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提干发言稿

提干发言稿

提干发言稿范文第1篇

大家好,我叫XXX,在今天所有被提拔的干部中间,我是进入开发区的时间最短的一位,可以说是一个新***人。我的第一学历是中专,而我通过自学,现在的学历是大学本科;我原来的身份是事业单位普通工作人员,后来通过公务员考试成为一名人民警察,再后来又成长为一名公安派出所的所长。期间多次被组织派往***局等重要岗位挂职锻炼,还被县委组织部借用工作近两年,曾两次参加公开选拔领导干部考试,两次入围***县**局副局长人选,去年11月份进入开发区工作。这一路走来,得到了身边领导和同事的充分认可。回望过去,我想之所以我今天能站在这个台上作表态发言,靠的是组织上的关心培养,靠的是领导和同事的信任支持;靠的是虚心学习、用心工作;靠的是踏实做事、诚信待人。

刚才,会上宣布了组织上对我的任命,在此我衷心感谢组织上对我的信任和关心,感谢各位领导对我的器重和厚爱,感谢同事们对我的信任和支持!这次任职对我来说,不仅是一种认同与接受,更是一份希望和重托,让我有机会在一个更高的平台,为***服务,为***添彩。同时,也是一次巨大的挑战和考验。我将把今天作为一个新的起点,尽快进入新的角色,勤勉尽职,扎实工作,有所作为。在此,我作四个方面的表态:

一是“勤学”。要深入学习拆迁安置和国土岗位相关业务、学习有关政策,注重调查研究,在学习与实践当中提高自身的理论水平、业务素质和领导能力。

二是“务实”。

要多着眼全局谋大事,多立足本职抓落实。坚持实事求是,发扬真抓实干、雷厉风行的工作作风,做到察实情、讲实话、出实招、重实绩、办实事、求实效。

三是“团结”。要讲团结,顾大局,找准坐标,当好主要领导的参谋和助手,与班子其他成员坦诚相待、团结协作、有功不居、遇过不推、补台不折台,尽心尽力做好分管工作。

四是“廉洁”。

要自觉遵守反腐倡廉的各项规定,老老实实做人,勤勤恳恳干事,清清白白任职,时刻保持清醒头脑,处处严格要求自己,自觉接受大家监督。

同时,对于我个人的一些不足,希望领导和同志们随时批评提醒,我一定认真加以改进。决不辜负组织、领导、同事对我的信任、希望和重托。

以上是我的表态,谢谢大家!

大家好!

自己今天走上新的领导岗位,成为县委领导班子中的一员,是党教育、培养自己多年的结果,是全县各族人民信任、支持自己的结果,没有组织的教育和培养,没有各族群众的信任和支持,也就没有自己今天的成长和进步。

在这里,我表个态,今后我将继续保持过去的思想作风、工作作风、生活作风,继续发扬历届班子的优良传统,按照xx同志提出的“为民、务实、廉洁”总要求,牢记宗旨,求实创新,勤奋工作,保持廉洁,牢固树立正确的权力观、地位观和利益观,正确处理好“为官”与做人、权力与服务、地位与责任的关系,绝不辜负组织和人民对我的期望。在今后的具体工作实践中,务必做到:

一是强化学习观念。特别要强化理论观念,只有理论上的清醒、坚定,政治上才能清醒、坚定。要通过加强对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的学习,努力掌握马克思主义的立场、观点、方法,掌握党的基本理论的科学体系和精神实质,作为今后工作的指南。同时,加强业务知识的学习,努力做到学以致用,用以促学,学用相长,在不断学习的过程中,提高自己研究新情况、解决新问题的能力,努力使自己成为一名组织工作的行家里手。

