纸杯娃娃

前言：想要写出一篇令人眼前一亮的文章吗？我们特意为您整理了5篇纸杯娃娃范文，相信会为您的写作带来帮助，发现更多的写作思路和灵感。

纸杯娃娃范文第1篇

一、品种选择

一个优质的娃娃菜品种应该是个体小，极早熟，适合高度密植叶球匀称，上下等粗，便于包装；高品质，如球内叶色鲜黄、脆嫩等。而一个好的春播娃娃菜品种还必须具有抗抽薹能力。市场上可供选择的春播娃娃菜品种有春月黄、小巧、三宝、迷你星、京春娃2号等。

京春娃2号是国家蔬菜工程技术研究中心最新育成的小株型黄心春大白菜一代杂交种，极早熟，定植后45～50 d收获，株型小，较直立，适于密植，每667 m2可定植12 000株以上。外叶深绿色，叶球合抱，球内叶鲜黄色，抗病毒病、霜霉病和软腐病，抗抽薹能力强，品质佳。适期采收的娃娃菜球高约22 cm，球直径约8 cm，上下等粗，商品性好，单球重0.3～0.5 kg，适合包装运输。

二、适时播种，合理密植

可根据具备的栽培条件选择育苗移栽方式或直播方式。

1　育苗移栽方式

(1)播种期和定植期选择

育苗移栽的播种期取决于气候条件和栽培方式，一般要求定植场所的最低夜温稳定回升到13℃以上，播种期较定植期提前25～30 d，即苗龄为25～30 d。若定植到温室，1月中、下旬温室播种育苗，2月中、下旬定植，4月中下旬收获。若定植到大棚，1月底-2月中旬日光温室播种育苗，2月底-3月中旬定植，“五一”节前后收获。若定植到露地，则2月底-3月下旬日光温室播种育苗，3月下旬-4月中旬定植，5月中旬-6月上旬收获。种植娃娃菜宜分期分批播种，每批间隔5～7 d，便于分期分批采收上市。

(2)穴盘育苗

选择条件较好的加温温室育苗，夜间需加盖草帘或保温被，最低夜温不低于13℃。移栽时娃娃菜幼苗宜小，应尽量选用营养面积小的穴盘育苗，以288孔穴盘最佳。基质按草炭和蛭石3：1掺匀，将穴盘装好基质并摆放于架上。注意将穴盘底部架空30 cm以上。播种前浇透水，每穴播1粒，播种后覆薄层蛭石，以遮盖种子为度，然后覆地膜保湿，每667 m2用种量50～60 g。出苗后去地膜，晴天上午视基质干湿情况浇水，促幼苗健壮生长。一片真叶时补苗，随后结合喷水进行1～2次叶面喷肥。可选用2％～3％的尿素和磷酸二氢钾液喷洒。苗子长至3～5片叶时，即可定植。白天注意通风降温，最高温度控制在25℃左右，定植前2 d昼夜通风降温炼苗。

(3)整地做畦，合理密植

避免与十字花科作物如白菜、甘蓝、萝卜等连作，减少连作障碍。整地时每667 m2施优质农家肥3 000kg作基肥，翻耕入土。娃娃菜株型小，适宜密植，密植还有利于形成较小叶球。做小窄高畦，畦宽50 cm(包括沟)，畦上栽2行，行间植株错开，行内株距20 cm，或做平畦，畦宽1～1.2 m，每畦栽4～5行，株距20 cm，每667 m2定植12 000～13 000株。定植前一天给苗盘浇透水，定植后灌水。

2　直播方式

娃娃菜个体小，生产中看重数量而非单株产量，一般667 m2种植密度在10 000株以上，若育苗则占用温室空间大，而采用直播方式省时、省工，667 m2用种量150～200 g。由于早春气温低，气温回升慢，为了避免白菜播种后通过低温春化，春播不宜过早，否则易导致先期抽薹，一般以气温稳定回升到13℃以上时进行。露地于3月下旬-4月初播种温室或大棚由于保温条件好，可适当提早播种，温室于2月初播种，大棚于2月下旬-3月初播种。整地时每667 m2施优质农家肥3 000 kg作基肥，翻耕入土。做平畦，畦宽1～1.2m，每畦播4～5行，株距20 cm。穴播，每穴播4―5粒种子。为了保温、保湿，促出苗、防抽薹，露地和大棚播种后宜加薄膜覆盖保温防寒，可在播种后垂直于平畦方向铺地膜(天膜)。为了方便操作，可先覆膜再从畦头往平畦内灌水。

三、播种、定植后管理

1　保温及通风管理

采用温室栽培，夜间盖草帘或保温被，尽可能保温在13℃以上。采用大棚栽培，早期密封东西向大棚的北门，并加蒲席遮挡北风，待气温明显回升后撤除。前期在保温的基础上每天小放风除湿，减少霜霉病发生；中后期夜间保温，白天要特别注意通风降温和除湿，待最低气温升至13℃以上时昼夜通风，夜间不再关通风口，白天最高气温维持在25℃左右。露地、大棚直播覆天膜栽培的，随着气温回升，在幼苗上方划破天膜并逐步加大通风量，待最低气温升至13℃以上时撤去天膜。

