陪我一起看草原
陪我一起看草原范文第1篇
《父亲的草原母亲的河》几乎是每个内蒙人都熟知的――
父亲曾经形容草原的清香,
让他在天涯海角也从不能相忘。
母亲总爱描摹那大河浩荡,
奔流在蒙古高原我遥远的家乡。
如今终于见到辽阔大地,
站在芬芳的草原上我泪落如雨。
河水在传唱着祖先的祝福,
保佑漂泊的孩子找到回家的路。
台湾的著名画家、作家席慕容女士是现今中年人普遍熟悉的,她是蒙古族人,1989年46岁时第一次回到了父母的家乡内蒙古草原。乌兰托嘎先生是蒙古族著名的作曲家,他的很多歌曲在草原上深入人心,如《呼伦贝尔大草原》《天边》《草原在哪里》等等。有一次,席慕容和乌兰托嘎、德德玛坐在了一起,三人相约,一个词、一个曲、一个唱,合作一部思念草原和家乡的作品。
1998年,一场突袭的大病险些将德德玛打倒,但是她又坚强地站在了舞台上。《父亲的草原母亲的河》是德德玛老师大病初愈后唱的第一个作品。当他们三人再次如约坐在一起时,听着德德玛的《父亲的草原母亲的河》,席慕容无法控制自己的感情,泪流不止。在场的人无不动容。
《父亲的草原母亲的河》是我最喜爱也是听过次数最多的歌曲之一,我相信每个听过的人都会被那深切的情感和浓浓的乡愁感动。
《陶爱格》是草原上流传了千年的无词歌。是一首动人异常的母爱颂歌。
春天是母羊产羔的季节,母羊在生下小羊后靠着闻味道来辨认自己的孩子,但是人在接羔时不小心把自己的味道串到了小羊羔身上,母羊没有闻到熟悉的味道,就会把小羔丢在一边,不喂不管。有的母羊难产或是第一次生小羔时,也会出现弃羔的情况。为了小羊的成活,蒙古族妇女就长时间地捧着羊羔,守在母羊身边,在小羊和母羊身上轮流抚摸。让母羊熟悉羊羔的味道,口中反复唱着《陶爱格》(蒙语劝奶时的发音是Toig,译成汉字即“陶爱格”):“认下你的儿女吧,给它口奶吃吧”。草原上把劝奶叫“对羔”,有时就这样从早晨唱到夜晚,“陶爱格啊陶爱格,陶爱格啊陶爱格……”歌声哀婉悠长,连绵不断,充满了感情。
在歌声中,母羊的眼神从冷漠慢慢变得柔和,终于被感动得流泪了,最后躺下来,任小羊钻到自己身下吃奶。
内蒙古的艺术家们将《陶爱格》提炼升华,产生了巨大的艺术感染力。我听过内蒙古青年合唱团的无伴奏混声合唱《陶爱格》,还听过马头琴和女中音合作的《陶爱格》,把蒙古族妇女执著、真诚、高尚的慈爱之心展现得淋漓尽致,感人肺腑。我想起了在上个世纪60年代初国家经济困难的时候,政府将上海的3000名孤儿送到草原生活的故事,草原母亲以博大的慈爱之心接纳并养育了他们。“”中有大批的城市青年到了内蒙古,一位当年的知青回忆道:因为父母被打倒,心情非常压抑。但是草原的母亲们不论他们是什么出身,都会走很远的路,伸出热情的手,欢迎他们,把他们接到蒙古包里,端上了滚热的奶茶,看他们喝下。
我曾乘着车在草原中的公路上前行,路边成群的羊群在静静地吃草。有很多大羊后面跟着一只活泼可爱的小羊,追着羊妈妈吃奶,应该是刚生下不久的羊羔。我耳边似乎响起《陶爱格》的歌声,心中涌起无限的感激和敬意。
《天边》也是乌兰托嘎先生的作品,一首优美的爱情歌曲。
在内蒙古,不止一次听到关于《天边》的故事。一个年轻的姑娘,活泼美丽,聪慧热情,很多小伙子们在热烈追求着她。有一个青年默默暗恋着姑娘,他把内心炙热的情感化作了一首首诗,一直守望着。姑娘上大学走了,后来进了京城,事业有成,家庭幸福。小伙子后来成了画家、编导。若干年后,姑娘看到了滚烫真情的诗篇,感动得泪流满面。其中的一首被乌兰托嘎先生谱曲,就是无限深情的《天边》:
天边有一对双星,
那是我梦中的眼睛。
山中有一片晨雾,
那是你昨夜的柔情。
有一次,我问乌兰托嘎关于“天边”的故事,他听了以后笑着说:美好的情感永远是真的,美好的故事就信其有吧。