二是提升综合素质。要模范执行党的路线方针政策和党委的决定、决议,严格遵守党的纪律和干部纪律,约束和规范个人言行,维护县委的集体形象;注重工作方式方法的创新,加强与班子成员之间的思想交流与沟通,积极配合、支持班子成员的工作,加强与班子成员之间的团结,维护县委的凝聚力和核心领导,维护县委的权威,维护班长的权威;加强个人修养,努力做到处事公道正派,不徇私情,办事讲原则、讲方法、讲策略;不断提高领导艺术,不断打造自身人格魅力,不断提高自身驾驭工作的能力;坚持民主集中制原则,个人服从组织,下级服从上级,把自身工作置于班长和班子的领导之下;牢记党的宗旨,一切为了群众,把工作的出发点和落脚点放到人民群众利益上来,积极深入基层,贴近群众,关心群众生产生活,帮助解决实际困难问题,切实做到“情为民所系,权为民所用,利为民所谋”。

三是认真履行职责。尽快适应新的工作环境,熟习新的业务,积极创新工作理念,推进组织工作上新的台阶。围绕县委对未来五年发展的谋划,围绕全县政治、经济、文化、社会建设和社会稳定工作,加强干部队伍建设,着力配好配强各级领导班子,创新用人机制,抓好“人才”工程,加大干部培训力度,大力培养后续人才队伍;加强农村基层组织建设,组织搞好明年村级班子换届工作,着力选好配强村“两委”班子,为农牧业发展、农牧民增收和农牧区稳定作好政治和组织保障;加强组织部门自身建设,推进组织工作全面开展;积极调查研究,参与县委重大决策,履职尽责,认真完成县委交办的各项工作任务。

四是增强廉洁自律意识。认真遵守党和国家廉洁从政若干规定,自觉增强廉洁自律意识。遵守单位财经纪律,发扬艰苦奋斗优良传统,切实做到不请吃请喝,不铺张浪费,不公车私用,不接受礼金,不行贿受贿,管好家属、子女和身边工作人员,远离不健康场所,努力做到一身正气、两袖清风,自觉接受党内外监督和人民群众的监督。

谢谢大家

尊敬的各位领导、同志们:

刚才会上宣布了党委关于我任职的决定,在此我首先衷心感谢党委的信任和关心,感谢各位领导的器重和厚爱,感谢干部职工对我的信任和支持!

这次任职不仅是对我的一种认同与接受,更是对我的一份希望和重托。让我有更多的机会,为分局服务,为事业添彩。我将把今天作为一个新的起点,以新的姿态、新的境界,尽快进入新的角色,以良好业绩,回报领导和同事们的重托与期望。在此,我作三方面的表态:

新任职干部表态发言稿:一、以德为本,修身为上。就是老老实实做人,把培育自己的品质德行作为立身之本,做一个堂堂正正的人、忠诚厚道的人、乐于助人的人。具体要做到“三个务”:一是务学。坚持马克思主义的学风,把学习作为人生修养的重要内容,向书本学习、向大家学习、向实际学习,多向局长、班子成员、各位中层干部及全体干部职工学习请教,进一步提高自身素质。二是务实。坚持实事求是的工作作风,注重调查研究,一切从实际出发,察实情、讲实话、出实招、重实绩、办实事、求实效。三是务廉。严于律己,清正廉明,认真贯彻落实党风廉政建设责任制,严格执行会规会纪,时刻保持清醒头脑,处处严格要求自己,自觉接受大家监督,做到慎独、慎初、慎微,做到自重、自省、自警、自励。

二、以人为本,修和为上。就是按照科学发展观和建设和谐社会的要求,推进和谐分局建设。具体要做到“三个维护”。一是维护党委权威。维护班子团结,从分局发展的大局出发,协助局长抓好工作。认真贯彻落实党的路线、方针、政策,自觉服从党委领导,保证党委的决策不折不扣地贯彻执行。二是维护分局发展的良好局面。珍惜分局的每一项成果、每一项荣誉,珍惜与大家共事创业的宝贵缘分,珍惜当前分局来之不易的大好局面。摆正角色,顾全大局,按照“三新”要求,努力营造推进分局发展、工作和文化建设的“三种良好氛围”。三是维护干部职工的整体利益。坚持立党为公、执政为民,把维护好广大职工群众的根本利益作为一切工作的出发点和落脚点。坚持群众路线,倾听群众呼声,理解群众疾苦,关心群众生活,积极帮助群众解决实际问题,为群众多办实事,多办好事。