2　间苗、定苗

直播间苗1～2次，二叶一心期每穴留2～3棵苗，3-4片真叶时定苗，每穴留1棵健壮苗。覆天膜栽培的间苗自划破天膜后进行。

3　中耕及肥水管理

露地、大棚直播覆天膜栽培的，在去膜前根据需要补浇1～2次水，防止畦面干裂。去膜后随即浇水，待土表稍干后及时中耕除草，提高地温，促进根系发育。育苗移栽或直播一般中耕1～2次。莲座期适当控制肥水，不宜大肥大水，防止植株徒长，避免因密度大导致空气湿度过大而滋生病害。追肥分2次进行，定植缓苗后或直播去膜后可每667 m2追施尿素10kg，复合肥10kg，撒于沟内，随后浇水。进入结球期后，每667 m2再随水追施硫酸铵20kg。由于夜间温度较低，施肥、浇水一般在晴天上午进行，收获前一周停止浇水。

四、病虫害防治

积极预防干烧心病，浇水应及时。此外应施用充分腐熟的农家肥，氮肥施用不宜过量和过于集中。

温室、大棚栽培需加强通风除湿，有利于减少霜霉病等病害发生。田间一旦发现软腐病株应及时连根清除，并在病株处撒生石灰消毒，减少病菌随浇水或雨水传播。此外，采用穴盘育苗的可在移栽前连盘带苗在配有链霉素、多菌灵等细菌、广谱性真菌杀菌剂的药水池中浸泡一下再移栽，具有较好的防病作用。

蚜虫是早期虫害防治的重点，防治蚜虫必须从温室育苗开始，温室风口和门口安上防虫网，清除室内杂草，最好张挂黄板，每667 m2挂20～30块，育苗场所应尽量避开虫源，一旦传上蚜虫需连续用药将蚜虫根除干净。防治蚜虫可喷施一遍净或10％吡虫啉，幼苗期用药浓度应低一些，防止药害。

纸杯娃娃范文第2篇

关键词：瓦楞纸箱；生产设备；现代企业；工业技术设备；设备故障 文献标识码：A

中图分类号：TS851 文章编号：1009-2374（2016）07-0058-02 DOI：10.13535/ki.11-4406/n.2016.07.030

随着工业技术设备的发展进步，瓦楞纸箱生产设备的自动化、智能化程度越来越高，设备的购买成本也相应增高，因此若设备发生故障导致停机等严重影响生产的进度和质量，将直接和间接地给企业带来巨大的经济损失，如果导致交货期延迟，甚至会影响企业的信用度。于是，研究瓦楞纸箱生产设备的使用与维护方法，对减少设备故障的发生频率或降低设备故障对生产的危害等意义深远。

1 瓦楞纸箱生产设备简介

瓦楞纸箱是由瓦楞纸板通过钉合、胶合或直接折叠成箱的。以印刷工序为分段线，瓦楞纸箱生产设备可以分为印刷前工序设备、印刷设备和印刷后工序设备三大部分。根据现代设备的自动化程度，中高档生产设备主要有瓦楞纸板生产线、印刷机自动联线设备、自动粘箱机、自动堆码机等。从结构原理上区分，可以将其分为机械和电气两大部分，其中机械部分以实现生产设备运行所需动力的传递和机械运动的功能为目的，电气部分以电力和程序为主要手段从而实现控制的目的。不管是哪个部分的生产设备，其机械部分一般包括动力系统、传动系统、功能系统、系统、支架与防护系统等，主要由加工件和标准件等构成，其中金属零件占绝大多数，只有少量零件是塑料或其他非金属材料；在维护与管理过程中，以清洁、防尘、防锈、防松和为主。电气部分一般包括软件系统（如PLC等）和硬件系统（如传感器、编码器等）两大类，根据机械部分的功能模块的设计特点，电气部分通过软件系统的控制和硬件系统的配合使用，最终实现生产设备的自动化控制，在生产与管理中，以软件系统的调整为主；在维护与保养中，则以硬件的检查和测试为主。

2 瓦楞纸箱生产设备的使用方法和操作要点

2.1 以安全为生产的第一要素

安全是生产的前提条件，生产要以安全为其第一要素，其理由有三：一是安全生产所涉及的不仅是个人的安全，还涉及到企业的生存与发展，甚至会影响到社会的发展与进步；二是安全生产体现着“以人为本”理念，符合国策和国法的要求；三是工人是企业发展的根本，是劳动力转化为生产力的第一前提条件，安全生产确保工人的人身财产安全，有利于人心团结和凝聚力量。

2.2 正确使用瓦楞纸箱生产设备的控制开关

瓦楞纸箱生产设备的控制面板一般有两种类型：一种是触摸屏控制面板；另一种是按钮控制面板。目前，高档设备的总控制操作系统通常采用德国西门子公司MP277触摸屏，即触摸屏控制面板，该触摸屏DP口连接于PLC PROFIBUS-DP网络，实时采集各单元数据、工作状态，可进行数据设定、自动调整、参数校正、存单及调单等功能，操作简便，控制准确。触摸屏控制面内的每一项内容与生产设备的生产功能是一一对应的，因此必须认真学习每一项功能的详细操作说明书的内容，使用时应按照专项操作说明书的步骤方法操作。按钮控制面板一般包括电源指示灯、急停开关、加速、减速、开始/停止按钮等常用的按钮开关。在这众多的控制开关中，急停开关是最重要的控制开关，所有人必须了解急停开关的位置和使用方法，在生产过程中若出现突发状况或危险情况，急停开关按钮就能以最安全、最快的速度停止设备的运转，保证安全。

2.3 选择适当的参数进行生产

瓦楞纸箱生产设备一般都会有一个总控制台和每个单元专属的控制面板，总控制台就如上文2.2所述由触摸屏控制面板和按钮控制面板构成，而每个单元专属的控制面板一般由显示器和操作按钮组成。设备生产需要的各项参数一般可以通过总控制台的触摸屏设定，有时也可以通过各单元的专属控制面板设定，但各单元的专属控制面板一般用在调机和维修的过程。以瓦楞纸箱印刷机自动联线设备为例，其中能够进行设定的参数包括纸张张数设定、印刷套准设定、开槽箱高和开槽深度设定、模切套准设定等，参数的设定要依据纸箱生产订单的要求进行适当的选择。

