪还能开这种玩笑,咱们要想办法查明事情真相,要帮助刘英才是。”

是啊,一个18岁的未婚女孩怎么会突然怀孕呢?孩子的父亲又是谁?

晚上,刘英回来后,张艳芳把那张报告单递给她看。刘英一下愣住了,张艳芳接着说,“傻妹子,告诉姐姐这究竟是怎么回事?那男的是谁?”

一提这茬儿,刘英再次痛哭起来,可任凭张艳芳如何劝说,她都闭口不谈。张艳芳和丈夫商量后,一致认为:刘英有难言之隐,不愿意说出对方的名字,但她毕竟只有18岁,肯定不能这么小就当未婚妈妈。

于是,张艳芳劝说刘英把孩子打掉,可刘英起初说什么都不答应。这天,张艳芳单独和刘英聊天,语重心长地说:“你想过没有,这个孩子出生后,会给你和你爱的人惹上多大的麻烦和痛苦?倘若你父母知道了,传到你的老家,乡亲们的闲言碎语他们又能接受吗?况且,你就忍心让你的孩子成为私生子将来被人歧视,屈辱地活着吗?”

刘英终于被劝通了,她扑进张艳芳的怀里:“芳姐,我明白了,这孩子我不能生呀!”

刘英决定做人工流产,可更大的麻烦出现了,因为她不能做引产手术。医生告诉她,胎儿已5个多月,如果做引产,可能会造成终生不孕。更可怕的是,她患有凝血功能障碍,还可能造成大出血而有生命危险。

此时,刘英情绪低到了极点。她每天不吃不喝,终于病倒了。张艳芳请假一周在家照顾刘英,并给她建议说:孩子生下来就送人吧。刘英别无选择,只好如此。

刘英的肚子一天天大起来,已经无法尽到保姆的职责,她坚决辞职。张艳芳看着刘英:“你回家吗?”刘英凄然地摇了摇头:“家是回不去了,他们会打死我的。”

张艳芳又问:“那你去哪儿?”刘英呜呜地哭了:“不知道,我没地方可去,可我也不能待在你家呀!我们非亲非故……”曹文宇走过来安慰道:“我和你姐姐已经商量好了,你就住在家里,直到生下孩子。”

刘英挪动着笨重的身体想跪下,曹文宇夫妇赶紧搀扶住她。刘英感动得不知说什么好:“你们的大恩大德,我怎么报答啊?”

张艳芳拍了拍刘英的肩:“我们把你当作亲妹妹,妹妹住在姐姐家不是天经地义的事吗?”

瞬间,一股暖流涌上刘英的脑海,她想到:主人待自己像亲人一样,自己还有什么可隐瞒的呢?于是,她决定说出事情的真相……

真相大白!

丢弃亲儿几多苦痛

原来,刘英是辽宁省灯塔县郊人。2004年夏,16岁的她中考落榜,而初恋男友崔凯却考上了县重点高中。为了能厮守在一起,刘英毅然决定到县城打工陪伴恋人读书。

然而,过了两年时间,这段地下恋情传到了崔凯父母耳朵里,于是,气急败坏地找到刘英父母谈判。双方争吵后并没有说服两人,无奈,崔父大骂儿子。看着恋人左右为难,刘英不得已哭着向双方父母说:“我发誓,永远离开崔凯,今生永不再见!否则天打雷轰……”她的声音里透着凛然与决绝,“但我有一个条件。”

崔母急了:“孩子你说,什么条件我都答应。”

此时,刘英的目光既温柔又冷峻:“再让我给凯哥做3天的恋人,之后今生今世永不再见!”

还没等崔家人说话,刘母已扑到女儿面前:“你也太贱了,我不认你这个闺女……”崔母也急着说:“那不行……”

刘英告诉崔母,如果不答应,她就不离开崔凯。最后,刘家父母气得摔门而去。而崔凯的父母担心儿子会随刘英退学去打工,只好同意了。

刘英拉着崔凯走出来,在他俩经常约会的街心公园里,刘英说:“凯哥,我要给你做3天的女人,这一辈子有这3天就够了!”

