坐在那里写作业范文第1篇

成长的烦恼

时间，飞快的流动着，转眼间我已长大了，每当我望着那蔚蓝色的天空时，我成长的足迹就会在我脑海中的河滩上浮现，不论酸甜苦辣，不论悲哀离愁，一点儿，一点儿的涌出脑海……

记得我刚上初中时，老师给我们排座位，第一次，是按个排的，我坐在第二排，那时我的心里美滋滋的，因为爸爸说过，初中时在前几排坐是不容易的，可我却轻而易举就坐在那了，但好景没几天，老师就让我去后排坐着，我不明白老师为什么这样做，我就问老师，可老师说我个高，但当初是按个排的坐呀，我为什么还会个高呢，而且前面的同学个又很高，我又是在最后一排的，我非常不明白，哎，长大了真令人烦恼……

还有，在初中下学期，我们的语文老师给我们留了一个作业，让我们仿文章《从百草园到三味书屋》中的一段，写一段话，我一回家就写完了，因为，我一想到桂林的美景，我就奋笔疾书的写了出来。第二天老师问起作业时就我一个人写了，老师就让我读，我当时写的是“不必说那清澈的湖水，艳丽的荷花，碧绿的柳树，雪白的桃花，也不必说野鸭在湖中嬉戏，人们在舟中谈笑，岸边的老人一首接着一首唱着那广为流传的民歌。单是河岸边的青草地一带就有无限的风光乐趣”当我读的时候我的心里就有一种自豪的感觉，因为这是我自己写的，可当我坐下时，同学们却议论我是不是在哪抄的，有的同学甚至当我面问我在哪抄的，我顿时就感到非常气愤和失落，为什么同学们不相信这是我自己写的呢，不信任我呢，哎，长大了真令人烦恼……

我的烦恼是数也数不清的，但是，我想，每个人的成长路途中都会有不计其数的烦恼，不过，我们要学会相信自己，鼓励自己，因为，再阴的天，它也会有晴朗的时候，再大的困难，它也有被解决的一天。

坐在那里写作业范文第2篇

在我们的生活中，会遇到各种各样的事情，有些事情，需要我们有顽强的意志力。

记得那时我很小的时候，那是一个炎热的夏日，大家都在班上吹着电扇听老师讲课。忽然之间电风扇停了，原来是停电了。停电以后，大家都汗流浃背的，听课的时候注意力不集中，老师一看到这种情况，就让我们大家去外边玩耍了。

但是我的作业还没有写完，我觉得这个时候出去玩很违背自己平时对自己的要求。于是我就一个人坐在班上写作业。虽然没有电扇的教室，就像是一个大蒸笼一样，我坐在里面汗流浃背的，但是我却依旧凭着自己的意志力，坐在教室里写作业，直到我把所有的作业全都写完，我才出去到教室外边吹风。

经过这件事情以后，我觉得做任何事情都要有顽强的意志力，否则无论做什么都会一事无成的。

坐在那里写作业范文第3篇

“晴晴，你给我评评这篇文章写得怎么样？作业我等会就开始写，好吗？”

“天羽，尹叔叔让我过来看着你写作业，有不懂的帮帮你。你倒好，浪费了我一天的时间在这看着你写文章，等会叔叔回来你怎么跟他交待啊。我还要回家把作业写完呢。我走啦，再见。”

我回到家把剩下的作业写完，然后安静的望着夜空发呆。突然，一阵刺耳的摔东西声传了过来。我知道，那是天羽的爸爸回家后看到天羽的作业又没写，在那骂他呢。不行，我得去跟叔叔解释一下才行。想着，我马上跑出家门，按响了对面天羽家的门铃。 出来开门的是怒容满面的尹叔叔。见到尹叔叔后我赶紧上前对他说：“叔叔，您别骂天羽了。是我没有在天羽写文章的时候提醒他要写作业了。所以我也有责任。”

“晴晴啊，这不关你的事。是我家天羽不争气罢了。你快回家吧。”