2.4 定期开展培训，提高员工的技能水平

企业可以根据自身的实际情况，定期开展相关的技能培训课程，以提高员工对瓦楞纸箱生产设备的认识和操作技能水平，从而保证其在生产过程中能正确地使用和操作瓦楞纸箱生产设备，减少人为的操作失误而造成的企业财产损失。

3 瓦楞纸箱生产设备的维护与保养方法

从上述关于瓦楞纸箱生产设备的简介内容可知，瓦楞纸箱生产设备主要由机械和电气两大部分构成。由此可见，瓦楞纸箱生产设备的维护与保养主要可以从机械和电气这两部分进行，具体方法总结如下：

3.1 瓦楞纸箱生产设备机械部分的维护与保养方法

3.1.1 及时打扫，保持设备的清洁。瓦楞纸箱生产设备如瓦楞纸箱印刷机自动联线设备在工作时，会产生开槽和模切出来的大批纸屑和纸粉尘，这些纸屑和粉尘会堆积在设备的零件间隙中，如不及时打扫清洁就会不断堆积，当达到一定程度时就会出现设备的磨损、卡死、产品的质量问题等，严重时甚至会发生火灾等危害生命的险情。因此瓦楞纸箱生产设备机械部分的维护与保养的方法是及时打扫设备内外，保持设备的整洁，保证各滑动面、丝杠、齿条、齿轮箱、油孔等处无油污，确保各部位不漏油、不漏气，设备周围的切屑、杂物、脏物等也要清扫干净。在这个操作过程中，应用最广的管理方法是“5S管理方法”，即：1S整理（SEIRI）留下工作必要的物品，清理不必要的；2S整顿（SEITON）要求放置有序有标示；3S清扫（SEIOS）将工作场所清扫干净；4S清洁（SEIKETSU）要求经常目视检查并维持上述成果；5S素养（SHITSUKE）要求每位成员养成良好习惯，自觉自律，做文明员工。由此可见，实操指导和管理方法双管齐下，共同作用下，更有利于瓦楞纸箱生产设备的维护与保养。

3.1.2 定时，保证设备的流畅运转。瓦楞纸箱生产设备机械部分的重要运动零件有齿轮、齿条、轴承、导轨、丝杠等。根据设备故障的相关统计：设备的失效80%是因为故障导致异常磨损所引起；滚动轴承中大约40%的失效与损坏是由于不当而导致；齿轮中大约51%的故障与不良和异常磨损有关；液压系统中大约70%的故障来自于液压介质被污染，污染度等级过高所致；摩擦消耗的能源占总能源消耗的1/3～2/3。由此可见，设备的重要性。

所谓设备的一般是指在两个相互摩擦的表面上，用液态、气态或固态的物体将其隔开，避免其直接摩擦，减少磨损。这是针对机械零部件摩擦磨损的主要破坏形式的一种有效的预防方法。因为有七大作用，分别是、冷却、洗涤、密封、防锈防蚀、减震卸荷和传递动力。因此，定时对设备进行，保持设备的良好性，能减少设备零件的磨损，使设备的运转更加流畅，同时提高设备的使用寿命。这是瓦楞纸箱生产设备的维护与保养的重要手段之一。

3.1.3 定期检查，及时更换问题零部件。除了清洁和外，定期检查并及时更换问题零部件也是瓦楞纸箱生产设备的维护与保养的一种重要方法。由于瓦楞纸箱生产设备的机械零件数量庞大，日常的维护与保养只能照顾到很少的一部分零件，因此需要定期对设备的机械部分进行大检查，查漏补缺，将所有的有问题如磨损严重、老化、变形等的零部件及时更换，以避免设备出现故障。

3.2 瓦楞纸箱生产设备电气部分的维护与保养方法

3.2.1 定期清理电器原件或电路板等积累的灰尘、杂物等，预防短路。瓦楞纸箱生产设备的电气部分的电器原件或电路板上如果积累的灰尘或杂物等太多，就可能出现潮湿、短路等问题。因此，定期清理其灰尘、杂物等，是瓦楞纸箱生产设备的电气部分的维护与保养的重要方法之一。

3.2.2 定期检查电器原件的电池电压，及时充电。瓦楞纸箱生产设备的电气部分的控制器基本都是使用PLC（可编程控制器）的，其中绝大部分都是使用电池供电以保持CPU的存储程序功能，一旦电池出现老化、放电严重等导致电池的电压下降超过正常使用值时，CPU的存储单元电路就不能正常工作，导致程序“丢失”，从而设备就会出现没有程序控制的现象，因此无法开机启动。此时需要对设备进行开机充电。由此可见，定期检查电器原件的电池电压值，及时充电，也是瓦楞纸箱生产设备电气部分维护与保养的重要内容之一。

3.2.3 定期排查电控线路的绝缘效果，及时更新老旧线路。随着设备使用时间的延长，一些电控线路的绝缘效果会因线路老化、老鼠咬坏等而失效，给设备和生产埋下隐患。因此，定期排查电控线路，及时更新老旧线路，也是瓦楞纸箱生产设备的电气部分的维护与保养的重要方法之一。

4 结语

随着瓦楞纸箱生产设备的自动化程度日益进步，企业对正确使用与维护瓦楞纸箱生产设备的要求越来越高。为适应这种变化，技术工人在确保安全生产的前提下，首先要了解设备的结构特点和正确的操作步骤，然后结合设备机械部分和电气部分的特点分别进行维护与保养，采用及时清洁、合理、定期检查的方法，保证设备处于健康的良好状态。相信随着技术工人的技能水平的不断提升，瓦楞纸箱生产设备会以更快的速度向现代化、信息化和数字化方向进化。

参考文献

[1] 黄跃荣.瓦楞纸箱生产设备的使用与维护[J].印刷技术，2010，（10）.