他们偷吃了禁果,疯狂地在一起缠绵了3天。然后,刘英写下一封信:“我想清楚了,你将来会有出息,而我只是个打工妹,我们在一起只能是悲剧。所以,我只想做你3天的女人……我走了,不要再找我。”

随后,刘英来到沈阳打工,后经中学同学赵丽介绍,辗转来到曹文宇夫妇家当保姆。

孰料,几个月后,2006年9月,刘英发现自己怀孕了……

听完刘英的故事,张艳芳也流下了眼泪,她拍拍刘英的肩膀说:“妹子,好好养身体,以后这就是你的家。”

为了照顾刘英,张艳芳专门请了保姆。

2007年4月初,在沈阳市妇婴医院,刘英生下了一个健康的男婴。看着粉嘟嘟的宝宝,刘英的舐犊之情汹涌而来。可是,她不得不把儿子送人。但她有一个条件,必须见到收养人,她放心了才行。

4月下旬,刘英终于同意把儿子交给收养人。这是一对中年夫妻,两人都是大学毕业,中产阶层。刘英双手捧着儿子,哽咽地说:“大哥大姐,我不是坏女孩儿,也不是狠心的妈妈,我是不想让儿子背上私生子的恶名才把他送人的……你们要保证一辈子善待这个孩子……”

找回爱情却丢魂,

儿啊,你在哪

送走了儿子,刘英继续做曹家的保姆。她知道自己欠曹家的太多太多,一心一意做好。可是,她的心里痛苦极了,夜夜梦见儿子。

张艳芳明白刘英的痛苦,她每天下班后就会陪着她说话,打心眼里心疼这个姑娘。

2007年7月下旬,刘英很想知道崔凯的高考结果,可又不知道怎么打听。张艳芳明白她的苦心,说:“英子,你往他的学校打个电话问问吧。”

当得知崔凯被沈阳一所重点大学计算机专业录取,刘英高兴得说不出话来。张艳芳问:“你就不想见见崔凯吗?”

刘英说:“姐,我夜夜梦见他,真想见呀!可是,我不能见,他是大学生了,我一个打工妹……”

张艳芳拥着可怜的姑娘:“傻丫头,苦了你了!”

再说崔凯,考上大学后,第一件事就是找刘英。他找到刘家,却被刘英父母大骂一通,后又找遍刘英所有的亲戚和过去的朋友同学,大家都不知道她的下落。他仍深爱着刘英,高考这一年,他没有办法。现在,他发誓要找到她。可是,茫茫人海,到哪里去找?

2009年9月的一个周末,崔凯找到了赵丽。他向赵丽讲述了自己寻找刘英的辛苦和绝不放弃的信心。赵丽被他的真情感动,第一时间跑来告知刘英。刘英知晓后激动得满脸绯红,喃喃自语:“凯哥没忘了我,凯哥还记着我……”

看着刘英痴痴的样子,赵丽马上说:“告诉崔凯吧,你别一个人扛着了。”闻听此言,刘英马上板起脸来:“不,绝不!我不能耽误他的前途……”

赵丽抱着刘英:“这么苦自己,你何苦呀!”

一周的时间里,刘英与赵丽见了两次面。赵丽越来越心疼,她真想帮助刘英,可不知道如何帮助。最后,她决定向曹文宇夫妇求助。

曹文宇夫妇得知崔凯对刘英仍如此痴情后,决定找他谈一谈。

2009年10月底的一天下午,曹文宇夫妇在大学校园里找到崔凯。得知刘英的下落,崔凯高兴得几乎要跳起来,拉着曹文宇夫妇恳求:“带我去见她,我马上就要见到她。”

曹文宇夫妇不无疑惑地问崔凯:“你还爱英子吗?能保证不嫌弃她吗?毕竟你是大学生她只是个保姆……”“爱,爱,不嫌弃不嫌弃。”崔凯忙不迭地说。夫妻俩弄清楚了,面前的这个小伙子,是个愿意为爱付出的人,他们决定帮他。

当天晚上,曹家的门铃响了。当刘英把门打开的那一瞬,她惊呆了,魂牵梦萦的崔凯就站在眼前,霎时,她扑了上去:“凯哥,你可来了!我终于又见到你了!”可是旋即她就像从梦中醒来了似的,无助地向后退着:“你走吧,走吧,我不想见到你!”