《天边》歌曲的原唱是近年来颇有知名度的《吉祥三宝》的演唱者布仁巴雅尔和乌日娜夫妇,后来布仁巴雅尔又独唱录制了一版,现在比较流行和人们听到的多是独唱版,但是我仍然喜欢他们夫妇合作的那版,更有味道。
说起独唱版的《天边》,发现歌词存在几处变化。第二段歌词原为“我在树下,树下采撷,去编织美丽的憧憬。我在山下,山脚牧羊,去追寻你的足印”。独唱版唱为“我要树下,树下采集,去编织美丽的憧憬。我要山下,山下放牧,去追寻你的足印”。现在我听到全国各地的演唱都是以独唱版为蓝本的。我曾就此询问过词作者,他说是以错传错了。
因为我们今生有缘,让我有个心愿,
等到草原最美的季节,陪你一起看草原,
去看那青青的草,去看那蓝蓝的天,
看那白云轻轻地飘,带着我的思念。
陪你一起看草原,阳光多灿烂,
陪你一起看草原,让爱留心间。
这是由段庆民作词作曲的《陪你一起看草原》,你如果到了内蒙古一定会不止一次地听到这首广为传唱的歌曲,非常受人喜爱。
段庆民不是职业的词曲作家,他是内蒙古的一名律师,乌兰托嘎开玩笑说:庆民不是陪你一起上法庭,而是陪你一起看草原了。段庆民生长在内蒙古辽阔的草原,草原的博怀给了他深刻的生命感悟,谁听他的歌都会感到那份真诚。
2003年至2005年,段庆民在澳门科技大学攻读法学硕士学位,同学均来自祖国各地,大家相互关照,结下很深的友谊。一次学校组织的班级活动中,同学们逐一发表感言。来自河南省登封市的公安局长任长霞讲完后,段庆民发言。他说:我来自遥远的内蒙古大草原,大家在澳门成为同学一起学习是今生的缘分。我有一个心愿,等到草原最美的季节,陪你们一起去看草原。这就是《陪你一起看草原》这首歌的缘起。
2005年学业完成后,陆续有同学来到内蒙古,段庆民每次都陪同他们前往草原。一次次回忆起在澳门那段生活和已经成为英烈的同学任长霞……对草原家乡的眷恋,对同学的感情,汇聚成了《陪你一起看草原》。
陪我一起看草原范文第2篇
你，迷人的小草，总是穿着一身绿衣裳，平凡而不庸俗。每当看到你，总不能不勾起我的一丝回忆。你是我与祖母之间的见证。每当看到你的身影时，与祖母谈话的那一幕幕总会情不自禁地浮现在我的眼前。
“孩子，你可要向小草看齐。它生命的绿色，是它对生活的热情，对未来的无限憧憬。”小草，在有的人看来，是一种普遍而又卑微的植物，认为它是不值得一谈的，但它坚强的生命力却又不得不让人佩服得五体投地。有多少诗人曾为它歌颂，又有多少作家曾用精美的语句描述它啊！“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”可见，着名诗人白居易是多么欣赏它呀！你也要学学它，知道吗？“我知道了，祖母，您的话，我会牢记在心的。”祖母的一席话，陪我走过了五彩缤纷的童年，它还将一直陪伴着我，永远，永远，直到永远……
小草是我与祖母的见证，是我对祖母承诺的目击证人。小草仍在微风的吹拂下扭动着苗条的身躯，但祖母却已经飞往了天堂。是因为我不乖，没有履行诺言，也没有学习小草，祖母才要离开我的吗？那以后还会有谁向我讲述小草的故事，还会有谁陪我在草地上玩耍，还会有谁陪我一起数星星呢？
陪我一起看草原范文第3篇
irememberwheniwasyoung;mymotheroftendescribedthebeautyofthegrasslandsthroughthispoem:“tiancangcang,yemangmang,fengchuicaodixianniuyang”.itmeansinenglish“clearskies,sweepingplains,thegrassbowingbeforethewind,revealinggrazinghorsesandsheep.”icouldrecitethisevenbeforeenteringprimaryschool.