提干发言稿范文第2篇

讲话稿也称“发言稿”,是在某种特殊场合要讲话前所拟定的书面稿子。其作用是节省时间,集中、有效地围绕议题把话讲好,不至于走题或把话讲错。

用途

讲话稿的使用范围很广,多用于各种大小会议、广播录音、电视录像等口头表达;也可以登报印发成“书面发言”。

讲话稿和发言稿的区别

“讲话”和“发言”本是同义语,但由于约定俗成的原因,现在多数是把领导和主持人的发言称为“讲话”,其他个人或与会人员所说的,统称为“发言”。

讲话稿一般应由讲话人自己写。只有在特殊情况下,可经过授意由别人写作,或由秘书、干事等代劳。讲话稿有详稿、略稿和腹稿之分。详稿准备较充分,只消拿到会议上去念就行了;略稿是个提纲、要点,在发言时要再作发挥;腹稿,仅仅在头脑里酝酿一下,考虑个大概,到时即席发言,然后根据别人的记录整理成书面的东西。这里,我们不讨论第三种。

“讲话稿”除“发言稿”这个别名外,还有演讲稿、演说稿、谈话稿、会议报告稿等。其性质与特点,都大同小异。

特点

文章是给人看的,讲话则是给人听的。看起来顺眼的文章,听起来不一定顺耳;看起来清楚明白的句子,说给人听,别人不一定听得懂。文章可以反复看几遍,哪句看不懂,就看哪句;听别人在会议上讲话,就不可能让别人说了一遍,又说一遍,老重复一个内容。讲话是一句接着一句的,弄不清前句的意思,后一句就难于理解了。结果,话讲得越多,别人越不听。因此,写讲话稿,就是要抓住讲话的通俗化和日语化两个特点。

讲话要通俗,就是要适合人的听觉的需要,适合听众的接受水平,容易叫别人理解和接受。

我们知道,听报告时,听众只能发挥其听觉的作用,他们看不到实物与环境,难以知道具体的形象,只有靠讲话人的描述或讲解,才能使听众产生感情上的共鸣或逻辑上的说服力量。所以,通俗的讲话,可以补充视觉之不足。另外,通俗,不能理解为庸俗。它要求语言朴素、自然,不堆砌概念,不装腔作势。

讲话要口语化,就是写的稿子,别人看起来顺眼,听起来顺耳。它的语言简短精练,形象、生动、具体,别人不仅听得明,而且印象深,记得牢。

注意事项

1。要看听众。讲稿的效果好不好,不是撰稿人个人或少数人坐在办公室里评定的,而是要由广大的听众来打分,因此讲稿首先要考虑听讲的是什么人,这些人有什么特点,怎样才能说服他们;同时,事先要尽可能估计到,可能有人产生什么样的怀疑、提出什么样的问题;或有什么不同的议论,以便能够及时予以回答。这就要求演讲者把想和讲有机地统一起来。

2。要讲人们最关心的问题。这就要求撰稿人吃透两头。一是了解上面的方针政策,二是了解听众需要解决什么问题。两头吃透了,该讲什么,不该讲什么,哪些多讲,哪些少讲心中就有数了。这样讲起来,有针对性,听众也会觉得受益匪浅,听得全神贯注。

3。态度明朗、观点正确。讲话人,对所讲的问题,是赞成还是反对,是表扬还是批评,不能含糊其词、模棱两可。举例要恰当,引用材料要准确,对于有些材料要进行辨伪考信的工作,不能拿来就用。看问题要持客观态度,实事求是,不夸大,不缩小,不曲从附和,不任意上纲。