崔凯跑过去紧紧抱住她:“我知道你为我吃了多少苦,我再也不会弄丢你了。这辈子,我绝不让你再受一点点的委屈!”

在曹文宇夫妇的耐心劝慰下,刘英终于接受了崔凯。这对离散的鸳鸯,终于幸福地聚首了。

可是,新的问题又出现了。崔凯询问孩子的下落,刘英痛不欲生:“凯哥,孩子送人了……”

茫茫人海何处寻儿?

有爱就有幸福的家

这对情侣在相逢的喜悦中又被骨肉离散之痛深深地煎熬着、撕扯着,“一定要找到他,我要看着我们的孩子长大……”

他们的遭遇再一次牵动了曹文宇夫妇的心,两人决定帮他们找到孩子。

通过公安部门,很快弄清楚了,收养孩子的那对中年夫妇已调到北京工作。只知道这对夫妇是搞食品开发的,别的一无所知。崔凯得完成学业,刘英就一个人来到北京寻找。然而,偌大的北京她到哪儿去找呢?一个月过去了,没有一点线索。

看着刘英和崔凯着急的样子,曹文宇就把商场的生意交给副总经理,带着刘英亲自赶到北京,开始托朋友拉网搜索。

费尽九牛二虎之力后,在2010年1月初,他们终于找到了收养孩子的张权夫妇。可是,张权夫妇拒绝把孩子还给刘英,声称他俩来北京的目的就是不让孩子的亲生母亲找到。不管刘英如何哀求,张权夫妇就是不答应。

此时,崔凯也赶到北京,他和刘英束手无策,就不声不响地守在张权家的楼下,看到张权夫妇就哀求,不吵也不闹。

此时的北京,寒风刺骨,崔凯和刘英,从早上6点守到晚上10点,两人谁也不离开一步。

终于,善良的张权夫妇拉崔凯、刘英进了他们的家门。刘英把自己的经历讲给了张权夫妇,最后,她说:“我俩相爱到今天,太难了。如果孩子不能回到我身边,我会觉得一辈子对不起凯哥,会不得安宁的。”

张权心动了,可他的妻子坚决不同意,甚至说出狠话:“张权,你要是把这个孩子从我身边夺走,我就不跟你过了,你再娶个能生孩子的女人吧!”张权也不敢强迫妻子。

一心想要回孩子的刘英绝望了。

2010年1月中旬,曹文宇夫妇再一次找到了张权夫妇,他们讲述了刘英的艰难经历:“我们亲眼目睹了她和崔凯所经历的种种磨难。你们为孩子付出很多,但你们的生活安逸而平静,如果把孩子还给他们,孩子就有了两对父母,你们也成了世界上最亲的人。如果你们不把孩子还给他们,他们就要一辈子经受骨肉离散的折磨,你们的心能安宁吗?”

张权夫妇终于被崔凯和刘英的爱情感动了,更被曹文宇夫妇的善良与热心感动了,他们决定忍痛割爱把孩子还给亲生父母。

刘英和崔凯把孩子抱到怀里那一刻,他们的心里充满了感激和感恩。

接下来的4个月时间里,曹文宇夫妇又分别做通了崔刘两家老人的工作,他们都接受了儿女的选择。

2010年7月初,崔凯和刘英手捧鲜红的结婚登记证书站在曹文宇夫妇面前。刘英甜蜜地笑着:“大哥,姐姐,我俩领结婚证了。”崔凯也喜形于色:“还有个好消息,我已被一家外企录用签了合同,毕业就去工作,年薪10万元!”