16yearsago,mymothervisitedoneofthegrasslandofinnermongolia.shesaidthatnowordscoulddescribeit’sstunningnaturalcharm.withherdescriptionfirmlyprintedonmymindibegantolongforatourtothegrassland.
sadly,thismarvelousimagethatihadinmymindchangedcompletelywhenmymumandivisitedthegrasslandayearago.assoonaswegotthere,icouldn’tbelievemyeyes.whatwasinfrontofmewasjustapieceoflandwithlooselygrowngrass.inthefardistanceisawonlyacoupleofhorsesfeedinglazily.iaskedmymother:“whereisthelush,tallgrass?”aspuzzledasme,shesaidnothing.iwasshockedtoseethedifferencesbetweenthegrasslandinmydreamandwhatwasinfrontofme.
onthewayhome,ithoughtalotandtriedtofindanswers.
nowiamoldenoughtobringawarenesstootherpeopleandsharemydreamforthegrasslands.overgrazingandextensivefarminghaveruinedthegrasslandandsotakenawaythecharmofourhomeland.butiamconfidentthatonedaythegrasslandswillrecoveranditstruewealthandbeautywillberealizedaslongaseverybodygiveshiscontributiontorestoreourhomeland.
我的梦想
从我记事时起，我妈妈就常向我提起草原的景象。“天苍苍，野茫茫，风吹草低现牛羊。”的诗句，在我上小学前就已经耳熟能详了。陪伴我去草原以前，妈妈也只去过一次草原，那是在1988年夏天，妈妈陪南方来的朋友们一起去呼和浩特市北郊的昭和草原观光。妈妈说：草原真美呀，蓝蓝的天空下，茂密的草场，足有一人高，放眼望去，一望无际，风吹过，绿浪翻滚，像大海的波涛，真是一片绿色的海洋。妈妈的描述，使我从六岁起就对草原充满向往。
直到去年的国庆假期，妈妈第一次带我去了草原以后，我脑海中草原的印象却完全变了……
当旅游车停在了一片只有几厘米高，更像是一个大草坪一样的操场时，导游说：草原到了。我满怀喜悦的心情被下车时看到的景象迷惑了。问妈妈：这就是草原呀？！怎么不见风吹草低现牛羊啊！妈妈也显得很吃惊。如此低矮的草；更没有洁白的羊群，吃草的马儿也显得无精打采。
陪我一起看草原范文第4篇
------题记
当然，我也不例外。我的力量，就是你。
你，像太阳，温暖了我的心；你，像泉水，滋润了我的头脑；你，像微风，清凉了我的身躯。你是我的卡布奇诺，给我留下美好、快乐的记忆；你是我的血型玛瑙，与我留下清涩、难忘的童年；你是我的茉莉花茶，与我留下清香、优美的过去。你，是我前进的动力。
我不顾刀山火海、千难万险奔向你的方向，我一直有一个梦想，那便是：携着你的手，一同去开创一个不一样的人生。