第二天我回到学校，看见天羽安静的坐在座位上看书。好像昨天的事不存在一样。随着上课铃的响起，刚才还东一拨西一拨的聚在一起的同学们都陆陆续续的坐回了自己的座位上，天羽也把小说收进了柜桶里。

我们的班主任杨老师前脚刚踏进教室里，就把我叫了起来：“叶雨晴同学，请问今天谁没有交齐作业？”

“报告杨老师，今天只有尹天羽同学没有交齐作业，其他全部交齐。”说完之后，我偷偷的看了一眼天羽，他正诺无其事的看着老师。

“好。那么请尹天羽同学下课去一趟老师办公室，好吗？同学们，现在开始上课。”

下课后，我看见天宇正平静的跟在老师的后面走出教室，直到上午上完最后一节课才见他回来。他还是像往常一样，收拾好书包走到我跟前对我说：“晴晴，一起回家吧。”“嗯。”

走在回家的路上，我问他：“老师怎么说你了？”

“没什么。只是让我以后记得按时交作业。”“哦。”

一路上我们都沉默着，没怎么说话，一直到我家时它才说了一句再见。

转眼间又到了星期五了，明天就可以好好的玩一下了。所以同学们都显得精神充沛。我原以为天羽会像以前那样在那看小说，没想到他竟然坐在那发呆，眼神里充满了伤心和孤独。当我正想过去问问他怎么回事的时候，上课铃响了。没办法，下课再问吧。可我一下课就把这件事抛到九霄云外去了。

一天又过去了。我回到家，望着我的书桌上堆积如山的作业，我想：明天早上去找天羽玩一下再写吧。于是，我早早的上床睡觉了。

第二天早上，我早早的敲响了天羽家的门。可是出来开门的却是泪流满面的尹叔叔。我吃了一惊。平时坚强的尹叔叔怎么会哭呢？我突然有种不好的预感。“尹叔叔，有什么事慢慢说，别哭了。”

“天羽…天羽…他离家出走了。”“什么？！”

“昨天晚上我喝醉了酒，告诉了他我和他妈妈离婚的事情!"

“那他有没有留下什么？”“有。他给你留下了封信。”说着，尹叔叔就把信交到了我手里。我打开信封，信的内容很短：

“叶雨晴，你是我从小到大的好朋友。我一向很安静，也很喜欢写作。从我出生那年起，在我的记忆里，妈妈一直都对我很好。现在爸爸突然说他和妈妈离婚了，我接受不了，所以我走了。几年后我会回来的。尹天羽。”

我忽然明白了昨天上午他如此反常的原因。都怨我的记忆力太差

要是我昨天问了他的话也许他就不会离家出走了。我恨透我自己了。

尹天羽离家出走已经有三天了，尹叔叔出去找他也还没有回来。我趴在书桌上，想着他的点点滴滴：

坐在那里写作业范文第4篇

清早披着霜雪星月去读早课，然后回家吃早饭，再去听上午课，又回家吃午饭。接着听下午课。除了寒暑假，割麦子与收晚稻的时候还有好几天的农忙假。所以我们这些被晒得像泥鳅的家伙，能够读完三年初中，然后跑到市里的高中去读书、成为白面书生的几率，跟中大奖是差不多的。

但在当时，我可没有想到这个。有一天。我的作文忽然写得好起来了，我整天看从人家的菜坛子上发现的《聊斋》《西游记》，写作文却非常的现实主义，写北风呼啸的教室，写泥泞不堪的操场。这让我的语文老师――一个由镇中学“流放”过来的屈原般的才子。非常地感慨。我发愤写好作文最重要的原因，是我注意到一个叫程琳的女孩子。那时候有一个歌星，也叫这个名字。

她总是穿着红色的上衣，跷着兰花指写作业。早读的时候，她一个人跑到水塘边的矮松林里。坐在水雾涌起的水边读英语，有时候，会将松子的花粉敲下来，包在白纸里，带回教室玩。她的字也写得清秀整齐。所以周六的下午。她常常在教室外面的黑板上出我们班的黑板报。她的作文。自然也写得非常好。她走的可能是浪漫主义的路子，更对语文老师的口味。我写作文的动力，就是能够在这一所学生不停减少的乡下初中里。与她并驾齐驱，她做状元，我做到榜眼。我虽然已经敢在家里跟父亲顶嘴，在教室里却没有勇气跟坐在我旁边的红衣女孩讲话。