纸杯娃娃范文第3篇

关键词：化学学科观念；CO2气体制取；教学片段；化学价值观；化学方法论；实验观

文章编号：1008-0546（2014）11-0009-03 中图分类号：G633.8 文献标识码：B

doi：10.3969/j.issn.1008-0546.2014.11.004

2011年版的义务教育化学课程标准中指出：“义务教育阶段的化学教育，要激发学生学习化学的好奇心，引导学生认识物质世界的变化规律，形成化学的基本观念。”[1]化学教学是让学生识记、了解更多的化学知识，还是以核心知识为载体让学生以获得认识物质世界的方法、面对实际问题的思维方法和行为习惯？化学的学习是期待化学知识量的累积还是以化学观念为本的能力提升？答案不言而喻。让学生终身受益的化学教学，不是具体的化学知识，而是影响学生人生观和价值观的化学思想观念，帮助学生建立基本的学科观念应当是中学化学教学的首要目标[2]。

观念是深藏在知识背后的一种思想，是人类对物质世界的认识智慧[3]。化学学科观念是学生对化学学科认识的结果在头脑中的反映，是在化学学习过程中逐步提炼概括出来的一些超越事实性知识的基本认识。内容涵盖了化学学科本质、基本规律以及化学学科价值等，具有超越课堂之外的持久价值和迁移价值。它不仅能让学生洞悉化学学科的本质属性和内在规律，使得学生在更高层次上统领与整合化学基础知识，提高学生的认知水平和思维能力，而且能让学生从化学学科的视角去分析、处理与化学相关的社会生活事情，对化学学科有客观积极的认识，让学生在学习化学知识和技能之后，日常生活中能够运用这些知识和技能分析问题和解决问题，真正成为其科学素养的一个部分。

一、问题的提出

对于刚刚接触化学这门学科的中学生，化学学科的知识储备量的相对不足，导致他们缺乏对知识背后蕴含的学科观念与方法的领悟，不能把握学科知识间的内在联系，其学习表现为对事实、概念、原理的简单记忆，对事物本质的认识往往浮于表面，在应用化学知识解决实际问题时缺乏思路与方法，这对于学生的继续学习和终身发展是不利的，所以在实际教学中就需要超越具体的学科知识，将教学重心转向对学科核心知识与结构的深层理解。只有让学生明了化学学科的核心知识，通过对具体知识的深刻理解和反思应用，才能在学习化学知识的过程中逐步形成化学基本观念，同时在这种观念的指导下去进一步学习更多的知识和技能，提升学生的学科素养。

在化学学科的教学中，除了让学生掌握本学科中要掌握的知识外，还要帮助他们建立什么样的化学观念？怎么帮助他们建立化学观念？如何通过化学观念建立相关知识之间的联系？下面结合“CO2制取的研究”的教学片段探讨学生化学学科观念的培养。

二、教学片段及分析

1. 巧设情境，于无声处渗透化学价值观

教学片段1：

【师】[猜一猜]它是什么物质？

农民伯伯说它是植物的粮食、大棚作物的气肥；消防官兵赞美它是灭火先锋；晚会导演说更不能少了它；化工专家称它“多才多艺”；饮料业师傅说它“够气够味”；气象学家说它能降雨；而环境学家却指责它是温室效应的罪魁祸首。

【生】CO2

在初三学生的印象中，对CO2的情感和O2是不一样的，通常认为O2对人和大自然是有益的，是生命活动不可缺少的物质，传递正能量，而CO2则更多是与温室效应、窒息等负面效应联系在一起。在课堂教学中，利用如谜语、游戏、故事、表演等学生喜闻乐见的形式为载体创设教学情境，紧紧抓住学生的心弦，吸引学生的注意，调控学生的情绪，让学生尽快进入学习的状态。同时让化学学科内容与学生的生活近距离接触，调动学生参与课堂教学的积极性，更重要的是让学生开始学会如何正确认识事物，初步形成从化学学科的视角认识观察事物的思维习惯，形成正确的价值观，于无声处渗透化学学科的观念。同时，化学是一门以实验为中心、实用性的和创造性的学科，它来源于生活，服务于社会，上述片段中一些鲜活的生活体验让学生在参与中掌握了CO2的一些物理化学性质，也让刚接触化学的学生更清楚了为什么要研究CO2，进而为后面的CO2制取的研究作铺垫。

2. 交流讨论，合作探究中体验化学方法论

教学片段2：

【师】[议一议]在已学过的反应中，有哪些反应能生成CO2呢？能用于实验室制备吗？

学生讨论，交流心得，教师点评后投影展示：

【师】很遗憾，上述反应因为生成的气体可能不纯、反应条件较难满足、难控制、原料不易得、价格等原因，都没能上榜。下面，再向同学们介绍几个能够生成CO2的反应，请按照下图所示进行实验后，看看能否找到适合于实验室制取CO2气体的？

