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记一件难忘的事作文

记一件难忘的事作文

记一件难忘的事作文范文第1篇

记一件难忘的事 杨玺

从我记事起,好多有趣的事情都没有给我留下深刻的印象,但有一件事情让我至今难忘。

记得上次期中考试的时候,我英语考了八十多分,拿到试卷后,觉得心里很不是滋味,我怀着紧张的心情回到了家,把英语考试的结果告诉了妈妈,妈妈看了我的试卷以后,不仅没责怪我,而且还安慰了我说:“这次没考好不要紧,以后上课要认真听讲,考试的时候仔细答卷。”听了妈妈的话,我心里舒坦了很多。当天晚上,妈妈还请我吃了我最爱吃的肯德基,吃饭的时候妈妈还教了我许多学习英语的方法,分别是“多读、多听、多写、多记”。在下半学期,我上课认真听讲,通过我努力学习,期末考试果然取得了优异的成绩,妈妈很开心,我也很开心。

我决定以后要多掌握适合我的学习方法,努力学习,取得更好的成绩,不再让妈妈失望。

甘肃省天水市解一小学三(二)班 杨玺

记一件难忘的事作文范文第2篇

难以忘记的一件事

妈妈给我买了一辆漂亮的小跑车,我非常爱护它,它给我增添了许多情趣,每逢节、假日的早晨,我都会骑着它与爷爷以车代步,已可以锻炼身体又能观偿沿途的美丽景色,真是一举二得、开心极了,有时后我又可以骑着它去图书馆借书,它成为我的好帮手。

上半年的一个星期天上午,我与爷爷各人骑一架单车到文化公园看“水上步行球”,我们先把单车放在公园的入囗处侧边,把两辆单车靠得紧紧的,生怕小偷下手。接着我们就走进公园的中心湖边挤进人群,聚精会神地观看钻进大气球,悠然水上漂的动人情景。

大约观看了半个多小时就打算回家了,来到公园门囗拿单车时,两辆单车都不见了,我们在公园门囗的每一个角落认真寻找都没有结果,只好垂头丧气走路回家,走得我满头大汗,行到梅江桥上两腿发软,只好坐下来休息,这时想到失去了心爱的单车,不但经济受损失,而且失去了一个好帮手,越想越伤心。幸好爷爷安慰我,答应以后再给我买一辆更好的。我的心情才平静下来。这件事给留下难忘的记忆,我恨透了小偷,长大后一定要为民除害,让人民过上安居乐业的好日子。

记一件难忘的事作文范文第3篇

记得在一年级的国庆节的时候放了一个星期的假,在学校里组织我们去丽江的玉龙雪山。当我知道要去的时候,我高兴得一蹦三尺,因为我们南方只是偶尔下了几场雪,第二天就融化掉了,这次可以看到好多的雪。所以我们特别高兴!

我们去玉龙雪山时,先我们坐在汽车上开到昆明,然后用火车把我们运往丽江,我们坐了两天两夜的时间的火车才到丽江,最后我们住在旅馆里。我听说一天后才去,可真扫兴呀,可我又听说这里可以看到玉龙雪山时我们便兴高采烈地拿出望远镜来看,我的朋友也来看了,我们真想一下子就到玉龙雪山上玩。

可让我等到了去玉龙雪山的时候,我们已经在玉龙雪山的山脚下了,可是这里已是人山人海了,好不容易才到了玉龙雪山上,我看雪那么白,心想:这样的雪是不是可以装进去。我就把爸爸的一个瓶子拿来,用雪把瓶子装满。

回来的时候,我把装雪的瓶子打开,一看:“啊!我装的雪不见了?”我大叫起来。这话把爸爸吓了一跳,说:“是怎么回事?”我把事情说给了爸爸,爸爸:“哈哈!”大笑地说:“雪到一定的温度就会融化了。”

“原来是这样!”我说到。

记一件难忘的事作文范文第4篇

1.学会运用细节描写刻画人物形象。

2.学会运用倒叙的手法增加文章的波澜。

技法指导

一、宽题窄做。“难忘的记忆”这道文题比较宽泛,学生很难在瞬间找到写作的切入点,不妨将题目做些补充延展。如:难忘记忆中的某个人,难忘记忆中的某件事,难忘记忆中的某段情,难忘记忆中的某个瞬间……使文题变得小一些,宽题窄做,大题小作。例如写父爱,朱自清先生从“背影”这个小巧的角度入手,将父爱描写得细腻温暖。