有一天。语文老师讲，一个月后要带三个学生去镇里参加作文比赛，两个女生。一个男生。男生是我。女生中有一个是她。我们学校离镇上有4公里，得骑自行车去。他带一个。程琳个子小，由我带。语文老师问我行不行。我听到这样的消息，内心的激动无法言说。连忙讲没有问题。

其实是有问题的。那时候我个子矮小，只能勉强跳上父亲骑的那种载重单车。为了一个月后能够带着她去“赶考”，我要求父亲让我周末运土豆去金神庙赶集，而且还特别要求带得更重更多。父亲的目标，就是要将我训练成吃苦耐劳的乡下汉子，所以，他毫不客气，早早起来，将满满两麻袋土豆挂在自行车的后架上。很快我就可以载着土豆沿乡下的大路骑得飞快了。我又想到，人毕竟与土豆不一样，她说不定会在车座上摇晃，所以我又请妹妹坐在自行车后座上。由我带着到稻场上转过来转过去地练习。为了讨好妹妹，我只得接下晚上洗碗的活。

这一天秋高气爽。万里无云。语文老师骑车带着选手甲在前面走，我带着选手程琳在后面跟。两辆自行车一前一后，从田野中间的大路升到小河堤上。小河堤高出地面四五米。两边是苍翠的松树林，中间是一米来宽的沙土路，车轮在上面滚动，发出愉悦的沙沙声。就像蚕咬着桑叶似的。当然，我的心情也非常愉快。凉爽的秋风扑面而来，红衣女秀才用她的兰花指捏住我的衣角。像所有乡村中学的男生那样，我还是没勇气去打破男女不讲话的禁忌。小河堤盘曲如蛇。但我用妹妹和无数袋土豆练来的骑车本领，也绝非等闲。

在小路的中央，有一片下雨积下来的水洼，我的自行车前轮轧上去时，已经在打滑了，后轮跟上来，车不安地扭动起来，我转动车把，但是已经没有用处了。如果说，我的运气够好的话，是没有一头扎进松树林，穿过林边的坟地，冲进堤下的小河里去。

自行车犹豫了片刻。轰然倒下了。我扑在地上，她扑到了我身上。我只觉得脑子里空白一片，像一个被扎破了的气球一般。我慌乱地由她的身下爬出来。甚至都没有想到去扶起她，就一个人摇摇晃晃冲到小河边去清洗自己的衣裳。我恨不得小河裂开一个口子。将我吞下去才好。语文老师跑过来，问我有没有事。我说没事，又问要不要再去带程琳，我摇头。他只好先将选手甲送到镇上。再回头将程琳也带走了，其实这时候离镇里已经很近了。

坐在那里写作业范文第5篇

回家后，琴看着刘老师布置的一堆作业，终于拿起了笔写了一封给刘老师的信。信里写了同学们的苦衷和琴压抑许久的心里话。一封信写完，琴从心底感到一种从未有过的解脱。信写完了，可是，琴却不知该怎样交给刘老师，有时她想亲自给刘老师时，但看到刘老师那冰冷的眼神后，握在手里的信又放下了，于是那封信也一直呆在琴的书包里了。

有一天，琴交上作业本，正看着语文书时，突然想起那封信就夹在了作业本里，琴当时的心情很矛盾，又是高兴又是害怕。上课时，她低着头，害怕刘老师那严厉的目光；课间，看到有的同学从办公室走出来，就很害怕，害怕那是叫自己去办公室的。就这样，一天过去了。下午，琴在桌子前收拾书本，准备回家时，突然她的手停住了，嘴巴张得老大，愣在那儿—

那本应该交给刘老师的作业本，正老老实实地躺在书包里！

就是说，琴交错了作业本，

也就是说，她写的那封信仍然在自己手里！

不知道是该庆幸还是后悔，琴一下子坐在了椅子上。