[做一做]学生分组实验，记录现象，讨论。教师巡回指导。

【师】确定实验室制取气体的反应原理时，应综合考虑以下因素：制得的气体较纯净；反应条件易满足；反应易控制；反应速率适中；原料价廉易得等。综上所述，上榜的应该是石灰石和稀盐酸的反应，故将该反应确定为实验室制取CO2气体的反应。

教育的本真是让学生学会学习，上述片段中“议一议”环节中学生通过对已学过的能生成CO2的反应思考，在讨论交流中发表自己的见解，同时也学会倾听他人的意见，学会从不同的角度思考问题，综合分析问题。而“做一做”则让学生在动手实践中体会影响化学反应速率的因素，切身体验控制变量法这一学科思想。控制变量法是中学化学中探究问题和分析解决问题的常用方法之一，它可以使研究的问题简单化。当有多个因素影响时，往往先控制其他几个因素不变，集中研究其中一个因素的变化所产生的影响。通过控制变量可以对影响实验结果的多个因素逐一进行探究，然后再综合归纳得出结论。通过引导讨论，对比实验，及时小结，最终完成对实验室制取气体的反应原理确定因素的完整建构，同时使学生形成自觉的探究习惯，从中感悟到学科研究的基本策略和方法，思维品质得到最大程度的优化，学科观念潜移默化中得到了巩固和提升。

3. 层层推进，螺旋式上升形成化学实验观

教学片段3：探究实验室制取二氧化碳的装置。

[相信你会思考]

在前面我们已经研究过氧气的实验室制备的两种方法，请同学们回忆相关内容，思考以下问题：（1）如何确定O2的反应装置？（2）如何确定O2收集装置？

小结让学生体会并思考实验室气体制取装置的设计思路？

[相信你会设计]

【师】现给出若干种实验仪器，相信同学们一定能够设计出合理的实验装置来。愿意试一试吗？如果你还有其他的合理的实验装置，也可画出实验装置图。

媒体呈现仪器，学生点击组装。

学生互评，教师点评。（同时投影学生设计的其它的合理装置）

[相信你会操作]

【师】实验室制取一瓶二氧化碳气体包括哪几步呢？

学生思考并讨论归纳操作步骤。实验步骤：连、查、装、收。

学生分组实验，教师巡回指导。

[相信你会总结]课堂小结（学科知识、方法论）

[相信你会实践]家庭小实验（课后作业）：

制备一瓶二氧化碳。下节课展示你的成果并交流实验方案。

提示：水垢、鸡蛋壳、石灰石等的主要成分是碳酸钙，家用食醋的主要成分是醋酸。

……

以实验为基础是化学学科的最重要特征，实验观也是化学学科的核心观念之一。化学实验是根据实验目的在人为特定的实验条件下变革化学实验对象的状态或性质，通过实验观察获得各种化学学科事实的一种研究方法，是化学理论运用于社会生产实践的桥梁和中介。其意义在于研究物质的组成、结构、性质和变化规律，从而认识物质和利用物质，创造和合成出自然界中不存在的物质，服务于社会。化学实验也是检验假设和发展假设，形成化学概念和理论的实践基础。上述片段中的几个教学环节中知识与观念的形成如表1。几个环节层层推进，学生拾级而上，实现由简单模仿到灵活选择，再自己设计并解决问题，螺旋式上升，逐渐形成自己的化学实验观。

三、思考与建议

布鲁纳曾指出：一门课程在它的教学进展中，应反复地回到这些基本观念，以这些观念为基础，直到学生掌握了与这些观念相伴随的完全形式的体系为止[4]。“每一个知识上都镌刻着观念”[3]。现阶段中学化学教材的编写通常是侧重学科知识，而学科观念、学科思想方法等这些对学生终身发展有益的，较少在教材中注明，这种处理方法出发点是让学生在学习的过程中自己去感悟、体会，但由于学科观念、学科思想方法的隐蔽性，我们教师尚且不能充分了解学科知识中隐藏和承载的学科观念的全貌，更何况刚开始接触化学的中学生。国外研究表明，显性教学比隐性教学更有利于学科观念的构建，因此需要我们教师深入挖掘学科知识背后的学科观念和思想方法，并且在课堂教学中以恰当的方式传递给学生。当然学生的学科观念并不是一蹴而就的，而是以学科知识为载体不断深化发展的，螺旋式上升的。希望更多的化学老师关注化学学科观念的教学，给学生提供超越事实的高水平思维空间，让学生牢固建立起基本的学科观念，成为终身学习的利器，提高学科素养，让“叶诗文服用兴奋剂‘一氧化二氢’”等类似的事件不再发生。

参考文献

[1] 中华人民共和国教育部. 义务教育化学课程标准（2011年版）[S]. 北京：北京师范大学出版社，2012

[2] 王磊. 观念建构为本的化学教学设计研究[J]. 化学教育，2008，（6）：7

纸杯娃娃范文第4篇

今年，在县十五届人大四次会议上，人大代表提出了“关于严禁在城区建设中乱挖山体、破坏植被、影响园林式山城形象”的议案，这个议案凝聚了代表的智慧和心血，集中了民意，反映了社情，这是人大对政府工作大力支持和帮助的具体体现，扎实有效地办理好这个议案对于我们实现在全市率先突破发展、建设商洛生态经济强县具有极其重要的现实意义。县政府对此次议案高度重视，经过专题研究，决定在城区开展乱挖山体破坏植被专项整治活动，成立了由县政府三名县长任组长，14个相关部门及乡镇主要负责人为成员的领导小组，制定了实施方案，并对以前年度城区乱挖滥建案件进行了排查整理，在此基础上，确定了这次整治的方法、步骤、重点和方向。