二、雕琢细节。这道文题适合写记叙文,记叙文以写人叙事为主。写作时,在人物描写上要具体,可以通过人物动作、神态、语言等描写来塑造人物形象,力争栩栩如生。鲁迅先生是写人的高手,他的《孔乙己》就是经典的范例。

1.外貌细节:他身材很高大;青白脸色,皱纹间时常夹些伤痕;一部乱蓬蓬的花白的胡子。穿的虽然是长衫,可是又脏又破,似乎十多年没有补,也没有洗。

2.语言细节:孔乙己便涨红了脸,额上的青筋条条绽出,争辩道,“窃书不能算偷……窃书!……读书人的事,能算偷么?”

三、巧设波澜。在事件的叙述中要有曲折的情节,可以采用倒叙、插叙或者悬念设置的手法,使情节波澜起伏。例如萧乾的《枣核》,采用设置悬念――加深悬念――解释悬念的思路,使文章的情节一波三折,读来摇曳多姿。

四、扮靓记忆。难忘的记忆中可写的内容包罗万象,选择什么样的内容来写,这需要用心去筛选。最好选择自己感受最深的东西来写,尽量避免和别人的思维雷同。写别人所不曾写、不敢写,这样,难忘的记忆才会鲜活、精彩。

五、巧作过渡。最后要处理好过渡的问题。文章的思路是现实――过去――现实,“现实”与“过去”之间就需要巧妙过渡、连缀,才能使文章浑然一体。常见的过渡句有:

1.我的内心一片濡湿,往事便清晰地呈现在我的眼前。

2.我的记忆的闸门缓缓地被打开。

范文示例

难忘的记忆

姚 丹

闲来无事时,我最喜欢在记忆的乐园里游逛。无意间邂逅了那几颗紫色的桑葚,那小小的紫色的果实于我来说,藏着一段多么令人难忘的记忆啊。

那是小学毕业季的最后一节体育课。男生们忙着考引体向上,女生们就坐在操场边的两棵桑树下说悄悄话。伸出手去,接住穿过枝叶的点点光影,女孩子们藏在心底的秘密就像溪水一般流淌出来。

“哎呀,这是什么?”刘欣忽然拾起一个小小的紫色的果实,“能吃吗?”随后就直接丢进嘴里。

“哎――刘欣!”我们惊到了,“你怎么什么都吃!”

“嗯,味道不错哦。”刘欣向我们扮了个鬼脸,“这是桑葚,桑树的果实。我们摘一点如何?”

于是一呼百应,我们都站了起来。

高个子有得天独厚的条件,伸手就能摘到桑葚。几个矮个子只有望“树”兴叹的份。机灵的平晓凡将跳绳往树枝上一甩,使劲往下拉跳绳,这样就抓住了树枝,很快就摘下了桑葚;然后又抽下绳子,转向别的树枝。矮个子们见了,纷纷效仿。

“嗨!绳子借我用一下。”

“哎呀,你甩到我了。”

“抱歉啊!”

……

我们的笑声也像那穿过树枝的光影,洒落一地。

“徐凤仪,你干吗呢?”一个女生忽然大叫道。我们纷纷转向徐凤仪:她正踩着树杈往上爬呢。

“低处的都摘光了,高处还有更好的呢。看我的。”徐凤仪又往上爬了一截,突然树晃了一下,她抓住树杈,忽而胆怯起来,望着树下的我们。

“别担心,”我走到树下,“我们都在下面呢。”她听了,停了几秒,似乎胆子大了些,慢慢腾出一只手,摘下几颗紫红色的桑葚丢了下来……

下课了,我们去洗手间把桑葚洗干净后平分。38颗桑葚,16个女生,每个人只能分到一点,但每个人都兴奋不已。

现在回想起来,我还记得那桑葚的味道――酸酸的、甜甜的,像是能沁入人的心底。

我永远也不会忘记,那紫色的、酸甜的记忆呀。

点评

习作选择的是作者记忆中难忘的一件事:和小伙伴们在体育课上一起摘桑葚。材料真实而新颖,显示了作者选材上的独具匠心。那紫色的、酸甜的桑葚是小伙伴们真挚的情谊的见证,读来真切感人。人物描写生动传神,活泼的语言将一群天真烂漫的少女描写得非常可爱。文章过渡自然,衔接紧凑,浑然一体。