提干发言稿范文第3篇

讲话稿也称“发言稿”,是在某种特殊场合要讲话前所拟定的书面稿子。其作用是节省时间,集中、有效地围绕议题把话讲好,不至于走题或把话讲错。

用途

讲话稿的使用范围很广,多用于各种大小会议、广播录音、电视录像等口头表达;也可以登报印发成“书面发言”。

讲话稿和发言稿的区别

“讲话”和“发言”本是同义语,但由于约定俗成的原因,现在多数是把领导和主持人的发言称为“讲话”,其他个人或与会人员所说的,统称为“发言”。

讲话稿一般应由讲话人自己写。只有在特殊情况下,可经过授意由别人,或由秘书、干事等代劳。讲话稿有详稿、略稿和腹稿之分。详稿准备较充分,只消拿到会议上去念就行了;略稿是个提纲、要点,在发言时要再作发挥;腹稿,仅仅在头脑里酝酿一下,考虑个大概,到时即席发言,然后根据别人的记录整理成书面的东西。这里,我们不讨论第三种。

“讲话稿”除“发言稿”这个别名外,还有演讲稿、演说稿、谈话稿、会议报告稿等。其性质与特点,都大同小异。

特点

文章是给人看的,讲话则是给人听的。看起来顺眼的文章,听起来不一定顺耳;看起来清楚明白的句子,说给人听,别人不一定听得懂。文章可以反复看几遍,哪句看不懂,就看哪句;听别人在会议上讲话,就不可能让别人说了一遍,又说一遍,老重复一个内容。讲话是一句接着一句的,弄不清前句的意思,后一句就难于理解了。结果,话讲得越多,别人越不听。因此,写讲话稿,就是要抓住讲话的通俗化和日语化两个特点。

讲话要通俗,就是要适合人的听觉的需要,适合听众的接受水平,容易叫别人理解和接受。

我们知道,听报告时,听众只能发挥其听觉的作用,他们看不到实物与环境,难以知道具体的形象,只有靠讲话人的描述或讲解,才能使听众产生感情上的共鸣或逻辑上的说服力量。所以,通俗的讲话,可以补充视觉之不足。另外,通俗,不能理解为庸俗。它要求语言朴素、自然,不堆砌概念,不装腔作势。

讲话要口语化,就是写的稿子,别人看起来顺眼,听起来顺耳。它的语言简短精练,形象、生动、具体,别人不仅听得明,而且印象深,记得牢。

注意事项

1。要看听众。讲稿的效果好不好,不是撰稿人个人或少数人坐在办公室里评定的,而是要由广大的听众来打分,因此讲稿首先要考虑听讲的是什么人,这些人有什么特点,怎样才能说服他们;同时,事先要尽可能估计到,可能有人产生什么样的怀疑、提出什么样的问题;或有什么不同的议论,以便能够及时予以回答。这就要求演讲者把想和讲有机地统一起来。

2。要讲人们最关心的问题。这就要求撰稿人吃透两头。一是了解上面的方针政策,二是了解听众需要解决什么问题。两头吃透了,该讲什么,不该讲什么,哪些多讲,哪些少讲心中就有数了。这样讲起来,有针对性,听众也会觉得受益匪浅,听得全神贯注。

3。态度明朗、观点正确。讲话人,对所讲的问题,是赞成还是反对,是表扬还是批评,不能含糊其词、模棱两可。举例要恰当,引用材料要准确,对于有些材料要进行辨伪考信的工作,不能拿来就用。看问题要持客观态度,实事求是,不夸大,不缩小,不曲从附和,不任意上纲。

4。主题要单一。一次会议总有一个主题,讲话者也往往不止一个。所以讲话,首先要围绕会议主题讲,不能离开会议主题,信口开河。

现在提倡开短会,讲短话。因此,要尽量把话写得简明扼要、干净利索。话讲长了,不仅会影响讲话的效果,而且会引起人们的厌烦,不得人心。因为人持久或过度地听讲,会因听觉器官的疲劳而造成全身不舒服,必然精力分散。俗话说“话多如水”。因此,讲话要克服一种坏习惯,即一讲就长篇大论,胡拉乱扯,重复罗嗦,没完没了。

要合乎口语

写讲话稿,要像说话一样简短亲切。绝不要乱抄文章上的一些洁屈聱牙的句子。具体来说,写讲话稿要从下列几方面做到口语化:

1。用句要短,修饰语要少;文言句子和倒装句要尽量避免使用,以免造成听众的错觉或分散注意力。

2。一些书面语言的词汇,要改用口语词汇。如“迅速”可改成“很快就”;“立即”可写成“马上”;“从而”可改成“这样就”;“连日来”可写成“这些天来”;“地处”可改成“位置在”;“备定”可写成“准备好了”等等。

3。一个意思有几个词都可以表达的,要尽量选择其中一听就懂的词,如“对垒”、“交锋”就不如“比赛”通俗易懂。

4。不该省的字不要省。如“同期”最好写成“同一时期”,以免发生误会。

5。要分清同音的字和词。比如“全部”容易错听为“全不”;“喉头”跟“猴头”分不清,应写成“喉咙头”就好。

6。方言土语要少用。听众一般都来自五湖四海,如果用方言土语多了,有些人听不懂,或者窃窃私语,也会影响会场秩序。如“假茶叶”是贵阳的土话,外地人很难知道它是指有其名而无其实的东西。

7。用引号表示相反意思的词,在其前面要加上所谓二字,以表示否定。用括号作注释的,要改为直接叙述。

提干发言稿范文第4篇

领导干部常常会在很多场合碰到即兴讲话。由于事先没有任何准备,这对于很多领导干部而言是一大挑战,他们往往不知道从何说起。其实,即兴讲话也是有规律可循的。

即兴讲话的“黄金三点法”。“黄金三点法”也叫“一二三法则”,这三点可以是过去、现在、未来,也可以是祝贺、感谢、希望,还可以是认识、做法、思考。访问坦桑尼亚时,给修坦赞铁路的中国工程技术人员献完花以后讲到:30多年前,一群中华民族的优秀儿女肩负着祖国和人民的重托,远涉重洋,踏上广袤的非洲大陆。今天,我们来到这里,向他们表达我们无尽的思念。祖国已经发生了翻天覆地的变化,走上了快速发展的道路。烈士们为之付出宝贵生命的坦赞铁路为非洲大陆的独立和解放、为坦赞两国的经济和社会发展、为中非友谊做出了重大贡献。祖国人民和坦赞两国人民感谢他们做出的无私奉献,他们的功绩将永远铭记在我们心中。这段话,契合了过去、现在和未来的“黄金三点法”。

除了“黄金三点法”,还有很多的方法可以用。关键是要心中有“数”,有所准备。

平时多积累讲话材料。领导干部在平时的工作生活中,要多学习、多观察、多积累、多实践。只有学识丰富,才能在短暂的准备时间内从脑海中找到生动的例证和恰当的词汇,给即兴演讲增添魅力。泰戈尔1924年首次访华时,梁启超在其64岁生日祝寿大会即兴致辞时,就结合印度与中国在古代的称谓,赠予泰戈尔中国名字“竺震旦”。泰戈尔很是高兴,连连称谢。后来,泰戈尔常常使用“竺震旦”这个名字。

善于现场就地取材。即兴讲话只要时间允许,就要抓紧写提纲,而不只是打腹稿。只有写下来,才能思维严密,语言准确。怎样写提纲呢?可以先讲现场看到的,想到的感受,然后从感受中提炼观点。即兴讲话,无论内容组织得好不好,给大家列个“一、二、三”,别人听了就会感觉你思路清晰,有条有理。当确定了讲什么,并构思出了讲话腹稿之后,应注意观察讲话的现场和听众,摄取那些与演讲主题有关的人物或景物,因地设喻、即景生情。

平时多锻炼脱稿讲话。即兴讲话没有讲稿,所以,要想即兴讲话讲得好,首先要练就脱稿讲话的能力。目前,无论是大会还是小会,无论是发言讲话还是主持致辞,有会必讲话,讲话必念稿,已成为一些领导干部的定式和习惯。个别干部甚至不念稿就不会讲话。有些领导干部甚至在接受媒体采访时,面对记者的频频追问,也以事先写好的官样文稿应对,其结果必定是破绽百出、“笑话”不断。