曹文宇夫妇向他们表示祝贺。刘英动情地说:“我就像一只断桨破帆的小船,有幸遇到了你们,免于沉沦倾覆的命运,驶进了一个幸福的港湾。我能有今天,全是托你们的福……”

曹文宇夫妇的心里充满了幸福的喜悦。

崔凯租了间90平方米的花园楼房做结婚的新房,婚礼将于2010年9月26日举行。

我亲爱的英文范文第4篇

【关键词】自我效能；英语学业自我效能；父母教养方式；描述性分析；回归分析

1引言

自我效能感概念是1977年美国心理学家班杜拉（Bandura）在《自我效能：关于行为变化的综合理论》中最早提出的。有关家庭教育对于孩子学习和成长的影响的研究最早可以追溯到1874年英国学者对于父母职业对于孩子的影响。之后德国和其他很多国家的社会学家和语言学家对家庭因素和外语学习的关系进行过很多调查研究。国内在20世纪末各个领域掀起了一股自我效能感的研究热潮，特别是心理学、教育学等学科领域。

2研究

2.1 受试

本研究的调查对象为在校初二年级的学生，参加调查的学生总数为122人，他们来自一个好班、一个平行班，其中男生为57人，女生为65人，参加调查时受试的平均年龄为13.2岁。

2.2 调查工具和数据收集

本项研究的调查工具是问卷。对122名城乡结合部初中生进行问卷调查，采用了两个量表作为研究工具：一是张淑芬（2007）的English Academic Self-efficacy Questionnaire（EASEQ，英语学业自我效能量表），问卷整体Cronbach的α系数为0.9。另外一个是岳冬梅（1993）的父母教养方式量表（EMBU），Cronbach = 0.829（父亲）和Cronbach = 0.876（母亲）。英语学业自我效能量表共有22个项目，答卷反应方式采用 Likert 量表形式，从“完全不符合”到“完全符合”共分 5 个等级，学生根据自己的实际情况进行选项。家庭教养方式量表共有66项目，父亲的教养方式分为6个维度，这6个维度分别是：情感温暖、理解，惩罚、严厉，过分干涉，偏爱被试，拒绝、否认和过度保护。母亲的教养方式分为5个维度，这5个维度分别是：情感温暖、理解，过分干涉、过分保护，拒绝、否认，惩罚、严厉和偏爱被试。笔者在课堂上向学生说明填写问卷的具体要求，问卷在课堂上由学生填写并当场收回。参加问卷调查的学生为 122人，回收的有效问卷为96份，因为其中26位学生未按要求完成问卷。

2.3 调查结果和讨论

笔者运用社会科学统计软件 SPSS 16.0 （Statistical Package of the Social Sciences） 对原始数据进行了统计分析，以下为分析结果。

从表1中可以看出，达标自信感均值最高，达到3.96，其次是克服困难能力感为3.3，再次是面对挫折能力感为3.24， 最后是任务完成能力感为2.91。学生的达标自信感最高，学生认为只要自己努力就可以达到自己的目标。

从表2中可以看出，父亲的情感温暖与理解均值最高，达到47.39；父亲的偏爱分数最低，均值为8.47。城乡结合部学生的父亲教养方式情感温暖与理解的分值最高；排在第二的是父亲的过分干涉（均值为18.97），城乡结合部初中生的父亲给予学生的干涉较多；第三是父亲的惩罚（均值为16.27）；第四是父亲的保护（均值为10.51）；第五是父亲的拒绝和否认（均值为8.68）；最低是父亲的偏爱（均值为8.47）。

从表3中可以看出，母亲的情感温暖与理解均值最高，达到52.2；母亲的偏爱均值最低，仅为8.36。城乡结合部学生的母亲的情感温暖与理解的分值最高；排在第二的是母亲的过分干涉（均值为36.58）；第三是母亲的拒绝和否认（均值为14.03）；第四是母亲的惩罚（均值为13.68）； 最低是母亲的偏爱（均值为8.36）。

从表4中可以看出，可决系数为0.078，说明父、母教养方式能解释英语学业自我效能7.8%的方差。复相关系数为0.28，说明父、母教养方式对英语学业自我效能有预测效应。Sig值=0.029

回归方程为：Regression equation： EASE=46.073+.146X1+.067X2

通过回归分析得出：对城乡结合部初中生而言，父亲和母亲的教养方式对他们的英语学业自我效能有预测效应（r=0.28，sig=0.029）。在回归方程中看到：父亲的教养方式对英语学业自我效能的预测效应高于母亲，父亲教养方式的回归系数达到0.146，母亲教养方式的回归系数为0.067，说明父亲教养方式和母亲教养方式对英语学业自我效能成正向预测效应；父亲教养方式每增加一个单位，英语学业自我效能就增加0.146个单位，母亲教养方式每增加一个单位，英语学业自我效能就增加0.067个单位。