今天，县政府决定召开城区乱挖山体破坏植被专项整治工作会议，旨在进一步明确治理任务，夯实治理责任，强化治理措施，确保人大议案办理落到实处，确保整治活动取得实效，确保城区建设环境明显得到改善。刚才，县林业、国土、城建、水保等部门作了发言，县委书记、县人大主任、县政协主席作了重要指示，请同志们一并抓好落实。下面，我就做好本次专项治理工作讲三点意见。

一、统一思想，提高认识，切实增强做好城区乱挖山体破坏植被专项整治工作的责任感和紧迫感

城区是我县重要的经济社会区域，做好城区建设中乱挖山体破坏植被专项整治工作，对我县经济社会发展具有十分重要的意义。

1、做好本次专项治理工作，是建设环境友好型和资源节约型社会的客观要求。城市建设与人民群众的生活质量休戚相关，城区环境直接影响着人民群众的生产生活，关系着人民群众的切身利益。如果我们不能很好的治理城区环境，解决广大人民群众关心的热点、难点问题，放松城区环境保护工作，一旦造成重大的环境破坏事件，必将带来严重的后果。如果放任乱挖山体、破坏生态植被和影响人民群众生活生产的行为继续发展，必将对环境造成不可挽回的破坏，对资源造成巨大的浪费，人民群众的生产生活环境就得不到保障，人民群众的根本利益也得不到维护和发展。为此，各有关部门和乾佑镇、下梁镇政府要从实践“三个代表”重要思想的高度，充分认识开展本次专项治理的重要意义，按照建设环境友好型和资源节约型社会的要求，扎实做好本次整治工作。

2、做好本次专项治理工作，是落实科学发展观和实现商洛生态经济强县的主要内容。科学发展观的本质是以人为本，立党为公、执政为民就是要以广大人民群众的根本利益为出发点和落脚点。近年来，我县城乡乱占滥建、乱开山体、破坏生态现象尤为突出，严重影响了城乡生态环境建设，社会各界反映强烈。为了规范城区管理，进一步保护生态环境，加快商洛生态经济强县建设，县委、县政府决定，在全县城乡开展乱占滥建、乱开山体、破坏生态植被集中整治活动，加强山体管理，运用法律法规及有关政策，坚决扼制乱占滥建、乱开山体、破坏生态等现象，确保柞水县的整体生态建设，为实现商洛生态经济强县提供保障。

3、做好本次专项治理工作，是我县建设和谐人居环境和生态园林式山城的有效途径。我县城区具有得天独厚的自然资源优势，森林覆盖率高，工业污染相对较少，天蓝地绿、山青水秀。近年来，县委、县政府把旅游产业作为三大产业之一来优先培育发，并把城区作为园林式旅游山城来定位建设。为此，保护好城区植被及整体生态环境显得尤为需要。各部门、各有关乡镇要树立保护周边环境就是保护生产力，改善周边环境就是发展生产力，营造周边环境就是创造生产力的观念，从全县经济发展大局出发，切实开展好本次整治活动。

4、做好本次专项治理工作，是规范城区建设秩序和化解建设矛盾的基本要求。近年来，随着城区建设步伐的加快，规划建房因四邻协议、采光等原因引起的矛盾纠纷问题日显突出。为了化解社会矛盾、保一方稳定，主要领导把因城区建房引起的上访问题亲自拿在手上，多次召开相关部门和单位以及建房户参加的协调会、听证会，解决建房过程中出现的矛盾问题，对维护社会稳定起到了一定的作用，但要从根本上解决问题，必须借此次整治活动的东风，进一步强化干部的政治意识、法制意识和政策意识，认真按照法律法规和政策办事，切实把城区建设管理的工作职责、监管责任真正落到实处，才能规范城区建设秩序，促进社会稳定。

二、明确职责，强化措施，努力把城区乱挖山体破坏植被专项整治任务落到实处

近年来，我县城市环境建设工作，特别是城区建设工作在县委、县政府的正确领导下，在县人大、县政协的悉心监督指导下，在各级各部门的大力配合支持下，取得了一定的成绩，也得到了省市主管部门和人民群众的认可，但客观的讲，我县城区综合管理工作还存在一些薄弱环节和突出问题，植被破坏问题仍然十分突出，环境治理工作依然十分艰巨。本次专项治理工作面临着更多的困难和问题，从不利的方面来说：一是近年来乱占滥建、乱挖山体案件不断发生，突出案件刹而不止；二是整治措施存在一定问题，案件处理上存在“以罚代批”现象，违背立法精神，援引法律条款不够准确和全面，主要表现在处罚结论上只罚款不拆除、不并处恢复原状，执行没有到位，影响了政府的公信力；三是部分执法人员存在“当老好人”、“不愿得罪人”和“敷衍应付”等错误思想，监管不严，执法不力。因此，在城区开展专项整治活动势在必行，希望政府有关部门以及公检法机关认真贯彻县委、县政府的决策部署，把“严”字贯穿工作始终，把治理任务落到实处，严肃查处一批违法案件，严厉打击一批违法人员，达到震慑违法犯罪、教育干部群众、维护县城安全、创建园林式山城的目的，进一步提高依法监管能力和联合执法水平。切实维护城区建设秩序，保护城区生态环境，努力提高政府在群众中的形象。

1、明确任务，突出重点。这次整治活动，主要任务是对城区乱挖山体、毁坏设施、破坏生态植被等问题进行整顿治理。重点要在“查”和“处”上下功夫，紧紧围绕以下三个方面违法行为开展整治活动：一是在县城周边，违反《土地管理法》、《城市规划法》、《水土保持法》、《森林法》等有关法律法规，进行乱占滥建、未批先占、少批多占、乱挖山体、破坏植被、毁坏防洪设施的违法行为；二是不按程序办事、违法行政和违规审批造成一定后果的行为；三是有案不查、压案不报、监督工作不到位造成不良后果的。