那日，是我的生日，可惜没人会记得。于是，我如同往年一般在小河边度过，面上极其平静，可内心早已汹涌澎湃。我强忍着不让那一丝寂寞涌出。你突然坐在我身旁问：“你不开心？”我笑笑说没有，而你却说：“别笑了，笑得比哭的还难看。”我沉默了，突然眼前出现了一个不明物体，我愣了片刻，抬头去看你，你笑盈盈的脸闯进了我的视线。那是你说：“傻瓜，你忘啦，今天是你的生日哇！”我彻底傻了，激动的抱住了你，原来，还有你记得是我的生日啊！你只是笑笑，回抱着我，任由着我把眼泪往你衣服上蹭，要是平时，你可从不这样，你说：“哎呀，真是的，我怎么把我们的小寿星弄哭了呢？”我一下子被你逗乐了，笑眯眯的看着你，你把刚刚的不明物体放在我手上，说那是生日礼物，我看了看，原来是星星，你知道，我是最喜欢星星的了，因为我的名字和那首歌。我常说，我是踩不死的星星草，是最坚强的。可每次到了关键时刻，眼泪总是不听话的往下掉，好似大颗大颗的珠子。
陪我一起看草原范文第5篇
【关键词】感恩;父母;活动;人生
“感恩就是对别人所给的帮助表示感激。”这里的“别人”包括了他人、社会和自然等,感恩是一种心理体验。
本学期,笔者在五年级开展了一次“感恩父母”的主题活动――给爸妈洗脚。活动过后,孩子把践行的过程与体会写成文章,家长们更是感慨良多,在家庭联系本上写下了一段段感人肺腑的感悟与反思。从反馈的情况看来,大约30%的同学是乐意的,觉得父母为我们洗了这么年的脚,我们也应该回报父母;有50%多的同学因害羞或平日里与父母感情淡薄而觉得难为情,但碍于这是老师布置的任务,也只好抱着完成任务的心态马虎应付;也有15%左右的同学选择了逃避;有5%左右的同学因家长工作忙,根本就没有机会好好地表现表现。
这次爱心大行动将感恩教育将教育还原于真实的生活中,让学生通过行动来表达自己对父母的感恩,实现了德育的润物无声。
一、追根溯源,寻找教育的突破口
1.溺爱,反让爱迷失。现在的小学生大多都是独生子女,以自我为中心,骄横任性,把父母为其所做的一切看作是天经地义,只注重自己的感受,不懂得体谅父母的辛劳。孩子们一旦养成了惟我独尊的意念,就很容易形成“忘恩负义”的人格倾向,对父辈的辛勤付出,毫无休悯。这个问题确实令人忧虑。
2、家长忙于工作,让爱变薄。年轻的爸爸妈妈往往忙于自己的工作、娱乐,与孩子之间缺乏必要的交流和沟通,长期下去势必影响亲子关系。笔者在本班调查发现:①家长每天陪伴孩子的时间较少,半数以上的家长每天陪伴孩子的时间不超过2个小时。②大多数孩子由爷爷奶奶带,甚至有相当一部分的孩子是由保姆甚至是托管所托管。③家长对亲子活动的认识比较狭窄,认为亲子活动就是与孩子一起做做游戏、逛逛商场,只会一味地满足孩子物质上的需求。
3.过分追求应试教育,让爱缺失。尽管国家一直在大力提倡素质教育,但是迫于各种压力,老师和家长都把孩子的学习看作头等大事,始终将考试成绩作为衡量孩子是否成才的重要砝码,导致德育养成的关键时期对感恩教育的缺失。
二、培养和提升小学生感恩意识的对策与思考
1、先学会做人,后学会做事。父母是孩子感恩教育的启蒙老师,家庭是孩子人生的第一站。作为家长在看重孩子学习成绩的同时,更要注重孩子综合能力的培养。
2、抽空陪陪孩子,使亲子关系更融洽。作为家长要学会拒绝忙碌,抽空陪陪孩子,让生命多一段美丽时光。亲子关系的建立是需要用心付出的。童年,对于我们来说已经是很遥远了,但我们有机会可以再过一次童年,那就是陪着孩子一起成长、一起重温童年的酸甜苦辣。
3、以身作则,言传身教。孩子道德的发展是一个逐步内化的过程,优良的示范是最好的说服和教育。家长若能时时处处以身作则,定能达到润物于无声的理想教育境界。
4、老师改变呆板的说教,努力营造感恩环境。感恩教育应做到以情动情,感恩教育需要根据孩子的心理特点以及孩子的接受能力,选择适合孩子的感恩教育方式,以理服人、以情动人。
感恩教育是一种以情动情的情感教育,是一种以德报德的道德教育,也是一种以人性唤起人性的生命教育。孩子的心灵是一片芳草地,你如果不在上面播种鲜花,那它将会是杂草丛生。
参考文献