用物理方法克服紧张情绪。现实中,有很多领导干部即兴讲话时因心情紧张而磕磕巴巴、面红耳赤、语无伦次。克服紧张情绪,有几种物理方法可以试一下:深呼吸能够使人获得更多的氧气,从而加大血液中的含氧量,缓解外界的压力;临场活动,如果在讲话前稍加活动,双手握紧然后放松,让肌肉缩紧再放松,就会促使热量散发;闭目养神,闭目用舌头顶上腭,用鼻吸气,可以达到安定情绪的目的;凝视物体,确定某一物体,专注凝视,并去分析它的形状、观察它的颜色与远近;摄入饮品,讲话前可以喝口水或者其他饮品,这样可以增加唾液,保证喉部湿润,也可以稳定情绪;情绪转移,就是有意识地做点别的事情来分散注意力,使神经达到平衡缓和。

提干发言稿范文第5篇

坚持严把质量,保证教育效果到位

一是严把程序和格式。司党支部专门召开党员大会,组织大家集体学习优秀党课讲稿,并参照做好讲稿准备工作,经党小组评议、支部书记审核后才能讲授。二是严把内容质量。党课突出政治性、实践性。党小组重点评议讲稿内容是否体现了党规和系列重要讲话的核心要求,是否剖析了党员队伍和自身存在的突出问题,是否结合实际提出了做合格党员的实践途径,是否将理论学习成果转化为指导工作实践的具体措施等,避免空谈理论、主讲业务情况的发生。三是严格考评打分。党支部制定了《领导干部讲党课评分表》,将党课考核细化为讲稿准备充分性、论点合理性、数据图片准确性、语言表达能力、指导实践效果、剖析问题情况、典型引路作用发挥等7个方面,由党员现场无记名打分,发挥外部激励作用。

坚持讲研结合,促进共享成果到位

一是讲研结合,现场互动。党支部将领导干部党课讲稿提前一周印发全体党员,大家提前梳理讲稿论点、论据、事例、图片等信息,现场进行提问和互动研讨,发表不同见解和看法,帮助讲授者更正错误、完善内容、更新认识、提升观念。二是书记点评,激发共鸣。每次党课结束,支部书记都会对领导干部讲党课情况、党员提问和研讨情况点评,提出意见和观点,达到了互动互学、互帮互促的效果。三是择优推荐,扩大成果。结合打分、点评和讲课效果,司党支部择优推荐好的党课参加“党员领导干部赴基层讲党课” “党员领导干部大讲堂”活动,推荐优秀讲稿公开刊发或作为优秀成果予以表彰。

坚持对照典型分析,引领警醒到位

一是坚持正面引导。司党支部要求党课内容必须要有先进典型人物素材和事迹,特别是要注意吸收和发现安全监管系统优秀党员事迹,注意发现“身边的感动”,用身边事教育身边人,提高党课教育的代入感和感召力。二是坚持反面剖析。司党支部还将党课教育与党风廉政教育结合起来,深入分析严重违法违纪案例,结合“反腐倡廉警示教育周”活动的开展,由支部纪检委员讲了党风廉政专题党课,重点剖析领导干部违纪违法典型案例,告诫大家守住做人、处事、用权、交友的底线。

坚持问题导向,保障查找问题到位

一是自己查。司党支部把开展党课教育与对照“四讲四有”标准找不足结合,与对照先进典型找差距结合,与巩固“三严三实”学习教育成果筑长效结合,要求党员领导干部把备课过程作为查找问题和不足的过程,真真正正把自己摆进去,达到剖析自己、感染同志、带动大家的目的。二是民主评。司党支部把开展党课教育与党员民主生活会结合起来,增加了研讨互动、党员评议、批评教育环节,除对党课质量考评外,全体党员还对领导干部在理想信念、精神状态、言行一致、问题查摆、整改措施、廉洁自律等方面情况进行民主评议,真正把领导干部讲党课作为检验自身、查找不足、接受评议、督促整改的有力抓手。三是互相促。结合讲党课过程发现的共性问题,司党支部还列出了共性问题清单,连同宁波市出台的《机关党员干部负面言行提醒本》一并印发给大家,作为“镜子”,相互监督和约束,自觉抵制和坚决杜绝负面言行。