片段演练

1.如果遗忘了幸福,怎么快乐?如果遗忘了快乐,怎么乐观?如果遗忘了乐观,怎么憧憬明天?与其这般,不如把生活的点点滴滴,记在心间。如果记忆了苦难,你要重新站起;如果记忆了悲伤,你要重新微笑;如果记忆了今天,你要拥有更灿烂的明天。记忆是一种快乐,丝丝入扣,滴滴沁心,暖人心脾。

请以“记忆”为题写一个片段,不少于300字。

记一件难忘的事作文范文第5篇

曾听说过一个真实的故事。说的是一对瑞典籍夫妇和一对奥地利籍夫妇在登山途中遇到了巨大的雪崩。凭着平时练就的敏捷身手,他们躲过了这一劫难,但却在奔跑中陷进一个无法攀爬出来的山洞中。

面对残酷的现实,两对夫妇经过痛苦的思考后,开始了他们与世隔绝的新人生征途。他们不再提洞外的事,而是像平时的日常生活一样,每天按时作息,把洞当成自己的家,起床、打扫、唱歌、跳舞、讲故事,各种活动井井有条。

不知不觉中,一周过去了,一个月过去了,两个月过去了 但爬出去或外来救援的可能却一点迹象也没有。携带的食物已经吃光,他们便开始在洞中寻找食物。老鼠、虫子、掉进洞内的鸟尸,凡是能吃的,他们都抓来充饥,渴了,就去砸洞壁上的冰碴。他们开始完全忘掉目前的生活环境,只是牢记想方设法维持自己的生命。而在他们遥远的家乡,亲友们以为他们早已死去,并且在每年的"忌日"开始祭祀他们。

就这样不知过了多少天,突然有一天一场雪崩冲塌了洞的另一出口。四人很快得到救援,返回了各自的家乡。当人们询问他们活下来的秘诀时,他们的回答很平静:“其实没什么秘诀,只不过是在洞中的日子里我们学会了忘记。忘掉周围的环境和自己的遭遇,记住属于自己的生命。”

“学会忘记”,这几个字看似简单,然而它却是在艰难困苦之中对生命健康延续的精确总结。

为什么很多人会对一些伤心的事记忆尤深,以至刻骨铭心,而对那些曾经心情愉悦的美好回忆却是淡淡的,甚至有时竟会想不起来,如果人脑像电脑一样能把过去一些伤心的记忆像删除垃圾文件一样放进回收站,保留那些美好的记忆,那岂不是一件快乐的事。

有一首散文诗写得好:

一路走来,注定要忘记许多。学会忘记是“去粗取精”,只有忘记那些本该忘记的,需要牢记的才会在心底永存,生命才会轻装出发。学会忘记是对生活的一种豁达,忘记朋友有意或无心的伤害,才能建立至真至纯的友情。忘记恋人分手时的绝情,才能怀念有过的那些美丽缤纷的日子。忘记对生活的一丝给予,才能不再乞求礼节的知恩必报。学会忘记不是把曾经的一切统统埋葬在走过的山岗、趟过的河流,而是一种审时度势的选择。

学会忘记,其实就是让生命轻装。学会忘记就是学会了面对生活的勇气、对新生活的渴望;学会忘记就是让自己更加坚强、自信;学会忘记就是给自己更多的快乐;忘记过去的不快就意味着你新生活的开始、你人生目标的实现;过去的就让它过去,在你面前的是美好的未来,是充满阳光的生活、是多姿多彩的生活,敞开心扉勇敢接纳现在的生活,大步向前永不回头。

如果有一天你可以坦然的面对以前所发生的一切,不再为其而感到难过、悲伤时,这才真正说明你是真正的放下了、忘记了,说明你真正学会了忘记。

在学习中,我们特别强调要有好的记忆力,但是在生活中,有时太好的记忆力反而剥夺了我们的快乐。既然不愉快的事已经发生了,再耿耿于怀也无济于事。后悔只能徒增烦恼,揪心只会带来痛苦。聪明的人总是善于汲取教训,而把过去的事情抛之脑后。不愉快的事起因有许许多多,或是冲动、或是幼稚、或是失误 用过去的事折磨自己,并痛苦不堪,只是错上加错!苦了自己!

学会忘记不愉快的事情是一种重要的保持快乐的能力,要记住快乐与痛苦是一棵并蒂莲,如果我们老是盯着痛苦这一边不放,则永远也不会看到另一边的快乐!