3讨论

本研究发现，父母的教养方式对于城乡结合部初中生有一定的预测效应，父亲的情感温暖与理解（F1）和母亲的情感温暖与理解（M1）与英语学业自我效能呈正向预测效应。对城乡结合部男生而言，父母教养方式能预测英语学业自我效能37.6%的方差变异，父亲的教养方式对英语学业自我效能的预测效应高于母亲；而对女生来说，父母教养方式对英语学业自我效能几乎没有预测效应，父亲教养方式对英语学业自我效能成负向预测效应，母亲教养方式对英语学业自我效能成正向预测效应。

4启示

首先，研究结果表明，城乡结合部初中生父母教养方式对他们的英语学业自我效能有正向预测效应。

其次，英语学业自我效能是影响英语学习的重要因素。

最后，通过研究发现，城乡结合部初中生的英语学业自我效能的驱动力主要受父母教养方式中的两个因素影响，一个是父亲的情感温暖和理解，另一个是母亲的情感温暖和理解。

5结语

城乡结合部初中生的英语学业效能及其父母的教养方式有其特殊性，通过此项研究我们可以发现更好的父母教养方式以促进学生英语学业自我效能感的提升。教育是立国之本，关心教育，是永恒不变的主题。

参考文献：

[1]Albert Bandura. The Self System in Reciprocal Determinism [M]. American Psychologist， 1978，4：345-349

[2]Albert Bandura. Guide for Constructing Self-Efficacy Scales， 2001

[3]岑翠.《中学生学业自我效能感发展特点及其与学业成绩、父母教养方式的相关研究》[D].西南师范大学硕士论文，2005（6）

[4]陈小诗.《高中生英语学习动机、学习自我效能感与学业成绩相关研究》 [D].福州：福建师范大学，2008.

我亲爱的英文范文第5篇

故事里的英子是一个不幸的小女孩，从她一出生，命运之神就让她失去了双腿——不能正常走路。照理说，这样的女孩应该受到父母亲更多的关爱，可英子的父亲却从没有对她付出哪怕多一丁点儿的爱心，从上学那天起，都是自己拄拐杖，摔倒了，自己爬起来，甚至自己在不小心摔倒在水田里，弄脏衣服时，还招来了父亲的责骂，让她把“脏衣服带到学校去洗”。读到这儿，我和英子一起流泪了，我为英子有这样一位狠心的父亲而哭泣，为自己有一位细心呵护自己的父亲而庆幸。但是就是因为这位“狠心”的父亲，促使英子最终考上了一所有名的大学，成了村里前所未有的一名大学生。“狠心”的父亲终于舒展了眉头，露出了笑容，告诉女儿“爹只认一个理，你不能靠别人活着，什么都要靠自己，不经受风雨，不摸爬滚打，将来你怎么活呀！”年迈的父亲还亲自将已经十几岁的女儿背过了响水河……

读到这里，我又一次流泪了：父亲真是用心良苦啊！为了让女儿提高自理能力，培养自立自强的精神，甘愿被女儿误解甚至怨恨，但最终使女儿比“好手好脚的人还能干”。

看看英子，想想我自己，真的很惭愧，平时习惯于被无尽的爱包围着，爷爷奶奶宠，爸爸妈妈爱，只知道一切都有人替自己安排，什么也不用自己操心。爸爸妈妈提一点稍严格的要求，就“强烈抗议”，直到他们妥协答应才破涕为笑。殊不知，终有一天，我们会离开爷爷奶奶和爸爸妈妈，独自飞向自己的天空，不知那时，我们的翅膀是不是还坚实有力？还能不能认识回家的路？

真想告诉所有的同龄人，“不经历风雨，怎能见彩虹”

今天的磨练是为了今后更好的发展——这就是我读了《流淌着爱的河流》一文后得到的最深刻的启示。