2、各负其责，齐抓共管。在整治活动中，各相关部门既要切实履行职责、各负其责，又要相互协作、紧密配合、齐抓共管。一是由县林业部门负责，县城建、国土、水保、环保等部门配合对城区破坏生态植被、占用林地案件的进行清理整顿；二是由县国土部门负责，县城建、环保等部门配合对城区乱占滥建、乱开山体进行清理整顿；三是由县水保部门负责，县国土、城建等部门配合对任何单位和个人将土石料、建筑垃圾倾倒入河中或其它未经批准的地方的，要责令其限期清除，逾期不清除的，要组织强行清除，并处罚款；四是由县公安机关负责，对本次专项整治活动出现的阻碍公务人员执行公务的人和事，立案严处，并公开曝光；五是由县纪检监察部门负责，对于违法违纪进行修建活动的国家工作人员和党政干部，通过一定程序，依照党内纪律和干部管理条例，该查办的立即查办，该免职的坚决免职，坚决拆除一批房屋、罢免一些领导、处罚一批干部、恢复一片绿地、教育一片群众，达到遏制全县特别是城区乱开挖、乱建设的整治目标，为我县建设商洛经济生态强县创造良好的生态环境。

3、规范程序，依法整治。本次专项整治调查处理工作要严格按照《中华人民共和国城市规划法》、《中华人民共和国森林法》、《中华人民共和国土地管理法》等相关法律法规和陕西省贯彻此类法规的实施细则，以及国、省、市、县政府制定的相关政策规定来执行，运用这些法规要做到条文得当，依据充分，要经得起历史的检验和《行政诉讼法》的检验。立案调查是做好本次整治工作的保证，相关部门在调查处理工作中要做到立案准确，办案认真，程序合法，处理有序，宽严适度，区别对待。凡是以前年度发生的案件，虽然已做了处理、但执行未到位的，必须以原处理决定限期执行到位，在规定期限没有执行到位，一律按现行法规和政策进行查处。凡是对本年度以前违法违规而没有进行处理的，纳入本次范围予以处理。凡是2006年1月1日之后违反的、已处理并执行到位的，对其中重大案件要在原处理的基础上重新复查处理。

三、加强领导，狠抓落实，确保城区乱挖山体破坏植被专项整治活动取得实效

1、切实加强组织领导。县政府成立了领导小组，专门负责此项治理工作的组织领导、综合协调和督促检查等工作。各单位和各有关乡镇也要成立相应的领导机构，由主要领导挂帅，实行行政首长负责制，责任部门主要领导为第一责任人，分管领导为具体责任人，业务干部为直接责任人，主要领导要亲自安排，制定实施方案，分解细化工作任务，精心组织、周密安排，做到人员、经费、责任三落实，上下协调，分工负责，为专项整治活动提供组织保障。

2、加大案件查处力度。对本次整治活动中被确定为重点案件的，相关部门要成立专案组，排除一切阻力，集中力量查处。对群众反映强烈，影响恶劣的案件，要限期结案，并在广播电视上予以暴光。一是抓好重点案件的办理工作。县城建、国土、林业等部门要各自确定10个以上的重点案件，进行重点查办，以达到教育群众的目的。各部门查处案件过程中，必须严格执法，认真履职，不怕得罪人，不办人情案，一定要做到铁人铁面办铁案，如果哪个案子出了错误，要追究办案工作人员以及所在部门主要负责同志的责任。二是做好行政执法责任落实工作。要结合当前开展的行政执法责任分解落实工作，制定本单位内设机构及责任人的执法责任，加大对行政不做为的处理力度。三是严格执行重大行政处罚备案审查规定。各有关部门要加强与县政府法制办的沟通联系，并将处理决定报县政府法制办备案审查，并认真抓好落实反馈工作。对经县政府法制办审核同意的案卷，相关部门要立即制发处罚决定书，送达执行。对不属本次审查范围的案件，相关部门要督促落实到位。对不符合法律规定的案件，相关部门要依法进行纠正完善，经县政府法制办审查同意后制发处罚决定。

3、强化督促检查力度。本次整治工作涉及的区域之广，任务之重在我县城区整治工作中尚属首次，需要方方面面的大力支持和紧密配合，力求形成工作合力。林业部门要切实发挥整治领导小组办公室的职能作用，做好专项治理工作牵头负责、综合协调和面上的工作指导，及时向县整治领导小组汇报工作进展情况，解决工作中存在的困难和问题，县国土、城建、水保、环保等部门要在认真履行职责的同时，相互配合、自觉主动接受指导。领导小组办公室须定期向县政府书面汇报工作进展情况，县政府将次专项活动列为重点督办事项，视工作开展情况随时进行督查，对整治中出现的新情况、新问题及时研究、分析和解决。本次专项整治活动要灵通信息联系，严明工作纪律，同时所有案件必须在6月10日前调查结束，并将处理意见分期分批报县政府，县政府届时将对部分重点案件实行挂牌督办，并通过新闻媒体向社会公布。

纸杯娃娃范文第5篇

关键词：水电工程；混凝土制备；石渣开挖；

在水电工程建筑施工的过程中，大量土石方的开挖会造成原有自然地貌地形的改变，也会产生许多工程的弃渣，这就需要一定场地来堆存，而为了不使生态环境遭受影响和破坏，需要另辟料场，以免造成土地资源的消耗与浪费。由此，需要对水电工程中，石渣开挖的技术进行更深一步的研究。通过对水电工程中，开挖石渣来进行混凝土骨料技术的分析，运用一定设计方法优化，已达到最大限度的建筑物石渣的开挖来制备混凝土的骨料，以此来降低工程的造价及保护生态环境。

1.工程开挖料主要的特性

水电工程中所需的制备混凝土的开挖料的主要是各种水电建筑物的地基开挖料、缆机平台、出线的平台及其它临时建筑设施、公路等中需开挖石渣。不过，不论是石渣还是砂砾料，只要在加工处理之后能够达到水电工程中混凝土对砂石和骨料质量的要求，就可对其进行充分的利用，来节省弃渣的费用，以此减少土地的堆渣及环境的污染。

此外，为了对水电工程中开挖料物理化学的性质进一步研究，验证其是否工程混凝土骨料质量和技术的要求。如果开挖料是砂砾料时，应根据地域和工程的需要做全面或者简要的分析实验；如果开挖料是石渣时，应进行人工骨料原岩的实验，尤其是较重要的大型水电工程，一定要进行人工骨料轧制的试验。为了进一步验证工程中的开挖料是否达到混凝土各项的指标，还可进行混凝土配合比的试验。

2.工程石渣开挖质量的保障

2.1石渣尺寸的要求

水电工程中，如果开挖料是砂砾料的时候，在经过一定的筛洗之后，可以将直接作为混凝土的骨料。但是对于石方的开挖工程，对于爆破物块的尺寸等问题不作强行要求，若采装装置斗容量比较大时，就采用大型粗碎的设备。而为了能对石渣进行更加有效的利用，需采用适当爆破的作业系数，严格控制开挖料块体尺寸，减少超径的石块，以达到砂石加工厂中粗碎进料口的各种进料要求。

2.2混杂物的处理

水电工程中，开挖的料中时常会混杂一定无用的土石料。对于此种现象，首先需要对有用和无用的料进行区分，但是如果在工程现场进行此项举措比较费时也费力。因此，除了需要加强现场的组织管理之外，还可尽量防止开挖石渣的中强风化及软弱夹层中夹杂物之类的进入到砂石的加工厂中；对于粘土淤泥和强风化夹的杂物，应在粗碎之后采用加强筛洗的工艺进行清除。

在原料的供应上应对砂石骨料的质量进行控制，也可在二次采装时进行选择。根据我国之前几个利用了建筑物开挖的石渣用作人工骨料工程来看，通常骨料含泥量会低于天然砂砾石。水电工程中，开挖料粘土的淤泥和强风化的夹杂物，其含量不会特别的大，通过普通的筛选加工所制得的骨料就可符合规程的各项规范要求。

2.3工程混凝土和开挖石渣生产进度的协调

任何混凝土工程的施工，总要在开挖之后浇筑一定混凝土。但由于混凝土巨大的工程量，需将已挖出来的石渣先储存，以后后期也能使用，暂时存放的场地往往也是一个较难解决问题，在经济上也不太合理。因此，对于石渣的利用，客观上还是受到了一定限制。一方面需要从施工的进度计划来着手，对各单项的工程施工程序进行妥善的安排，需在不影响施工总进度的前提之下，对一些不是关键性的工程，进行适当的延期，只要能保障在最后期限之内完成即可，以此对开挖的高峰强度进行削减。与此同时，把一些混凝土的工程进行提前，以满足最早的开始时间，在进度的安排上调一部分的石料开挖和混凝土浇筑中的不平衡，使开挖石渣的储备、砂石的加工系统及暂存场的容量得以减少，提升开挖石渣的直接利用效率。此外，在工程总体的布置、施工措施、导流方案的制定时，可适当的考虑工程建筑物的开挖石渣利用问题。

3.工程中的实际困难

通常来说，水电工程的施工开挖比混凝土的浇筑更早，并且混凝土的浇筑强调和开挖的强度也不太平衡，由此，必须要设定有足够容量堆存库的开挖石渣暂存场所来调节砂石的加工和石渣的开挖间不平衡的现象。除此之外，暂存场地布置和施工总体布置、砂石加工的工艺流程布置之间相互的协调，来减少所用开挖石渣的运距和二次回采的运距，也是工程中所要面临的问题之一。

水电工程中，开挖石渣的运输出渣调度的管理和砂石加工厂地生产运行管理也将对开挖石渣利用率产生直接的影响。通常主体的工程和砂石加工的系统工程不属于同一个标段，开挖石渣的质量与加工砂石的骨料要求、开挖石渣时空安排都需要相关人员进行协调、管理、控制和管理，这会之间影响开挖实在的利用率。

4.结语

对于水电工程中，应在对开挖料有充分的了解，保障石渣开挖的质量，对工程中出现的各类问题及时的解决，其中暂存场所的选择将是最为关键的因素，需要保证回采和出渣的运距能够最短。相信只要能够合理且充分利用水电工程中建筑物石渣的开挖，就可获得可观的效益，并且大大减少由于大量的弃渣造成施工的干扰和渣场采石场的征地，有利于环境保护及降低工程的造价。

参考文献：

[1] 曾祥虎. 水电工程建设的技术管理工作[J]. 湖北水力发电, 1997,(03)

[2] 奚新国, 倪亚茹, 许仲梓, 陈建华. 水电工程制备混凝土的初步研究[J]. 新型建筑材料, 2003,(03)

[3] 姚刚, 胡巧玲. 浅谈水电工程技术交底的质量问题[J]. 黑河科技, 1999,(03)

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